Đang tải... (xem toàn văn)
Cñng cè, dÆn dß - Kể việc thể hiện tôn trọng tài sản của người khác - Học sinh kể - NhËn xÐt Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net... - Xác định được 3 bộ phận chính của động vật: Đầu, mình, [r]
(1)Tập đọc - Kể chuyện Héi vËt I Môc tiªu: A Tập đọc: Đọc đúng: Nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, trèo lên, lăn xả, khôn lường, lớ ngớ, loay hoay, gò lưng, nắm lấy khố - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc chôi chảy toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung c©u chuyÖn Đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ: Tứ xứ, xới vát, khôn lường, heo vật, khó - Hiểu nội dung câu chuyện kể thi tài hấp dẫn hai đồ vật: (1 già trẻ tính nết khác nhau) đã kết thúc thắng lợi xứng đáng đô vật già, bình tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc B KÓ chuyÖn: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn truyện, kể tự nhiên, đúng nội dung, biết thể hiÖn nÐt mÆt kÓ - BiÕt nghe, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc phóng to - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Tập đọc A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc trước C D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý giọng đọc phù hợp đoạn b Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó - Y/c hs tiếp nối đọc câu bài c Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp kết hîp gi¶i nghÜa tõ - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc đoạn d Luyện đọc theo nhóm e Đọc trước lớp - H¸t - häc sinh lªn b¶ng - Nghe giíi thiÖu - Học sinh theo dõi và đọc thầm theo - Học sinh luyện đọc - Đọc chú giải để tìm hiểu từ - nhãm hs - nhóm đọc bài trước lớp các nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt - Lớp đọc đồng đoạn g Đọc đồng - Gi¸o viªn nhËn xÐt T×m hiÓu bµi: - Gọi học sinh đọc lại toàn bài - hs đọc trước lớp, lớp đọc thầm * Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy c¶nh héi vËt - HS nªu Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (2) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp sôi động * Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Cách đánh vật ông Cản Ngũ và Quắm §en cã g× kh¸c - Khi người xem thấy keo vật có vẻ chán ng¾t th× chuyÖn g× bÊt ngê x¶y - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nào? - học sinh đọc - HS nªu - Ông Cản Ngũ bước hụt, đà chói xuèng - Lóc Êy Qu¾m §en nhanh nh c¾t luån qua hai c¸nh tay «ng «m mét bªn ch©n «ng bèc lªn - Người xem có thái độ nào trước - HS nêu thay đổi keo vật? * Yêu cầu học sinh đọc đoạn - học sinh đọc - Ông cản Ngũ đã bất ngờ thấy Quắm Đen - Học sinh nêu nh thÕ nµo? - Theo em v× «ng C¶n Ngò l¹i th¾ng? - Vì Quắm Đen là là người khoẻ mạnh người xốc nổi, thiếu linh hoạt, còn ông Cản Ngũ lại là người điềm đạm, giàu linh hoạt Luyện đọc lại bài - Giáo viên đọc mẫu đoạn 2, 3, sau đó - hoc sinh ngồi cạnh đọc hướng dẫn học sinh cách đọc diễn cảm cho nghe Häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Thi đọc bài trước lớp - HS thi đọc, bình chọn bạn đọc hay - Gi¸o viªn nhËn xÐt KÓ chuyÖn Xác định yêu cầu Gi¸o viªn: Trong bµi kÓ chuyÖn h«m c¸c em sÏ dùa vµo vµo c¸c c©u gîi ý, nhí l¹i néi dung bài đọc để kể lại đoạn câu chuyÖn héi vËt KÓ mÉu: - Gọi học sinh kể đoạn trước lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt KÓ theo nhãm - Chia líp thµnh c¸c nhãm5 häc sinh yªu cÇu tiÕp nèi kÓ - Gi¸o viªn tíi tõng nhãm nhËn xÐt Kể trước lớp - Gäi häc sinh thi kÓ tiÕp nèi c©u chuyÖn - Gi¸o viªn nhËn xÐt D Cñng cè - dÆn dß: - Em cã suy nghÜ, c¶m nhËn g× vÒ héi vËt? - NhËn xÐt tiÕt häc: - Về nhà: Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau - Nghe nhiÖm vô - §äc thÇm gîi ý - Líp theo dâi nhËn xÐt - Häc sinh tËp kÓ, the dâi vµ nhËn xÐt cho - Thi kể câu chuyện trước lớp - Nhãm b×nh chän häc sinh kÓ hay nhÊt - Häc sinh ph¸t biÓu Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (3) To¸n Tiết 121: Thực hành xem đồng hồ (tiếp) I