Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 23: Phương trình quy về bậc nhất – bậc hai (tiết 3)

Kĩ năng, kĩ xảo: - Rèn luyện khả năng giải các bài toán có dạng trên.. Thái độ, tình cảm: Chú ý theo dõi bài học.[r]

Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 28 -10 -2010 Tiết PPCT: 23 Tuần 12 Ngày dạy: – 11 – 2010 Lớp dạy: 10E1, 10E5 PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC NHẤT – BẬC HAI I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Củng cố cách giải và biện luận phương trình dạng ax  b  , ax  bx  c  , ax  b  cx  d , ax  b  cx  d Kĩ năng, kĩ xảo: - Rèn luyện khả giải các bài toán có dạng trên Thái độ, tình cảm: Chú ý theo dõi bài học II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (5’): GV: Nêu các cách giải phương trình ax  b  cx  d , các bước giải phương trình ax  b  cx  d Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (10’) - Nêu các giải bài 1a, c SGK trang 62 - 1a) Ta tiến hành khử mẫu - Gọi hs lên bảng giải bài tập 1a,c 1b) Áp dụng pp giải pt chứa đã nêu x  3x  2 x   - 1a) (1), Điều kiện: x   2x  23 Pt đã cho có nghiệm x   16 - Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm học sinh 1b) x   (2), Điều kiện: x  So sánh đk bài toán pt đã cho có nghiệm x  Hoạt động (15’) - Nêu các bước giải và biện luận pt dạng: ax  b  - Gọi hs lên bảng giải bài tập 2, b SGK trang 62 14 - Trình bày các bước giải và biện luận pt: ax  b  - 2a) m  x    x    m  3 x  2m  2m  TH: m  , pt đã cho có nghiệm là: x  m3 Đại số 10 Trang Lop10.com Trường THPT Tân Châu - Hoàn chỉnh bài làm học sinh Giáo viên: Lương Thanh Dũng TH: m  , pt đã cho trở thành: x  (vô nghiệm) 2m  Vậy m  phương trình đã cho có nghiệm là: x  m3 2 2b) m x   x  3m  m   x  3(m  2) Vây: m  2, m  2 , pt đã cho có nghiệm: x  m2 m  , phương trình đã cho có nghiệm với x  A Hoạt động (10’) - Gọi hs lên bảng giải bài tập 6a, 7a - 6a) x   x  (1) SGK trang 62 Vậy phương trình đã cho có nghiệm là: x  , x   - x   x  (*), Điều kiện: x   So sánh đk bài toán và thử lại các nghiệm tìm ta nhận nghiệm x  15 Vậy x  15 là nghiệm pt đã cho - Kiểm tra bài làm hs - Quan sát và điều chỉnh bài giải bạn Củng cố và dặn dò (3’) - Xem lại các cách giải phương trình ax  b  cx  d và các bước giải phương trình ax  b  cx  d - HD hs học nhà: + Giải bài tập 1, (HS TB), 3,4 (HS K-G) SBT trang 60 + Nêu các cách giải hệ pt bậc hai ẩn Rút kinh nghiệm tiết dạy: Đại số 10 Trang Lop10.com