Gv cho hs tìm hiểu về tâm trạng, phẩm chất của tác giả khi chữa bệnh cho thế tử Tác giả có chỉ ra được căn bệnh của thế tử không?. Qua đó em có nhận xét gì về tài năng của tác giả?.[r]
(1)Ngày soạn: 15/8/2016 Chuyên đề 1: KÍ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM (2 tiết) I Nội dung chuyên đề - Thượng kinh kí sự: tiết 1, II Mục tiêu chuyên đề - Về kiến thức: + Hs cảm nhận cảnh xa hoa nơi phủ chúa Trịnh, đó là nguyên dẫn đến bệnh tử và sụp đổ triều đại chúa Trịnh Sâm + Hs thấy lòng thầy thuốc đức độ Lê Hữu Trác việc chữa bệnh cho tử Trịnh Cán + Thấy nét đặc sắc thể loại kí trung đại - Về kĩ năng: rèn luyện kĩ đọc hiểu thể loại kí trung đại Việt Nam - Về phẩm chất: phát huy phẩm chất yêu văn học dân tộc, biết giữ gìn giá trị văn hóa lịch sử, dân tộc, tình yêu tiếng Việt - Về lực: phát huy lực đọc hiểu văn văn học trung đại, lực xử lí tình huống, lực giải vấn đề, lực tự học, lực cảm thụ văn chương, lực trình bày vấn đề … III Phương pháp và kĩ thuật dạy học - Trao đổi hs và gv; phát vấn, đặt tình huống, giải vấn đề … - Kết hợp phần tự học hs IV Chuẩn bị - Gv: thiết kế giáo án, đọc tài liệu tham khảo - Hs: chuẩn bị bài V Hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Khởi động: Em hiểu gì thể loại kí? Lấy ví dụ để chứng minh? Hs trả lời Gv nhận xét và vào bài Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới: Hđ gv Hđ hs Nội dung cần đạt * Hđ - Ổn định lớp Hs ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ * Hđ A Tác giả Gv cho hs tìm hiểu Hs tìm hiêu tác giả Lê I Cuộc đời II Sự nghiệp chung tác giả Hữu Trác B Văn “Vào phủ chúa Trịnh” Lop11.com (2) * Hđ Gv cho hs tìm hiểu chung văn Nêu hoàn cảnh sáng Hs tìm hiểu tác phẩm: tác? - Nêu hoàn cảnh sáng tác Tìm hiểu xuất xứ? - Nêu xuất xứ Gv tóm tắt toàn văn Tìm hiểu vị trí và nhan đề đoạn trích? Gv cho hs đọc, tóm tắt văn và nêu bố cục * Hđ Gv cho hs đọc hiểu chi tiết văn - Đọc và tóm tắt đoạn trích - Tìm bố cục đoạn trích Hs tìm hiểu quang cảnh nơi phủ chúa Gv cho hs nhóm làm Hs nhóm chuẩn bị bài việc theo yêu cầu: + Quang cảnh nơi cửa theo yêu cầu gv sau phủ chúa Đại diện nhóm trình bày lên nào? + Em có nhận xét gì quanh cảnh nơi cửa sau? + Tác giả thể thái độ nào trước cảnh ấy? Em cảm nhận thái độ gì tác giả qua bài thơ? Lop11.com I Tìm hiểu chung Tác phẩm “Thượng kinh kí sự” a Hoàn cảnh sáng tác - Được viết chữ Hán, viết từ cuối năm 1782 hoàn thành cuối năm 1873 b Xuất xứ - Thuộc cuối “Hải Thượng y tông tâm lĩnh” c Tóm tắt Đoạn trích - Vị trí: Thuộc phần đầu “Thượng kinh kí sự” - Nhan đề: nhà biên soạn sách đặt - Đọc và tóm tắt - Bố cục: II Đọc hiểu chi tiết Cảnh nơi phủ chúa a Quang cảnh nơi phủ chúa Trịnh * Nơi cửa sau - Quang cảnh vườn ngự uyển: + Đẹp lộng lẫy, xa hoa khoe sắc muôn loài hoa + Sự bài trí các hành lang quanh co nối tiếp với lần cửa → Sự quán sát tỉ mỉ, tinh tế tác giả qua vườn ngự uyển co thấy khác thường phủ chúa → Thái độ tác giả: ngạc nhiên, sửng sốt và ngâm bài thơ: / Bài thơ thể cảnh giàu sang, phú quý nơi phủ chúa / Vừa thể ngạc nhiên vừa hàm chứa mỉa mai, châm (3) Gv cho hs nhóm làm việc theo yêu cầu: + Quang cảnh nơi cái điếm Hậu mã quân túc trực lên