Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi * HS biêt được 1 số việc nhà phù hợp với khả năng của mình.. - Các em sẽ thảo luận 6 bức tranh và cho biết việc - Luoäc khoai, giaõ gaïo, n[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2B TUAÀN Thứ ngaøy HAI 27/9 2010 BA 28/9 2010 TÖ 29/9 2010 NAÊM 30/9 2010 Moân Tieát Baøi daïy ÑDDH C.CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN Đ ĐỨC Sinh hoạt đầu tuần 19 Người thầy cũ (Tiết 1) 20 Người thầy cũ (Tiết 2) 31 Luyeän taäp Chaêm laøm vieäc nhaø (Tieát1) THEÅ DUÏC M.THUAÄT C.TAÛ TOÁN T COÂNG 13 Học động tác toàn thân VT: Đề tài em học 13 Tập chép: Người thầy cũ 32 Ki loâ gam Gấp máy bay đuôi rời.(Tiết 3) Còi, cờ, … TẬP ĐỌC TOÁN LTVC TN - XH 21 Thời khóa biểu 33 Luyeän taäp Từ ngữ môn học Từ hoạt động Ăn uống đầy đủ Tranh, baûng phuï Baûng phuï Baûng phuï, … Hìng SGK THEÅ DUÏC 14 Coøi, tranh m.hoïa ÑT Que tính, baûng phuï Baûng phuï, … Chữ mẫu, … TOÁN C.TAÛ T.VIEÁT Động tác nhảy TC: Bịt mắt bắt dê 34 cộng với số 6+5 14 Nghe-viết : Cô giáo lớp em Chữ hoa E Ê TOÁN 35 26 + AÂ.NHAÏC OÂn taäp: Baøi Muùa vui SAÙU TLVAÊN Kể ngắn theo tranh LT thời khoa biểu 01/10 K.CHUYỆN Người thầy cũ 2010 SHCN Sinh hoạt cuối tuần Lop2.net Tranh, baûng phuï Tranh, baûng phuï Que tính, baûng phuï Phieáu hoïc taäp Baûng phuï, … Que tính, baûng phuï Giaáy maøu, quy trình Que tính, baûng phuï Baûng phuï, … Tranh, baûng phuï (2) Thứ hai, ngày 27 tháng năm 2010 TIEÁT CHAØO CỜ (Tiết 7) …………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT ; TẬP ĐỌC (Tiết 19 + 20) NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật baøi - Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các CH SGK) - Biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ II CHUẨN BỊ:SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung baøi “Mua Kính” Vì chú bé không biết chữ? Trong hiệu kính, chú bé đã làm gì? - HS đọc bài và TLCH Thái độ và câu trả lời cậu bé nào? Bác bán hàng nói gì với cậu bé? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người thầy cũ - HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Theo doõi - Gọi HS đọc lại - HS đọc thành tiếng, lớp mở SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp đọc thầm giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn GV yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - Mỗi HS đọc câu đến hết bài các HS baøi khác đọc thầm - Nhộn nhịp, cổng trường, bỏ mũ, trèo, xúc động, hình phạt GV yêu cầu HS nêu từ ngữ khó đọc - HS nêu baøi (GV ghi baûng) Các từ ngữ khó đọc chỗ nào? Yêu cầu số HS đọc lại Lưu ý số HS - Cá nhân, đồng hay đọc sai - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa - HS đọc nối tiếp đoạn từ: - HS neâu Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn Yêu cầu HS nêu từ khó đọc đoạn Lop2.net (3) Kết hợp giải nghĩa từ đoạn: Đoạn 1: Lễ phép: là thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên Đoạn 3: Mắc lỗi: vướng vào lỗi nào đó - Gọi HS đọc chú thích - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ và giọng đọc Khi đọc lời người dẫn chuyện phải đọc chaäm raõi, gioïng thaày giaùo vui veû, aân caàn, gioïng chú đội lễ phép Hỏi: Trong câu đọc chúng ta ngắt nghỉ hôi choã naøo? Treo băng giấy (hoặc bảng phụ) có ghi sẵn câu luyện đọc Hướng dẫn HS cách đọc đúng - Nhöng // … hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu! // - Lúc ấy, / thầy bảo //: " Trước làm việc gì / cần phải nghỉ chứ! " // - Em nghó: // Boá cuõng coù laàn maéc loãi, / thaày không phạt, / bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi // - Đọc đoạn nhóm: Yêu cầu HS đọc nhóm ba - Tổ chức thi đọc các nhóm: GV cho HS thi đọc theo cá nhân, theo daõy, theo nhoùm - Cho HS đọc đồng đoạn Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Yêu cầu bạn đọc đoạn Bố Dũng đến trường làm gì? Bạn thử đoán xem bố Dũng là ai? Bố Dũng đến thăm thầy giáo cũ - Yêu cầu tiếp bạn khác đọc đoạn - Đọc chú thích từ: xúc động, hình phạt - Ngaét nghæ hôi sau daáu chaám