Đang tải... (xem toàn văn)
sẻ bắt gặp một số văn bản có những từ ngữ được lặp đi lặp lại với một dụng ý , một mục đích nào đấy.Điều đó sẻ gây cho ta sự chú ý, một ấn tượng sâu sắc về nội dung biểu hiện của những t[r]
(1)Giáo án : Ngữ văn -1- Tuaàn : 14 Tieát : 53,54 Ngày soạn: Ngaøy daïy: TIEÁNG GAØ TRÖA - Xuaân Quyønh A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : -Cảm nhận vẻ đẹp sáng, đằm thắm kỉ niệm tuổi thơ và tình cảm baø chaùu theå hieän baøi thô -Thấy và nghệ thuật biểu tình cảm, cảm xúc qua chi tiết tự nhiên bình dò cuûa taùc giaû B Chuaån bò: * Thầy: -Soạn bài, tham khảo tài liệu có liên quan -Viết bài thơ và ghi nhớ vào bảng phụ -Aûnh : Người bà -Dự kiến tích hợp : TV : Điệp ngữ * Trò: -Đọc văn ; Trả lời câu hỏi phần đọc hiểu văn C Tiến trình tổ chức các hoạt động: Nội dung hoạt động HĐ1: Khởi động: * OÅn ñònh : * Kieåm tra : * Giới thiệu bài: Hoạt động thầy Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo Kiểm diện, trật tự (?) Đọc thuộc lòng hai bài thơ : “Cảnh -Hoïc sinh traû baøi khuya” vaø “Raèm thaùng gieâng” cuûa Hoà Chí Minh ? Qua hai baøi thô chuùng ta hieåu tính cách và tình cảm Bác theá naøo ? - Gv nhaän xeùt cho ñieåm -HS nghe -Tieáng gaø tröa: aâm moäc maïc, bình dò làng quê Việt Nam vang lên, khơi gợi lòng người đọc bao điều suy nghĩ Theo âm Xuân Quỳnh đã dẫn dắt chúng ta trở kỉ niệm tuổi thơ với tình bà cháu thắm thiết Để cảm nhận traùi tim traân thaønh, tha thieát cuûa Xuaân Quyønh, chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi thô :”Tieáng gaø tröa” Lop7.net (2) Giáo án : Ngữ văn Nội dung hoạt động HĐ : Đọc – hiểu văn baûn : I/Tìm hieåu chung : 1)Taùc giaû : Xuaân Quyønh (1942-1988) ( Hoïc phaàn chuù thích SGK/Tr 150) 2)Xuất xứ : Trích taäp : “Hoa doïc chieán haøo” 3) Theå thô : Theå thô tieáng 4)Boá cuïc : -Khổ 1:Tiếng gà trưa gợi lên kí ức tuổi thơ -Khổ 2: Kỉ niệm gaø -Khoå : 3,4,5,6 :Kæ nieäm veà người bà -Khổ 7,8 :Mơ ước tuổi thơhiện người chiến sỉ II/Tìm hieåu vaên baûn : 1)Kỉ niệm thời thơ ấu: “Tieáng gaø tröa Đi qua nghe sột soạt” - Hình aûnh gaø maùi mô, mái vàng và ổ trứng hồng -Kæ nieäm thô daïi toø moø xem trộm gà đẻ bị bà mắng -Hình ảnh người bà đầy loøng thöông yeâu, chaéc chiu daønh duïm chaêm lo cho chaùu -Niềm vui và mong ước nhỏ bé tuổi thơ quần áo -2Hoạt động thầy Hoạt động trò -GV cho HS đọc chú thích SGK/150 -HS đọc (?)Hãy nêu sơ lược vài nét tác giả ? -HS trả lời -GV : Baøi thô naøy vieát theo theå thô nguõ -Nghe ngoân Theå thô nguõ ngoân cuûa Vieät Nam viết từ thể hát dặm Nghệ Tĩnh và Veø daân gian coù nhieàu khoå (Moåi khoå câu ) vần liền câu 2,3 cuối câu 4,5 -Hướng dẫn HS đọc : Giọng trầm lắng bồi hồi, giàu cảm xúc, chú ý từ laëp laïi nhieàu laàn -Gọi HS đọc -Nhận xét cách đọc (?) Bài thơ chia bố cục naøo ? -Nghe -Đọc -Trả lời (?) Tiếng gà trưa đã gợi lại tâm -HS thảo