HS:Trả lời-GV két hợp ghi bảng nội dung bài học HĐ3:Tìm hiểu hành vi tôn trọng và thiếu tôn trọng người khác người khác GV:Tổ chức cho HS trò chơi nhanh tay nhanh mắt GV:Ghi baøi taäp tr[r]
(1)Trường THCS Nguyễn Du Tuaàn:2 Baøi Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 TOÂN TROÏNG LEÕ PHAÛI Ngày soạn: 17/8/2009 Ngaøy daïy: 20/8/2009 Tieát:1 I.MỤC TIÊU: Giúp HS nắm 1.Kiến thức:- Hiểu nào là tôn trọng lẽ phải,những biểu tôn trọng lẽ phải - HShận thức vì sống người cần phải tôn trọng lẽ phải 2.Kỹ năng: - HS có thói quenbiết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân biết tôn trọng lẽ phaûi Thái độ: -HS biết phân biệt các hành vi thể tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải cuoäc soáng haèng ngaøy -Học tậpgương nhữngngười tôn trọng lẽ phải và phê phán hành vi thiếu tôn trọng lẽ phaûi II.THIẾT BỊ ĐDDH : sgk,sgv, bảng phụ,phiếu học tập, tranh ảnh, thơ, truyện, tục ngữ….nói tôn trọng leõ phaûi III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.Ổn định lớp: Kieåm tra só soá HS Kiểm tra bài cũû: Kiểm tra sách, vở, dụng cụ học tập HS Bài mới: NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GV_HS BOÅ SUNG I ĐẶT VẤN ĐỀ: (SGK) II NOÄI DUNG BAØI HOÏC: Theá naøo laø toân troïng leõ phaûi? Laø coâng nhaän uûng hoä, tuaân theo vaø baûo veä ñieàu đúng đắn người Bieåu hieän: Thái độ, lời nói , cử và hành động, ủng hộ, bảo hộ điều đúng đắn người YÙ nghóa Giúp người có cách ứng xử phù hợp, làm lành maïnh moái quan heä xaõ hoäi, góp phần thúc đẩy xã hội ổn ñònh vaø phaùt trieån Tổ: Sử - GDCD * HĐ1: Giới thiệu bài: GV đút kết lại chuẩn mực đạo đức đã học lớp để giới thiệu phần học chẩn mực đạo đức lớp8 * HÑ2: HS tìm hieåu noäi dung toân troïng leõ phaûi qua phaàn đặt vấn đề GV Hướng dẫn HS thảo luận N (4 n)-phát phiếu học tập coù ghi saün noäi dung caâu hoûi thaûo luaän HS Thaûo luaän nhoùm N1 Trường hợp sgk N2 Trường hợp 2sgk N3,4 Trường hợp sgk HS Thảo luận cử đại diện lên trình bày_các N khác theo doõi nhaän xeùt, boå sung GV Kết luận:để có cách cư xử phù hợp các trường hợp trên người cần nhận thức đúng, tôn trọng thật, phê phán hành vi sai GV?Hs Theá naøo laø toân troïng leõ phaûi? (em naøo bieát) Hs trả lời GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học * HĐ3: Hs tìm biểu tôn trọng lẽ phải và khoâng toân troïng leõ phaûi HS Tìm caùc bieåu hieän (HStb,khaù) GV Duøng baûng phuï ñöa moät soá tình huoáng - Vi phạm luật giao thông đường - Vi phạm nội vi quan, nhà trường GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang (2) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 - Laøm traùi caùc qui ñònh cuûa phaùp luaät - Gioù chieàu naøo theo chieàu naáy + Chæ ñònh (HSK- G) giaûi quyeát tình huoáng - GV? Hs Em haõy neâu caùc bieåu hieän haønh vi toân troïng leõ phaûi? (HSK – TB ) * HÑ4: tìm hieåu yù nghóa cuûa toân troïng leõ phaûi - GV cho HS trả lời tự (em nào biết) + HS Tự trình bày quan điểm mình * HÑ5: Luyeän taäp - GV hướng dẫn hs làm BT:1,2,3 (SGK) - GV ghi baøi taäp treân baûng phuï – Hs quan saùt thaûo luaän – GV goïi baát kyø em beân baûng + HS theo doõi Nhaän xeùt, boå sung + GV nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS Đáp án : Bài 1C, bài 2C, bài 3.A, C, E 4- Cuûng coá:GV :GV keát luaän, choát yù cho HS naém baøi 5- Hướng dẫn tự học: a- Bài Vừa học:- Thế nào là tôn trọng lẽ phải? Cho VD? - Tìm bieåu hieän cuûa toân troïng leõ phaûi? - Toân troïng leõ phaûi coù yù nghóa gì cuoäc soáng haèng ngaøy b – Baøi saép hoïc: TIEÁT BAØI “ LIEÂM KHIEÁT “ HS chuaån bò:Theá naøo laø lieâm khieát? Muoán soáng lieâm khieát phaûi laøm gì? -Phaân bieät haønh vi lieâm khieát vaø khoâng lieâm khieát -Sưu tầm tranh ảnh, tục ngữ,câu chuyện,……,nói liêm khiết Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang (3) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 Tuaàn:3 Baøi LIEÂM KHIEÁT Ngày soạn:24/8/2009 Tieát:2 Ngaøy daïy: 27 /8/2009 I.MỤC TIÊU: Giúp HS nắm được: 1.Kiến thức: -Thế nào là liêm khiết, phân biệt hành vi liêm khiết và không liêm khiết -Vì phaûi soáng lieâm khieát Muoám soáng lieâm khieát caàn phaûi laømm gì? 2.Kó naêng: Reøn luyeän loái soáng lieâm khieát 3.Thái độ: Đồng tình, ủng hộ vàhọc tập gương ngưới sống liêm khiết phê phán haønh vi thieáu lieâm khieát II.THIEÁT BÒ - ÑDDH : - GV : Sgk,sgv, bảng phụ phiếu học tập, chuyện kể, ca dao, tục ngữ,… ,nói liêm khiết - HS : Chuẩn bị dụng cụ đơn giản để đóng vai III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1.