* Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân Em hãy kể lại một trong những sự kiện , hiện tượng lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nước và giữ nước từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê - Nhận xét[r]
(1)Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 Chöông trình giaûng daïy tuaàn Từ ngày 8/2 THỨ 8/2 9/2 10 / 2 22 / 23 / 123 /2/2010 MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY CC TÑ T CT ÑÑ 24 47 116 24 24 Chào cờ tuần 24 T TD LT&C LS KC 117 47 47 24 24 Phép trừ phân số TÑ T KH TLV AÂN 48 118 47 47 24 Đoàn thuyền đánh cá Phép trừ phân số (tt) Ánh sáng cần cho sống Luyện tập xây dựng đoạn văn T ÑL TD LT&C KT 119 24 48 48 24 Luyeän taäp Thaønh phoá Caàn Thô T KH MT TLV H Ñ TT 120 48 24 48 24 Luyeän taäp chung Vẽ sống an toàn Luyeän taäp Nghe - viết: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Giữ gìn các công trình công cộng (T2) Baøi 47 Caâu keå : Ai laø gì? OÂn taäp Kể chuyện chứng kiến tham gia OÂn baøi: Chim saùo OÂn TÑN soá 5, soá Baøi 48 Vị ngữ câu kể : Ai là gì? Chaêm soùc rau hoa Aùnh sáng cần cho sống (tt) Vẽ trang trí: Nét chữ Tóm tắt tin tức Sinh hoạt tuần 24 Lop4.com Thuùy Oanh (2) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tập đọc Tieát 47: Vẽ sống an toàn A/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài: Unicef, thẩm mĩ, nhận thức, khích lệ, ý tưởng, ngôn ngữ hội họa Nắm nội dung chính tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông (TL các câu hỏi SGK) 2.Kæ naêng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF Biết đọc đúng tin với giọng nhanh, rõ ràng, rành mạch phù hợp nội dung thông báo vui 3.Giáo dục: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường, thực tốt ATGT B/ Đồ dùng dạy học : SGK Tranh minh hoạ bài đọc, tranh vẽ an toàn giao thông C/ Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 10’ GV HS I.- OÅn ñònh: II.- Bài cũ : Gọi 2HS đọc bài tiết trước + Em hiểu nào là em bé lớn trên lưng meï ? + Theo em , cái đẹp bài thơ này là gì ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.- Bài : 1/ Giới thiệu ghi đề: 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài - GV chia đoạn ( lần xuống dòng là đoạn) - GV ghi baûng Unicef UNICEF laø teân vieát taét cuûa quỹ bảo trợ Nhi đồng Liên hợp quốc GV đọc mẫu cho HS đọc theo - Gọi em đọc đầu -HS đọc nối tiếp đoạn và luyện đọc các từ ngữ khó đọc , chữ số -Cho HS đọc nối tiếp đoạn và chú giải Lop4.com Haùt - HS đọc và trả lời - Cả lớp nhận xét - Nghe giới thiệu - HS đọc bài - HS đọc - HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp đoạn và luyện đọc các từ ngữ khó đọc - HS đọc nối tiếp đoạn và chú giải Thuùy Oanh (3) Trường tiểu học số Tây Giang 11’ 10’ Giáo án lớp / tuần 24 - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi 1HS đọc bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi -HS đọc thầm từ đầu đến khích lệ + Chủ đề thi vẽ là gì ? Thiếu nhi hưởng ứng cuoäc thi nhö theá naøo ? Ý:Thiếu nhi nước tham gia thi vẽ tranh -HS đọc thầmlướt từ “Chỉ cần điểm … giải ba” + Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ đề thi ? - Những nhận xét nào thể đánh giá cao khaû naêng thaåm mó cuûa caùc em ? - Những dòng in đậm tin có tác dụng gì ? Ý: Tranh dự thi đánh giá cao thẩm mĩ / Luyện đọc : -Gọi HS đọc nối tiếp - Cho HS thảo luận cách đọc - Hướng dẫn lớp luyện đọc : Được phát động … Kieân Giang - Cho HS thi đọc -HS đọc theo cặp -HS đọc bài -HS theo doõi - HS lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi - HS đọc thầm lướt, trả lời câu hỏi - HS nối tiếp đọc đoạn -HS thảo luận nêu cách đọc - HS luyện đọc -Một số HS thi đọc đoạn -Lớp nhận xét - Nhận xét , khen HS đọc hay 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : -HSTL -Noäi dung chính cuûa baûn tin noùi leân ñieàu gì ? -HS laéng nghe -Về nhà đọc bài và thực đúng ATGT -Đọc trước bài” Đoàn thuyền đánh cá” -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Toán Tieát 116: Luyeän taäp (t.t.) A/Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Rèn kĩ thực phép cộng phân số Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng các phân số 2.Kỉ năng: Thực phép cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số, cộng phân số với số tự nhiên 3.Giáo dục: Giáo dục HS tính nhanh nhẹn,tự tin B/ Đồ dùng dạy học : SGK,bảng phụ C/ Phöông phaùp: luyeän taäp Lop4.com Thuùy Oanh (4) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 32’ GV HS I.