Đang tải... (xem toàn văn)
A: Bµi cò : -Hai bạn kể lại câu chuyện của tuần trước B: Bµi míi : 1 Giíi thiÖu bµi 2 : HS phân tích đề -HS đọc yêu cầu của đề -GV viết đề bài lên bảng - Kể một câu chuyện liên quan đến [r]
(1)TuÇn 16 Thø hai ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt Tập đọc KÐo co I: Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bµi -Hiểu nội dung: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân téc ta cÇn ®îc g×n gi÷, ph¸t huy - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II Các kĩ sống cần đạt: - L¾ng nghe tÝch cùc - ThÓ hiÖn sù tù tin III Các phương pháp dạy học sử dụng - Th¶o luËn, chia sÎ - Tr×nh bµy phót - Biểu đạt sáng tạo: nhận xét , rút nội dung chính bài IV §å dïng D¹Y HäC - Tranh vÏ sgk V.Hoạt động dạy và học A Bµi cò : HS đọc nối tiếp đọc bài : Tuổi Ngựa HS nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬ B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc -HS tiếp nối đọc đoạn bài : Kéo co, kết hợp hướng dẫn hs đọc vµ gi¶i nghÜa tõ khã §o¹n 1: N¨m dßng ®Çu §o¹n 2:Bèn dßng tiÕp theo §o¹n 3:PhÇn cßn l¹i GV kết hợp với đọc hiểu các từ ngữ chú giải HS luyện đọc theo cặp Hai HS đọc bài GV đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi - HS đọc đoạn 1: ? - Qua ®Çu bµi v¨n, em hiÓu c¸ch ch¬i nh thÕ nµo 274 Lop4.com (2) -Kéo co phải có hai đội, thường thì số người hai đội phải thành viên đội ôm chặt lưng nhau, người đứng đầu đội ngoắc tay vào - HS đọc đoạn 2: ? Giíi thiÖu c¸ch ch¬i KÐo co ë lµng H÷u TrÊp -§ã lµ cuéc thi gi÷a hai bªn nam n÷ Nam lµ ph¸i m¹nh nªn khoÎ h¬n n÷ Một hs đọc thành tiếng đoạn còn lại -Cách chơi Kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biệt ? - Đó là thi trai tráng hai giáp làng Số lượng bên không h¹n chÕ -V× ch¬i KÐo co bao giê còng vui ? -Vì có nhiều người tham gia, vì không khí ganh đua sôi nổi, vì tiÕng hß reo khÝch lÖ -Ngoµi KÐo co em cßn biÕt nh÷ng trß ch¬i d©n gian nµo n÷a ? - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi C: §äc diÔn c¶m Ba hs nối tiếp đọc ba đoạn bài văn GV hướng dẫn hs có giọng đọc phù hợp với diễn biến bài văn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm *GV nhËn xÐt dÆn dß TiÕt To¸n LuyÖn tËp I: Môc tiªu : Gióp hs rÌn luyÖn kÜ n¨ng : Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n th«ng qua h×nh thøc lµm bµi tËp Iii: Hoạt động dạy học I- Bµi cò: hs lên bảng đặt tính tính 45268 : 63 95871:26 II- LuyÖn tËp Hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - Gọi vài hs đọc yêu cầu bài tập, gv gợi ý hướng dẫn -Hs lµm vë BTT ChÊm ch÷a bµi Bài hs nêu kết thương và số dư Bµi : 1HS gi¶i Tãm t¾t 25 viªn : m 1050 viªn : ? m Gi¶i Sè mÐt vu«ng nÒn nhµ ®îc l¸t lµ 275 Lop4.com (3) 1050: 25 = 42 (m 2) §¸p sè : 42 m Bµi : Gi¶i Trong ba tháng đội đó làm dược là 855 + 920 + 1350 = 3125 (s¶n phÈm ) Trung bình người làm là 3125 : 25 = 125 (s¶n phÈm) §¸p sè : 125 s¶n phÈm Bµi : Sai ë ®©u ? a.Sai lần chia thứ hai 564 chia 67 đó có số dư 95 lớn số chia 67 Từ đó dẫn đến việc kết phép chia 1714 là sai b Sai ë sè d cuèi cïng cña phÐp chia (47) GV cho hs thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn *GV chÊm bµi ,nhËn xÐt ,dÆn dß _ ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt TiÕt 4: LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược mông - nguyên I Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh nªu ®îc: - Một số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lược MôngNguyên, thể hiện: + QuyÕt t©m chèng giÆc cña qu©n d©n nhµ TrÇn: TËp trung vµo c¸c sù kiÖn Hội nghị Diên Hồng, hịch tướng sĩ, việc chiến thích vào tay hai chữ “ Sát Th¸t” vµ chuyÖn TrÇn Quèc To¸n bãp n¸t qu¶ cam +Tài thao lược các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo II đồ dùng dạy học - H×nh sgk phãng to - PhiÕu häc tËp cña hs III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Gv ph¸t phiÕu cho häc sinh yªu cÇu c¸c em lµm viÖc víi néi dung sau: Điền vào chỗ chấm cho đúng câu nói +Trần Thủ Độ khẳng khái trả lời : “ Đầu thần đừng lo ” +Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng các cụ bô lão : “ ” +Trong bài Hịch tướng sĩ có câu: “ phơi ngoài nội cỏ gói da ngùa ta còng cam lßng” +C¸c chiÕn sÜ tù thÝch vµo c¸nh tay cña m×nh hai ch÷ “ ” 276 Lop4.com (4) Hoạt động : Lµm viÖc c¶ líp - GV gọi hs đọc sgk đoạn : “ Cả ba lần xâm lược nước ta ” - C¶ líp th¶o luËn : Việc quân dân Nhà Trần ba lần rút quân khỏi Thăng Long đúng hay sai ? Vì ? Hoạt động 3: Thảo luận theo lớp Kể gương tâm đánh giặc Trần Quốc Toản HS kÓ ( hoÆc gv kÓ ) *Cñng cè dÆn dß Nªu bµi häc Buæi chiÒu TiÕt Mü thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y LuyÖn TiÕng ViÖt TiÕt 2: Luyện tập miêu tả đồ vật I:môc tiªu Gióp HS biÕt : -Dựa vào dàn ý đã lập bài văn tuần 15, hs viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần : Mở bài, thân bài và kết luận ii hoạt động dạy học A)Bµi cò : Gọi số hs nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật ? Nêu dàn bài chung bài văn miêu tả đồ vật ? Cã mÊy c¸ch më bµi ? Cã mÊy c¸ch kÕt bµi B ) LuyÖn tËp: Cñng cè kiÕn thøc Hai em tr×nh bµy hai dµn ý cña tiÕt TLV tuÇn 15 : - Tả đồ chơi mà em yêu thích - Tả áo mà em mặc đến lớp hôm GV cùng HS nhận xét và đánh giá LuyÖn tËp - Gv chép đề bài lên bảng : Chọn hai đề sau : Đề : Hãy tả lại đồ chơi mà em yêu thích Đề : Tả áo mà em mặc đến lớp hôm HS đọc kĩ đề bài -Một hs đọc đề - Xem l¹i phÇn dµn ý cña m×nh 277 Lop4.com (5) b) HS x©y dùng kÕt cÊu ba phÇn cña mét bµi - HS chän c¸ch më bµi trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp - ViÕt ®o¹n th©n bµi - ViÕt ®o¹n kÕt bµi : Hs lµm vµo vë : Cñng cè, dÆn dß GV thu bµi, dÆn chuÈn bÞ tiÕt sau Khoa häc TiÕt 3: kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ? I: Môc tiªu: HS quan sát và làm số thí nghiệm để phát số tính chất kh«ng khÝ : suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt định , không khí có thể bị nén lại giãn -Nêu số ví dụ ứng dụng số tính chất không khí đời sèng: b¬m xe, thæi bãng II Các kĩ sống cần đạt: - KÜ n¨ng b×nh luËn vÒ c¸ch lµm vµ tr×nh bµy thÝ nghiÖm - KÜ n¨ng tr×nh bµy phÇn thùc hiÖn cña m×nh III Các phương pháp dạy học sử dụng - ThÝ nghiÖm theo nhãm Tr×nh bµy phót IV §å dïng D¹Y HäC bóng bay với các hình dạng khác ; dây chun để buộc bãng bay V: Hoạt động dạy học H§1 :Ph¸t hiÖn mµu, mïi, vÞ cña kh«ng khÝ GV nªu c©u hái : -Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng ? T¹i ? - Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi nếm, em nhận thấy không