- Quan sát và trả lời Đọc thầm câu, tìm tiếng chứa vân mới Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh 3 em đọc bài, lớp đồng thanh - HS viết bài trong vở tập viết - Viết theo mẫu Quan sát tranh - T[r]
(1)TUẦN 16 Soạn ngày 2/ 12 / 2012 Giảng thứ hai ngày 3/12 /2012 Buổi sáng Tiết 1: Hoạt động tập thể CHÀO CỜ Tiết 2+3: Tiếng Việt IM, UM A Mục đích, yêu cầu - Học sinh đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn; từ và các câu ứng dụng - Viết được: im, um, chim câu, trùm khăn - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: xanh, đỏ, tím, vàng B Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ - Trò: SGK, đồ dùng C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, quan sát, làm mẫu, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học Bài cũ: - Tiết trước học bài gì? Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: Bài 64 b Hướng dẫn: * Dạy vần im - Ghép vầ im - Nêu cấu tạo vần im ? Ghi bảng: im - Ghép tiếng: chim - Nêu cấu tạo? - Quan sát tranh - Tranh v ẽ gì? - Ghi bảng : chim câu * Dạy vần um (Tương tự) - So sánh im với um - Đọc bảng con: năm em đã sáu tuổi… - Viết từ: trẻ em, ghế đệm - Đọc sách giáo khoa: em - Ghép vần i đứng trước, m đứng sau Đọc trơn + đánh vần Cá nhân + lớp đọc - Ghép tiếng - ch đứng trước, im đứng sau Đọc trơn + đánh vần Cá nhân + lớp - trả lời - Đọc cá nhân, lớp - Giống: m cuối - Khác: i, u trước GiaoAnTieuHoc.com (2) + Đọc toàn bài Giải lao * Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng nhím tủm tỉm trốn tìm mũm mĩm - Giải nghĩa từ * Hướng dẫn viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn qui trình Gạch chân vần Nêu cấu tạo tiếng - Đọc cá nhân, lớp - Nêu từ và tự giải nghĩa Viết bảng con: im, um, chim câu, trùm khăn - chú thím, lùm cây + Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài chứa vần Nhận xét tiết dạy Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: Đọc bài trên bảng lớp Cá nhân nối tiếp đọc bài Lớp đồng * Dạy câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Ghi: Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào * Đọc bài SGK b Luyện viết: Hướng dẫn viết tập viết - Theo dõi, uốn nắn HS viết c Luyện nói: - Tranh vẽ gì? - Em biết vật gì có màu đỏ ? - Em biết vật gì có màu xanh ? - Em biết vật gì có màu tím ? - Em biết vật gì có màu vàng ? - Em biết vật nào có màu đen ? - Em biết vật nào có màu trắng - Em biết màu gì ? - Tất màu nói trên gọi là gì Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học, khen số em - Chuẩn bị bài sau - Quan sát và trả lời Đọc thầm câu, tìm tiếng chứa vân Thi đọc theo tổ, lớp đồng em đọc bài, lớp đồng - HS viết bài tập viết - Viết theo mẫu Quan sát tranh - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Màu sắc GiaoAnTieuHoc.com (3) Điều chỉnh …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Thực phép trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ B Chuẩn bị: - Thầy: phiếu bài tập - Trò: bảng con, nháp C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, quan sát, làm mẫu, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học C Các hoạt động dạy học Bài cũ: HS làm bảng Dạy bài mới: HD làm bài tập Bài ( 85 ) Tính a - Cho HS nêu miệng kết - em lên bảng chữa bài + = 10 10 - = - Nêu yêu cầu 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 – 4= 10 - = 10 - = 10 10 - 10 10 - Bài ( 85 ) Số? Làm nháp, - Nêu yêu cầu + 5= 10 8–2=6 10 – = 8- 7=1 10 + = 10 10 – = 8 - 10 b - Bảng con, bảng lớp 5 - 10 10 - = 10 – 10= 10 - = 10 * HS khá, giỏi làm thêm cột 3,4 2+7=9 Bài 3: ( 85 ) viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu GiaoAnTieuHoc.com 4+3=7 (4) a cho HS quan sát tranh - Yêu cầu nêu bài toán - em - Làm bảng - Viết phép