- OÅn ñònh : II -Baøi cuõ : Goïi 3HS -Muoán coäng hai phaân soá cuøng maãu soá ta laøm theá naøo? Coäng phaân soá khaùc maãu soá ta laøm theá naøo? 3 -Tính: 9 12 - Nhận xét và cho điểm HS II.- Bài : 1/ Giới thiệu bài –ghi đề : 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi : Gọi HS đọc đề bài - Vieát baøi maãu leân baûng , yeâu caàu HS vieát thaønh phân số có mẫu số là Sau đó thực quy đồng và cộng các phân số - Cho HS làm bàivở nháp và hướng dẫn chữa bài Baøi : Gọi HS đọc đề bài -Cho HS nhắc lại tính chất kết hợp phép cộng các số tự nhiên -Neâu baøi taäp cho HS tính vaø vieát vaøo hai choã chaám cuûa baøi 3 - Yeâu caàu HS so saùnh : ( ) va ( ) 8 8 8 -Vậy thực cộng tổng hai phân số với phân số thứ ba chúng ta có thể làm naøo ? Baøi : Gọi HS đọc đề bài - Cho HS tóm tắt đề toán và làm bài cặp đôi Toùm taét : Chieàu daøi : m 3 Chieàu roäng : m 10 Lop4.com Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm cuûa baïn - Nghe giới thiệu bài -1HS đọc y/c bài tập 4 15 19 + = + = 5 5 - Làm tương tự với các bài còn lại - Nhận xét , chữa bài -1HS đọc y/c bài tập - Khi cộng tổng hai số với số thứ ba ta có thể cộng số thứ với tổng số thứ hai và số thứ ba - HS làm bài vào 3 ( ) ; ( ) 8 8 8 8 3 - HS neâu : ( ) ( ) 8 8 8 -HSTL - Làm bài vào nháp theo cặp đôi Baøi giaûi : Nửa chu vi hình chữ nhật là : 29 ( m) 10 30 29 Đáp số : m 30 Thuùy Oanh (5) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 Chu vi : ….m - Nhâïn xét , chữa bài -Hướng dẫn HS chữa bài IV Cuûng coá – Daën doø : 2’ -HS neâu -Khi thực cộng tổng hai phân số với phân số thứ ba chúng ta có thể làm nào ? -Lắng nghe -Xem trước bài: Phép trừ phân số -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Chính taû(Nghe-vieát) Tieát 47: Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân A/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân 2.Kỉ năng: Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có dấu dễ lẫn dấu hỏi / dấu ngã 3.Giaùo duïc: Giaùo duïc HS caån thaän ,thích hoïc vaên B/ Đồ dùng dạy học : GV:SGK Bảng phụ viết nội dung bài tập 2b bảng nhóm để phát cho HS làm BT3 HS : SGK,vở ghi,bút chì,vở nháp C/ Phöông phaùp: luyeän taäp D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 20’ GV HS I OÅn ñònh : II.- Baøi cuõ : Kieåm tra HS - Đọc: sản xuất , xay sưa , sẵn sàng ; lọ mực , bứt rứt , bút mực - Nhaän xeùt-ghi ñieåm III.- Bài : 1/ Giới thiệu ghi đề : / Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả - Đọc lần bài chính tả + đọc chú giải + cho HS quan saùt aûnh hoïc só Toâ Ngoïc Vaân - Luyện viết từ ngữ dễ viết sai: Hoả tuyến ngheä só, ngaõ xuoáng H: Đoạn văn nói điều gì ? - Cho HS vieát chính taû - GV đọc lại bài chính tả - Hướng dẫn HS chấm chữa bài Lop4.com Haùt - HS viết trên bảng lớp, HS còn lại viết vaøo giaáy nhaùp - Nghe giới thiệu - Quan sát tranh + đọc thầm bài chính tả - Viết các từ khó lên bảng - HSTL - Vieát chính taû - Soát lại bài - Từng cặp HS đổi , chấm lỗi chéo lẫn Thuùy Oanh (6) Trường tiểu học số Tây Giang 12’ Giáo án lớp / tuần 24 - GV chaám 11 baøi vaø nhaän xeùt 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2b:Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Giao vieäc vaø cho HS laøm baøi - Cho HS thi làm bài Treo bảng phụ đã chuẩn bị trước - Nhận xét + Chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc câu đố - Cho HS laøm baøi Phaùt baûng