Giáo án Giáo dục công dân 9 cả năm - Trường THCS Thuận Quý

 - GV keát luaän : trong công việc Bác luôn  công bằng , không thiên vị , Bác đặt lợi íchung của đất nước , của nhân dân lên trên  lợi ích của bản thân  - Chí công vô tư là phẩm chất[r]

TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Trường THCS Thuận Quý TỔ : XÃ HỘI GIÁO ÁN NĂM HỌC: 2012- 2013 DUY TÂM Giáo viên : NGUYỄN DUY TÂM Ngày dạy : … /……/ 2012 Ngày soạn : … /……/ 2012 NĂM HỌC: 2012-2013 -1- GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ Tieát : GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Baøi : CHÍ COÂNG VOÂ TÖ I/ Mục tiêu : Kiến thức : Theo chuẩn KTKN Kyõ naêng : Theo chuẩn KTKN Thái độ : Theo chuẩn KTKN II/ Các kỹ sống đuợc giáo dục bài : Bieát phaân bieät caùc haønh vi theå hieän chí coâng voâ tö vaø khoâng chí coâng voâ tö sống Phê phán hành vi vụ lợi , tham lam , thiếu công baèng Laøm nhieàu vieäc toát theå hieän CCVT III/ Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực áp dụng - Keå chuyeän - Nêu vấn đề , tạo tình , nêu gương , thảo luận nhóm IV/ Chuẩn bị - GV : GV : SGK , SGV , saùch baùo , söu taàm - HS : SGK , saùch baùo , söu taàm V/ Tiến trình dạy học Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Khám phá : GV kể câu chuyện “Ai điên “ nói anh chàng mua ve chai , mua ti vi cũ bên để nhiều vàng , , anh đem số vàng lấy đem nộp cho công an , nhà anh vui mừng kể lại việc nhaø “ ñieân “ leân vaø baûo anh ñieân roài ñöa vaøo beänh vieän taâm thaàn Anh vaøo bệnh viện và tự hỏi mình “ điên “ ? - Em nghĩ gì đức tính anh mua ve chai ? - Để hiểu rõ đức tính , chúng ta học bài hôm Kết nối HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NĂM HỌC: 2012-2013 -2- NỘI DUNG GHI BẢNG GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Hoạt động : khaùi nieäm veà chí coâng voâ tö vaø yù nghóa cuûa phaåm chaát naøy cuoäc soáng - Học sinh đọc chuyện I/ Noäi dung baøi hoïc : - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm 1.Theá naøo laø chí coâng voâ tö ? 1/ Nhận xét em việc làm Vũ - CCVT là phẩm chất đạo đức tốt Tán Đường và Trần Trung Tá ? đẹp , sáng -> Khi Tô Hiến Thành ốm , Vũ Tán - Thể công , giải Đường hầu hạ bên giường chu đáo quyeát coâng vieäc theo leõ phaûi , ñaët -> Trần Trung Tá mãi lo đánh giặc nơi lợi ích chung lên trên bieân cöông 2/ Vì Toâ Hieán Thaønh laïi choïn Traàn Trung Tá thay ông lo việc nước ? -> Tô Hiến Thành dùng người vào việc là người co khả gánh việc nước 3/ Vieäc laøm cuûa Toâ Hieán Thaønh bieåu YÙ nghóa cuûa phaåm chaát chí coâng voâ tö ? đức tính gì ( giải thích ) ? -> Thể tính công , không thiên - CCVT đem lại lợi ích cho vị , giải công việc theo lẽ phải , vì người , góp phần làm cho đất nước giàu mạnh ; xã hội công lợi ích chung baèng vaên minh 4/ Mong muoán cuûa Baùc Hoà laø gì ? -> Tổ Quốc giải phóng , nhân dân hạnh phúc , ấm no 5/ Muïc ñích maø Baùc theo ñuoåi laø gì ? -> Làm cho ích nước lợi dân 6/ Tình cảm nhân dân ta Bác ? Suy nghó cuûa baûn thaân em ? -> Trong công vịêc Bác luôn công băng và không thiên vị Reøn luyeän phaåm chaát CCVT Bác luôn đặt lợi ích nhân dân lên trên nhö theá naøo? lợi ích thân - Uûng hộ , quí trọng người CCVT -> Kính troïng , thöông yeâu , khaâm phuïc - Phê phán hành động vụ Baùc lợi cá nhân , thiếu công -> Tự hào là cháu Bác giaûi quyeát coâng vieäc 7/ Vieäc laøm cuûa Toâ Hieán Thaønh vaø Baùc có chung phẩm chất đạo đức gì ? -> Bieåu hieän cuûa phaåm chaát chí coâng voâ tö NĂM HỌC: 2012-2013 -3- GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8/ Qua caâu chuyeän treân , em ruùt baøi học gì cho thân và người ?  -> Bản thân học tập , tu dưỡng theo  gương Báùc để góp phần xây dựng  quê hương giàu đẹp  - HS trình baøy  - Caùc baïn nhaän xeùt  - GV keát luaän : công việc Bác luôn  công , không thiên vị , Bác đặt lợi íchung đất nước , nhân dân lên trên  lợi ích thân  - Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức sáng , tốt đẹp , cần thiết cho người , nó thể việc làm cuï theå   - GV cho HS làm bài tập việc laøm theå hieän tính CCVT  a/ làm việc vì lợi ích chung  b/ Giaûi quyeát coâng vieäc coâng baèng  c/ Chaêm lo cho baûn thaân  d/ Khoâng thieân vò  e/ Dùng tiền nhà nước vào việc riêng  - HS trả lời và giải thích vì ?  * Vaäy : Theá naøo laø chí coâng voâ tö ?  ? CCVT coù yù nghóa nhö theá naøo ?  - GV keát luaän  ? Tìm gương chí công vô tư maø em biết cuoäc soáng , saùch báo ? Hoặc ngược lại ?  - HS làm bài tập : Tìm hành vi trái với phẩm chất CCVT ?( Thiên vị coâng vieäc – soáng ích kæ – tham lam vu lợi – che khuyết điểm thân , cuûa seáp , tham nhũng ……)  ? Từ ví dụ trên , chúng ta cần phải rèn luyện đức tính CCVT nào ? NĂM HỌC: 2012-2013 -4- GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN  -> HS thaûo luaän  -> GV nhaän xeùt , boå sung  -> Để rèn luyện đúc tính CCVT , chúng ta cần có nhận thức đúng để phân biệt hành vi CCVT và không CCVT  - HS đọc câu nói Bác “ Phải để việc công, việc nước lên trê, lên trước việc tư, vieäc nhaø“  - Liên hệ việc lớp , việc trường Hoạt động : Rèn luyện bài tập  - GV cho hs laøm baøi taäp 1,2 SGK trang II/ Baøi taäp : 5,6 + Baøi 1: Haønh vi CCVT : b, e  Hát bài hát thể “ việc nước trước + Bài : Tán thành d, đ vieäc nhaø “ : Caâu ca dao sau noùi leân ñieàu gì ? “ Troáng chuøa voã thì thuøng Cuûa chung kheùo vaãy vuøng neân rieâng “ - Tìm ca dao , tục ngữ , danh ngoân? - “ Việc nước trước việc nhà “ - “ CCVT vì daân phuïc vuï “ - “ Ai giữ chí cho bền Dù xoay hướng đổi mặc “ Nhận xét 5.Dặn dò – Hướng dẫn hoạt động nối tiếp : Về nhà học bài và xem trước bài Ngày dạy : … /……/ 2012 Ngày soạn : … /……/ 2012 NĂM HỌC: 2012-2013 -5- GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Tieát : Bài : TỰ CHỦ I/ Mục tiêu : Kiến thức : Theo chuẩn KTKN Kyõ naêng : Theo chuẩn KTKN Thái độ : Theo chuẩn KTKN II/ Các kỹ sống đuợc giáo dục bài : Biết đánh giá , nhận xét hành vi tính tự chủ Biết hành động đúng với đức tính tự chủ III/ Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực áp dụng Nêu vấn đề , thảo luận , kể chuyện , sắm vai … IV/ Chuẩn bị - GV : SGK , SGV , saùch baùo , söu taàm - HS : SGK , saùch baùo , söu taàm V/ Tiến trình dạy học 1.Bài cũ : - Theá naøo laø chí coâng voâ tö ? - Nêu việc làm thể phẩm chất chí công vô tư người mà em bieát ? 