Đang tải... (xem toàn văn)
Còn thỏ mẹ dạy con nhảy múa -Rèn kĩ năng nghe, nói ,đọc ,viết II/ Chuẩn bị : Bộ ghép chữ ,Bảng phụ Tranh bài tập nối III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG : TUAÀN 11 T/NGAØY 24/10/2011 L 1H BUOÅI 25/10/2011 L1B+1C Saùng Saùng Chieàu Chieàu 26/10/2011 L1D+1E Saùng Chieàu 27/10/2011 L1A Saùng Chieàu 28 /10/2011 Saùng L2A +2 B Chieàu Moân To¸n Thñ c«ng Thñ c«ng TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt Thñ c«ng Thñ c«ng LTo¸n Thñ c«ng Thñ c«ng ThÓ dôc To¸n Thñ c«ng LThñ c«ng LTo¸n Luyện tập Cắt dán trang trí ngôi nhà (T2) Cắt dán trang trí ngôi nhà Bài 43: Ôn tập (T1 ) (T2 ) Cắt dán trang trí ngôi nhà (T2) Cắt dán trang trí ngôi nhà Luyện tập Cắt dán trang trí ngôi nhà Cắt dán trang trí ngôi nhà Tư bản,Đứng đưa tay trước Số phép trừ Cắt dán trang trí ngôi nhà Cắt dán trang trí ngôi nhà cộng trừ phạm vi 5và số phép trừ LtiÕng ViÖt Ôn tập đọc viết on,an L Chữ đẹp Bài 44 Nghỉ Luyện tập phép cộng trừ pv LToán Cắt dán trang trí ngôi nhà Thñ c«ng LThñ c«ng Cắt dán trang trí ngôi nhà ThÓ dôc Đi thay thường theo nhịp… TËp lµm v¨n Chia buồn an ủi To¸n Luyện tập LThñ c«ng Ôn tập chủ đề gấp hình LTo¸n Luyeän taäp L Thñ c«ng Ôn tập chủ đề gấp hình SHS Thứ ngày 24 tháng 10 năm 2011 To¸n Baøi daïy NghØ LuyÖn tËp GiaoAnTieuHoc.com (2) I Muïc tieâu: - Giúp học sinh củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - Học sinh yêu thích học Toán II Chuaån bò Giáo viên:- Vở bài tập Toán Học sinh : Vở bài tập Toán III Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Ñieàn >, <, =? – + – – – + 2 + - - Đọc bảng trừ phạm vi - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Bài mới: GV hướng dẫn HS làm các bài tập bài tập Toán – trang 44 Baøi : Tính 5 4 Baøi : Tính - GV neâu yeâu caàu 5–2–2= 4–2–1= 3–1–1= 5–2–2= 5–1–2= 5–1–1= Baøi 3: >, <, =? – 5–4…2 + 5 – 5–3…1 – 5 – 5–1…4 – Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Giáo viên chấm Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét học GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Haùt - HS leân laøm - - HS đọc - HS mở bài tập Toán - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - HS đổi kiểm tra - HS laøm baøi - HS lên chữa - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - HS lên chữa - HS quan saùt tranh, ghi phép tính thích hợp và nêu đề toán phù hợp với phép tính vừa nêu (3) - Về nhà xem lại các bài vừa làm - Laøm laïi caùc baøi vaøo baûng Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ I.Mục tiêu: -Củng cố và vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà, vẽ trang trí Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - Với hs khéo tay: cắt, dán ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngụi nhà cân đối ,đẹp - Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm II Chuẩn bị - Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn… - Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp - Ổn định 2- Kiểm tra đồ dùng học tập - Lấy đồ dựng học tập để lên bàn -Nhận xét ,đánh giá 3.Bài - Nhắc lại tên bài - Giới thiệu bài, ghi bảng - Chú ý quan sát, nhận xét: * Hđ1 : Hướng dẫn quan sát ,nhắc lại các bước + Được cắt dán các hình + HS nêu cắt dán hình - Yêu cầu hs nhắc lại các hình để dán