1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 34 năm 2013

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 283,33 KB

Nội dung

+ Đọc tiếp sức câu + Đọc từng đoạn trước lớp: - Luyện đọc ngắt, nghỉ hơi ở câu dài cá nhân - đồng thanh - Đọc chú giải ở cuối bài, nêu cách hiểu cụm từ : bình chân như vại + Đọc đoạn tro[r]

(1)TuÇn 34 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Người làm đồ chơi I Môc tiªu : - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ đúng chỗ - Hieåu ND: Taám loøng nhaân haäu, tình caûm quyù troïng cuûa baïn nhỏ bác hàng xóm laøm nghềø nặn đồ chơi (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) - HS khá, giỏi trả lời CH5 - Qua câu chuyện thấy lòng nhân ái, tình cảm quý trọng người lao động II.Chuẩn bị: - B¶ng phô ghi các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Các hoạt động dạy Các hoạt động học: Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài: Lượm và trả lới cõu hỏi - NhËn xÐt, cho ®iÓm TiÕt Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: YC HS quan sát tranh để giới thiệu và ghi đầu bài b Luyện đọc: GV đọc mẫu: - HD luyện đọc , giải nghĩa từ: *Luyện đọc câu: - HS đọc nối tiếp câu - HD đọc từ khó: - HS luyện đọc CN – ĐĐT *Đọc đoạn trước lớp: - HS đọc đoạn nối tiếp đoan trước lớp - GV hướng dẫn giọng đọc - HS luyện ngắt nghỉ Gi¶i nghÜa tõ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * §äc ®o¹n nhãm - HS đọc đoạn nhóm *Thi đọc các nhóm - Cho HS thi đọc theo đoạn, bài - nhóm thi đọc - GV cïng HS nhËn xÐt b×nh chän - Cá nhân và nhóm đọc thi TiÕt c.Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài và trả lời cõu hỏi - B¸c Nh©n lµm nghÒ g×? - Làm nghề nặn đồ chơI bột màu bỏn - Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác dong trên các vỉa hè nµo? - Các bạn xúm đông lại cái sào nứa - Vì bác Nhân định chuyển quê? ng¾m nghÝa, tß mß - Bạn nhỏ chuyện đã làm gì để bác Nhân - Vì có đồ chơi nhựa vui lßng buæi b¸n hµng cuèi cïng? - Hành động bạn nhỏ nói lên điều gì? - B¹n đập lợn đất nhê c¸c b¹n mua giúp + GD lòng yêu quý người lao động đồ chơi bác d.Luyện đọc lại - Nh©n hËu, thương người - Cho HS thi đọc lại câu chuyện theo vai - GV, HS nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng nhãm - HS đọc đoạn, bài đọc hay - Thi đọc các nhóm Cñng cè - dÆn dß: - HS nhóm đọc phõn vai trước lớp - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (2) To¸n ¤n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia (TiÕp) I Môc tiªu -Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè - BT cần làm : ; ; ; - Ý thức tích cực tự giác học toán II.Chuẩn bị: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy Các hoạt động học: Kiểm tra: Không kiểm tra GV nêu MĐ, YC học HD thực hành: Bài 1: Củng cố thính nhẩm nhân chia - HS đọc YC - Nhẩm và nối tiếp nêu miệng kết bảng và mối quan hệ phép nhân và phép chia -HD HS làm bài -GV HS nhận xét và chữa bài Bài 2: Củng cố cách thức dãy - HS Nêu YC - HS làm bài vào BC – BL tính - HD HS làm bài - HS nêu lại cách thực - NX chữa bài Bài 3: Củng cố giải toán có lời văn - HS đọc đề bài - Làm bài vào và bảng lớp phép tính chia - Gọi HS đọc YC Bài giải - HD HS phân tích đề, suy luận tìm Mỗi nhóm có số bút chì màu là: 27 : = bút chì cách giải - Chấm chữa bài Đáp số: bút chì Bài 4: Củng cố nhận biết phần - HS thảo luận nhóm và nêu miệng - Giải thích cách tìm phần số - HD HS làm bài số - NX chữa bài 3.