2.Khám phá Trong sống , có hoàn cảnh , tình đặt người trước khó khăn , thử thách Trong tình đó buộc người phải vững vàng , suy nghĩ chín chắn để vượt qua khó khăn đó Điều đó có nghĩa là ta phải tự làm chủ lấy mình Vậy nào là tính tự chủ ? Ta tìm hieåu baøi hoâm 3.Kết nối HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài học - HS đọc chuyện SGK - Cho HS thaûo luaän nhoùm NĂM HỌC: 2012-2013 I/ Noäi dung baøi hoïc : Khái niệm : Tự chủ là làm chủ -6- GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN + N1: Nỗi bất hạnh đến với gia đình bà Taâm nhö theá naøo ? -> Con trai nghieän ma tuyù , bò nhieãm HIV/ AIDS + N2: Bà Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh to lớn gia đình ? -> Nén chặt nỗi đau để lo cho , vận động gia đình chăm sóc người bị AIDS Giúp đỡ người khác bị HIV + N3: Việc làm bà Tân thể đức tính gì ? -> Laøm chuû tình caûm vaø haønh vi cuûa mình + N4: Trước đây N là HS có ưu điểm gì ? Những hành vi sai trái N sau naøy laø gì ? -> N laø hs ngoan , hoïc khaù -> N bò baïn beø xaáu ruû reâ -> N trốn học ,thi rớt , nghiện , trộm + N5: Vì N coù haønh vi xaáu nhö vaäy ? -> Không làm chủ tình cảm, hành vi cuûa mình, gaây haäu quaû cho baûn thaân, gia ñình, xaõ hoäi + N6: Bài học rút từ câu chuyện Nếu lớp có bạn N thì em và các bạn nên xử lý nào ? -> Bà Tâm là người có tính tự chủ, không bi quan N không có tính tự chủ, thiếu tự tin, không có lĩnh -> Động viên , gần gũi , giúp đỡ bạn hoà hợp với lớp - ? Biết làm chủ thân là người có đức tính gì ? - -> Tự chủ - ? Làm chủ thân là làm chủ NĂM HỌC: 2012-2013 -7- thân Người biết tự chủ là làm chủ suy nghó , tình caûm , haønh vi cuûa mình hoàn cảnh , tình , luôn có thái độ bình tĩnh , tự tin , và bíet tự ñieàu chænh haønh vi cuûa mình Ý nghĩa tính tự chủ : - Tự chủ là đức tính quí giá - Có tính tự chủ người sống đứng đắn, cư xử có đạo đức , có văn hoá - Tính tự chủ giúp ta vượt qua khó khăn , thử thách , cám dỗ Reøn luyeän - Suy nghĩ trước nói và hành động - Xem lại lời nói , hành động việc làm cuûa mình - Biết rút kinh nghiệm , sửa chữa GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ - - - GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN lĩnh vực nào ? -> Những suy nghĩ , tình cảm , hành vi - GV tổ chức trò chơi + Chia laøm nhoùm moät beân ghi bieåu tính tự chủ , bên là biểu tính không tự chủ -> Caùc baïn nhaän xeùt ? Kể gương có tính tự chủ cuoäc soáng ? Qua phần đã học , em thấy tự chủ có lợi nào ? Nếu không biết tự chủ coù haïi ? Trong cuoäc soáng , khoâng phaûi luùc naøo cuõng suoân seû maø ñoâi chuùng ta gaëp phải khó khăn, trắc trở, đòi hỏi ta phải bình tĩnh , suy xét để có hành động đúng -> Phải làm chủ thân Nếu không có tính tự chủ , người không dám đương đầu với khó khăn và deã sa ngaõ - Thảo luận cách ứng xử thể tính tự chủ + N1 : Bạn xử nào có đó làm bạn bực mình , không hài lòng +N2 : Khi có đó rủ rê bạn hút thuốc , uống rượu , trốn học bạn làm gì ? + N3 : Tự chủ có nghĩa là hành động theo ý mình , không cần quan tâm đến Đúng hay sai ? Vì ? ? Theo em , phải rèn luyện tính tự chủ nhö theá naøo ? -> Tậo điều chỉnh hành vi , thái độ - Hạn chế không đòi hỏi , mong muốn hưởng thụ cá nhân - Xa laùnh moïi caùm doã NĂM HỌC: 2012-2013 -8- GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Suy nghĩ trước hành động Hoạt động 4: Rèn luyện - Gv hướng dẫn học sinh làm các bài tập II/ Baøi taäp : SGK sgk - Hs làm bài tập - Gv tổng kết toàn nội dung bài học Giaûi thích caâu : Duø noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chân -> Quyết tâm người , dù bị người khác ngăn trở vững vàng không thay đổi ý định mình Nhận xét : 5.Dặn dò – Hướng dẫn hoạt động nối tiếp : - Tìm ca dao , tục ngữ nói tính tự chủ “ Ai cuõng taïo neân soá phaän cuûa mình “ “ Aên đói qua ngày , ăn vay nên nợ “ “ Làm người ăn tối lo mai Việc mình để lo lường “ “ Ai giữ chí cho bền Dù xoay hướng đổi mặc “ - Về nhà học bài và xem trước bài Ngày dạy : … /……/ 2012 Ngày soạn : … /……/ 2012 NĂM HỌC: 2012-2013 -9- GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM Lop8.net TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Tieát Baøi DAÂN CHUÛ VAØ KYÛ LUAÄT I/ Mục tiêu : Kiến thức : Theo chuẩn KTKN Kyõ naêng : Theo chuẩn KTKN Thái độ : Theo chuẩn KTKN II/ Các kỹ sống đuợc giáo dục bài : - Biết ứng xử và thực tốt dân chủ và kỷ luật - Biết phân tích , đánh giá các tình sống tính dân chủ và kyû luaät - Baûn thaân reøn luyeän tính kyû luaät III/ Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực áp dụng Thaûo luaän , giaûi quyeát tình huoáng IV/ Chuẩn bị - GV : SGK, SGV, truyeän söu taàm , baùo chí - HS : truyeän söu taàm , baùo chí V/ Tiến trình dạy học Bài cũ : Khái niệm tự chủ – Nêu số tình đòi hỏi tính tự chủ mà em đã gặp và cách ứng xử Khám phá : Trong hoạt động , phát huy dân chủ người phát huy trí tuệ quần chúng , tạo sức mạnh hoạt động chung , khắc phục khó khăn gặp phải Trong sống mặc dù có quyền tự tự phải “ khuôn “ “ thước “ thì xã hội phát triển 3.Kết nối HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG GHI BẢNG * Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài học GV chia lớp làm nhóm : - Hãy nêu chi tết thể việc laøm phaùt huy daân chuû vaø thieáu daân chuû + Coù daân chuû : NĂM HỌC: 2012-2013 I/ Noäi dung baøi hoïc Khaùi nieäm : a Dân chủ : là người làm chủ công việc , tham gia bàn bạc , góp - 10 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ - GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Sôi thảo luận – Đề xuất chi tiêu cụ thể – Thảo luận các biện pháp thực vấn đề chung – Tự nguyện tham gia các hoạt động tập thể – Thành lập “ Đội thiếu niên cờ đỏ “ + Thieáu daân chuû : - Công nhân không bàn bạc , góp ý yêu cầu giám đốc - Sức khoẻ sa sút - Công nhân kiến nghị giám đốc khoâng chaáp nhaän yeâu caàu cuûa coâng nhaân - Biện pháp dân chủ và kỷ luật lớp 9A laø gì ? Biện pháp dân chủ : - Mọi người cùng bàn bạc – Ý thức tự giác Bieän phaùp kyû luaät : - Caùc baïn tuaân thuû theo qui ñònh cuûa taäp theå - Cùng thống hoạt động - Nhắc nhở và đôn đốc kỷ luật ? Việc làm ông giám đốc cho thấy ông là người nào ? -> Độc đoán , chuyên quyền , gia trưởng => Baøi hoïc : - Phaùt huy tính daân chuû cuûa 9a - Phê phán thiếu dân chủ ông giám đốc -> gây hậu xấu cho công ty phần thực , giám sát công vieäc chung b Kỷ luật : là tuân theo qui định cộng đồng , hành động thống để đạt hiệu cao Taùc duïng : - Tạo thống cao nhận thức , ý