vaø daáu phẩy hay các cụm từ dài - HS đọc cá nhân, đồng - HS đọc theo nhóm - tổ em lên đọc - HS đọc đồng - HS đứng dậy đọc đoạn 1, lớp đọc thaàm - Bố Dũng đến trường tìm gặp lại thầy giaùo cuõ - Là chú đội - HS khác đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng theå hieän - Voäi boû muõ, leã pheùp chaøo thaày kính trọng nào? Bố Dũng nhớ kỉ niệm nào - Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp thaày? thaày chæ baûo ban maø khoâng phaït Bố Dũng nhớ lại kỷ niệm thầy giáo cũ Thầy giáo đã bảo gì với cậu học trò trèo qua - Thầy nói: “Trước làm việc gì, cần cửa sổ? phải nghĩ chứ! Thôi em đi, thầy Lop2.net (4) khoâng phaït em ñaâu.” Vì thầy giáo nhắc nhở mà không phạt cậu HS trèo qua cửa sổ Đó là kỉ niệm đáng nhớ bố Dũng Còn Dũng thì suy nghĩ gì, mời bạn đọc phần còn lại bài - Dũng nghĩ gì bố đã về? - Những suy nghĩ Dũng bố và thầy giáo cuõ Sự kính trọng và thương yêu thầy giáo bố Duõng Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Sử dụng trò chơi “Bắn tàu” - Nêu luật chơi: Tàu nào bị bắn trúng thì tàu đó đứng dậy đọc bài theo yêu cầu người điều khieån Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 5: Củng cố - Gọi HS xung phong đọc theo vai Nhaän xeùt - Qua bài đọc này, em học tập đức tính gì? Liên hệ thức tế GDTT Nhaän xeùt – Daën doø: - Về nhà luyện đọc nhiều lần Thực tốt theo lời cô dặn - Chuẩn bị bài “Thời khóa biểu” - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi - Duõng nghó: Boá Duõng cuõng coù laàn maéc lỗi, thầy không phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không mắc lại - HS nhaéc laïi - HS ñieàu khieån goïi teân taøu - Các bạn thực theo lệnh người bắn tàu - Đọc theo vai - Nhaän xeùt Tieát Toán (Tiết 31) LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán nhiều hơn, ít - BT caàn laøm : B2 ; B3 ; B4 - Rèn HS tinh cẩn thận, chính xác và tích cực tham gia các hoạt động lớp II.CHUAÅN BÒ:Hình veõ baì taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Giaûi: Kiểm tra bài cũ: Bài toán ít Số học sinh trai lớp A có: - GV yêu cầu HS sửa bài / 30 15 – = 12 (HS) Lop2.net (5) Đáp số: 12 HS Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1:ND ÑC * Baøi 2: Yc học sinh đọc đề toán - GV và HS cùng phân tích cách làm bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng laøm baøi - HS đọc đề - HS trả lời câu hỏi GV đưa Giaûi: Soá tuoåi cuûa em laø: 16 – = 11 (tuoåi) Đáp số: 11 tuổi Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - Đưa tóm tắt lên bảng - Yêu cầu HS làm tương tự bài - HS nêu yêu cầu BT - HS tự làm: Giải Tuổi anh là: 11 + = 16 (tuổi) Đáp số: 16 tuổi Giaûi: Số tầng toà thứ có: 16 – = 12 (taàng) Đáp số: 12 tầng - Chấm và sửa bài * Baøi 4: GV tiến hành tương tự BT3 Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Kiloâgam TIEÁT ĐẠO ĐỨC (Tiết 7) CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (TIEÁT 1) I MỤC TIÊU: -Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà cha mẹ - Nêu ý nghĩa làm việc nhà * GD BVMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi, … gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT (Mức độ phận) TTCC1,2,3 NX3 (toå 2,3 ) II CHUAÅN BÒ: Noäi dung baøi thô: “Khi meï vaéng nhaø” cuûa Traàn Ñaêng Khoa Boä tranh nhoû dùng để làm việc theo nhóm, bài tập - Bảng Đúng, Sai, Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Goïn gaøng ngaên naép (tieát 2) - Sách vở, đồ dùng phải xếp nào cho - Đúng nơi quy định goïn gaøng ngaên naép? Lop2.net (6) - Em hãy nhận xét xem lớp mình đã gọn gàng ngăn -HS tự nêu naép chöa? Nhận xét, đánh giá Bài mới: Chăm làm việc nhà (tiết 1) Hoạt động 1: ND ĐC (Phân tích bài thơ ) * HS biết gương chăm làm việc nhà, biết chăm làm việc nhà là thể tình yêu thương ÔBCM - GV đọc bài thơ: Mẹ vắng nhà - Cả lớp lắng nghe - - Để biết mẹ vắng nhà bạn nhỏ đã làm gì để giúp meï Coâ cuøng caùc seõ tìm hieåu moät soá caâu hoûi sau: Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? - Veõ nhaø, veõ meï, veõ moät baïn ñang queùt saân Vieäc laøm cuûa baïn nhoû muoán theå hieän tình caûm - Baïn ñang phuï meï queùt saân gì mẹ? Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy việc bạn đã làm? - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm tìm hieåu noäi -Hs thaûo luaän nhoùm dung treân - Yeâu caàu HS trình baøy GV toùm yù baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì thöông meï, muoán chia seû noåi vaát vaû cuûa meï Vieäc laøm cuûa baïn mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt mà chúng ta nên học tập Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi * HS biêt số việc nhà phù hợp với khả mình - Các em thảo luận tranh và cho biết việc - Luoäc khoai, giaõ gaïo, nhoå coû, thoåi laøm maø caùc baïn tranh ñang laøm gì? côm, queùt saân - Các nhóm đôi trình bày tranh - Muốn thể tình yêu thương đối GV treo tranh Các đôi trả lời với mẹ - GV chia nhóm, HS mở bài tập và yêu cầu các nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi - HS neâu tranh ñang laøm Tranh 1: Bạn gái cất quần áo phơi sân Tranh 2: Bạn trai đan gtưới cây, tưới hoa - HS thaûo luaän nhoùm Tranh 3: BaïÏn trai ñang vaõi thoùc cho gaø aên Tranh 4: Baïn gaùi ñang nhaëc rau phuï giuùp meï - Các nhóm trình bày trước lớp Tranh 5: Bạn gái rửa cốc, chén Tranh 6: Baïn trai ñang lau baøn gheá Trên đây là số việc các bạn đã làm gia đình Các em có thể làm việc đó không? - GV khen HS Lop2.net (7) - GV kết luận: Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả mình Bác Hồ đã - HS nhắc lại daïy: Tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû Tùy theo sức mình Hoạt động 3: Thực hành * HS có nhận thức, thái độ đúng công việc gđ Bài tập 4: (Vở bài tập trang 13) - HS laøm baøi a S b Ñ c S d Ñ - Sau ý kiến, HS giơ bảng Đ, S GV mời số - HS giơ bảng Đ, S sau lần GV HS giaûi thích lyù đọc tình - Kết luận: Các ý kiến b, d, đ là đúng Ý kiến a, c là sai vì người gia đình phải tự giác làm việc nhà, kể trẻ em Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là - – HS nhắc lại quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, laø theå hieän tình yeâu - Caùc baïn boå sung thương ông bà - Yêu cầu HS thi đua kể việc nhà làm - HS tự nêu - Gọi HS đọc ghi nhớ VBT trang 14 GV liên hệ: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khaû naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em Chaêm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi, … gia ñình laø góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhận xét tiết học: nhà giúp đỡ gia đình làm việc vừa sức mình và chuẩn bị bài sau Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2010 TIEÁT THEÅ DUÏC (Tieát 13) ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN I MỤC TIÊU - Ôn động tác đã học và học động tác Toàn thân - Biết cách thực động tác vươn thou, tay, chân, lườn bụng - Bước đầu thực đôïng tác toàn thân bài TD phát triển chung TTCC1,2,3 NX2,4 (Cả lớp) II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng 6’ Phần mở đầu: - Theo đội hình hàng ngang - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học Lop2.net (8) - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo haøng doïc - Chôi : “Gaø gaùy” Phaàn cô baûn: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, buïng - Học động tác toàn thân GV làm mẫu - Ôn động tác đã học - Đi theo hàng dọc Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng - Nhaûy thaû loûng 24’ 5’ - Theo đội hình hàng dọc Cán lớp ñieàu khieån xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx - GV điều khiển, lớp chơi - Theo đội hình hàng ngang GV yêu cầu tổ trưởng hô, lớp thực động taùc x nhòp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx - HS tập theo hướng dẫn GV - Cán lớp điều khiển - Đi theo hướng dẫn GV - Cúi người thả lỏng Đứng hai chân roäng hôn vai, thaân ngaû nhieàu phía trước, vung hai tay lắc thân sang phải, - GV cuøng HS heä thoáng baøi sang traùi moät caùch nhòp nhaøng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Giao baøi taäp veà nhaø - Về nhà