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3) LUYỆN TOÁN : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA I Mục tiêu - Củng cố cho HS nhân, chia phạm vi các bảng - Rèn luyện kỹ thực nhân, chia và giải toán có lời văn - Thao tác nhanh, chính xác, trình bày đẹp - Giáo dục HS tính cẩn thận, ham thích học toán II Các hoạt động dạy học ND - TG 1/ Bài cũ: 5' 2/ Thực hành Hoạt động GV - Kiểm tra các bảng nhân, bảng chia đã học - Nhận xét, sửa sai HD học sinh làm các BT VBT (T86) Bài 1: Tính nhẩm Theo dõi chung Hoạt động HS - Đọc lại các bảng nhân, bảng chia (cá nhân, đồng thanh) Bài 2: Tính: GV ghi bảng trường hợp 2x2x5= ;4x7-6= - Yêu cầu HS nhận xét các dãy tính - Gọi HS tính và nêu kết quả, GV ghi bảng Bài 3: HD học sinh tóm tắt bài toán em : 28 cái kẹo em : ? cái kẹo - Muốn tìm số kẹo em, ta làm nào? Theo dõi chung, HD đặt lời giải khác cho bài toán - Nêu cách thực (Tính từ trái sang phải ; thực phép nhân trước, phép trừ sau) - Vận dụng mẫu để hoàn thành bài vào Nối tiếp chữa bài bảng x + 15 = 25 + 15 = 40 x - 12 = 21 - 12 = - Đọc bài toán (2 em) - Nêu tóm tắt, xác định phép tính và giải vào 1HS nêu bài giải trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung Số kẹo em là: 28 : = (cái) Đáp số : cái Bài 4: Tiến hành tương tự bài - Yêu cầu HS so sánh hai bài giải Theo dõi, sửa sai cho HS - Đếm số ô vuông có hình, 26’ Nhận xét , theo dõi chung Bài 5: Tô màu 3/ Củng cố 4’ số ô vuông hình - Chấm bài và nhận xét Lop4.com - Nhẩm nhanh kết bài tập - Tiến hành hỏi - đáp theo cặp (mỗi cột cặp) xác định số ô vuông để tô màu (4) BD TIÕNG VIÖT LuyÖn vÒ tõ tr¸I nghÜa I Môc tiªu - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ tõ tr¸i nghÜa - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ tõ chØ nghÒ nghiÖp - Có ý thức yêu quý người lao động II.Chuẩn bị: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1, III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy Các hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Không kiểm tra Bài mới: a.Giíi thiÖu và ghi bµi b.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo Mở rộng từ trái nghĩa - HS lµm bµi - Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hµnh lµm - HS d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng bµi - D¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng Từ trái nghĩa - GV ch÷a bµi, chèt l¹i kÕt qu¶ bµi lµm Từ đã c o đúng hăng điềm đạm *GV nhËn xÐt, khen HS t×m ®­îc nhiều từ hay và đúng khôn ngoan ngu dốt Bµi 2: (Thùc hµnh) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhËn xÐt - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cÆp HS tự thảo luận tìm các cặp từ trái nghĩa làm - GV nhËn xÐt, bæ sung vào và nêu kết Củng cố từ trái nghĩa Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia líp thµnh nhãm, cho HS lµm - HS đọc yêu cầu bài tập bµi theo h×nh thøc nèi tiÕp - cặp HS lên thực hành trước lớp - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña tõng - HS líp thùc hµnh theo cÆp nhãm VD: Hãy nêu công việc người nông dân: *GV chốt lại kết bài làm đúng cấy lúa, trồng khoai, gieo mạ Củng cố từ ngữ nghề nghiệp - HS lªn b¶ng lµm theo h×nh thøc nèi tiÕp 3.Cñng cè dÆn dß - HS líp nhËn xÐt - Giáo dục ý thức yêu quý người lao động - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ cho - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß bµi sau Lop4.com (5) Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 To¸n Ôn tập đo lượng I.Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào sốø 12, sốø 3, sốø - Biết ước lượng độù dài số trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán cĩ gắn liền với các số đo - BT caàn laøm : 1(a) ; ; ; 4(a,b) - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, biÕt tr×nh bµy khoa häc II.Chuẩn bị: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy Các hoạt động học: 1.Giíi thiÖu và ghi bµi 2.Thùc hµnh Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? - HS quan sát mô hình đồng hồ SGK để - Củng cố cách xem đồng hồ nêu số - HD HS cách xem và nêu số Bµi 2: Gọi HS đọc đề bài Bài giải -HD phân tích đề và suy luận tìm Can to đựng số lít nước mắm là: cách giải: Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? 10 + = 15 l -HD HS làm bài.Chữa bài Đáp số: 15 l -Củng cố bài toán nhiều Bài 3: Hướng dẫn tương tự bài Bài giải - Củng cố bài toán có kèm theo đơn vị Bình còn lại số tiền là: là đồng 1000 – 800 = 200 (m) Bài 4: Viết đơn vị đo thích hợp - GV chÊm bµi - nhËn xÐt Đáp số: 200 (m) - HS làm bài vào điền đơn vị đo - Củng cố cách tập ước lượngđộ dài 4.