Đang tải... (xem toàn văn)
Điền số: Ghi bảng các phép tính Hướng dẫn học sinh làm vào vở Bài 1: tính.. Viết bài vào vở làm.[r]
(1)Tuần 15 Thứ - buổi Hai – sáng Môn dạy Chào cờ Học vần Ôn TV Toán Ôn Toán Chiều Ba – sáng Bài dạy om, am luyện tập Ôn luyện Học vần Toán Ôn TV Học vần Toán Ôn toán Tư – sáng Năm-sáng ăm, âm Phép cộng phạm vi 10 ôn luyện ôm, ơm luyện tập Ôn luyện Học vần Toán Ôn TV Học vần SHS SHL Sáu - sáng em, êm Phép trừ phạm vi 10 Tập viết tuần 13, 14 Thứ hai Ngày soạn: 24/ 11/ 11 Tuần : 15 Tiết: 65 Ngày dạy: 28 / 11/ 11 Môn: Học vần Bài dạy: om, am I.Mục dích yêu cầu: + Đọc được: , am, làng xóm, rừng tràm, từ và câu ứng dụng +Rèn kỹ đọc đúng Viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm +Biếtnói lời cảm ơn nhận quà Luyện nói 2- câu theo chủ đề “nói lời cảm ơn” II chuẩn bị: - Giáo viên: tranh: rừng tram, làng xóm - Học sinh: đồ dùng, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc sách kết hợp bảng Viết bảng Nhận xét 3.Bài mới: Ghi om – đoc : om Bảng cài Hướng dẫn ghép tiếng:xóm Ghi : xóm Hoạt động HS Hát Bình minh, nhà rông,thông minh, dòng kênh HS đọc cá nhân N1: nhà rông N2: bình minh Đánh vần om– đọc om- phân tích om Ghép : om Ghép : xóm GiaoAnTieuHoc.com (2) Giảng: “làng nhiều nhà sống tập trung thành Đánh vần: xóm–đọc: xóm vùng gọi là làng xóm Tự nêu Ghi từ : làng xóm Ghép: làng xóm Đọc từ Đọc tổng hợp vần om Tương tự giới thiệu vần am Giảng: “rừng tràm”có nhiều cây tràm, trồng tràm để gây rừng Đọc tổng hợp vần am So sánh am, om Giống m đứng sau, khác âm a và o đứng trước Đọc om, am Đọc bài nối tiếp –Toàn bài Nghỉ 5’ hát Hướng dẫn viết bảng con: Viết mẫu :om, làng xóm viết: om, làng xóm am, rừng tràm am, rừng tràm Giảng tranh rút từ ứng dụng “chòm râu”là râu mọc nhiều dài tạo thành chùm cằm “đom đóm”con vật nhỏ phát sáng vào ban đêm +Khá, giỏi giải nghĩa từ Chòm râu Ghép từ: Tổ 1: chòm râu Tổ 2: đom đóm Tìm tiếng có vần:am, om Đánh vần tiếng, om, am kèm theo phân tích tiếng Đọc từ Đọc bài nối tiếp –toàn bài Lớp đọc Đoc bài cá nhân- lớp đọc Nghỉ 5’ Hát Em vừa học vần gì? Đọc bảng om, am, làng xóm, rừng tràm, chòm râu, trám, đom đóm Nhận xét tiết Tiết + Luyện đọc + Bảng lớp : Đọc âm, vần, tiếng, từ không theo thứ tự Ghi câu ứng dụng “mưa …….bòng’’ Tự nêu Tranh vẽ gì? Quan sát tranh Tranh vẽ cảnh mưa và nắng có câu ứng dụng nói Đọc câu “mưa bòng.” thời tiết Có câu? Vì sao? Tự nêu Khi đọc câu em chú ý điều gì? Tìm tiếng có vần am Đánh vần: trám, rám Đọc câu – toàn bài Lớp đọc +Đọc SGK: giảng tranh – đọc mẫu Đọc bài cá nhân – lớp đọc Nghỉ 5’ Hát + Luyện nói HD xem tranh Quan sát tranh SGK Nói chủ đề gì? Nói lời cảm ơn Tranh vẽ ai? Tự nêu Mọi người làm gì? Nói theo cặp -Em đã nói lời cảm ơn chưa? GiaoAnTieuHoc.com (3) -Em nói lời cảm ơn nào? -Khi nào em cần nói lời cảm ơn? + Khá, giỏi lên nói trước lớp +GDHS: Em cần phải nói lời cảm ơn người Nhận xét khác quan tâm giúp đỡ mình + Luyện viết H/ Dẫn HS viết vào tập viết Viết theo mẫu tập viết + Khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Theo dõi HS viết bài Giúp đỡ em yếu Nhận xét Chấm số bài Củng cố Đọc bảng Om, am, rừng tràm, cảm ơn, trám, chòm Nhận xét _ tuyên dương râu, cam,thảm cỏ Dặn dò: Về nhà học bài và xem trước bài ăm, âm + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 24/ 11/ 11 