Đang tải... (xem toàn văn)
Cuûng coá daën doø : + Hỏi lại HS về đặc điểm của hình chữ nhật vừa học trong bài + YC HS tìm các đồ dùng có dạng là hình chữ nhật + Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguye[r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Trãi TUAÀN 17 Thứ hai, ngày 19/12/2011 TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN MỒ CÔI XỬ KIỆN I Mục đích yêu cầu A Tập đọc -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Đọc đúng lời thoại nhaân vaät ( Chuû quan , baùc noâng daân , Moà Coâi ) - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi thông minh Mồ côi Mồ côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà cách xử kiện thông minh , tài trí và công (trả lời các câu hỏi saùch giaùo khoa.) B Kể chuyện + Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa : HS kể lại đoạn câu chuyện Mồ côi xử kịên , kể tự nhiên , phân biệt lời các nhân vật + HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện * KNS : Tư sáng tạo; định: giải vấn đề; Lắng nghe tích cực II Chuẩn bị : + GV : Tranh minh hoạ SGK phóng to + HS : Coù SGK III Các hoạt động dạy – học Bài cũ : Gọi em lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi bài Ba điều ước H : Nêu điều ước chàng thợ rèn ? H : Cuối cùng chàng hiểu điều gì với đúng điều ước ? Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần + em đọc , đọc chú giải + Y/C đọc bài + Lớp đọc thầm , tìm hiểu bài + Y/C đọc thầm , tìm hiểu bài H : Truyện Mồ côi xử kiện là câu chuyện gì ? + HS trả lời cuûa daân toäc naøo ? + HS nối tiếp đọc câu + HD đọc câu và phát âm từ đọc sai + Nối tiếp đọc đoạn , chú ý đọc đúng + HD đọc đoạn bài , theo dõi chỉnh sửa các dấu chấm , phẩy và đọc các câu khó loãi ngaét gioïng cho HS Baùc naøy vaøo quaùn cuûa toâi / hít heát muøi thôm lợn quay / gà luộc / vịt rán / mà không trả tiền // Nhờ Ngài xét cho // …… + HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ + YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp , HS đặt câu với từ bồi thường + em tiếp nối đọc bài , lớp theo dõi HS đọc đoạn baøi SGK + YC HS luyện đọc theo nhóm + Mỗi nhóm em , em đọc đoạn nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm + nhóm thi đọc tiếp nối + GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông * HÑ2 : HD tìm hieåu baøi + em đọc , lớp đọc thầm theo + YC HS đọc đoạn : + Truyeän coù nhaân vaät laø Moà coâi , … H : Trong truyện có nhân vật nào ? H : Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? + Chuû quaùn kieän baùc noâng daân vì baùc … khoâng traû tieàn + em đọc lớp đọc thầm + YC đọc đoạn bài Tieát : Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (2) Trường tiểu học Nguyễn Trãi H : Theo em , ngưỉ thức ăn quán có phaûi traû tieàn khoâng ? Vì ? H : Baùc noâng daân ñöa lyù leõ theá naøo teân chủ quán đòi tiền ? H : Lúc đó , Mồ côi hỏi bác nào ? + em phaùt bieåu yù kieán + Baùc noâng daân noùi : “ Toâi chæ vaøo ngoài quán ăn nhờ miếng cơm nắm …… ” + Mồ côi hỏi bác có hít mùi thơm thức ăn quaùn khoâng ? + Bác nông dân thừa nhận … quán + Chàng yêu cầu bác phải trả đủ 20 đồng cho chuû quaùn H : Bác nông dân trả lời ? H : Chaøng Moà coâi phaùn quyeát theá naøo baùc nông dân thừa nhận là mình đã hít mùi thơm thức ăn quán ? H : Thái độ bác nông dân nào + Bác nông dân giãy nảy lên nghe Mồ côi nghe chaøng Moà coâi yeâu caàu baùc traû tieàn ? yêu cầu bác trả 20 đồng cho chủ quán + YC đọc đoạn +1 em đọc ,lớp đọc thầm H : Chàng Mồ côi đã yêu cầu bác trả tiền cho + Chàng Mồ côi yêu cầu bác cho đồng tiền chuû quaùn baèng caùch naøo ? vaøi caùi baùt , uùp laïi vaø xoùc 10 laàn H : Vì chaøng Moà coâi baûo baùc noâng daân + Vì tên chủ quán đòi bác phải trả 20 đồng , xóc đồng bạc đủ 10 lần ? bác có đồng … với thành 20 đồng H : Vì tên chủ quán không cầm 20 + Vì Moà coâi ñöa lyù