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn Người làm đồ chơi I.Môc tiªu - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Lop4.com (6) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT 2) - Qua câu chuyện thấy lòng nhân ái, tình cảm quý trọng người lao động II.Chuẩn bị: - B¶ng phô ghi bài tập III Các hoạt động dạy học : Các hoạt động dạy Các hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Bóp nát cam - NX cho ®iÓm 2.D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi b HD kÓ chuyÖn *Dùa vµo nội dung tóm tắt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HD kÓ l¹i tõng ®o¹n nèi tiÕp - hs đọc yêu cầu và kể chuyện nội dung túm nhóm và trước lớp tắt kể lại tõng ®o¹n nhãm - HD giọng kể câu chuyện - HS kể lại đoạn trước lớp - Gäi HS kÓ c¸ nh©n - C¸c nhãm lªn b¶ng kÓ - GV nhËn xÐt giäng kÓ cña HS * KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS kÓ chuyÖn toµn bé c©u chuyÖn - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - C¸c nhãm kÓ thi - GV hướng dẫn thể giọng điệu 3.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt, khen ngîi HS kÓ tù nhiªn, cã s¸ng t¹o -VÒ tËp kÓ l¹i, chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Người làm đồ chơi I.Môc tiªu - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tĩm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm BT(2) a/b BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë II.Chuẩn bị: - B¶ng phô ghi nội dung bài tập Lop4.com (7) III C¸c hoạt động dạy học: Các hoạt động dạy 1.Kiểm tra: - GV NX đánh giá 2.Bài mới: - GV nêu MĐ,YC học 3.Hướng dẫn viết bài: -GV đọc đoạn viết -GV hỏi: Đoạn viết này viết từ bài nào? +Hướng dẫn nhận xét: -Đoạn viết có câu? -Cuối câu có dấu gì? -Những chữ nào bài viết hoa? Các hoạt động học - HS viÕt b¶ng : xuèng dèc, sµ xuèng - HS theo dõi SGK - HS trả lời - Học Sinh quan sát trả lời - Cuối câu có dấu chấm - Những chữ viết hoa là chữ đầu câu, tên riêng - Chữ đầu đoạn viết hoa và lùi -Chữ đầu đoạn viết nào? vào « - HS viết chữ khó vào bảng -GV đọc chữ khó cho HS viết BC - HS đọc lại chữ khó -NX phân tích gạch chân +Hướng dẫn HS cách trình bày tư thế,cách - HS theo dõi cầm bút… - HS viết bài vào - Đọc chậm cụm từ - HS chữa lỗi bút chì vào +Hướng dẫn soát lỗi chính tả +Chấm bài phân tích lỗi: Chấm nhận xét - 5-6 HS lên chấm bài bài cách viết ( đúng/sai ) chữ viết ( / đẹp ),cách trình bày bài 4.HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ - Cñng cè quy t¾c viÕt ch/tr - HS đọc yêu cầu bài Bµi 2, (a): Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë và bảng lớp - HS ch÷a bµi 5.Củng cố dặn dò - NX học : Khen ngợi HS -viết chữ đẹp, đúng…Nhắc nhở HS - HD bµi vÒ nhµ L To¸n Luyện tập vÒ nh©n I Mục tiêu - Tiếp tục củng cố bảng nhân, bảng chia đã học - Rèn kỹ thực tính nhân, chia và giải toán có lời văn - Thao tác nhanh, chính xác, trình bày đẹp II.Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV 1/ Giới - Nêu yêu cầu tiết học thiệu bài: 2/ Thực Hướng dẫn H làm các bài tập Lop4.com chia Hoạt động HS - Lắng nghe (8) hành: 30’ 3/ Củng cố - dặn dò 4’ Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Tích và là: a 18 b 24 c 32 d - Thảo luận nhóm để lựa chọn đáp án Đại diện các nhóm nêu kết quả, lớp nhận xét, bổ sung Đáp án đúng là: 12 Có 15 hòn bi, lấy số hòn bi, tức Câu : c) 32 Câu : c) hòn bi là đã lấy: Câu : a) a 10 hòn bi b 20 hòn bi c hòn bi d hòn bi 3.Thương hai số là 6, số bị chia là 24 thì số chia là: a b c d Bài 2: Tính - Nhắc lại cách tính (từ trái sang x + 321 = 45 : + 530 = phải) x - 27 = 10 x - 15 = - Làm bài vào Nối tiếp viết 3x2x5= 40 : : = kết bảng lớp - Theo dõi, nhắc nhở chung - H nêu miệng: x + 321 = 36 + 321 = 357 45 : + 530 = + 530 = 539 3x2x5 = 6x5 = 30 Bài 3: Có 32 cái áo xếp vào hộp - Đọc bài toán, xác định yếu tố cần cái Hỏi xếp bao nhiêu hộp tìm và giải vào thế? em nêu bài giải trước lớp, lớp HD học sinh tóm tắt bài toán: nhận xét, bổ sung hộp : 32 cái áo Số hộp để xếp áo là: hộp : ? cái áo 32 : = (hộp) Đáp số : hộp - Chấm bài tổ và nhận xét L.Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC: Cháy nhà hàng xóm I Mục tiêu 1/ Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hợp lý sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến câu chuyện 2/ Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : bình chân vại ; tứ tung ; bén ; cuống cuồng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khuyên chúng ta nên giúp đỡ người xung quanh Lop4.com (9) II Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV 1/ G thiệu bài 1’ 2/ Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp 15’ giải nghĩa từ khó - Sửa lỗi phát âm cho H - Hướng dẫn cách đọc các câu : Cả làng đổ ra,/ kẻ thùng,/ người chậu,/ sức tìm cách dập đám cháy.// - Theo dõi chung, hướng dẫn H bình chọn nhóm đọc hay 3.Tìm hiểu bài - Thấy có nhà cháy, người làng làm gì? - Trong lúc người chữa cháy, người hàng xóm nghĩ gì, làm gì? 10’ - Kết thúc câu chuyện sao? 4/ Luyện đọc HD đọc khẩn trương tả đám lại cháy 7’ + Đọc giọng bình thản tả anh hàng xóm - Nhận xét, ghi điểm 5/ Củng cố - - Câu chuyện này khuyên em điều dặn dò gì? 2’ - Nhận xét học Hoạt động HS - Lắng nghe -1H khá đọc lại + Đọc tiếp sức câu + Đọc đoạn trước lớp: - Luyện đọc ngắt, nghỉ câu dài (cá nhân - đồng thanh) - Đọc chú giải cuối bài, nêu cách hiểu cụm từ : bình chân vại + Đọc đoạn nhóm: N2 +Thi đọc các nhóm (đoạn1) + Đọc toàn bài - người đổ ra, kẻ thùng, người chậu, tìm cách dập đám cháy - ông ta trùm chăn, bình chân vại … - Nhà cửa ông ta bị thiêu - Luyện đọc giọng đoạn - Luyện đọc đoạn - Thi đọc đoạn các tổ - Cần quan tâm, giúp đỡ người xung quanh BD TO¸N: LUYỆN tËp tæng hîp I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố kĩ xem trên đồng hồ - Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài - Ôn tập giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kg, giờ, km - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II.Chuẩn bị: - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy Các hoạt động học Lop4.com (10) KiÓm tra bµi cò - Không kiểm tra Bài mới: a Giíi thiÖu bµi b LuyÖn tËp Bài 1: Yêu cầu HS vẽ thờm kim trờn mặt đồng hồ đến các vị trí phần theo YC *GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích đề, thèng nhÊt c¸ch lµm, tù lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt cho ®iÓm HS * GV chèt kiÕn thøc d¹ng to¸n ít h¬n Bài 3:Yêu cầu HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phÐp tÝnh gi¶i - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS - Củng cố bài toán thời gian là Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - Củng cố bài toán với đơn vị đo là km - Gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS 3.Cñng cè dÆn dß - GV chèt l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ cho giê sau - HS lµm bài vào VBT - HS đọc kết quả: Ngọc tưới cõy 30 phút - HS thùc hµnh theo yªu cÇu - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Lớp làm bài vào VBT.1 HS gi¶i bµi to¸n BL Bµi gi¶i: B¹n Hà c©n nÆng lµ: 31 - = 28 (kg) §¸p sè:28 kg - HS lªn b¶ng lµm, HS líp lµm bµi vµo vë, nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi làm đúng - Toàn học lúc chiếu là 16 - Toàn học trường giờ, Vậy Toàn đến trường lúc: 16 – = sáng - HS đọc đề bài toán, phân tích đề - HS lªn b¶ng lµm, HS líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài giải Tàu đánh cá cách đèn biển là: – = (km) Đáp số: km - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß Thø t­ ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc §µn bª cña anh Hå Gi¸o I Môc tiªu: - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ râ ý - Hiểu ND: Hình ảnh đẹp, đỏng kính trọng Anh hùng lao động Hồ Giáo (Trả lêi ®­îc CH 1, 2) Hs khá, giỏi trả lời