Giáo án Giáo dục công dân 8 cả năm - Trường THCS Phúc Thắng

LuyÖn tËp Hoạt động 3 Đó đều là những hành vi thiếu sự tôn Gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng sau TH1: Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ trọng người khác, chúng ta nên có 8... Giáo viên: Lương V[r]

Giáo viên: Lương Văn Toản TiÕt bµi Trường THCS Phúc Thắng So¹n ngµy 14/08/2010 T«n träng lÏ ph¶i I Mục đích bài học - Gióp HS hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ lÏ ph¶i - BiÓu hiÖn cña sù t«n träng lÏ ph¶i - ý nghĩa tôn trọng lẽ phải đời sống - Phª ph¸n nh÷ng hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i - Ph©n biÖt c¸c hµnh vi thÓ hiÖn sù t«n träng lÏ ph¶i vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶i cuéc sèng II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động I Đặt vấn đề GV Yêu cầu HS đọc câu truyện SGK GV:Nh÷ng viÖc lµm cña viªn tri huyÖn Thanh Ba với tên nhà giàu và người nông d©n nghÌo? GV: Hình thượng thư là anh ruột tri - Không nể nang, đồng loã với việc huyện Thanh Ba đã có hành động gì? GV: Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña xÊu quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích? Việc - Dũng cảm, trung thực dám đấu tranh víi nh÷ng sai tr¸i làm đó biểu phẩm chất đạo đức nào? GV yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c t×nh huèng sau: T×nh huèng 1: Trong mét cuéc tranh luËn cã b¹n ®­a ý kiÕn nh­ng bÞ ®a sè c¸c b¹n khác phản đối Nếu thấy ý kiến đó đúng em sÏ xö xù ntn? T×nh huèng 2: NÕu biÕt b¹n m×nh quay cãp giê KT, em sÏ lµm g×? HS tù ®­a ý kiÕn cña m×nh GV nhËn xÐt, gi¶i thÝch vµ chèt ý §Ó cã c¸ch xö xù phï hîp c¸c t×nh trên đòi hỏi người không có nhận thức đúng mà còn cần phải có hành vi vµ c¸ch øng xö phï hîp trªn c¬ së t«n träng * BiÓu hiÖn cña hµnh vi t«n träng lÏ sù thËt, b¶o vÖ lÏ ph¶i, phª ph¸n nh÷ng viÖc ph¶i - ChÊp hµnh néi quy n¬i m×nh sèng, lµm sai tr¸i lµm viÖc Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng GV yªu cÇu HS t×m nh÷ng biÓu hiÖn t«n - Dòng c¶m phª ph¸n nh÷ng viÖc lµm träng lÏ ph¶i vµ kh«ng t«n träng lÏ ph¶i sai tr¸i nh­ quay bµi - L¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n, ph©n cuéc sèng? LÊy VD? tích, đánh giá ý kiến hợp lý - Tôn trọng quy định nhà trường đề * BiÓu hiÖn cña hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i - Làm trái các quy định pháp luật nh­ vi ph¹m luËt ATGT… - Vi phạm nội quy nhà trường  T«n träng lÏ ph¶i biÓu hiÖn ë nhiÒu khÝa - ThÝch lµm viÖc g× th× lµm kh«ng cạnh khác nhau: Thái độ, lời nói, cử chỉ, quan tâm đến viÖc lµm - Kh«ng d¸m ®­a ý kiÕn cña m×nh - T«n träng lÏ ph¶i lµ mét phÈm chÊt cÇn - kh«ng mèn lµm mÊt lßng ai, giã thiết người góp phần làm cho xã hội chiều nào xoay chiều lành mạnh tốt đẹp - HS phải học tập gương người biết tôn trọng lẽ phải để có hành vi và cách ứng xử đúng đắn II Néi dung bµi häc Hoạt động GV hướng dẫn HS rút nội dung chính Tôn trọng lẽ phải là gì? cña bµi häc b»ng c¸ch tr¶ lêi c¸c c©u hái - LÏ ph¶i lµ nh÷ng ®iÒu ®­îc coi lµ sau: đúng đắn, phù hợp vói đạo lý và lợi 1.T«n träng lÏ ph¶i lµ g×? Ých chung cña x· héi - T«n träng lÏ ph¶i lµ c«ng nhËn, ñng hé, tu©n theo vµ b¶o vÖ nh÷ng ®iÒu đúng BiÓu hiÖn BiÓu hiÖn cña sù t«n träng lÏ ph¶i? - Thái độ, cử và hành động ửng hộ bảo vệ điều đúng đắn, không chấp nhËn vµ kh«ng lµm nh÷ng viÖc sai tr¸i ý nghĩa tôn trọng lẽ phải đời ý nghĩa sèng? - Đó là chất đạo đức quý báu - Người biết tôn trọng lẽ phải luôn HS phải làm gì để rèn luyện đức tính tôn người tôn trọng, yêu quý träng lÏ ph¶i? III LuyÖn tËp Hoạt động HS lµm BT 1,2,3 GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp SGK D¨n dß Häc bµi vµ lµm bµi tËp cßn l¹i SGK Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản TiÕt 3: Bµi Trường THCS Phúc Thắng So¹n ngµy 20/08/2010 Liªm KhiÕt I Môc tiªu bµi häc Gióp häc sinh hiÓu ®­îc: - ThÕ nµo lµ liªm khiÕt? - Ph©n biÖt hµnh vi tr¸i víi liªm khiÕt - BiÓu hiÖn vµ ý nghÜa cña liªm khiÕt - Có thái độ đồng tình, ủng hộ, học tập gương liêm khiết - HS biết kiểm tra và rèn luyện thân đức tính liêm khiết II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò a) T«n träng lÏ ph¶i lµ g×? BiÓu hiÖn cña hµnh vi t«n träng lÏ ph¶i? b) Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷: Giã chiÒu nµo xoay chiÒu Êy Bµi míi Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động I Đặt vấn đề HS đọc câu chuyện SGK và thảo luËn c¸c néi dung sau: Nh÷ng hµnh vi nµo thÓ hiÖn viÖc lµm cña bµ - Kh«ng vô lîi, tham lam Sèng cã Mariquyri? Những hành vi đó thể đức trách nhiệm với gia đình và xã hội tÝnh g×? GV giíi thiÖu thªm cho HS th«ng tin vÒ vî - §øc tÝnh cao, v« t­, kh«ng h¸m lîi chång Mari Quyri Em hãy nêu hành động Dương Trấn? Những hành động đó thể đức tính - Đó là gương sáng để chúng em häc tËp noi theo g×? Hành động Bác Hồ đánh giá thÕ nµo? GV: Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch xö xù cña c¸c nh©n vËt c¸c c©u chuyÖn trªn? Nh÷ng cách xử xự đó có điểm gì chung? Vì sao? GV: Em rút bài học gì cho thân  Suy nghĩ và hành động các gương đó thể lối sống th«ng qua c©u chuyÖn trªn? cao, kh«ng vô lîi, kh«ng h¸m GV hướng dẫn HS liên hệ thực tế danh väng, lµm viÖc v« t­ §ã lµ - Theo em việc học tập gương sáng liêm khiết biểu đức tính liêm khiết Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng cã cÇn thiÕt vµ phï häp kh«ng? - Nêu hành vi biểu đức tính liêm khiết đời sống ngày? Lấy VD? GV cung cÊp thªm cho HS nh÷ng c©u vÒ Bác Hồ, gương sáng đức tính liªm khiÕt - Nªu nh÷ng hµnh vi tr¸i víi liªm khiÕt? * Biểu đức tính liêm khiết - Lµm giµu b»ng tµi n¨ng, søc lùc cña m×nh - Kiên ttrì phấn đấu vươn lên đạt kết qu¶ cao häc tËp, c«ng viÖc - Phấn đấu thành đạt để làm giàu cho đất nước - Tạo công ăn việc làm cho người d©n - Sẵn sàng giúp đỡ người khác người gặp khó khăn * BiÓu hiÖn kh«ng liªm khiÕt - Lợi dụng chức quyền để nhận hối lé - Làm việc gì nhằm đạt mục đích - Trèn thuÕ - ¨n c¾p, tham « tµi s¶n cña nhµ nước GV: HiÖn n¹n tham « tham nhòng ®ang hoµnh hµnh, nã kh«ng chØ lµ vÊn n¹n cña ViÖt Nam mà còn tất các nước trên TG Vậy theo em phải làm gì để ngăn chặn quốc nạn nµy?  Nói đến liêm khiết là nói đến sáng đạo đức cá nhân người, dù là người dân bình thường hay cán công chức Liêm khiết là đức tính tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Cần-kiệmliêm-chính-chí công-vô tư II Néi dung bµi häc Hoạt động GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài Liêm khiết là gì? häc Liêm khiết là phẩm chất đạo đức Liªm khiÕt lµ g×? người thể lối sống s¹ch, kh«ng h¸m danh, h¸m lîi, kh«ng bËn t©m vÒ nh÷ng toan tÝnh nhá nhen, Ých kØ ý nghÜa - Cuéc sèng th¶n Đức tính liêm khiết có ý nghĩa - Được người quý trọng tin cậy nµo cuéc sèng? - Gãp phÇn lµm cho x· héi và tốt đẹp T¸c dông - BiÕt ph©n biÖt hµnh vi liªm khiÕt Tác dụng đức tính liêm khiết đối và không liêm khiết Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng với thân em và gia đình? - Đồng tình ửng hộ, quý trọng người liªm khiÕt, phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu liªm khiÕt - Thường xuyên rèn luyện để có thói quen liªm khiÕt III LuyÖn tËp C¸c c©u ca dao, tôc ng÷ thÓ hiÖn Hoạt động tÝnh liªm khiÕt Em hãy tìm câu ca dao, tục nhữ, danh - Cây không sợ chết đứng ng«n nãi vÒ liªm khiÕt - C©y th¼ng bãng ngay, c©y cong Lµm BT 1,4( SGK) bãng vÑo… DÆn dß - Lµm bµi tËp SGK - Đọc trước bài Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản TiÕt Bµi Trường THCS Phúc Thắng So¹n ngµy 26/08/2010 Tôn trọng người khác