HS quan sá hình và trả lời H 7 : bón theo hốc Ưu điểm: 1 và 9 Nhược điểm:3 H8: bó theo hàng Ưu điểm: 1 và 9 Nhược điểm:3 H9: Bón vãi Ưu điểm: 6 và 9 Nhược điểm: 4 H10: phun trên lá Ưu đi[r]
(1)Tuần:1 Tiết:1 Ngày soạn: Ngày dạy: Chương I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT Bài 1,2 VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG I- Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu vai trò trồng trọt - Hiểu đất trồng là gì? - Biết vai trò đất trồng và các thành phần đất trồng Kó naêng: -Giúp HS biết nhiệm vụ trồng trọt và số biện pháp thực -Rèn cho HS khả phân tích qua thao tác thực hành Thái độ: - Có hứng thú học tập KTNN và coi trọng sản xuất trồng trọt -Có ý thức giữ gìn và bảo vệ tài nguyên đất, tận dụng đất để trồng trọt II Chuaån bò: Chuaån bò cuûa GV: -Nghiên cứu SGK, SGV -Đọc thêm các tư liệu nhiệm vụ nông nghiệp giai đoạn tới, đọc thêm giáo trình Trồng trọt I- Thổ nhưỡng- Nông hoá -Tranh, ảnh có liên quan đến nội dung bài học -Chuẩn bị H.2a,b SGK trang 7, Sơ đồ Chuaån bò cuûa HS: Xem trước bài nhà, kẻ sẵn bảng” Vai trò thành phần đất trồng” SGK trang III Tieán trình tieát hoïc: Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: Giới thiệu bài mới: Nước ta là nước nông nghiệp với 70% dân số sống nông thôn, 70% lao động nông nghieäp vaø kinh teá noâng thoân Vì vaäy, troàng troït coù vai troø quan troïng neàn kinh teá quoác daân Vaäy vai troø cuûa troàng troït neàn kinh teá laø gì? Muốn phát triển trồng trọt, điều quan trọng là phải có đất trồng Vậy nào gọi là đất trồng? Vì đất lại tạo điều kiện để cây trồng sinh trưởng và phát triển tốt? Bài học hôm thầy và các em giải vấn đề đó TG Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu H.1 SGK HS quan sát H.1 SGK và vai troø cuûa troàng troït trả lời câu hỏi GV ñöa GV: Em hãy quan sát hình HS: Vai trò thứ vẽ và cho biết vai trò thứ trồng trọt là cung cấp cuûa troàng troït laø gì? lương thực, thực phẩm cho người GV: Em hiểu nào là HS suy nghĩ dựa vào kiến Lop8.net Noäi dung ghi baûng I Vai troø cuûa troàng troït: - Cung cấp lương thực, thực phẩm cho người - Cung caáp nguyeân lieäu cho ngaønh coâng nghieäp - Cung cấp thức ăn cho chăn nuoâi - Cung caáp noâng saûn cho xuaát (2) cây lương thực , cây thực thức mình trả lời khaåu - Cây lương thực là cây phaåm? troàng cho chaát boät Cây thực phẩm rau ăn kèm với thức ăn là lương thực HS liên hệ thực tế địa GV: Em hãy kể tên số phương và trả lời: Cây cây lương thực cho chất lúa, ngô, khoai, sắn… bột địa phương em? HS: caây baép caûi, caø roát,… GV: em haõy cho ví duï veà các laọi cây dùng làm thực phaåm? GV cho HS tieáp tuïc quan saùt hình vaø hoûi: Vai trò thứ 2, 3,4 trồng troït laø gì? GV: em haõy keå teân soá loại cây làm nguyên liệu cho coâng nghieäp cheá bieán? GV:Em haõy neâu soá noâng sản nước ta xuất thị trường giới? GV dẫn chứng thêm cho HS: Naêm 2004 VN xuaát gạo đứng thứ trên giới GV khaùi quaùt laïi vai troø cuûa troàng troït vaø ghi baûng GV yêu cầu HS đọc thông tin và hoàn thành bài tập SGK GV: Dựa vào vai trò troàng troït , em haõy xaùc định nhiệm vụ nào ñaây laø nhieäm vuï cuûa troàng troït? GV gọi 1-2 HS nêu đáp aùn, HS coøn laïi nhaän xeùt, bổ sung hoàn chỉnh GV toång keát laïi yù kieán đúng và ghi bảng GV: Sử dụng giống naêng suaát cao, boùn phaân đầy đủ, phòng trừ sâu bệnh kịp thời nhằm mụch HS quan saùt hình vaø suy nghĩ trả lời HS: mía, boâng, caø pheâ, cheø, thôm, leâ,… HS: gaïo, caø pheâ, cao su, ñieàu, … - HS laéng nghe vaø ghi baøi vào - HS đọc thông tin và hoàn thành bài tập Nhieäm vuï cuûa troàng troït laø: 1,2,4,6 - HS nêu đáp án - HS laéng nghe vaø ghi baøi Lop8.net II Nhieäm vuï cuûa troàng troït: Đảm bảo lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng nước và xuaát khaåu (3) ñích gì? GV yêu cầu HS hoàn - HS dựa vào thông tin thành bảng SGK SGK trả lời: để tăng muïc ñích cuûa soá bieän suaát phaùp : + Khai hoang, laán bieån III Để thực nhiệm vụ - HS hoàn thành bài tập trồng trọt, cần sử dụng vào bài tập biện pháp gì? Khai hoang, laán bieån Taêng vuï treân ñôn vò dieän tích đất trồng - tăng diện tích đất canh Aùp dụng đúng các biện pháp kĩ taùc thuaät troàng troït - tăng sản lượng nông sản + Taêng vuï treân ñôn vò diện tích đất trồng + Aùp dụng đúng biện pháp kó thuaät troàng troït GV keát luaän: muïc ñích cuoái cuøng cuûa caùc bieän phaùp treân laø saûn xuaát nhieàu noâng saûn GV yêu cầu HS đọc thông tin muïc I.1 SGK vaø hoûi:- - taêng naêng suaát caây troàng Đất trồng là gì? -GV nêu câu hỏi để phân biệt đất và các vật theå tôi xoáp khaùc GV: Lớp than đá tơi xốp có phải là đất trồng -HS đọc thông tin SGK khoâng? Taïi sao? và trả lời câu hỏi GV: neáu troàng caây vaøo chậu: chậu là đất, chậu là than đá Vậy cây trồng chậu nào phát triển được? GV nhấn mạnh: có lớp bề mặt tơi xốp trái - Không Vì thực vật đất, trên đó thực vật có không thể sống và phát thể sinh sống gọi triển trên lớp than đá là đất trồng - HS trả lời: cây trồng GV hướng dẫn HS quan chậu đất saùt H.2 SGK vaø neâu caâu hoûi: - Troàng caây moâi trường đất va môi trường nước có điểm gì giống và khaùc nhau? Lop8.net IV Khái niệm đất trồng: 1.Đất trồng là gì? Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp vỏ Trái Đất, trên đó thực vaät coù khaû naêng soáng vaø saûn xuaát saûn phaåm (4) -GV: đất có tầm quan trọng nào caây? -GV: Ngoài đất cây trồng có thể sống môi trường nào? Gv neâu ví duï cho HS veà caây troàng coù theå soáng dung dòch vaø giaûi thích rõ cần có giá thể cây thẳng đứng GV giới thiệu cho HS sơ đồ SGK và hỏi: -Đất trồng bao gồm thaønh phaàn? Keå ra? GV cho HS đọc thông tin SGK vaø neâu caâu hoûi: -Không khí đất có chứa các khí nào? -Oxi có vai trò gì caây troàng? GV giaûi thích veà phaàn rắn:chất khoáng đất có chứa các chất dinh dưỡng: đạm, lân, kali… -Phần rắn đất bao gồm maáy thaønh phaàn? Keå ra? GV giaûi thích theâm : chaát hữu đất đặc biệt là chất mùn có chứa nhiều chất dinh dưỡng bị phaân huyû , caùc chaát naøy giải phóng ngoài vaø cung caáp cho caây troàng Phần lỏng đất là gì? vaø noù taùc duïng gì? HS quan saùt kó hình veõ vaø trả lời: - Giống nhau: cần có oxi, nước và chất dinh dưỡng - khaùc nhau: đất: không cần có giá đỡ cây, áp dụng trồng cho loại cây nước: cần giá đỡ caây, chæ aùp duïng cgo vài loại cây - Đất cung cấp: nước, chất dinh dưỡng , oxi cho cây và giữ cho cây đứng vững - HS : môi trường nước HS quan sát sơ đồ và trả lời: - Coù thaøh phaàn: phaàn khí, phaàn raén, phaàn loûng 2.Vai trò đất trồng Đất trồng là môi trường cung cấp nước, oxi, chất dinh dường cho cây và giúp cho cây đứng vững V Thành phần đất trồng Đất trồng gồm thành phần: khí, raén, loûng -Phaàn khí: cung caáp oxi cho caây hoâ haáp HS ñcoï thoâng tin SGK vaø -Phaàn raén: cung caáp chaát dinh trả lới: dưỡng - Nitơ, oxi, cacbonic và -Phần lỏng: cung cấp nước moät soá khí khaùc - oxi caàn cho quaù trình hoâ haáp cuûa caây GV tập hợp câu trả lời HS GV khaùi quaùt laïi vaø - thaønh phaàn: voâ cô vaø ghi baûng hữu - Chính là nước đất, có tác dụng hoà tan các chất dnh dưỡng - HS ghi bài vào Lop8.net (5) - - 4.Củng cố và đánh giá:(5 phút) Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK Nêu câu hỏi củng cố và gọi HS trả lời 5.Nhaän xeùt – daën doø: a nhaän xeùt: Đánh giá tiết học, thái độ học tập HS GV gợi ý trả lời câu hỏi cuối bài: Nhờ đất, cây trồng sinh sống và cung cấp cho ta:lương thực, thực phẩm, cây có cỏ để nuôi gia súc, gia cầm để chúng cung cấp