CH3 - GD tình cảm quý trọng người lao động II.Chuẩn bị: - B¶ng phô ghi nội dung luyện đọc Lop4.com (11) III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Người làm đồ chơi - C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? NX cho điểm Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: YC HS quan sát tranh để giới thiệu và ghi đầu bài b Luyện đọc - GV đọc mẫu: - HD luyện đọc , giải nghĩa từ: *Luyện đọc câu: - HD đọc từ khó *Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn giọng đọc Gi¶i nghÜa tõ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * §äc ®o¹n nhãm *Thi đọc các nhóm - Cho HS thi đọc theo đoạn, bài - GV cïng HS nhËn xÐt b×nh chän c.Hướng dẫn tìm hiểu bài - Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ đẹp nào? - T×m tõ nh÷ng h×nh ¶nh thÓ hiÖn t×nh c¶m cña đàn bê anh Hồ Giấo? - Theo em vì đàn bê lại yêu quý anh Hồ Gi¸o? - GD lòng yêu quý người lao động d.Luyện đọc lại: Gọi HS đọc bài 3.Cñng cè - dÆn dß: - Em hiểu điều gì qua bài - NhËn xÐt bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau Các hoạt động học: - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS đọc theo dõi SGK - HS đọc nối tiếp câu - HS luyện đọc CN – ĐĐT - HS đọc đoạn nối tiếp đoạn trước lớp - HS luyện ngắt nghỉ - HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc - Cá nhân và nhóm đọc thi - HS đọc thầm bài - Kh«ng khÝ lµnh và ngào Bầu trời cao vút - Đàn bê quanh quÈn bªn anh, giống đứa - HS tr¶ lêi: Vì anh Hồ Giáo yêu quý chúng - HS đọc bài - HS trả lời To¸n Ôn tập đại lượng (Tiếp theo) I Môc tiªu: - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt đđộng - Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg, km - BT caàn laøm : ; ; - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II.Chuẩn bị: Lop4.com (12) - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò - YC HS lµm bµi tËp sau: 55 m + 17 m 54 kg - 35kg - NX đánh giá Giíi thiÖu và ghi bµi LuyÖn tËp Bài 1: Yêu cầu HS đọc - HD HS so sánh khoảng thời gian dành cho hoạt động để biết khoảng thời gian nào là nhiều *GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bài 2:- Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích đề, thèng nhÊt c¸ch lµm, tù lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt cho ®iÓm HS * GV chèt kiÕn thøc d¹ng to¸n nhiÒu h¬n Bài : GV hướng dẫn tương tự bài tập + Củng cố bài toán đơn vị đo độ dài Các hoạt động học: - HS lµm vµo b¶ng - HS nªu miÖng bµi lµm - Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động học - HS thùc hµnh làm bài vào theo yªu cÇu - Làm bài BL Bài giải Hải cân nặng là: 27 + = 32 kg Đáp số: 32 kg - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - HS lªn tãm t¾t - HS lªn b¶ng lµm, HS líp lµm bµi vào vở, nhận xét kết bài làm đúng Bài giải Nhà bạn Phương cách xã Đinh Xá: 20 – 11 = km Đáp số: 9km 4.Cñng cè dÆn dß - GV chèt l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ cho giê sau ChÝnh t¶ (nghe viÕt) §µn bª cña anh Hå Gi¸o I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê anh Hồ Giáo - Làm BT(2) a/b, BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn - Có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.Chuẩn bị: - B¶ng phô, phÊn mµu Lop4.com (13) III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Líp viÕt b¶ng con: tõ ng÷ cã tiÕng chøa ©m ®Çu r/d /gi - GV nhận xét chữa bài 2.Giíi thiÖu và ghi bµi 3.Hướng dẫn HS viết chính tả a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả lần - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? - Những bê đực có đặc điểm gì đáng yªu ? - Nh÷ng bª c¸i th× sao? - T×m c¸c tªn riªng bµi vµ nªu c¸ch viÕt? - Yêu cầu HS đọc các từ ngữ khó viết - Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng - NhËn xÐt - ChØnh söa cho HS b ViÕt chÝnh t¶: GV đọc cụm từ c So¸t lçi - chÊm bµi Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Thực hành hỏi đáp theo cặp - GV tổng kết, tuyên dương cặp