Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Môi trường ở trong bài học này là môi trường sống môi trường sinh thái có tác động đến đời sống, sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên, khác hẳn môi trường xã hội... II-[r]
(1)TiÕt: 21 Bµi 13: QuyÒn ®îc b¶o vÖ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc Cña trÎ em viÖt nam Giảng 7AB 7C - - A- Môc tiªu bµi häc 1- KiÕn thøc - HS n¾m ®îc mét sè quyÒn c¬ b¶n vµ bæn phËn cña trÎ em ViÖt Nam - Vì phải thực các quyền đó 2- Thái độ - Biết ơn quan tâm, chăm sóc gia đình, nhà trường và xã hội - Phê phán đấu tranh với các hành vi vi phạm quyền trẻ em 3- KÜ n¨ng - HS tù gi¸c rÌn luyÖn b¶n th©n - BiÕt b¶o vÖ quyÒn vµ lµm tèt c¸c bæn phËn - Thùc hiÖn tèt quyÒn vµ bæn phËn cña m×nh - Nhắc nhở người cùng thực B- ChuÈn bÞ - SGK vµ SGV - HiÕn ph¸p n¨m 1992, Bé luËt d©n sù, luËt b¶o vÖ vµ ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ em, luËt gi¸o dôc - Tranh, ¶nh, phiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, b¶ng phô C- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò: thu bµi vÒ nhµ cña hai em HS lËp kÕ ho¹ch lµm viÖc mét tuÇn 3- Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: giới thiệu bài GV: Tổ chức HS quan sát tranh, ảnh các hoạt động ch¨m sãc, gi¸o dôc trÎ em HS: Quan s¸t vµ nªu c¸c quyÒn, bæn phËn cña trÎ em thÓ hiÖn qua tranh ¶nh ? Em hãy nêu nhóm quyền trẻ em đã häc ë bµi 12 líp Nhãm quyÒn sèng cßn Nhãm quyÒn ®îc b¶o vÖ Nhãm quyÒn ph¸t triÓn Nhãm quyÒn tham gia ? TrÎ em viÖt nam nãi chung vµ b¶n th©n c¸c em ®îc hưởng quyền gì? QuyÒn häc tËp, kh¸m bÖnh, vui ch¬i, ch¨m sãc, ¨n mÆc GV: §Ó lµm râ h¬n quyÒn cña trÎ em ®îc v¨n b¶n nµo quy định và quy định nào? chúng ta học bài h«m Hoạt động 2: Khai thác nội dung chuyện đọc HS: §äc chuyÖn:” Mét tuæi th¬ bÊt h¹nh” ? Tuổi thơ Thái đã diễn nào? Những hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt cña Th¸i lµ g×? Tuæi th¬ cña Th¸i: Phiªu b¹t, bÊt h¹nh, tñi hên, téi lçi Lop7.net I- Truyện đọc (2) - - - Thái đã vi phạm: + Lâý cắp xe đạp mẹ nuôi + Bỏ bụi đời + Chuyên cướp giật( ngày từ đến lần) ? Hoàn cảnh nào dẫn đến hành vi vi phạm Thái? Thái đã không hưởng quyền gì? - Hoµn c¶nh cña Th¸i + Bè mÑ ly h«n tuæi + Bè mÑ ®i t×m h¹nh phóc riªng + ë víi bµ ngo¹i giµ yÕu + Lµm thuª vÊt v¶ - Thái không hưởng các quyền: + §îc bè, mÑ ch¨m sãc, d¹y b¶o + §îc ®i häc + §îc cã nhµ ë ? Thái phải làm gì để trở thành người tốt? - Nhận xét Thái trường: + Nhanh nhÑn + Vui tÝnh + Có đôi mắt to, thông minh - Th¸i ph¶i lµm g×? + §i häc + RÌn luyÖn tèt + V©ng lêi c« chó + Thựcu tốt quy định trường ? Em có thể đề xuất việc giúp đỡ Thái người? NÕu em ë hoµn c¶nh nh Th¸i em sÏ xö lÝ nh thÕ nµo cho tèt? Trách nhiệm người: + Giúp Thái có điều kiện tốt trường giáo dưỡng + Ra trường giúp Thái hoà nhập cộng đồng + Thái học và có việc làm chính đáng để tự kiếm sèng + Quan tâm, động viên, không xa lánh + với mẹ nuôi chịu khó làm việc để có tiền học + Kh«ng nghe theo kÎ xÊu + Vừa học, vừa làm để có sống yên ổn