I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HS hiểu nào là tôn trọng người khác - Biểu tôn trọng người khác sống - ý nghĩa tôn trọng người khác quan hệ xã hội Thái độ - Đồng tình ửng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng người khác - Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác KÜ n¨ng - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác - Có hành vi rèn luyện thói quen tự kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phï hîp - Thể hành vi tôn trọng người khác lúc, nơi II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò a Liªm khiÕt lµ g×? Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn thÓ hiÖn tÝnh liªm khiÕt? b §äc mét c©u ca dao, tôc ng÷ thÓ hiÖn tÝnh liªm khiÕt? Bµi míi Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động I Đặt vấn đề HS đọc câu chuyện SGK và trả lời c¸c c©u hái sau C©u chuyÖn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch c­ xö, th¸i - Chóng ta ph¶i lu«n biÕt l¾ng nghe ý kiến người khác, kính trọng người độ và việc làm Mai? - Hành vi Mai người đối trên, biết nhường nhịn xö nh­ thÕ nµo - Không chê bai, chế diễu người khác C©u chuyÖn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch c­ xö cña - Biết đấu tranh phê phán việc mét sè b¹n víi H¶i? lµm sai tr¸i - Suy nghÜ cña H¶i nh­ thÕ nµo? - Thái độ Hải thể đức tính gì? C©u chuyÖn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña Qu©n vµ Hïng? Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng - Việc làm đó thể đức tính gì?  Liªn hÖ thùc tÕ Tìm hành vi tôn trọng người khácvà không tôn trọng người khác Gi¶i quyÕt t×nh huèng - Cười đùa đám tang - Vượt đèn tín hiệu giao thông GV kÓ c©u chuyÖn d©n gian: Anh chµng ngèc GVKL: Tôn trọng người khác là biểu hành vi có văn hoá Đó là thái độ ứng xö cña chóng ta ë mäi lóc, mäi n¬i, víi mäi người Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi mình theo hướng tích cực, không chấp nhận vµ lµm nh÷ng viÖc sai tr¸i Hoạt động GV: Em Hiểu nào là tôn trọng người kh¸c? GV: Vì chúng ta phải tôn trọng người khác? Việc tôn trọng người khác có ý nghĩa nào đời sống ngày? GV: HS chúng ta phải làm gì để rèn luyện đức tính tôn trọng người khác? GV: Em đánh gia nào hình ảnh người bán hàng dong bám đuổi theo người khách nước ngoài để co kéo mua hµng? * Liªn hÖ Nh÷ng hµnh vi thÓ hiÖn sù t«n träng người khác - V©ng lêi bè mÑ - Nhường chỗ ngồi cho người trên xe buýt - Giúp đỡ bạn bè Nh÷ng hµnh vi biÓu hiÖn sù kh«ng t«n trọng người khác - Xấu hổ vì bố đạp xích lô - ChÕ diÔu b¹n - Dẫm lên cỏ, đùa nghịch c«ng viªn …… Chó ý: Víi mçi mét hµnh vi HS cã thể lấy câu chuyện nhỏ để chứng minh II Néi dung bµi häc Tôn trọng người khác là gì? Tôn trọng người khác là đánh gia đứng mức, coi trọng phẩm giá, danh dự, lợi ích người khác, thể lối sống có văn hoá người ý nghÜa - Được người tôn trọng - XH trë lªn lµnh m¹nh, sáng và tốt đẹp C¸ch rÌn luyÖn - Tôn trọng người khác lúc n¬i - Thể cử , hành động và lời nói tôn trọng người khác - Biết học tập các gương tôn trọng người khác III LuyÖn tËp Hoạt động Đó là hành vi thiếu tôn Gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng sau TH1: Giờ chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ trọng người khác, chúng ta nên có Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng thÊy vËy, mÊy b¹n liÒn lÊy mò lµm “bãng” đá Nếu có mặt đó em làm gì? TH2: Hương viết nhật ký, các bạn Hương đến chơi tự ý lấy đọc Em có nhận xét gì việc làm các bạn? Việc làm đó sÏ g©y nªn hËu qu¶ g×? GV: Gîi ý, nhËn xÐt, chèt thái độ đứng đắn với hành vi các bạn Nếu có mặt đó chúng ta ph¶i ng¨n chÆn vµ gi¶i thÝch cho c¸c b¹n hiÓu vÓ hµnh vi sai tr¸i cña b¹n 3.Cñng cè Em hãy tìm câu ca dao, tục ngữ thể đức tính tôn trọng người khác? Ca dao – Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng - Cười người vội cười lâu Cười người hôm trước hôm sau người cười - Khã mµ biÕt lÏ, biÕt lêi Biết ăn biết người giàu sang Tôc ng÷ - Kính trên nhường - ¨n cã mêi, lµm cã khiÕn Danh ng«n Yêu người, tin vài người, đừng xúc phạm (Sheckpia) DÆn dß - Lµm bµi tËp SGK - ChuÈn bÞ bµi sau Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản TiÕt 5: Bµi Trường THCS Phúc Thắng So¹n ngµy 1/09/2010 Gi÷ ch÷ tÝn I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HS hiÓu thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn, nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn sống thường ngày - Vì các mối quan hệ XH người cần phải giữ chữ tín? Thái độ HS có mong muốn và rèn luyện theo gương người biết giữ chữ tín KÜ n¨ng - HS biÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn hoÆc kh«ng gi÷ ch÷ tÝn - HS rèn luyện thói quen để trở thành người luôn biết giữ chữ tín lúc, hoµn c¶nh II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò a) Tôn trọng người khác là gì? Bản thân em đã làm việc gì để rèn luyện đức tính tôn trọng người khác? b) Khi gặp người nước ngoài em có thái độ nào để thể tôn trọng khách nước ngoài? Bµi míi Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động I Đặt vấn đề GV gọi HS đọc câu chuyện SGK, chia líp lµm nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái sau: Nhóm 1: Em hãy nêu việc làm vua nước - Bản chất giữ chữ tín là coi trọng Lỗ và việc làm Nhạc Chính Tử? Vì lòng tin người mình, lµ t«n träng ph¶m gi¸ vµ danh dù cña Nh¹c ChÝnh Tö lµm nh­ vËy? b¶n th©n Nhóm 2:- Em bé đã nhờ Bác điều gì? - Bác đã làm gì và vì Bác làm vậy? GV kÓ thªm cho HS thªm mét vµi c©u chuyÖn kh¸c thÓ hiÖn viÖc gi÷ ch÷ tÝn cña Bác( Mời gia đình luật sư Lôrơbai sang tham nước ta) Nhãm 3: - Người sản xuất, kinh doanh phải làm gì đối 10 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng với người tiêu dùng? Vì sao? - §iÒu g× sÏ x¶y nÕu hai bªn kh«ng thùc quy định kí kết hợp đồng? Nhãm 4: - BiÓu hiÖn nµo cña viÖc lµm ®­îc mäi người tin cậy, tín nhiệm? - Trái ngược việc làm là gì? Vì không người tin cËy tÝn nhiÖm * Liªn hÖ thùc tÕ Muốn giữ lòng tin với người chúng ta ph¶i lµm g×? GV: Cã ý kiÕn cho r»ng gi÷ ch÷ tÝn lµ gi÷ lêi høa Em cho biÕt ý kiÕn vµ gi¶i thÝch v× sao? GV giải thích thêm có trường hîp kh«ng gi÷ lêi høa kh«ng cã nghÜa lµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn GV hướng dẫn HS lấy VD chứng minh cho luận điểm đó Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n GV chia lớp làm tổ và hướng dẫn luật chơi T×m nhanh nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn cuéc sèng h»ng ngµy? GV chèt, nhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động2 GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn? ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn? C¸ch rÌn luyÖn ch÷ tÝn? - Muèn gi÷ ®­îc lßng tin cña mäi người mình thì người cần ph¶i lµm tèt tr¸ch nhiÖm cña m×nh, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn mối quan hệ, nói phải đôi với làm - Gi÷ lêi høa lµ biÓu hiÖn ®Çu tiªn, quan träng nhÊt cña gi÷ ch÷ tÝn Nã ®­îc thÓ hiÖn ë ý thøc tr¸ch nhiÖm cao vµ quyÕt t©m cña mÝnh thùc hiÖn lêi høa II Néi dung bµi häc Gi÷ ch÷ tÝn lµ g×? Gi÷ ch÷ tÝn lµ coi träng lßng tin cña ngườivới mình, biết trọng lời hứa ý nghÜa - Người biết giữ chữ tín người tin cậy, tín nhiệm - Giúp người đoàn kết, hợp tác ®­îc víi C¸ch rÌn luyÖn - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh nh­ häc bài và làm bài đầyđủ đến lớp - Hoµn thµnh tèt c¸c nhiÖm vô ®­îc giao 11 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng Hoạt động Hướng dẫn HS làm bài tập SGK GV yêu cầu HS đọc bài tập SGK-12 - §óng hÑn - Gi÷ ®­îc lßng tin III LuyÖn tËp §¸p ¸n - Gi÷ ch÷ tÝn: b - Kh«ng gi÷ ch÷ tÝn: a,c,d,®,e Cñng cè Tại cửa hàng bán quần áo, khách hàng dặn và đưa trước số tiền để mua quần áo, hẹn ngày mai đem tiền đủ đến lấy có người trả cao nên chị bán hàng đã bán món hàng đó.em đánh giá nào việc làm người b¸n hµng? DÆn dß - Lµm bµi tËp 2,3 SGK - ChuÈn bÞ bµi ph¸p luËt vµ kØ luËt 12 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản TiÕt 6, Bµi Trường THCS Phúc Thắng So¹n ngµy19/09/2010 Ph¸p luËt vµ kØ luËt I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HS hiÓu b¶n chÊt cña ph¸p luËtvµ kØ luËt - Mèi quan hÖ gi÷a ph¸p luËt vµ kØ luËt - Lợi ích và cần thiết phải tự giác tuân theo quy định pháp luật và kỉ luËt KÜ n¨ng HS biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thúc và thói quen kỉ luật, có kĩ đánh giá và tự đánh giá hành vi kỉ luật biểu ngày học tập, sinh hoạt trường, nhà và ngoài xã hội Thái độ Cã ý thøc t«n träng ph¸p luËt vµ tù nguyÖn rÌn luyÖn tÝnh kØ luËt, tr©n träng nh÷ng ngươì có tính kỉ luật và tuân thủ pháp luật II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 - Tµi liÖu tham kh¶o III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò a) Giữ chữ tín là gì? Là HS em phải làm gì để rèn luyện chữ tín? b) Trong trường hợp nào thất hứa không phải là thất tín? Bµi míi Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng Hoạt động I Đặt vấn đề GV gọi HS đọc nội dung ĐVĐ HS theo dâi néi dung vµ th¶o luËn c¸c c©u hái sau: Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn Những hành vi vi phạm pháp đã có hành vi vi phạm pháp luật ntn? luật: - Bu«n b¸n, vËn chuyÓn ma tuý - Lîi dông chøc quyÒn - Mua chuộc, dụ dỗ cán nhà nước Những hành vi đó gây hậu gì? Hậu Chúng đã bị trừng phạt ntn? - Huỷ hoại nhân cách người - C¸n bé tho¸i ho¸, biÕn chÊt - MÊt lßng tin - Gia đình tan nát, tiêu tốn tiền 13 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng Để chống lại tội phạm, các chiến sĩ công Những phẩm chất người an ph¶i cã phÈm chÊt g×? chiÕn sÜ c«ng an - Dòng c¶m, m­u trÝ - Vượt qua khó khăn trở ngại - V« t­, s¹ch, t«n träng vµ cã hiÓu biÕt vÒ ph¸p luËt Chóng ta rót ®­îc bµi häc g× cho b¶n Bµi häc th©n sau t×m hiÓu néi dung môc §V§? - nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt, GV kÓ cho HS nghe mét vµi c©u chuyÖn kØ luËt ph¸p luËt mµ GV s­u tÇm ®­îc trªn b¸o Th¶o luËn - Tr¸nh xa c¸c tÖn n¹n XH Em h·y gi¶i thÝch c©u nãi sau: Sèng vµ lµm việc theo pháp luật? Nếu chúng ta vi phạm - Giúp đỡ các quan có trách nhiệm ph¸p luËt th× hËu qu¶ g× sÏ x¶y ra? ph¸t hiÖn hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt GV: TÝnh kØ luËt cña HS ®­îc biÓu hiÖn ntn? - Cã nÕp sèng lµnh m¹nh GV: Theo em việc nhà trường đề quy định nhằm mục đích gì? GV: Thử hình dung trường học khôngcó néi quy sÏ sao? GV: Em tự nhận xét thân mình đã chấp hành nghiêm chỉnh kỉ luật trường líp ch­a? C¸ch kh¾c phôc nh÷ng viÖc ch­a lµm ®­îc? II Néi dung bµi häc Hoạt động GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học Ph¸p luËt lµ c¸cquy t¾c xö sù Ph¸p luËt vµ kØ luËt lµ g×? chung có tính bắt buộc, nhà nước ban hoành, nhà nước đảm bảo thôc hiÖn b»ng c¸c biÖn ph¸p gi¸o dục, thuyết phục, cưỡng chế Thảo luận và chứng minh pháp luật và * Kỉ luật là quy định, quy ước kỉ lụât có mối quan hệ mật thiết với cộng đồng hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo phối nhau? hợp hoạt động thống nhất, chặt chẽ người ý nghÜa ý nghÜa cña ph¸p luËt vµ kØ luËt? - Giúp người có chuẩn mực chung để rèn luyện, thống hành động - Bảo vệ quyền lợi cho người - T¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho c¸ nh©n, 14 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng XH ph¸t triÓn Người HS có cần tính kỉ luật và tuân thñ theo ph¸p luËt kh«ng? V× sao? BiÖn