nhoùm cho HS - Cho HS trình baøy keát quaû - HS đọc , lớp đọc thầm theo - HS laøm baøi caù nhaân - HS leân thi ñieàn vaøo choã troáng ñaët daáu hỏi hay ngã - Lớp nhận xét - HS đọc nối tiếp - HS laøm baøi vaøo baûng nhoùm, HS coøn laïi laøm baøi vaøo giaáy nhaùp - HS daùn keát quaû baøi laøm leân - Lớp nhận xét -Ghi lời giải đúng vào VBT - Nhaän xeùt + choát laïi 2’ IV- Cuûng coá – Daën doø : -Laéng nghe -Dặn HS chữa lại lỗi viết sai1 lỗi dòng -Chuẩn bị bài: Khuất phục tên cướp biển -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Đạo đức: Tieát 24: Giữ gìn các công trình công cộng (t.t) A/Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu ý nghĩa việc giữ gìn các công trình công cộng là giữ gìn tài sản chung xã hội người 2.Kæ naêng: Tích cực tham gia vào việc giữ gìn các công trình công cộng Tuyên truyền để người tham gia tích cực vào việc giữ gìn các công trình công cộng 3.Giaùo duïc: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng Đồng tình khen ngợi người tham gia giữ gìn các công trình công cộng ; không đồng tình với người chưa tham gia không có ý thức giữ gìn các công trình công cộng B/ Đồ dùng dạy học: Mẫu phiếu cho hoạt động hướng dẫn nhà Tranh minh họa SGK C/ Phöông phaùp: thaûo luaän D/Các hoạt động dạy học: TG GV HS Lop4.com Thuùy Oanh (7) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 1’ 4’ Haùt I- OÅn ñònh: Haùt - HS trả lời II- Baøi cuõ : Hoûi HS - Em hiểu nào là công trình công cộng - Cả lớp theo dõi,nhận xét ? -Những phải có trách nhiệm giữ gìn , bảo vệ caùc coâng trình coâng coäng ? -Nhận xét-đánh giá III- Bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1- Giới thiệu ghi đề: 2- Dạy bài 16’ * Hoạt động : Trình bày bài tập - HS trình baøy - Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû ñieàu tra taïi ñòa phöông veà hieän traïng , veà veä sinh cuûa caùc coâng trình coâng coäng Biện pháp giữ gìn TT Coâng trình coâng Tình traïng hieän taïi Cần tuyên truyền để người có ý coäng thức bảo vệ môi trường Khu sinh hoạt văn Nhieàu raùc , nhaát laø Tham gia bảo quản tốt , giữ gìn hoá bì nhựa nguyeân vaät lieäu , baûo veä toát quaõng Đường sắt âXuyên Tốt , đường sắt ngang qua địa phương Vieät bảo dưỡng ,xây - HS lớp nhận xét , bổ sung theâm ta-luy - Nhaän xeùt baøi taäp veà nhaø cuûa HS - Tổng hợp các ý kiến HS 11’ * Hoạt động 2: Kể chuyện các gương - HS keå - Yeâu caàu HS keå veà caùc taám göông, maåu chuyeän - HS lớp lắng nghe nói việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công coäng - Nhaän xeùt veà baøi keå cuûa HS - Laéng nghe - Keát luaän: - HS đọc - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK 2’ IV.- Cuûng coá – Daën doø : -Em hiểu nào là công trình công cộng? -HSTL - Về nhà hãy sưu tầm mẫu tin trên báo, đài, ti vi các thiên tai xảy - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Thứ ba ngày tháng năm 2010 Toán Lop4.com Thuùy Oanh (8) Trường tiểu học số Tây Giang Tieát 117: Giáo án lớp / tuần 24 Phép trừ phân số A /Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Nhận biết phép trừ hai phân số có cùng mẫu số 2.Kỉ năng: Biết cách thực phép trừ hai phân số có cùng mẫu số 3.Giáo dục: Giáo dục HS tự tin, ham học toán B / Đồ dùng dạy học : Hai băng giấy hình chữ nhật kích thước dm x dm C/ Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 5’ 10’ GV HS I- OÅn ñònh: II- Baøi cuõ :Goïi 2HS -Neâu caùch coäng phaân soá cuøng maãu soá?Laáy VD? -Neâu caùch coäng phaân soá khaùc maãu soá?Laáy VD? - Nhận xét và cho điểm HS III.- Bài : 1/ Giới thiệu ghi đề : 2/ Hướng dẫn hoạt động với đồ dùng trực quan - Nêu vấn đề: Có baêng giaáy, baïn Nam laáy 6 băng giấy để cắt chữ Hỏi còn lại bao nhiêu phaàn cuûa baêng giaáy ? - Hướng dẫn HS làm việc với băng giấy, đồng thời làm mẫu với băng giấy to: + Em có nhận xét gì hai băng giấy đã chuẩn bị + Chia baêng giaáy thaønh phaàn baèng Caét laáy cuûa moät hai baêng giaáy + Bạn Nam cắt phần băng giấy để cắt chữ - Yeâu caàu HS caét laáy baêng giaáy + Yêu cầu HS đặt phần còn lại sau đã cắt baêng giaáy ? + baêng giaáy caét ñi baêng giaáy thì coøn bao 6 nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy ? + Vaäy = ? 