cho ta sức kéo, thịt, trứng, sữa,… nguyên liệu cho nông nghiệp, nông sản để xuất b daën doø: + Trả lời câu cuối bài + Đọc trước bài 3, mục I, tìm khác thành phần giới và thành phần giới đất * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop8.net (6) Tuần:1 Tiết:2 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 3:MỘT SỐ TÍNH CHẤT CHÍNH CỦA ĐẤT TRỒNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết thành phần giới đất là gì? - Hiểu nào là đất chua, đất kiềm và đất trung tính - Biết khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất - Hiểu nào là độ phì nhiêu đất Kó naêng: - Giúp HS có kĩ phân tích thành phần, tính chất đất để có biện pháp cải tạo đất Thái độ: -Có ý thức giữ gìn và bảo vệ, trì và nâng cao độ phì nhiêu đất II Chuaån bò: Chuaån bò cuûa GV: -Nghiên cứu SGK, SGV -Đọc thêm giáo trình Trồng trọt I- Thổ nhưỡng- Nông hoá -Tranh, ảnh có liên quan đến nội dung bài học Chuaån bò cuûa HS: Xem trước bài nhà, phân biệt thành phần và tính chất đất III Tieán trình tieát hoïc: Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1:Trồng trọt có vai trò gì kinh tế và đời sống nhân dân? Câu 2: Đất trồng có tầm quan trọng nào đời sống cây trồng? Đất trồng gồm thành phần nào? vai trò thành phần đó cây trồng? Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới:Đa số cây trồng nông nghiệp sống và phát triển trên đất Thành phần và tính chất đất ảnh hưởng tới suất và chất lượng nông sản Muốn sử dụng đất hợp lí cần phải biết các đặc điểm và tính chất đất Bài học hôm chúng ta nghiên cứu số tính chất đất b Tiến hành hoạt động: TG Hoạt động GV GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức bài trước và hỏi: -Phần rắn đất bao gồm thành phần nào? -GV giaûng giaûi: Trong thaønh phaàn voâ cô laïi gồm các hạt có kích thước khác đó là: hạt cát, haït limon, haït seùt Tæ leä các hạt này đất gọi là thành phần giới Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng HS táI.i lại kiến thức I.Thành phần giới của bài trước và trả lời; đất là gì? -ThaønII h phaàn voâ cô vaø – laø tæ leä (%) cuûa caùc haït caùt, thành phần hữu limon và sét đất III – Căn vào tỉ lệ các loại hạt đất mà chia đất thành : đất cát, đất sét và đất thòt Lop8.net (7) đất -GV yeâu caàu HS nghieân cứu SGK tìm kích thước HS đọc thông tin SGK và loại hạt trên trả lời: + haït caùt: 0,5-0,2 mm + hạt limon: 0,002-GV : Dựa vào thông tin 0,05 mm SGK, em haõy cjo bieát yù + haït seùt < 0,002 mm nghĩa thực tế việc xác -HS đoc thông tin SGK và định thành phần giới trả lời: dựa vào thành cảu đất là gì? phần giới người ta chia -GV tổng kết lại và ghi đất thành: đất cát, đất thịt và đất sét baûng GV yeâu caàu HS ñoc -HS nghe vaø ghi baøi thông tin SGK và trả lời HS đcọ thông tin và trả moät soá caâu hoûi: lời: H - Độ p dùng để đo cái gì? -Dùng để đo độ chua, độ H -Trị số p dao động kiềm đất -Dao động từ 0-14 phaïm vi naøo? H -Với giá trị nào p thì -Đất chua(pH <6.5 ) đất gọi là đất chua, đất trung tính và đất kieàm? -Muïc ñích cuûa vieäc xaùc định đất chua, đất kiềm và đất trung tính để làm gì? GV giaûng theâm: Mỗi loại cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt moät phaïm vi pH nhaát ñònh Việc nghiên cứu, xác định độ pH đất giúp ta bố trí cây trồng phù hợp với đất Đối với đất chua cần bón vôi để cải tạo - GV toång keát vaø ghi baûng GV hướng dẫn HS đọc muïc II baøi SGK Vì đất trồng giữ -HS ghi bài vào nước và chất dinh dưỡng ? -HS đọc thông tin và trả lời -Nhờ các hạt cát, sét, limon vaø chaát muøn maø -GV yêu cầu HS làm bài đất giữ nước va chất tập khả giữ nước dinh dưỡng và chất dinh dưỡng -HS làm bài tập Lop8.net II Độ chua, độ kiềm đất: -Độ chua, độ kiềm đất đo độ pH + Đất có pH < 6,5 là đất chua + Đất có