luận trả lời trí người chiến sỉ, hình ảnh và kỉ nieäm naøo cuûa tuoåi thô ? -Qua kỉ niệm trên đã gợi lại tình -Cá nhân trả lời : Biểu lộ cảm người cháu bà tâm hồn sáng hồn nhieân, tình caûm traân troïng yêu quí bà đứa cháu -Trong dòng kỉ niệm tuổi thơ , in đậm -Taàn taûo chaét chiu hình ảnh người bà và tình bà cháu Em cảnh nghèo hãy phân tích hình ảnh người bà +Dành trọn vẹn tình yêu thöông chaêm lo cho chaùu kæ nieäm cuûa chaùu coù neùt naøo noåi baät ? Lop7.net (3) Giáo án : Ngữ văn Nội dung hoạt động -3Hoạt động thầy Những kỉ niệm đẹp đẽ -Chúng ta thấy điều gì từ cuûa tuoåi thô veà tình baø chaùu kæ nieäm cuûa taùc giaû ? -Chuyeån yù : Tuoåi thô cuûa taùc giaû coù kỉ niệm và tình cảm đẹp Còn lúc trưởng thành thì ? Chúng ta sang phaàn hai 2) Lúc trưởng thành : -Cho HS đọc hai khổ thơ cuối “Tieáng gaø tröa (?)Haõy cho bieát hai khoå thô naøy noùi leân ñieàu gì ? Ổ trứng hồng tuổi thơ “ -Mơ ước tuổi thơ vào giất ngủ,trở thành kỉ niệm ấm loøng vaø thieâng lieâng -Tình caûm yeâu baø yeâu gia ñình, yeâu queâ höông toå quốc Mục đích chiến đấu -Gv giaùo duïc loøng gheùp cho hoïc sinh : cuûa chaùu Thể tinh thần yêu nước từ Tình caûm yeâu thhöông việc làm nhỏ và tình cảm gia đình nới kính trọng biết ơn bà đã khắc sâu thêm tình cảm đối rộng -GV chuù yù cho hoïc sinh caâu thô “Tieáng với quê hương đất nước gà trưa” lặp lại lần đây là 3) Ngheä thuaät : Baøi thô theo theå tieáng coù ngheä thuaät laøm noåi baät yù, gaây caûm xuùc mạnh,Nó giống sợi dây liên cách diễn đạt tình cảm tự kết nhựng hình ảnh, điểm nhịp dòng nhieân vaø nhieàu hình aûnh cảm xúc cho nhân vật trữ tình.(Tìm bình dị, chân thực hiểu bài Điệp ngữ ) (?) Cách diễn đạt tình cảm và hình ảnh nhö theá naøo ? (?)Em coù nhaän xeùt gì veà tình baø chaùu bài thơ ? Từ tình cảm gia đình đã III/ Toång keát : làm sâu sắc thêm tình cảm nào ? Ghi nhớ SGK/Tr 151 (?)Ngheä thuaät ? HĐ 3: Củng cố – Dặn dò : -Cho Hs quan sát 2bức tranh (Hình SGK & Hai bà cháu âu yếm) Dựa vào nội dung bài cho biết Tgiả tranh muoán noùi leân ñieàu gì ? -Học bài & soạn bài Điệp ngữ Lop7.net Hoạt động trò +Dạy bảo,nhắc nhở cháu,ngay traùch maéng thì cuõng laø vì yeâu thöông -Trả lời -HS đọc -HS thảo luận trả lời -HS nghe -HS nghe -HS trả lời -Trả lời :ghi nhớ SGK/Tr 151 -HS quan sát và trả lời -Nghe và ghi nhớ (4) Giáo án : Ngữ văn -4- Tuaàn : 14 Tieát : 55 Ngày soạn: Ngaøy daïy: ĐIỆP NGỮ A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Hiểu nào là điệp ngữ và giá trị điệp ngữ - Biết sử dụng điệp ngữ cần thiết B Chuaån bò: *Thaày: Baûng phuï * Trò: Nghiên cứu và soạn bài trước C Tiến trình tổ chức các hoạt động: Nội dung hoạt động HĐ1: Khởi động: * OÅn ñònh : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (?) Thế nào là thành ngữ ? Đọc thành ngữ mà em biết và ý nghĩa thành ngữ đó ? (?)Tác dụng việc sử dụng thành ngữ? Cho ví dụ câu có sử dụng thành ngữ ? và vai trò ngữ pháp thành ngữ đó ? -Gv nhaän xeùt cho ñieåm - Hai Hoïc sinh traû baøi * Giới thiệu bài: -Khi tiếp xúc với các tác phẩm văn học, ta -Nghe sẻ bắt gặp số văn có từ ngữ lặp lặp lại với dụng ý , mục đích nào đấy.