ôn kỹ động tác thể dục Ôn TIEÁT MÓ THUAÄT (Tieât 7) VẼ TRANH ĐỀ TAØI EM ĐI HỌC GV chuyeân traùch daïy …………………………………………………………………………………… TIEÁT CHÍNH TAÛ (Tieát 13) NGƯỜI THẦY CŨ I MUC TIÊU : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Hs thích viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: -Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Ngôi trường - Yêu cầu HS viết bảng từ HS hay mắc lỗi - HS viết vào bảng tiết trước Lop2.net (9) Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người thầy cũ Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ chép đoạn văn và đọc Đoạn chép này kể ai? Duõng nghó gì boá veà? - HS nhắc lại tựa bài - HS laéng nghe - Veà Duõng - Duõng nghó boá cuõng coù laàn maéc loãi và bố không mắc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy caâu? - Nêu chữ, từ khó? (GV gạch chân) - Bài có chữ nào cần viết hoa? - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và hai dấu chấm (:) - GV đọc cho HS ghi từ khó vào bảng Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Viết bài - Neâu caùch trình baøy baøi - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi - GV quan sát giúp HS yếu chép toàn bài - GV đọc lại toàn bài - caâu - HS nêu: … … xúc động, mắc lỗi - Chữ đầu câu và tên riêng - Em nghĩ: Bố … … nhớ mãi - HS vieát baûng con: cuõ, Duõng, maéc lỗi, xúc động - Neâu tö theá ngoài vieát - Nhìn bảng phụ chép vào - HS soát lại - Đổi vở, sửa lỗi (bảng phụ) - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét Hoạt động 4: Làm BT * Baøi taäp 2b, 3a: - GV nêu luật chơi tiếp sức, lớp hát bài hát các - HS đọc bạn lên điền vần, â vào chỗ trống - HS thực bạn / dãy Tuyên dương đội thắng Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi - Chuẩn bị: “Cô giáo lớp em” TIEÁT TOÁN (Tiết 32) KI - LO - GAM I MỤC TIÊU: -Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ can đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, phép trừ có kèm đơn vị đo kg - BT caàn laøm : B1 ; B2 - HS yêu thích học toán II CHUẨN BỊ: Chiếc cân đĩa Các cân 1kg, kg, kg Một cố đồ dùng: túi gạo kg, caëp saùch, döa leo, caø chua III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt 10 Lop2.net (10) Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS lên sửa bài / 31 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Kilôgam +Ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu cân va đĩa cân - GV đưa cân (1kg) và Yêu cầu HS dùng tay nhấc vật lên và trả lời vật naøo nheï hôn, vaät naøo naëng hôn - Cho HS làm tương tự với cặp đồ vật khác và nhaän xeùt “vaät naëng – vaät nheï’ Muoán bieát moät vaät naëng hay nheï ta caàn phaûi caân vaät đó - Cho HS xem chieác caân ñóa Nhaän xeùt veà hình daïng cân Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là kilôgam Kilôgam viết tắt là kg Viết lên bảng kilôgam – kg - Yêu cầu HS đọc - Cho HS xem các cân 1kg, 2kg, 5kg và đọc các số ño ghi treân quaû caân Hoạt động 2: Giới thiệu cách cân và thực hành cân - Giới thiệu cách cân thông qua cân bao gạo - Ñaët bao gaïo (1kg) leân ñóa caân, phía beân laø quaû cân kg (vừa nói vừa làm) - Vò trí ñóa caân theá naøo? - Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng? Khi đó ta nói túi gạo nặng kg - GV xúc và đổ thêm gạo cho HS thấy vật nặng hay nheï hôn kg Muốn biết vật đó nặng hay nhẹ kg thì ta đặt vật đó lên cân Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt * Baøi 2: - Vieát leân baûng: 1kg + 2kg = 3kg Hoûi: Taïi 1kg coäng 2kg laïi baèng 3kg - Nêu cách cộng số đo khiến khối lượng có đơn vị kiloâgam - Yêu cầu HS làm vào * Baøi 3:ND ÑC 4.Cuûng coá 11 Lop2.net - HS lên sửa bài - 1HS nhaéc laïi - Quả cân nặng - HS thực hành - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - Kiloâgam - HS đọc - Ñóa caân ngang baèng - Kim đúng (đúng vạch thaêng baèng) - HS quan saùt - HS đọc đề - Vì coäng baèng - HS neâu - HS laøm (11) - Yeâu caàu HS vieát kg leân baûng - HS vieát - Cho HS đọc số đo số cân - HS đọc - Quan sát cân, nhận xét độ nặng, nhẹ vật - HS quan sát và trả lời Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Veà chuaån bò baøi: Luyeän taäp TIEÁT Thuû coâng (Tieát 7) GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (TIẾT 3) I MUÏC TIEÂU: - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng (Đ/C: Tăng thêm tiết) - Với HS khéo tay: gấp máy bay đuôi rời, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Sản phẩm sử dụng - HS hứng thú, yêu thích môn gấp hình NX1 - CC1,2,3 : lớp II CHUẨN BỊ:- Tranh minh hoạ, gấp máy bay đuôi rời (Bằng giấy thủ công) Quy trình gấp máy bay phản lực.Giấy thủ công, bút màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Hát - Haùt Kiểm tra bài cũ: Gấp máy bay đuôi rời (T2) - Gấp máy bay đuôi rời tiến hành theo bước ? - Tiến hành theo bước: Neâu cuï theå ? Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhaät Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh GV nhaän xeùt, boå xung và sử dụng Bài mới: Gấp máy bay đuôi rời (tiết 3) Hoạt động 1: Thực hành - HS nhaéc laïi * Bước 1: HS làm mẫu - Cho HS lên thực lại các thao tác gấp máy bay đuôi rời tiết - HS thực - Cho lớp nhận xét - bổ xung Nhận xét, sữa chữa - Lớp nhận xét * Bước 2: Thực hành gấp máy bay đuôi rời - GV tổ chức cho HS thực hành gấp máy bay đuôi rời - Yêu cầu em lấy tờ giấy thủ công hình - Mỗi HS lấy tờ giấy thủ công hình chữ nhật chữ nhật - GV löu yù: - HS laéng nghe 12 Lop2.net (12) Khi gấp các em chú ý miết theo đường gaáp cho thaúng vaø phaúng Cần lấy chính xác đường dấu Để máy bay đuôi rời bay tốt cần lưu ý gấp bẻ ngược ra, cánh phải - HS thao tác gấp máy bay đuôi rời - GV theo doõi, uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn trang trí máy bay đuôi rời Bước 1: Hướng dẫn trang trí - GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: dùng bút màu giấy thủ công (cắt nhỏ dán vào) Hs thực hành * Bước 2: Trang trí - Cho HS thực hành trang trí - GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - HS vẽ hình trên máy bay nhằm động viên HS - Đánh giá sản phẩm HS nhaän xeùt Hoạt động 3: Trò chơi - GV cho HS thi phóng máy bay đuôi rời Tuyên dương đội phóng máy bay cao và xa - HS thi phoùng maùy bay Nhaän xeùt – Daën doø: - Chuẩn bị: giấy giấy thủ công và giấy nháp để học bài “Gấp thuyền phẳng đáy không mui” Thứ tư, ngày 29 tháng năm 2010 TIEÁT TẬP ĐỌC (Tiết 21) THỜI KHÓA BIỂU I MUÏC TIEÂU: - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu ; biết nghỉ sau cột, dòng - Hiểu tác dụng thời khoá biểu (Trả lời các CH 1,2,4) - HS khá giỏi thực CH3 -Thực tốt theo thời khoá biểu và yêu thích việc học tập II CHUẨN BỊ: Giấy khổ to viết mục lục sách thiếu nhi để kiểm tra bài cũ.1 Vài sách thiếu nhi.1 Tờ giấy Roki ghi toàn bài học TKB để hướng dẫn HS đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - GV dán tờ giấy khổ to lên bảng, gọi HS trả lời - HS đọc và trả lời các thông tin có caùc thoâng tin coù muïc luïc muïc luïc - Gọi HS thực hành đọc mục lục tra tìm - HS tra xong đưa cô kiểm tra saùch Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài+Ghi tựa 13 Lop2.net (13) Hoạt động 1: Đọc mẫu - Treo băng giấy ghi toàn bài lên - Đọc mẫu TKB, - Gọi HS khá giỏi đọc mẫu ngày thứ theo caùch Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc - Giới thiệu các từ cần luyện đọc: Tiếng việt, ngoại ngữ, hoạt động, nghệ thuật - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập theo: thứ – buoåi – tieát Trong HS đọc, GV dùng thước vào TKB Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm (bàn) Mời các nhóm thi đọc, nhóm em GV nhaän xeùt - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập theo: buổi – thứ – tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT3 - Yêu cầu HS đọc thầm và đếm số tiết moân hoïc Maøu hoàng: soá tieát chính Màu vàng, tự chọn Maøu xanh: soá tieát boå sung - Yêu cầu HS ghi vào nháp số tiết học chính, số tiết tự chọn tuần - Gọi HS đọc, nhận xét - Em cần thời khóa biểu để làm gì? Hoạt động 4: Củng cố - Gọi HS đọc TKB lớp - Tổ chức