thành - Quan s¸t ,n¾m ngôi nhà, độ rộng, dài các hình - GV g¾n h×nh mÉu lªn b¶ng chØ vµ nh¾c l¹i * Hát,múa * Hát tự do: Chú thỏ, voi… - Chú ý lắng nghe * Hđ 2: Thực hành - Hs thực hành kẻ, cắt các hình để -B1 : Nêu yêu cầu thực hành ghép thành ngôi nhà - B2 :Yêu cầu hs lấy giấy màu và thực hành theo c¸ nh©n - GV quan sỏt, nhắc nhở, hướng dẫn giúp đỡ HS chËm hoµn thµnh SP t¹i líp - Yêu cầu hs trình bày sp - Trình bày sp - HS ,GV Nhận xột đánh giá - Chú ý quan sát, lắng nghe - Tuyên dương bài đeptrước líp - Quan s¸t ,l¾ng nghe 4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - L¾ng nghe ,thùc hiÖn - DÆn HS vÒ nhµ LT thªm LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ I.Mục tiêu: -Củng cố và vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà GiaoAnTieuHoc.com (4) - Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà, vẽ trang trí Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - Với hs khéo tay: cắt, dán ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngụi nhà cân đối ,đẹp - Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm II Chuẩn bị - Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn… - Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp - Ổn định 2- Kiểm tra đồ dùng học tập - Lấy đồ dựng học tập để lên bàn -Nhận xét ,đánh giá 3.Bài - Nhắc lại tên bài - Giới thiệu bài, ghi bảng - Chú ý quan sát, nhận xét: * Hđ1 : Hướng dẫn quan sát ,nhắc lại các bước + Được cắt dán các hình + HS nêu cắt dán hình - Yêu cầu hs nhắc lại các hình để dán thành - Quan s¸t ,n¾m ngôi nhà, độ rộng, dài các hình - GV g¾n h×nh mÉu lªn b¶ng chØ vµ nh¾c l¹i * Hát,múa * Hát tự do: Chú thỏ, voi… - Chú ý lắng nghe * Hđ 2: Thực hành - Hs thực hành kẻ, cắt các hình để -B1 : Nêu yêu cầu thực hành ghép thành ngôi nhà - B2 :Yêu cầu hs lấy giấy màu và thực hành theo c¸ nh©n - GV quan sỏt, nhắc nhở, hướng dẫn giúp đỡ HS chËm hoµn thµnh SP t¹i líp - Yêu cầu hs trình bày sp - Trình bày sp - HS ,GV Nhận xột đánh giá - Chú ý quan sát, lắng nghe - Tuyên dương bài đeptrước líp - Quan s¸t ,l¾ng nghe 4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - L¾ng nghe ,thùc hiÖn - DÆn HS vÒ nhµ LT thªm Thứ ngày 25 tháng 10 năm 2011 Tiếng việt: ¤n tËp I Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết cách chắn các vần có kết thúc o / u - Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 38 dến bài 43 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Sói và Cừu II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Baûng oân saùch giaùo khoa trang 88 GiaoAnTieuHoc.com (5) Hoïc sinh: - Sách giáo khoa , bảng con, đồ dùng tiếng Việt III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: - ẹoùc: ưu,ươu,chú cừu, hươu sao, mưu trí, bầu - Haùt - HS đọc rượu, bướu cổ - Đọc SGK - Vieát: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS đọc - HS vieát Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hoạt động1: Ôn các vần vừa học - Giáo viên đọc cho học sinh chữ bảng ôn Giáo viên sửa sai cho học sinh - Hoïc sinh laøm theo yeâu c Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ ngữ có cầu baøi - Giáo viên đặc câu hỏi rút các từ ứng dụng ao bÌo c¸ sÊu k× diÖu - Giáo viên sửa lỗi phát âm e Hoạt động 4: Tập viết - Học sinh luyện đọc - Neâu tö