ph¸p rÌn luyÖn tÝnh kØ luËt cña C¸ch rÌn luyÖn - Biết tự kiềm chế, cầu thị, vượt khó, HS? kiªn tr×, nç lùc h»ng ngµy - Lµm viÖc cã kÕ ho¹ch - Biết thường xuyên tự kiểm tra và ®iÒu chØnh kÕ ho¹ch - Lu«n lu«n biÕt l¾ng nghe ý kiÕn cña người khác và góp ý chân thành với b¹n bÌ - Nghe lêi thÇy c« gi¸o, cha mÑ - Biết tự đánh giá hành vi pháp luËt vµ kØ luËt c¶u b¶n th©n vµmäi người cách đúng đắn - Thường xuyên theo dõi chương trình thêi sù diÔn xung quanh, biÕt häc tập gương người tốt việc tốt, và biết tránh xa tác động tiªu cùc bªn ngoµi XH III LuyÖn tËp Hoạt động GV hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 SGK DÆn dß - S­u tÇm c¸c bµi b¸o cã nh÷n hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt vµ nªu biÖn ph¸p xö lý víi hành vi vi phạm pháp luật đó? - Lµm bµi tËp SGK - ChuÈn bÞ bµi 15 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng TiÕt 6: Bµi So¹n ngµy 15/09/2010 X©y dùng t×nh b¹n s¸ng, lµnh m¹nh I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HS nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cña t×nh b¹n s¸ng, lµnh m¹nh - Phân tích đặc điểm và ý nghĩa tình bạn sáng, lành mạnh KÜ n¨ng - Biết đánh giá thái độ và hành vi mình và người khác quan hệ bạn bè - BiÕt x©y dùng cho m×nh mét t×nh b¹n s¸ng, lµnh m¹nh Thái độ Có thái độ quý trọng và mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh II Phương tiện dạy học - SGK, SGV GDCD - ChuyÖn, ca dao, tôc ng÷, th¬, danh ng«n - Bµi tËp t×nh huèng GDCD8 III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò Hµnh vi nµo sau ®©y cã tÝnh kØ luËt? Gi¶i thÝch lÝ v× sao? a.Đi học nhà đúng b Trả sách cho bạn đúng hẹn c.Đọc truyện giơ học d Đi xe đạp dàn hàng e Đá bóng ngoài đường phố Bµi míi Giíi thiÖu vµo bµi GV đọc câu ca dao và vào bài C©u ca dao muèn nãi lªn ®iÒu g×? Hoạt động thầy và trò Hoạt động HS đọc và theo dõi câu chuyện SGK Em h·y nªu nh÷ng viÖc lµm mµ ¡ngghen đã làm cho Mác? Em cã nhËn xÐt g× vÒ t×nh b¹n gi÷a M¸c vµ ¡nghen? T×nh b¹n gi÷a M¸c vµ ¡ngghen dùa trªn nh÷ng c¬ së nµo? GV liªn hÖ víi t×nh b¹n cña L­u B×nh vµ Dương Lễ  Cã nhiÒu lo¹i t×nh b¹n: cã t×nh b¹n trãng¸ng, lµnh m¹nh, cã t×nh b¹n lÖch l¹c, tiªu cùc VËy thÕ nµo lµ t×nh b¹n s¸ng, lành mạnh? Tình bạn có đặc điểm gì? Hoạt động Ghi b¶ng I Đặt vấn đề Đó là tình cảm vĩ đại và cảm động nhÊt - T×nh b¹n gi÷a M¸c vµ ¡ngghen ®­îc x©y dùng dùa trªn c¸c c¬ së + §ång c¶m s©u s¾c + Có chung xu hướng hoạt động + Có cùng chung lý tưởng II Néi dung bµi häc 16 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng Dựa vào nội dung mục ĐVĐ GV hướng dÉn HS khai th¸c néi dung bµi häc GV: Theo em t×nh b¹n lµ g×? GV giao l­u víi HS Em cã b¹n th©n kh«ng? T¹i em l¹i ch¬i thân với bạn đó? T×nh b¹n T×nh b¹n lµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a hay nhiều người trên sở hợp vÒ tÝnh t×nh, së thÝch hoÆc cã chung xu hướng hoạt động, chung lý tưởng GV: Tình bạn sáng lành mạnh có đặc ®iÓm g×? HS làm bài tập trắc nghịêm nhỏ để kh¾c s©u kiÕn thøc Em t¸n thµnh hay kh«ng t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn sau vµv× sao? a Tình bạn cần có thông cảm đồng cảm s©u s¾c b Kh«ng cã t×nh b¹n s¸ng, lµnh m¹nh người khác giới Th¶o luËn Tình bạn người cùng giới và kh¸c giíi cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau? §iÒu g× cÇn tr¸nh ë t×nh b¹n kh¸c giíi? §Æc ®iÓm cña t×nh b¹n s¸ng lµnh m¹nh - Phï hîp víi vÒ thÕ giíi quan, lý tưởng sống, định hướng giá trị - Bình đẳng và tôn trọng lẫn - Ch©n thµnh, tin cËy vµ cã tr¸ch nhiệm với nhau, thông cảm, đồng cảm s©u s¾c víi - Mỗi người có thể đồng thời kết bạn với nhiều người - T×nh b¹n s¸ng lµnh m¹nh cã thể có người khác giới  Trong đời chúng ta không thể sèng nÕu kh«ng cã b¹n GV: T×nh b¹n cã ý nghÜa ntn? * Liªn