thực hành hỏi đáp tốt Bài 3a: Tổ chức hình thức trò chơi "Thi t×m tiÕng" - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ viÕt l¹i nh÷ng lçi sai bµi Các hoạt động học - HS líp viÕt b¶ng - HS nhận xét, đọc lại các chữ đã viết - HS theo dâi - Tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo - Chèc chèc l¹i ngõng ¨n nh¶y quÈng lªn ®uæi - Chóng rôt rÌ, nhót nh¸t nh­ nh÷ng bÐ g¸i - Hå Gi¸o, viÕt hoa - HS thùc hµnh viÕt b¶ng - Nghe GV đọc viết bài vào - Soát lỗi - HS đọc yêu cầu, HS lớp theo dõi SGK - HS thực hành hỏi đáp theo cặp *§¸p ¸n: chî, chê, trßn - HS ch¬i trß ch¬i thi t×m tiÕng đáp án: a) chè, trán, tràm, tre, trúc, trầu, chß chØ, chuèi, chµ lµ, chanh, chay, ch«m ch«m - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß Luyện Tiếng Việt LUYỆN VIẾT : Cháy nhà hàng xóm I Mục tiêu - Nghe - viết chính xác đoạn bài “Cháy nhà hàng xóm”(từ “Nào ngờ … lửa thiêu sạch.”) - Làm các bài tập phân biệt ch/ tr ; dấu hỏi/ dấu ngã - Viết đúng, đẹp, trình bày II Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV Lop4.com Hoạt động HS (14) 1/Giới thiệu bài: 1’ 2/ Bài mới: a Hướng dẫn viết chính tả 5’ b Hướng dẫn làm bài tập chính tả 5’ 4/ Củng cố - Nêu yêu cầu học - Lắng nghe GV đọc đoạn cần viết - Vì nhà người hàng xóm - em nhìn SGK đọc lại - lửa lúc to, gió thổi mạnh bị cháy? - Kết thúc câu chuyện sao? làm tàn lửa bay tứ tung - Nhà cửa, cải người hàng - Trong bài có chữ nào viết xóm bị thiêu trụi hoa? Vì phải viết hoa - Nào ; Lúc ; Nhưng ; Nhà chữ đó ? - vì đây là chữ đầu câu GV đọc từ khó: bay tứ tung; - Luyện viết các từ khó vào bảng cuống cuồng - Nhận xét, sửa sai - Đọc chậm cụm từ để H viết - HS viết bài vào chính tả - Theo dõi, nhắc nhở chung - Đọc chậm toàn bài chính tả cho - Soát lỗi và chữa lỗi vào H soát lỗi - Thu em chấm và nhận xét - Điền vào chỗ trống - HS làm bài vào và nêu kết Lớp nhận xét, đối chiếu kết a, chăn hay trăn? - … ; … trở ; … trâu ; … màn a, trăn ; trăn trở ; chăn trâu ; b, bão hay bảo? chăn màn - dạy …; …; … vệ ; … đảm b, dạy bảo ; bão ; bảo vệ ; bảo đảm Nhận xét học l.To¸n «n tËpvÒ nh©n chia vµ gi¶I to¸n I Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ b¶ng nh©n, b¶ng chia - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n Gi¶i to¸n - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, biÕt tr×nh bµy khoa häc II §å dïng: - B¶ng phô Lop4.com (15) III Hoạt động dạy học A.KTBC: - HS đọc bảng nhân, bảng chia B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi a Bµi 1: TÝnh nhÈm 5x6= 4x8= 4x3= 3x7= - HS lµm miÖng 8x2= 6x4= 9x3= 10 x = - HS đọc yêu cầu bài b Bµi 2: TÝnh 4x6+8= 3x9+9= x + 25 = x + 29 = - HS lµm vµo b¶ng c Bµi 3:T×m x: x x = 15 x x = 36 x:3=6 - HS đọc bài toán d Bài 4: Lớp có 40 HS chia thành tổ.Hỏi - C¶ líp lµm vµo vë tæ cã mÊy HS? - hs ch÷a bµi - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? 3.Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2013 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng - Bieát veõ hình theo maãu - BT cần làm : ; ; - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II.Chuẩn bị: - C¸c h×nh vÏ bµi tËp III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy Các hoạt động học KiÓm tra bµi cò Lop4.com (16) - Không kiểm tra Bài mới: a.Giíi thiÖu và ghi bµi b.LuyÖn tËp Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nối tiếp đọc tên hình - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Củng cố biểu tượng đoạn thẳng, ®­êng th¼ng, ®­êng gÊp khóc, h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt YC HS khá nêu đặc điểm số hình Bµi 2: Bµi tËp yªu cÇu lµm g× ? - GV hướng dẫn HS phân tích để thấy h×nh ng«i nhµ gåm h×nh vu«ng to lµm th©n nhµ, h×nh vu«ng nhá lµm cöa sæ, h×nh tø gi¸c lµm m¸i nhµ - Yªu cÇu häc sinh vÏ h×nh vµo vë - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 4: GV vÏ h×nh bµi tËp lªn b¶ng, đánh số thứ tự các phần hình + H×nh bªn cã mÊy h×nh tam gi¸c, lµ nh÷ng h×nh nµo ? + H×nh bªn cã mÊy h×nh tø gi¸c, lµ nh÷ng h×nh nµo ? + H×nh bªn cã mÊy h×nh ch÷ nhËt, lµ nh÷ng h×nh nµo ? 