Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu Học xong bài này hs có khả năng - Giải thích được tại sao Menđen suy ra được quy luật các cặp alen phân li độc lập với nhau trong quá trình hình thành giao tử - Biết vận dụng cá[r]
(1)Giáo án sinh học 12 – Ban Năm học 2008-2009 Ngày soạn: 22/09/08 Tiết BÀI 9: QUY LUẬT MEĐEN - QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP I Mục tiêu Học xong bài này hs có khả - Giải thích Menđen suy quy luật các cặp alen phân li độc lập với quá trình hình thành giao tử - Biết vận dụng các quy luật xác suất để dự đoán kểt lai - Biết cách suy luận KG sinh vật dựa trên kết phân li kiểu hình các phép lai - Nêu công thức tổng quát tỉ lệ giao tử, tỉ lệ kiểu gen ,kiểu hình các phép lai nhiều cặp tính trạng - Giải thích sở tế bào học quy luật phân li độc lập II.Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm III Thiết bị dạy học - Tranh phóng to hình sgk - Bảng sgk IV Tiến trình tổ chức bài dạy Ổn định Kiểm tra bài cũ 5’ * Cơ sở tế bào học quy luật phân li * Trong phép lai cặp tính trạng , đời sau có tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ trội : lặn thì cần có điều kiện gì? Bài TG Hoạt động GV GV gọi hs nêu vd lai cặp tính trạng ? lai hay nhiều cặp tính trạng có thể biểu thị nào ? Thế nào là lai cặp tính trạng 15’ *Hoạt động GV yêu cầu hs ng/cứu mục I sau đó gv phân tích vd sgk ? Menđen làm thí nghiệm này cho kết F1 nào Hoạt động GV HS trả lời HS ng/cứu mục I, trả lời các câu hỏi dẫn dắt GV Nguyễn Thị Thiên An Nội dung I.Thí nghiệm lai hai tính trạng Thí nghiệm Lai thứ đậu Hà Lan chủng P t/c: vàng ,trơn xanh, nhăn F1 : 100% vàng ,trơn Cho 15 cây F1 ,tự thụ phấn Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (2) Giáo án sinh học 12 – Ban Sau có F1 Menđen tiếp tục lai nào , kết F2 sao? ? F2 xuất loại KH giống P loại KH khác P ( Lưu ý: cây F1 mọc lên từ hạt cây P, cây F2 mọc lên từ hạt cây F1 ) ? Thế nào là biến dị tổ hợp ? Nếu xét riêng cặp tính trạng thì tỉ lệ phân tính F2 nào, tỉ lệ này tuân theo định luật nào Menđen? ? DT cặp tính trạng này có phụ thuộc ko ? hãy giải thích dựa trên KH F2 Menđen lại suy dc các cặp nhân tố di truyền quy định các cặp tính trạng khác phân li độc lập qt hình thành giao tử **Hãy phát biểu nội dung định luật Năm học 2008-2009 giao phấn F2 : 315 vàng ,trơn 101 vàng ,nhăn 108 xanh ,trơn 32 xanh, nhăn - Xét riêng cặp tính trạng + màu sắc: vàng/xanh = 3/1 + hình dạng: trơn/nhăn = 3/1 Nhận xét kết thí nghiệm - Tỉ lệ phân li KH chung F2 : 9:9:3:1 - Menđen quan sát tỉ lệ phân li kiểu hình cua tính trạng riêng biệt - Tỉ lệ phân li KH xét riêng cặp tính trạng = 3: - Mối quan hệ các kiểu hình chung va riêng : tỉ lệ KH chung tính tích các tỉ lệ KH riêng ( quy luật nhân xác suất ) ( Hướng dẫn hs áp dụng quy luật nhân xác suất thông qua vài ví dụ ) 3.Nội dung định luật GV nêu vấn đề: vì có di truyền độc lập các cặp tính trạng ( gợi ý : + tính trạng yếu tố nào quy định + hình thành gtử và thụ tinh yếu tố này vận động nào?