leõ moät beân “ hít muøi đồng bác nông dân mà phải tâm thôm ” , moät beân “ nghe tieáng baïc ” , theá laø phuïc , khaåu phuïc ? coâng baèng H : Như , nhờ thông minh , tài trí + em ngồi cạnh thảo luận theo cặp để chàng Mồ côi đã bảo vệ bác nông dân đặt tên khác cho câu chuyện , sau đó đại diện thaät thaø + Đặt tên là : Vị quan toà thông minh vì câu chuyện ca ngợi thông minh , tài trí Mồ Em hãy thử đặt tên khác cho câu chuyện côi việc xử kiện Chốt : Câu chuyện ca ngợi thông minh cuûa Moà coâi … + em tạo thành nhóm và luyện đọc bài HĐ3 : Luyên đọc lại bài theo vai : người dẫn chuyện , Mồ côi , bác + GV đọc mẫu đoạn bài YC HS noâng daân , chuû quaùn luyện đọc lại bài theo vai + nhóm đọc bài , lớp theo dõi và bình + YC HS đọc bài theo vai trước lớp chọn nhóm đọc hay + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Keå chuyeän Xaùc ñònh yeâu caàu + Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện + em đọc YC , em khác đọc lại gợi ý trang 141 , SGK Kể mẫu Gọi HS kể mẫu nội dung tranh + em kể mẫu , lớp theo dõi và nhận xét : Xöa coù chaøng Moà coâi … Moät hoâm , coù moät + Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS lão chủ quán đưa bác nông dân đến kiện vì bác đã hít mùi thơm quán lão mà 3/Keå nhoùm khoâng traû tieàn + YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn ………… beân caïnh nghe + Keå chuyeän theo caëp 4/ Kể trước lớp + Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän + HS kể , lớp theo dõi và nhận xét Sau đó , gọi HS kể lại toàn câu chuyện theo vai + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Củng cố – dặn dò: + Nhận xét tiết học nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (3) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai, ngày 19/12/2011 Tieát :81 TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( TT ) I Muïc tieâu Giuùp HS + Biết tính giá trị các biểu thức có dấu ngoặc và ghi nhớ quy tắt tính giá trị biểu thức dạng naøy + Rèn luyện kĩ tính toán cho HS II Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi , GV nhaän xeùt ghi ñieåm * Tính giá trị biểu thức sau 345 : – 27 = 89 + 45 x = 18 x : = Bài : GT bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : HD tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc + Viết lên bảng hai biểu thức : 30 + : vaø ( 30 + ) : + YC HS suy nghĩ để tìm cách tính giá trị + HS thảo luận và trình bày ý kiến mình + Biểu thức thứ không có dấu ngoặc hai biểu thức trên + YC HS tìm điểm khác hai biểu + HS nêu cách tính giá trị biểu thức thứ thức + Giới thiệu : Chính điểm khác này dẫn đến cách tính giá trị hai biểu thức khác + HS nghe giảng và thực tính giá trị + Nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa biểu thức : ( 30 + ) : = 35 : dấu ngoặc “ Khi tính giá trị biểu thức có = chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta thực các +Giá trị hai biểu thức khác phép tính ngoặc + YC HS so sánh giá trị biểu thức trên với biểu thức : 30 + : = 31 + Vậy tính giá trị biểu thức , chúng ta cần xác định đúng dạng biểu thức đó , sau đóù thực các phép tính đúng thứ tự + HS nêu cách tính giá trị biểu thức này + Viết lên bảng biểu thức x ( 20 – 10 ) và thực hành tính : x ( 20 – 10 ) = x 10 = 30 * HĐ2 : Luyên tập – thực hành Baøi : + Cho HS nhắc lại cách làm bài , sau đó YC tự làm bài a)25-(20-10) =25-10 80-(30+25)=80-55 =15 =25 + em lên bảng làm bài , HS làm vào BT Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (4) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Baøi : + HD HS làm bài tương tự với bài tập Baøi : + Gọi HS đọc đề bài H : Bài toán cho biết gì ? H : Bài toán hỏi gì ? H : Muoán bieát moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån sách , chúng ta phải biết điều gì ? + YC HS laøm baøi Caùch : Baøi giaûi Moãi chieác tuû coù soá saùch laø : 