pH = 6,6-7,5 là đất trung tính + Đất có pH >7,5 là đất kiềm (8) loại đất + Đất sét: tốt -Gv giảng giải: đất + Đất thịt: trung bình có hạt có kích thước + Đất cát: kém khaùc nhau: caùt, limon, seùthaït caøng beù thì khaû naêng giữ nước và chất dinh dưỡng càng tốt -GV toång keát vaø ghi baûng Ở đất thiếu nước, thiếu chất dinh dưỡng, cây trồng phaùt trieån nhö theá naøo? Ở đất đủ nước, đủ chất dinh dưỡng, cây trồng sinh trưởng, phát naøo? GV phân tích: đất có đư nước, đủ chất dinh dưỡng chưa hẳn đã là đất phì nhiêu VD: vùng đất mặn trung tính kiềm yếu,đất có khả nhiều mùn, đạm, kali lúa chết cho suất thấp vì các loại đất này còn chứa các chất độc hại cho cây troàng Đất phì nhiêu phải có đủ ñaëc ñieåm quan troïng naøo? -HS ghi baøi -HS trả lời theo hoểu biết cuûa mình IV Độ phì nhiêu đất -Coøi coïc, heùo vaø cheát… -Độ phì nhiêu đất là khả -Sinh trưởng và phát triển đất cung cấp đủ nước, toát oxi cvà chất dinh dưỡng cho cây đảm bảo suất cao và không chứa chất độc hại cho cây - Muoán caây troàng coù naêng suaát cao phải có đủ các điều kiện : đất phì nhiêu, giống tốt và chăm soùc toát -Làm nào để đảm bảo -Cung cấp đủ nước, oxi, đất luôn luôn phì nhiêu? chất dinh dưỡng cho cây đồng thờiphải không chứa các chất độc hại cho cây -Muốn đất phì nhiêu, ngoài điều kiện đất phì - Gv tieåu keát vaø ghi baûng nhiêu còn có thời titế thuận lợi, giống tốt và chaêm soùc toát -HS ghi baøi - Củng cố và đánh giá:(5 phút) Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK Nêu câu hỏi củng cố và gọi HS trả lời Lop8.net (9) - - Câu hỏi: 1-Đất sét và đất thịt loại nào giữ nước tốt hơn? Vì sao? 2- Tính chất chính đất là gì? 4.Nhaän xeùt – daën doø: a.Nhaän xeùt: Đánh giá tiết học, thái độ học tập HS b.Daën doø: + Trả lời câu cuối bài + Đọc trước bài * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop8.net (10) Tuần:2 Tiết:3 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 6:BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VAØ BẢO VỆ ĐẤT I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu vì phải sử dụng đất hợp lí Kó naêng: - Biết các biện pháp thường dùng để cải tạo đất và bảo đất Thái độ: -Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất II Chuaån bò: Chuaån bò cuûa GV: -Nghiên cứu SGK, SGV -Đọc thêm giáo trình Trồng trọt I- Thổ nhưỡng- Nông hoá- sách dùng CĐSP_ NXB Giáo dục – Noâng nghieäp 1998 -Tranh, aûnh H3,4,5 SGK trrang 14 vaø moät tranh aûnh coù lieân quan Chuaån bò cuûa HS: Xem trước bài nhà, Sưutầm tranh ảnh khu đồi trọc, xói mòn còn trơ trọi sỏi đá III Tieán trình tieát hoïc: Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: Giới thiệu bài mới: Đất là tài nguyên quý quốc gia, là sở sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp Vì vậy, chúng ta phải biết cách sử dụng, cải tạo đất và bảo vệ đất Bài hocï hôm giúp các em hiểu: sử dụng đất nào là hợp lí Có biện pháp nào để cải tạo, bảo vệ đất? Tieán trình tieát hoïc: T/G Hoạt động GV GV yêu cầu HS đọc thoâng tin SGK trang 13 vaø hoûi: - Vì phải sử dụng đất hợp lí? Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng - HS đọc thông tin và trả I Vì phải sử dụng đất hợp lí: lời câu hỏi -Do nhu cầu lương thực, thực phaåm ngaøy caøng taêng maø dieän - Do nhu cầu lương thực, tích đất trồng có hạn vì phải thực phẩm ngày càng càng sử dụng đất hợp lí tăng mà diện tích đất trồng -Phải sử dụng đất hợp lí để trọt có hạn, vì phải sử trì độ phì nhiêu, luôn cho duïng suaát caây troàng cao - GV yêu cầu HS hoàn - HS hoàn thành bài tập thaønh baøi taäp SGK” muïc ñích cuûa caùc bieän phaùp sử dụng đất” 10 Lop8.net (11) - GV đặt câu hỏi gợi mở để giúp HS hoàn thành baøi taäp: - Thaâm canh taêng vuï treân ñôn vò dieän tích coù taùc duïng