Tuần : 15 Tiết : 43 Ngày dạy: 28/ 11/ 11 Môn: Ôn tiếng việt Bài: Ôn luyện I Mục đích yêu cầu: + Củng cố đọc lại các vần inh, ênh, om, am, ăm âm, Đọc đúng số tiếng mang vần ôn + Rèn kỹ đọc đúng, viết đúng vần, từ ôn + Yêu thích học môn tiếng việt 2.Chuẩn bị: - Giáo viên: Các bài học dành cho học sinh Học sinh: Bảng con, viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc bảng Viết bảng: Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ôn luyện Đính bài ôn có sẵn Tr, ng, ch, inh, ênh, om, am, Máy tính, dòng kênh, làng xóm, rừng tràm, thông minh, bệnh viện, nuôi tằm, chòm râu, trái cam, hái nấm, đỏ thắm -Thôn xóm lên đèn -Ba có máy vi tính Gọi em đọc bài, tùy theo đối tượng lớp Hát Dòng kênh, máy tính, bệnh viện, đình làng Đình làng Theo dõi bài ôn Em yếu đánh vần vần, đánh vần tiếng,từ Khá giỏi đọc trơn từ, đọc câu GiaoAnTieuHoc.com (4) +Đọc sách: Hướng dẫn đọc ôn các bài từ vần inh…….âm Sửa sai HS đọc Nhận xét – Tuyên dương Nghỉ 5’ + Luyện viết: Hướng dẫn viết bài vào Viết từ: rừng tràm, máy tính, chòm râu, hái nấm, nuôi tằm Viết từ dòng Viết câu: Ba mua máy vi tính Uốn nắn tư ngồi viết Chấm số bài Nhận xét 4.Củng cố: Đọc lại bài viết 5.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài Đọc theo nhóm bàn Nhận xét hát Viết bài vào + Khá, giỏi viết thêm câu “Ba mua máy vi tính” + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 24/ 11/ 11 Ngày dạy: 28/ 11/ 11 Tuần : 15 Môn: Toán Tiết: 57 Bài dạy: luyện tập I.Mục đích yêu cầu: +Thực các phép trừ, phép cộng phạm vi 9, viết phép tính với hình vẽ + Rèn kỹ cẩn thận tính toán + Ham thích học môn toán II Chuẩn bị : - Giáo viên: Các bài tập, phiếu học tập - Học sinh:Vở, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Tính Hoạt động HS Hát 9 9– – = 9–4–1= Đọc các phép tính trừ phạm vi Nhận xét 3.Bài mới: a Giới thiệu bài:”Luyện tập” a.Củng cố mối quan hệ phép tính trừ, cộng phạm vi *Hướng dẫn làm bài 1, cột 1, Làm phiếu học tập Yêu cầu: tính 8+1= 7+2= GiaoAnTieuHoc.com (5) 1+8= 2+7= 9–8= 9–7= 9–1= 9–2= Đọc kết bài làm Nhận xét: Đây là mối liên quan phép cộng và phép trừ *Bài 2: Làm cột Làm phiếu học tập Yêu cầu : điền số 5+…=9 4+…=8 …+7=9 Đọc kết bài làm Nhận xét Làm phiếu học tập *Bài 3: làm cột và + … 6…5+3 Yêu cầu: điền dấu < = > – … 9… + Nhận xét *Bài 4: nhìn tranh viết phép tính thích hợp 4.Củng cố Trò chơi: đoán số 9–2=? 9–7=? 6+3=? 4+5=? 1+8=? 9–4=? 5.Dặn dò: Về nhà học thuộc bảng cộng và trừ phạm vi Bảng 9–3=6 Đoán kết các phép tính Nhận xét + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 24/ 11/ 11 Tuần : 15 Tiết : 29 Ngày dạy: 28/ 11/ 11 Môn: Ôn toán Bài: Ôn luyện I Mục đích yêu cầu: + Củng cố các phép tính cộng, phạm vi 9,điền dấu, điền số, và giải toán + Rèn kỹ cẩn thận làm bài + Ham thích học môn toán 2.Chuẩn bị: - Giáo viên: Một số bài tập - Học sinh: Bảng con, bài tập III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Bảng Tính Đọc bảng cộng phạm vi Nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động HS Hát 7+2= 9-0= 9-6= 3+6= GiaoAnTieuHoc.com (6) a Giới thiệu Luyện tập +Củng cố các phép tính cộng phạm vi Gọi số em lên bảng làm Em yếu lên làm: 4+5= 6+3= + +2 = 6–3+4= 7+1+1= 7–2+4= Bảng 5+…=9 9-…=9 Điền số: Ghi bảng các phép tính Hướng dẫn học sinh làm vào Bài 1: tính Viết bài vào làm Bài Điền số 