240 : = 120 ( quyeån ) Moãi ngaên coù soá saùch laø : 120 : = 30 ( quyeån ) Đáp số = 30 Caùch : Baøi giaûi Soá ngaên saùch caû hai tuû coù laø : x = ( ngaên ) Soá saùch moãi ngaên coù laø : 240 : = 30 ( quyeån ) Đáp số = 30 sách + Chữa bài và cho điểm HS + Có 240 sách xếp vào tủ , tuû coù ngaên Hoûi moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch , bieát raèng moãi ngaên coù soá saùch nhö ? + Có 240 sách , xếp vào tủ , tuû coù ngaên + Hoûi moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån saùch? + Chuùng ta phaûi bieát moãi tuû coù bao nhieâu saùch / Chuùng ta phaûi bieát moãi tuû coù bao nhieâu ngaên saùch + HS leân baûng laøm baøi ( moãi em laøm theo cách ) HS lớp làm bài vào + HS tự sửa bài Cuûng coá – daën doø + YC HS nhà luyện tập thêm cách tính giá trị biểu thức + Nhaän xeùt teát hoïc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (5) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Tieát :17 Chiều : Thứ ba, ngày 20/12/2011 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA N I Muïc tieâu : + Viết đúng đẹp chữ hoa N (1 dòng ),Q ,Đ (1 dòng ) + Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ngô Quyền (1 dòng ) và câu ứng dụng (1 lần ): Đường xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ + Rèn các em viết nét , đúng khoảng cách các cụm từ II Chuaån bò : + GV : Mẫu chữ viết hoa : N , Q Tên riêng và câu ứng dụng + HS : Có tập viết III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Thu chấm em +YC em lên bảng viết , lớp viết nháp Mạc Thị Bưởi , Một , Ba Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Viết chữ hoa a Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa N , Q + Có chữ hoa N , Q , Đ H : Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo ? + HS nhắc lại , lớp theo dõi + Treo bảng chữ viết hoa N , Q và gọi HS nhaéc laïi quy trình vieát + Viết lại mẫu chữ , vừa viết vừa nhắc lại quy + HS quan sát trình vieát cho HS quan saùt b Vieát baûng : + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào + YC HS viết chữ hoa N , Q , Đ vào bảng baûng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ2 : HD viết từ ứng dụng a Giới thiệu từ ứng dụng + HS đọc Ngô Quyền + Gọi HS đọc từ ứng dụng + Giới thiệu : Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc nước ta Năm 938 , ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng , mở đầu thời kì độc lập nước ta b Quan saùt vaø nhaän xeùt H : Trong các từ ứng dụng , các chữ có chiều + Chữ N , Q , Đ , Y cao li rưỡi , các chữ còn laïi cao li cao nhö theá naøo ? + Bằng chữ H : Khoảng cách các chữ chừng naøo ? c Vieát baûng + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào + YC HS vieát Ngoâ Quyeàn , GV theo doõi vaø vaøo baûng chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ3 : HD viết câu ứng dụng Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (6) Trường tiểu học Nguyễn Trãi a Giới thiệu câu ứng dụng + Gọi HS đọc câu ứng dụng + Giải thích : Câu ca dao ca ngợi phong cảnh vùng Nghệ An , Hà Tĩnh đẹp , đẹp nhö tranh veõ b Quan saùt vaø nhaän xeùt + Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? c Vieát baûng + YC HS viết : Đường , Non vào bảng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ4 : HD HS viết vào Tập viết + GV cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết YC HS viết bài vào + dòng chữ N , cỡ nhỏ + dòng chữ Q , Đ , cỡ nhỏ + dòng Ngô Quyền , cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng + Thu vaø chaám 10 baøi + HS đọc : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ + Chữ Đ , N , g , q , h , b , đ cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li + em leân baûng vieát , HS vieát vaøo baûng + HS viết vào : N N N N N Q Q Q Đ Đ Đ Ngô Quyền Ngô Quyền Đường vô xứ … hoạ đồ Cuûng coá – daën doø : + Nhận xét tiết