gì?taùc duïng nhö nào đến lượng sản phẩm thu được? - Muïc ñích cuûa vieäc không bỏ đất hoang là gì? - Choïn caây troàng phuø hợp với đất có tác dụng nào sinh trưởng? Phát triển và naêng suaát cuûa caây? - Biện pháp vừa sử dụng đất, vừa cải tạo đất áp dụng vùng đất nào? Mục đích? GV giaûng giaûi: Những vùng đất này không thể chờ tới cải tạo xong sử dụng mà phải sử dụng để sớm có thu hoạch Mặt khác, qua sử dụng đất cải tạo nhờ làm đất, bón phân, tưới nước… - GV cho VD: Sau khai hoang, laán bieån xong đất còn mặn, nhân dân ta thường trồng cây coùi ( caây chòu maën) Sau vài năm đất đỡ mặn và tiếp tục rửa mặn Khi hết mặn người ta trồng giống lúa - GV tập hợp ý kiến phát biểu HS, sửa chữa, boå sung vaø neâu caâu hoûi cuûng coá -Vậy, vì phải sử dụng đất hợp lí? - Không để đất trống thời gian vụ thu hoạch - Tăng lượng sản phẩm thu - Cây sinh trưởng, phát trieån toát, cho naêng cao - Vùng đất khai hoang lấn biển -HS trả lời: Để trì độ phì nhiêu, luoân cho naêng suaát caây troàng cao HS ghi bài vào 11 Lop8.net II Bieän phaùp caûi taïo vaø baûo veä đất -Coù nhieàu bieän phaùp caûi taïo vaø bảo vệ đất khác nhau, biện pháp thường dùng để cải tạo và (12) Tieåu keát: GV ghi baûng Gv neâu caâu hoûi: Những loại đất nào sau đây đã và giảm độ phì nhiêu không sử dụng tốt: đất xám bạc màu, đất cát ven biển, đất phèn, đất đồi trọc, đất phù sa sông Hồng và ÑBSCL Gv giới thiệu cho HS số loại đất cần cải tạo nước ta Đất xám bạc màu: nghèo chất dinh dưỡng, tầng đất mặt mỏng, đất thường chua Đất mặn: có nồng độ muối tan tương đối cao, caây troàng khoâng soáng trừ các cây chịu mặn (đước, sú, vẹt, coùi,…) Đất phèn: chứa nhiều muoái pheøn ( sunphat saét, nhôm) gây độc hại cho cây trồng, đất chua - GV yêu cầu HS đọc thoâng tin SGK , quan saùt hình H.3,4,5 trang 14 vaø hoàn thành bảng trang 15 GV giới thiệu H.3 “ cày sâu, bừa kĩ kết hợp với bón phân hữu cơ” và hoûi: Muïch ñích cuûa bieän pháp cày sâu, bừa kĩ, kết hợp bón phân là gì?Biện phaùp naøy aùp duïng cho loại đất nào? GV cho HS tieáp tuïc quan sát H.4 SGK, giới thiệu caùch laøm ruoäng baäc thang vaø hoûi: -Ruoäng baäc thang thường làm đâu? HS lắng nghe và trả lời bảo vệ đất là: canh tác, thuỷ lợi, Đất xám bạc màu, đất bón phân -Muïc ñích cuûa vieäc caûi taïo, baûo mặn, đất đồi trọc vệ đất là: + Tăng độ phì nhiêu đất + Taêng naêng suaát caây troàng HS laéng nghe -HS đọc thông tin, quan sát hình và hoàn thành bài taäp - Tăng bề dày lớp đất canh taùc - Đất có tầng canh tác mỏng, nghèo dd như: đất xaùm baïc maøu HS quan saùt tranh vaø traû lời: - cao nguyeân, trung du mieàn nuùi phía Baéc 12 Lop8.net (13) -Muïc ñích cuûa bieän phaùp laøm ruoäng baäc thang laø gì? Aùp dụng cho loại đất naøo? GV giới thiệu H.5 SGK cho HS quan saùt vaø hoûi: -Troàng xen caây noâng nghiệp các băng caây phaân xanh nhaèm muïc ñích gì? Vaø noù aùp dụng cho loại đất nào? GV:Những biện pháp nào thường dùng để cải tạo và bảo vệ đất? + Biện pháp thuỷ lợi bao gồm công việc gì? Aùp dụng cho loại đất naøo? Bieän phaùp boùn phaân nhaèm muïch ñích gì? Aùp dụng cho loại đất nào? Biện pháp cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên muïch ñích laø gì? Aùp dụng cho loại đất nào? + Theá naøo laø caøy noâng? - hạn chế dòng nước chảy, hạn chế xói mòn, rửa trôi - Aùp dụng cho vùng đất dốc ( đồi, núi) - tăng độ che phủ đất, hạn chế xói mòn, rửa trôi - Aùp dụng cho đất đồi dốc và các vùng khác để cải taïo - canh tác, thuỷ lợi, bón phaân… - tháo chua, rửa mặn, xổ pheøn - Đất mặn, đất phèn Bổ sung chất dinh dưỡng cho đất Đất phèn Đất phèn Không xới lớp phèn Bừa sục để làm gì? leân Hoà tan chất phèn GV giảng: giữ nước liên nước tục để tạo môi trường yeám khí laøm cho caùc hợp chất chứa lưu huỳnh không bị