Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn: Tuần Tiết Bài ÔN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp cho HS nắm kiến thức phần lịch sử giới cổ đại - Sự xuất người trái đất - Các giai đoạn phát triển thời nguyên thủy thông qua lao động sản xuất - Các quốc gia cổ đại - Những thành tựu văn hóa lớn thời cổ đại, tạo sở cho việc học tập phần lịch sử dân tộc Kĩ năng: - Bồi dưỡng kĩ khái quát - Bước đầu tập so sánh xác định điểm II Chuẩn bị: -GV: SGK, SGV, giáo án, lược đồ giới cổ đại, tranh ảnh số công trình nghệ thuật -HS: SGK, ôn lại nội dung học III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Không tiến hành Bài mới: GTB: Đây tổng kết, trước vào vấn đề chính, GV cần khái quát kiến thức lịch sử phát triển xã hội loài người vào Hoạt động GV ? Những dấu vết người tối cổ phát đâu ? Thời gian xuất ? Nêu điểm khác Người tinh khôn Người tối cổ thời nguyên thủy - HD HS xem Hoạt động HS Nội dung → phát ở: Dấu vết Người tối cổ (người vượn) Đông Phi, Gia-va phát ở: gần Bắc Kinh - Đông Phi - Gia-va - Gần Bắc Kinh → từ 3-4 triệu năm trước Điểm khác Người tinh khôn Người tối cổ thời nguyên thủy - Quan sát lại H.5 Người tinh khôn - Về người: + Người đứng Người tối cổ + Dáng đứng Giáo án Ngữ Văn lại H.5/9 để so so sánh sánh - Ghi bảng phụ thẳng, trán cao, hàm lùi vào, gọn, đều; + Hộp sọ thể tích não lớn hơn; + Không lớp lông mỏng thể, tay chân người ngày - Công cụ sản xuất: + Đa dạng, nhiều nguyên liệu: đá, sừng, tre, đồng, thẳng, trán thấp, xương hàm bạnh ra; + Hộp sọ não nhỏ; + Trên người phủ lớp lông mỏng + Thô sơ, làm đá ghè đẽo - Kể tên →+ Mảnh tước đá, loại công cụ rìu tay ghè đẽo thô sơ, cuốc, thuổng + Cuốc, rìu, mai, - Cho HS xem thuổng (đá) công cụ + Cuốc, liềm đá, đồng (đồng), để so sánh, rút + Đồ trang sức nhận xét đồng: vòng đeo cổ, đeo tay - Tổ chức xã hội: - Cho HS xem - Xem tranh, lại tranh người nguyên thủy + Sống theo thị + Sống theo ? Người - Trả lời tộc, biết làm nhà bầy, ăn lông nguyên thủy lỗ sống - Yêu cầu HS - Nhớ nhắc lại nhắc lại thị tộc 3,4,5,6 Các quốc gia thời cổ đại: - Lập bảng hệ thống khái quát, yêu cầu HS điền vào theo gợi ý - Sử dụng lược đồ giới cổ đại ? Nêu tên - Lên lược đồ lược nêu đồ quốc Phương Đông Phương Tây - Quốc gia: Ai - Hi Lạp, Rô-ma Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc Giáo án Ngữ Văn gia cổ đại (phương Đông phương Tây) ? Các tầng lớp xã hội quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây - Nhấn mạnh: nô lệ lực lượng sản xuất đông đảo nuôi sống xã hội ? Nhà nước cổ đại phương Đông nhà nước ? Nhà nước cổ đại phương Tây nhà nước ? Những thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây ? Có cách tính lịch - Lần lượt nêu - Tầng lớp xã hội: + Quý tộc, nông dân công xã, nô lệ + Chủ nô, nô lệ - Nghe - Lần lượt trả lời - Nhà nước: + Chiếm hữu nô + Quân chủ lệ chuyên chế - Thành tựu văn hóa: + Sáng tạo + Sáng tạo lịch dùng lịch lịch dùng lịch âm dương - Nhớ nhắc lại: cách - Nói thêm: - Nghe Chữ số lúc đầu vạch, sau số 10, 100, 1000 có kí hiệu riêng - Yêu cầu HS - Nhớ nhắc lại nhắc lại tên nhà khoa + Sáng tạo chữ tượng hình số + Phát minh phép đếm đến 10 tính số pi = 3.16 + Sáng tạo hệ chữ a, b, c + Có nhiều đóng góp số học, hình học, vật lí, thiên văn, triết học, lịch sử, địa lí … + Công trình + Công trình Giáo án Ngữ Văn học ? Đánh giá thành tựu văn hóa lớn - Tự đánh giá thời cổ đại sở thành tựu * Em so Hs thực sánh Gv nhận xét điểm khác quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây kiến trúc: Kim Tự nghệ thuật: đền Tháp, thành Ba-bi- Pac-tơ-nông, đấu lon, … trường Cô-li-dê, tượng lực sĩ ném đĩa, … Đánh giá thành tựu văn hóa - Nói lên tài năng, công sức lao động phát triển trình độ trí tuệ người - Làm sở cho ngành khoa học, nghệ thuật ngày - Những thành tựu văn hóa lớn vô quý giá, nói lên khả vĩ đại người Củng cố: GV sơ kết học: vào buổi bình minh văn minh loại người, cư dân phương Đông phương Tây cổ đại sáng tạo nên hàng loạt thành tựu văn hóa phong phú, vĩ đại, vừa nói lên lực vĩ đại trí tuệ loài người, vừa đặt sở cho phát triển văn minh nhân loại sau Hướng dẫn: Học chuẩn bị kĩ Thời nguyên thủy đất nước ta Lưu ý: Bài tập nâng cao* dành cho lớp điểm sáng IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… Trình ký: ... Nhà nước: + Chiếm hữu nô + Quân chủ lệ chuyên chế - Thành tựu văn hóa: + Sáng tạo + Sáng tạo lịch dùng lịch lịch dùng lịch âm dương - Nhớ nhắc lại: cách - Nói thêm: - Nghe Chữ số lúc đầu vạch,.. .Giáo án Ngữ Văn lại H.5/9 để so so sánh sánh - Ghi bảng phụ thẳng, trán cao, hàm lùi vào, gọn, đều; + Hộp sọ thể tích não lớn hơn;... nhà khoa + Sáng tạo chữ tượng hình số + Phát minh phép đếm đến 10 tính số pi = 3. 16 + Sáng tạo hệ chữ a, b, c + Có nhiều đóng góp số học, hình học, vật lí, thiên văn, triết học, lịch sử, địa lí