học , chữ viết HS + Dặn HS nhà luyện viết , học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (7) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba, ngày 20/12/2011 Tieát : 82 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Giuùp HS + Củng cố và rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc + Aùp dụng tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu > , < = + Rèn tính toán nhanh và chính xác II Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt ghi ñieåm * Tính giá trị các biểu thức sau 23 + ( 678 – 345 ) = 7x(2x3)= x ( 35 – 29 ) = ( 23 + 56 ) x = Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : Luyeän taäp veà tính giaù trò cuûa bieåu thức Bài : Tính giá trị biểu thức + em đọc nêu YC đề + YC đọc đề , nêu YC đề + em lên bảng , lớp làm + YC laøm baøi a 238 – ( 55 – 35 ) = 238 – 25 = 213 b ( 72 + 18 ) x = 90 x = 270 + HS tự sửa bài + Chấm , sửa bài ( Làm ngoặc trước ) Baøi + em lên bảng , lớp làm + YC HS tự làm bài a , b sau đó hai em ngồi + Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn cạnh đổi chéo để kiểm tra bài + YC HS so sánh giá trị biểu thức ( 421 – + Gía trị hai biểu thức khác 200 ) x với biểu thức 421 – 200 x + Vì thứ tự thực các phép tính hai H : Theo em giá trị hai biểu thức này biểu thức này khác laïi khaùc coù cuøng soá , cuøng daáu a ( 421 – 200 ) x = 221 x pheùp tính ? = 442 + Vậy tính giá trị biểu thức , chúng ta 421 – 200 x = 421 – 400 cần xác định đúng dạng biểu thức đó , = 21 sau đó thực các phép tính theo đúng thứ b 90 + : = 90 + tự = 91 ( 90 + ) : = 99 : = 11 * HÑ2 : Luyeân taäp ñieàn daáu Baøi : GV vieát baûng Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (8) Trường tiểu học Nguyễn Trãi ( 12 + 11 ) x 45 H : Để điền đúng dấu cần điền vào chỗ troáng , chuùng ta caàn laøm gì ? + YC HS tính giá trị biểu thức ( 12 + 11) x3 + YC HS so saùnh ,69 vaø 45 + Vậy chúng ta điền dấu lớn ( > ) vào choã troáng YC HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi + Chữa bài và cho điểm HS Baøi + YC HS tự làm bài , sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài + Chữa bài , nhận xét tuyên dương + em đọc đề + Chúng ta cần tính giá trị biểu thức ( 12 + 11 ) x trước , sau đó so sánh giá trị biểu thức với 45 ( 12 + 11 ) x = 23 x = 69 69 > 45 + em lên bảng làm bài , HS lớp làm bài vào BT 11 + ( 52 – 22 ) = 41 30 < ( 70 + 23 ) : 120 < 484 : ( x ) + HS tự sửa bài + HS tự xếp hình Cuûng coá – daën doø : + YC HS nhà luyện tập thêm tính giá trị biểu thức + Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (9) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày 21/ 12 / 2011 Tieát : TẬP ĐỌC ANH ĐOM ĐÓM I Muïc ñích , yeâu caàu + Rèn các em biết đọc đúng và biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ + Hiểu nội dung bài : Đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa, thuộc – khổ thơ baøi ) + Giáo dục HS yêu thiên nhiên và các loài vật làng quê II Chuaån bò : + GV : Tranh minh hoïa baøi thô SGK + HS : Coù SGK III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng đọc bài , trả lời câu hỏi H : Câu chuyện có nhân vật nào ? H : Thái độ bác nông dân nào nghe lời phán xử ? H : Đọc và nêu NDC ? Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần + em đọc , đọc chú giải + YC đọc bài + Lớp đọc thầm , tìm hiểu bài + YC đọc thầm , tìm hiểu bài H : Tìm từ tả tính nết , hành động Đom + HS trả lời đóm và các vật bài ? ( Lan dần , chuyên cần , lên đèn , êm , suốt đêm , lặng lẽ , long lanh , vung đèn , quay voøng , roän ròp , taét ) + YC đọc dòng thơ và phát âm lại các + Nối tiếp , em đọc dòng thơ Chú ý phát âm lại các từ đọc sai từ phát âm sai ( Nếu có ) + Nối tiếp đọc khổ thơ Chú ý + YC đọc khổ thơ và đọc đúng các dòng thơ , khổ thơ , các dấu câu dòng đọc đúng các dòng các khổ thơ , các dấu câu dòng Tiếng chị cò bợ ;// Ru ! // Ru hời !