- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụ[r]
(1)TuÇn 34 Thø hai , ngµy 27 – – 2009 TiÕt 1: Chµo cê To¸n Bài 166: Ôn tập đại lượng (Tiếp theo) I Môc tiªu: Củng cố các đơn vị đo diện tích và quan hệ các đơn vị đó - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Đọc bảng đơn vị đo thời gian? - hs lªn b¶ng nªu, líp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi - Hs đọc yêu cầu Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi - Hs nªu miÖng bµi: - Lần lượt hs nêu, lớp nx bổ sung - Gv nx chốt bài đúng: - 1m2 = 100 dm2; 1km2 = 1000 000m2 1m2=10 000 cm2; 1dm2 = 100cm2 - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp Bµi 2; Hs lµm phÇn a vµo nh¸p: đối chéo nháp kiểm tra bài bạn - Gv nx ch÷a bµi: a 15m2 = 150000cm2; m2= 10dm2 10 Bµi Líp lµm bµi vµo nh¸p - Gv nx, ch÷a bµi: Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu chÊm mét sè bµi: (Bài còn lại làm tương tự) - C¶ líp lµm bµi , hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp đổi nháp chấm bài cho bạn 2m25dm2>25dm2; 3m299dm2<4 dm2 3dm25cm2= 305cm2; 65 m2 = 6500dm2 - Hs đọc đề toán, phân tích và trao đổi cách lµm bµi - C¶ líp lµm, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: 64 x 25 = 1600 (m2) C¶ thöa ruéng thu ho¹ch ®îc sè t¹ thãc lµ: 1600 x - Gv cïng hs nx chung Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp 2b,c Lop4.com = 800 (kg) 800 kg = t¹ §¸p sè: t¹ thãc (2) Tập đọc Bài 67: Tiếng cười là liều thuốc bổ I Mục đích, yêu cầu: - §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi BiÕt däc bµi víi giäng râ rµng, rµnh m¹ch, phï hîp víi mét v¨n b¶n phæ biÕn khoa häc - Hiểu nội dung bài: Tiếng cười làm cho người khác với động vật Tiếng cười làm cho người hạnh phúc, sống lâu Từ đó làm cho học sinh có ý thức tạo xung quanh sống mình niềm vui, hài hước, tiếng cười II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ? HTL bài Con chim chiền chiện và trả - Hs đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp nx, bổ lêi c©u hái vÒ néi dung? sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - Hs khá đọc - ®o¹n: §1 : Tõ ®Çu 400 lÇn + §2: TiÕp lµm hÑp m¹ch m¸u + §3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: 2lÇn - Hs đọc /1lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi - Hs đọc ph¸t ©m + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa - Hs khác đọc tõ - Luyện đọc cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi - C¶ líp - Hs đọc thầm, trao đổi bài: ? Phân tích cấu tạo bài báo trên, nêu ý - Đ1: Tiếng cười là đặc điểm quan trọng, chÝnh cña tõng ®o¹n? phân biệt người với các loài vật kh¸c - Đ2: Tiếng cười là liều thuốc bổ - Đ3: Những người cá tính hài hước ch¾n sèng l©u Lop4.com (3) ? Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ? - Vì cười, tốc độ thở người tăng đến trăm ki - lô - mét giờ, các c¬ mÆt th gi·n tho¶i m¸i, n·o tiÕt mét chất làm người có cảm giác sảng kho¸i, tho¶i m¸i ? NÕu lu«n cau cã hoÆc næi giËn sÏ cã - Cã nguy c¬ bÞ hÑp m¹ch m¸u nguy c¬ g×? ? Người ta tìm cách tạo tiếng cười - để rút ngắn thời gian điều trị bệnh, cho bệnh nhân để làm gì? tiết kiệm tiền cho nhà Nước ? Trong thùc tÕ em cßn thÊy cã bÖnh g× liên quan đến người không hay - BÖnh trÇm c¶m, bÖnh stress cười, luôn cau có giận? ? Rót ®iÒu g× cho bµi b¸o nµy, chän ý đúng nhất? - CÇn biÕt sèng mét c¸ch vui vÎ ? Tiếng cười có ý nghĩa ntn? - làm cho người khác động vật, làm cho người thoát khỏi số bệnh tật, h¹nh phóc sèng l©u ? Néi dung chÝnh cña bµi: - ý chÝnh: M®, YC c §äc diÔn c¶m - §äc tiÕp nèi toµn bµi: - hs đọc ? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng: động vật nhất, liều thuốc bổ, th gi·n, s¶ng kho¸i, tho¶ m·n, næi giËn, c¨m thï, hÑp m¹ch m¸u, rót ng¾n, tiÕt kiệm tiền, hài hước, sống lâu - Luyện đọc đoạn 3: - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc đoạn - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, khen học sinh đọc tốt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học, đọc bài nhiều lần, chuẩn bị bài : Ăn "mầm đá" Lop4.com (4) Đạo đức Bài 34: Dành cho địa phương Häc vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm I Môc tiªu: - Cung cÊp cho hs nh÷ng th«ng tin vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm vµ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh an toµn thùc phÈm II §å dïng d¹y häc - Hs chuÈn bÞ theo nhãm c¸c nguån thùc phÈm III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Quan s¸t vµ nhËn xÐt: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Tổ chức hs hoạt động theo nhóm: - N6 hoạt động - Ghi lại thực phẩm sạch, an toàn: - Cử đại diện nhóm ghi - Tr×nh bµy: - Gv nx chung KÕt luËn: - Tr×nh bµy: - Gv nx chốt ý đúng: - CÇn b¶o qu¶n thùc phÈm ntn? - Lần lượt các nhóm nêu, nhóm khác nx, trao đổi, bổ sung - Hs trao đổi và nêu miệng - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu - Thùc phÈm s¹ch, an toµn kh«ng «i thiu, không thối rửa còn tươi và sạch, - N¬i tho¸ng m¸t, tñ l¹nh vµ kh«ng để lâu Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học Vận dụng kiến thức đã học vào sống Lop4.com (5) ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Bài 34: Nói ngược I Mục đích, yêu cầu - Nghe-viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đẹp bài vè dân gian Nói ngược - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò Hoạt động thầy Hoạt động trò - Viết từ láy đó tiếng nào có - Hs lên bảng viết, lớp viết nháp, trao ©m ®Çu lµ ch; tr đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§,YC Hướng dẫn hs nghe- viết - Hs đọc Cả lớp đọc thầm - §äc bµi chÝnh t¶: Bài vè có gì đáng cười? - Õch c¨n cæ r¾n, hïm n»m cho lîn liÕm lông, hồng nuốt người già, xôi nuốt đứa trẻ, lươn nằm cho trúm bò vào - Bài vè nói toàn chuyện ngược ? Néi dung bµi vÌ? đời, không là thật nên buồn cười ? T×m vµ viÕt tõ khã? - Gv đọc bài: - Gv đọc bài: - Gv thu bµi chÊm: - Gv cïng hs nx chung Bµi tËp Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - 1,2 hs t×m, líp viÕt nh¸p, sè hs lªn b¶ng viÕt - VD: ngoài đồng, liếm lông, lao đao, lươn, trúm, thóc giống, đổ vồ, chim chÝch, diÒu h©u, qu¹, - Hs viÕt bµi vµo vë - Hs so¸t lçi - Hs đổi chéo soát lỗi - Hs đọc yêu cầu bài - sè hs lµm bµi vµo phiÕu - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, líp nx ch÷a bµi - Thứ tự điền đúng: giải đáp; tham gia; dùng; theo dõi; kÕt qu¶; bé n·o; kh«ng thÓ Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng Lop4.com (6) To¸n Bµi 167: ¤n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu: - Gióp häc sinh : ¤n tËp vÒ gãc, c¸c lo¹i gãc: gãc vu«ng, nhän, tï; c¸c ®o¹n th¼ng song song, vu«ng gãc - Củng cố kĩ và hình vuông có kích thước cho trước - Cñng cè c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña h×nh vu«ng II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ch÷a bµi tËp 2b,c/173? - hs lªn b¶ng lµm bµi - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Hs nªu miÖng - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: - C¸c c¹nh // víi nhau: AB vµ DC; - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi nhau:DA vµ AB; AD vµ CD - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào Bµi nh¸p, Hs lªn b¶ng lµm bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm lµ: x = 12 (cm) -DiÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm lµ: x3 = (cm2) - Hs suy nghÜ vµ thÓ hiÖn kÕt qu¶ BC: Bµi Lµm bµi tr¾c nghiÖm: - Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài đúng: Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu mét sè bµi chÊm - C©u Sai: b; c;d - Câu đúng: a; - Hs đọc yêu càu bài, trao đổi cách làm - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Diện tích phòng học đó là: 5x8 = 40 (m2) 40 m2 = 400 000 cm2 DiÖn