theá ngoài vieát - Giáo viên hướng dẫn viết: + cá sấu : đặt bút đường kẻ viết c, lia - Hoïc sinh theo doõi buùt vieát a , nhaác buùt ñaët daáu saéc treân a caùch - Hoïc sinh neâu chữ o viết chữ sấu - Hoïc sinh vieát treân khoâng, - Học sinh đọc toàn bài lớp treân baøn, baûng * Nhaän xeùt - Hoïc sinh vieát doøng - Haùt muùa chuyeån tieát - Học sinh đọc TiÕt Hoạt động giáo viên Giới thiệu: Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: Hoạt động học sinh - đến học sinh đọc GiaoAnTieuHoc.com (6) * Đọc câu ứng dụng: - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, - HS trả lời tranh veõ gì ? - GV: Câu ứng dụng chúng ta hôm - HS leân gaïch chaân tieáng coù laø: vần vừa ôn Nhµ S¸o SËu ë sau d·y nói S¸o a n¬i - Học sinh luyện đọc cá nhân, kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo tổ, lớp - GV ghi câu ứng dụng * Đọc SGK: - GV mở SGK và đọc mẫu b).Kể truyện: Sói và Cừu - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp - Giáo viên treo tranh và kể - HS quan saùt tranh vaø nghe GV - Giáo viên huớng dẫn nêu ý nghĩa kể caâu chuyeän - Học sinh nêu nội dung tranh - Hoïc sinh keå theo nhoùm c) Luyeän vieát: - HS neâu: Con Soùi chuû quan, - Nhắc lại cho ta tư ngồi viết, kiêu căng, độc ác nên đã bị đền caùch vieát tội Con Cừu bình tĩnh và thông - Giáo viên nhận xét phần luyện viết minh nên đã thoát chết Cuûng coá -Toång keát: - Hoïc sinh nhaéc laïi - Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần ôn - Học sinh viết vào tập viết - GV nhận xét đội chơi Daën doø: - tổ chơi, tổ nào tìm - Tìm chữ vừa học sách báo nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng - Đọc lại bài , xem trươc bài kế tieáp - Nhận xét lớp học Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước) LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước) LToán Chiều Luyện tập A Mục tiêu - Biết làm tính cộng trừ phạm vi các số đã học - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp B.Các hoạt động dạy học Ổn đỊnh tổ chức GiaoAnTieuHoc.com (7) 2.Củng cố bảng cộng trừ - GV gọi em đọc bảng cộng và bảng trừ phạm vi -1 + = 2+2=4 3+1=4 4+0=4 4–1=3 4–2=2 4–3=1 4–0=4 Bài Bài 1:Tính - GV làm bài mẫu - HS nêu cách làm bài * Lưu ý: Viết số phải thẳng cột lấy em lên bảng làm còn lại làm vào bảng 4–1=3 Ta viết 4 -4 1 3 1 GV nhận xét, sửa chữa Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu cách làm bài - HS làm bài trên bảng lớp - Cả lớp làm bài vào bài tập -1 -2 +3 -3 -1 -3 Bài 3: HS nêu cách làm bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm chẳng hạn: – + bài vào bảng Lấy – = 1, tiếp tục lấy + = viết – + = 4–3 +2=3 4–2–1=1 4- + = sau dấu - GV nhận xét chữa bài cho HS Bài 4:Dành cho HS khá giỏi > – = – > - < ? – > – < - = – = – < +1 Bài viết phép tính thích hợp: - HS quan sát tranh thảo luận và nêu bài Có vịt bơi ao, có toán chạy lên bờ Hỏi ao còn lại vịt? - GV nhận xét và sửa chữa = Củng cố – dặn dò - Dặn các em nhà làm bài tập bài tập - GV nhận xét học Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước) GiaoAnTieuHoc.com (8) LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước) Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2011 Thể dục: Tư đứng bản,đứng đưa tay trước,đứng đưa tay dang