GV: Công ước LHQ quyền trẻ em đã VN tôn träng vµ phª chuÈn n¨m 1990 vµ ®îc cô thÓ ho¸ c¸c v¨n b¶n ph¸p luËt cña quèc gia Chóng ta sÏ nghiªn cứu nội dung quyền đó Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài học GV: Giới thiệu các loại luật liên quan đến quyền trẻ em cña VN GV: ViÕt b¶ng phô: HiÕn ph¸p 1992 trÝch ®iÒu 59,61,65,71 LuËt b¶o vÖ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em trÝch ®iÒu 5,6,7,8 Bé luËt d©n sù ®iÒu 37,41,55 Luật hôn nhân gia đình, năm 2003 trích điều 26,37,92 GV: Cho Hs quan s¸t tranh SGK trang 39 gåm h×nh ¶nh Lop7.net II- Néi dung bµi häc 1-QuyÒn ®îc b¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc - QuyÒn ®îc b¶o vÖ TrÎ em cã quyÒn ®îc khai sinh vµ cã quốc tịch Trẻ em nhà nước và xã héi t«n träng, b¶o vÖ tÝnh m¹ng th©n thÓ, nh©n phÈm vµ danh dù - QuyÒn ®îc ch¨m sãc Trẻ em chăm sóc, nuôi dạy để ph¸t triÓn, ®îc b¶o vÖ søc khoÎ, ®îc sống chung với cha mẹ và hưởng (3) ViÕt b¶ng phô néi dung quyÒn c¬ b¶n cña trÎ em VN ab- QuyÒn khai sinh vµ cã quèc tÞch Quyền sống chung với cha mẹ, hưởng chăm sóc các thành viên gia đình cQuyÒn ®îc häc tËp, ®îc vui ch¬i gi¶i trÝ, ®îc tham gia hoạt động văn hoá thể thao dQuyÒn ®îc b¶o vÖ, ch¶m sãc søc khoÎ vµ gi¸o dôc eQuyÒn ®îc b¶o vÖ tÝnh m¹ng, th©n thÓ danh dù vµ nh©n phÈm Dựa vào nội dung đã ghi các quyền nêu trên hãy phân loại quyền tương ứng với năm hình ảnh tranh QuyÒn a, e: ¶nh QuyÒn b: ¶nh QuyÒn c: ¶nh QuyÒn d: ¶nh ? Em h·y tr×nh bµy c¸c quyÒn b¶o vÖ vµ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc cña trÎ em? GV: C¸c quyÒn trªn ®©y cña trÎ em lµ nãi lªn sù quan tâm đặc biệt nhà nước ta Khi nói hưởng các quyền lợi thì chúng ta phải nghĩ đến nghĩa vụ, bổn phận chúng ta gia đình và xã hội ? Em hãy nêu bổn phận trẻ em với gia đình và xã héi? ? Em hãy nêu trách nhiệm gia đình, nhà nước và xã hội trẻ em? Hoạt động 4: Hướng dẫn luyện tập HS đọc yêu cầu bài tập a trang 41 ? Nh÷ng viÖc lµm nµo sau ®©y thùc hiÖn quyÒn trÎ em? Tæ chøc viÖc lµm cho trÎ em nghÌo Lập quỹ khuyến học giúp đỡ trẻ em nghèo vượt khó Tổ chức lớp học tình thương Kinh doanh trên sức lao động trẻ em Tæ chøc v¨n nghÖ, thÓ thao cho trÎ em ®êng phè Quan t©m ch¨m sãc trÎ khuyÕt tËt sù ch¨m sãc cña c¸c thµnh viªn gia đình - QuyÒn ®îc gi¸o dôc: + TrÎ em cã quyÒn ®îc häc tËp, ®îc d¹y dç + TrÎ em co quyÒn ®îc vui ch¬i, gi¶i trí,tham gia các hoạt động văn hoá Bæn phËn cña trÎ em - Yªu tæ quèc, cã ý thøc x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc VN XHCN - T«n träng ph¸p luËt, t«n träng tµi s¶n người khác - Yêu quí, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn - Chăm học tập, hoàn thành chương tr×nh phæ cËp gi¸o dôc - Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc l¸ vµ dïng c¸c chÊt kÝch thÝch cã h¹i cho søc khoÎ 3- Trách nhiệm gia đình, nhà nước, xã hội - Cha mẹ người đỡ đầu là người trước tiên chịu trách nhiệm việc bảo vÖ, ch¨m sãc, nu«i d¹y trÎ em t¹o ®iÒu kiÖn tèt nhÊt cho sù ph¸t triÓn trÎ em - Nhà nước và xã hội tạo điều kiện tốt để bảo vệ quyền