1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế giáo án Hình học 8 năm 2005 - Tiết 43: Luyện tập

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 74,01 KB

Nội dung

Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 26 Sgk/72 Baøi 26 Veõ tma giaù c AMN đồ n g daï n g A A’ Để vẽ được tam giác A’B’C’ vớ i tam giaù c ABC theo heä soá tæ đồng dạng với tam giác ABC ta leä 2/3 [r]

(1)Ngày soạn : / / Ngaøy daïy : / / Tieát 43 : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu baøi hoïc: - HS củng cố vững định nghĩa và tính chất hai tam giác đồng dạng, cách viết tỉ số đồng dạng - Vận dụng thành thạo định lí “ Nếu MN // BC, M  AB, N  AC =>  AMN  ABC ” để giải các bài tập cụ thể, kĩ nhận dạng hai tam giác đồng dạng - Cẩn thận chính xác việc viết các góc, các cạnh tương ứng tỉ lệ và ngược lại II Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Thước có chia khoảng, êke - HS: Thước, êke III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng Hoạt động 1: KTBC 1.Phaùt bieåu ñònh nghóa hai tam HS phaùt bieåu taïi theo noäi dung Sgk/70, 71 giác đồng dạng? Tính chất? 2.Neâu ñònh lí veà hai tam giaùc đồng dạng? Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 26 Sgk/72 Baøi 26 Veõ tma giaù c AMN đồ n g daï n g A A’ Để vẽ tam giác A’B’C’ vớ i tam giaù c ABC theo heä soá tæ đồng dạng với tam giác ABC ta leä 2/3 roài veõ tam giaùc A’B’C' laøm nhö theá naøo ? baèng tam giaùc AMN M N B’ C’ Cho HS lên thực B C Nhaän xeùt, boå sung Treân caïnh AB laáy M cho AM = 2/3 AM Veõ MN // BC (N  AC) Ta coù:  AMN  ABC theo tæ leä 2/3 Dựng  A’B’C’=  AMN GT:  ABC, M  AB,  A’B’C’ là tam giác cần dựng GT? KL? AM=½AB;ML//AC; MN//BC; Baøi 27 N  AC; L  BC A KL: a Tìm caùc caëp tam giaùc đồ dạng M N b Viết các cặp góc tương ứng baèng nhau, caùc caëp caïnh töông ứng B L C  AMN  ABC Chứng minh Tìm các cặp tam giác đồng  AMN  ABC a Vì MN // BC =>  AMN  ABC daïng?  AMN  MBL ML //AC =>  MBL  ABC =>  AMN  MBL b caùc caëp goùc baèng laø: b  AMN  ABC => A chung, Tìm các cặp góc tương ứng AMN = B; ANM = C nhau, tỉ số đồng dạng góc A chung; góc AMN Lop8.net (2) cặp thứ nhất? goùc B; …… AM AN MN    vaø: AB AC BC ………… AM AN MN    AB AC BC Cặp thứ  MBL  ABC => BML = A B chung; BLM = C MB ML BL   = AB AC BC  AMN  MBL => A = BML Cặp thứ (ñvò); AML = B (ñvò);ANM = MLB AM AN MN   1 MB ML BL GT?, KL? Baøi 28 Sgk/ 72 HS neâu GT, KL CA’B’C’ = ? Ta coù: CA’B’C’ = A’B’ + A’C’ + B’C’ CABC = ? CABC = AB + AC + BC Hai tam giác này đồng dạng Maët khaùc  A’B’C’  ABC theo 3/5 với theo hệ số nào? A ' B ' A ' C ' B ' C ' heä soá k = 3/5 => Tæ soá naøo?    => AB AC BC Áp dụng tính chất nào để có A' B ' A' C ' B ' C ' Tính chaá t cuû a daõ y tæ soá baè n g CA’B’C’ / CABC    AB AC BC A' B ' A' C ' B ' C ' C A'B 'C '    Chu vi tam giác ABC lớn Theo caâu a ta coù chu vi tam AB  AC  BC C ABC chu vi tam giaùc A’B’C’ giác nào có chu vi lớn b Theo caâu a ta coù: C A'B 'C ' C A'B 'C '  ta aùp duïng tính Từ  AÙp duïng tính chaát cuûa daõy tæ C ABC C ABC soá baè n g chất nào để có CABC - CA’B’C’ C C C  C A'B 'C '  A'B 'C '  ABC  ABC 100 vaø 60 Tính CABC vaø CA’B’C’? 53 40   20 => CABC = 20 = 100 CA’B’C’ = 20 = 60 Hoạt động 3: Dặn dò - Về xem lại kĩ lí thuyết tam giác đồng dạng, tính chất và định lí tam giác đồng daïng - Chuẩn bị trước bài tiết sau học BTVN: 26,27,28 Sbt/71 Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:20

w