→ HĐ2 II Cơ sở tế bào học Các gen quy định các tính trạng khác nằm trên các cặp NST tương đồng khác giảm phân các cặp NST tương đồng phân li các giao tử cách độc lập và tổ Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (3) Giáo án sinh học 12 – Ban 10’ *Hoạt động 2: GV yêu cầu hs quan sát hình sgk phóng to ? hình vẽ thể điều gì ? P hình thành giao tử cho loại giao tử có NST nào ? thụ tinh các giao tử này kết hợp nào ? F1 hình thành gtử cho loại gtử nào? ?sự phân li các NST cặp tương đồng và tổ hợp tự các NST khác cặp có ý nghĩa gì ? 5’ ? Tại loại giao tử lại ngang * Hoạt động GV hướng dẫn hs quay lại thí nghiệm Menđen ? Nhận xét số KG,KH F2 so với hệ xuất phát ?Các KH khác bố mẹ có khác hoàn toàn không *HS tự tính toán ,thảo luận đưa công thức tổng quát ( hướng dẫn hs đưa các số bảng dạng tích luỹ ) Năm học 2008-2009 HS quan sát hình sgk phóng to, Trả lời các câu hỏi - tổ hợp tự - KH, 2KH giống P, 2KH khác P - không, mà là tổ hợp lại nhưngz tính trạng bố mẹ theo cách khác→ biến dị tổ hợp hợp tự với NST khác cặp→ kéo theo phân li độc lập và tổ hợp tự các gen trên nó Sự phân li NST theo trường hợp với xác suất ngang nên tạo loại gtử với tỉ lệ ngang Sự kết hợp ngẫu nhiên các loại giao tử qt thụ tinh làm xuất nhiều tổ hợp gen khác III Ý nghĩa các quy luật Menđen Dự đoán kết phân li đời sau Tạo nguồn biến dị tổ hợp, giải thích dc đa dang sinh giới trả lời lệnh sgk trang 40: hoàn thành bảng Củng cố 8’ - Trong bài toán lai, làm nào để phát hiện tượng phân li độc lập - Hãy đưa điều kiện cần để áp dụng định luật PLĐL Menđen (mỗi gen quy định tính trạng, cặp gen nằm trên cặp NST tương đồng khác nhau) Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (4) Giáo án sinh học 12 – Ban Năm học 2008-2009 Chọn phương án trả lời đúng đúng câu sau: Nội dung chủ yếu định luật phân ly độc lập là A “Khi bố mẹ chủng khác nhiều cặp tính trạng tương phản thì F2 có phân tính theo tỉ lệ 9:3:3:1.” B “Các cặp nhân tố di truyền(cặp alen) phân ly độc lập với phát sinh giao tử ” C “Khi lai bố mẹ chủng khác nhiều cặp tính trạng tương phản thì xác suất xuất kiểu hình F2 tích xác suất các tinh trạng hợp thành nó” D “Khi lai bố mẹ chủng khác nhiều cặp tính trạng tương phản thì F2 cặp tính trạng xét riêng rẽ phân ly theo kiểu hình 3:1” Cơ sở tế bào học quy luật phân độc lập là A Sự phân ly độc lập và tổ hợp tự các cặp NST tương đồng phát sinh giao tử đưa đến phân ly độc lập và tổ hợp tự các cặp alen A phân ly độc lập, tổ hợp tự các nhiễm sắc thể B các gen nằm trên các nhiễm sắc thể C di truyền cùng cặp alen trên nhiễm sắc thể Điều kiện quan trọng đảm bảo cho di truyền độc lập các cặp tính trạng là A P phải chủng B cặp gen qui định cặp tính trạng phải nằm trên cặp nhiễm sắc thể C trội lặn hoàn toàn D gen quy định tính trạng tương ứng *4 Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Các gen di truyền độc lập Đời lai có loại kiểu hình cây thấp, trắng chiếm 1/16 Kiểu gen các cây bố mẹ là A AaBb x Aabb B AaBB x aaBb C Aabb x AaBB D AaBb x AaBb Đáp án 1B 2A 3B 4D Bài tập nhà 2’ Ở chuột lang, màu lông quy định số alen Cb : Đen Cc : màu kem Cs: màu bạc Cz: màu bạch tạng hãy phân tích các kết qủa phép lai sau đây và xác định mối quan hệ trội lặn các alen này Phép lai Kiểu hình Kiểu hình đời Đen Bạc Màu kem Bạch tạng Đen × Đen 22 0 Đen ×Bạch tạng 10 0 Kem × Kem 0 0 Bạc × Kem 23 11 12 Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (5)