5+1+3= 4+0 +2= 5+…=9 = + … Bài điền dấu < = > + Theo dõi HS làm bài Giúp đỡ em yếu Chấm số bài – sửa bài nhận xét tuyên dương em làm đúng ,trình bày đẹp 4.Củng cố: Đọc bảng cộng trừ phạm vi 5.Dặn dò : Về nhà xem lại các bài tập 9 5+4= 5–2+4= = + … = + … 5+4…8 7…6+3 9…8–5 6–3…7-2 +Khá, giỏi làm bài Thi đua đọc thuộc bảng cộng,trừ phạm vi + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ ba Ngày soạn: 25 / 11/ 11 Ngày dạy: 28 / 11/ 11 Tuần : 15 Môn: Học vần Tiết: 66 Bài dạy: ăm, âm I.Mục dích yêu cầu: + Đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm, từ và câu ứng dụng +Rèn kỹ đọc đúng Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm +Biết yêu quý thời gian Luyện nói 2- câu theo chủ đề “thứ, ngày, tháng, năm” II chuẩn bị: - Giáo viên: tranh: nuôi tằm, hái nấm - Học sinh: đồ dùng, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS GiaoAnTieuHoc.com (7) 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc sách kết hợp bảng Hát Viết bảng Nhận xét 3.Bài mới: Ghi ăm – đoc : ăm Bảng cài Hướng dẫn ghép tiếng:tằm Ghi : tằm Giảng: Tằm có hình dáng giống sâu, người ta nuôi tằm để lấy tơ và kén Ghi từ : nuôi tằm Tương tự giới thiệu vần âm Giảng: Tranh vẽ em bé hái nấm So sánh ăm, âm Nghỉ 5’ Hướng dẫn viết Viết mẫu :ăm, nuôi tằm âm, hái nấm Giảng tranh rút từ ứng dụng “tăm tre”là tăm làm từ cây tre “đỏ thắm”là đỏ, khăn quàng “mầm non’’: ý nói còn nhỏ “đường hầm” là đường long đất Tìm tiếng có vần: ăm, âm Nghỉ 5’ Em vừa học vần gì? Đọc bảng om, am so sánh vần Chòm râu, đom đóm, tram, trái cam HS đọc cá nhân N1: làng xóm N2: cam Đánh vần ăm– đọc ăm- phân tích ăm Ghép : ăm Ghép : tằm Đánh vần: tằm–đọc: tằm Tự nêu Ghép: nuôi tằm Đọc từ Đọc tổng hợp vần ăm Đọc tổng hợp vần âm Giống m đứng sau, khác âm ăvà â đứng trước Đọc om, am Đọc bài nối tiếp –Toàn bài hát bảng con: viết: ăm, nuôi tằm âm, hái nấm +Khá, giỏi giải nghĩa từ Đỏ thắm Ghép từ: Tổ 1: tăm tre Tổ 2: đỏ thắm Tổ 3: mầm non Đánh vần tiếng, ăm, âm kèm theo phân tích tiếng - Đọc từ Đọc bài nối tiếp –toàn bài Lớp đọc Đoc bài cá nhân- lớp đọc Hát Ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm, đỏ thắm, mầm non Nhận xét tiết Tiết + Luyện đọc + Bảng lớp : Ghi câu ứng dụng ‘’con …….đồi’’ Tranh vẽ gì? Tranh vẽ cảnh đồng quê, có suối chảy, đàn dê ăn cỏ Có câu? Vì sao? Đọc âm, vần, tiếng, từ không theo thứ tự Tự nêu Quan sát tranh Đọc câu “con đồi.” GiaoAnTieuHoc.com (8) Khi đọc câu em chú ý điều gì? Tìm tiếng có vần ăm, âm Tự nêu Đánh vần: cắm, rầm Đọc câu – toàn bài Lớp đọc Đọc bài cá nhân – lớp đọc Hát +Đọc SGK: giảng tranh – đọc mẫu Nghỉ 5’ + Luyện nói HD xem tranh Quan sát tranh SGK Nói chủ đề gì? Thứ, ngày, tháng, năm Quyển lịch dùng để làm gì? Tự nêu Thời khóa biểu dùng để làm gì? Em đọc thòi khóa biểu em? Ngày thứ bảy, chủ nhật em làm gì? Em thích ngày nào tuần? Vì sao? Nói theo cặp +GDHS: Để làm tốt công việc ngày ta phải sử + Khá, giỏi lên nói trước lớp Nhận xét dụng thời khóa biểu và lịch + Luyện viết H/ Dẫn HS viết vào tập viết Theo dõi HS viết bài Giúp đỡ em yếu Nhận xét Chấm số bài Củng cố Đọc bảng Nhận xét _ tuyên dương Dặn dò: Về nhà học bài và xem trước bài ôm,ơm Viết theo mẫu tập viết + Khá, giỏi viết đủ số dòng quy định ăm, âm, hái nấm, nuôi tằm, đỏ thắm, năm mới, chăm làm + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 