// Hỡi bé tôi , / Nguû cho ngon giaác // + em đọc lại chú giải bài + HD tìm hiểu nghĩa các từ ngữ khổ thơ : Đom đóm , cò bợ , vạc + Đọc theo nhóm + YC đọc nhóm + nhóm thi đọc , nhóm đọc khổ thơ + HD thi đọc khổ thơ các nhóm + GV + HS theo doõi vaø nhaän xeùt + Lớp đọc đồng lần + YC đọc bài thơ lần Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (10) Trường tiểu học Nguyễn Trãi * HÑ2 : Tìm hieåu baøi + YC đọc khổ thơ đầu H : Anh Đom đóm lên đèn đâu ? H : Tìm từ tả đức tính anh Đom đóm hai khoå thô ? + YC đọc khổ thơ thứ và H : Anh Đóm tấy gì đêm ? + em đọc , lớp đọc thầm theo + Lên đèn gác cho người ngủ yên + Chuyeân caàn + em đọc , lớp đọc thầm theo + Chị cò bợ ru , thím vạc lặng lẽ mò toâm beân soâng + HS phaùt bieåu theo yù thích rieâng cuûa mình H : Tìm hình ảnh đẹp anh Đom đóm baøithô ? * Bài thơ ca ngợi anh Đom đóm chuyên cần + em nhắc lại NDC Tả sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động * HÑ3 : Hoïc thuoäc loøng baøithô + YC HS đọc bài thơ + em thi đọc chú ý đọc ngắt nghỉ , nhấn giọng số từ ngữ + HD đọc thuộc bài thơ + HS nối tiếp đọc , em đọc khổ thô + YC HS đọc khổ thơ + em nối tiếp đọc khổ thơ + YC đọc lại bài thơ + em thi đọc bài thơ + GV nhận xét tuyên dương bạn đọc đúng hay baøi thô Cuûng coá – daën doø : + em đọc lại bài thơ nhắc lại NDC bài + GD caùc em qua baøi hoïc + Về nhà học thuộc bài thơ Nhận xét chung Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (11) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba, ngày 20/12/2011 Tieát :33 CHÍNH TAÛ ( Nghe vieát ) VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I Muïc tieâu + Nghe viết đúng đoạn văn Vầng trăng quê em trình bày đúng hình thức bài văn xuôi + Làm đúng bài tập a/b chính tả phương ngữ GV soạn + Rèn các em viết đúng đẹp , ** GDMT : HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT II Chuaån bò Vieát saün baøi taäp phaàn a baûng phuï III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng viết từ sai bài trứơc , lớp viết bảng : ( Cho tròn chữ , lưỡi , nửa chừng ) Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : HD vieát chính taû a Tìm hiểu nội dung đoạn văn + Theo dõi sau đó HS đọc lại + GV đọc đoạn văn + Trăng óng ánh trên hàm , đậu vào H : Vầng trăng nhô lên tả đẹp đáy mắt , ôm ấm mái tóc bạc các cụ già nhö theá naøo ? , thao thức canh gác đêm b HD caùch trình baøy + Baøi vieát coù caâu H : Baøi vieát coù maáy caâu ? + Bài viết chia thành đoạn H : Bài viết chia thành đoạn ? + Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa H : Chữ đầu đạon viết nào ? + Những chữ đầu câu H : Trong đoạn văn chữ nào phải vieát hoa ? c HD viết từ khó + traêng , luõy tre laøng , noàm nam + YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn viết Vaàng traêng vaøng , luyõ tre , giaác nguû chính taû + emleân baûng vieát , HS vieát vaøo baûng + YC HS đọc và viết các từ vừa tìm + Đọc mẫu lần , HD cách viết + HS vieát baøi + Đọc cho HS viết bài + HS sửa bài + Đọc cho HS sửa lỗi + HD tự sửa lỗi + Đổi chéo sửa bài + Thoáng keâ loãi sai * HÑ2 : HD laøm baøi taäp chính taû Baøi : + GV có thể lựa chọn phần a b tùy theo loãi cuûa HS ñòa phöông + em đọc YC SGK a Gọi HS đọc YC + em lên bảng làm , HS làm vào nháp + Daùn phieáu leân baûng Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (12) Trường tiểu học Nguyễn Trãi + YC HS tự làm + em lên bảng làm , HS làm vào nháp + Nhận xét chốt lại lời giải đúng + Đọc lại lời giải và làm BT vào Cây gì gai mọc đầy mình Teân goïi nhö theå boàng beành bay leân Vừa , vừa dẻo , lại bền Làm bàn ghế , đẹp duyên bao người ( Laø caây maây ) Cây gì hoa đỏ son Teân goïi nhö theå thoåi côm aên lieàn Tháng ba , đàn sáo huyên thyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành ( Laø caây gaïo ) + Tiến hành tương