chí , hành động - Tạo điều kiện cho phát triển người - Xây dựng xã hội phát triển maët Reøn luyeän : - Mọi người cần tự giác chấp hành kỷ luaät - Các tổ chức , cán tạo điều kiện cho moãi caù nhaân phaùt huy tính daân chuû , kyû luaät - HS thực qui định nhà trường Biết vâng lời cha mẹ ? Em hieåu theá naøo laø daân chuû ? - là người làm chủ công việc , tham gia bàn bạc , góp phần thực , giám sát công việc chung ? Theá naøo laø tính kyû luaät? - là tuân theo qui định NĂM HỌC: 2012-2013 - 11 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN cộng đồng , hành động thống để đạt hiệu cao - Em nghĩ sau , nhà trường quy định không xả rác bừa bãi các bạn xả rác ? Taùc duïng cuûa tính daân chuû vaø kyû luaät.? Taùc duïng : - Tạo thống cao nhận thức , ý chí , hành động - Tạo điều kiện cho phát triển người - Xây dựng xã hội phát triển mặt ? Nêu cách rèn luyện tính tự chủ Reøn luyeän : - Mọi người cần tự giác chấp hành kỷ luaät - Các tổ chức , cán tạo điều kiện cho moãi caù nhaân phaùt huy tính daân chuû , kyû luaät - HS thực qui định nhà trường Biết vâng lời cha mẹ Gv kết luận- chuyển ý * Hoạt động 2: Luyện tập - Tìm hành vi thực dân chủ , kỷ luaät cuûa : HS, GV , coâng nhaân , noâng III/ Baøi taäp daân - Caâu naøo theå hieän tính kyû luaät + Đất có lề , quê có thói + Nước có vua , chùa có bụt - Muoán troøn phaûi coù khuoân Muốn vuông phải có thước Cũng cố: Chọn câu đúng - Nhà trường cần phát huy tính dân chủ cho HS NĂM HỌC: 2012-2013 - 12 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Dân chủ cần phải có tổ chức , có ý thức xây dựng tập thể lớp trường ( Cả ý kiến đúng ) Gv tổng kết toàn nội dung bài học 4.Nhận xét : 5.Dặn dò – Hướng dẫn hoạt động nối tiếp : - Về nhà học bài và xem trước bài - Sưu tầm tục ngữ , ca dao nói dân chủ , kỷ luật Ngày dạy : ……/……/ 2012 Ngày soạn : ……/……/ 2012 NĂM HỌC: 2012-2013 - 13 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Tiết ,Bài : BẢO VỆ HOAØ BÌNH I/ Mục tiêu : Kiến thức : Theo chuẩn KTKN Kyõ naêng : Theo chuẩn KTKN Thái độ : Theo chuẩn KTKN II/ Các kỹ sống đuợc giáo dục bài : - Tích cực tham gia các hoạt động vì hoà bình , chống chiến tranh - Tuyên truyền vận động người tham gia các hoạt động chống chiến tranh , bảo vệ hoà bình III/ Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực áp dụng Thảo luận nhóm + tìm hiểu thực tế IV/ Chuẩn bị GV :- SGK , tranh aûnh , vaø baøi haùt - Các hoạt động bảo vệ hoà bình , chống chiến tranh HS : tranh aûnh , vaø baøi haùt - Các hoạt động bảo vệ hoà bình , chống chiến tranh V/ Tiến trình dạy học 1.Bài cũ : Những câu tục ngữ sau , câu nào nói tính kỷ luật + Ao có bờ , sông có bến + Aên có chừng , chơi có đội + Nước có vua , chùa có bụt + Đất có lề , quê có thói + Tieân hoïc leã , haäu hoïc vaên 2.Khám phá GV đưa hậu chiến tranh giới I, II Hai kháng chiến chống Pháp và Mỹ ( triệu trẻ em bị nhiễm chất độc màu da cam hàng chục vạn người chết ) - Suy nghó cuûa em veà thoâng tin treân ? - Em mong ước điều gì ? NĂM HỌC: 2012-2013 - 14 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN => Hoà bình là khát vọng , là ước nguyện người , là hạnh phúc gia đình , dân tộc và nhân loại Để hiểu thêm vấn đề này chúng ta nghiên cứu bài hôm 3.Kết nối HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm - Cho HS đọc các thông tin SGK - Xem hình - Thaûo luaän + Nhóm 1: Em có suy nghĩ gì đọc các thoâng tin vaø xem aûnh ?  