Ổn định lớp: KTSS -Vô sổ Kieåm tra baøi cuõ: -Theá naøo laø toân troïng leõ phaûi? Neâu yù nghóa cuûa toân troïng leõ phaûi? -Qua bài học tôn trọng lẽ phải thân em rút bài học gì cho thân? 3.Bài mới: NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GV - HS BOÅ SUNG I.TÌM HIEÅU BAØI:Ñaët vấn đề-SGK-6,7 Tổ: Sử - GDCD HĐ1:Giới thiệu bài GV đưa tình -TH1: Chuù Minh caûnh saùt giao thoâng khoâng nhaän tieàn cuûa người lái xe họ vi phạm pháp luật -TH2: Em Hà thành phố Hồ Chí Minh nhặt ví tiền, nhờ công an trả lại người -TH3:Giám đốc hải quan tỉnh L nhận hối lộ người buôn lậu qua biên giới HS quan sát tình trên bảng phụ- suy nghỉ trả lời GV?HS:Những hành vi trên thể đức tính gì? HS Phaùt bieåu yù kieán GV:Để rõ vấn đề này chúng ta học bài HĐ2:Tìm hiểu phần đặt vấn đề HS Làm việt với SGK.Đoc các câu chuyện GV HDHSthaûo luaän nhoùm(chia n) N1:Haønh vi theå hieän vieäc laøm cuûaMa-riQuy-ri Những hành động trên thể đức tính gì? N2:-Nêu hành động Dương Chấn? Những hành động đó thể đức tính gì? N3:Hành động Bác Hồ đánh giá nào? Hành động đó thể đức tính gì? +HS thảo luận N-Đại diện N lên trình bày-Các Nkhác nhaän xeùt, boå sung GV Nhaän xeùt yù kieán cuûa 3toå GV Hỏi câu hỏi chung cho lớp ?Em có suy nghỉ gì các cách cư xử trên? (HS khá,giỏi GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang (4) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 ) ?Những cách cư xử đó có điểm gì chung?(Em nào biết) HS Trả lời,GV Chốt ý ghi bảng nội dung bài học HĐ3:HS liên hệ đức tính liêm khiết sống ngaøy GV.Sử dụng phiếu học tập in sẵn câu hỏi-phát cho HS-HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp- HS nhaän xeùt,GV boå sung ñöa yù kiến đúng (ghi điểm cho HS) II NOÄI DUNG BAØI HĐ4:Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học HOÏC: GV?HS: 1.Theá naøo laø lieâm -Theá naøo laø lieâm khieát? khieát? -Lieâm khieát coù yù nghóa gì? Là phẩm chất đạo -Đối với thân và người liêm khiết có tác đức người thể duïng gì? hieän loái soáng………………… +HS trả lời –GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học 2.yù nghóa: HÑ5:Luyeän taäp giaûi baøi taäp SGK -làm cho người GV.Cho HS laøm baøi taäp SGK 1,2 thaûn +Gọi 2HS lên bảng làm- Cả lớp theo dõi, nhận xét -Nhận quí +GV.Nhận xét, đánh kết HS trọng người khác -Góp phần làm cho xã Đáp án:-Bài 1:+Hành vi liêm khiết:1,3,5,7 +Haønh vi khoâng lieâm khieát:2,4,6 hội sạch, tốt đẹp -Bài 2: Không đồng ý tất các ý trên hôn 4.Củng cố: Tổ chức trò chơi, kể chuyện tiếp sức tryện”Lưỡng Quốc Trạng Nguyên “ 5.Hướng dẫn tự học: a.Bài vừa học:-Học thuộc nội dung bài học -Laøm baøi taäp coøn laïi SGK b.Bài học: Tiết TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC HS chuẩn bị:- Đọc trước phần đặt vấn đề -Trả lời các câu hỏi gợi ý SGK: Thế nào là tôn trọng người khác? Yù nghĩa tôn trọng người khác? HS cần rèn luyện tôn trọng người khác nào? Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang (5) Trường THCS Nguyễn Du TUAÀN4 Tieát BAØI:3 Giaùo aùn: GDCD TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC Naêm hoïc: 2009- 2010 Ngày soạn: 31/8/09 Ngaøy daïy: 2/9/09 I.MỤC TIÊU: Giúp HS nắm được: 1.Kiến thức:- HS hiểu nào là tôn trọng người khác - Biểu tôn trọng người khác sống - Yù nghiã tôn trọng người khác quan hệ xã hội 2.Kĩ năng:-Phân biệt hành vi tôn trọng người khác và không tôn trọng người khác -Rèn luyện thói quen tự kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi mình cho phù hợp -Thể hành vi tôn trọng người khác nơi lúc 3.Thái độ :-Đồng tình ủng hộ và học tập hành vi tôn trọng lẽ phải -Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác II.THIEÁT BÒ – ÑDDH : 1.GV:sgk- sgv lớp 8, bảng phụ, phiếu học tập.Chuyện đọc,dẫn chứng thơ, tục ngữ, ca dao 2.HS:Phiếu học tập, sưu tầm tranh ảnh, câu chuyện, thơ, tục ngữ, ca dao III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số-vô sổ 2.KTBC:- Theá naøo laø lieâm khieát? Cho ví duï? - Làm bài tập số 1sgk/8? Muốn trở thành người liêm khiết cần rèn luyện đức tính gì? 3.Bài mới: NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GV-HS BOÅ SUNG HĐ1.Giới thiệu bài:GV kể mẫu chuyện”Sau hai mươi naêm löu laïc” HS:Theo doõi GV?HS.Em có suy nghĩ gì việc làm người anh trai qua câu chuyện cảm động trên? HS trả lời, GV để hiểu rõ đức tính này các em tìm I.ĐẶT VẤN ĐỀ: hieåu baøi hoïc hoâm SGK/9 HĐ2: HS thảo luận mục đặt vấn đề HS: Đọc sgk các tình GV:Chia nhoùm(3 n)- phaùt phieáu hoïc taäp N1.Nhận xét cách cư xử, thái độ, việc làm Mai Hành vi Mai người đối xử ntn? N2.Nhận xét cách cư xử số bạn Hải Suy nghĩ Hải ntn?Thái độ Hải thể đức tính gì? N3.Nhaän vieäc laøm cuûa Quaân vaø Huøng? Việc làm đó thể đức tính gì? HS thảo luận nhóm-đại diện N lên trình bày-các N khác theo doõi, nhaän xeùt, boå sung GV:Nhaän xeùt, choát yù chính- keát luaâïn phaàn thaûo luaän Qua II.NOÄI DUNG BAØI HOÏC phần đặt vấn đề, emm nào cho biết nào là tôn trọng 1.Theá naøo laø toân troïng người khác? người khác? Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang (6) Trường THCS Nguyễn Du Là đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích người khác; theå hiệnù lối sống có văn hoá người Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 HS:Trả lời-GV két hợp ghi bảng nội dung bài học HĐ3:Tìm hiểu hành vi tôn trọng và thiếu tôn trọng người khác người khác GV:Tổ chức cho HS trò chơi nhanh tay nhanh mắt GV:Ghi baøi taäp treân baûng phuï Bài tập:Em cho biết ý kiến đúng.Tôn trọng người khác là phaûi: Biết đáu tranh cho lẽ phải Bảo vệ danh dự nhân phẩm người khác Đồng tình và ủng hộ việc làm sai trái người khác Biết cách phê bình bạn để bạn hiểu HS:Trả lời nhanh-cả lớp nhận xét-GV đưa kết quả- ghi ñieåm cho HS GV keát luaän:Qua baøi taäp treân chuùng ta thaáy raèng toân troïng người khác là thể hành vi có văn hoá GV?HS:Vậy đó em hãy cho biết ý nghĩa tôn trọng người khác?(HS tb, khá) HS: trả lời, GV chốt ý GV?HS: HS cần rèn luyện tôn trọng người khác naøo? HS: trả lời, GV chốt ý GV: cho HS lieân heä baûn thaân GV: keát luaän HÑ4: Luyeän taäp baøi taäp sgk HS: Làm BT1 sgk/10- GV giới thiệu BT trên bảng phụ GV: Cho HS giải thích ý kiến đúng, sai Vì sao? GV: Nhận xét, cho điểm HS trả lời ý kiến đúng GV:Kêt luận toàn bàiï YÙ nghóa: -Tôn trọng người khác thì nhận tôn trọng người khác mình -Mọi người tôn trọng thì xã hội trở nên laønh maïnh, saùng vaø tốt đẹp 3.Caùch reøn luyeän: -Tôn trọng người khác moïi luùc, moïi nôi -Thể cử chỉ, hành động và lời nói tôn trọng người khác 4.Cuûng coá: GV cho HS laøm BT soá3 sgk/10 - HS nêu tục ngữ, ca dao kể chuyện nói tôn trọng người khác em đã sưu tâm nhà 5.Hướng dẫn nhà: a.Bài vừa học:- Học thuộc nội dung bài học sgk - Laøm baøi taäp 2,3 sgk/10 coøn laïi b.Bài học: Tiết Bài “GIỮ CHỮ TÍN “ HS chuẩn bị :- Đọc trước phần đặt vấn đề sgk/11 - Trả lời các câu hỏi gợi ý sgk - Sưu tầm câu tục ngữ, ca dao, mẫu chuyện,……,nói vê giữ chữ tín Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang (7) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 Tuaàn: Baøi GIỮ CHỮ TÍN Ngày soạn: 6/9/09 Tieát:4 Ngaøy daïy: /9/09 I.MỤC TIÊU: Giúp HS nắm 1.Kiến thức:- Hiểu nào là giữ chữ tín,những biểu giữ chữ tín - HS nhận thức vì sống người cần phải giữ chữ tín 2.Kỹ năng: - HS có thói quenbiết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân biết giữ chữ tín Thái độ: -HS biết phân biệt các hành vi thể giữ chữ tín và không giữ chữ tín sống haèng ngaøy -Học tập gương người giữ chữ tín và phê phán hành vi thiếu giữ chữ tín II.THIẾT BỊ ĐDDH : GV: sgk,sgv, bảng phụ,phiếu học tập, tranh ảnh, thơ, truyện, tục ngữ….nói giữ chữ tín HS: Chuẩn bị đồ sắm vai III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra bài cũû: - Thế nào là tôn trọng người khác? Cho ví dụ? - Làm bài tập số 1sgk/8? Muốn trở thành người tôn trọng người khác cần rèn luyện đức tính gì? 3.Bài mới: NOÄI DUNG Tổ: Sử - GDCD HOẠT ĐỘNG GV - HS GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp BOÅ SUNG Trang (8) Trường THCS Nguyễn Du I ĐẶT VẤN ĐỀ: SGK/11 II NOÄI DUNG BAØI HOÏC: Thế nào giữ chữ tín: Là cọi trọng lòng tin người mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng Ý nghĩa việc giữ chữ tín -Sẽ người tin cậy, tín nhiệm người khác với mình -Giúp người đoàn kết và hợp tác với 3.Caùch reøn luyeän: - Laøm toát nghóa vuï cuûa mình -Hoàn thành nhiệm vụ Tổ: Sử - GDCD Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 *HĐ1 Giới thiệu bài:GV đưa 1tình cho HS nhận xét- GV dẫn dắt vào giới thiệu bài *HĐ2 Tìm hiểu nội dung qua phần đặt vấn đề HS: Đọc phần đặt vấn đề GV: Phaân nhoùm cho HS thaûo luaän nhoùm(4n) N1: Tìm hiểu việc làm nước Lỗ, Nhạc Chính Tử? Vì Nhạc Chính Tử làm vậy? N2: Một em bé đã nhờ Bác điều gì? Bác đã làm điều gì vaø vì Baùc laøm nhö vaäy? N3: Người sản xuất kinh doanh hàng hoá phải làm gì ngưòi tiêu dùng? Vì sao? N4: Biểu nào việc làm thể người tin cậy, tín nhiệm? Trái nghĩa với việc làm là gì? Vì không tin cậy và tín nhiệm? HS thảo luận nhóm-đại diện N lên trình bày-các N khác theo doõi, nhaän xeùt, boå sung GV:Nhaän xeùt, choát yù chính- keát luaâïn phaàn thaûo luaän Qua phần đặt vấn đề, em nào cho biết nào là giữ chữ tín? ø.HS:Trả lời-GV két hợp ghi bảng nội dung bài học *HĐ3: Liên hệ, tìm biểu hành vi giữ chữ tín -GV:Đặt câu hỏi phần gợi ý giải các bài tập sgk trang 12 -HS: Trả lời câu hỏi và liên hệ ?: Muốn giữ lòng tin với người thì chúng ta cần làm gì ? Nêu câu tục ngữ, ca dao nói giữ chữ tín Tìm biểu hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín sống ngày(GV kẻ bài tập trên baûng phuï) Ñòa ñieåm giữ chữ tín “Noùi chín thì nên làm mười Nói mười làm chín kẻ cười người chê” (ca dao) không giữ chữ tín Gia ñình Nhà trường Xaõ hoäi -HS: Laøm vieäc caù nhaân -GV: Mời 2HS lên bảng trả lời câu hỏi- lớp theo dõi, nhaän xeùt - GV: Đưa kết quả, ghi điểm cho HS trả lời tốt - GV?HS: Giữ chữ tín có ý nghĩa gì soáng?