tự phần a + HS veà nhaø laøm + YC veà nhaø laøm Lời giải Thaùng chaïp thì maéc troàng khoai Tháng giêng trồng đậu , tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Thaùng tö baéc maï , thuaän hoøa moïi nôi Tháng năm gặt hái vừa Bước sang tháng sáu , nước trôi đầy đồng + Đèo cao thì mặc đèo cao Trèo lên đến đỉnh ta cao đèo Đường lên hoa lá vẫy theo Ngaét hoa caøi muõ tai beøo ta ñi Cuûng coá – daën doø : + Nhận xét bài viết , chữ viết HS + Dặn HS thuộc câu đố , bài thơ BT HS viết xấu , sai phải viết lại bài và chuẩn bị bài sau Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (13) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày 21/12/2011 Tieát :83 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu + HS biết thực tính giá trị biểu thức ba dạng vừa học + Biết thực tính thành thạo và chính xác dạng biểu thức II Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi * Tính giá trị biểu thức sau 34 + 56 – 29 x ( 25 + 91 ) 45 – ( 45 : ) 67 + ( x ) * Bài toán : Có cuộn vải , cuộn may quần áo , quần áo may mét Hoûi caø hai cuoän vaûi daøi bao nhieâu meùt ? Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : HD luyện tập biểu thức Baøi : + em lên bảng làm bài , HS làm vảo + YC HS nêu cách làm bài thực BT tính giá trị biểu thức a 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 188 + 12 – 50 = 200 – 50 = 150 b 21 x : = 63 : =7 40 : x = 20 x = 120 + HS sửa bài + Chữa bài và cho điểm HS Baøi + em lên bảng làm bài , HS làm vào + Thực tương tự với BT1 a 15 + x = 15 + 56 = 71 b 90 + 28 : = 90 + 14 = 104 + em lên bảng làm bài , HS làm vảo BT + Chữa bài và cho điểm HS a 123 x ( 42 – 40 ) = 123 x Baøi = 246 + Cho HS nêu cách làm và tự làm bài b 72 : ( x ) = 72 : = + Ví duï : Baøi : Tổ chức trò chơi 86 – ( 81 – 31 ) = 86 – 50 Tính giá trị biểu thức vào giấy Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (14) Trường tiểu học Nguyễn Trãi nháp, sau đó nối biểu thức với số giá trị cuûa noù * HĐ2 : HD giải toán Bài + Gọi HS đọc đề bài H : Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh ? H : Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh ? H : Moãi thuøng coù maáy hoäp ? H : Bài toán hỏi gì ? H : Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng baùnh ta phải biết điều gì trước đó ? + YC HS thực giải bài toán trên theo hai caùch + Chữa bài và cho điểm HS =36 Vậy giá trị biểu thức 86 – ( 81 – 31 ) là 36 , nối biểu thức 86 – ( 81 – 31 ) với số ô vuoáng coù soá 36 + em đọc đề , em thảo luận đề + Người ta xếp 800 cái bánh vào các hộp, hộp có cái bánh Sau đó, xếp các hoäp vaøo thuøng, moãi thuøng hoäp Hoûi coù bao nhieâu thuøng baùnh ? + Coù 800 caùi baùnh + Moãi hoäp xeáp caùi baùnh + Moãi thuøng coù hoäp + Coù bao nhieâu thuøng baùnh ? + Biết có bao nhiêu hộp bánh / Biết thùng có bao nhiêu hộp bánh + em lên bảng làm bài , HS làm Caùch Baøi giaûi Số hộp bánh xếp là : 800 : = 200 ( hoäp ) Số thùntg bánh xếp là : 200 : = 40 ( thuøng ) Đáp số : 40 thùng Caùch Moãi thuøng coù soá baùnh laø : x = 20 ( baùnh ) Số thùng xếp là : 800 : = 40 ( thuøng ) Đáp số : 40 thùng Cuûng coá daën doø + YC HS nhà luyện tập thêm tính giá trị biểu thức + Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (15) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày 21/12/2011 Tieát : 17 LUYỆN TỪ và CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – ÔN TẬP CÂU AI THẾ NAØO? DAÁU PHAÅY I Muïc tieâu : + Tìm các từ đặc điểm người vật ( BT 1) + Biết đặt câu theo mẫu câu : Ai nào ? để miêu tả đối tượng ( BT2) + Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3 a/b) ( HS khá, giỏi làm bài ) ** GDMT : Giáo dục tình cảm người và thiên nhiên đất nước (nội dung đặt câu) II Chuaån bò : +Các câu văn bài viết sẵn trên bảng phụ băng giấy III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng làm miệng bài , bài Luyện từ và câu tuần 16 Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt động học * HĐ1 : Ôn luyện từ đặc điểm + em đọc trứơc lớp + Gọi HS đọc YC bài tập + Laøm baøi caù nhaân + YC HS suy nghó vaø ghi giaáy taát caû từ tìm theo yêu cầu + YC HS phát biểu ý kiến nhân vật + Tiếp nối nêu các từ đặc điểm nhân vật Sau nhân vật , Cả , ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng , sau lớp dừng lại để học tất các từ vừa tìm ý kiến GV nậhn xét đúng sai để đặc điểm nhân vật đó , sau đó với chuyển sang nhân vật khác Đáp án : + YC HS ghi các từ vừa tìm vào a Meán : duõng caûm , toát buïng , saün saøng chia sẻ khó khăn với người khác , không ngần ngại cứu người , biết hi sinh , b Anh Đom đóm : cần cù , chăm , chuyeân caàn , toát buïng , coù traùch nhieäm , c Anh Moà coâi : thoâng minh , taøi trí , toát buïng , bieát baûo veä leõ phaûi , Người chủ quán : tham lam , xảo quyệt , gian traù , doái traù , xaáu xa , * HÑ2 : OÂn luyeän maãu caâu Ai theá naøo ? + em đọc trứơc lớp + Gọi em đọc đề bài + em đọc trứơc lớp + YC HS đọc đề bài + Câu Buổi sớm hôm lạnh cóng tay cho + Câu văn cho ta biết đặc điểm buổ sớm hôm là lạnh cóng tay ta biết điều gì buổi sớm hôm ? + HD : Để đặt câu miêu tả theo mẫu Ai + Nghe hướng dẫn nào ? các vật đúng , trước hết em cần tìm đặc điểm vật Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (16) Trường tiểu học Nguyễn Trãi neâu + YC HS tự làm bài + Gọi HS đọc câu mình * HÑ3 : Luyeân taäp veà caùch duøng daáu phaåy + Gọi HS đọc đề bài + Goïi HS leân baûng thi laøm baøi nhanh , YC HS lớp làm bài vào + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + em lên bảng làm bài , HS làm Đáp án : a Baùc noâng daân caàn maãn / chaêm chæ / chòu thöông chòu khoù / b Bông hoa vườn tươi thắm / thật rực rỡ / thật tươi tắt nắng sớm / thơm ngát/ c Buổi sớm mùa đông thường lạnh / lạnh cóng tay / giá lạnh / nhiệt độ thấp / + em đọc đề bài , em đọc lại các câu vaên baøi Laøm baøi : a Ếch ngoan ngoãn , chăm và thoâng minh b Nắng cuối thu vàng ong , dù trưa cuõng dìu dòu c Trời xanh ngắt trên cao , xanh dòng sông trôi lặng lẽ cây , hè phoá Cuûng coá – daën doø: + Nhaän xeùt tieát hoïc + Daën doø HS veà nhaø oân laïc caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (17) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Chiều : Thứ năm, ngày 22/12/2011 TOÁN HÌNH CHỮ NHẬT Tieát : 84 I Muïc tieâu Giuùp HS : - Bước đầu nhận biết số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc) hình chữ nhật - Biết cách nhận dạng hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh, góc) - Rèn thích thú , ham mê học toán II Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : em leân baûng laøm baøi 346 + x ( 345 + 245 ) : 248 : + 234 Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Giới thiệu hình chữ nhật + Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD , và YC + HS trả lời : Hình chữ nhật ABCD / Hình tứ giác ABCD HS goïi teân hình A B D C + Giới thiêu : Đây là hình chữ nhật ABCD + YC HS dùng thước để đo độ dài các cạnh cuûa HCN + YC HS so sánh độ dài cạnh AB và CD + YC HS so sánh độ dài cạnh AD với độ dài caïnh BC + YC HS so sánh độ dài cạnh AB với độ dài caïnh AD + Giới thiệu : Hai cạnh AB và C D coi laø hai caïnh daøi cuûa HCN vaø hai caïnh naøy baèng + Hai cạnh AD và BC coi là hai cạnh ngắn hình chữ nhật và hai cạnh này có độ dài + Vây hình chữ nhật có hai cạnh dài có độ daøi baèng AB = BC + YC HS dùng thước êke để kiểm tra các + Độ dài cạnh AB độ dài cạnh C D + Độ dài cạnh AD độ dài cạnh BC + Độ dài cạnh AB lớn độ dài cạnh AD + HS nhaéc laïi AB = C D ; AD = BC + Hình chữ nhật ABCD có góc cùng là goùc vuoâng Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (18) Trường tiểu học Nguyễn Trãi góc hình chữ nhật ABCD + Veõ leân baûng soá hình