lợi trẻ em Cã tr¸ch nhiÖm ch¨m sãc, gi¸o dôc vµ bồi dưỡng các em thành người công dân có ích cho đất nước III- Bµi tËp Bµi tËp a: §¸p ¸n: 1,2,4,6 §¸p ¸n: 1,2,3,5,6 Hoạt động 5: Hướng dẫn học bài - VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i - Sưu tầm tranh, ảnh tài nguyên môi trường - Đọc trước bài: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Lop7.net (4) TiÕt : 22 Bµi 14: B¶o vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Giảng 7AB 7C A- Môc tiªu bµi häc 1- KiÕn thøc Gióp HS hiÓu: - Khái niệm môi trường, vai trò ý nghĩa đặc biệt quan trọng môi trường cống hiến và phát triển người, xã hội Thái độ - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu quí môi trường xung quanh, có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tài nguyªn thiªn nhiªn KÜ n¨ng - Hình thành HS tính tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn bảo vệ môi trường và tài nguyên thiªn nhiªn - Lên án, phê phán, đấu tranh ngăn chặn các biểu hiện, hành vi phá hoại làm ô nhiễm môi trường B- ChuÈn bÞ 1- Phương pháp - Gi¶i quyÕt t×nh huèng - Th¶o luËn - S¾m vai 2- Tài liệu phương tiện - SGK, SGV GDCD - Tranh, ảnh bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên - PhiÕu häc tËp, b¶ng phô C- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò a- H·y nªu c¸c quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em? b- Bản thân em đã thực quyền và bổn phận mình nào? 3- Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: cho HS quan sát tranh rừng, núi, sông, hồ, động thực vật, khoáng sản GV: Yªu cÇu HS m« t¶ tranh GV: Những hình ảnh các em vừa quan sát là điều kiện tự nhiên bao quanh người, tác động với đời sống, tồn tại, phát triển người Đó chính là môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Vậy môi trường là gì? Tài nguyên thiên nhiên là gì? Tại phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Để trả lời câu hỏi đó, chúng ta tìm hiểu bài học hôm Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt I- th«ng tin sù kiÖn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin kiÖn vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn GV: cho HS đọc mục thông tin kiện và tiếp tục xem tranh GV: Hướng dẫn HS thảo luận lớp ? Những hình ảnh em vừa quan sát nói vấn đề gì? - Những hình ảnh sông, hồ, biển, rừng, núi, động thùc vËt, kho¸ng s¶n ? Em hãy kể số yếu tố môi trường tự nhiên và tµi nguyªn thiªn nhiªn mµ em biÕt? Lop7.net (5) - Yếu tố môi trường tự nhiên: đất nước, rừng, động thực vật, khoáng sản, kk, nhiệt độ, as - Tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ: S¶n phÈm thiªn nhiªn tạo nên rừng cây, động vật quí hiếm, khoáng sản, nguồn nước, dầu khí Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài học ? Thế nào là môi trường? GV: Môi trường bài học này là môi trường sống (môi trường sinh thái) có tác động đến đời sống, tồn phát triển người và thiên nhiên, khác hẳn môi trường xã hội II- Néi dung bµi häc 1- Môi trường: Là toàn các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người