(HStb, khaù) HS muốn giữ chữ tín thì cần phải làm gì? -HS: Trả lời, nhận xét, bổ sung -GV: Chốt ý kết hợp ghi bảng nội dung bài học *HÑ4: Luyeän taäp, giaûi baøi taäp sgk GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang (9) Trường THCS Nguyễn Du - Giữ lời hứa, đúng hẹn - Giữ lòng tin Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 Baøi taäp 1,sgk trang 12 -HS:Laøm baøi taäp -GV:Đưa đáp án + Biểu hành vi giữ chữ tín: b + Biểu hành vi không giữ chữ tín:a,c,d,đ,e *HĐ5: Củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ -GV: Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai -HS: Các nhóm nêu chủ đề nhóm- nhóm đóng vai -HS:Nhận xét cách xử và bình chọn nhóm hay -GV: Nhaän xeùt vaø keát thuùc - GV: Kết luận toàn bài 4) Hướng dẫn tự học : a) Bài vừa học : - Học thuộc nội dung bài học SGK Liên hệ thân - Laøm baøi taäp b,d SGK trang 14 b) Baøi saép hoïc : + Tieát , baøi : “ PHAÙP LUAÄT VAØ KYÛ LUAÄT“ HS chuaån bò : - Đọc trước phần đặt vấn đề Chuẩn bị câu hỏi gợi ý SGK - Tìm số câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói đạo đức và kỷ luật Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang (10) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 Tuaàn:6 Baøi PHAÙP LUAÄT VAØ KYÛ LUAÄT Ngày soạn:13/9/09 Tieát:5 Ngaøy daïy: 15/9/09 I.MUÏ I.MỤC TIÊU: Giúp HS nắm 1.Kiến thức:- Hiểu nào làpháp luật và kỷ luật, mối quan hệ øpháp luật và kỷ luật - HS nhận thức vì sống người cần phải tuân theo qui định øpháp luaät vaø kyû luaät 2.Kyõ 2.Kyõ naêng: g: - HS có thói quen biết tự kiểm tra hành vi mình để rèn luyện thân biết tuân theo qui ñònh cuûa øphaùp luaät vaø kyû luaät Thái độ: -HS biết phân biệt các hành vi tuân theo qui định øpháp luật và kỷ luật va các hành vi tuân theo qui định øpháp luật và kỷ luật sống ngày -Học tập gương người tuân theo qui định øpháp luật và kỷ luật và phê phán hành vi khoâng tuaân thuû øphaùp luaät vaø kyû luaät II.THIEÁ II.THIẾT BỊ ĐDDH : GV: sgk,sgv, bảng phụ,phiếu học tập , sơ đồ, nội qui nhà trường III.HOẠ III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra bài cũû: - Thế nào là tôn trọng người khác? Cho ví dụ? - Làm bài tập số 1sgk/8? Muốn trở thành người tôn trọng người khác cần rèn luyện đức tính gì? 3.Bài mới: NOÄI DUNG I ĐẶT VẤN ĐỀ: SGK/13,14 II NOÄI DUNG BAØI HOÏC: 1) Phaùp luaät laø gì? gì? (sgk/14) 2) Kæ luaät laø gì? gì? (sgk/14) Tổ: Sử - GDCD HOẠT ĐỘNG GV - HS *HĐ1: Giới thiệu bài -GV: Đưa vấn đề sau: 1) Đầu năm học vào tháng nhà có tổ chức cho HS tìm hiểu luật giao thông đường và học 2tiết an toàn giao thoâng 2) Vào năm học nhà trường phổ biến nội qui nhà trường HS toàn trường học tập và thực -GV?HS: Những vấn đề trên giáo dục HS chúng ta vấn đề gì? ( em naøo bieát) -HS: Trả lời , nhận xét, bổ sung GV nhận xét ý kiến HS, chốt ý để tìm hiểu rõ thêm vấn đề trên chúng ta tìm hiểu qua baøi hoïc hoâm *HĐ2: Tìm hiểu nội dung qua phần đặt vấn đề - HS: Đọc phần đặt vấn đề - GV: Phaân nhoùm cho HS thaûo luaän nhoùm(4n) phaùt phieáu hoïc taäp coù ghi caâu hoûi thaûo luaän N1) Gợi ý a sgk trang14 N2) Gợi ý b sgk trang14 N3) Gợi ý c sgk trang14 N4) Gợi ý d sgk trang14 -HS thảo luận nhóm-đại diện N lên trình bày-các N khác theo doõi, nhaän xeùt, boå sung -GV:Nhaän xeùt, choát yù chính- keát luaâïn phaàn thaûo luaän Qua phần đặt vấn đề, em nào cho biết nào là øpháp luật và kỷ luaät? ø.HS:Trả lời-GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp BOÅ SUNG Trang 10 (11) Trường THCS Nguyễn Du 3) YÙ nghóa cuûa øphaùp luaät vaø kyû luaät? Giúp cho người có chuẩn mực chung để rèn luyện thống hoạt động -Bảo vệ quyền lợi nguời -Tạo điều kiện thuận lợi để cá nhân và toàn xã hội phát triển theo định hướng chung 3) HS caàn reøn luyeän øphaùp luaät vaø kyû luaät Thường xuyên và tự giác thực đúng qui định nhà trường, cộng đồng và nhà nước Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 *HÑ3: HÑ3: Lieân heä, tìm bieåu hieän cuûa haønh vi øphaùp luaät vaø kyû luaät -GV:Cho -GV:Cho HS xem tranh trật tự ATGT, gọi 1HS đọc nội qui nhà trường -GV?HS:Em haõy cho bieát ñaâu laø øphaùp luaät vaø ñaâu kyû luaät (HS tb) -HS: Tìm biểu hành vi øpháp luật và kỷ luật trường, lớp, ngoài xãõ hội mà em biết (HS khá, giỏi) -GV?HS: øphaùp luaät vaø kyû luaät coù yù nghóa gì cuoäc soáng? ? Neáu khoâng coù øphaùp luaät vaø kyû luaät thì gì seû xaûy ra? ( em naøo bieát) ? HS chúng ta cần làm gì để thực øpháp luật và kỷ luaät toát?