hÖ: Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi? - Cïng chia sÎ niÒm vui, nçi buån cïng b¹n bÌ - Cïng b¹n bÌ häc tËp, vui ch¬i, gi¶i trÝ - Khi gặp khó khăn em bạn bè giúp đỡ GV yªu cÇu HS kÓ thªm c¸c c©u chuyÖn mµ các em đã đọc hay chính tình bạn s¸ng lµnh m¹nh cña c¸c em Hoạt động GV hướng dẫn HS làm BT2(SGK) T×m nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷, danh ng«n nãi vÒ t×nh b¹n GV bổ xung và đọc số câu thơ, bài thơ nãi vÒ t×nh b¹n ý nghÜa cña t×nh b¹n - Giúp người cảm thấy ấm áp, tự tin, yªu cuéc sèng h¬n -Biết tự hoàn thiện mình để sống tốt đẹp III LuyÖn tËp - Chän b¹n mµ ch¬i, chän n¬i mµ ë - Ngùa ch¹y cã bÇy, chim bay cã b¹n - H·y nãi cho tèi biÕt b¹n cña b¹n lµ t«i sÏ cho b¹n biÕt b¹n lµ người nào DÆn dß 17 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản TiÕt 7: Bµi Trường THCS Phúc Thắng So¹n ngµy 21/09/2010 Tích cự c tham gia các hoạt động chính trị xã hội I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HS Hiểu các loại hình hoạt động chính trị XH - Sự cần thiết tham gia các hoạt động chính trị xã hội - Lîi Ých vµ ý nghÜa cña nã KÜ n¨ng Thái độ II Phương tịên dạy học - SGK,SGV GDCD8 - Tranh ¶nh, tµi liÖu, t×nh huèng III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò a T×nh b¹n lµ g×? §Æc ®iÓm cña t×nh b¹n s¸ng, lµnh m¹nh? b Theo em có hay không có tình bạn sáng, lành mạnh hai người khác giíi? Bµi míi GV giíi thiÖu vµo bµi Cho HS theo dõi số tranh Đó là hoạt động chính trị xã hội mà thân em cần tích cực tham gia Để hiểu rõ các hoạt động chính trị xã hội chóng ta sÏ t×m hiÓu bµi h«m Hoạt đông dạy và học Ghi b¶ng Hoạt động I Đặt vấn đề Chia líp lµm nhãm th¶o luËn c¸c néi dung c¬ b¶n sau: Nhãm 1: Cã quan niÖm cho r»ng: §Ó lËp nghiÖp chØ cÇn häc v¨n ho¸, tiÕp thu KHKT, rèn luyện kĩ lao động là đủ, không cần tích cực tham gia các hoạt độngchính trị XH làm gì, thời gian Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? Nhãm 2: Cã ý kiÕn kh¸c cho r»ng: Häc tËp HS ngoµi viÖc häc tËp cßn cÇn ph¶i văn hoá tốt, rèn kĩ lao động là cần tích cực tham gia các hoạt động chính chưa đủ phải tích cực tham gia các trị xã hội có phát triển hoạt động chính trị văn hoá ý kiến em cách toàn diện ntn? V× sao? Nhóm 3: Em hãy kể tên hoạt động chính trị xã hội mà em đã tham gia hoÆc chøng kiÕn? 18 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng Nhãm 4: Theo em tÝch cùc tham gia c¸c hoạt động chính trị,XH có lợi ích gì cho b¶n th©n vµ x· héi? Hoạt động GV hướng dẫn HS khai thác nội dung bài häc GV: Thế nào là hoạt động chính trị xã hội? Hoạt động chính trị xã hội bao gồm lÜnh vùc nµo? LÊy VD? HS THCS cã thÓ tham gia hoạt động nào?  Hoạt động chính trị, XH bao gồm lĩnh vùc - Hoạt động xây dựng và bảo vệ nhà nước, bảo vệ chế độ chính trị, TTATXH - Hoạt động giao lưu người với người, người với tự nhiên - Hoạt động các tổ chức đoàn thể quần chóng, tæ chøc chÝnh trÞ GV: Chúng ta tham gia các hoạt động chính trị xã hội đó xuất phát từ động nào? GV: ý nghÜa cña viÖc tham gia c¸c ho¹t động CT-XH? GV hướng dẫn HS làm bài tập ( SGK)  Việc tham gia các hoạt động CT-XH trước hết thân phát triển mặt, người yêu quý, góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp II Néi dung bµi häc Hoạt động chính trị, xã hội là hoạt động có liên quan đến xây dựng và bảo vệ nhà nước, chế độ chÝnh trÞ, trËt tù an ninh x· héi, lµ hoạt động các tổ chức chính trị, đoàn thể quấn chúng và hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường người ý nghÜa - Lµ ®iÒu kiÖn thêi c¬ cho mçi c¸ nh©n ph¸t triÓn nh©n c¸ch, n¨ng lùc - ThiÕt lËp ®­îc mèi quan hÖ lµnh mạnh người với người - Gãp phÇn x©y dùng x· héi c«ng b»ng d©n chñ v¨n minh - Đem lại cho người niềm vui, an ñi vÒ mÆt tinh thÇn, gi¶m bít nh÷ng khã kh¨n vÒ vËt