Môc tiªu: - Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Củng cố kỹ xem đồng hồ ( chính xác đến phút) - Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc cña häc sinh II §å dïng d¹y - häc: - Mặt đồng hồ có ghi số La Mã III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi học sinh đọc cho học sinh quay - Học sinh thực kim đồng hồ theo yêu cầu + NhËn xÐt - cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn thực hành Bài1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - học sinh đọc - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - Yªu c©u häc sinh hái, häc sinh tr¶ - - Häc sinh tr¶ lêi lêi * Thực nói các thời điểm làm việc - Học sinh nói kết hợp quay đồng hồ cña m×nh đến các thời điểm đó Bµi 2: - Yêu cầu học sinh quan sát đồng hồ A - Chỉ 25 phút hỏi: đồng hồ A - Lóc giê 25 phót chiÒu cßn ®îc gäi lµ - 13 giê 25 phót mÊy giê - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào - A víi I - Yªu cÇu häc sinh tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i - Häc sinh lµm - Líp nhËn xÐt - Giáo viên nhận xét chốt ý đúng Bai 3: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh phÇn - Häc sinh quan s¸t a - Bạn Hà bắt đầu đánh rửa mặt lúc - Lúc mÊy giê? - Bạn hà đánh và rửa mặt xong lúc - Lúc 10 phút mÊy giê? - Vậy bạn Hà đánh và rửa mặt bao nhªu phót - Häc sinh tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i C Cñng cè - dÆn dß - Tổng kết học, tuyên dương học sinh tÝch cùc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (4) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp To¸n Tiết 122 : Bài toán liên quan đến rút đơn vị I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết cách giải toán liên quan đến rút đơn vị - RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n, t quan s¸t cho häc sinh - VËn dông vµo thùc tÕ II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn - h×nh ¶nh can mËt ong - Bé l¾p ghÐp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A ổn định - tổ chức B KiÓm tra bµi cò - Giáo viên mở bảng đề bài: Lớp có 36 - học sinh nhắc lại đề bài bạn học sinh chia thành tổ, hỏi tæ cã bao nhiªu häc sinh? - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Lớp: Nhìn đồng hồ và cho biết đồng hồ - vài học sinh trả lời (2 học sinh trả chØ mÊy giê? lêi giê) - NhËn xÐt - NhËn xÐt - cho ®iÓm C Bµi míi: Bµi to¸n - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - học sinh đọc: Có 35 lít mật ong, s¸ch gi¸o khoa chia vào can Hỏi can có mÊy lÝt mËt ong? Gi¸o viªn: Cã 35 lÝt mËt ong Ghi 35 lÝt - Chia vào can (dán can) - Thế nào là "chia đều" (số lít mçi can nh nhau) - Hái mçi can cã mÊy lÝt mËt ong (VËy can ®Çu ghi: ? lÝt) - Nhìn vào mô hình đọc lại đề bài? - học sinh đọc - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? - 35 lít chia vào can - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Mçi can cã bao nhiªu lÝt - Muèn tÝnh sè lÝt mËt ong mçi can - LÊy 35 : (lÊy sè lÝt: sè can) lµm thÕ nµo? - B¹n nµo nªu ®îc bµi gi¶i - Häc sinh nªu gi¸o viªn ghi b¶ng * Chèt: ë bµi to¸n t×m sè mËt ong cña can, ë bµi cò t×m sè b¹n tæ D¹ng bµi nh thÕ nµy gäi lµ bµi to¸n rót đơn vị Bµi to¸n 2: Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (5) - Yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên hướng dẫn các bước tương tự nh SGV - GV chốt: Bài toán có bước rút đơn vị gọi là: Bài toán liên quan đến rút đơn vị - ghi * Liªn hÖ ë bµi kiÓm tra bµi cò Con thay nh thÕ nµo cã bµi to¸n thuéc d¹ng h«m nay? - Ta cã thÓ thay nh÷ng sè nµo vµo mçi? - tổ không vì đề bài cho biết tổ - tæ kh«ng ®îc v× chØ cã tæ - học sinh đọc - häc sinh nh¾c l¹i - đến học sinh nêu - 2, - Học sinh làm theo cách đặt đề m×nh - Học sinh đọc - NhËn xÐt LuyÖn tËp §Ó cñng cè h×nh thøc võa häc chóng ta cïng luyÖn tËp Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - bµi to¸n cho biÕt g×? 