Sự tàn phá chiến tranh  Giá trị hoà bình  Sự cần thiết ngăn chặn chiến tranh và bảo vệ hoà bình + Nhoùm : Chieán tranh gaây haäu quaû gì cho người và trẻ em ?  CTTGI : 10 triệu người chết  CTTGII: 60 triệu người chết  Từ 1900-2000 chiến tranh đã làm : - trieäu treû em bò cheát - trieäu bò thöông , taøn pheá - 20 trieäu soáng bô vô - 300.000 treû em thieáu nieân phaûi ñi lính caàm suùng + Nhoùm : Vì chuùng ta phaûi ngaên ngừa chiến tranh bảo vệ hoà bình - Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh và bảo vệ hoà bình ? + Nhoùm : Em coù suy nghó gì Myõ gây chiến Việt Nam ? Hát bài hát ca ngợi hoà bình NĂM HỌC: 2012-2013 II/ Noäi dung baøi hoïc : 1.Hoà bình là: - Không có chiến tranh hay xung đột vũ trang - Laø moái quan heä hieåu bieát , toân troïng , bình đẳng và hợp tác các quốc gia , dân tộc , người với người - Hoà bình là khát vọng toàn nhân loại Biểu lòng yêu hoà bình - Giữ gìn sống bìng yên - Dùng thương lượng , đàm phán để giải quyeát maâu thuaãn - Không để xảy chiến tranh xung đột - 15 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN + Nhóm : Để thể lòng yêu hoà bình , từ còn học , em phải laøm gì ? + Nhóm : Em rút bài học gì , sau thaûo luaän veà caùc thoâng tin vaø hình aûnh ?  Nhân loại đứng trước vấn đề nóng bỏng có liên quan đến sống dân tộc toàn nhân loại Đó là bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh Chúng ta phải hiểu rõ hoà bình đối lập với chiến tranh nhö theá naøo Theá naøo laø chieán tranh chính nghóa , chieán tranh phi nghóa ? Thế nào là hoà bình ? - Không có chiến tranh hay xung đột vũ trang - Laø moái quan heä hieåu bieát , toân troïng , bình đẳng và hợp tác các quốc gia , dân tộc , người với người - Hoà bình là khát vọng toàn nhân loại ? Biểu lòng yêu hoà bình ? - Giữ gìn sống bìng yên - Dùng thương lượng , đàm phán để giải quyeát maâu thuaãn - Không để xảy chiến tranh xung đột Gv kết luận – chuyển ý * Hoạt động : Phân tích Nêu lên đối lập chiến tranh và NĂM HỌC: 2012-2013 - 16 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN hoà bình ? -> Hoà bình : đem lại sống bình , tự – Nhân dân ấm no, hạnh phúc -> là khát vọng loài người -> Chieán tranh : - Gaây ñau thöông cheát chóc – Đói nghèo, bệnh tật, không hoïc haønh – TP, laøng maïc bò taøn phaù -> laø thảm hoạ loài người Phaân bieät chieán tranh phi nghóa vaø chieán tranh chính nghóa -> Chính nghĩa: - Đấu tranh chống xâm lăng – Bảo vệ độc lập tự – Bảo vệ hoà bình -> Phi nghĩa : - Gây chết người , cướp – xâm lược đất nước khác – phá hoại hoà bình Cách nào bảo vệ hoà bình vững laø gì ? -> Xây dựng mối quan hệ bình đẳng hữu nghị , hợp tác các quốc gia Đấu tranh chống xâm lăng, bảo vệ độc lập tự * Hoạt động : Tìm hiểu trách nhiệm ? Nhân loại và dân tộc ta phải làm gì để chúng ta cần phải có trách nhiệm bảo vệ hoà bình ? -> Toàn nhân loại cần ngăn chặn chiến nào để bảo vệ hồ bình ? tranh bảo vệ hào bình Lòng yêu hoà SGK / 15 bình theå hieän moïi nôi , moïi