25/ 11/ 11 Ngày dạy: 29/ 11/ 11 Tuần : 15 Môn: Toán Tiết: 58 Bài dạy: Phép cộng phạm vi 10 I.Mục đích yêu cầu: +Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi 10, biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ + Rèn kỹ cẩn thận tính toán + Ham thích học môn toán II Chuẩn bị : - Giáo viên: 10 hình tam giác, 10 cam - Học sinh: Bộ đồ dùng toán, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Tính Hoạt động HS Hát GiaoAnTieuHoc.com (9) - Điền số Nhìn tranh viết phép tính Nhận xét 3.Bài a Giới thiệu bài:”phép………10” thành lập và ghi nhớ bảng cộng Đính cam có cam? Đính thêm cam Thêm cam? Nêu bài toán: có cam, thêm cam Hỏi tất có cam? Muốn biết có tất cam em làm phép tính gì? Em lấy cộng với quả? Vậy + =…mấy? Ghi phép tính: 9+ = 10 Tương tự có cam thêm cam Nhìn vật mẫu Đính phép tính vào bảng cài Ghi phép tinh: + = 10 + = 10 Vị trí số và số nào? Hai phép tính có kết nào? *Khi đổi chỗ các số thì kết không thay đổi +Tương tự HS thảo luận các phép tính còn lại + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 *Luyện đọc: Hướng dẫn HS đọc bảng cộng phạm vi Xóa dần kết Nghỉ 5’ + Luyện tập Bài Yêu cầu tính: - Khi viết kết theo cột dọc em viết nào? 6+…=9 9-…=1 Có cam thêm cam Nhắc lại bài toán Tự nêu Tự nêu Đọc phép tính: +1 = 10 Nêu bài toán + = 10 Đọc phép tính + = 10 + = 10 Đổi chỗ Giống Thảo luận nhóm bàn Nêu kết các phép tính Nhận xét – bổ sung Đọc các phép tính trên bảng hát Tự nêu Làm phiếu học tập 5 Đọc kết bài làm Nhận xét Bài Yêu cầu tính: Viết kết phép tính cộng, trừ vào các ô hình Nhận xét - Bài 3: Viết phép tính với tranh Vậy tất có cá? 4.Củng cố: Hoàn thành bảng cộng phạm vi 10 Làm phiếu học tập Kiểm tra kết Bảng con: + = 10 Có 10 cá GiaoAnTieuHoc.com (10) Một vài em đọc thuộc công thức 5.Dặn dò: Về nhà học thuộc bảng cộng + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 25/ 11/ 11 Ngày dạy: 29/ 11/ 11 Tuần : 15 Môn: Ôn tiếng việt Tiết : 44 Bài: Ôn luyện I Mục đích yêu cầu: + Củng cố đọc lại các vần có âm m cuối Đọc đúng số tiếng mang vần ôn + Rèn kỹ đọc đúng, viết đúng vần, từ ôn + Yêu thích học môn tiếng việt 2.Chuẩn bị: - Giáo viên: Các bài học dành cho học sinh Học sinh: Bảng con, viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc bảng Hoạt động HS Hát Dòng sông, rặng dừa, lưỡi xẻng, củ riềng rặng dừa Viết bảng: Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ôn luyện nhóm nhận bài nhóm mình Đính bài ôn có sẵn Đọc theo nhóm đôi +Bài dành cho HS yếu, trung bình Nh, ch, kh, ng, ăm, âm, ôm, ơm Con tằm, bó rơm, bữa cơm, mầm non, chòm râu, trái cam, hái nấm, đỏ thắm +Bài dành HS khá, giỏi Chăm làm, mâm xôi, chôm chôm, bơm xe, ngõ hẻm, Khá giỏi đọc trơn từ, đọc câu lấm tấm,gạo thơm, làm tính -Những bông cải nở rộ -Đàn trâu gặm cỏ bên sườn đồi -Nắng tháng tám, rám trái bòng Đại diện các nhóm trình bày Sửa sai HS đọc Nhận xét Nhận xét – Tuyên dương Nghỉ 5’ hát + Luyện viết: Hướng dẫn viết bài vào Viết bài vào Viết vần: am, âm, ăm, om, ôm, ơm Viết từ: gạo thơm, trái cam, mâm xôi Viết từ dòng Viết câu: Đàn trâu gặm cỏ bên sườn đồi + Khá, giỏi viết thêm câu Uốn nắn tư ngồi viết “Đàn trâu gặm cỏ bên sườn đồi” Chấm số bài Nhận xét 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Củng cố : Đọc lại bài viết Dặn dò: Về nhà ôn lại bài + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ tư Ngày soạn: 26 / 11/ 11 Tuần : 15 Tiết: 62 Ngày dạy: 30 / 11/ 11 Môn: Học vần Bài dạy: ang, anh I.Mục dích yêu cầu: + Đọc được: ang, anh, cây bàng, cành chanh, từ và câu ứng dụng +Rèn kỹ đọc đúng Viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh + Luyện nói 2- câu theo chủ đề “buổi sáng” II chuẩn bị: - Giáo viên: tranh: SGK phóng to - Học sinh: đồ dùng, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc SGK kết hợp với bảng viết bảng 3.Bài mới: Ghi ang – đoc : ang Bảng cài Hướng dẫn ghép tiếng:bàng Ghi : bàng Giảng: “cây bàng” có nhiều bóng mát Ghi từ : cây bàng Hoạt động HS Hát uông, ương, so sánh vần rau muống, nhà trường, nương rẫy, đồng ruộng, đường HS đọc cá nhân N1: rau muống N2: đường Đánh vần ang– đọc ang- phân tích ang Ghép : ang Ghép : bàng Đánh vần: bàng–đọc: bàng Tự nêu Ghép: cây bàng Đọc từ Đọc tổng hợp vần ang tự giới thiệu vần anh Giảng: “cành chanh”cây chanh có nhiều cành cho Đọc tổng hợp vần anh trái So sánh ang, anh Giống a đứng trước, khác âm ng và nh đứng sau Đọc ang, anh Đọc bài nối tiếp –Toàn bài Nghỉ 5’ hát Hướng dẫn viết bảng con: Viết mẫu :ang, cây bàng viết: ang, cây bàng anh, cành chanh anh, cành chanh 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Giảng tranh rút từ ứng dụng “buôn làng” là tên gọi nơi người miền núi “hải cảng” là nơi đậu tàu thuyền biển “bánh chưng”là loại bánh làm gạo nếp,đậu, thịt Tìm tiếng có vần: ang, anh Nghỉ 5’ Em vừa học vần gì? Đọc bảng +Khá, giỏi giải nghĩa từ Bánh chưng, hiền lành Ghép từ: Tổ 1: hải cảng Tổ 2: hiền lành Tổ 3: buôn làng Đánh vần tiếng, ang, anh kèm theo phân tích tiếng Đọc từ Đọc bài nối tiếp –toàn bài Lớp đọc Đoc bài cá nhân- lớp đọc Hát ang, anh, cây bàng, cành chanh, hiền lành, buôn làng, hải cảng Nhận xét tiết Tiết + Luyện đọc + Bảng lớp : Ghi câu ứng dụng “không …….gió’’ Tranh vẽ gì? Tranh vẽ người vui vẻ vào hội Có câu? Vì sao? Khi đọc câu em chú ý điều gì? Tìm tiếng có vần anh +Đọc SGK: giảng tranh – đọc mẫu Nghỉ 5’ + Luyện nói HD xem tranh Nói chủ đề gì? -Tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành phố -Tranh vẽ buổi sáng người làm gì? Buổi sáng em thường làm công việc gì? -Trong ngày em thích buổi nào ? Vì sao? + Luyện viết H/ Dẫn HS viết vào tập viết Theo dõi HS viết bài Giúp đỡ em yếu Nhận xét Chấm số bài Củng cố Trò chơi: Nối tiếng thành từ Mỗi nhóm em Nhận xét _ tuyên dương Đọc âm, vần, tiếng, từ không theo thứ tự Quan sát tranh Đọc câu “không gió.” Tự nêu Đánh vần: cành, cánh Đọc câu – toàn bài Lớp đọc Đọc bài cá nhân – lớp đọc Hát Quan sát tranh SGK Buổi sáng Tự nêu Tự nêu Nói theo cặp + Khá, giỏi lên nói trước lớp Nhận xét Viết theo mẫu tập viết + Khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Hai nhóm thi đua: buôn chanh cành làng lang thang bánh chưng Dặn dò: 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Về nhà học bài và xem trước bài ôn tập + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 26/ 11/ 11 Ngày dạy: 30/ 11/ 11 Tuần : 15 Môn: Toán Tiết: 55 Bài dạy: Phép cộng phạm vi I.Mục đích yêu cầu: +Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi 9, biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ + Rèn kỹ cẩn thận tính toán + Ham thích học môn toán II Chuẩn bị : - Giáo viên: hình