vaø YC HS nhaän dieän ñaâu laø HCN + YC HS neâu laïi caùc ñaëc ñieåm cuûa HCN * HĐ2 : Luyện tập thực hành Baøi : + YC HS tự nhận biết HCN , sau đó dùng thước và êke để kiểm tra lại + Chữa bài và cho điểm HS Baøi : + YC HS dùng thước để đo độ dài các cạnh hai hình chữ nhật su đó báo cáo kết Baøi + YC em ngồi cạnh thảo luận để tìm tất các hình chữ nhật có hình , sau đó gọi tên hình và đo độ dài các cạnh hình Baøi + YC HS suy nghĩ và tự làm bài ( Có thể HD : đặt thứơc lên hình và xoay đến thấy xuất hình chữ nhật thì dừng lại và kẻ theo chiều thước ) + Hình chữ nhật có hai cạnh dài , hai cạnh ngắn và có góc là goùc vuoâng + Hình chữ nhật là MNPQ và RSTU các hình còn lại không phải là hình chữ nhật + Độ dài AB = C D = 4cm và AD = BC = 3cm ; độ dài MN = PQ = cm và MQ = NP = cm + Các hình chữ nhật là : ABMN và MNCD vaø ABCD + Vẽ các hình sau + Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá daën doø : + Hỏi lại HS đặc điểm hình chữ nhật vừa học bài + YC HS tìm các đồ dùng có dạng là hình chữ nhật + Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (19) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu, ngày 23/12/2011 Tieát : 34 CHÍNH TAÛ AÂM THANH THAØNH PHOÁ I Muïc tieâu : + Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi + Tìm từ chứa tiếng có vần ui / uôi ( BT2) + Làm đúng BT3 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : + GV : Baøi taäp vieát baûng + HS : Có bài tập III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi em lên bảng viết , lớp viết bảng : dịu dàng , giản dị , gióng giả , rộn ràng , ríu rít + GV nhận xét sửa bài , ghi điểm Bài : gt bài Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : HD vieát chính taû a Trao đổi nội dung bài viết + Theo dõi sau đó HS đọc lại + GV đọc đoạn văn lượt + Anh Hải có cảm giác dễ chịu và đầu óc H : Khi nghe nhạc Aùnh trăng Bétbớt căng thẳng toâ-ven anh Haûi coù caûm giaùc nhö theá naøo ? b HD caùch trình baøy + Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu ? + Trong đoạn văn chữ nào viết hoa ? + Các chữ đầu câu : Hải , Mỗi , Anh Teân rieâng : Caåm Phaû , Haø Noäi , Haûi , BeùtVì ? toâ-ven , Aùnh c HD viết từ khó + Ngoài laëng , trình baøy , Bet-toâ-ven + YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn viết chính taû + GV đọc cho HS viết từ khó viết lại các từ + Pi-a-nô , dễ chịu , căng thẳng + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào nháp + HS laéng nghe + GV đọc bài và HD cách viết + HS vieát baûng + Đọc cho HS viết bài + HS soát lỗi + Đọc cho HS soát lỗi + HS đổi soát lỗi + HD tự soát lỗi + Thu chaám em + Chấm bài sửa lỗi cho HS * HÑ2 : HD laøm baøi taäp chính taû Baøi : Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (20) Trường tiểu học Nguyễn Trãi + Gọi HS đọc YC + YC HS tự làm + Gọi HS đọc bài làm mình , bạn khác bổ sung có từ khác GV ghi nhanh ,lên baûng + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi : + GV có thể lựa chọn phần a phần b tuyø theo loãi cuûa HS ñòa phöông a Gọi HS đọc YC + YC HS hoạt động nhóm đôi + Gọi các đôi thực hành b Tieán haønh töông tuï phaàn a + YC veà nhaø laøm + em đọc YC SGK + Tự làm bài vào + Đọc bài và bổ sung + Đọc lại các từ vừa tìm và viết vào + ui : cuûi , caëm cuïi , duïi maét , duøi cui , buùi hành , bụi cây , bùi , đùi , đui , húi tóc , tủi thaân , xui khieán , caùc tuùi rui meø , muûi loøng , nuùi + uoâi : chuoái , buoåi saùng , cuoái cuøng , suoái đá cuội , cây duối , đuối sức , đuổi , nuôi naáng , nuoái , tuoåi + em đọc YC SGK + em ngồi cùng bàn hỏi và trả lời HS1: Hoûi HS2 : Tìm từ + HS thực hành tìm từ Lời giải : giống – – dạy Lời giải : bắt – ngắt – đặc Cuûng coá – daën doø : + Nhận xét tiết học , chữ viết HS + Dặn HS ghi nhớ các từ vừa tìm , HS viết xấu , sai viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (21)