luùc - Dân tộc ta tham gia tích cực vì nghiệp bảo vệ hoà bình và công lý trên giới - Hiện trên giới thường xảy xung đột các dân tộc, tôn giáo và quoác gia ñang dieãn ra, ngoøi noå chieán tranh ñang aâm ó nhieàu nôi treân haønh tinh Vì theá, ngaên chaën chieán tranh baûo veä NĂM HỌC: 2012-2013 - 17 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN hoà bình là trách nhiệm toàn nhân loại Dân tộc ta đã chịu bao đau thương mát để bảo vệ độc lập tự vì dân ta càng thấu hiểu giá trị hoà bình * Hoạt động : Rèn bài tập - Laøm baøi / 16 SGK III/ Baøi taäp Gv tổng kết toàn nội dung bài học 4.Nhận xét : 5.Dặn dò – Hướng dẫn hoạt động nối tiếp : hoïc noäi dung SGK söu taàm tranh aûnh các hoạt động vì hoà bình - Xem baøi ( caùc tình huoáng ) NĂM HỌC: 2012-2013 - 18 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ngày dạy : ……/… / 2012 Ngày soạn : ……/… / 2012 Tiết : Bài : TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI I/ Mục tiêu : Kiến thức : Theo chuẩn KTKN Kyõ naêng : Theo chuẩn KTKN Thái độ : Theo chuẩn KTKN II/ Các kỹ sống đuợc giáo dục bài : - Tham gia các hoạt động vì tình hữu nghị các dân tộc - Thể tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước khác III/ Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực áp dụng LH Thực tế , thảo luận IV/ Chuẩn bị -GV : - SGK , SGV , chuyeän keå , baùo chí -HS : SGK , chuyeän keå V/ Tiến trình dạy học Bài cũ : Nêu hoạt động vì hoà bình mà em biết Hình thức hành động đó -> Đi vì hoà bình , biểu tình chống chiến tranh Irắc Khám phá Cả lớp hát “ Thiếu nhi giới liên hoan “ hay “ Trái đất này là chúng em “ GV hoûi : Noäi dung baøi haùt noùi leân ñieàu gì ? Bài hát có liên quan gì đến hoà bình ? Thể câu hát , hình ảnh nào ? GV-> Biểu hoà bình là hữu nghị , hợp tác các dân tộc trên giới Để hiểu thêm vấn đề này , chúng ta học bài hôm 3.Kết nối NĂM HỌC: 2012-2013 - 19 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM TRƯỜNG THCS THUẬN QUÝ GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động : tìm hiểu khái niệm - HS đọc thông tin SGK I/ Noäi dung baøi hoïc : GV: Quan sát các số liệu , em thấy VN Khái niệm tình hữu nghị : đã thể mối quan hệ hữu nghị hợp - Tình hữu nghị các dân tộc trên taùc nhö theá naøo ? giới là quan hệ thân thiện  6/02 VN có 47 tổ chức hữu nghị nước này với nước song phöông vaø ña phöông  3/03 VN quan heä 167 quoác gia , trao đổi đại diện ngoại giao với 61 quốc gia trên giới ? Nêu ví dụ mối quan hệ nước ta với các nước mà em biết ? -> Hội nghị cấp cao Á-Aâu lần thứ tổ chức Việt Nam nhằm : mở rộng ngoại giao với các nước ; hợp tác phát triển kinh tế , văn hoá – Giới thiệu đất nước , người Việt Nam -> HS trả lời , GV nhận xét , kết luận * Hoạt động : Liên hệ thực tế tình hữu nghị - Tổ chức cho HS liên hệ hoạt động hữu nghị nước ta với các nước nói chung vaø thieáu nhi VN noùi rieâng + Giới thiệu các hoạt động hữu nghị nước ta – thiếu nhi Gv Chuyển ý * Hoạt động : Liên hệ thực tế tình hữu nghị - Tổ chức cho HS liên hệ hoạt động hữu nghị nước ta với các nước nói chung vaø thieáu nhi VN noùi rieâng + Giới thiệu các hoạt động hữu nghị NĂM HỌC: 2012-2013 - 20 Lop8.net GIÁO VIÊN : NGUYỄN DUY TÂM