có tác động đến đời sống, tồn phát triển người và thiên nhiên Những điều kiên đó có sẵn tự nhiên ( rừng, cây, đồi, núi, sông, hồ ) người tạo (nhµ m¸y, ®êng x¸, c«ng tr×nh thuû lîi, khãi, bôi, r¸c, chÊt th¶i) ? ThÕ nµo lµ tµi nguyªn thiªn nhiªn? GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu vai trò môi trường, tài nguyªn thªn nhiªn HS: §äc phÇn th«ng tin sù kiÖn (SGK.tr.42,43) GV: Cho HS quan sát tranh, ảnh lũ lụt, môi trường bị « nhiÔm, chÆt ph¸ rõng ? Nªu suy nghÜ cña em vÒ c¸c th«ng tin vµ h×nh ¶nh mµ em võa quan s¸t? ? Việc môi trường bị ô nhiễm, tài nguyên thiên nhiên bị khai thác bừa bãi dẫn đến hậu nào? GV: Hiện môi trường và tài nguyên thiên nhiên bị ô nhiễm, bị khai thác bừa bãi Điều đó đã dẫn đến hậu lớn: Thiên tai, lũ lụt, ảnh hưởng đến điều kiện sống, sức khoẻ tính mạng người ? Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng nào đời sống người? D- DÆn dß - Häc thuéc kiÕn thøc - ChuÈn bÞ tiÕt cña bµi Lop7.net 2- Tµi nguyªn thiªn nhiªn: Lµ nh÷ng cña cải có sẵn tự nhiên mà người có thÓ khai th¸c, chÕ biÕn, sö dông phôc vô đời sống người (rừng cây, động vật, thùc vËt quÝ hiÕm, má kho¸ng s¶n, nguån nước, dầu khí ) * Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người - Tạo sở vật chất để phát triển kinh tế v¨n ho¸ x· héi - Tạo cho người phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức - T¹o cuéc sèng tinh thÇn: Lµm cho người vui tươi, mạnh khoe, làm giàu đời sèng tinh thÇn (6) TiÕt T: 23 Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Giảng 7AB 7C A- Môc tiªu bµi häc B- ChuÈn bÞ C- TiÕn tr×nh bµi d¹y 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò ? Em hãy cho biết môi trường là gì? vai trò môi trường và tài nguyên thiên nhiên? 3- Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên GV: Cung cấp cho HS các qui định pháp luật và bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (ghi trên bảng phô) (phÇn t liÖu) ? Em hiểu nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiªn nhiªn? ? Pháp luật có qui định gì bảo vệ môi trường? ? Em có nhận xét gì việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên trường và địa phương em? ? Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyªn thiªn nhiªn? HĐ: Hướng dẫn HS làm bài tập BT1: Hãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với hành vi em cho là vi phạm quy định pháp luật bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên Hãy giải thích lựa Lop7.net III- Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiªn nhiªn 1- Bảo vệ môi trường là: giữ cho môi trường lành,sạch đẹp, đảm bảo cân sinh thái, cải thiện môi trường, ngăn chÆn kh¾c phôc c¸c hËu qu¶ xÊu, người và thiên tai gây - B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ khai th¸c, sö dông hîp lÝ, tiÕt kiÖm nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn Tu bæ, t¸i t¹o nh÷ng tµi nguyªn cã thÓ phôc håi ®îc 2- Biện pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyªn thiªn nhiªn - Thực qui định pháp luật bảo vệ tài