khí có mùi gì, có vị gì kh«ng ? -Đôi ta ngửi thấy hương thơm hay mùi vị khó chịu, đó có phải là mïi cña kh«ng khÝ kh«ng ? Cho vÝ dô -HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, rót kÕt luËn Kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi , kh«ng vÞ H§2: Ch¬i thæi bãng ph¸t hiÖn h×nh d¹ng cña kh«ng khÝ Bước : Chơi thổi bóng -GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm trưởng báo cáo số bóng mà nhóm mình đã chuẩn bị -LuËt ch¬i: C¸c nhãm cïng b¾t ®Çu thæi bãng 278 Lop4.com (6) -HS đem bóng thổi Nhóm nào thổi bóng đảm bảo các yêu cầu thì sÏ th¾ng cuéc Bước 2: Cho các nhóm đưa bóng mình và mô tả hình dạng các qu¶ bãng võa thæi ®îc - GV đưa các câu hỏi : - C¸i g× chøa qu¶ bãng mµ lµm cho h×nh d¹ng nã nh thÕ nµy ? - Qua đó rút không khí có hình dạng định không ? - Nêu số ví dụ chứng tỏ không khí không có hình dạng định KÕt luËn : C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®a kÕt qu¶, gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt rót kÕt luËn : Không khí không có hình dạng định mà nó có hình dạng toàn kho¶ng trèng bªn vËt chøa nã H§3: T×m hiÓu tÝnh chÊt bÞ nÐn vµ gi·n në cña kh«ng khÝ - HS tiến hành làm thí nghiệm hướng dẫn hình 2b; 2c sgk theo nhóm sau đó đưa nhận xét - H×nh 2b : Dïng tay Ên th©n b¬m vµo s©u vá b¬m tiªm - H×nh 2c : Th¶ tay ra, th©n b¬m sÏ trë vÒ vÞ trÝ ban ®Çu - KÕt luËn : kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i (nh h×nh 2b) hoÆc gi¶n (nh h×nh 2c) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn thÝ nghiÖm cña nhãm m×nh KÕt luËn : Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i hoÆc gi¶n *GV nhËn xÐt, dÆn dß - Gv cho HS nh¾c l¹i néi dung cÇn biÕt ë sgk Thø ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt ChÝnh t¶ Nghe viÕt: kÐo co I: Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn - Luyện viết đúng tiếng có vần, âm dễ lẫn :r ;d ;gi; ât/ âc đúng nghĩa II: đồ dùng dạy học Một số tờ giấy A4 để hs thi làm bài tập 2a b III: hoạt động dạy học A: Bµi cò : - GV đọc cho hai hs lên bảng viết bảng lớn còn lớp làm vào bảng c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch / tr B : Bµi míi : 1: Giíi thiÖu bµi 2: Hướng dẫn hs nghe-viết 279 Lop4.com (7) -GV đọc bài : Kéo co - HS đọc thầm đoạn văn cần viết chính tả bài Kéo co - GV nhắc các em từ thường viết sai, cách trình bày - GV đọc bài cho hs viết - GV đọc cho hs khảo lại bài - ChÊm mét sè bµi, ch÷a lçi 3: Hs lµm bµi tËp HS lµm bµi tËp 2a: - HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ làm bài tập vào giáy A4 - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng HS c¸c nhãm thi tiÕp søc ®iÒn ch÷ - HS đọc lại kết +Nh¶y d©y + Móa rèi + Giao bóng ( bóng bàn ,bóng chuyền ) 4:Cñng cè ,dÆn dß _ TiÕt To¸n thương có chữ số I: Môc tiªu : - Giúp HS biết thực chia cho số có hai chữ số trường hợp thương cã ch÷ sè O Ii: Hoạt động dạy học 1: Trường hợp thương có chữ số O hàng đơn vị GV nªu phÐp tÝnh : 9450 : 35 Yêu cầu hs đặt tính và tính 9450 35 245 270 00 HS đặt tính tính từ trái sang phải 2: Trường hợp thương có chữ số O hàng chục GV nªu phÐp tÝnh 2448 : 24 = ? Yêu cầu hs đặt tính và tính 2448 24 048 102 00 HS đặt tính tính từ trái sang phải : Thùc hµnh HS làm BTT sau đó chữa bài Bài 1: HS đặt tính