( HS khaù, gioûi) *HÑ4: HÑ4: Luyeän taäp, giaûi baøi taäp sgk Baøi taäp 1,2 sgk trang 15 -HS:Laøm baøi taäp -GV:Đưa đáp án Nhận xét, cho điểm HS trả lời ý kiến đúng *HÑ5: HĐ5: Củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ -GV: Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai -HS: Các nhóm nêu chủ đề nhóm- nhóm đóng vai -HS: Nhận xét cách xử và bình chọn nhóm đóng hay -GV: Nhaän xeùt vaø keát thuùc - GV: Kết luận toàn bài 4) Hướng dẫn tự học : a) Bài vừa học : - Học thuộc nội dung bài học SGK Liên hệ thân - Laøm baøi taäp3,4 SGK trang 15 b) Bài học : + Tiết , bài : “ XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG VAØ LAØNH MẠNH“ H“ HS chuaån bò : - Đọc trước phần đặt vấn đề Chuẩn bị câu hỏi gợi ý SGK - Tìm số câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói xây dựng tình bạn sáng và lành mạnh Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang 11 (12) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 Tuaàn: Bài XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG VAØ LAØNH Ngày soạn:20/9/2009 Tieát:6 Ngaøy daïy: 22/9/2009 I.MUÏ I.MỤC TIÊU: Giúp HS nắm 1.Kiến thức:- Hiểu nào là xây dựng tình bạn sáng và lành mạnh thực tế, mối quan hệ øpháp luaät vaø kyû luaät - Phân tích đặc điểm và ý nghĩa tình bạn sáng và lành mạnh người cuoäc soáng 2.Kyõ 2.Kyõ naêng: g: -Biết đánh giá thái đôï và hành vi thân và người khác quan hệ bạn bè -Biết xây dựng tình bạn sáng và lành mạnh Thái độ: -Có thái độ quí trọng tình bạn -Mong muốn xây dựng tình bạn sáng và lành mạnh II.THIEÁ II.THIẾT BỊ ĐDDH :- GV: sgk,sgv, bảng phụ,phiếu học tập , tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói xây dựng tình bạn saùng vaø laønh maïnh - HS: phiếu học tập, bìa nhỏ màu: đỏ, xanh, vàng III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS Kieåm tra baøi cuõû: - Theá naøo laø øphaùp luaät vaø kyû luaät? Cho ví duï? - Laøm baøi taäp soá sgk/15? lieân heä baûn thaân em? 3.Bài mới: NOÄI DUNG I ĐẶT VẤN ĐỀ: SGK/15,16 II NOÄI DUNG BAØI HOÏC: Tổ: Sử - GDCD HOẠT ĐỘNG GV - HS BOÅ SUNG *HĐ1: Giới thiệu bài GV đọc cho HS nghe câu ca dao: “ Baïn beø laø nghóa töông thaân Khó khăn thuận lợi ân cần có Bạn bè là nghĩa trước sau Tuổi thơ bạc đầu không phai “ -GV?HS: Câu ca dao trên giáo dục HS chúng ta vấn đề gì? ( em naøo bieát) -HS: Trả lời , nhận xét, bổ sung GV nhận xét ý kiến HS, chốt ý để tìm hiểu rõ thêm vấn đề trên chúng ta tìm hiểu qua baøi hoïc hoâm *HÑ2: HĐ2: Tìm hiểu nội dung qua phần đặt vấn đề - HS: Đọc phần đặt vấn đề - GV: Phaân nhoùm cho HS thaûo luaän nhoùm(4n) phaùt phieáu hoïc taäp coù ghi caâu hoûi thaûo luaän N1,2 Gợi ý a sgk trang16 N3,4 Gợi ý b sgk trang16 -HS thảo luận nhóm-đại diện N lên trình bày-các N khác theo doõi, nhaän xeùt, boå sung -GV:Nhaän xeùt, choát yù chính- keát luaâïn phaàn thaûo luaän Qua phần đặt vấn đề, em nào cho biết nào xây dựng tình bạn saùng vaø laønh maïnh? ø.HS:Trả lời GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học *HÑ3: HÑ3: Tìm hieåu veà tình baïn vaø ñaëc ñieåm cuûa tình baïn saùng vaø laønh maïnh -HS:Laøm baøi taäp1 sgk/17 -HS :Chuaån bò taám bìa 3maøu -GV:Ghi bài tập trên bảng phụ- hướng dẫn HS làm bài tập,nêu ý kiến: + Tán thành: Màu đỏ GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang 12 (13) Trường THCS Nguyễn Du Thế nào xây dựng tình bạn saùng vaø laønh maïnh? (sgk/16) 2) Ý nghĩa xây dựng tình baïn saùng vaø laønh maïnh coù yù nghóa gì cuoäc soáng? (sgk/16) Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 + Khoâng Taùn thaønh: Maøu xanh +Lưỡng lư:ï Màu vàng -HS:Giô taám bìa theo qui ñònh GV:Goïi baát kyø moät HS giaûi thích vì HS nhaän xeùt, boå sung -GV: Choát yù, keát luaän *HÑ4: HĐ4: Liên hệ cách ứng xử quan hệ bạn be ø -HS: Đóng vai bài tập sgk/17 nhóm thể vai, thể xong và nêu câu hỏi để cùng giải -Câu hỏi:+Các bạn ứng xử nhưthế nào nhận cách ứng xử đó? +Theo bạn cách ứng xử nhưthế nào là phù hợp moãi tình huoáng? -HS:Tranh luận, trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ sung -GV:Kết luận và hỏi HS : xây dựng tình bạn sáng và laønh maïnh coù yù nghóa gì cuoäc soáng?