sao? Nhận xét điều đó? + Qua đó em cảm nhận gì uy quyền Trịnh Sâm lúc giờ? Hs nhóm làm việc theo yêu cầu gv Đại diện nhóm trình bày kết Gv cho hs nhóm làm việc theo yêu cầu: + Cảnh nơi cửa lớn tác giả miêu tả nào? + Nhận xét cảnh ấy? + Tác giả thể thái độ vào nơi cửa lớn? Qua đó em có nhận xét gì phẩm chất Lê Hữu Trác? Hs nhóm thực yêu cầu phần bài tập theo yêu cầu gv Đại diện nhóm trình bày kết Lop11.com biếm tác giả lộng quyền Trịnh Sâm: “Cả trời Nam sang là đây!” - Quang cảnh nơi cái điếm “Hậu mã quân túc trực”: + Là nơi quân lính Hậu mã nghỉ ngơi, chờ đợi lệnh chúa sai bảo và là nơi Quan Chánh đường nghỉ ngơi triều + Hiện lên vẻ giàu sang, quý phái chưa có cách bài trí đặc biệt: điếm làm bên cái hồ, có cái cây lạ lùng, hòn đá kì lạ, cột và bao lơn lượn vòng kiểu cách → Thể uy nghi, quyền lực chúa Trịnh sâm lúc * Nơi cửa lớn: - Nhà Đại đường trang hoàng, bài trí cách giàu sang rõ rệt: Đồ dùng chúa sơn son thếp vàng, đồ đạc nhân gian chưa thấy - Lầu gác tía là nơi để tử uống thuốc: cao và rộng, cột sơn son thếp vàng Phủ chúa lên màu vàng lấp lánh châu báu, vàng bạc khiến người đọc tự hỏi giàu sang phải là áp bức, bóc lột chúa nhân gian - Thái độ tác giả: dửng dưng, thờ trước giàu sang “Tôi dám ngước mắt nhìn lại cúi đầu đi” → Cho thấy tác giả là người không ham giàu sang, phú quý (4) Gv cho hs nhóm làm việc theo yêu cầu: + Cảnh nơi nội cung tác giả miêu tả nào? + Em có nhận xét gì nơi nội cung? Hs nhóm chuẩn bị bài theo yêu cầu gv Đại diện nhóm trình bày kết học tập Gv cho nhóm trình bày kết học tập mình Gv cho hs mnhóm khác nhận xét, bổ sung kiến thức Gv chốt lại vấn đề Nhận xét chung Hs nhận xét chung quang cảnh nơi phủ quang cảnh nơi phủ chúa chúa? Gv cho hs tìm hiểu cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa Gv chuyển giao việc cho hs: + Điều kiện vào phủ chúa? + Cách xưng hô, bẩm tấu có gì đặc biệt so với cương vị chúa Trịnh? Hs tìm hiểu cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa Hs trả lời điều kiện để vào phủ chúa Hs trả lời cách xưng hô phủ chúa Hs nhận xét cách ăn uống Lop11.com * Nội cung - Tối om, không thấy cửa ngõ gì, có đèn sáp chiếu sáng làm mặt hoa da phấn - Ngột ngạt mùi phấn sáp và nước hoa - Phòng rộng rãi, đồ đạc sơn son, thếp vàng, gấm lụa Tất lên uy quyền lộng quyền nơi phủ chúa, lên không khí ngột ngạt thiếu sống Đó chính là mầm mống gây nên bệnh tử Trịnh Cán Nhận xét chung: - Đây là nơi đứng sau vua Lê quyền thực chất bên lại vượt lên quyền vua Lê Điều đó cho thấy lộng quyền Trịnh Sâm lúc - Cách miêu tả chi tiết, quan sát tinh tế tác giả không lên cảnh sắc mà còn cho thấy thái độ tác giả trước cảnh sắc b Cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa - Điều kiện vào phủ chúa: phải có thánh thẻ vào, có người dẫn đường, truyền mệnh, người giữ cửa truyền bá rộn ràng - Cách xưng hô bẩm tấu: trang trọng, đúng phép tắc: Thánh thượng, thánh chỉ, tử - Việc ăn uống phải theo lễ nghi, quy tắc: mâm vàng, chén (5) + Việc ăn uống phủ chúa để lại ấn tượng gì cho người đọc? + Việc khám chữa bệnh Hs phân tích việc khám cho tử Trịnh Cán chữa bệnh cho tử diễn nào? theo trình tự, quy tắc Nêu nhận xét chung Hs nhận