tÝch cña viªn g¹ch l¸t nÒn lµ: 20 x 20 = 400 (cm2) Số gạch vuông để lát kín phòng học đó là: 400 000 : 400 = 400 (viªn) §¸p sè: 400 viªn g¹ch - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT TiÕt 167 Lop4.com (7) LuyÖn tõ vµ c©u Bài 67: Mở rộng vốn từ: Lạc quan - yêu đời I Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời - Biết đặt câu với các từ đó II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng, bót d¹ III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Nêu ghi nhớ bài Thêm trạng ngữ mục đích cho câu? Đặt câu có trạng ngữ mục đích? - hs nªu vµ lÊy vÝ dô minh ho¹ - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M®, Yc Bµi tËp Bµi - Tổ chức hs trao đổi theo N4: - Tr×nh bµy: - Hs đọc yêu cầu bài - N4 trao đổi và làm bài vào phiếu - D¸n phiÕu, nªu miÖng, líp nx, bæ sung - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: a Vui ch¬i, gãp vui, mua vui b Vui thÝch, vui mõng, vui lßng, vui thó, vui vui c Vui tính, vui nhộn, vui tươi d vui vÎ - Hs đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi - Nªu miÖng, líp nx chung VD: Mời các bạn đến góp vui với bọn mình - Mình đánh đàn để mua vui cho b¹n th«i - Hs đọc yêu cầu bài - Hs trao đổi - VD: Cười hả, cười hì hì, cười hí hí, hơ h¬, h¬ hí, khanh kh¸ch, khÒnh khÖch, khïng khôc, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa, - VD: Cô bạn cười hơ hớ nom thật vô duyªn + Ông cụ cười khùng khục cổ họng + Cu cậu gãi đầu cười hì hì, vẻ xoa dịu Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Gv nx, khen học sinh đặt câu tốt: Bµi - Tìm từ miêu tả tiếng cười: - Nªu miÖng: - §Æt c©u víi c¸c tõ t×m ®îc trªn: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, BTVN §Æt c©u víi tõ t×m ®îc bµi tËp Lop4.com (8) KÓ chuyÖn Bµi 31: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích, yêu cầu + RÌn kÜ n¨ng nãi: - Hs chọn câu chuyện người vui tính Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé +Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung gîi ý III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Kể lại câu chuyện em nghe - Hs kể, lớp nx, trao đổi nội dung đọc nói người có tinh thần lạc quan, yêu câu chuyện bạn kể đời? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M®, yc Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Hs đọc đề bài - Gv viết đề bài lên bảng: - Gv hỏi học sinh để gạch chân từ quan - Hs trả lời: trọng đề bài: *Đề bài: Kể chuyện người vui tính mà em biết - §äc c¸c gîi ý? - Hs nối tiếp đọc gợi ý 1,2,3 + Lưu ý : Hs có thể giới thiệu người vui tÝnh, nªu nh÷ng sù viÖc minh ho¹ cho đặc điểm, tính cách đó Hs kể việc để lại ấn tượng sâu sắc người vui tính - Giíi thiÖu nh©n vËt m×nh chän kÓ: - Nèi tiÕp giíi thiÖu Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Hs nªu gîi ý - Nªu dµn ý c©u chuyÖn: - KÓ chuyÖn theo cÆp: - CÆp kÓ chuyÖn - Thi kÓ: - Đại diện các nhóm lên thi, lớp trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv cïng hs nx, tÝnh ®iÓm, b×nh chän - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, b¹n kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt c¸ch dïng tõ, ®iÖu bé kÓ chuyÖn Cñng cè, dÆn dß Nx tiết học VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop4.com (9) Thø ba , ngµy 28 – – 2009 To¸n Bµi 168: ¤n tËp vÒ h×nh häc ( TiÕp theo) I Môc tiªu: - Gióp häc sinh : NhËn biÕt vµ vÏ ®îc ®êng th¼ng song song, ®êng th¼ng vu«ng gãc - Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bài tËp cã yªu cÇu tæng hîp II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ? đơn vị đứng liền bảng đơn vÞ ®o diÖn tÝch h¬n kÐm bao nhiªu lÇn? LÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: Bµi Lµm bµi tr¾c nghiÖm: - Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài đúng: Bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu mét sè bµi chÊm - Hs nªu vµ lÊy vÝ dô - Hs đọc