6 / Hướng dẫn thực phép trừ hai phân số cuøng maãu Lop4.com Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm cuûa baïn - Nghe giới thiệu bài - HS nghe và nêu lại vấn đề - Hoạt động theo hướng dẫn - Hai baêng giaáy nhö - Caét laáy phaàn - HS caét laáy baêng giaáy - HS thao taùc -…coøn baêng giaáy - HS trả lời : - = Thuùy Oanh (9) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 - Nêu lại vấn đề trên, sau đó hỏi HS: Muốn bieát coøn laïi bao nhieâu phaàn baêng giaáy chuùng ta laøm pheùp tính gì ? - Theo kết hoạt động với băng giấy thì =? 6 - Vieát leân baûng: = 6 - Hỏi: Em có nhận xét gì tử số hai phân số vaø so với tử số phân số phép trừ 6 treân ? - Em coù nhaän xeùt gì veà maãu cuûa hai phaân soá vaø so với tử số phân so phép trừ trên 6 -Nêu cách trừ hai phân số cùng mẫu số ? 16’ - Gọi vài HS nhắc lại cách trừ hai phân số cùng maãu soá / Luyện tập – thực hành Baøi 1: Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - Theo dõi , giúp đỡ các HS còn lúng túng - Nhận xét bài làm HS trên bảng, sau đó cho ñieåmHS Baøi : Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bàitheo cặp đôi -Theo dõi , giúp đỡ các HS còn lúng túng -Hướng dẫn HS chữa bài Baøi3: Gọi HS đọc đề bài - Cho HS tóm rắt bài toán - Cho HS laøm baøi Toùm taét toång soá 19 Huy chương bạc và đồng …………tổng số ? Huy chöông vaøng : Lop4.com - phép tính trừ -HS neâu : - 6 = - Neâu: - = - Ba phaân soá coù maãu baèng - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta trừ tử số phân số thứ cho tử số phân số thứ hai và giữ nguyên maãu soá -1HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào -Nhận xét bài làm bảng lớp , chữa chung - caëp HS laøm treân baûng nhoùm HS caû lớp làm bài vào nháp -Nhận xét bài làm bảng lớp , chữa chung - HS đọc đề bài - HS tóm tắt lời trước lớp - HS lên bảng làm bài , lớp làm vào Baøi giaûi Số huy chương bạc và đồng chiếm số Thuùy Oanh (10) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 phaàn laø : 14 = ( toång soá huy chöông ) 19 19 14 Đáp số : toång soá huy chöông 19 - Nhận xét bài làm HS , sau đó yêu cầu các em giải thích vì lấy trừ để tìm số 19 phần huy chương bạc và đồng IV Cuûng coá – Daën doø : 3’ - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta làm -HS neâu nhö theá naøo? -Về nhà hoàn chỉnh bài tập.Chuẩn bị bài:Phép trừ -HS hoàn chỉnh bài nhà phaân soá (tt) -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Luyện từ & câu: Caâu keå: Ai laø gì ? A/Muïc tieâu: 1.KT Hieåu caáu taïo cô baûn, taùc duïng cuûa caâu keå Ai laø gì ? 2.KN Biết tìm câu kể Ai là gì ? đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu nhận định người, vật 3.GD HS thích hoïc Tieáng Vieät B/ Đồ dùng dạy học : GV: SGK Bảng phụ ghi câu văn đoạn văn phần nhận xét HS: SGK Moãi HS mang theo moät taám aûnh gia ñình C/ Phöông phaùp: luyeän taäp, thaûo luaän D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 12’ GV HS I.- OÅn ñònh : II -Baøi cuõ : Goïi HS - Đọc thuộc lòng câu tục ngữ đã học tiết trước - Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ trên -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III.