cho HS thi tìm môn học chính vieäc toâ maøu - Neâu luaät chôi - Giáo dục tư tưởng Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại nhiều lần bài TKB - Tự xếp TKB và dán vào góc học tập em để dễ theo dõi bài chính xác - Chuẩn bị Người mẹ hiền 14 Lop2.net - HS nhaéc laïi - Theo dõi và đọc thầm - HS đọc mẫu lần theo yêu cầu GV - HS đọc sau đó lớp đọc đồng - Nối tiếp đọc, HS đọc câu hết bài - Thực theo yêu cầu GV - Nhóm thi đọc Các em khác theo dõi vaø nhaän xeùt - Thực các thao tác giống bài - Mỗi đội em - HS đọc - Tiếng Việt, toán, đạo đức, TNXH, thủ coâng, AÂm nhaïc, Myõ thuaät, Theå duïc, Vi tính, Anh vaên - Maøu hoàng: 23 tieát - Maøu vaøng tieát - Maøu xanh: tieát - Ghi vào nháp và đọc - Để biết lịch học, chuẩn bị bào nhà, mang sách và đồ dùng học tập - Mỗi đội cử bạn (14) TOÁN (Tiết 33) LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg - BT caàn laøm : B1 ; B3 (coät 1) ; B4 -Yêu thích môn toán II CHUẨN BỊ:- Cái cân đồng hồ, túi gạo, đường, chồng sách III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Kiloâgam - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: Kể tên đơn vị đo khối lượng vừa học? Neâu caùch vieát taét cuûa kiloâgam? - HS trả lời câu hỏi GV GV đọc HS viết bảng các số đo: 1kg, kg,10 kg Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập - HS nhaéc laïi Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ - Cho HS xem cân đồng hồ Hỏi: cân có đĩa caân? - Coù ñóa caân - Nêu: Cân đồng hồ có đĩa cân Khi cân chúng ta đặt vật cần cân lên đĩa Phía đĩa cân có mặt đồng hồ có kim quay và trên đó ghi các số tương ứng với các vạch chia Khi đĩa cân chưa có vật - HS quan sát, lắng nghe gì kim chæ soá - Cách cân: Đặt vật vần cân lên trên đĩa cân, đó kim quay Kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vật cho biết hiêu kilôgam - Thực hành cân: - HS laøm baøi Gọi HS lên bảng thực hành - Đọc bài sửa HS khác nhận xét Sau lần cân GV cho lớp đọc số trên - HS nêu mặt kim đồng hồ Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 2: ND ÑC - HS làm * Baøi 3: ND ÑC ( coät 2) 3kg + 6kg – 4kg = 5kg - Yeâu caàu HS nhaéc laïi vaø ghi keát quaû - Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừ số đo khối lượng 15kg – 10kg + 7kg = 12kg Tieát * Bài 4: Gọi HS đọc đề toán Đặt câu hỏi, yêu HS giải bài toán cầu HS phân tích yêu câù các em tự giải Giaûi: - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm Gaïo neáp mẹ mua: Nhận xét, sửa bài 15 Lop2.net (15) 26 -16 = 10 (kg) Cuûng coá – Daën doø: Đáp số: 10 kg - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : cộng với số: + TIEÁT LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 7) TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ các moan học và hoạt động người (BT1, BT2) ; kể nội dung tranh (SGK) câu (BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ:-Tranh minh hoạ BT2, bảng phụ ghi BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Caâu kieåu laø gì? Khaúng ñònh, phuû định Từ ngữ … học tập - Ghi: - Em ñaët caâu hoûi Bé Uyên là HS lớp - Ai là HS lớp 1? Moân hoïc em yeâu thích laø tin hoïc - Moân hoïc em yeâu thích laø gì? - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän theo maãu: “Ai laø gì?” - HS tự nêu Nhaän xeùt - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nghóa cuûa caâu sau: Em khoâng thích nghæ hoïc - Em chaúng thích nghæ hoïc Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Từ ngữ các môn học Từ hoạt động - HS nhắc lại Hoạt động 1: Kể tên các môn học * Bài 1: Kể tên các môn học lớp - Ghi lên bảng: Tiếng việt, toán, đạo đức, Tự nhiên và - Nêu yêu cầu xaõ hoäi, Theå duïc, AÂm nhaïc, Myõ thuaät, Thuû coâng - Làm bài tập Nhaän xeùt - Phát biểu, đọc lên Hoạt động 2: Từ hoạt động - 3, Em đọc lại * Bài 2: - Đính tranh - Nêu yêu cầu bài 2: Tìm từ hoạt động củangười - Quan sát tranh ghi vào VBT - Thực hành ghi vào VBT, phát biểu - Nhận xét, ghi từ đúng lên bảng Tranh 1: Đọc đọc sách, xem sách Tranh 2: Viết viết bài, làm bài Tranh 3: Nghe