24 viên chứa vỉ - Bµi to¸n hái g×? - vØ cã bao nhiªu viªn thuèc - Muèn biÕt vØ cã bao nhiªu viªn thuèc - vØ cã bao nhiªu viªn thuèc ta ph¶i biÕt g×? - häc sinh lªn b¶ng: häc sinh tãm t¾t, häc sinh gi¶i - Líp lµm vë - Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề - học sinh đọc - Häc sinh lµm bµi - T¹i lÊy 28 : - §Ó t×m sè g¹o bao - §Ó t×m sè g¹o bao lµm thÕ nµo? - LÊy x = 20 - Cã lÊy x vÉn = 20 cã ®îc kh«ng? - Kh«ng ®îc v× t×m sè kg g¹o ph¶i viết số kg trước - bài toán thuộc dạng toán nào đã học - Bµi to¸n liªn vÞ Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - học sinh đọc đề - Thảo luận nhóm đôi - Cho đại diện nhóm thi ghép - - nhãm thùc hiÖn - NhËn xÐt D Cñng cè - dÆn dß - Bài toán liên quan đến rút đơn vị làm - Học sinh nêu bước gồm: theo bước, đó là bước nào? b1: T×m gi¸ trÞ phÇn b2: T×m gi¸ trÞ nhiÒu phÇn - Ghi nhí c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp vÒ nhµ tiÕt 119 Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (6) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiÓu: Th tõ, tµi s¶n lµ së h÷u riªng t cña tõng người Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng vì cần phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác, không sâm phạm Hành vi: Không sâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản người khác không đồng ý Giáo dục: Có ý thức tôn trọng thư từ, tài sản người khác II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi sẵn tình hoạt động - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: - Con đã làm gì để thực tôn trọng đám tang - Häc sinh nªu - NhËn xÐt C D¹y häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình Gi¸o viªn d¸n t×nh huèng lªn b¶ng - Học sinh đọc - C¸c nhãm th¶o luËn ®a ý kiÕn - Nhãm em thÊy: NÕu em lµ An, em sÏ - Häc sinh nªu: ? - nhãm nãi g× víi Mai? V× sao? - C¸ch gi¶i quyÕt nµo hay nhÊt? - B¸c H¶i sÏ tr¸ch Mai v× xem th cña người khác mà không cho phép, bác cho Mai là người tò mò - Đối với thư từ người khác chúng ta - Không tự xem, phải tôn ph¶i lµm g×? träng - KL: Chốt ý đúng, cách giải hợp lý * Hoạt động 2: Việc làm đó đúng hay sai Gi¸o viªn ®a c¸c t×nh huèng - Yêu cầu học sinh đọc hành vi - NhËn xÐt g× vÒ hµnh vi cña H¶i - Yêu cầu đọc tình 2: Đưa ý kiến GV nhËn xÐt kÕt luËn: Th tõ, tµi s¶n lµ së h÷u riªng ta kh«ng ®îc x©m ph¹m Hoạt động 3: TC : Nên hay không nên - Gi¸o viªn ®a b¶ng c¸c t×nh huèng - HS th¶o luËn vµ tiÕp søc g¾n nªn, nh VBT kh«ng nªn - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung D Cñng cè, dÆn dß - Kể việc thể tôn trọng tài sản người khác - Học sinh kể - NhËn xÐt Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (7) tù nhiªn vµ x· héi §éng vËt I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Quan s¸t tranh ¶nh, nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c cña sè vËt - Xác định phận chính động vật: Đầu, mình, quan di chuyÓn - Có ý thức bảo vệ động vật II ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh các động vật trang 94, 95 sgk và tranh ảnh học sinh và gi¸o viªn cïng su tÇm thªm - GiÊy, bót cho mçi nhãm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: - Chia thµnh nhãm - Mçi nhãm chän bµi h¸t bÊt kú cã nhắc đến vật - Yªu cÇu c¸c nhãm h¸t råi cho vµ cho - Häc sinh thùc hiÖn biết đó là vật gì? - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i tªn c¸c - Häc sinh tæng hîp vật các nhóm đã nêu Giíi thiÖu: H«m chóng ta t×m hiÓu - Nghe giíi thiÖu giới động vật phong phú B Các hoạt động * Hđ1: Quan sát thể động vật - Chia nhãm - Häc sinh ngåi theo nhãm - Yêu cầu học sinh đưa các tranh ảnh - Quan sát, tên vật và đặc đã sưu tầm ®iÓm råi ghi vµo b¶ng Tªn vËt §Æc ®iÓm h×nh dạng kích thước c¬ thÓ Con bß C¬ thÓ to lín Con kiÕm C¬ thÓ nhá bÐ … - C¸c nhãm tr×nh bµy lªn b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt ý - Gi¸o viªn nªu: Trong tù nhiªn cã rÊt - häc sinh nh¾c l¹i nhiÒu nh÷ng loµi vËt Chóng cã h×nh dạng, … kích thước khác * Më réng: - §éng vËt sèng ë ®©u - Mặt đất, đất, nước, trên không trung - §éng vËt di chuyÓn b»ng c¸ch nµo? - Chân đi, cánh bay, vây đạp, quẫy, bóng - KÕt luËn: §éng vËt sèng ë