ngang,đúng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V… I MUÏC TIEÂU : Biết cách thực Tư đứng bản,đứng đưa tay trước,đứng đưa tay dang ngang,đúng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V Biết cách thực tư đứng kiêng gót hai chân hai tay chống hông Bước đầu làm quen với trò chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân :chuaån bò coøi, tranh - Hoïc sinh : trang phuïc goïn gaøng, coù giaày caøng toát … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc Kiểm tra bài cũ : GV gọi hs thực động tác RLTTCB đã học Bài : a.Giới thiệu bài : Học tư đứng đưa chân trước hai tay chống hông b Các hoạt động : Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động 1:Ôn các động tác thể dục RLTTCB .Cách tiến hành : GV làm mẫu động tác 2l-3l cho các em nắm kt động tác -HS tập hợp thành hàng ngang tư -Sau đó gv hô lệnh hs thực nghó vaø laéng nghe -GV điều khiển hs thực động tác theo - Hoạt động 2: Học đứng kiểng gót lệnh: đứng theo tư CB, và đứng đưa hai tay trước,đứng đưa hai tay dang hai chân hai tay choáng hoâng -Mục tiêu: Thực tương đối đúng kỹ thuaät - Caùch tieán haønh: +Làm mẫu động tác +Hướng dẫn thực động tác 4.Cuûng coá: -Gọi HS thực phối hợp động tác đứng bản, đứng hai tay trước - Quan sát GV thực động tác - Thực động tác theo điều khiển cuûa GV GiaoAnTieuHoc.com (9) ,đứng hai tay dang ngang, hai tay lên cao hình chử v -GV giao bt nhà ôn động tác đứng bản, đứng hai tay trước,đi thường theo nhòp -Nhaän xeùt tieát hoïc To¸n + Caù nhaân +Cả lớp Sè phÐp trõ I Muïc tieâu: Bước đầu học sinh nắm : - Nhận biết vai trò số phép trừ, biết thực phép trừ có số - là kết phép tính trừ số - Một số trừ cho kết là chính số đó - Tập biểu thị tình tranh phép tính trừ thích hợp - Rèn kỹ tính toán nhanh, chính xác II Chuaån bò: Giaùo vieân: Vở bài tập , đồ dùng học toán Hoïc sinh : - Vở bài tập, đồ dùng học toán III Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Khởi động : Baøi cuõ: - HS leân laøm - Tính: – = 5–2= 5–4= 4+1= 3+2= 5–3= - Ñieàn >, <, = ? - HS leân laøm – + – - – + 2 + – - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : a) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ hai soá baèng - Hoïc sinh quan saùt - Giaùo vieân treo tranh +Trong chuồng có vịt, vịt đó + vịt bớt vịt còn lại chạy ngoài Hỏi chuồng còn lại không vịt maáy vòt? GiaoAnTieuHoc.com (10) + Nêu phép trừ tương ứng: - Tương tự: – 3= - Em coù nhaän xeùt gì ? - Vaäy – 6= ? 10 – 10 = ? b) Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ “ số trừ 0” - Giaùo vieân gaén maãu vaät, hoûi: taát caû coù hình vuông, không bớt hình nào hoûi coøn laïi maáy hình vuoâng? - Không bớt hình nào là bớt không hình vuoâng - Giaùo vieân ghi baûng : – = Tương tự với – = Em coù nhaän xeùt gì ? Vaäy – = ? 8–8=? c) Hoạt động 3: Làm bài tập Baøi : Tính 5–1= 1–1= 1–0= 5–2= 2–2= 2–0= 5–3= 3–3= 3–0= -4= 4–4= 4–0= Baøi : Tính 0+2= 0+3= 0+4= 2+0= 3+0= 4+0= 2–2= 3–3= 4–4= Baøi 3: Soá? – = – = + = - = – = – = + = + = + = Bài : Viết phép tính thích hợp - GV neâu yeâu caàu Cuûng coá - Daën doø: - Một số trừ số đó thì kết là gì? - Một số trừ thì nào? - Làm lại các bài còn sai vào nhà - Chuaån bò baøi luyeän taäp Thñ c«ng: + HS neâu: – = - Một số trừ chính số đó thì baèng - hình vuông, không bớt hình