tam giác, cam - Học sinh: Bộ đồ dùng toán, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Tính - Hát Điền số Nhìn tranh viết phép tính Nhận xét 3.Bài a Giới thiệu bài:”phép………9” thành lập và ghi nhớ bảng cộng Đính cam có cam? Đính thêm cam Thêm cam? Nêu bài toán: có cam, thêm cam Hỏi tất có cam? Muốn biết có tất cam em làm phép tính gì? Em lấy cộng với quả? Vậy + =…mấy? Ghi phép tính: 8+ = Tương tự có cam thêm cam Nhìn vật mẫu Đính phép tính vào bảng cài Ghi phép tinh: + = 1+8=9 Vị trí số và số nào? Hai phép tính có kết nào? *Khi đổi chỗ các số thì kết không thay đổi + Hướng dẫn HS lấy hình tam giác, thêm hình tam giác 5+2+2 = 8–2–1= 6+…=8 8-…=1 Có cam thêm cam Nhắc lại bài toán Tự nêu Tự nêu Đọc phép tính: +1 = Nêu bài toán 1+8=9 Đọc phép tính 8+1=9 1+8=9 Đổi chỗ Giống 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) _ Dựa vào vật mẫu nêu bài toán -Đính phép tính vào bảng cài - So sánh phép tính Tương tự rút các phép tính *Luyện đọc: Hướng dẫn HS đọc bảng cộng phạm vi Xóa dần kết Nghỉ 5’ + Luyện tập Bài Yêu cầu tính: - Khi viết kết theo cột dọc em viết nào? Làm theo yêu cầu giáo viên Nêu bài toán 7+2=9 2+7=9 6+3=9 3+6=9 5+4=9 4+5=9 Đọc các phép tính trên bảng hát Tự nêu Làm phiếu học tập Nhận xét - Bài Làm cột 1,2,4 Yêu cầu tính: Bài làm cột Yêu cầu tính Nhận xét Bài 4: Viết phép tính với tranh Phần a: Vậy tất có hộp? 4.Củng cố: Hoàn thành bảng cộng phạm vi Một vài em đọc thuộc công thức 5.Dặn dò: Về nhà học thuộc bảng cộng Đọc kết bài làm Làm phiếu học tập 2+7= 4+5= 8+1= 0+9 = 4+4= 5+2= 8–5= 7-4= 6–1= Kiểm tra kết Làm phiếu học tập + 5= 4+1+4= 4+2+3= + khá giỏi làm hết cột Bảng 8+1=9 Có hộp + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 26/ 11/ 11 Tuần : 15 Tiết : 28 Ngày dạy: 30/ 11/ 11 Môn: Ôn toán Bài: Ôn luyện I Mục đích yêu cầu: + Củng cố các phép tính cộng, phạm vi 9,điền dấu, điền số 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) + Rèn kỹ cẩn thận làm bài + Ham thích học môn toán 2.Chuẩn bị: - Giáo viên: Một số bài tập - Học sinh: Bảng con, bài tập III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Bảng Tính Đọc bảng cộng phạm vi Nhận xét 3.Bài mới: a Giới thiệu Luyện tập +Củng cố các phép tính cộng phạm vi Gọi số em lên bảng làm Điền số: Ghi bảng các phép tính Hướng dẫn học sinh làm vào Bài 1: tính Hoạt động HS Hát 6+3= 5+4= 7-0= 8-7= Em yếu lên làm: 9+0= 6+3= 7+2= 4+5= 6+2+1= 7+1+1= Bảng 6+…=9 5+…=9 Viết bài vào làm 6+3+0= 4+4 -2= 8…6+2 + … Bài Điền dấu< = > 5+4= 4–2+7= 9…7+2 9…6+3 7+…=9 = + … = + … = + … +Khá, giỏi làm bài Bài điền số Bài 4.nhìn tranh viết phép tính + Theo dõi HS làm bài Giúp đỡ em yếu Chấm số bài – sửa bài nhận xét tuyên dương em làm đúng ,trình bày đẹp 4.Củng cố: Đọc bảng cộng trừ phạm vi 5.Dặn dò : Về nhà xem lại các bài tập Thi đua đọc thuộc bảng cộng,trừ phạm vi + Điều chỉnh, bổ sung: ……… 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Thứ năm Ngày soạn: 27 / 11/ 11 Tuần : 15 Tiết: 63 Ngày dạy: / 12/ 11 Môn: Học vần Bài dạy: inh, ênh I.Mục dích yêu cầu: + Đọc được: inh, ênh, máy vi tính,dòng kênh, từ và câu ứng dụng +Rèn kỹ đọc đúng Viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh +Biết yêu quý và giữ gìn các loại máy Luyện nói 2- câu theo chủ đề “máy …… nổ” II chuẩn bị: - Giáo viên: tranh: SGK phóng to - Học