nªu, di Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (8) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp chuyÓn b»ng nhiÒu c¸ch * H§2: C¸c bé phËn chÝnh bªn ngoµi c¬ thể động vật - Chia lớp thành nhóm để quan sát - Nhóm 1: Quan sát tranh 1, 2, 4, 8, 10 tranh - Nhãm 2: Quan s¸t tranh 3, 5, 6,7, Häc sinh th¶o luËn vµ TLCH: KÓ tªn c¸c bé phËn gièng trªn c¬ thÓ c¸c vËt tranh - C¸c nhãm tr¶ lêi - Chốt: Cơ thể động vật thường có phÇn: §Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyÓn Ch©n, v©y, c¸nh, ®u«i gäi chung lµ c¬ quan di chuyÓn * H§3: TC: Thö tµi häa sÜ - Chia thµnh c¸c nhãm - Häc sinh chia nhãm - Nªu yªu cÇu cña trß ch¬i: VÏ vËt bÊt kú mµ c¶ nhãm thÝch - Nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Häc sinh tiÕn hµnh ch¬i - Häc sinh d¸n kÕt qu¶ - §¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu vËt ®îc vÏ lµ g×? ChØ vµ gäi tªn bé phËn ®îc vÏ - Cơ thể động vật gồm phận - – học sinh trả lời chÝnh §ã lµ bé phËn nµo? - NhËn xÐt - cho ®iÓm c¸c nhãm * Hoạt động kết thúc: - Trß ch¬i: §è b¹n g× - Gi¸o viªn ph¸t miÕng b×a ghi tªn - häc sinh nhËn vËt - häc sinh kh¸c lªn gi¶ tiÕng kªu, cña vËt Häc sinh cã miÕng b×a nµo hîp víi tiÕng kªu sÏ ch¹y l¹i với bạn cầm bìa đó - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt khen ngîi häc sinh am hiÓu vÒ tiÕng kªu cña vËt C Tæng kÕt – DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Su tÇm tranh vÒ c«n trïng Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (9) Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 TËp viÕt «n ch÷ hoa S I Môc tiªu: - Viết đẹp các chữ cái, viết hoa chữ S - Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa S - ViÕt b¶ng tªn riªng vµ c©u øng dông III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Thu vë chÊm bµi vÒ nhµ cña häc sinh - Häc sinh thu - Đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - học sinh đọc: - Gäi hs lªn viÕt: Phan Giang, rñ - häc sinh viÕt b¶ng - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chữ viết hoa - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã - Cã c¸c ch÷: S, C, T nh÷ng ch÷ hoa? - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c ch÷ hoa - Häc sinh viÕt - Nªu c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa S, C, T - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c ch÷ hoa S, gi¸o viªn chØnh lçi cho tõng häc sinh - ViÕt b¶ng c¸c ch÷ C, T - Häc sinh viÕt - học sinh đọc Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Sầm Sơn là địa danh đâu? - Lµ khu nghØ m¸t ë Thanh Ho¸ b Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao - Chữ S cao ly rưỡi, các chữ còn lại nh thÕ nµo? cao ly - K/ c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - ch÷ c ViÕt b¶ng - Yªu cÇu häc sinh viÕt SÇm S¬n - Häc sinh viÕt b¶ng Gi¸o viªn söa nçi cho häc sinh Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - học sinh đọc b Quan s¸t, nhËn xÐt - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao ntn? - Häc sinh nªu c ViÕt b¶ng Hướng dẫn viết tập viết - Cho häc sinh xem viÕt mÉu vë - Häc sinh viÕt bµi - Thu vë chÊm C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña häc sinh Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (10) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp Tập đọc Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng: Vang lừng, man gát, lên, lầm lì, ghìm đà, huơ vòi, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc thể tươi vui, hồ hởi §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ: Trường dùa, chiêng, man gát, cổ vũ - Hiểu nội dung bài: Bài kể ngày hội đua Voi đồng bào Tây Nguyên thật vui vẻ, thú vị, bổ ích, độc đáo II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - VÏ tranh, ¶nh chiÕc chiªng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng đọc và trả lời - học sinh thực yêu cầu bài vÒ néi dung bµi “héi vËt” C D¹y häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: a §äc mÉu: Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Học