oxi hoá thành axit sunphuric ( H2SO4) + Thay nước thường xuyên nhằm mục đích - Để tháo nước có hoà tan gì? pheøn vaø thay theá baèng GV tiểu kết và ghi bảng nước HS ghi bài vào Củng cố và đánh giá:(5 phút) Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK ,nêu câu hỏi - Câu hỏi: nêu biện pháp cải tạo đất đã áp dụng d0ịa phương em Nhận xét – dặn dò: Đánh giá tiết học, thái độ học tập HS Đánh giá tiết học, thái độ học taäp cuûa HS 13 Lop8.net (14) Trả lời câu cuối bài, Đọc trước bài Tuần:2 Tiết:4 Ngày soạn: Ngày dạy: Baøi 7:TAÙC DUÏNG PHAÂN BOÙN TRONG TROÀNG TROÏT I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết nào là phân bón, các loại phân bón thường dùng - Hiểu tác dụng phân bón Kó naêng: - Từ vai trò phân bón với đất, cây trồng mà cân nhắc chọn liều lượng, chủng loại phân bón phù hợp với loại cây và loại đất, phát triển tư kĩ thuật, tư kinh tế Thái độ: -Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ ( thân, cành, lá) cây hoang dại để làm phân bón II Chuaån bò: Chuaån bò cuûa GV: -Nghiên cứu SGK, SGV -Đọc thêm giáo trình Phân Bón và cách bón phân- NXB Nông Nghiệp- HN 1995 -Tranh, aûnh H SGK vaø moät tranh aûnh coù lieân quan Chuaån bò cuûa HS: Xem trước bài nhà III Tieán trình tieát hoïc: Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Ngày xưa, ông cha ta thường nói” Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống” Câu tục ngữ này phần nào đã nói lên tầm quan trọng phân bón trồng trọt Baøi naøy, chuùng ta tìm hieåu xem phaân boùn coù taùc duïng gì saûn xuaát noâng nghieäp T/G Hoạt động GV - GV yêu cầu HS đọc thoâng tin SGK trang 15 vaø hoûi: - Phaân boùn laø gì? - Những thứ gọi là phân bón có sẵn tự nhiên hay người tạo vaø cung caáp cho caây troàng? - Phân bón chia laøm maáy nhoùm chính? Keå teân? -Nhóm phân hữu gồm laọi nào? -Phân hoá học? Hoạt động HS -HS đọc thông tin và trả lời: -Theo ñ/n SGK -Do người tạo -Phân bón chia làm nhóm chính: phân hữu cơ, phân hoá học và phân vi sinh -Phaân chuoàng, phaân baéc, phaân raùc, than buùn, khoâ daàu -Phaân Ñam, laân, kali, phaân ña nguyeân toá, phaân vi lượng -Gồm loại: 14 Lop8.net Noäi dung ghi baûng I Phaân boùn laø gì? -Phân bón là “ thức ăn” người bổ sung cho cây trồng -Phân bón chia làm nhóm chính: phân hữu cơ, phân hoá học và phân vi sinh (15) -Phaân vi sinh goàm maáy loại? Kể ra? -Theo em, moãi gia ñìnhnoâng nghieäp coù theå sản xuất thứ phaân boùn gì cho caây troàng? - GV yêu cầu HS dựa vào sơ đồ 2, làm bài tập SGK trang 16 - Phân hữu cơ? - Phân hoá học? - Phaân vi sinh? - GV gọi HS lên đọc đáp án- GV sửa chữa nêu đáp án đúng - GV tieåu keát vaø ghi baûng? - GV yeâu caàu HS quan sát H.6 SGK và trả lời caâu hoûi: - Phân bón có ảnh hưởng ntn đến đất, suất và chất lượng nông sản? - GV giaûi thích hình: - Muõi teân chæ hình beân phaûi vaø beân traùi theå hieän vai trò cảu phân bón suất và chất lượng sản phẩm Mũi tên xuống hình theå hieän vai troø cuûa phaân bón đất Hai muõi teân nhoû hình cùng thể bón phân mà đất từ độ phì nhiêu thấp ( cây nhỏ) làm cho đất co độ phì nhieâu cao ( caây cao, to hơn) Chính đất có độ phì nhieâu cao maø taùc động đến suất, chất lượng cây trồng Phaàn treân hai hình nhoû phía treân theå hieän thieáu phaân thì naêng suaát thaáp caây nhoû, soá -Phân bón có chứa VSV chuyển hoá đạm - Phaân boùn coù VSV chuyển hoá lân - Phân hữu - HS dựa vào bảng và hoàn thành bài tập - Đáp án: ( phân hữu cơ) a, b, e, g, k, l, m - Đáp án: ( phân hoá học) c, d, h, n - Đáp án: (phân vi sinh vaät) i - HS đọc đáp án, HS khác lắng nghe, sửa chữa và boå sung - HS ghi bài vào - HS dựa vào hình vẽ quan sát và trả lời? Tăng độ phì nhiêu đất, tăng suất và chất lượng nông sản 15 Lop8.net II Tác dụng phân bón Phân bón