tính: + = 10 b Làm tương tự - em lên bảng làm 10 – = Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học, khen số em - chuẩn bị bài sau Điều chỉnh …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Buổi chiều Tiết 1: Đạo đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC Đ/c Thanh soạn dạy Tiết 2: Tiếng Việt (Ôn) IM, UM A Mục đích, yêu cầu - Đọc, viết im, um, chim câu, trốn tìm và các tiếng từ ứng dụng bài - Hoàn thành bài tập Tiếng Việt - Giáo dục học sinh yêu thích môn học B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung ôn - Trò: Vở bài tập Tiếng Việt C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học Bài cũ: Đọc bài sách giáo khoa em Viết bảng con: om, am Dạy bài mới: a Luyện đọc - Đọc bài trên bảng lớp im, um, trùm khăn, đám cưới, mỉm cười Cá nhân nối tiếp đọc bài GiaoAnTieuHoc.com (5) má lúm đồng tiền, bé tìm kim cho bà… Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào Đọc theo tổ, bàn Lớp đồng em đọc bài – lớp đọc đồng b Hoàn thành bài tập Tiếng Việt Nối điền im hay um - Học sinh nối tiếng với tiếng để tạo từ thích hợp: chim bồ câu, cái kìm, tôm hùm c Viết xâu kim xem phim chùm nhãn Viết bài bài tập uốn nắn và theo dõi HS viết Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau que kem mềm mại que kem mềm mại que kem mềm mại Tiết 3: Toán (Ôn) ÔN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 A Mục tiêu: - Nắm phép trừ phạm vi 10 vận dụng làm bài tập - Rèn kỹ làm toán nhanh, chính xác B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung bài ôn - Trò: Vở bài tập Toán C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học I Kiểm tra: - Đọc công thức cộng và trừ phạm vi 10 II Bài ôn: Hoạt động 1: Lý thuyết - Cho học ôn lại bảng trừ phạm vi 10 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính - Làm ô ly - em đọc - Nhận xét - Cá nhân, đồng - Nêu yêu cầu 10 - 10 = 10 – = GiaoAnTieuHoc.com 6-3=3 (6) 9-1=8 10 - = - = 8-2=6 6- =2 8-1=7 - Nêu yêu cầu 10 10 10 10 10 10 - Nêu yêu cầu - < 10 - < 10 - 1= 5+ 40 - > + = 10 6+ = 8+2 7+2 >5 10 – > + > 8-2 Bài 2: Tính - Làm ô li Toán Hoạt động 3: Nâng cao Bài 3: Điền dấu >, <, = - HS làm ô li Toán Chầm bài nhận xét III Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: /12 / 2012 Ngày giảng Thứ ba ngày 4/ 12 / 2012 Buổi sáng Tiết 1+2: Tiếng Việt IÊM, YÊM A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Điểm mười - Chăm học tập đạt nhiều điểm mười B Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa cho từ, câu, phần luyện nói - HS: Bộ đồ dùng C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học Bài cũ: - Đọc bảng - im, um, trùm khăn,… - Viết từ: trốn tìm, chú thím - em đọc và nêu cấu tạo - Đọc sách giáo khoa: Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: Bài 65 b Hướng dẫn: * Dạy vần im GiaoAnTieuHoc.com (7) - Ghép vầ iêm - Nêu cấu tạo? - Ghép vần - iê đứng trước, m đứng sau - Đọc trơn + đánh vần - Cá nhân + lớp - Ghép tiếng - x đứng trước iêm đứng sau - Đọc trơn + đánh vần - Cá nhân + lớp Ghi bảng: iêm - Ghép tiếng xiêm - Nêu cấu tạo? Ghi bảng: xiêm - Quan sát tranh - Tranh vẽ gì? - Ghi bảng: dừa xiêm * Dạy vần yêm (Tương tự) - So sánh iêm với yêm - trả lời - Đọc cá nhân, lớp - Giống: m cuối - Khác: iê, yê trước + Đọc toàn bài Giải lao * Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng Thanh kiếm âu yếm - Đọc, gạch chân, nêu cấu tạo Quý yếm dãi Cá nhân, lớp - Giải nghĩa từ - Nêu và tự giải nghĩa * Hướng dẫn viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn qui trình Viết bảng con: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm + Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài - cô giáo chấm điểm, bé đeo yếm dãi chứa vần Nhận xét tiết