yêu cầu bài - Hs nªu miÖng - C¸c c¹nh song song víi: AB lµ DE; - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi BC lµ AB - Hs suy nghÜ vµ thÓ hiÖn kÕt qu¶ b»ng giơ tay:- Câu đúng: c: 16 cm - Hs lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng chữa bài Lớp đổi nháp chấm bài - Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (5 + 4) x2 = 18 (cm) - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x4 = 20 (cm2) - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bµi - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: 3x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt BEGC lµ: 3x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch h×nh H lµ: 12 +12 = 24 (cm2) §¸p sè: 24 cm2 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT TiÕt 168 Lop4.com (10) Tập đọc Bài 68:Ăn "mầm đá" I Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài với giọng kể vui, hóm hỉnh Đọc ph©n biÖt lêi nh©n vËt - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu néi dung chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo r¨n chóa: No th× ch¼ng cã g× võa miÖng ®©u ¹ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Đọc bài Tiếng cười là liều thuốc bổ và - Hs đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp nx, bổ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs khá đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1 : dßng ®Çu + Đ2: Tiếp "đại phong" + §3: TiÕp khã tiªu + §4: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: 2lÇn - Hs đọc /1lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi - Hs đọc ph¸t ©m + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa - Hs khác đọc tõ - Luyện đọc cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi - C¶ líp - Hs đọc thầm, trao đổi bài: ? Trạng Quỳnh là người ntn? là người thông minh Ông thường dùng lối nói hài hước cách độc đáo để châm biếm thói xấu quan l¹i, vua chóa, bÖnh vùc d©n lµnh ? Chúa Trịnh phàn nàn với Trạng điều đã ăn đủ thứ ngon, vật lạ trên đời mà g×? kh«ng thÊy ngon miÖng ? V× chóa TrÞnh muèn ¨n mãn mÇm - V× chóa ¨n g× còng kh«ng ngon miÖng, đá? nghe tên mầm đá thấy lạ nên muèn ¨n Lop4.com (11) ? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho - cho người lấy đá ninh, còn mình chóa nh thÕ nµo? thì lấy lọ tương đề bên ngoài chữ "đại phong" bắt cháu phải chờ đến bụng đói mềm ? Cuối cùng chúa có ăn mầm đá kh«ng? V× sao? - không vì làm gì có món đó ? Chóa ®îc Tr¹ng cho ¨n g×? - Cho ăn cơm với tương ? Vì chúa ăn tương mà thấy ngon - Vì lúc đó chúa đã đói lả thì ăn cái gì miÖng? còng ngon ? C©u chuyÖn ca ngîi ai, ca ngîi vÒ ®iÒu - ý chÝnh: M®, yc g×? c §äc diÔn c¶m - §äc ph©n vai toµn bµi: - hs đọc ( Dẫn truyện, Trạng Quỳnh, Chóa TrÞnh) ? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng vui, hóm hØnh §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt Tr¹ng Quúnh: LÔ phÐp, c©u cuèi truyÖn giäng nhÑ nhµng - Giäng chóa TrÞnh : phµn nµn, sau h¸o hức hỏi ăn món vì đói quá, cuối cùng ng¹c nhiªn, vui vÎ v× ®îc ¨n ngon - Luyện đọc đoạn :Từ Thấy đề hai chữ "đại phong" hết bài - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc giọng người - Luyện đọc theo N3: - Từng nhóm luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân, nhóm đọc - Gv cùng hs nx, khen h/s,nhóm đọc tốt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học, đọc bài nhiều lần, chuẩn bị ôn tập các bài tập đọc Lop4.com (12) Thø t , ngµy 29 – – 2009 To¸n Bµi 169: ¤n tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Muèn tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nh©t, h×nh b×nh hµnh ta lµm nh thÕ nµo? - Mét sè hs nªu, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - Cả lớp, hs lên bảng chữa bài Lớp đổi chÐo nh¸p kiÓm tra - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: a (137 + 248 +395 ):3 = 260 b (348 + 219 +560 +725 ) : = 463 - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài Bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - §æi chÐo nh¸p chÊm bµi cho b¹n hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Số người tăng trong5 năm là: 158+147+132+103+95= 635(người) Số người tăng trung bình năm là: 635 : = 127 (người) - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng Đáp số: 127 người - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài Bµi - Líp lµm bµi vµo vë: - hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm: Bµi gi¶i LÇn ®Çu «t« chë ®îc lµ: 16 x3 = 48 (m¸y) LÇn sau «t« chë ®îc lµ: 24 x5 = 120 (m¸y) Sè «t« chë m¸y b¬m lµ: 3+5 = («t«) Trung b×nh mçi «t« chë ®îc lµ: (48 + 120) :8 = 21 (m¸y) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè:21 m¸y b¬m Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp Bµi gi¶m t¶i gi¶m Lop4.com (13) TËp lµm v¨n Bµi 68: Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt I Mục đích, yêu cầu: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả vật bạn và mình - Biết tham gia sửa lỗi chung: ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả; biết tự söa lçi theo yªu cÇu cña c« gi¸o - ThÊy ®îc c¸i hay cña bµi v¨n hay II §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn lỗi chính tả, dùng từ, câu, ý cần chữa trước lớp - Mét sè phiÕu ph¸t cho häc sinh söa lçi, bót mµu, III Các hoạt động dạy học NhËn xÐt chung bµi viÕt cña hs: - Đọc lại các đề bài, phát biểu yêu cầu đề - Lần lượt hs đọc và nêu yêu cầu các đề bài tuần trước - Gv nhËn xÐt chung: * ¦u ®iÓm: - Đa số các em hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề bài văn tả vật - Chọn đề bài và viết bài có cảm xúc với vật - Bố cục bài văn rõ ràng, diễn đạt câu, ý rõ ràng, trọn vẹn - Có sáng tạo viết bài, viết đúng chính tả, trình bày bài văn lôgich theo dµn ý bµi v¨n miªu t¶ - Những bài viết đúng yêu cầu; hình ảnh miêu tả sinh động; có liên kết các phÇn nh: - Cã më bµi, kÕt bµi hay: * KhuyÕt ®iÓm: Mét sè bµi cßn m¾c mét sè khuyÕt ®iÓm sau: - Dùng từ, đặt câu còn chưa chính xác: - C¸ch tr×nh bµy bµi v¨n cha râ rµng më bµi, th©n bµi, KB - Cßn m¾c lçi chÝnh t¶: * Gv treo b¶ng phô c¸c lçi phæ biÕn: Lçi vÒ bè côc/ Lçi vÒ ý/ Lỗi cách Lỗi đặt câu/ Lçi chÝnh t¶/ dïng tõ/ Söa lçi Söa lçi Söa lçi Söa lçi Söa lçi - Gv tr¶ bµi cho tõng hs Hướng dẫn hs chữa bài a Hướng dẫn học sinh chữa bài - Đọc thầm bài viết mình, đọc kĩ lời c« gi¸o phª tù söa lçi - ViÕt vµo phiÕu häc tËp c¸c lçi bµi - Gv giúp đỡ hs yếu nhận lỗi và sửa - Gv đến nhóm, kt, giúp đỡ các - Hs đổi bài nhóm, kiểm tra bạn sửa nhãm s÷a lçi lçi - Hs trao đổi theo nhóm chữa lỗi b Ch÷a lçi chung: - Gv d¸n mét sè lçi ®iÓn h×nh vÒ chÝnh - Hs lªn b¶ng ch÷a b»ng bót mµu - Hs chÐp bµi lªn b¶ng tả, từ, đặt câu, Lop4.com (14) Lçi Lçi c©u: Lçi chÝnh t¶ Söa lçi Lçi Lçi dïng tõ Söa lçi - Söa lçi: Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay: - Gv đọc đoạn văn hay hs: - Hs trao đổi, tìm cái hay, cái tốt +Bµi v¨n hay cña hs: đoạn, bài văn: chủ đề, bố cục, dùng từ đặt câu, chuyển ý hay, liên kết, Hs chän viÕt l¹i mét ®o¹n bµi lµm cña m×nh - Hs tù chän ®o¹n v¨n cÇn viÕt l¹i - §o¹n cã nhiÒu lçi chÝnh t¶: - Viết lại cho đúng - Đoạn viết sai câu, diễn đạt rắc rối: - ViÕt l¹i cho s¸ng - §o¹n viÕt s¬ sµi: - Viết lại cho hấp dẫn, sinh động Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn viÕt l¹i bµi v¨n cho tèt h¬n ( Hs viết chưa đạt yêu cầu) Lop4.com (15) LuyÖn tõ vµ c©u Bài 68: Thêm trạng ngữ phương tiện cho câu I Mục đích, yêu cầu - Hiểu tác dụng và đặc điểm các trạng ngữ phương tiện (Tr¶ lêi c©u hái b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×?) - Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu; thêm trạng ngữ phương tiện vµo c©u II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Tìm từ miêu tả tiếng cười và đặt câu - Hs đặt câu.Lớp nx bổ sung với các từ đó? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M®, yc PhÇn nhËn xÐt - Hs đọc nối tiếp Bµi tËp 1,2 - Hs suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái: - Hs nêu, lớp nx, bổ sung, trao đổi - Gv nx chung, chốt ý đúng: - Bài 1: Các trạng ngữ đó trả lời câu hỏi b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×? - Bài 2: Cả trạng ngữ đề bổ sung ý nghĩa phương tiện cho câu - NhiÒu hs nªu PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: - Hs đọc yêu cầu và nội dung bài Bµi tËp - Hs gạch chân trạng ngữ phương tiện - Hs lên bảng gạch, lớp nêu miệng c©u - Gv cùng hs nx, chốt bài làm đúng: - C©u a: b»ng mét giäng th©n t×nh, thÇy khuyªn chóng em - Câu b: Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng tạo nên - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Hs nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm: - VD: Bằng đôi cánh mềm mại, đôi chim bå c©u bay lªn nãc nhµ Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, häc vµ hoµn thµnh bµi vµo vë Lop4.com (16) Thø n¨m , ngµy 30 – – 2009 To¸n Bµi 170: ¤n tËp vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hiệu hai số đó" II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Ch÷a bµi 3/175? - hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo bài kiÓm tra - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs tù tÝnh vµo nh¸p: - Nªu miÖng vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm Bµi bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiÓm tra, nx, bæ sung - Gv nx, chốt bài đúng: Bµi gi¶i §éi thø nhÊt trång ®îc lµ: (1375+285):2= 830 (c©y) §éi thø hai trång ®îc lµ: 830 - 285 = 545 (c©y) §¸p sè: §éi 1: 830 c©y §éi 2: 545 c©y Bài Làm tương tự bài Bµi (Bá) Bµi 5: - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Hs tù lµm bµi vµo vë hs lªn b¶ng chữa bài Lớp đổi chéo bài kiểm tra: Số lớn có chữ số là: 999 Do đó tæng hai sè lµ: 999 Số lớn có chữ số là: 99 Do đó hiÖu hai sè lµ: 99 Sè bÐ lµ: (999 - 99 ) : = 450 Sè lín lµ: 450 + 99 = 549 §¸p sè: Sè lín : 549; Sè bÐ :450 Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp tiÕt 170 VBT Lop4.com (17) TËp lµm v¨n Bµi 68: §iÒn vµo giÊy tê in s½n I.Mục đích, yêu cầu - Hiểu các yc Điện chuyển tiền đi, giấy đặt mua báo chí nước - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí II §å dïng d¹y häc - PhiÕu khæ to vµ phiÕu cho hs III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm mẫu Bµi - Gv hướng dẫn hs trên phiếu to lớp: - Hs theo dõi, cùng trao đổi cách ghi - N3 VNPT; §CT: Hs kh«ng cÇn biÕt + Hs viÕt tõ phÇn kh¸ch hµng: - Họ tên người gửi (mẹ em) - §Þa chØ: N¬i ë cña g® em - Số tiền gửi (viết số trước, chữ sau) - Họ tên người nhận:ông bà em + MÆt sau em ph¶i ghi: - §Þa chØ : N¬i ë cña «ng hoÆc bµ em - Tin tøc kÌm theo chó ý ng¾n gän - NÕu cÇn söa ch÷a viÕt môc dµnh cho viÖc söa ch÷a - Môc kh¸c dµnh cho nh©n viªn bu ®iÖn - Tr×nh bµy miÖng: *Hs đóng vai trình bày trước lớp: - Líp lµm bµi: - Một số học sinh đọc nội dung đã điền đầy đủ trước lớp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Gv hướng dẫn hs ghi các thông tin: - Tên báo chí đặt mua cho mình, cho ông bµ, bè mÑ, anh chÞ - Thời gian đặt mua.( tháng, tháng, 12 th¸ng) - Lµm bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo phiÕu, vë bµi tËp - Tr×nh bµy: - Hs tiếp nối đọc giấy đặt mua báo chí nước - Gv nx chung, ghi ®iÓm hs lµm bµi ®Çy Lớp nx, trao đổi, bổ sung đủ, đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc -Vn hoµn thµnh bµi tËp vµo vë, vËn dông kiÕn thøc bµi häc vµo cuéc sèng Lop4.com (18) Thø hai , ngµy 04 – – 2009 TiÕt 1: Chµo cê To¸n Bµi 171: ¤n tËp vÒ t×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè hai số đó I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tỉ số hai số đó" II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Muốn tìm