sinh đọc thầm b Hướng dẫn đọc câu: - Yêu cầu học sinh đọc bài, em đọc - Học sinh đọc tiếp lượt c©u - Gi¸o viªn theo dâi, söa lçi, ph¶n ph¸t - Häc sinh söa l¹i ©m cho häc sinh c Hướng dẫn đọc đoạn kết hợp giải nghÜa tõ - Hướng dẫn học sinh chia bài làm phần - Học sinh chia phÇn theo sè lÇn xuèng dßng - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc bài - học sinh đọc theo ®o¹n - Yêu cầu học đọc chú giải - học sinh đọc - Cho häc sinh quan s¸t ¶nh chiÕc - Häc sinh quan s¸t chu«ng - §Æt c©u víi “ cæ vò” - - học sinh đặt - Hướng dẫn cách ngắt giọng câu văn - Học sinh luyện cách đọc cuèi bµi - Yêu cầu học sinh đọc đoán - Học sinh luyện đọc d Luyện đọc theo nhóm - Chia học sinh thành các nhóm học - Luyện đọc theo nhóm Các bạn Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (11) sinh - Yêu cầu -3 nhóm đọc bài trước lớp - NhËn xÐt cho ®iÓm e Đọc đồng T×m hiÓu bµi: - Gọi học sinh đọc toàn bài - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho cuéc ®ua nhãm theo dâi vµ chØnh lçi cho - Học sinh đọc - Häc sinh nhËn xÐt - Lớp đọc đồng bài - học sinh đọc lớp đọc thầm - Học sinh trả lời đọc Lớp đọc thầm - Häc sinh tr¶ lêi: voi tõng tèp 10 đứng dàn hàng ngang; chàng trai khiÓn ngåi trªn b¶ng voi Hä ¨n mÆc đẹp, dáng người bình tĩnh vì họ vốn là người phi ngựa giỏi - Cuéc ®ua diÔn ntn? - Chiªng chèng næi lªn … ®iÒu khiÓn voi trúng đích - Voi có cử gì ngộ nghĩnh, dễ - Những chú voi chạy đến đích trước thương? tiên ghìm đà huơ vòi chào khán giả đã cổ vũ khen ngợi chúng - Em cã c¶m nhËn g× vÒ ngµy héi ®ua - Häc sinh ph¸t biÓu voi ë T©y Nguyªn Luyện đọc lại bài: - Giáo viên đọc mẫu lần - Học sinh nghe đọc - Yêu cầu học sinh đọc đoạn để luyện - Cá nhân học sinh tự luyện đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm D Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương học sinh tích cực Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (12) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp To¸n TiÕt 123 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Củng cố kỹ giải các bài toán có liên quan đến rút đơn vị - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ: - HÖ thèng bµi luyÖn tËp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập nhà tiết trước - häc sinh lµm Líp theo dâi nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm C D¹y häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - Gọi học sinh đọc lại bài - Học sinh đọc - Yêu cầu học sinh đọc tóm tắt - Nhìn tóm tắt đọc đề bài - Học sinh đọc đề bài - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2: - Giáo viên gọi học sinh, đề bài - học sinh đọc - Bµi to¸n cho biÕt g×? 3135 quyÓn vë xÕp vµo th¸ng - Bµi to¸n hái g×? - thïng cã bao nhiªu quyÓn vë - Muèn biÕt thïng cã bao nhiªu quyÓn - thïng cã bao nhiªu quyÓn vë chúng ta cần biết gì trước đó? - Muèn biÕt thïng cã bao nhiªu quyÓn - LÊy sè vë thïng chia cho vë ta lµm thÕ nµo? - Bước này gọi là gì? - Gọi là rút đơn vị - Häc sinh lµm bµi Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài - Lập đề theo tóm tắt giải - xe cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn g¹ch? - xe cã 8520 viªn - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g×? - TÝnh sè viªn g¹ch cña xe - Học sinh dựa vào tóm tắt đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy lêi gi¶i - Häc sinh lµm bµi Bµi - Gọi học sinh đọc đề bài - học sinh đọc - Häc sinh lµm, bµi - Líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn ch÷a bµi, cho ®iÓm D Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Lµm bµi tËp tiÕt 123 Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (13) ChÝnh t¶ Héi vËt I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, đẹp đoạn từ “ Tiếng trống dồn lên … chân” bµi “ Héi vËt” - Tìm các từ từ đó tiếng nào có âm tr/ ch có vần ưt/ uc II §å dïng häc sinh: - ViÕt b¶ng lÇn bµi tËp a III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Giáo viên đọc, học sinh viết bảng Học sinh viết: sáng kiến, xúng xính, líp san s¸t, x· héi - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết chính tả: a Trao đổi nội dung bài viết - GV đọc lần đoạn viết - Häc sinh theo dâi - H·y thuËt l¹i c¶nh thi vËt gi÷a «ng - Häc sinh nªu C¶n Ngò vµ Qu¾m §en? b Hướng dẫn viết từ khó - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo khã viÕt? - C¶n Ngò, Qu¾m §en, giôc gi·, loay hoay - Yªu cÇu häc sinh c¸c tõ trªn - Häc sinh viÕt b¶ng líp, líp viÕt nh¸p - Gi¸o viªn chØnh lçi cho häc sinh c Hướng dẫn cách trình bày bài - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? - Cã c©u - Giữa đoạn ta viết ntn cho đẹp? - Ph¶i xuèng dßng, lïi vµo « - Trong ®o¹n viÕt, nh÷ng ch÷ nµo viÕt - Häc sinh nªu ho¹? T¹i sao? d ViÕt chÝnh t¶ - Giáo viên đọc - Häc sinh viÕt bµi e So¸t lçi Giáo viên đọc, phân tích từ khó viết - Häc sinh so¸t lçi g ChÊm bµi Gi¸o viªn chÊm - 10 bµi Hướng dẫn làm bài tập chúng ta Bµi 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc - häc sinh lµm b¶ng líp lµm nh¸p - Giáo viên nhận xét chốt lời đúng - Học sinh đọc, ghi lại các từ tìm được: tr¨ng tr¾ng, ch¨m chØ, chong chãng C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ViÕt l¹i tõ viÕt sai Ghi nhí tõ míi - ChuÈn bÞ bµi sau Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (14) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp Tù nhiªn x· héi C«n trïng I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt vµ nªu ®îc c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ c«n trïng - BiÕt Ých lîi vµ t¸c h¹i cña c«n trïng; kÓ tªn ®îc sè lo¹i c«n trïng cã lîi, cã h¹i - Nªu ®îc c¸ch diÖt c«n trïng cã h¹i, b¶o vÖ c«n trïng cã Ých II ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh minh ho¹ trang 96, 97 - Tranh ¶nh sè lo¹i c«n trïng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Khởi động: Loµi vËt nµo nhá bÐ, lµm viÖc ch¨m chØ - Con ong tạo mật cho đời? - Líp h¸t: ChÞ ong n©u vµ em bÐ Gt: Ong lµ lo¹i c«n trïng H«m chóng ta t×m hiÓu vÒ thÕ giíi c«n trïng B Các hoạt động: Hoạt động 1: Các phận bên ngoài - Học sinh thảo luận nhóm tìm các cöa c¬ thÓ c«n trïng phËn cña c«n trïng Häc sinh chØ: r©u, ®Çu, ngùc, bông, ch©n c¸nh ( nÕu cã) - C«n trïng cã bao nhiªu ch©n - ch©n - Chân côn trùng có gì đặc biệt? - Chia thành nhiều đốt - Trên đầu côn trùng thường có gì? - M¾t, r©u, måm GV: r©u cña c«n trïng cã t¸c dông x¸c định phương hướng, đánh mồi - Cơ thể côn trùng có xương sống - Không có kh«ng? - KL: Côn trùng là động vật không có - Học sinh nhắc lại xương sống, chúng có chân và chân phân thành nhiều đốt Phần lớn các loại côn trùng có cánh Hoạt động 2: Sự phong phú đa dạng đặc điểm bên ngoài côn trùng - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh quan sát thảo luận để rút kÕt luËn + C«n trïng cã nhiÒu mµu s¾c kh¸c + Chân côn trùng có chân kh¸c nhau: mËp, m¸ch + C¸ch c«n trïng kh¸c th× kh¸c - C¸c nhãm tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (15) Hoạt động 3: ích lợi và tác hại côn trïng - Yªu cÇu häc sinh kÓ tªn sè lo¹i c«n - KiÕn, dÕ mÌn, ve sÇu trïng - Häc sinh th¶o luËn ghi lµm cét: c«n trïng cã lîi C«n trïng cã lo¹i - Häc sinh nªu KL: sè lo¹i nh ong, t»m cã lîi cho người và cây cối (ong cho mật và để trøng, Êu trïng ong ¨n trøng s©u bä - số côn trùng có hại: bướm đẻ trứng s©u, ch©u chÊu ¨n l¸ c©y, muçi hót m¸u, truyÒn bÖnh Hoạt động kết thúc: - §Ó diÖt c¸c lo¹i c«n trïng cã h¹i ta - Häc sinh nªu: lµm nh thÕ? + Phun thuèc diÖt + VÖ sinh nhµ cöa s¹ch sÏ + Ph¸t quang bôi rËm + B¶o vÖ vËt diÖt c«n trïng - Làm nào để bảo vệ côn trùng có - Học sinh nêu lîi C NhËn xÐt - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (16) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp To¸n TiÕt 124 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Củng cố kỹ giải bài có liên quan đến rút đơn vị - LuyÖn kü n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Gi¸o dôc: cÈn thËn, tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y häc: - KÎ s½n néi dung bµi lªn