(em naøo bieát) -GV: HS trả lời GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học *HÑ5: HĐ5: Củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ -GV: Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai -HS: Các nhóm nêu chủ đề nhóm- nhóm đóng vai -HS: Nhận xét cách xử và bình chọn nhóm đóng hay -GV: Nhaän xeùt vaø keát thuùc - GV: Kết luận toàn bài 4) Hướng dẫn tự học : a) Bài vừa học : - Học thuộc nội dung bài học SGK Liên hệ thân - Laøm baøi taäp3,4 SGK trang 17 b) Bài học : + Tiết , bài : “ TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI“ HS chuaån bò : - Đọc trước phần đặt vấn đề Chuẩn bị câu hỏi gợi ý SGK - Tìm số câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn, chuẩn bị tình đóng vai nói tham gia các hoạt động chính trị- xã hội Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang 13 (14) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 Tuaàn:8 Tieát:7 Bài TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI Ngày soạn: 27/9/2009 Ngaøy daïy: 29/9/2009 I.MUÏ MUÏ C TIEÂ U : Giuù p HS naé m đượ c I 1.Kiến thức:- Hiểu nào là tham gia các hoạt động chính trị- xã hội - Lợi ích và ý nghĩa các hoạt động chính trị- xã hội sống 2.Kyõ Kyõ naê n g: : g -Biết đánh giá thái đôï và hành vi thân và người khác tham gia các hoạt động chính trò- xaõ hoäi Thái độ: - Hình thành cho HS niềm tin yêu vào các hoạt động trường lớp và xã hội II.THIEÁ II.THIẾT BỊ ĐDDH :- GV: sgk,sgv, bảng phụ,phiếu học tập, tranh ảnh , tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói tham gia các hoạt động chính trị- xã hội - HS: phiếu học tập; sưu tầm tranh ảnh , tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói tham gia các hoạt động chính trị- xã hội III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra bài cũû: - Thế nào là xây dựng tình bạn sáng và lành mạnh? ? Cho ví duï? -Qua bài học này em rút bài học gì cho thân? liên hệ thân em? 3.Bài NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GV - HS BOÅ SUNG * HS:Trả lời-GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học I ĐẶT VẤN ĐỀ: SGK/18 *HÑ3: HĐ3:Hướng dẫn HS thảo luận chung lớp kết hợp với hoạt động cá nhân -GV:Sử -GV:Sử dụng ý kiến nhóm cho HS lựa chọn xếp các hoạt động đó theo mẫu sau: Hoạt động xây Hoạt động Hoạt độngnhân dựng và bảo vệ các tổ chức chính đạo bảo vệ môi đất nước trị và đoàn thể trường tự nhiên Tham gia saûn Tham gia caùc Tham gia caùc xuaát cuûa caûi vaät hoạt động hoạt động hội từ chaát Đội thiếu niên thieän ……………………………… ………………………………… ………………………………… HS: Điền vào bảng nội dung thích hợp( HS khá, giỏi) II NOÄI DUNG BAØI HOÏC: Thế nào là hoạt động hoạt -GV: Nhận xét và giải thích -GV?HS: -Tham gia hoạt động hoạt động chính trị- xã hội có ý động chính trị- xã hội? nghóa gì? ( HS tb) (sgk/18) -HS phải làm gì để Tham gia hoạt động hoạt động chính trò- xaõ hoäi? ( HS khaù) HS:Trả lời-GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học *HÑ4: HÑ4: Luyeän taäp, giaûi baøi taäp sgk Baøi taäp 1,2 sgk trang19 -HS:Laøm baøi taäp -GV:Đưa đáp án Nhận xét, cho điểm HS trả lời ý kiến đúng *HÑ5: HĐ5: Củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ -GV: Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang 14 (15) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 Tham gia hoạt động hoạt -HS: Các nhóm nêu chủ đề nhóm- nhóm đóng vai động chính trị- xã hội có ý nghóa gì? Là điều kiện để cá nhân boâc loä, reøn luyeän,phaùt trieån khaû và đóng góp trí tuệ, công sức mình vào công việc chung cuûa xaõ hoäi -HS: Nhận xét cách xử và bình chọn nhóm đóng hay -GV: Nhaän xeùt vaø keát thuùc - GV: Kết luận toàn bài 3) HS phải làm gì để Tham gia hoạt động hoạt động chính trịxã hội? Để hình thành, phát triển thái độ, tình cảm, niềm tin sáng, rèn luyện lực giao tiếp ứng xử, lực tổ chức, quản lí, lực hợp tác 4.Hướ 4.Hướng dẫn tự học: a.Baø a.Bài vừa học:-Học thuộc nội dung bài học -Laøm baøi taäp coøn laïi SGK 3,4,5 b.Baø b.Baøi saép hoïc: Tieát Baøi “ TOÂN TROÏNG VAØ HOÏC HOÛI CAÙC DAÂN TOÄC KHAÙC” HS chuẩn bị:- Đọc trước phần đặt vấn đề SGK trang 20, 21 - Trả lời các câu hỏi a,b,c phần gợi ý SGK trang 21 - Chuẩn bị tình bài tập SGK trang 22 để đóng vai TUAÀN GIAÙO AÙN TOÁT Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang 15 (16) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD ********* Naêm hoïc: 2009- 2010 Tuaàn: Tieát: Baøi TOÂN TROÏNG VAØ HOÏC HOÛI CAÙC DAÂN TOÄC KHAÙC Ngày soạn: 4/10/ 2009 Ngaøy daïy: 6/10/2009 I.MỤC TIÊU: Giúp HS nắm 1.Kiến thức:- Hiểu nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác và ý nghĩa tôn trọng và học hỏi caùc daân toäc khaùc 2.Kỹ năng: - HS phân biệtø hành vi đúng hay sai việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác - Tích cực học tập nâng cao hiểu biết và tham gia các hoạt động xây dựng tình hữu nghị caùc daân toäc Thái độ: HS có lòng tự hào dân tộc và tôn trọng,ø học hỏi các dân tộc khác - HS có nhu cầu tìm hiểu học tập giá trị tốt đẹp văn hoá các dân tộc khác II.THIẾT BỊ ĐDDH :- GV: sgk,sgv, bảng phụ,phiếu học tập, tranh ảnh, tư liệu thành tựu văn hoá Một số nước - HS: phiếu học tập; sưu tầm tranh ảnh , thành tựu văn hoá số nước III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS Kieåm tra baøi cuõû:(5phuù :(5phút ) - Thế nào là tham gia hoạt động chính trị- xã hội?ø Cho ví dụ? - Qua bài học này em rút bài học gì cho thân? liên hệ thân em? 3.Bài mới:(30 phút) NOÄI DUNG I ĐẶT VẤN ĐỀ: SGK/20,21 Tổ: Sử - GDCD HOẠT ĐỘNG GV-HS *HĐ1: Giới thiệu bài (2 phút) -GV: Đưa 2bức ảnh nói thành tựu văn hoá số nước -GV?HS: 1) Em có nhận xét gì ảnh trên 2) Trách nhiệm chúng ta nói riêng và đất nào thành tựu giới? -HS: Trả lời , nhận xét, bổ sung GV nhận xét ý kiến HS, chốt ý để tìm hiểu rõ thêm vấn đề trên chúng ta tìm hiểu qua baøi hoïc hoâm *HĐ2: Tìm hiểu nội dung qua phần đặt vấn đề(thảo luận nhóm kết hợp với hoạt động cá nhân) (10 phút) - HS: Đọc phần đặt vấn đề - GV: Phaân nhoùm cho HS thaûo luaän nhoùm(3n) phaùt phieáu hoïc taäp coù ghi caâu hoûi thaûo luaän N1) Vì Bác Hồ chúng ta coi là danh nhân văn hoá giới? N2) Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự hào vào văn hoá giới?Ví dụ? N3) Lyù quan troïng naøo giuùp neàn kinh teá Trung Quoác troãi daïy maïnh meõ? -HS thảo luận nhóm-đại diện N lên trình bày-các N khác GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp BOÅÂ SUNG Trang 16 (17) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 II NOÄI DUNG BAØI HOÏC: theo doõi, nhaän xeùt, boå sung Theá naøo laø toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? (sgk/18) -GV:Nhaän xeùt, choát yù chính- keát luaâïn phaàn thaûo luaän Bài học Trung Quốc không giúp Trung Quốc thành công công đổi kinh tế mà còn là bài học cho các nước khác trên giới, đó có Việt Nam chuùng ta - GV?HS: Qua noäi dung thaûo luaän treân, em naøo cho bieát theá naøo laø toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc?(HS tb) HS:Trả lời GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học *HÑ3: Tìm hieåu veà yù nghóa cuûa toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân tộc khác.(Qua phần làm bài tập và trả lời câu hỏi) (10 phút) -HS:Laøm baøi taäp sgk/21 -HS: Laøm baøi taäp sgk/22 -HS:Laøm baøi taäp HS nhaän xeùt, boå sung -GV:Đưa đáp án Nhận xét, cho điểm HS trả lời ý kiến đúng -Qua phần làm bài tập trên GV?HS Chuùng ta caàn toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc khoâng? vì sao? (HS khaù, gioûi) Chúng ta nên học vàtiếp thu gì các dân tộc khaùc?(em naøo bieát) Nên học tập các dân tộc khác nào? Nêu trường hợp nên và không nên? -HS: Trả lời , nhận xét, bổ sung GV nhận xét ý kiến HS -GV?HS:Vaäy toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc Coù yù nghóa gì?( HS tb, khaù) HS:Trả lời GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học *HÑ4: Lieân heä(8 phuùt) -HS: Lieân heä baûn thaân -HS: Giới thiệu tranh sưu tầm nói tôn trọng và học hỏi các daân toäc khaùc -GV?HS:Chúng ta làm gì để tôn trọng và học hỏi các dân tộc khaùc? (em naøo bieát) HS:Trả lời GV kết hợp ghi bảng nội dung bài học Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc coù yù nghóa gì? -Sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phaùt huy baûn saéc daân toäc -Góp phần cho các nước cùng xây dựng văn hoá chung nhân loại ngày càng tiến boä vaên minh 3) HS phải làm gì để tôn troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? -Tích cực học tập tìm hiểu đời sống và văn hoácủa các dân tộc trên giới -Tieáp thu moät caùch choïn loïc, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh truyền thống người Vieät Nam GV: Keå caâu chuyện”Ngườ i Yviết tiểu sử Baùc Hoà” Củng cố : (5 ) GV:Sử dụng bảng phụ thiệu bài tập trắc nghiệm HS làm vào phiếu học tập(cả lớp) Goïi HS leân baûng laøm(HS khaù) Bài tập:Em đồng ý với ý nào đây, đánh dấu x vào cột tương ứng Noäi dung Đồng ýù khôngĐồng ý ù Học hỏi khám phá thành tựu khoa hoïc tieân tieán Öu thích ngheä thuaät daân toäc Thích caùc moùn aên daân toäc Tìm hiểu di tích văn hoá địa Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang 17 (18) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 