3.Cñng cè dÆn dß - GV chèt l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ cho giê sau - HS làm bài vào SGK - HS nªu miÖng bµi lµm - §äc tªn h×nh theo yªu cÇu, HS nhËn xÐt - HS quan s¸t h×nh vÏ, ph©n tÝch h×nh - HS vÏ h×nh vµo vë - Đổi để kiểm tra - HS theo dõi GV hướng dẫn - Lựa chọn cách vẽ đúng, lên bảng vẽ hình - HS tù lµm phÇn, ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸i nghÜa Tõ chØ nghÒ nghiÖp I Môc tiªu - Dùa vµo bµi §µn bª cña anh Hå Gi¸o t×m ®­îc tõ ng÷ tr¸i nghi· ®iÒn vµo chç trèng bảng (BT1); nêu đựơc từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2) - Nªu ®­îc ý thÝch hîp vÒ c«ng viÖc (cét B) phï hîp víi tõ chØ nghÒ nghiÖp (cét A) BT3 - Có ý thức yêu quý người lao động II.Chuẩn bị: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1, III Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động dạy Các hoạt động học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Lop4.com (17) Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc lại bài: Đàn bê anh Hå Gi¸o - Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hµnh lµm bµi - D¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng - GV ch÷a bµi, chèt l¹i kÕt qu¶ bµi lµm đúng - T×m tõ kh¸c ngoµi bµi tr¸i nghÜa víi tõ "rôt rÌ", "nhá nhÑ", "tõ tèn" *GV nhËn xÐt, khen HS t×m ®­îc nhiều từ hay và đúng Bµi 2: (Thùc hµnh) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cÆp - GV nhËn xÐt, bæ sung Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia líp thµnh nhãm, cho HS lµm bµi theo h×nh thøc nèi tiÕp - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña tõng nhãm *Gv chốt lại kết bài làm đúng 3.Cñng cè dÆn dß - Giáo dục ý thức yêu quý người lao động - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ cho bµi sau - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - HS lµm bµi - HS d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng - HS nhËn xÐt + b¹o d¹n (t¸o b¹o), ngÊu nghiÕn, hïng hôc - HS đọc yêu cầu bài tập - cặp HS lên thực hành hỏi đáp trước lớp - HS líp thùc hµnh theo cÆp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lªn b¶ng lµm theo h×nh thøc nèi tiÕp - HS líp nhËn xÐt - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß TËp viÕt ¤n c¸c ch÷ hoa I.Môc tiªu - Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V (mỗi chữ dòng); viết đúng các tên riªng cã ch÷ hoa kiÓu 2: ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng dßng) - Có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.Chuẩn bị: - MÉu ch÷ viÕt hoa A, M, N, Q, V - ViÕt mÉu côm tõ øng dông b¶ng III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn tập viết a.Hướng dẫn viết chữ hoa + Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt c¸c ch÷ hoa Lop4.com Các hoạt động học: - HS l¾ng nghe - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: (18) - GV treo mÉu ch÷ cho HS quan s¸t vµ nªu l¹i quy tr×nh viÕt c¸c ch÷ hoa A, M, N, Q, V *GV chèt l¹i quy tr×nh viÕt c¸c ch÷ hoa, võa gi¶ng võa viÕt mÉu khung ch÷ + ViÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ hoa A, M, N, Q, V ( kiÓu 2) lªn b¶ng - GV söa lçi cho HS b.Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng + Giíi thiÖu - Yêu cầu HS đọc các cụm từ ứng dụng - NhËn xÐt vÒ côm tõ øng dông ? *GV gi¶i thÝch thªm vÒ c¸c tªn cña B¸c Hå + Quan s¸t, nhËn xÐt - So s¸nh chiÒu cao cña c¸c ch÷ hoa víi ch÷ thường ? + ViÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng tõng ch÷ - GV söa lçi cho HS c.Hướng dẫn HS viết vào - GV nªu yªu cÇu - GV theo dõi, hướng dẫn cho HS d.Thu chÊm bµi - GV thu chÊm 7- bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS hoµn thµnh bµi giê tù häc + HS quan s¸t, nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt c¸c ch÷ hoa + HS líp nhËn xÐt bæ sung - HS líp luyÖn viÕt b¶ng - HS đọc nối tiếp - Cụm từ là các