b¶ng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập nhà tiết trước - học sinh làm bài - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Trong giê häc nµy - Nghe giíi thiÖu c¸c em sÏ tiÕp tôc luyÖn tËp vÒ gi¶i toán liên quan đến rút đơn vị - Nghe giíi thiÖu xong - ghi b¶ng Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đề - Học sinh đọc bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t vµ tr×nh bµy - Häc sinh thùc hiÖn bµi gi¶i - Häc sinh nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu hs đọc đề bài - học sinh đọc - Bµi to¸n cho biÕt g×? - L¸t c¨n phßng dïng 2550 viªn g¹ch - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - L¸t c¨n phßng nh thÕ cÇn bao nhiªu viªn g¹ch - Häc sinh tãm t¾t råi gi¶i - Häc sinh nhËn xÐt - Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao? - Rút đơn vị vì có bước là bước rút đơn vị Bµi 3: - GV më b¶ng cã chÐp s½n nh Sgk - Học sinh đọc và tìm hiểu đề bài - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng - ¤ thø nhÊt em ®iÒn sè nµo? V× sao? - Sè - gi¶i thÝch - Häc sinh lµm tiÕp - GV ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 4: - Gv yêu cầu học sinh đọc đề bài - học sinh đọc - Yªu cÇu hs tù viÕt biÓu thøc råi tÝnh - Häc sinh thùc hiÖn C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (17) Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời C©u hái v× sao? I Môc tiªu: - Luyện tập nhân hoá: nhân các tượng nhân hoá bước đầu cảm nhận vẻ đẹp các biện pháp nhân hoá - ¤n luyÖn c©u hái v× sao? §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái v× sao? - Giáo dục: có ý thức dùng từ đặt câu II §å dïng d¹y - häc: - Ghi b¶ng BT1 Tên các vật vật Từ ngữ dùng để gọi các Từ ngữ miêu tả các vật, sù vËt, vËt vËt - ViÕt s½n bµi 2, III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Tìm từ hoạt động nghệ thuật? - 2hs t×m - tõ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt - Gi¸o viªn nhËn xÐt - cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - hs đọc và học sinh đọc đoạn thơ - Trong đoạn thơ có vật, - Học sinh nêu: lúa, tre, đàn cò, gió, vËt nµo? mÆt trêi - Mçi sù vËt, vËt trªn ®îc gäi b»ng g×? - Lóa- chÞ, tre- cËu; giã- c«, mÆt trêi- b¸c - Nªu c¸c tõ ng÷ h×nh ¶nh t¸c gi¶ dïng - Häc sinh nªu để miêu tả vật, vật? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - hs ghi hình ảnh nhân hoá - Häc sinh nhËn xÐt - Giáo viên nhận xét Chốt ý đúng + C¸ch nh©n ho¸ c¸c sù vËt, vËt - 2-3 häc sinh TL nh vËy cã g× hay? Bµi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc - Yªu cÇu häc sinh lµm b¶ng -Líp lµm vë - NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi 3: - học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm: - Häc sinh thùc hiÖn theo yªu cÇu häc sinh hái häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt - cho ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (18) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp Thø s¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n KÓ vÒ mét ngµy héi I Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng nãi: Quan s¸t h×nh ¶nh minh ho¹ l¹i lÔ héi ( ch¬i ®u vµ ®ua thuyền) hình dung và kể lại cách tự nhiên sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội - RÌn kü n¨ng viÕt: viÕt ®o¹n v¨n II §å dïng häc - d¹y: bøc ¶nh Sgk phãng to III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i c©u - häc sinh kÓ chuyện: người bán quạt may mắn B D¹y häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh làm bài tập a HD t¶ quang c¶nh bøc ¶nh ch¬i ®u GV treo bøc ¶nh - Quan s¸t ¶nh - Më c©u hái gîi ý ảnh chụp cảnh gì? Diễn đâu? vào - Học sinh đọc câu hỏi thêi gian nµo Quang c¶nh ¶nh cã g× næi bËt Hoạt động người diễn ntn? GV ®a c©u hái gîi më ¶nh 1: - Häc sinh tr¶ lêi - Trước cổng đình có treo gì? Có băng - Treo cờ ngũ sắc, chữ “ Chúc ch÷ g×? Mõng n¨m míi” … - Mọi người đến xem chơi đu có đông - Người đến xem đông nghìn nghịt không? Họ ăn mặc sao? Họ xem người diện cánh đẹp thÕ nµo? tất chăm chú nhìn