sinh: đồ dùng, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc SGK kết hợp với bảng viết bảng Hoạt động HS Hát ang, anh, so sánh vần buôn làng, hải cảng,hiền lành, bánh chưng HS đọc cá nhân N1: hiền lành N2: hải cảng 3.Bài mới: Ghi inh – đoc : inh Bảng cài Hướng dẫn ghép tiếng: tính Ghi : tính Giảng: “máy vi tính’’ có hình dạng giống ti vi Ghi từ : máy vi tính Tương tự giới thiệu vần ênh Giảng: “dòng kênh”là kênh có dòng nước chảy So sánh inh, ênh Đánh vần inh– đọc inh- phân tích inh Ghép : inh Ghép : tính Đánh vần: tính–đọc: tính Tự nêu Ghép: máy vi tính Đọc từ Đọc tổng hợp vần inh Đọc tổng hợp vần ênh Giống nh đứng sau, khác âm I và ê đứng trước Đọ cinh, ênh Đọc bài nối tiếp –Toàn bài hát bảng con: viết: inh, máy vi tính ênh, kênh Nghỉ 5’ Hướng dẫn viết Viết mẫu :inh, máy vi tính ênh, kênh Giảng tranh rút từ ứng dụng “đình làng” là nơi cúng tế nột làng “thông minh” là học giỏi tiếp thu nhanh “bệnh viện”là nơi khám chữa bệnh cho người ốm đau +Khá, giỏi giải nghĩa từ “ễnh ương”là loài vật giống ếch bụng to Bệnh viện, thông minh Ghép từ: Tổ 1: đình làng Tổ 2: bệnh viện Tổ 3: ễnh ương Tìm tiếng có vần: ang, anh Đánh vần tiếng, ang, anh kèm theo phân tích tiếng Đọc từ 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Nghỉ 5’ Em vừa học vần gì? Đọc bảng Đọc bài nối tiếp –toàn bài Lớp đọc Đoc bài cá nhân- lớp đọc Hát inh, ênh,dòng kênh, đình làng, bệnh viện, thông minh Nhận xét tiết Tiết + Luyện đọc + Bảng lớp : Ghi câu ứng dụng “cái …….ra’’ Tranh vẽ gì? Tranh vẽ người vui vẻ vào hội Có câu? Vì sao? Khi đọc câu em chú ý điều gì? Tìm tiếng có vần ênh +Đọc SGK: giảng tranh – đọc mẫu Nghỉ 5’ + Luyện nói HD xem tranh Nói chủ đề gì? Chỉ và nêu tên các loại máy Máy cày dùng để làm gì? Máy nổ dùng để làm gì? Em đã biết loại máy nào? + Luyện viết H/ Dẫn HS viết vào tập viết Theo dõi HS viết bài Giúp đỡ em yếu Nhận xét Chấm số bài Củng cố Đọc bảng Nhận xét _ tuyên dương Dặn dò: Về nhà học bài và xem trước bài ôn tập Đọc âm, vần, tiếng, từ không theo thứ tự Tự nêu Quan sát tranh Đọc câu “cái ra.” Tự nêu Đánh vần: lênh, khênh, kềnh Đọc câu – toàn bài Lớp đọc Đọc bài cá nhân – lớp đọc Hát Quan sát tranh SGK Máy nổ, máy khâu, máy nổ, máy tính Tự nêu Tự kể Nói theo cặp + Khá, giỏi lên nói trước lớp Nhận xét Viết theo mẫu tập viết + Khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Máy tính, đình làng, máy khâu, máy nổ, dòng kênh, bệnh viện, thông minh + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 27/ 11/ 11 Tuần : 15 Tiết: 55 Ngày dạy: / 12/ 11 Môn: Toán Bài dạy: Phép trừ phạm vi I Mục đích yêu cầu: +Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi 8, biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) + Rèn kỹ cẩn thận tính toán + Ham thích học môn toán Chuẩn bị : - Giáo viên: hình tam giác, cam - Học sinh: Bộ đồ dùng toán, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Tính - Hát Điền số Nhìn tranh viết phép tính Nhận xét 3.Bài a Giới thiệu bài:”phép trừ………9” thành lập và ghi nhớ bảng trừ Đính cam có cam? Bớt cam Bớt cam? Nêu bài toán: có cam, bớt cam Hỏi còn lại cam? Muốn biết còn cam em làm phép tính gì? Em lấy trừ quả? Vậy - =…mấy? Ghi phép tính: - = Tương tự có cam, bớt cam Nhìn vật mẫu Đính phép tính vào bảng cài 5+4= 6+3= 3+2+4= 6+2+0= 6+ … = +… = Có cam Bớt