phöông Thích tìm hiểu lịch sử đất nước Trung Quoác -HS:Choïn vaø giaûi thích -HS:Nhận xét và phiếu học tập -GV: Yêu cầu học HS giải thích vì đồng ý và vì không đồng ý - GV: Nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Hướ 4.Hướng dẫn tự học:(5 ) a.Baø a.Bài vừa học:-Học thuộc nội dung bài học -Laøm baøi taäp coøn laïi SGK 3,4,5 trang 22 b.Baø b.Baøi saép hoïc: Tieát KIEÅM TRA 1TIEÁT HS chuẩn bị:- Oân lại các bài đã học từ bài bài -Làm lại các bài tâp ứng với nội dung bài học Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang 18 (19) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 Tuaàn: KIEÅM TRA TIEÁT Ngày soạn: 9/10/09 Tieát: Ngaøy daïy: …………… /10/09 I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Kiểm tra lại mức độ tiếp thu các kiến thức phẩm chất đạo đức đã học từ bài đến bài8 để thực tốt sống Kỹ năng: Rèn trình bày, diễn đạt kiến thức cách có hệ thống, kỹ phân tích, nhận định để chọn phương án đúng Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, khoa học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Đề kiểm tra in sẵn III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ỔN định lớp: Kieåm tra: Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS Phát đề kiểm tra: HS làm bài, thu bài Theo doõi HS laøm baøi: - Thu baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Hướng dẫn bài học: Tiết: 10 bài: “Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cö “ HS chuẩn bị:- Đọc trước phần đặt vấn đề SGK trang 22, 23 - Trả lời các câu hỏi a,b,c phần gợi ý SGK trang 23 - Chuẩn bị tình bài tập SGK trang 25 để đóng vai ĐỀ KIỂM TRA TIẾT A PHAÀN TRAÉT NGHIEÄM : (4ñ) ********* I Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng (1đ) Những hành vi nào sau đây thể rõ tôn trọng người khác (o,5đ) a Lắng nghe ý kiến người b Ñi nheï, noùi kheõ vaøo beänh vieän c Nhường chỗ cho người già ngồi trên xe buýt d Cả a,b,c đúng Những câu tục ngữ nào nói tình bạn (0,5đ) a Hoïc thaày khoâng taày hoïc baïn b Uống nước nhớ nguồn c Aên choïn nôi, chôi choïn baïn d Câu a,c đúng II Hãy tìm từ, cụm từ điền vào chỗ(… ) vào các câu đây cho phù hợp: (1đ) Giữ chữ tín là coi trọng…………………………………………………của người mình, biết trọng lời hứa vàbiếtø … ……………nhau ………………………………………………………….là điều kiện để cá nhân bộc lộ, rèn luyện, phát triển khả và đóng góp trí tuệ và công sức mình vào………………………………………chung xã hội II Hãy chọn và đánh dấu X vào các cột tương ứng các câu đây: (1đ) HAØNH VI Đi học nhà đúng Đất có lề, quê có thói Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp HS, trung học sở không chạy xe máy Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Phaùp luaät Kæ luaät Trang 19 (20) Trường THCS Nguyễn Du Giaùo aùn: GDCD Naêm hoïc: 2009- 2010 IV Hãy ghép các phẩm chất đạo đức cột(A) với các hành vi cột (B) vào cột (C) cho phù hợp(1đ) COÄT A COÄT B COÄT C Giữ chữ tín Baïn beø giuùp cuøng tieán boä Tôn trọng và học hỏi các Tìm hiểu phong tục,tập quán các nước trên daân toäc khaùc giới Phaùp luaät vaøkæ luaät Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp Xây dựng tình bạn Lắng nghe ý kiến người saùng vaø laïnh maïnh B PHẦN TỪ LUẬN: (6đ) Theá naøo laø toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? Hoïc sinh coù caàn toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc khoâng? Vì sao?(3ñ) So sánh khác pháp luật vàkỉ luật? Cho ví dụ? (3đ) ĐÁP ÁN+ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT A PHAÀN TRAÉT NGHIEÄM : (4ñ) ********* I d(0,5ñ) , d (0,5ñ) II Lần lượt điền: Lòng tin , tin tưởng (0,5đ) Tham gia hoạt động hoạt động chính trị- xã hội , Công việc (0,5đ) III Phaùp luaät: 2,4 (0,5ñ) , Kæ luaät : 1,3 (0,5ñ) IV Lần lượt ghép: 1A 4B (0,25ñ) 2A 2B (0,25ñ) 3A 3B (0,25ñ) 4A 1B(0,25ñ) B PHẦN TỰ LUẬN: (6đ) 1.* Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc laø: - Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và văn các dân tộc - Luôn tìm hiểu và tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hoá, xã hội các dân tộc * Hoïc sinh coù caàn toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc Vì:Để tìm hiểu và tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hoá, xã hội các dân tộc khác, vận dụng vào sống góp phần xây dựng đất nước -Sự khác pháp luật vàkỉ luật: * pháp luật:Là qui tắc xử lí chung Nhà nước ban hành, có tính bắt buộc * øKỉ luật: Qui định qui ước, tập thể, cộng đồng đề - Ví duï: * pháp luật: Đội mũ bảo hiểm xe máy * øKỉ luật: Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp Tổ: Sử - GDCD GV : Traàn ThòLop8.net Hieäp Trang 20 (21)