- Bài : 1/ Giới thiệu ghi đề: 2/ Phaàn nhaän xeùt : - Cho HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập 10 Lop4.com Haùt -2HS đọc và trả lời -Cả lớp nhận xét - Nghe giới thiệu bài - HS nối tiếp đọc các yêu cầu cuûa baøi taäp , , , - HS đọc câu in nghiêng, lớp đọc thaàm caâu vaên naøy Thuùy Oanh (11) Trường tiểu học số Tây Giang 3’ 16’ Giáo án lớp / tuần 24 - Trong câu in nghiêng vừa đọc , câu nào dùng để giới thiệu , câu nào nêu nhận định bạn Dieäu Chi ? - GV nhận xét chốt lại ( treo bảng phụ đã ghi sẵn lời giải ) + Kiểu câu này khác hai kiểu câu đã học chỗ naøo? GV nhaän xeùt / Phần ghi nhớ: - Cho 2HS đọc phần ghi nhớ - 1HS nhaéc laïi khoâng nhìn saùch / Phaàn luyeän taäp Baøi taäp 1: Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn và cho HS làm bài - Nhận xét + chốt lại kết đúng Baøi taäp : - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn và cho HS làm bài - HS trả lời - Lớp nhận xét - HSTL - HS đọc phần ghi nhớ, lớp đọc thầm - HS đọc to, lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi caù nhaân - Lớp nhận xét - HS đọc to, lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi caù nhaân, ghi giaáy nhaùp lời giới thiệu , kiểm tra các câu kể Ai là gì ? có đoạn văn - Từng cặp HS giới thiệu cho nghe - Cho HS giới thiệu người thân gia đình - Đại diện các nhóm lên thi Lớp nhận mình coù maët aûnh xeùt - Cho đại diêïn nhóm thi giới thiệu 3’ - Nhận xét tuyên dương em thực hành tốt -HS neâu IV.Cuûng coá – Daën doø : - Kieåu caâu Ai laø gì khaùc kieåu caâu Ai laøm gì ? Ai nào ? chỗ nào ? -Chuẩn bị bài sau : Vị ngữ câu kể Ai là gì ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Keå chuyeän: (Tieát 24) Kể chuyện chứng kiến tham gia A/Muïc tieâu 1.Kiến thức: 11 Lop4.com Thuùy Oanh (12) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 HS nắm nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2.Kæ naêng: HS chọn câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng ( đường phố, trường học ) xanh , , đẹp Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn 3.Giáo dục: Qua đó giáo dục HS ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường đẹp B/ Đồ dùng dạy học : GV: - Tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh , , đẹp - Bảng lớp viết đề bài , bảng phụ viết dàn ý bài kể HS : - SGK C/ Phöông phaùp: luyeän taäp D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 10’ 21’ GV HS I.- OÅn ñònh: II.- Baøi cuõ : - Gọi2 HS kể lại câu chuyện em đã nghe , đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác -Nhaän xeùt-ghi ñieåm III.- Bài : 1/ Giới thiệu ghi đề: 2/ Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề bài : - Gọi HS đọc đề bài - Viết đề bài lên bảng Đề : Em ( người xung quanh ) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng xanh , , đẹp ? kể lại câu chuyện đó - Cho HS đọc gợi ý - Gợi ý thêm: Ngoài gợi ý , các em có thể kể hoạt động khác xoay quanh chủ đề bảo vệ môi trường Ví dụ : Em kể buổi trực nhật / Thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung, yù nghóa caâu chuyeän - Giới thiệu dàn ý kể chuyện trên bảng phụ -Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện mình - Thi kể chuyện trước lớp Haùt - HS kể lại câu chuyện mình đã nghe đã đọc theo chủ đề -Cả lớp nhận xét - Nghe giới thiệu bài - HS đọc to, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp gợi ý -Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyeän cuûa mìnhvaø goùp yù cho -3,4 HS kể chuyện trước lớp ,cả lớp trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện - Hướng dẫn HS lớp nhận xét ,bình chọn bạn có 12 Lop4.com Thuùy Oanh (13) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 caâu chuyeän hay nhaát , baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : -HS laéng nghe - Nhaän xeùt veà vieäc chuaån bò cho tieát hoïc cuûa HS -Xem trước nội dung bài kể chuyện : Những chú bé khoâng cheát - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Lich sử: OÂn taäp Tieát 24: A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Ôn tập, hệ thống số kiến thức : + Trình bày bốn giai đoạn: buổi đầu độc lập, nước Đại Việt thời Lý, nước Đại Việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê + Kể tên các kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn và trình bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ mình 2.KN Xác lập kiện theo thời gian, ghi nhớ kiến thức đó 3.GD HS tự hào truyền thống lịch sử oai hùng dân tộc ta B/ Đồ dùng dạy học : Băng thời gian ( SGK) phóng to Một số tranh ảnh lấy từ bài đến bài 19 C/ Phương pháp: thảo luận, vấn đáp D/ Các hoạt động dạy học : TG 4’ 1’ 9’ GV HS I- OÅn ñònh :Haùt II- Baøi cuõ : Hoûi2 HS : - Haõy keå teân caùc taùc phaåm, taùc giaû tieâu bieåu cuûa văn học và công trình khoa học thời Hậu Lê ? - Vì coù theå coi Nguyeãn Traõi , Leâ Thaùnh Tông là nhà văn hoá tiêu biểu cho giai đoạn này ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III- Bài : 1-Giới thiệu bài - ghi đề: 2-Dạy bài * Hoạt động : Hoạt động nhóm - Treo băng thời gian - Các nhóm họp thảo luận ghi tên các triều đại vào khoảng thời gian thích hợp 13 Lop4.com Haùt - HS trả lời - Cả lớp nhận xét - Nghe giới thiệu bài Thuùy Oanh (14) Trường tiểu học số Tây Giang 9’ 8’ 3’ Giáo án lớp / tuần 24 968 981 1009 1226 1428 - Gợi ý : Ghi rõ khoảng thời gian, tên triều đại, tên nước, tên kinh đô nước ta thời - Cho các nhóm trình bày , lớp góp ý thống nhaát - Nêu kết luận chung , xác nhận các kết đúng * Hoạt động : Hoạt động nhóm - Từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê ( kỉ XV ), quá trình dựng nước và giữ nước có kiện lịch sử nào tiêu biểu Em hãy lập bảng thống kê các kiện đó ( Tên kiện lịch sử tiêu biểu xảy đâu, lúc nào ? ) - Cho caùc nhoùm thaûo luaän , laäp baûng thoáng keâ cử đại diện báo cáo kết trước lớp - Hướng dẫn , gợi ý HS thảo luận thống * Hoạt động : Làm việc cá nhân Em hãy kể lại kiện , tượng lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê - Nhận xét đánh giá số em kể hay IV- Cuûng coá – Daën doø : - Cho số HS nhắc lại kiện lịch sử tiêu biểu nêu hoạt động -GV nhaän xeùt tieát hoïc,chuaån bò baøi”Trònh-Nguyeãn phaân tranh” -Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm báo cáo kết - Lớp tham gia bổ sung thêm -Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm báo cáo kết - Lớp tham gia bổ sung thêm -Từng HS nối tiếp kể lại kiện lịch sử tiêu biểu vừa nêu trên - Lớp theo dõi , nhận xét -HS neâu -Laéng nghe Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập đọc: Đoàn thuyền đánh cá A/Muïc tieâu : 1.KT Hiểu từ ngữ bài: Thoi Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển , vẻ đẹp lao động 14 Lop4.com Thuùy Oanh (15) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 2.KN Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc thể nhịp điệu khẩn trương , tâm trạng hào hứng người đánh cá trên biển 3.GD Giáo dục HS yêu quý người lao động B/ Đồ dùng dạy học : GV:SGK Tranh minh hoïa SGK HS :SGK C/ Phương pháp: luyện tập, vấn đáp D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 10’ 10’ GV HS I.- OÅn ñònh :Haùt II.-Bài cũ : Gọi HS đọc bài :Vẽ …an toàn + Chủ đề thi vẽ là gì ? Thiếu nhi hưởng ứng thi nào ? + Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ đề thi ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.- Bài : 1/ Giới thiệu ghi đề : 2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc : - Gọi HS đọc toàn bài - GV chia đoạn: Mỗi khổ thơ là đoạn - Cho HS nối tiếp đọc khổ bài thơ vàluyện đọc các từ dễ đọc sai : mặt trời , luồng sáng , trăng , sập cửa - Cho HS đọc nối tiếp bài thơ và tìm hiểu nghĩa các từ chú giải SGK - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi * Khổ thơ và : Cho HS đọc thầm, trả lời - Đoàn thuyền đánh cá khơi từ lúc nào ? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? Giảng : Mặt trời xuống biển là lúc mặt trời lặn Bởi vì đất hình cầu nên ta có cảm tưởng mặt trời lặn xuống đáy biển Ý:Đoàn thuyền đánh cá khơi * Caùc khoå thô coøn laïi - Cho HS đọc thầm lướt và trả lời - Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào ? 