chÊt GV: Là HS chúng ta phải làm gì để tham gia Học sinh - Tích cự tham gia để hình thành thái các hoạt động CT-XH? độ, tình cảm, niềm tin sáng - RÌn luyÖn n¨ng lùc giao tiÕp, øng xö, n¨ng lùc tæ chøc qu¶nlý, n¨ng lùc hîp t¸c III LuyÖn tËp Hoạt động GV hướng dẫn HS làm bài tập 3( SGK) Cñng cè Bản thân em đã tham gia các hoạt động, tổ chức chính trị nào? Và em cần phải thực hiÖn nh­ thÕ nµo? Gîi ý: - Trong häc tËp 19 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản TiÕt Bµi Trường THCS Phúc Thắng So¹n ngµy 14/10/2010 D¹y ngµy 18/10/2010 T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c I Môc tiªu bµi häc - Gióp HS hiÓu ®­îc néi dung vµ ý nghÜa cña viÖc häc hái c¸c d©n téc kh¸c - HS n¾m ®­îc yªu cÇu cña viÖc häc hái c¸c d©n téc kh¸c - HS cã lßng tù hµo d©n téc vµ t«n träng c¸c d©n téc kh¸c II Phương tịên dạy học - SGK,SGV GDCD8 - Tranh ¶nh, tµi liÖu, t×nh huèng III Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò Em hãy bêu số hoạt động chính trị xã hội lớp, trường, địa phương em đã tổ chức? Động nào khiến em tham gia các hoạt động đó? Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy-trò Ghi b¶ng Hoạt động1 I Đặt vấn đề GV gọi HS đọc nội dung mục ĐVĐ HS theo dâi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau Việt Nam đã có đóng góp gì đáng - Bác Hồ công nhận là danh tù hµo vµo nÒn v¨n ho¸ thÕ giíi? Em h·y nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi nªu VD? - V× B¸c Hå ®­îc c«ng nhËn lµ danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi? Lý quan träng nµo khiÕn cho nÒn kinh Tr¶i qua mÊy ngh×n n¨m lÞch sö tÕ TQ trçi dËy m¹nh mÏ nh­ vËy? dân tộc ta đã có đóng góp:  TQ và VN có nét tương đồng - Kinh nghiệm chống giặc ngoại x©m văn hoá, có mối quan hệ từ lâu đời nên việc - Truyền thống đạo đức häc hái kinh nghiÖm cã nhiÒu thuËn lîi - Phong tôc tËp qu¸n - Gi¸ trÞ v¨n ho¸ nghÖ thuËt V× chóng ta ph¶i t«n träng vµ häc hái - T«n träng häc hái c¸c d©n téc kh¸c c¸c d©n téc kh¸c? Yªu cÇu cña viÖc häc hái + T«n träng, kh«ng k× thÞ, ph©n biÖt lµ ntn? + Häc hái, bæ sung + Ph¶i cã lßng tù hµo d©n téc Chúng ta đã học tập và tiếp thu gì - Tiếp thu học tập ë c¸c d©n téc kh¸c? VD? + KHKT + Trình độ quản lý + VHNT * Em rót ®­îc bµi häc g× cho b¶n th©n? KL: Gi÷a c¸c d©n téc ph¶i cã sù 20 Lop8.net Giáo viên: Lương Văn Toản Trường THCS Phúc Thắng học hỏi lẫn và đóng góp mçi d©n téc sÏ lµm phong phó thªm nÒn v¨n ho¸ thÕ giíi II Néi dung bµi häc Hoạt động GV hướng dẫn HS rút nội dung c¬ b¶n cña bµi häc ThÕ nµo lµ t«n träng vµ häc hái c¸c T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc d©n téc kh¸c? kh¸c lµ: - T«n träng chñ quyÒn, lîi Ých vµ nÒn v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc - Lu«n t×m hiÓu vµ tiÕp thu nh÷ng điều tốt đẹp KT,VH,XH cña c¸c d©n téc - ThÓ hiÖn lßng tù hµo d©n téc chÝnh đáng ý nghÜa cña viÖc t«n träng vµ häc hái ý nghÜa c¸c d©n téc kh¸c? - Tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên đường xây dựng đất nước giÇu m¹nh, ph¸t huy b¶n s¾c d©n téc - Góp phần cho các nước cùng xây dùng nÒn v¨n ho¸ chung cña nh©n lo¹i ngµy cµng tiÕn bé v¨n minh - Trong xu thÕ héi nhËp ngµy viÖc häc hái c¸c d©n téc kh¸c cµng quan träng gióp cho sù hîp t¸c, giao l­u ®­îc thuËn lîi, dÏ dµng h¬n Chóng ta cÇn häc hái c¸c d©n téc Tr¸ch nhiÖm cña HS kh¸c ntn? - TÝch cùc häc tËp, t×mhiÓu thªm v¨n hoácủa dân tộc các nước kh¸c trªn thÕ giíi - TiÕp thu mét c¸ch cã chän läc, phï hîp víi ®iÒu kiÖn vµ hoµn c¶nh cña d©n téc ta Hoạt động III LuyÖn tËp HS lµm bµi tËp 5(sgk) - §ång y: b,d,h GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức toàn - Không đồng ý: a,c,đ.e.g bµi DÆn dß - ¤n l¹i bµi 4,6,7,8 tݪt sau lµm bµi KT - Hướng dẫn ôn tập và hướng dẫn cách làm bài cho HS 21 Lop8.net