xét chung cung cách, quyền uy nơi cung cách sinh hoạt nơi phủ chúa? phủ chúa Gv cho hs tìm hiểu tâm trạng, phẩm chất tác giả chữa bệnh cho tử Tác giả có bệnh tử không? Qua đó em có nhận xét gì tài tác giả? Hs trả lời việc tác giả nguyên bệnh tử và nhận xét tài ông Lop11.com ngọc, món ăn thì toàn ngon vật lạ mà nhân gian chưa thấy - Việc khám chữa bệnh cho tử Trịnh Cán phải theo quy tắc, trình tự và mệnh lệnh: + Trong “phòng trà” luôn có túc trực các danh y sáu cung, hai viện + Khám bệnh cho tử phải đứng từ xa, có lệnh khám Trước và sau khám bệnh phải lạy lạy, không khám bệnh trực tiếp thân thể chưa phép + Khám bệnh xong phải lui “phòng trà” để kê đơn thuốc và dâng lên Quan Chánh đường phê duyệt Nhận xét chung: cung cách sinh hoat nơi phủ chúa toát lên quyền uy giàu sang và lộng quyền Trịnh Sâm lấn át cung đình vua Lê Phẩm chất, tâm trạng Lê Hữu Trác khám bệnh cho tử Trịnh Cán - Khi khám bệnh cho tử: tác giả nguyên bệnh tử → đúng nguyên gây nên bệnh mà không che giấu thật → Tác giả hiểu bệnh tử là từ thể bên và yếu tố bên ngoài tác động nên bệnh ngày càng trở nên trầm trọng Điều đó chứng tỏ ông là người thầy thuốc giỏi (6) Khi kê đơn thuốc chữa bệnh cho tử, tác giả đã có đấu tranh tâm lí gay gắt Hãy làm sáng tỏ đấu tranh ấy? Tác giả chọn phương thuốc nào để chữa bệnh cho tử? Em cảm nhận điều gì phẩm chất và người ông? Hs phân tích đấu tranh tâm lí tác giả đưa đơn thuốc chữa bệnh cho tử - Tâm trạng tác giả kê đơn thuốc: có đấu tranh tâm lí việc chữa khỏi bệnh cho tử và lợi ích cá nhân tác giả: + Dùng phương thuốc hòa hoãn: / Bệnh không khỏi không bị làm / Như tác giả quê mà không bị danh lợi ràng buộc → Nhưng phương thuốc không đúng với lương tâm người thầy thuốc y đức + Dùng phương thuốc bổ bồi dưỡng tì và thận để giữ vững thể chất bẩm sinh bên và làm nguồn gốc cho thể chất tốt bệnh khỏi: / Bệnh tử chữa khỏi / Tác giả hưởng vinh hoa, phú quý, và bị công danh ràng buộc Như không thoát khỏi chốn kinh kì quê → Phương thuốc này không đem lại lợi ích cho tác giả mà đem lại lợi ích cho bệnh nhân, và đúng với lương tâm người thầy thuốc Hs trả lời cách chọn + Cách chọn phương thuốc phương thuốc tác giả tác giả: chọn chữa khỏi bệnh cho tử mà không cần gnhĩ đến quyền lợi cá nhân mình Điều đó cho thấy tác giả đã đặt việc cứu người lên trên quyền lợi cá nhân Ông là Lop11.com (7) người thầy thuốc y đức và có lòng nhân hậu Nhận xét chung Hs nhận xét chung Nhận xét chung người Lê Hữu Trác? ngowì Lê Hữu người Lê Hữu Trác: Trác - Là người không màng công danh, lợi lộc, phú quý - Là người yêu tự do, thích sống dân dã, nghèo đói nơi quê nhà - Là người thầy thuốc giỏi, có lương tâm, y đức sáng III Tổng kết Gv cho hs tổng kết bài Hs tổng kết bài học Nội dung Nghệ thuật học Hoạt động 3: Ứng dụng: Phân tích phẩm chất Lê Hữu Trác qua đoạn trích? Hoạt động 4: Luyện tập thực hành: Tìm đọc toàn văn “Thượng kinh kí sự” Hoạt động 5: Học sinh chuẩn bị bài nhà: Chuẩn bị văn Tự tình Hồ Xuân Hương: - Tìm và phân tích biện pháp nghệ thuật thể bài thơ? - Bài thơ thể tâm trạng, thái độ, nỗi lòng tác nào? VI Hoạt động ứng dụng và bổ sung cho chủ đề - Không có VII Rút kinh nghiệm Lop11.com (8)