15 Lop4.com Haùt -2 HS đọc & trả lời câu hỏi -Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nghe giới thiệu bài - HS đọc bài - 5HS nối tiếp đọc khổ bài thơ và luyện đọc các từ dễ đọc sai - HS đọc nối tiếp bài thơ và tìm hiểu nghĩa các từ chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc - Theo doõi - HS đọc thầm, trả lời - Đoàn thuyền khơi vào lúc hoàng hôn Câu thơ nào cho biết điều đó là : Mặt trời xuống biển hòn lửa - HS đọc thầm lướt và trả lời - Đoàn thuyền trở vào lúc bình minh Thuùy Oanh (16) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 Những câu thơ nào cho biết điều đó ? - Giảng : Vào lúc bình minh , ngôi đã mờ , ngắm mặt biển có cảm tưởng mặt trời nhô lên từ đáy biển - Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng cuûa bieån ? - Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào ? 11’ Ý:Vẻ đẹp biển và người lao động c / Đọc diễn cảm và HTL: - Cho5 HS đọc nối tiếp - Hướng dẫn HS nêu cách đọc bài thơ - Treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ + HS luyện đọc Gv đọc mẫu khổ thơ + Cho HS đọc khổ thơ + Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp Những câu thơ nào cho biết điều đó là : Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng Mặt trời đội biển nhô màu - Những câu thơ nói lên vẻ đẹp biển : Mặt trời …muôn dặm phơi -Lời ca thật hay:Hát rằng…Buổi nào.Những mẻ cá nặng:Ta kéo…nắng hồng.Khi trở về:Câu hát…mặt trời - Đọc nối tiếp khổ thơ - HS thảo luận cách đọc - HS đọc - Luyện đọc theo cặp khổ thơ - Đại diện các nhóm lên thi đọc - Lớp nhận xét - Nhận xét, khen HS đọc hay -HS lớp nhẩm khổ bài - Cho hoïc sinh HTL baøi thô 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : - HSTL -Goïi HS neâu noäi dung yù nghóa baøi thô ? -Laéng nghe -Veà hoïc baøi vaø TLCH /SGK - Đọc trước bài: Khuất phục tên cướp biển -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Toán Phép trừ phân số (t.t ) A/Muïc tieâu: 1.KT Nhận biết phép trừ hai phân số khác mẫu số Củng cố phép trừ hai phân số cùng mẫu số 2.KN Biết cách thực phép trừ hai phân số khác mẫu số 3.GD Giáo dục HS tự tin, ham học toán B/ Đồ dùng dạy học : SGK,bảng phụ C/ Phöông phaùp: luyeän taäp 16 Lop4.com Thuùy Oanh (17) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 15’ 16’ GV HS I.- OÅn ñònh : II-Baøi cuõ : Hoûi HS - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ta làm nhö theá naøo? 21 -Thực phép tính : ; 17 27 Nhaän xeùt –ghi ñieåm III- Bài : 1/ Giới thiệu ghi đề : 2/ HD thực hiện: phép trừ hai phân số khác maãu - Nêu ví dụ SGK ( viết lên bảng lớp ) - Để biết cửa hàng còn lại bao nhiêu phần đường , chúng ta làm phép tính gì -Hãy tìm cách thực phép trừ = ? - Yêu cầu HS thực quy đồng mẫu số hai phân số thực phép trừ hai phân số cuøng maãu soá - Vậy muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta laøm nhö theá naøo ? - Cho nhieàu HS nhaéc laïi, GV ghi baûng / Luyện tập – thực hành Baøi 1: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Theo dõi, giúp đỡ các HS còn lúng túng Haùt - HS trả lời - HS leân baûng , moãi em laøm pheùp tính - Nghe giới thiệu bài - HS đọc lại và tóm tắt lại bài toán - Làm phép tính trừ : - Trao đổi với cách thực phép tính - HS nêu ý kiến ,cả lớp thảo luận thống :Cần quy đồng mẫu số hai phân số thực phép trừ - Thực hiên phép trừ : 12 10 = 15 15 15 - Muốn trừ hai phân số khác mẫu số , ta quy đồng mẫu số hai phân số , trừ hai phân số đó -1 HS đọc y/c bài tập - HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào -Nhận xét bài làm bảng lớp, chữa chung - Nhận xét bài làm HS trên bảng, sau đó ghi ñieåmHS Baøi 2: -1 HS đọc y/c bài tập Gọi HS đọc đề bài -Thảo luận tìm cách thực phép trừ 20 - Vieát leân baûng : và yêu cầu HS thực 20 20 12 16 + Caùch : = 16 16 16 16 phép trừ mẫu 20 + Caùch : = 16 4 4 17 Lop4.com Thuùy Oanh (18) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 - Cho HS thực các bài tập còn lại - GV nhaän xeùt Baøi : Gọi 1HS đọc đề bài - Cho HS tóm tắt bài toán - Cho HS laøm baøi Toùm taét Hoa vaø caây xanh : dieän tích Hoa : dieän tích Caây xanh : … ? dieän tích - GV nhaän xeùt 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : - Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm nhö theá naøo? - Xem trước các bài tập