cam Nhắc lại bài toán Tự nêu Tự nêu Đọc phép tính: – = Nêu bài toán + Hướng dẫn HS lấy hình tam giác, bớt hình tam - = giác Đọc phép tính _ Dựa vào vật mẫu nêu bài toán -Đính phép tính vào bảng cài - =2 Làm theo yêu cầu giáo viên Tương tự rút phép tính Nêu bài toán 9–6=3 9–4=5 9- =3 9–4=5 9–3=6 9–5=4 -3 =6 9–5=4 *Luyện đọc: Đọc các phép tính trên bảng Hướng dẫn HS đọc bảng trừ Xóa dần kết Nghỉ 5’ hát + Luyện tập Bài Yêu cầu tính: - Khi viết kết theo cột dọc em viết nào? Tự nêu Làm phiếu học tập Nhận xét Bài Đọc kết bài làm Làm phiếu học tập 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Yêu cầu tính: Kiểm tra kết bài làm Đây là mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài làm cột Yêu cầu tính Em nêu cách tính - Nhận xét - Bài 4: Viết phép tính với tranh Phần a: Vậy còn lại ong? +8= 3+6= +2= 9- = 9–3= – 2= 9–8= 9–6= –7= Kiểm tra kết Làm phiếu học tập 8- 1- = 8-2-2= + khá giỏi làm hết cột Bảng 9-4=5 Còn lại ong 4.Củng cố: Hoàn thành bảng trừ phạm vi Một vài em đọc thuộc công thức 5.Dặn dò: Về nhà học thuộc bảng trừ + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 27/ 11/ 11 Tuần : 15 Tiết : 42 Ngày dạy: 1/ 12/ 11 Môn: Ôn tiếng việt Bài: Ôn luyện I Mục đích yêu cầu: + Biết viết đúng, đẹp ng,d, v, h viết các vần: ong, ông, ung, ưng, từ ứng dụng: dòng sông,vầng trăng,bông sung, rừng núi + Rèn kỹ viết đúng độ cao chữ + Yêu thích chữ viết 2.Chuẩn bị: - Giáo vên: bài viết sẵn - Học sinh: bảng con, bài viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc bảng Hoạt động HS Hát Lưỡi xẻng, cái chiêng, xà beng, bay liệng,nhà trường Viết bảng: Nhận xét Cái chiêng 3.Bài Giới thiệu bài: ôn luyện Đính bài ôn có sẵn anh, ang, ong, ông,eng, iêng, uông, ương, ang,ung, ưng Theo dõi bài ôn chuông, đường, cây xanh, bánh chưng, cây Em yếu đánh vần vần, đánh vần tiếng,từ 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) bàng, thôn bản, bay liệng, súng, tiếng nói, cái giếng, đồng ruộng, nương rẫy, phẳng lặng -Mẹ gói bánh chưng -Những bông lúa chín vàng -Từng đàn ong bay lượn trên bầu trời -Cây xanh ven đường +Đọc sách: Hướng dẫn đọc ôn các bài từ vần uông …….anh Sửa sai HS đọc Nhận xét – Tuyên dương Nghỉ 5’ + Luyện viết: Hướng dẫn viết bài vào Viết từ: buôn làng, hiền lành, cây xanh,con đường,nhà trường Viết từ dòng Viết câu: Cây xanh ven đường Uốn nắn tư ngồi viết Chấm số bài Nhận xét 4.Củng cố: Đọc lại bài viết 5.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài Khá giỏi đọc trơn từ, đọc câu Nhận xét hát Viết bài vào + Khá, giỏi viết thêm câu “Cây xanh ven đường” + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ sáu Ngày soạn: 28 / 11/ 11 Ngày dạy: / 12/ 11 Tuần : 15 Môn: tập viết Tiết: Bài viết tuần 13,14 I.Mục đích yêu cầu: + Viết đúng các từ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, trẻ em, ghế đệm, bệnh viện, đỏ thắm, mầm non + Rèn kỹ viết đúng kiểu chữ viết thường cỡ vừa + Yêu thích chữ viết II chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng mẫu chữ viết - Học sinh: Vở tập viết, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Hoạt động HS Hát Gọi tổ nộp để GV Cuộn dây, vầng trăng, nhà, củ riềng Chấm bài tổ Nhận xét 3.Bài mới: Giớ thiệu bài – Ghi tựa Đính bài viết theo dõi bài bảng lớp 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)