từ tên riêng - HS so s¸nh chiÒu cao cña c¸c ch÷ - HS viÕt b¶ng theo yªu cÇu - HS viÕt vµo vë theo yªu cÇu - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß L TO¸N LUYỆN TẬP VÒ H×NH HäC I Môc tiªu - Giúp HS củng cố biểu tượng đoạn thẳng, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt - ¤n tËp vÒ c¸ch vÏ h×nh theo mÉu Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II.Chuẩn bị: - Vở bµi tËp toán III Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu và ghi bµi 2.LuyÖn tËp Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nối Lop4.com Các hoạt động học: (19) tiếp đọc tên hình - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - YC HS nêu đặc điểm số hình Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gợi ý: Ngôi nhà gồm có phận nào? Mỗi phận tạo nên hình nào? - Yªu cÇu häc sinh vÏ h×nh vµo vë - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi GV vÏ h×nh phÇn a lªn b¶ng, dïng thước để chia thành phần (Có thể thành hoÆc kh«ng thµnh h×nh tam gi¸c) Yªu cầu HS lựa chọn cách vẽ đúng - GV yªu cÇu häc sinh tù lµm phÇn b Bài 4: GV vẽ hình bài tập lên bảng, đánh sè thø tù c¸c phÇn h×nh + H×nh bªn cã mÊy h×nh tam gi¸c, lµ nh÷ng h×nh nµo ? + H×nh bªn cã mÊy h×nh ch÷ nhËt, lµ nh÷ng h×nh nµo ? 3.Cñng cè dÆn dß - GV chèt l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß chuÈn bÞ cho giê sau Sinh hoạt - HS làm bài vào VBT - §äc tªn h×nh theo yªu cÇu, HS nhËn xÐt - HS quan sát VBT và trả lời - HS vẽ hình vào VBT và đổi kểm tra - HS quan s¸t h×nh vÏ, ph©n tÝch h×nh - HS theo dõi GV hướng dẫn - Lựa chọn cách vẽ đúng, vẽ bài vào VBT và lªn b¶ng vÏ h×nh - HS tù lµm phÇn b, ch÷a bµi, nhËn xÐt HS tìm hình và điền vào VBT và nêu miệng HS lên bảng hình - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß Nhận xét cuối tuần I Mục tiêu - Nhận xét, đánh giá việc thực nề nếp sinh hoạt, học tập lớp tuần 34 Đề kế hoạch hoạt động cho tuần 35 - Giáo dục HS tính kỷ luật, tinh thần tập thể và ý thức tự giác II Các hoạt dộng dạy học 1/ Ổn định : Sinh hoạt văn nghệ 2/ Nội dung a Nhận xét tuần 34 * Ưu điểm: - Đi học và đúng - Có ý thức phát biểu xây dựng bài - Làm tốt công tác vệ sinh trực nhật và khu vực tự quản - Trồng bồn hoa trước lớp, chăm sóc hoa khá thường xuyên Lop4.com (20) * Hạn chế: - Nói chuyện riêng học : Dũng, Văn Anh… + Lớp bình chọn tuyên dương và đề nghị phê bình b Kế hoạch tuần 35 - Tập trung ôn tập để kiểm tra cuối học kỳ2 - Duy trì tốt công tác vệ sinh - Tiếp tục trồng bổ sung và chăm sóc hoa - Đẩy mạnh các hoạt động ngoài lên lớp chào mừng ngày sinh nhật Bác - Tăng cường rèn đọc và tính toán cho số H yếu Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc (TiÕp ) I Môc tiªu: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác - BT cần làm : ; ; - GD tính chính xác, khoa học, cẩn thận II.Chuẩn bị: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Các hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lµm l¹i bµi tËp 4, chØ râ c¸c h×nh - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS ………………………………………… Giíi thiÖu và ghi đầu bµi 3.Thùc hµnh Bµi 1: GV gọi HS nªu bµi to¸n - Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gÊp khóc - HD HS làm bài - GV HS nhận xét chữa bài + Củng cố cách tính độ dài ĐGK Bài 2: GV hướng dẫn HS cách làm - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - Cho HS thùc hµnh lµm - nhËn xÐt - Nhận xét và chữa bài Bµi 3: Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c ? Các hoạt động học - HS lªn b¶ng lµm, HS líp nhËn xÐt - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD lµ : + + = (cm) §é dµi ®­êng gÊp khóc GHIKM lµ: 20 + 20+ 20 + 20 = 80 (mm) - HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - Làm bài, đổi để kiểm tra bài bạn Bài giải Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ : 30 + 15 +35 = 80 (cm) §S: 80 cm Bµi gi¶i: Chu vi hình tứ giác đó là: Lop4.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:49

w