trang 131 để tiết sau luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - HS đọc đề bài - HS tóm tắt băøng lời nói trước lớp - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Baøi giaûi Dieän tích caây xanh chieám soá phaàn laø : 16 = ( dieän tích ) 35 16 Đáp số : dieän tích 35 -HS neâu -Laéng nghe Khoa hoïc Ánh sáng cần cho sống A/ Muïc tieâu : 1.KT Nêu dược vai trò ánh sáng đời sống thực vật Hiểu loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và lấy ví dụ để chứng tỏ điều đó 2.KN Nêu đúng ví dụ chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó trồng trọt mang lại hiệu kinh tế cao 3.GD Yêu sống, thích khám phá bí ẩn sống B/ Đồ dùng dạy học : - GV:SGK Hình minh hoïa trang 94 , 95 SGK - HS: mang đến lớp cây đã trồng dặn từ tiết trước C/ Phương pháp: thảo luận, vấn đáp 18 Lop4.com Thuùy Oanh (19) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 D/ Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’ 1’ 11’ 16’ GV HS I.- OÅn ñònh : II- Baøi cuõ : Hoûi HS : -Khi naøo boùng toái xuaát hieän ? -Bóng vật thay đổi nào ? Nhaän xeùt-ghi ñieåm III.-Bài : 1-Giới thiệu ghi đề : 2- Dạy bài * Hoạt động : Vai trò ánh sáng sống thực vật * Mục tiêu:Biết vai trò ánh sáng đời sống thực vật * Caùch tieán haønh: - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm + Em có nhận xét gì cách mọc cây đậu + Cây có đủ ánh sáng phát triển naøo? + Cây sống nơi thiếu ánh sáng ? +Điều gì xảy với thực vật không có aùnh saùng ? Keát luaän : - Cho HS quan saùt tranh minh hoïa trang 94 SGK vaø hoûi : - Tại bông hoa này lại có tên là hoa hướng dương ? * Hoạt động : Nhu cầøu ánh sáng thực vật * Mục tiêu: Biết lấy VD ,liên hệ thực tế chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác * Caùch tieán haønh: - To åchức cho HS hoạt động nhóm + Tại số loài cây sống nơi rừng thưa, các cánh đồng , thảo nguyên ,…được chiếu sáng nhiều ? Trong đó lại có số loài cây sống rừng rậm, hang động ? + Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng ? Haùt - HS trả lời - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nghe giới thiệu bài -Thảo luận nhóm và trả lời -Laéng nghe - Vì nở hoa quay phía mặt trời - HS laøm vieäc theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy vaø nhaän xeùt - Trao đổi theo cặp xung phong trình bày hiểu biết mình Lớp theo dõi , nhaän xeùt , thoáng nhaát -HS neâu 19 Lop4.com Thuùy Oanh (20) Trường tiểu học số Tây Giang Giáo án lớp / tuần 24 - Gọi đại diện HS trình bày, yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác bổ sung - Em hãy tìm biện pháp kĩ thuật ứng dụng nhu cầu ánh sáng khác thực vật mà cho thu hoạch cao ? - Cho HS trình bày Hướng dẫn lớp nhận xét 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : -HS laéng nghe - Ánh sáng có vai trò nào đời sống thực vật ? -Nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi”Aùnh saùng caàn cho sống(tt)”.Học bài Ruùt kinh nghieäm: - Taäp laøm vaên Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối A/Muïc tieâu: 1.KT Nắm kết cấu bài văn miêu tả cây cối 2.KN Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối , HS luyện viết số đoạn văn hoàn chỉnh 3.GD Thái độ:Giáo dục HS tự tin,sáng tạo B/ Đồ dùng dạy học : SGK Phiếu học tập , tranh ảnh cây chuối tiêu C/ Phöông phaùp: luyeän taäp D/ Các hoạt động dạy học : TG GV 1’ I.- OÅn ñònh: 4’ II.- Baøi cuõ : Kieåm tra HS : - HS1 : Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết TLV trước -HS2 : Đọc lại đoạn văn đã viết tiết TLV trước -GV nhaän xeùt-ghi ñieåm III.- Bài : 1’ 1/ Giới thiệu ghi đề : 32’ 2/ Hướng dẫn HS luyện tập : Baøi taäp : - Cho HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiêu - Từng ý dàn ý vừa đọc thuộc phần nào caáu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái ? 20 Lop4.com HS Haùt - HS trả lờivà đọc - Cả lớp nhận xét - Nghe giới thiệu bài - HS đọc , lớp lắng nghe - HS phaùt bieåu - Lớp nhận xét Thuùy Oanh (21)