nguyên môi trường - Tuyên truuyền nhắc nhở người cùng thực việc bảo vệ môi trường và tài nguyªn thiªn nhiªn - BiÕt tiÕt kiÖm c¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn - Nếu thấy các tượng làm ô nhiễm môi trường phải nhắc nhở báo cáo với quan thẩm quyền để trừng trị nghiêm khắc kẻ cố tình huỷ hoại môi trường IV- Bµi tËp Bµi tËp (7) chọn đó? a- §Êt r¸c th¶i b-Gi÷ vÖ sinh cho nhµ m×nh, vøt r¸c hÌ phè c- Tự ý đọc ống dẫn nước để sử dụng d-Xây bể xi măng chôn chất độc hại e- Chặt cây đã đến tuổi thu hoạch f- Dùng điện ắc qui để đánh bắt cá g-Trả động vật hoang dã rừng h-X¶ khãi, bôi bÈn kh«ng khÝ i- Đổ dầu thải cống thoát nước j- Nhóm bếp than ngoài đường để tránh ô nhiễm nhµ GV: Khi có người bị ô nhiễm môi trường phải lựa lời can ngăn và báo cho người có trách nhiệm biết * T×nh huèng: Trªn ®êng ®i häc vÒ TuÊn ph¸t hiÖn thÊy mét niên đổ xô nước nhờn có màu khác lạ và mùi khác lạ và mùi nồng nặc, khó chịu xuống hồ nước Theo em TuÊn øng xö thÕ nµo? Gi¶i ph¸p: 1TuÊn im lÆng 2Tuấn ngăn cản không cho người đó đổ tiếp xuèng hå 3Tuấn báo cho người có trách nhiệm biết HĐ: Luyện tập đóng vai theo tình GV: Chia lớp thành nhóm theo đơn vị tổ: Nhãm 1: §ãng vai t×nh huèng Nhãm 2: §ãng vai t×nh huèng HS: NhËn xÐt c¸ch øng xö phï hîp mçi t×nh huèng Chän c¸ch øng xö hay D- DÆn dß - Häc théc néi dung bµi häc - Lµm bµi tËp: a,b,e,g (SGK,tr.47) - ChuÈn bÞ bµi: B¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ Lop7.net §¸p ¸n: C©u b, c, e, f, h, i, j Bµi tËp Bµi tËp øng xö Chơi đóng vai: T×nh huèng: 1- Trªn ®êng ®i häc, em nh×n thÊy b¹n vøt vá chuèi xuèng ®êng 2- §Õn líp häc em thÊy c¸c b¹n quÐt líp b¹n mï mÞt (8) TiÕt PPCT: 24 Bµi:15 b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ (TiÕt 1) Giảng 7AB 7C A- Môc tiªu bµi häc 1- KiÕn thøc - Kh¸i niÖm di s¶n v¨n ho¸ bao gåm di s¶n phi vËt thÓ vµ di s¶n v¨n ho¸ vËt thÓ? - HiÓu sù kh¸c gi÷a di s¶n v¨n ho¸ vËt thÓ vµ di s¶n v¨n ho¸ phi vËt thÓ? - ý nghÜa cña viÖc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ - Những qui định pháp luật sử dụng và bảo vệ di sản văn hoá 2- Thái độ - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ và tôn tạo di sản văn hoá, ngăn ngừa hành động cố tình hay vô ý xâm phạm đến di sản văn hoá 3- KÜ n¨ng - Có hành động cụ thể bảo vệ di sản văn hoá - Tuyên truyền cho người tham gia giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá C- ChuÈn bÞ 1- Phương pháp - Nêu và giải vấn đề - Th¶o luËn nhãm - (xem b¨ng h×nh) - Tham quan thùc tÕ 2- Tài liệu và phương tiện - Tranh, ¶nh vÒ c¸c di s¶n v¨n ho¸ - Bµi tËp - T×nh huèng - Tµi liÖu s¸ch b¸o, t¹p chÝ nãi vÒ di s¶n v¨n ho¸ D- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò ? Em hãy cho biết các biện pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? 3- Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài: ? Em h·y kÓ tªn nh÷ng danh lam th¾ng c¶nh næi tiÕng nước ta mà em biết? - VÞnh H¹ Long( Qu¶ng Ninh ) - B¶o tµng Hå ChÝ Minh( Hµ Néi ) - Chïa Thanú (Hµ T©y ) - Cè §« HuÕ GV: địa dnh trên là di sản văn hoá nước ta Em hiÓu thÕ nµo lµ di s¶n v¨n ho¸? Chóng ta cùng học bài hôm để biết điều này Hoạt động 2: Nhận xét ảnh SGK GV: ChuÈn bÞ bøc ¶nh SGK treo lªn b¶ng HS: Quan s¸t ph¸t biÓu ý kiÕn c¸ nh©n GV: Giíi thiÖu ? Em hãy nhận xét đặc điểm và phân loại ¶nhtrªn? Lop7.net (9) - ¶nh 1: Di tÝch Mü S¬n lµ c«ng tr×nh kiÕn tróc (văn hoá) phản ánh tư tưởng xã hội (văn hoá, nghệ thuËt, t«n gi¸o ) cña nh©n lo¹i thêi k× phong kiÕn ¶nh 2: VÞnh H¹ long lµ danh lam th¾ng c¶nh Lµ cảnh đẹp tự nhiên đã xếp hạng là thắng cảnh thÕ giíi - ¶nh 3: BÕn Nhµ Rång lµ di tÝch lÞch sö v× nã đánh dấu kiện Chủ Tịch Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước Đây là kiện trọng đại ? Từ đặc điểm và phân loại trên, em hãy nêu số vÝ dô vÒ danh lam th¾ng c¶nh di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ địa phương, nước ta và trên giới Di s¶n v¨n ho¸: Cè §« HuÕ, Phè Cæ Héi An, Th¸nh §Þa Mü S¬n, V¨n MiÕu Quèc Tö Gi¸m, Ch÷ N«m, ¸o dµi truyÒn thèng,Bµi h¸t quan hä Di tÝch lÞch sö vµ c¸ch m¹ng: BÕn Nhµ Rång, B¶o Tµng Hå ChÝ Minh, Ho¶ Lß, C«n §¶o, P¸cBã, Gß §èng §a Danh lam th¾ng c¶nh: VÞnh h¹ long, ngò hµnh sơn, đồ sơn, rừng cúc phương, hang bích động ? ViÖt nam cã nh÷ng di s¶n v¨n ho¸ nµo ®îc UNESCO xÕp h¹ng lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi Nh÷ng di s¶n v¨n ho¸ ë viÖt nam ®îc UNESCO c«ng nhËn lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi + Cố đô huế + Phè cæ héi an + Thánh địa mỹ sơn + VÞnh h¹ long HS: đọc phần a SGK Nh vËy : 1Di s¶n v¨n ho¸ bao gåm v¨n ho¸ phi vËt thÓ vµ v¨n ho¸ vËt thÓ 2Di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ 3Danh lam th¾ng c¶nh D- D¨n dß - ChuÈn bÞ tiÕt cña bµi Lop7.net Di s¶n v¨n ho¸ VËt thÓ - Cố đô huế - Phè cæ héi an -Thánh địa mỹ s¬n - VÞnh H¹ Long - BÕn c¶ng Nhµ Rång Phi vËt thÓ - Kho tµng ca dao, tôc ng÷ truyÖn d©n gian - Ch÷ h¸n, ch÷ n«m - C¸c ®iÖu d©n ca - T¸c phÈm v¨n häc (10) TiÕt: 25 b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ (TiÕt 2) Giảng 7AB 7C A- Môc tiªu bµi häc Nh ë tiÕt B- ChuÈn bÞ - Tranh, ¶nh vÒ c¸c di s¶n v¨n ho¸ - B¶ng phô, giÊy khæ lín C- Hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò 3- Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài học ? Em h·y nªu kh¸i niÖm vÒ di s¶n v¨n ho¸, di tÝch lÞch sö? Danh lam th¾ng c¶nh? ? ý nghÜa cña viÖc gi÷ g×n, b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸, di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ vµ danh lam th¾ng c¶nh? GV: Ngµy di s¶n v¨n ho¸ cã ý nghÜa kkinh tÕ không nhỏ nhiều nhiều nước, du lịch sinh thái văn hoá đã trở thành nghành kinh tế chủ chốt, đồng thời qua du lÞch thiÕt lËp quan hÖ quèc tÕ, héi nhËp cïng ph¸t triÓn ? Trách nhiệm công dân qui định pháp luËt? Lop7.net II- Néi dung bµi häc 1- Kh¸i niÖm - Di s¶n v¨n ho¸ bao gåm v¨n ho¸ vËt thÓ vµ v¨n ho¸ phi vËt thÓ, lµ s¶n phÈm tinh thÇn, vËt chÊt cã ý nghÜa lÞch sö, v¨n ho¸, khoa häc lưu truyền từ đời này sang đời khác - Di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ lµ: C«ng t×nh x©y dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, thuộc công trình địa điểm có giá trị lÞch sö, v¨n ho¸ khoa häc - Danh lam th¾ng c¶nh lµ c¶nh quan hiªn nhiªn víi c«ng tr×nh kiÕn tróc cã gi¸ trÞ lÞch sö, thÈm mü, khoa häc 2- ý nghÜa - Di s¶n v¨n ho¸, di tÝch lÞch sö, v¨n ho¸ vµ danh lam thắng cảnh là cảnh đẹp đất nước, là tài sản dân tộc, nói lên truyền thống dân tộc Thể công công đức cña c¸c thÕ hÖ cha «ng c«ng cuéc vµ b¶o vÖ tæ quèc ThÓ hiÖn kinh nghiÖm d©n téc trªn c¸c lÜnh vùc - Những di tích, di sản và cảnh đẹp đó cần ®îc gi÷ g×n vµ ph¸p huy sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc Ph¸t triÓn nÒn v¨n hoá VN tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc và gãp vµo kho tµng di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi 3- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n viÖc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c di s¶n v¨n ho¸: - Nhà nước có trách nhiệm bảo vệ và phát huy gi¸ trÞ cña di s¶n v¨n ho¸ - Nhà nước bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cña chñ së h÷u di s¶n v¨n ho¸ Chñ së h÷u di s¶n v¨n ho¸ cã tr¸ch nhiÖm gi÷ g×n vµ ph¸t huy gi¸ trÞ cña di s¶n v¨n ho¸ - Nghiªm cÊm c¸c hµnh vi: (11) GV: B¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ cßn gãp phÇn b¶o vÖ m«i trường tự nhiên, môi trường sống người, vấn đề xúc - Để làm tốt vấn đề này, đảng và nhà nước ta đã ban hµnh luËt Di s¶n v¨n ho¸ B¶o vÖ vµ gi÷ g×n sö dông hîp lÝ di s¶n v¨n ho¸ lµ quyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng dân Chúng ta cần vận động tuyên truyền người cïng thùc hiÖn NÕu ph¸t hiÖn hµnh vi vi ph¹m th× kÞp thêi ng¨n chÆn vµ xö lÝ theo ph¸p luËt Hoạt động 5: Luyện tập HS: §äc yªu cÇu bµi tËp a, SGK + ChiÕm ®o¹t lµm sai lÖnh di s¶n v¨n ho¸ + Huû ho¹i hoÆc g©y nguy c¬ huû ho¹i di s¶n v¨n ho¸ + Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai, thuộc di tÝch lÞch sö v¨n ho¸, danh lam th¾ng c¶nh + Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vËt, cæ vËt III- Bµi tËp Bµi tËp a §¸p ¸n: - Hµnh vi gãp phÇn gi÷ g×n, b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸:3,7,8,9,11,12 - Hµnh vi ph¸ ho¹i di s¶n v¨n ho¸: 1,2,4,5,6,10,13 Ngµy 29/6/2001 §¸p ¸n: a,b,c - Giữ gìn đẹp các di sản văn hoá địa phương - §i tham quan, t×m hiÓu c¸c di tÝch lÞch sö, di s¶n v¨n ho¸ - Kh«ng vøt r¸c bõa b·i - Tè c¸o kÎ gian ¨n c¾p c¸c cæ vËt, di vËt - Chèng mª tÝn dÞ ®oan - Tham gia c¸c lÔ héi truyÒn thèng Hoạt động 6: Mở rộng kiến thức 1Luật di sản văn hoá VN đời ngày tháng năm nµo? 2Em hãy cho biết ý kiến đúng ý nghĩa du lịch nước ta aGiới thiệu đất nước, người VN bPh¸t triÓn kinh tÕ, x· héi cThương mại hoá du lịch 3- Em làm gì để góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn ho¸, di tÝch lÞch sö, danh lam th¾ng c¶nh? D- DÆn dß - VÒ nhµ hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK - Lµm bµi tËp phÇn luyÖn tËp cñng cè - Su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c di s¶n v¨n ho¸, di tÝch lÞch sö, danh lam th¾ng c¶nh Lop7.net (12)