vuoâng , coù hình vuoâng 4–0=4 - Học sinh đọc - Một số trừ thì chính số đó - Cá nhân đọc - Hoïc sinh laøm baøi - HS đứng chỗ đọc kết - Hoïc sinh laøm baøi - HS lên bảng chữa bài - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - HS lên chữa - HS nhìn tranh vieát pheùp tính thích hợp - Keát quûa baèng - Bằng chính số đó C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước) GiaoAnTieuHoc.com (11) LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước) Buổi chiều Luyện toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : -Tiếp tục củng cố phép trừ phạm vi và mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Rèn kỉ tính toán chính xác II/Chuẩn bị : Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: ôn phép trừ Cả lớp đọc đồng -Cho hs ôn bảng trừ phạm vi Cá nhân đọc *Hoạt động 2: HD làm bài tập Bài 1: Tính hs bảng lớp -5 -4 - - -5 -4 Lớp bảng -Cho hs thực bảng Nhận xét Bài 2: Tính ( Thảo luận nhóm đôi ) Đính bảng phụ yêu cầu các nhóm lần lược nêu 5-2–1= 4–2 -1= 3–1–1= 5–2–2= 5–1–2= 5–1-1= -Nhận xét ghi bảng +Bài 3: thảo luận nhóm hs > – … – 2…….3 < – 2…….2 = Nhận xét sửa sai – … – 3…… – …….4 Thảo luận nhóm đôi Đại diện các nhóm nêu kết Thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trình bày + 1…… 5 – … 5 – ……0 +Bài 4: Viết phép tính thích hợp (chuyển thành trò chơi ) Chia lớp đội thi viết phép tính ,nhóm nào viết nhanh ,đúng thì thắng Tuyên dương ,khen ngợi Bài 5: Số ?: HS suy nghĩ trả lời miệng 3+ =5-2 *Củng cố –dặn dò -Nhận xét tiết học -Về xem trước bài : Số o phép trừ Luyện tiếng việt: BÀI 44: I/ Mục đích –yêu cầu : GiaoAnTieuHoc.com Lớp chia đội đội viết phép tính Trả lời cá nhân Lớp nhận xét on-an (12) -Học sinh đọc, viết thành thạo on, an, mẹ , rau non, hòn đá, nhà sàn, thợ hàn, bàn ghế, Đọc thành thạo câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn thỏ mẹ dạy nhảy múa -Rèn kĩ nghe, nói ,đọc ,viết II/ Chuẩn bị : Bộ ghép chữ ,Bảng phụ Tranh bài tập nối III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ : -Đọc, viết Đọc câu ứng dụng hs lên bảng đọc, viết -Nhận xét ghi điểm Lớp viết bảng 2/ Bài : Giới thiệu ghi đầu bài *HĐ1: Luyện đọc -GV hỏi hình thành bài trên bảng lớp +Buổi sáng các em học vần nào ? +Tiếng nào có chứa vần on ? HS trả lời cá nhân +Từ nào chứa tiếng con? +Tiếng nào có chứa vần an ? +Từ nào chứa tiếng sàn? +Từ ứng dụng nào chứa vần on, an ? Luyện đọc: lớp , nhóm , cá nhân +Các em đã học câu ứng dụng nào chứa vần on, an? -Hướng dẫn học sinh đọc bài Thảo luận nhóm đôi -Sửa lỗi phát âm cho hs Đại diện trình bày -Cho hs thảo luận nhóm đôi tìm tiếng ,từ có vần on , an +HĐ2:Viết : rau non , bàn ghế Theo dõi gv viết -Cho hs phân tích độ cao ,khoảng cách các tiếng với Luyện viết bài tập -GV viết mẫu lên bảng ,học sinh viết bảng -Yêu cầu hs viết vào bài tập -Theo dõi giúp đỡ hs yếu Y/C học sinh làm bài tập HĐ3: Làm bài tập khoâ caïn 1-Nối Núi cao Bé chạy Ao hồ lon ton chót vót 2.