nghe bố nói, giảng giải, baûo - HS ghi vào Tranh 4: Nói trò chuyện, kể chuyện Hoạt động 3: Kể nội dung tranh câu * Baøi 3: Keå laïi noäi dung moãi tranh baèng caâu - Neâu yeâu caàu - Giúp HS nắm vững yêu cầu Lưu ý kể nội dung 16 Lop2.net (16) tranh phải dùng các từ hoạt động mà em vừa tìm - Chữa bài: Bạn gái đọc sách chăm chú / Bạn nhỏ xem saùch Baïn trai ñang vieát baøi / Caäu hoïc troø ñang chaêm chuù laøm baøi taäp Baïn HS ñang nghe boá giaûng baøi / Boá ñang gæang baøi cho / Boá ñang chæ baûo cho gaùi laøm baøi Hai bạn HS trò chuyện với / Hai bạn gaùi ñang noùi chuyeän vui veû nhaän xeùt * Bài 4: Chọn từ hoạt động để điền - Giúp HS nắm vững yêu cầu - Ghi bảng câu điền đúng Coâ Tuyeát Mai daïy moân Tieáng vieät Coâ giaûng baøi raát deã hieåu Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc - Sau câu GV cho vài em đọc lại Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà laøm baøi vaøo VBT - Về tìm thêm các từ hoạt động và tập đặt câu với các từ đó - Chuẩn bị: Từ hoạt động trang thái Dấu phẩy - Em lên bảng làm, lớp làm vào VBT - Nhìn bảng sửa các câu bạn - Neâu yeâu caàu - Lần lượt em đọc câu, em khác trả lời, lên điền - 1, Em đọc câu TỰ NHIÊN-Xà HỘI (Tiết 7) ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I MỤC TIÊU: - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh - Biết buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn TTCC NX2 (cả lớp ) II CHUAÅN BÒ: - Tranh aûnh SGK (phoùng to) Phieáu hoïc taäp - SGK, sưu tầm ảnh các giống thức ăn, nước uống thường dùng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Tiêu hóa thức ăn - Tại chúng ta nên ăn thức ăn chậm, nhai kĩ? - HS neâu - Tại chúng ta không nên chạy nhảy, nô đùa sau - HS nêu aên no? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: GV Giới thiệu bài +Ghi tựa - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Các bữa ăn hàng ngày TIEÁT 17 Lop2.net (17) * HS hiểu nào là ăn uống đầy đủ - HS quan sát tranh và trả lời theo nội - GV yêu cầu HS quan sát tranh 1, 2, 3, dung tranh sau: SGK Moãi laàn treo tranh ñaët caâu hoûi cho HS: Tranh 1: baïn Hoa ñang aên saùng, baïn aên Baïn Hoa ñang laøm gì? mì, uống sữa, (Kể tên thức ăn) Tranh 2: Baïn Hoa ñang aên tröa Baïn aên rau, … (Keå teân) Tranh 3: Bạn Hoa uống nước Tranh 4: baïn Hoa ñang aên toái cuøng gia ñình (Keå teân) Vậy ngày Hoa ăn bữa và ăn Một ngày Hoa ăn bữa (Kể tên thức gì? aên) Ngoài ăn bạn Hoa còn làm gì? Uống đủ nước Ăn uống bạn Hoa là đầy đủ Vậy nào là Ăn bữa, đủ thịt, trứng, cơm, canh, ăn uống đầy đủ? rau, hoa và uống nước Hoạt động 2: Liên hệ thực tế thân * Hiểu tài cần ăn uống đầy đủ Bước 1: Làm việc theo cặp - Hỏi đáp theo cặp HS ngồi cạnh - Yêu cầu HS kể với bạn bên cạnh các bữa ăn trau đổi với ngày mình theo gợi ý: Con ăn bữa ngày? Con ăn gì? Con có uống đủ nước và ăn thêm hoa khoâng? Bước 2: Hoạt động lớp - Yêu cầu HS tự kể việc ăn uống ngày mình - HS tự kể bữa ăn mình - GV hướng dẫn nhận xét: Bạn ăn uống đủ bữa chưa? Bạn ăn uống đủ chất chưa? Cần ăn thêm hay giảm bớt thức ăn gì? Tại sao? - Lớp nhận xét theo hướng dẫn GV - Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì? HS trả lời theo câu hỏi gv - Coù theå chia thaønh nhieàu caâu hoûi nhoû: Cần rửa tay xà phòng và Có cần rửa tay không? Vì sao? nước để chất bẩn tay không dấy vào thức ăn làm vệ sinh Khoâng neân vì nhö theá seõ khoâng aên nhiều cơm, thức ăn và không ngon mieäng Phải súc miệng và uống nước cho saïch seõ Có nên ăn đồ trước bữa ăn không? Sau aên phaûi laøm gì? Hoạt động 3: * Biết lựa chọn các loại thức ăn cho bữa ăn - HS nhaän phieáu cách phù hợp và có lợi cho SK 18 Lop2.net (18) - Phaùt phieáu cho HS laøm vieäc caù nhaân Phieáu coù noäi dung nhö sau: * Bài 1: Đánh dấu X vào ô thích hợp a) Thaønh chaát boå b) Không biến đổi c) Thaønh chaát thaûi Chất bổ thu từ thức ăn đưa đâu? Laøm gì? a) Đưa đến các phận thể, nuôi dưỡng cô theå - Moät vaøi HS baùo caùo keát quaû b) Đưa ngoài qua đường đại tiện, tiểu tiện - Rút kết luận lợi ích việc