hai số biết tổng và hiệu - hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ hai số đó ta làm ntn? sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 1,2 - Hs tù tÝnh vµo nh¸p: - Nªu miÖng vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm Bµi bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiÓm tra, nx, bæ sung Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ, tổng số phàn là: + = (phÇn) Sè thãc cña kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600(tÊn) Sè thãc cña kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (tÊn) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè: Kho 1: 600 tÊn thãc Kho 2: 750 tÊn thãc TuÇn 35 Bài 4.Làm tương tự bài Bµi lµm bµi vµo vë, thu chÊm - C¶ líp lµm, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i HiÖu sè phÇn b»ng lµ: - = (phÇn) Tuæi sau n¨m n÷a lµ: 27 : = (tuæi) Tuæi hiÖn lµ: - = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 27 + = 33 ( tuæi) §¸p sè: MÑ : 33 tuæi Con: tuæi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, lµm bµi tËp VBT Lop4.com (19) Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu (HS trả lời đợc 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc) - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuËt - Hệ thống số điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng II §å dïng d¹y häc - 19 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và HTL ( Khoảng 1/6số học sinh lớp) - Bèc th¨m, chän bµi: - Hs lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi 2p - §äc hoÆc HTL ®o¹n hay c¶ bµi : - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu phiÕu - Hỏi nội dung để hs trả lời: - Gv đánh giá điểm - Hs đọc và trả lời câu hỏi - Hs nào chưa đạt yêu cầu nhà đọc tiÕp vµ kiÓm tra vµo tiÕt sau - Hs đọc yêu cầu bài Bµi ? Lập bảng thống kê các bài tập đọc - Tên bài, tên tác giả chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ - ThÓ lo¹i, - Néi dung chÝnh t×nh yªu cuéc sèng - Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Hs lµm bµi vµo phiÕu vµ nh¸p - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu Lớp nx bæ sung, - Gv nx chung chốt ý đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II Đạo đức KiÓm tra cuèi n¨m Trường đề Lop4.com (20) ChÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1) - HÖ thèng ho¸, cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng tõ thuéc chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s lớp).Thực T Bµi tËp Bài Lập bảng thống kê các từ đã học - Hs đọc yêu cầu bài chñ ®iÓm - Chia líp lµm nhãm: - Mçi nhãm thèng kª tõ ë mét chñ ®iÓm - Mçi nhãm cö mét nhãm nhá viÕt bµi - b¹n viÕt bµi vµo phiÕu vµo phiÕu: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhãm nx, bæ sung - Gv nx chung, VD: Chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Hoạt động du lịch - §å dïng cÇn Va li, cÇn cÈu, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, dông cô cho chuyến du thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, lÞch Địa điểm tham Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tích quan lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm, - T×nh yªu cuéc sèng Nh÷ng tõ cã tiÕng l¹c - l¹c thó, l¹c quan Nh÷ng tõ phøc chøa Vui ch¬i, gióp vui, mua vui, vui thÝch, vui mõng, vui tiÕng vui sướng, vui lòng, vui vui, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ Từ miêu tả tiếng cười Khanh khách, rúc rích, hả, cười hì hì, hi hí, hơ hơ, hơ hớ, khành kh¹ch, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa, Bµi - Yc hs làm mẫu trước lớp: - Hs trao đổi theo cặp: - Nªu miÖng: - Gv cùng hs nx chốt bài đúng - Hs đọc yêu cầu bài - hs nªu - Từng cặp trao đổi - NhiÒu häc sinh nªu - VD: Tõ gãp vui TiÕt môc v¨n nghÖ hÒ cña líp 4A gãp vui cho đêm liên hoan văn nghệ Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, «n bµi Lop4.com (21)