Điền :on hay an điền vần cho thích hợp n mũ , ng…… cây, th…… đá -Theo dõi giúp đỡ hs yếu -Thu chấm nhận xét 3/Củng cố- dặn dò : -Trò chơi : Thi đọc tiếp sức Chia lớp đội đội em thi tìm tiếng có vần on, an -Tuyên dương khen ngợi đội thắng -Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (13) LUYỆN VIẾT Bài 44 I/Mục đích –yêu cầu : -HS viết đúng các từ : on,an chào đón , chơi đàn -Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ -Giáodục hs tính cẩn thận ,trình bày viết II/Chuẩn bị : Bảng phụ , Bộ ghép chữ III/ các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên *Hoạt động 1: Ôn luyện đọc +Đính bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc bảng ghi sẵn bài viết : -Cho lớp đọc -Gọi cá nhân đọc Theo dõi sửa lỗi phát âm *Hoạt động 2: Luyện viết -GV giới thiệu chữ mẫu từ : chào đón -GV hỏi từ chào đón gồm tiếng ? -Trong tiếng chào chữ cái h cao đơn vị ? chữ cái a, o cao đơn vị ? -Trong tiếng đón chữ cái đ cao đơn vị ? chữ cái o,n cao đơn vị ? -GV viết mẫu từ chào đón -Từ chơi đàn hướng dẫn tương tự trên -GV viết mẫu từ Theo dõi giúp đỡ hs yếu -Thu chấm ,nhận xét *Củng cố dăn dò -Trò chơi : Chia lớp đội thi tìm tiếng có vần on, an, -Nhận xét tiết học Thứ ngày 27 tháng 10 năm 2011 Chiều: LTOÁN : Hoạt động học sinh Đọc bài : lớp ,nhóm HS đọc cá nhân Trả lời cá nhân Luyện viết bảng Luyện viết đội tham gia chơi nhóm nào ghi nhiều tiếng thì nhóm đó thắng Luyeän taäp I) Muïc tieâu: Giuùp HS - Củng cố bảng trừ và phép tính phạm vi và - Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Nhìn tranh tập nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính cộng trừ II) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh - 4+1= … 4- 3= … -2=… Hoạt động 1:Củng cố kiến thức GiaoAnTieuHoc.com (14) - Tính: - – = – = 4+1=… Nhận xét- Đánh giá - HS lên bảng làm bài- Cả lớp làm bảng Hoạt động 2: Giới thiệu bài hướng dẫn hs làm bài tập Tính: tronvở bài tập toán Bài 1: Gọi HS đọc Yêu cầu bài _ _ _ _ toán + + 1 -Hướng dẫn HS nêu cách tính -Gọi HS lên bảng làm bài - Ñieàn soá theo yeâu caàu lớp làm vào bài tập Ñieàn daáu > < = Bài 2: Bài toán yêu cầu gì? – 1… – 1…3 - – 2….2 - HS làm vào bài tập – 1….2 – 3…4 - – 1…3 +1 - HS làm vào bài tập Bài3:Cho HS neâu yeâu caàu baøi Nhà em nuôi gà ,sáng mẹ bán gà Hỏi Nhà em còn lại gà? toán Bài giải -Gọi HS lên bảng làm lớp Nhà em còn lại số gà là: làm vào bài tập - = ( ) -GV nhaän xeùt Đáp số: Baøi4 : HSKG:Goïi HS neâu yeâu caàu Lan cắt bông hoa Lan cho Hà bông bài toán cho Huệ bông.Hỏi Lan còn lại bông? -Thu chấm Y/C học sinh tự làm Nhận xét –dặn dò C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước) LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước) Thñ c«ng: Thứ ngày 28 tháng 10 năm 2011 THEÅ DUÏC ẹi thường theo nhịp– Troứ chụi boỷ khaờn I Yêu cầu cần đạt: - Tieỏp tuùc oõn ủi thường – Yeõu caàu thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xác và đẹp - OÂn troø chôi “Boû khaên” – Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi tương đối chủ động GiaoAnTieuHoc.com (15) II Chuaån bò: Cßi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp -Troø chôi: Coù chuùng em B.Phaàn cô baûn 1)Đi thường theo nhịp ẹieồm soỏ – 2, – … và điểm số từ đedọc, hàng ngang Tập theo lớp -Chia toå taäp luyeän 2)Troø chôi Nêu tên trò chơi, Chia lớp thành nhóm và tổ chức cho HS chôi C.Phaàn keát thuùc -Chạy nhẹ theo đội hình vòng tròn, hít thở sâu -Đi thả lỏng hít thở sâu -Nhaän xeùt vaø heä thoáng baøi hoïc -Daën doø Taäp laøm vaên Chia buoàn, an uûi I Yêu cầu cần đạt: Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông bà tình cụ thÓ ViÕt ®îc mét bu thiÕp ng¾n th¨m hái «ng bµ em biÕt tin quª nhµ bÞ b·o II.