tính Bµi : HS ch÷a 280 Lop4.com (8) Tãm t¾t: giê 12 phót : 97200 lÝt phót : ? lÝt Gi¶i §æi giê 12 phót = 72 phót Trung bình phút máy đó bơm là 97200 : 72 = 1350 ( lÝt ) §¸p sè : 1350 lÝt Bµi : Gi¶i a ) Chu vi mảnh đấthình chữ nhật đó là 307 x = 614 (m ) b ) Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật đó là : (307 + 97 : = 202 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật đó là 202 - 97 = 105 ( m ) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật đó là 202 x 105 = 21210 (m 2) §¸p sè : 614 m 21210 m *Củng cố dặn dò GV nhận xét và đánh giá tiết học Tin häc TiÕt Gi¸o viªn chuyªn d¹y LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: đồ chơi – trò chơi TiÕt I Môc tiªu - Học sinh biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuéc - Tìm vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ ®iÓm - Bước đầu biết sử dụng vài thành ngữ , tục ngữ bài tập tình huèng cô thÓ II hoạt động dạy học a Bµi cò -Nêu phần ghi nhớ bài tập làm văn tiết trước b Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Gv nêu mục đích yêu cầu cần đạt học Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Đọc kĩ yêu cầu đề bài - Từng cặp hs trao đổi làm bài 281 Lop4.com (9) - §¹i diÖn mét sè cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Gv nhËn xÐt bæ sung Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh : KÐo co, vËt Trò chơi rèn luyện khéo léo : Nhảy dây, lò cò, đá cầu , Trò chơi rèn luyện trí tuệ : Ô ăn quan, cờ tướng , Bµi 2: Häc sinh tù lµm vµo vë Thµnh ng÷, tôc ng÷ Ch¬i víi löa NghÜa Lµm mét viÖc nguy hiÓm ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n Chơi diều đứt Chơi dao có d©y ngày đứt tay + MÊt tr¾ng tay + LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai ho¹ + Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng + Bµi 3: Häc sinh suy nghÜ vµ lµm bµi tËp vµo vë Sau đó làm miệng trước lớp VÝ dô : a) NÕu b¹n ch¬i víi mét sè b¹n h háng nªn häc kÐm h¼n ®i - Em sÏ nãi víi b¹n : “ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n” CËu nªn chän b¹n tèt mµ ch¬i b) Nếu bạn em thích trèo lên chỗ cao chênh vênh, nguy hiểm để tỏ mình là người gan - Em bảo: “Chơi dao có ngày đứt tay ” xuống thôi GV vµ HS c¶ líp nhËn xÐt III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu: C« CÈm d¹y 282 Lop4.com (10) Buæi s¸ng Thø ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt To¸n chia cho sè cã ba ch÷ sè I: môc tiªu Gióp HS biÕt : -Thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè chia cho sè cã ba ch÷ sè ii hoạt động dạy học : Trường hợp chia hết 1944 : 162 = ? HS đặt tính tính từ trái sang phải 1944 162 0324 12 000 GV gäi hs nh¾c l¹i c¸ch chia GV vËy 1944 : 162 = 12 2) Trường hợp chia có dư 8469 : 241 =? HS đặt tính tính từ trái sang phải 8469 241 1239 35 0034 GV gäi hs nh¾c l¹i c¸ch chia GV vËy : 8469: 241 =35 ( d 34) : Thùc hµnh Bài 1: Hs đặt tính tính 2120 : 424 =5 1935 : 354 = ( d 165) 6420 : 321 = 20 4957 : 165 = 30 (d 7) Bài 2: Hs đọc bài tính giá trị biểu thức 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504735 + 18 = 504753 8700 : 25 : = 348 : = 87 Bài : HS tự đọc đề giải sau đó chữa bài 283 Lop4.com (11) Gi¶i : Cöa hµng thø nhÊt b¸n hÕt 7128 m v¶i sè ngaú lµ 7128 : 264 = = 27 ( ngµy ) Cöa hµng thø hai b¸n hÕt 7128 m v¶i sè ngµy lµ 7128 : 297 = 24 ( ngµy ) V× 24 Ýt h¬n 27 nªn cöa hµng thø hai b¸n hÕt sè v¶i sím h¬n cöa hµng thø nhÊt vµ sím h¬n sè ngµy lµ 27 - 24 = ( ngµy ) §¸p sè : ngµy *GV cñng cè, dÆn dß TiÕt KÓ chuyÖn kÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I:môc tiªu -HS chọn câu chuyện ( chứng kiến tham gia )liên quan đến đồ chơi mình bạn Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý II Các kĩ sống cần đạt: - Giao tiÕp - ThÓ hiÖn sù tù tin - Ra định - T s¸ng t¹o III Các phương pháp dạy học sử dụng - Tr×nh bµy phót - Hái vµ tr¶ lêi Vi Hoạt động dạy và học A: Bµi cò : -Hai bạn kể lại câu chuyện tuần trước B: Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : HS phân tích đề -HS đọc yêu cầu đề -GV viết đề bài lên bảng - Kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi em các bạn xung quanh em : Gîi ý kÓ chuyÖn -Ba hs nối tiếp đọc gợi ý sgk 4: Thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện a ) KÓ theo cÆp b) Thi kể chuyện trước lớp - HS nèi tiÕp thi kÓ 284 Lop4.com (12) - Mçi em kÓ xong nãi ý nghÜa c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt - Gv tuyên dương câu chuyện hay V: Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tập đọc TiÕ t4: qu¸n ¨n “ba c¸ bèng ” I: môc tiªu - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài: Bu- ra- ti- nô, Toóc - ti- la, Ba- ra- ba, Đu- rê- ma, A- li- xa, A- di- li- ô), bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyÖn víi lêi nh©n vËt -Hiểu nội dung :Chú bé gỗ Bu- ra- ti- nô thông minh đã biết dùng mưu kế chiÕn th¾ng kÎ ¸c ®ang t×m c¸ch h¹i m×nh - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II Các kĩ sống cần đạt: - L¾ng nghe tÝch cùc - ThÓ hiÖn sù tù tin III Các phương pháp dạy học sử dụng - Th¶o luËn nhãm Tr×nh bµy phót §äc ph©n vai IV §å dïng D¹Y HäC - Tranh vÏ sgk V.Hoạt động dạy và học A)Bµi cò : HS đọc nối tiếp đọc bài : Kéo co B)Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn bài :Trong quán ăn “ba cá bống ” - Đoạn 1: Từ đầu đến cái lò sưởi này - Đoạn 2: đến các lộ - §o¹n : PhÇn cßn l¹i - GV kết hợp với đọc hiêủ các từ ngữ chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi Một học sinh đọc đoạn 285 Lop4.com (13) Bu- ra- ti- n« cÇn moi bÝ mËt g× tõ l·o Ba -ra -ba Bu- ra- ti- n« cÇn biÕt kho b¸u ë ®©u Một học sinh đọc đoạn - Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba -ra- ba phải nói điều bí mật ? - Chú chui vào cái bình đất trên bàn ăn, ngồi im, đợi Ba -ra -ba uống rượi say, từ bình hét lên : Kho báu đâu, nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên đã nói HS đọc thầm toàn chuyện -T×m nh÷ng h×nh ¶nh chi tiÕt truyÖn em cho lµ ngé nghÜnh vµ lÝ thó ? Bu- ra- ti- nô chui vào cái bình đất trên bàn ăn, ngồi im, đợi Ba -ra ba uống rượu say từ bình hét lên : Kho báu đâu nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên đã lộ điều bí mật *HS đọc diễn cảm : 4HS đọc diễn cảm theo cách phân vai Cả lớp thi đọc diễn cảm theo cách phân vai v.Cñng cè ,dÆn dß C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g× ? HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn gv chèt l¹i nh phÇn néi dung yªu cÇu Buæi s¸ng TiÕt Thø ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2010 