Điều đó sẻ gây cho ta chú ý, ấn tượng sâu sắc nội dung biểu tác phẩm Đó laø noäi dung baøi hoïc maø thaày troø chuùng ta cuøng tìm hieåu tieát hoïc hoâm HÑ 2: Hình thaønh kieán thức: 1)Điệp ngữ và tác dụng điệp ngữ : -Gv cho HS đọc lại khổ thơ đầu và cuối baøi thô “Tieáng gaø tröa” “Trên đường hành quân xa Nghe xao động nắng trưa Lop7.net -HS đọc (5) Giáo án : Ngữ văn -5Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe goïi veà tuoåi thô” Cháu chiến đấuhôm Khi nói viết, người ta Ổ trứng hồng tuổi thơ” coù theå duøng bieän phaùp laëp lại từ ngữ (hoặc câu) (?)Qua hai khổ thơ trên từ nào lặp ñi laëp laïi ? để làm bật ý, gây cảm -Từ “nghe” và từ “vì” xuùc maïnh Caùch laëp laïi nhö -Gv ñöa theâm ví duï : gọi là phép điệp ngữ, từ a)Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà ngữ lặp lại gọi là điệp tranh, giữ đồng lúa chín, Tre anh hùng lao động ! Tre anh hùng chiến đấu! ngữ (Tre đã cùng gắn bó với người lao động sản xuất và chiến đấu) b) “Khăn thương nhớ ! Maø maét khoâng nguû” (Tình cảm yêu thương, nhớ nhung khó boäc baïch) (?) Qua đoạn văn và bài thơ trên, từ ngữ nào lặp lặp lại ? -Tre, giữ, anh hùng (?) Những từ lặp lặp lại -Khăn thương nhớ ai, nhaèm muïc ñích gì? đèn, mắt -Nhaán maïnh yù, gaây aán tượng sâu sắc gợi (?) Vậy nào là điệp ngữ và tác dụng cảm xúc lòng điệp ngữ ? người đọc GV cho học sinh làm bài tập 3a để các -Ghi nhớ SGK/ Tr 152 em thấy việc lặp lại số từ khoâng caàn thieát seû laøm cho caâu vaên -HS laøm rườm rà, không mang giá trị nào -Gv cho HS quan saùt ví duï : Vd1 : “Anh đã tìm em lâu, -Vd1: Điệp ngữ nối tiếp laâu Thöông em, thöông em,thöông em bieát maáy” ( Phaïm Tieán Duaät) Vd2 : “ Cháu chiến đấu hôn -Vd2:Điệp ngữ cách Ổ trứng hồng tuổi thơ.” quaõng Lop7.net (6) Giáo án : Ngữ văn 2) Các dạng điệp ngữ HÑ3 Luyeäp taäp : 3)Luyeän taäp : BT1: Các điệp ngữ : a)-Mộtdân tộc đã gan góc -Naêm -Dân tộc đó phải nhaán maïnh yù daân toäc phải tự do, độc lập, xứng đáng tự b) “ñi caáy” nhaán maïnhcoâng vieäc laøm -“troâng” nhấn mạnh vất vả cực loøng cuûa nhaø noâng BT2:”xa nhau” :điệp ngữ caùch quaõng -“một giất mơ” : điệp ngữ noái tieáp BT3 : (veà nhaø laøm laïi ) BT4: (veà nhaø laøm laïi) HÑ 4:Cuûng coá, daën doø: -6Vd3:” Cuøng troâng laïi maø cuøng chaúng thaáy Loøng chaøng yù thieáp saàu hôn “ (?) Vậy điệp ngữ có dạng nào ? -Vd3:Điệp ngữ chuyển tiếp.