Đồ dùng dạy – học -moät soá böu thieáp -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra Kiểm tra bài văn tuần trước -nhận xét đánh giá chung Hoïc sinh -HS đọc bài văn viết người thân -Nhaän xeùt noäi dung baøi vieát GiaoAnTieuHoc.com (16) 2.Bài -Daãn daét ghi teân baøi Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -2HS đọc yêu cầu bài tập Ôn bà bị mệt, hãy nói –3 câu để tỏ rõ quan tâm mình ông bà -thaûo luaän caëp ñoâi -Vaøi Hs leân theå hieän Gợi ý để HS yếu nói số câu -Bỡnh xeựt lụứi noựi hay nhaỏt -2HS đọc -Thaûo luaän theo caëp Baøi 2: -Đóng vai tình -yêu cầu thảo luận cặp đôi cho -Nhận xét đánh giá noäi dung -Vài HS nối tiếp nói lời động viên, an uûi Baøi -2HS đọc yêu cầu đề bài -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Viết thư ngắn (như bưu thiếp để thaêm hoûi Em hãy dựa vào bưu thiếp đã học để -Viết bưu thiếp vào giây đã chuẩn bị vieát -5 – HS đọc bài -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn -Nhận xét đánh giá -Về nhà tập viết bưu thiếp khác chúc mừng 3.Cuûng coá daën doø thaày coâ nhaân ngaøy 20/11 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS TOÁN Luyeän taäp I Yêu cầu cần đạt: Giuựp HS: - Thực phép trừ dạng 12 trừ số, cộng trừ có nhớ - Tìm số hạng chưa biết biết tổng và số hạng Giải bài toán có lới văn.(liên quan đến tìm số hạng biết tổng và số hạng kia) II Chuaån bò B¶ng con, III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra Yªu cÇu häc sinh lµm vµo b¶ng -Nhaän xeùt chung 2.Bài -Daãn daét ghi teân baøi Baøi yeâu caàu nhaåm 42 -27 62 -19 -Nhaéc laïi teân baøi hoïc GiaoAnTieuHoc.com 92 - 28 (17) -Chia nhóm tổ chức thi đua -Baøi 2: Yªu cÇu HS lµm ë b¶ng HS yÕu nh¾c l¹i c¸ch lµm Bµi -Ghi baûng: x + 18 = 52 -Neâu teân goïi thaønh phaànvaø keát quaû cuûa pheùp coäng? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? ChÊm ch÷a bµi Baøi 4: Yeâu caàu Theo dõi, giúp đỡ học sinh Yêu càu HS yếu đọc lại bài giải 3.Cuûng coá daën doø -nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS THUÛ COÂNG Thực tự nhẩm - nhoùm thi ñua ghi nhanh keát quaû leân baûng -2HS đọc yêu cầu đề bài – nêu cách tính và ñaët tính -Soá haïng, soá haïng vaø toång -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta l aáy toång trừ số hạng -Làm bài vào -Đổi kiểm tra bài cho -2HS đọc yêu cầu đề bài -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu đề -Giải vào Ch÷a bµi - Tù luyÖn tËp thªm Ôn tập chương gấp giấy I Yêu cầu cần đạt HS ôn tập, củng cố các bước gấp bài học từ tuần 1- 10 Chän gÊp ®îc s¶n phÈm m×nh yªu thÝch Yêu thích sản phẩm làm – biết giữ vệ sinh, an toàn làm việc II Chuaån bò Quy trình gaáp thuyeàn, m¸y bay ph¶n lùc, m¸y bay ®u«i rêi, … Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Kiểm tra chuẩn bị HS -Để đồ dùng lên bàn và bổ sung -Nhận xét đánh giá -Nhaéc laïi teân baøi hoïc, 2.Bài HÑ 1: Trß ch¬i tiÕp søc - theo doõi Mỗi tổ cử bạn lên nối tiếp ghi tên các đồ vật - Nêu đã đước học gấp HS nêu, GV ghi tên các bài đã học lên bảng -Theo doõi vaø quan saùt -Daãn daét – ghi teân baøi - Yªu cÇu mét sè nhãm nh¾c l¹i qui tr×nh g¸p đồ vật Treo tranh quy tr×nh lªn b¶ng,gäi - em -Theo doõi nhìn quy trình để nêu lại GiaoAnTieuHoc.com (18) GV nªu mét sè lu ý gÊp §Æc biÖt chó ý đế phận… H§ 2: thùc hµnh Tuỳ chọn vật yêu thích để gấp GV theo dõi , giúp đỡ cho HS, nhắc nhở các em gi÷ trËt tù, Gi÷ vÖ sinh H§3:Trng bµy s¶n phÈm -Theo dõi – giúp đỡ -C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm HDẫn nhận xét đánh giá sản phẩm bạn tuyên dương nhắc nhở 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét –giờ học, -Daën hs LuyÖn to¸n: -Nhắc lại tên các bài đã học -Thực hành gấp c¸ nh©n hoỈc theo baøn Trng bµy s¶n phÈm Tham gia nhận xét đánh giá cùng GV -gaáp laïi s¶n phÈm m×nh yªu thÝch Chiều: LuyÖn tËp Yêu cầu cần đạt: Củng cố việc ghi nhớ bảng trừ 11 - 5, tìm số hạng chưa biÕt mét tæng ChuÈn bÞ: b¶ng con, que tÝnh Lªn líp: Gi¸o viªn Hoäc sinh A.Cñng cè kiÕn thøc Yªu cÇu häc sinh «n l¹i b¶ng trõ 11 – H×nh thøc: §äc nèi tiÕp mçi em mét phÐp tÝnh Sau đó đồng lượt B.LuyÖn tËp: Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu cña: a 41 vµ 26 61 vµ 27 21 vµ 18 b 61 vµ 19 91 vµ 75 71 vµ 49 Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn.§Æc biÖt lµ HS yÕu HD ch÷a bµi Bµi 2: T×m y Yªu cÇu HS nh¾c l¹i thµnh phÇn cña phÐp tÝnh Gäi HS nªu l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt mét tæng Gäi HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Giúp đỡ cho HS yếu HD ch÷a bµi Lu ý c¸c em c¸ch tr×nh bµy Bµi3:.Líp 2A cã 37 häc sinh, líp 2B Ýt h¬n líp GiaoAnTieuHoc.com Nối tiếp đọc Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn a lµm ë b¶ng b lµm vµo vë Ch÷a bµi HS nªu Lµm theo YC cña GV y+ 23 = 51 19 +y = 70 -9 y = 51- 23 19+y = 61 y =28 y =61-19 y = 42 y +47 = 61 28 + y = 91 - 18 (19) 2A häc sinh Hái líp 2B cã bao nhiªu häc sinh? Gợi ý các em tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng HS yÕu kh«ng yªu cÇu tãm t¾t Teo dõi, giúp đỡ thêm cho các em ChÊm ch÷a, nhËn xÐt Bµi4HSKG Hoàng cã số bi là số liền sau 50 Hoàng có số bi nhiÒu h¬n Hà viªn bi Hái Hà cã bao nhiªu viªn bi? (Kh«ng Y/ cÇu HS yÕu lµm.) HD: Chó ý bµi to¸n cã thuËt ng÷ nhiÒu h¬n nhng l¹i thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ H:Hoàng cã nhiÒu bi cã nghÜa Hoàng so víi H¶i lµ thÕ nµo? Trong bµi cã” NhiÒu h¬n nhng l¹i thùc hiÖn phÐp trõ Hd HS lµm ChÊm ch÷a, nhËn xÐt C.Tæng kÕt tiÕt häc LTHUÛ COÂNG Đọc đề, tìm hiểu, vẽ sơ đồ đoạn th¼ng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi gi¶i: Líp 2B cã sè häc sinh lµ: 31 - = 25 ( Häc sinh) §¸p sè: 25 häc sinh Ch÷a bµi Thực tương tự bài Líp lµm ë vë, mét em gi¶i ë b¶ng líp Đổi cheó để kiểm tra bài cho Ôn tập chương gấp giấy ( Đã soạn tiết trước) SINH HOẠT SAO Mục tiêu: - Biết tên mình - Bước đầu nắm quy trình sinh hoạt - Giáo dục HS biết yêu quý tên mình, yêu quý các bài hát nhi đồng II.Các hoạt động dạy học: Sinh hoạt ngoài sân trường 1.Phổ biến yêu cầu tiết học Các sân chọn địa điểm thích hợp và tiến hành sinh hoạt 2.Các bước sinh hoạt sao: 1Tập hợp điểm danh : Tập hợp theo đội hình chữ U Điểm danh tên Sao trưởng tập hợp điểm danh mình 2.Kiểm tra vệ sinh cá nhân: Sao trưởng kiểm tra áo quần , đầu tóc xong , nhận xét 3.Kể việc làm tốt tuần: Kể việc làm tốt tuần lớp nhà sẳn sàng 4.Triển khai kế hoạch tuần tới 5.Nhận xét sinh hoạt GiaoAnTieuHoc.com (20)