TËp lµm v¨n luyệntập giới thiệu địa phương I môc tiªu - Dựa vào bài tập đọc Kéo co thuật các trò chơi đã giới thiệu bài; - Biết giới thiệu trò chơi lễ hội quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật II Các kĩ sống cần đạt: - T×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin - ThÓ hiÖn sù tù tin - Giao tiÕp III Các phương pháp dạy học sử dụng - Lµm viÖc nhãm, chia sÎ th«ng tin Tr×nh bµy phót §ãng vai iV.Hoạt động dạy và học A: Bµi cò : Một hs nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết tập làm văn (quan sát đồ vật) - Một hs đọc lại dàn ý tả đồ chơi em thích B: Bµi míi : :Giíi thiÖu bµi : HS lµm bµi tËp 286 Lop4.com (14) Bµi : -Một hs đọc đề Cả lớp đọc thầm bài : Kéo co - Bài Kéo co giới thiệu trò chơi địa phương nào ? -Mét vµi hs thi thuËt l¹i trß ch¬i KÐo co Bài : Xác định yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu đề bài : Quan sát tranh minh hoạ sgk nêu tên nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi ®îc vÏ tranh + Trß ch¬i: Th¶ chim bå c©u, §u bay, NÐm cßn +LÔ héi : LÔ héi b¬i tr¶i, héi cång chiªng, héi h¸t quan hä Tự so sánh địa phương mình có trò chơi, lễ hội trên kh«ng ? HS nèi tiÕp ph¸t biÓu Giới thiệu trò chơi lễ hội có quê hương mình b) Thùc hµnh giíi thiÖu HS cặp tự giới thiệu trò chơi, lễ hội quê hương mình cho bạn nghe HS thi giới thiệu trò chơi, lễ hội quê hương mình trước lớp : Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: Tin häc Gi¸o viªn chuyªn d¹y To¸n TiÕt 3: luyÖn tËp I:môc tiªu - HS biÕt chia cho sè cã ba ch÷ sè ii hoạt động dạy học 1) Bµi cò: hs lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vµ3 2) LuyÖn tËp Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh 708 : 354 = 7552 : 236 = 32 9060 : 453 = 20 704 : 234 = (d ) 8770 : 365 = 24 ( d 10 ) 6260 : 156 = 40 ( d 20) Bài : HS đọc đề ra, tóm tắt giải Gi¶i Sè gãi kÑo cã 24 hép lµ 120 x 24 = 2880 ( gãi ) 287 Lop4.com (15) Nếu hộp chứa 160 gói thì đóng 2880 gói cần số hộp là 2880 : 160 = 18( hép ) §¸p sè :18 hép Bài : HS nhớ lại quy tắc số chia cho tích, sau đó làm bài tập GV cñng cè, dÆn dß Tãm t¾t : 305 ngµy : 49410 s¶n phÈm ngµy : ? s¶n phÈm Gi¶i Trung b×nh mçi ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc : 49410 : 305 = 162 ( S¶n phÈm ) §¸p sè : 162 s¶n phÈm *GV nhËn xÐt, dÆn dß _ TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u c©u kÓ I: môc tiªu Häc xong bµi nµy hs hiÓu : -ThÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ - Nhận biết câu kể đoạn văn, biết đặt vài câu kể để kể, tả hoÆc tr×nh bµy ý kiÕn Ii hoạt động dạy học A: Bµi cò : -Một hs nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ luyện từ và câu tiết trước B: Bµi míi : :Giíi thiÖu bµi : HS lµm bµi tËp Bµi : Một hs đọc đề Cả lớp đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ và phát biểu ý kiÕn - Câu in đậm đoạn văn đã cho là câu hỏi điều chưa biết Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái Bài : Một hs đọc đề - HS đọc câu xem câu đó dùng để làm gì - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn - Những câu đoạn văn dùng để giới thiệu :Bu- –ti –nô là chú bé b»ng gç Miªu t¶ : Chó cã c¸i mòi rÊt dµi Hoặc kể việc: Chú người gỗ bác rùa tốt bụng Toóc- ti - la tặng cho chìa