ăn uống đầy đủ) GV theo doõi nhaän xeùt Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà nên ăn đủ, uống đủ và ăn thêm hoa - Chuaån bò baøi: “AÊn uoáng saïch seõ” Thứ năm, ngày 30 tháng năm 2010 TIEÁT THEÅ DUÏC (Tieát 14) ĐỘNG TÁC NHẢY TC: BỊT MẮT BẮT DÊ I MỤC TIÊU: - Ôn động tác bài thể dục phát triển chung đã học - Bước đầu biết thực động tác nhảy bài TD PTC - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” TTCC 1,2,3 NX ; (cả lớp) II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi III CÁC HOẠT ĐỘNG: Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng 6’ Phần mở đầu: - Theo đội hình hàng ngang - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học - Theo đội hình hàng dọc Cán lớp - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, ñieàu khieån hông, đầu gối xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự - Theo đội hình hàng dọc nhieân xxxxxxxxxxxxxxxxxxx - GV điều khiển, lớp chơi 24’ - Chơi : “Đoàn kết” 19 Lop2.net (19) Phaàn cô baûn: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân - Theo đội hình hàng ngang GV yêu cầu tổ trưởng hô, lớp thực động taùc x nhòp xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV - GV làm mẫu, HS tập theo hướng dẫn cuûa GV - Cán lớp điều khiển - Theo đội hình vòng tròn GV nêu tên trò chơi, chọn em đóng vai dê bị lạt đàn và em đóng vai người tìm Gv giải thích cách chơi và hướng dẫn HS chơi - Theo đội hình vòng tròn - Theo đội hình hàng dọc - Theo đội hình hàng ngang - HS laéng nghe - Về nhà ôn kỹ động tác thể dục Ôn - Học động tác nhảy - Ôn động tác đã học - Troø chôi: Bòt maét baét deâ 6’ Phaàn keát thuùc: - Đứng vỗ tay và hát - Đi thành hàng dọc, vừa vừa haùt - Đứng lại thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø TIEÁT TOÁN (Tiết 34) CỘNG VỚI MỘT SO Á: + I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép cộng dạng 6+5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống - BT cần làm : B1 ; B2 ; B3 - Reøn HS tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUẨN BỊ 20 Que tính que tính và bài tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - HS leân baûng laøm - HS làm bảng lớp 3kg + 6kg – 4kg = 8kg – 4kg + 9kg = 15kg –10kg + 7kg = 16kg + 2kg – 5kg = Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Bước 1: Giới thiệu - GV nêu: có que tính, thêm que tính Hỏi có 20 Lop2.net (20) taát caû bao nhieâu que tính? - Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm ? Bước 2: Đi tìm kết - que tính, theâm que tính laø bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - GV rút cách làm thuận tiện nhất: Lấy que tính từ que tính gộp với que tính 10 que tính, thêm que tính lẻ, 11 que tính (GV vừa nói vừa làm) Choát: + = 11 Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính - Lấy que tính cộng với que tính - HS thao tác trên que tính để tìm kết và trả lời: 11 que tính - HS neâu caùc caùch laøm khaùc - HS quan saùt - – HS nhaéc laïi - HS thực + - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính 11 - Kết luận cách thực phép cộng + - HS neâu - – HS nhaéc laïi +5 11 Hoạt động 2: Lập bảng cộng - GV treo bìa cứng ghi các phép tính còn lại bảng cộng với số: + - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các - Thao tác trên que tính, ghi kết phép tính sau đó điền vào bảng tìm phép tính - Xoá dần bảng các công thức cho HS học thuộc lòng - Học thuộc lòng bảng công thức Nhaän xeùt cộng với số Hoạt động 3: Thực hành * Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - HS tính nhẩm và nêu kết * Baøi - Goïi HS leân baûng laøm baøi - HS làm : 6 +4 +5 + +6 +6 - Sửa bài và nhận xét 10 11 14 13 15 * Baøi - Điền số thích hợp vào ô trống - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - GV ghi leân baûng + = 12 - Ñieàn vaøo oâ troáng vì + =12 - Soá naøo coù theå ñieàn vaøo oâ troáng? - HS laøm baøi - HS làm bài vào bài tập toán * Baøi ND ÑC HS đọc lại bảng cộng với số Cuûng coá – Daën doø Dặn HS học thuộc bảng cộng với số Làm BT 21 Lop2.net (21)