dạy Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: - Đọc bài trên bảng lớp - Cá nhân nối tiếp đọc bài - Lớp đồng * Dạy câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Quan sát và trả lời - Ghi: Ban ngày, sẻ mải kiếm ăn - Đọc thầm câu - Tìm tiếng chứa vân cho nhà Tối đến, sẻ có thời gian âu yếm đàn - Thi đọc theo tổ, lớp đồng - Giảng nội dung câu ứng dụng * Đọc bài SGK em đọc bài, lớp đồng b Luyện viết: Hướng dẫn viết tập viết - HS viết bài tập viết - Theo dõi, uốn nắn HS viết - Viết theo mẫu c Luyện nói: - Tranh vẽ gì? - Trả lời - Em nghĩ bạn HS vui hay không vui - ….bạn vui điểm mười cô giáo cho điểm mười ? GiaoAnTieuHoc.com (8) - Khi nhận điểm mười em muốn - Trả lời khoe với đầu tiên? - Học nào thì điểm mười? - Chăm chỉ, chịu khó… - Em đã điểm mười ? - Trong lớp ta nhiều điểm mười ? Nhận xét, dặn dò Nhận xét tiết học, khen số em Chuẩn bị bài sau Điều chỉnh …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 3: Toán BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 A Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ: Biết làm tính cộng trừ phạm vi 10 - Làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Vận dụng kiến thức đã học vào sống B Chuẩn bị: - Thầy: Tranh SGK - Trò: Bộ đồ dùng học toán, bảng C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học Kiểm tra: - Đọc các công thức trừ phạm - em vi 10 Bài mới: a Giới thiệu bài: Tiết 61 b Hoạt động 1: Ôn tập bảng cộng và trừ – em đọc đã học - cho HS đọc bảng cộng bảng trừ Xem sách và điền miệng vào chỗ trống + = 10 10 - = phạm vi 10 + = 10 10 – = - Ghi bảng theo đúng qui luật + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = GiaoAnTieuHoc.com (9) + = 10 10 - = + = 10 10 – = + = 10 10 – = - Đọc cá nhân + đồng - Luyện đọc công thức - Cho HS thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ c Hoạt động 2: Thực hành Bài 1(86)Tính a Cho HS nêu miệng kết - Nêu yêu cầu 3+7=10 5+5=10 7- 2=5 + 3= 10- =5 6+4=10 b Cho HS làm bảng 10 + + + 9 - Làm phiếu bài tập 10 5 Bài 2(86) Số ? Dành cho HS khá giỏi Bài 3(86) Viết phép tính thích hợp a.Cho HS quan sát phần tóm tắt bài toán - b Có: 10 bóng Cho: bóng Còn: bóng? - - 1=7 - 4= 5 + 10 Nêu bài toán: Có cái thuyền thêm cái thuyền Hỏi có tất cái thuyền? Viết phép tính 4+3=7 Đọc tóm tắt: em Nêu thông tin đã biết bài toán: có 10 bóng và đã cho bóng Nêu thông tin cần tìm: tìm số bóng còn lại sau dẫ cho Viết phép tính 10 – = Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, khen sô em làm bài tốt - Chuẩn bị bài sau, học thuộc bảng cộng trừ Điều chỉnh …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (10) Tiết Âm nhạc GIÁO VIÊN CHUYÊN SOẠN GIẢNG Buổi chiều Tết 1: Thủ công GIÁO VIÊN CHUYÊN SOẠNGIẢNG Tiết 2: Tiếng Việt (Ôn) IÊM, YÊM A Mục đích, yêu cầu - Đọc,viết được: iêm, yêm, các từ và câu ứng dụng có bài - Hoàn thành bài tập Tiếng Việt - Giáo dục học sinh tự giác học tập B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung bài ôn - Trò: Vở bài tập Tiếng Việt C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học Bài cũ - Kết hợp bài ôn Dạy bài a Luyện đọc - Hướng dẫn học sinh đọc bài trên bảng lớp: iêm, yêm, diểm mười, tươi cười, niềm nở, liêm, niêm yết, yếm dãi, âu yếm, quý Ban ngày, sẻ mải kiếm ăn cho nhà Tối đến, sẻ có thời gian âu yếm đàn * Đọc bài SGK c Hoàn thành bài tập: Nối Điền iêm hay yêm? Viết Cá nhân nối tiếp đọc bài Đọc theo tổ, bàn Thi đọc theo tổ Lớp đồng em đọc bài- lớp đồng HS quan sát tranh nối thành câu Em là niềm vui gia đình Mẹ nhìn em âu yếm Cô cho em điểm mười Thanh kiếm đồng chiêm yếm dãi quý yếm dãi 10 GiaoAnTieuHoc.com quý yếm dãi quý yếm dãi (11) Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Toán (Ôn) BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 