khoá vàng để mở kho báu Cuối các câu trên có dấu chấm Đó là các câu kể Bài : HS đọc đề yêu cầu đề suy nghĩ và phát biểu ý kiến 288 Lop4.com (16) Ba - ra- ba uống rượu đã say (KÓ vÒ Ba -ra- ba ) Võa h« bé r©u, l·o võa nãi : (KÓ vÒ Ba- ra- ba ) - Bắt thằng người gỗ, ta tống nó vào cái lò sưởi này ( Nêu suy nghĩ cña Ba -ra- ba) : Phần ghi nhớ : HS đọc sgk 4: PhÇn luyÖn tËp : Bài : HS đọc yêu cầu đề trao đổi theo cặp §¹i diÖn c¸c cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶ - Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng thả diều thi (Kể việc ) - Cánh diều mềm mại cánh bướm ( T¶ c¸nh diÒu ) - Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời ( Kể việc và nói lên t×nh c¶m cña lò trÎ ) -TiÕng s¸o diÒu vi vu trÇm bæng ( TiÕng s¸o diÒu ) - Sáo đơn, sáo kép gọi thấp xuống vì sớm (Nêu ý kiến, nhận định ) Bài : HS đọc yêu cầu bài Mét hs lµm mÉu HS lµm bµi c¸ nh©n HS tiÕp nèi tr×nh bµy, c¶ líp vµ gv nhËn xÐt bæ sung GV nhËn xÐt, dÆn dß _ Buæi chiÒu C« cÈm d¹y Thø ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt 1: ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y TËp lµm v¨n TiÕt Luyện tập miêu tả đồ vật (Bài viết) I:môc tiªu Gióp HS biÕt : -Dựa vào dàn ý đã lập bài văn tuần 15, hs viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần : Mở bài, thân bài và kết luận ii hoạt động dạy học A)Bµi cò : Một hs giới thiệu trò chơi lễ hội quê hương mình B ) Bµi míi : ) Giíi thiÖu bµi 289 Lop4.com (17) 2) HS chuÈn bÞ bµi viÕt a ) HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi -Một hs đọc đề -Bốn hs nối tiếp đọc gợi ý gsk - HS mở đọc thầm dàn ý mình : Bài văn tả đồ chơi mà mình đã chuÈn bÞ Gọi hai hs đọc dàn ý bài chuẩn bị mình b) HS x©y dùng kÕt cÊu ba phÇn cña mét bµi -HS chän c¸ch më bµi trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp -ViÕt ®o¹n th©n bµi -ViÕt ®o¹n kÕt bµi : Hs lµm vµo vë : Cñng cè, dÆn dß GV thu bµi, dÆn chuÈn bÞ tiÕt sau To¸n chia cho sè cã ba ch÷ sè ( tiÕp ) TiÕt I:môc tiªu Gióp HS biÕt : -Thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè chia cho sè cã ba ch÷ sè ( chia hÕt, chia cã d) ii hoạt động dạy học * Gäi hs thùc hiÖn : Trường hợp chia hết 41535 : 195 = ? HS đặt tính tính từ trái sang phải 41535 195 0253 213 0585 000 GV gäi hs nh¾c l¹i c¸ch chia GV vËy 41535 : 195 = 213 2) Trường hợp chia có dư 80120 : 245 =? HS đặt tính tính từ trái sang phải 80120 245 0662 327 1720 0005 GV gäi hs nh¾c l¹i c¸ch chia GV vËy : 80120 : 245 =327 ( d 5) 290 Lop4.com (18) * GV kÕt luËn: VËy chia cho sè cã ch÷ sè, ta thùc hiÖn tõ tr¸i sang phải Lần chia đầu tiên ta phải sử dụng ít là chữ số để chia.Các lần chia tiÕp theo ta h¹ mçi lÇn ch÷ sè vµ thùc hiÖn mét lÇn chia Mçi lÇn chia ta ước lượng thương dựa trên chia cho số có chữ số và số dư lần chia bao giê còng bÐ h¬n sè chia : Thùc hµnh: Hs lµm vë BTT Sau đó gv chấm, chữa bài Bài 1: Hs đặt tính tính 62321 : 307 = 203 81350 : 187 = 435 ( d 5) Bµi : T×m x X x 405 = 86265 X = 86265 : 405 X = 213 89658 : X = 293 X = 89658 :293 X =306 Bài : HS đọc đề, tóm tắt giải Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp TuÇn 16 TiÕt I môc tiªu RÌn cho häc sinh cã thãi quen tæ chøc sinh ho¹t líp cuèi tuÇn : - Lớp trưởng điều hành lớp sinh hoạt: Tự nhận xét