làm tăng độ phì nhiêu đất, tăng suất cây trồng và chất lượng nông sản (16) bao saûn phaåm ít), chaát lượng hạt đậu kém ( hạt đậu nhỏ) Phần hai hình thể boùn phaân thì caây cho naêng suaát cao vaø chaát lượng tốt ( cây cao to, số bao nhiều, hạt đậu to) - Vì hình nhoû phía treân cuûa H.6 SGK ghi” bón phân hợp lí”? - GV yeâu caàu HS cho ví duï veà boùn phaân khoâng hợp lí - Tieåu keát: GV ghi baûng - HS đọc thông tin SGK, quan sat hình, suy nghó và tìm câu trả lời - Bón đúng liều lượng, chủng loại và cân đối các loại phân - HS neâu ví duï: SGK - HS ghi bài vào Củng cố và đánh giá:(5 phút) - Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu câu hỏi củng cố và gọi HS trả lời - Câu hỏi: Phân VSV khác phân hoá học nào? Cây cần đạm, nước tiểu có nhiều đạm, tưới nước tiểu vào cây thì cây lại chết.( Bón phân quá nhiều, cây không hút nước rễ, làm cây chết, cần bón với liều lượng vừa phải) 4.Nhaän xeùt – daën doø: a Nhaän xeùt: Đánh giá tiết học, thái độ học tập HS b Daën doø: + Trả lời câu cuối bài + Đọc trước bài “ NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HOÁ HỌC THÔNG THƯỜNG” + Chuẩn bị mẫu TH: than củi, thìa nhỏ, diêm, nước cất( nước máy), kẹp sắt gắp than * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 16 Lop8.net (17) Tuần:3 Tiết:5 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 8: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HÓA HỌC THÔNG THƯỜNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu đặc điểm và tính chất vật lí phân hĩa học làm sở cho việc nhận biết loại - Mơ tả quy trình nhận biết loại phân hĩa học - Phân biệt số loại phân bón thường dùng Kó naêng: - Rèn cho HS kĩ quan sát, phân tích - Vận dụng đặc điểm và tính chất phân hóa học, áp dụng ước quy trình, xác định đúng loại phân lọ nhãn Thái độ: -Có ý thức đảm bảo ATLĐ và bảo vệ mơi trường - Giúp đỡ người xung quanh, gia đình nhận loại phân hóa học có điểm nghi ngờ II Chuaån bò: Chuaån bò cuûa GV: - Nghiên cứu SGK, SGV - mẫu phân bón, ống nghiệm, đèn cồn, kẹp gắp than, diêm quẹt -Tranh, aûnh SGK trang 18, 19 Chuaån bò cuûa HS: - Than đước, diêm, thìa nhỏ, nước III Tieán trình tieát hoïc: Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Nhân tiện chợ, mẹ em mua ít phân Đạm bón cho rau, sơ xuất, mẹ em không nhớ là dạng đạm gì, và để lẫn vào túi phân hóa học thường dùng, mẹ em không biết lấy gói nào để bón cho rau, em hãy chọn giúp mẹ em túi, và rõ đểm cần lưu ý sử dụng loại phân này để có hiệu cao, em lúng túng không giúp gì cho mẹ Để giải trường hợp này, ta hãy nghiên cứu bài học hôm TG Hoạt động GV Hoạt động HS GV nêu mục tiêu bài thực HS chú ý lắng nghe hành Sau bài TH học sinh phải phân biệt các loại phân bón thường dùng nông nghiệp GV nêu quy tắc ATLĐ và vệ sinh môi trường Trong quá trình TH cần lưu ý, HS cẩn hận không để nước, than nóng đỏ vương làm bỏng, làm 17 Lop8.net Nội dung ghi bảng (18) bẩn, cháy quần áo, sách GV kiẻm tra vật liệu và dụng cụ thực hành HS GV phân chia nhóm ( nhóm trưởng: điều hành hoạt động nhóm, VS ATLĐ cá nhân, môi trường nhóm mình và sau TH; thư kí ghi lại kết TH nhóm) GV giới thiệu quy trình TH GV thao tác mẫu cho HS xem GV gọi HS nhắc lại quy trình TH SGK và hướng dẫn HS làm TH GV cho HS thực hành, và theo dõi giúp đỡ các nhóm còn lúng túng GV cho đáp án và để HS tự đánh giá HS bày vật liệu và dụng cụ I Vật liệu và dụng cụ cần thiết để GV kiểm tra Xem SGK HS thực hành theo nhóm HS lắng nghe GV trình I Quy trình thực hành bày và quan sát thao tác Phân biệt nhóm phân hòa GV tan và nhóm ít không tan HS đọc thông tin SGK, Phân biệt nhóm phân quan sát hình vẽ và nhắc bón hòa tan lại Phân biệt nhóm ít không tan HS thực hành theo nhóm và ghi kết TH theo II Thực hành: mẫu SGK trang 19 HS thu dọn dụng cụ và VS nơi TH và đánh giá kết TH Củng cố- nhận xét và đánh giá: GV đánh giá kết TH HS (sự chuẩn bị, thực quy trình, kết TH) GV tuyên dương HS chuẩn bị tốt, làm có kết Dặn dò:Về nhà xem trước bài * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 18 Lop8.net (19) Tuần:3 Tiết:6 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 9: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Biết các cách bón phân và sử dụng các loại phân bón thông thường - Biết cách bảo quản các loại phân bón 2.Kó naêng: - Vận dụng đặc điểm dạng phân bón vào việc bón phân cho loại cây, giai đoạn và cất giữ đảm bảo chất lượng Thái độ: - Có ý thức tiết kiệm và bảo vệ môi trường sử dụng phân bón II Chuaån bò: Chuaån bò cuûa GV: - Nghiên cứu SGK, SGV - Đọc thêm giáo trình Phân bón và cách bón phân-NXB Nông nghiệp 1995 - Phóng to hình SGK trang 21 Chuaån bò cuûa HS: - Xem trước bài nhà III Tieán trình tieát hoïc: Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: Giới thiệu bài mới:Trong bài và chúng ta đã làm quen với số loại phân bĩn thường dùng nông nghiệp Bài này chúng ta học cách sử dụng các loại phân bón cho có thể thu hoạch suất cây trồng cao, chất lượng nộng sản tốt và tiết kiệm phân bón TG Hoạt động GV GV yêu cầu HS đọc thông tin và quan sát kĩ hình vẽ SGK trang 21 và hỏi Căn vào thời kì bón, người ta chia làm cách bón phân? Thế nào là bón lót ? Hoạt động HS Nội dung ghi bảng HS đọc thông tin, quan sát I.Cách bón phân: hình vẽ và trả lời Có cách :bón lót và bón thúc Bón lót là bón phân vào đất trước gieo trồng =>khi cây mọc, bén rễ Thế nào là bón thúc ? Bón thúc là bón thời gian sinh trưởng cây Căn vào hình thức bón, cách : bón vãi, bón theo người ta chia làm hàng, theo hốc phun cách bón phân ?kể tên ? trên lá GV giảng giải : Bó phân trực tiếp lên đất có thể bón lượng lớn phân bón Tuy nhiên 19 Lop8.net (20) cách bón này phân bón có thể bị đất giữ chặt bị chuển hóa thành dạng khó tan cây không hấp thụ được, bị nước rửa trôi gây lãng phí phân bón Bón tập trung theo hàng, theo hốc hoạc phun trên lá, cây trồng dễ sử dụng so với cách bón vãi GV yêu cầu HS sát hình vẽ H 7, 8, 10 SGK trang 21 và làm bài tập theo yêu cầu HS quan sá hình và trả lời H : bón theo hốc Ưu điểm: và Nhược điểm:3 H8: bó theo hàng Ưu điểm: và Nhược điểm:3 H9: Bón vãi Ưu điểm: và Nhược điểm: H10: phun trên lá Ưu điểm: 1,2,5 GV giáo dục HS cách bón Nhược điểm: phân phun trên lá VS môi rường và ATLĐ GV yêu cầu HS đọc thông HS đọc thông tin và trả lời tin SGK phần bảng và làm bài tập bài tập cách sử dụng chủ yếu các loại phân Phân hữu cơ: bón lót GV giảng giải :Khi bón Phân đạm, kali,phân hỗn vào đất, các chất dinh hợp: bón thúc ( bón lót dưỡng phân phải bón lượng nhỏ) chuyển hóa thành Phân lân: bón lót các chất hòa tan cây hấp thu vì loại phân bón có thành phần phức tạp phân chuồng phân khó hòa tan cần phải bón vào đất trước gieo trồng để đủ thời gian phân hủy và chuyển thành dạng hòa tan Nhửng loại phân hòa tan thường dùng để bó thúc,do dễ bị nước rửa trôi gây lãng phí Gv sửa chữa bài tập Gv yêu cầu HS đọc thông HS đọc thông tin SGK và trả tin SGK và nêu câu hỏi : lời Người ta thường bảo quản Phân hóa học và phân loại phân nào ? chuồng (SGK) Phân chuồng và phân hóa 20 Lop8.net - Căn vào thời kì bón, người ta chia ra: Bón lót là bón phân vào đất trước gieo trồng Bón thúc là bón thời gian sinh trưởng cây - Căn vào hinh thức bón, người ta chia các cách: bón vãi, bón theo hàng, theo hốc phun trên lá II.Cách sử dụng các loại phân bón thông thường - Phân hữu cơ: bón lót - Phân đạm, kali,phân hỗn hợp: bón thúc ( bón lót bón lượng nhỏ) - Phân lân: bón lót III Bảo quản các loại phân bón thông thường SGK trang 22 (21)