(điệp ngữ vòng) -Gv cho HS đọc yêu cầu bài tập (thaûo luaän nhoùm) -Gv nhaän xeùt keát luaän -Đọc và thảo luận sau đó trình bày cho cho các nhoùm khaùc goùp yù -Gv cho HS đọc yêu cầu bài tập (thaûo luaän nhoùm) -Gv nhaän xeùt keát luaän -Đọc và thảo luận sau đó trình bày cho cho các nhoùm khaùc goùp yù -Gv cho HS đọc yêu cầu bài tập 3b (thaûo luaän nhoùm) -Gv nhaän xeùt keát luaän -Gv cho HS đọc yêu cầu bài tập ( Gv hướng dẫn và cho HSthảo luận nhoùm) -(?) Điệp ngữ và tác dụng điệp ngữ -(?) Các dạng điệp ngữ kể -Về nhà làm lại các bài tập , xem trước bài “ Chơi chữ” -Soạn bài : Luyện nói phát biểu cảm ngó veà taùc phaåm vaên hoïc (Chuaån bò thaät kæ) -Đọc và thảo luận sau đó trình bày cho cho các nhoùm khaùc goùp yù -Đọc và thảo luận sau đó trình bày cho cho các nhoùm khaùc goùp yù Lop7.net (7) Giáo án : Ngữ văn -7- Tuaàn : 14 Tieát : 56 Ngày soạn: Ngaøy daïy: LUYEÄN NOÙI :PHAÙT BIEÅU CAÛM NGHÓ A Mục tiêu cần đạt: VEÀ TAÙC PHAÅM VAÊN HOÏC Giuùp HS : -Củng cố kiến thức cách làm bài phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học -Luyện kĩ nói phát biểu trước tập thể lớp, bày tỏ cảm xúc suy nghĩ tác phẩm văn hoïc B Chuaån bò: *Thầy: Soạn giáo án , tham khảo tài liệu có liên quan Dự kiến tích hợp văn :”Cảnh khuya” và “ Rằm tháng giêng” * Troø: Chuaån bò theo yeâu caàu cuûa baøi C Tiến trình tổ chức các hoạt động: Nội dung hoạt động HĐ1: Khởi động: HÑ 2: Hình thaønh kieán thức: 1) Đề bài ; Phaùt bieåu caûm nghó veà baøi thô “Caûnh khuya” vaø “Raèm thaùng gieâng” cuûa HCM 2) Daøn baøi chung : a/MB: Giới thiệubài thơ “Cảnh Khuya” bài thơ viết năm đầu raát khoù khaên cuûa cuoäc khaùng chieán choáng Phaùp Đó là bài thơ hay Bác đã tìm hiểu moät tieát hoïc vaên Hoạt động thầy * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (?) Baøi phaùt bieåu caûm nghó coù boá cuïc nhö theá naøo? Noäi dung cuûa moãi phaàn ? -Gv nhaän xeùt cho ñieåm * Giới thiệu bài: Gv ghi đề bài SGK/154 lên bảng HS chia nhóm để phát biểu Dàn ý đã soạn ghi sẵn bảng phụ Hoạt động trò -Lớp trưởng báo cáo - Hoïc sinh traû baøi -Nghe -Đại diện nhóm lên phát biểu trước lớp Các nhoùm khaùc chuù yù nghe và nhận xét Lần lượt caùc nhoùm -Gv nhận xét, biểu dương các nhóm tốt, -Đối chiếu phần nói với động viên các em nhắc nhở cách dàn ý bảng phụ xem noùi có khớp với không Lop7.net (8) Giáo án : Ngữ văn Nội dung hoạt động -8Hoạt động thầy Hoạt động trò b/TB: -Những càm xúc suy nghĩ tác phẩm gợi +Cảnh đêm trăng diễn tả thật sinh động qua phép so sánh, tự gợi tả sự yêu thích thieân nhieân +Yeâu quí traân troïng bieát ôn trước hi sinh cao Bác Hiểu lòng Bác luôn lo nghĩ cho đất nước cho nhân dân c/KB: -Tình cảm em baøi thô Baøi thô cho ta thaáy Baùc laø moät nhaø caùch maïng, moät nhaø thô, moät chieán só, thi sĩ đáng kính Học Bác tinh thần lạc quan yêu đời luôn cống hiến *Nhaéc laïi daøn baøi chung cuûa moät baøi HÑ 3: Cuûng coá, daën doø : vaên PBCNVTPVH *Về tập viết thành bài hoàn chỉnh -Soạn bài : Một thứ quà lúa non : Coám -Traû baøi : Tieáng gaø tröa DUYEÄT Ngaøy ……thaùng …… naêm 200 Lop7.net (9)