lên cây dù + Hãy tả hành động, tư người - người chơi đu nắm tay đu và ch¬i ®u ®u rÊt bæng… * ¶nh - Hái c©u - ¶nh chôp c¶nh héi ®ua thuyÒn diÔn trªn s«ng - Trªn s«ng cã nhiÒu thuyÒn ®ua kh«ng? - Trªn s«ng cã h¬n chôc thuyÒn ®ua, ThuyÒn dµi hay ng¾n? Trªn mçi thuyÒn c¸c thuyÒn lµm kh¸ dµi, mçi thuyÒn cã có khoảng bao nhiêu người Trông họ gần chục tay đua, họ là nh thÕ nµo? chµng trai khoÎ m¹nh, r¾n rái - Hãy miêu tả tư hoạt động - Các tay đua nắm tay chèo, họ gò tốp người trên thuyền lưng, dồn sức vào đổi tay để chèo thuyền - Quang c¶nh hai bªn bê s«ng ntn? - HS tr¶ lêi - C¶m nhËn cña em vÒ lÔ héi - Häc sinh nªu - Häc sinh t¶ cho nghe C DÆn dß: - VÒ viÕt ®o¹n vµo vë Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (19) To¸n TiÒn ViÖt Nam I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Nhận biết các tờ giấy bạc 2.000 đồng, 5.000 đồng, 10.000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền phạm vi 10.000 - Biết cộng trừ các số với đơn vị tiền tệ Việt Nam II §å dïng d¹y - häc: - Ph« t« tranh bµi - häc sinh d¸n b¶ng - Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Học sinh làm bài 3, tiết trước - 2HS lªn b¶ng - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - GV cho hs q/ s¸t tõng tê giÊy b¹c trªn - Quan sát và đọc giá trị tờ LuyÖn tËp Bµi 1: Gv yªu cÇu häc sinh ngåi c¹nh - Häc sinh lµm bµi theo cÆp quan s¸t, c¸c chó lîn vµ nãi cho biÕt mçi chó lîn cã bao nhiªu tiÒn - Chú lợn a có bao nhiêu tiền? em làm - Lợn a có 6.200 đồng Em tính nhẩm nào để biết? 5000® + 1000® + 200® = 6200® - Giáo viên hỏi tương tự phần b,c - Häc sinh nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t bµi mÉu - Häc sinh quan s¸t - Hướng dẫn mẫu: lấy tờ 1000 đồng 2000 đồng - Häc sinh lµm tiÕp Nªu c¸c c¸ch lÊy - §äc kÕt qu¶, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3: - Y/ c hs xem tranh và nêu giá trị đồ vật - Häc sinh nªu - Trong các đồ vật ấy, đồ vật nào giá tiền - ít nhất: 1000 đồng ít nhất? đồ vật nào giá trị tiền nhiều nhất? - nhiều nhất: 8700 đồng - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh so s¸nh gi¸ - Häc sinh so s¸nh tiền các đồ vật khác với - Xếp các đồ vật theo thứ tự rẻ - đắt - Thi ®ua xÕp - d·y thi ®ua xÕp - Nhận xét - đánh giá C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (20) Gv: §Æng ThÞ Duyªn Gi¸o ¸n líp ChÝnh t¶ Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, đẹp đoạn văn “ Đến xuất phát trúng đích” bµi Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ ch II §å dïng d¹y - häc: - ViÕt lÇn bµi tËp 2a lªn b¶ng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết - Häc sinh viÕt b¶ng: trÎo, ch«ng chªnh, chªnh chÕch, trÇm trß - Líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi - Häc sinh nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết chính tả a Trao đổi nội dung bài viết - §äc ®o¹n v¨n lÇn - Theo dõi sau đó học sinh đọc lại - Cuéc ®ua voi diÔn nh thÕ nµo? - Khi trèng næi lªn th× c¶ 10 voi lao ®Çu ch¹y, c¶ bÇy h¨ng m¸u nh bay, bôi cuèn mï mÞt b Hướng dẫn trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Cã c©u - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - Häc sinh nªu: §Õn, c¸i, c¶, bôi, c¸c viÕt hoa? V× sao? c Hướng dẫn viết từ khó Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo khã - Chiªng trèng, lÇm l×, chËm ch¹p, viÕt? khÐo lÐo, ®iÒu khiÓn - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ - Học sinh và viết võa t×m ®îc - GV nhËn xÐt, söa lçi d ViÕt chÝnh t¶ - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - học sinh đọc, lớp theo dõi - Giáo viên đọc, học viên viết - Häc sinh viÕt bµi e So¸t lçi: g Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: (Chän phÇn a) a - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc - Yªu cÇu häc sinh tù lµm - häc sinh lµm b¶ng, líp lµm nh¸p - Học sinh đọc - Nhận xét chốt lời giải đúng - Gi¸o viªn nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña hs Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (21)