tồn tại, thân tõng c¸ nh©n, tõng tæ vµ c¶ líp II Hoạt động lên lớp 1:Líp sinh ho¹t: Lớp trưởng nhận xét chung tình hình tổ, cá nhân(Có sổ theo dâi riªng) Tõng c¸ nh©n tù nhËn xÐt 2: GV nhËn xÐt chung TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 17 - Hoàn thành báo ảnh Anh đội Cụ Hồ - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần - Rèn chữ viết rèn ý thức giữ gìn sách và đồ dùng học tập - Tăng cường kiểm tra việc học bài và làm b ài HS nhà - Chuẩn bị đủ bài tập toán học kì và thực hành kì 291 Lop4.com (19) Buæi chiÒu TiÕt 1: TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y Khoa häc TiÕt kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo ? I Môc tiªu : Gióp HS biÕt : - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số thành phần không khÝ: khÝ « - xi, khÝ « xi, khÝ c¸c b« nÝc - Nªu ®îc thµnh phÇn chÝnh gåm khÝ « - xi vµ khÝ ni- t¬.Ngoµi cßn cã khÝ các bô níc, nước, bụi vi khuẩn, II Các kĩ sống cần đạt: - KÜ n¨ng b×nh luËn vÒ c¸ch lµm vµ tr×nh bµy thÝ nghiÖm - KÜ n¨ng tr×nh bµy phÇn thùc hiÖn cña m×nh III Các phương pháp dạy học sử dụng - ThÝ nghiÖm theo nhãm Tr×nh bµy phót IV §å dïng D¹Y HäC Dông cô thÝ nghiÖm v : Hoạt động dạy học HĐ1 : Xác định thành phần chính không khí GV chia nhãm, hs lµm thÝ nghiÖm theo nhãm Cả nhóm thảo luận để rút kết luận : Không khí gồm hai thành phần chính lµ khÝ « - xi tr× sù ch¸y vµ khÝ ni- t¬ kh«ng tr× sù ch¸y - HS lµm thÝ nghiÖm nh gîi ý sgk - GV ®i tíi c¸c nhãm quan s¸t - Tại nến tắt, nước lại dâng vào cốc - PhÇn kh«ng khÝ cßn l¹i cã tr× sù ch¸y kh«ng ? V× ? - ThÝ nghiÖm trªn cho thÊy : Kh«ng khÝ gåm mÊy thµnh phÇn chÝnh ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt rót kÕt luËn H§2: T×m hiÓu mét sè thµnh phÇn kh¸c cña kh«ng khÝ Bước : GV cho HS bơm không khí vào lọ nước vôi xem nước vôi còn kh«ng Bước :Các nhóm trình bày -KÕt luËn : Kh«ng khÝ gåm hai thµnh phÇn chÝnh lµ khÝ « - xi vµ khÝ ni- t¬ Ngoài còn có chứa khí các – bô - níc , nước , bụi ,vi khuẩn 292 Lop4.com (20) *GV nhËn xÐt, dÆn dß Cho hs đọc phần kiến thức cần biết Hướng dẫn thực hành LuyÖn viÕt: KÐo co TiÕt I Môc tiªu : - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng các đoạn văn - Luyện viết đúng danh từ riêng và tiếng có vần, âm dễ lẫn : C¸c danh tõ riªng: H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh, TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phóc Các từ có âm vần dễ lẫn: thượng võ, ngã, ganh đua, khuyến khích - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt cho HS - Giáo dục cho hs có ý thức giữ gìn sách cẩn thận, luyện viết chữ đẹp II Hoạt động dạy học A: Bµi cò : Gọi HS lên bảng viết : thượng võ, ngã, ganh đua GV nhËn xÐt B : Bµi míi : 1: Giíi thiÖu bµi - GV cho HS khá đọc bài: Kéo co ? Bµi v¨n giíi thiÖu nh÷ng trß ch¬i d©n gian nµo ? Trong đó nói đến địa danh nào ? Vì từ đó cần phải viết hoa ? Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam - HS tìm các từ khó và tập viết các từ đó vào nháp VD: H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh, TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phóc 2: Hướng dẫn hs viết - GV đọc cho HS viết - Khảo bài HS đổi cho tự khảo bài - GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 293 Lop4.com (21)