A Mục tiêu: - Nắm phép cộng, phép trừ phạm vi 10 vận dụng làm bài tập - Rèn kỹ làm toán nhanh, chính xác - Giáo dục học sinh tự giác học tập B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung bài ôn - Trò: Vở bài tập Toán C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học Kiểm tra: - Đọc công thức cộng và trừ phạm vi 10 Bài ôn: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính - Làm ô ly Bài 2: Tính - Làm ô li Toán Bài 3: Điền dấu >, <, = - HS làm ô li Toán - em đọc - Nhận xét - Nêu yêu cầu 10 - 10 = 10 – = 6+3=9 + = 10 10 - = - = + = 10 + = 10 + = - Nêu yêu cầu 10 + + + + 10 10 - Nêu yêu cầu - < 10 7- 3<9 - 1= 5+ 8-3 >4 + = 10 6+ = 8+2 7+2 >5 10 – > + > 8-1 Chầm bài nhận xét Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: /12 / 2012 Ngày giảng: Thứ tư ngày 5/ 12/ 2012 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Tiết 1+2: Tiếng Việt UÔM, ƯƠM A Mục đích, yêu cầu - Đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm ; từ và câu ứng dụng bài - Viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề: ong, bướm, chim, cá cảnh - Giáo dục HS có ý thức chăm học B Chuẩn bị: - Thầy : Tranh minh hoạ cho từ, câu, phần luyện nói - Trò: SGK, đồ dùng - Hình thức tổ chức: Cá nhân , nhóm ,lớp C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, quan sát, làm mẫu, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học Bài cũ - Đọc, viết: yếm dãi, điểm mười - Đọc bài SGK: em 2.Dạy bài a Giới thiệu bài * Nhận diện vần uôm - ghép vần uôm - Nêu cấu tạo vần uôm - Ghép vần ôm - uô trước, m sau - Đọc cá nhân + lớp đồng - Ghép tiếng buồm - Nêu cấu tạo: b + uôm + dấu huyền - Ghép tiếng buồm Hướng dẫn đánh vần: bờ - uôm – buôm - huyền - buồm * Giới thiệu từ: cánh buồm Tiếng nào chứa vần uôm? - Đọc đánh vần : cá nhân - lớp ĐT - đọc: cá nhân + đồng Tô màu uôm tiếng buôm Cá nhân - lớp đọc bài từ trên xuống *Dạy vần ươm ( tương tự ) Cá nhân + đồng từ trên xuống So sánh uôm với ươm Giống: âm m đứng sau Khác: uô, ươ đứng trước Cá nhân - lớp đồng Giải lao * Dạy từ ứng dụng ao chuôm vườn ươm nhuộm vải cháy đượm - Lớp đọc thầm tìm tiếng chứa vần - tìm vần học gạch dưới, nêu cấu tạo tiếng - Đọc theo bàn, tổ 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Lớp đồng b Luyện viết: GV viết mẫu Hướng dẫn HS quy trình viết * Củng cố tiết 1: Trò chơi: Thi tìm tiếng chứa vần ngoài bài Nhận xét tiết dạy Luyện tập: a Luyện đọc - HS viết bảng con: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm hạt cườm, muồm muỗm, Tiết - Cá nhân nối tiếp đọc bài - Đọc theo tổ, bàn, nhóm - lớp đồng * Dạy câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? - quan sát và trả lời Ghi: Những bông cải nở rộ nhuộm - Tìm vần câu ứng dụng - Đọc: Cá nhân nối tiếp đọc bài càng cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn đàn Lớp đồng - Đoc mẫu, giảng nội dung * Đọc bài SGK - em đọc bài, lớp đồng b Luyện viết: Hướng dẫn HS viết bài tập viết - Viết bài tập viết: uôm, ơm, - Theo dõi và uốn nắn HS viết cánh buồm, đàn bướm C Luyện nói: Học sinh thảo luận nhóm - Tranh vẽ gì? Quan sát và trả lời - Trong tranh có gì? - có chim, cá cảnh, ong, bướm - Con ong thường thích gì? - thích hút mật hoa - Con bướm thường thích gì? - thích hoa - Con chim và ong có ích gì cho - hút mật thụ phấn cho hoa, bắt sâu bọ các bác nông dân? - Em thích gì ? Nhà em có - HS trả lời Ong, bướm, chim, cá cảnh nuôi chúng không ? - Đọc tên chủ đề: * HS khuyết tật đọc viết: u, m, Nhận xét, Dặn dò - Nhận xét tiết học, khen số em - Chuẩn bị bài sau Điều chỉnh …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 10 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Giáo dục học sinh tự giác học tập B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung bài - Trò: Bảng con, ô li C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy và học C Các hoạt động dạy – học Bài cũ: Học sinh làm bảng + = 10 10 – = + = 10 10 – = Dạy bài mới: a Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( 88 )Tính Nêu miệng kết - Nêu yêu cầu + 9= 10 + = 10 10 – = 10 – = + = 10 + = 10 10 – = 10 – = Bài 2: (88) Số ? Cho HS làm bài trên bảng lớp + = 10 10 – = + = 10 10 – = - Nêu yêu cầu 10 -7 +2 10 +8 -3 Phần dành cho HS khá giỏi 10 - 1+4 2+3 9-4 8-3 5+0 Bài 3(88) - Nêu yêu cầu 10 > + < + 7 > 7-1 Bảng lớp, nháp > =7+2 10 = + + > -2 ? < - < +3 5+ > + 4 + = +4 = Dòng và cho HS khá giỏi Bài 4: ( 88 ) Viết phép tính thích hợp: - Nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích - em đọc tóm tắt bài toán Tổ 1: bạn - Nêu thông tin đã biết 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Tổ 2: bạn Cả hai tổ:…bạn ? - Viết phép tính vào bảng Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học, khen số em - Dặn chuẩn bị bài sau - Nêu thông tin cần tìm + = 10 Điều chỉnh …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 4: Mĩ Thuật GIÁO VIÊN CHUYÊN SOẠN GIẢNG Buổi chiều Tiết 1: Tiếng Việt (Ôn) UÔM, ƯƠM A Mục đích, yêu cầu - Đọc, viết các vần, tiếng từ đã học: uôm, ươm, chuồn chuồn, vươn vai - Hoàn thành bài tập Tiếng việt - Giáo dục học sinh lớp chú ý nghe giảng B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung bài ôn - Trò: Vở bài tập Tiếng Việt C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy học Kiểm tra Dạy bài mới: a Luyện đọc Hướng dẫn HS đọc bài Đọc vần: uôm, ươm, ôm, ơm, um, Từ: tôm, đống rơm, chó đốm, chôm chôm, sáng sớm, mùi thơm, muỗm, ươm cây, hồ gươm, lượm lúa, Đọan thơ: Những bông cải nở rộ nhuộm càng Đọc bài 48 SGK Viết bảng con: nuôi tằm Cá nhân nối tiếp đọc bài Đọc theo tổ, bàn, nhóm Lớp đồng toàn bài 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn đàn * Đọc bài SGK b Hoàn thành bài tập Tiếng việt Nối Điền uôm hay ươm ? em đọc bài + Lớp đồng Đọc theo tổ - lớp đồng Đọc nối từ với hình ảnh thích hợp ướm thử áo lượm lúa ao chuôm HS viết dòng nhuộm vải nhuộm vải vườn ươm vườn ươm Viết nhuộm vải vườn ươm Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học, khen số em - Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Toán (Ôn toán) ÔN TẬP BẢNG CỘNG BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 A Mục tiêu: - Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ phạm vi 10 - Rèn kỹ làm tính cho HS - Hoàn thành bài tập Toán B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung bài ôn - Trò: Vở bài tập Toán C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy học Bài cũ: Kết hợp bài ôn Dạy bài mới: a Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập toán Bài 1: Tính Làm bài tập - Chữa bài Bài 2: Số ? Cho HS làm bài tập - Chữa bài -7 - Nêu yêu cầu + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 16 GiaoAnTieuHoc.com +4 0 -4 + = 10 10 – = + = 10 10 – = +3 -2 (17) 10 - 2+6 5+3 - Bài > < = - HS làm bài ? - Chữa bài b Hoạt động 2: Nâng cao Bài 4: Viết phép tính thích hợp: - Hướng dẫn HS phân tích a Tâm có : cái thuyền Mỹ có : cái thuyền Cả hai bạn có:…cái thuyền - Viết phép tính vào bảng b Có : Cho em: Còn : …quả ? Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học, khen số em - Dặn chuẩn bị bài sau 9-1 1+ - Nêu yêu cầu bài 10 = + < + 8 <5+5 9>7+1 + > 2+2 4+ = +3 > 5-2 + < 5+3 + = 5+4 - Nêu yêu cầu bài - em đọc tóm tắt bài toán - Nêu thông tin đã biết - Nêu thông tin cần tìm + = 10 - = Tiết 3: Tự chọn GIÁO VIÊN TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI Ngày soạn: / 12 / 2012 Ngày giảng: Thứ năm ngày / 12 / 2012 Buổi sáng Tiết + 2: Tiếng Việt ÔN TẬP A Mục đích, yêu cầu - Đọc được: các vần có kết thúc chữ m các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến 67 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn - Giáo dục học sinh biết đoàn kết với bạn bè giúp đỡ lẫn học tập B Chuẩn bị; - GV: tranh minh hoạ cho bài ôn 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - HS: đồ dùng, bảng con, tập viết… C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, quan sát, làm mẫu, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy học Kiểm tra: - Đọc bảng con: - Đọc bài SGK - Viết bảng 2- Bài ôn: a Giới thiệu: bài 67 b Hướng dẫn * Ôn các vần đã học - Quan sát tranh Nêu cấu tạo vần: am - 2em Cánh buồm, đàn bướm, ao chuôm Nêu cấu tạo: a trước m sau - Nhắc lại các vần đã học m a am e ă ăm ê â âm i o om iê ô ôm yê ơm uô u um ươ - Hệ thống ghi bảng Gắn bảng ôn - Đọc các vần bảng ôn - Các vần ôn hôn có điểm gì giống Giải lao * Đọc từ ngữ ứng dụng lưỡi liềm Nhóm lửa xâu kim * Hướng dẫn viết bảng - Viết mẫu hướng dẫn quy trình Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: * Luyện đọc bảng lớp * Hướng dẫn đọc bài ứng dụng - Quan sát tranh em thấy gì? - Ghi ; Trong vòm lá chồi non m em êm im iêm yêm uôm ươm Cá nhân nối tiếp đọc, kết hợp nêu cấu tạo Lớp đọc đồng - Đều có m cuối vần - Đọc gạch chân nêu cấu tạo Cá nhân + đồng Lớp đồng toàn bài Viết bảng : xâu kim, lưỡi liềm Cá nhân + đồng - Trả lời - Tìm tiếng có vần ôn gạch chân - Nêu cấu tạo 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Chùm cam bà giữ còn đung đưa Quả ngon dành tận cuối mùa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào - Đọc mẫu và giảng nội dung * Đọc bài sách giáo khoa b Luyện viết - Theo dõi và uốn nắn HS viết - Đọc cá nhân + đồng - em đọc, lớp đồng - Viết bài tập viết: xâu kim, lưỡi liềm Đọc tên câu chuyện - Theo dõi lắng nghe, thảo luận - Theo dõi và quan sát tranh - Thực nhóm - Cử cá nhân thi kể: Kể đoạn - – em c Kể chuyện: Đi tìm bạn * Kể lần 1: * Kể lần 2: theo tranh - Cho HS thảo luận nhóm - Gọi đại diện thi tài * Kể toàn câu truyện( dành cho HS khá, giỏi) HS khuyết tật đọc viết: n, m,a * Ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện nói lên tình bạn thân thiết sói và nhím, người có hoàn cảnh sống khác Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học, khen số em Chuẩn bị bài sau Điều chỉnh …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu: - Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ đến 10 - Biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp tóm tắt bài toán - Giáo dục học sinh cẩn thận làm toán B Chuẩn bị: - SGK, bảng con, C Phương pháp - Hình thức tổ chức: - Hỏi đáp, thực hành - Cá nhân, lớp, nhóm D Các hoạt động dạy học 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Kiểm tra: - Gọi HS lên bảng làm bài Bài - Hướng HS dẫn làm bài tập Bài 1(89) Viết số thích hợp ( theo mẫu) - Cho làm phiếu bài tập - chữa bài Bài (89) Đếm các số từ đến 10 và từ 10 đến - Cho HS nêu miệng Bài (89) Tính - Cho HS làm bài nháp + = 10 + = 10 - đếm số chấm tròn các ô điền số vào ô thích hợp - Đọc yêu cầu 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, - Nêu yêu cầu 10 + + + + + 10 8 10 10 - - - +4 10 + 10 - - Nêu yêu cầu bài -3 Bài (89) Số ? + =10 1 +4 -8 4 Bài 5( 89) Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu bài a Có : Đọc tóm tắt bài Thêm : Phân tích bài toán Có tất cả: ? Viết phép tính : + = b Có : viên bi Đọc tóm tắt bài Bớt : viên bi Phân tích bài toán Còn lại viên bi ? Viết phép tính : - = củng cố dặn dò: - Tóm tắt lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Điều chỉnh Tiết 4: Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG Ở LỚP 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)