1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Sinh học 8 - Tiết 11, 12

7 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 52,69 KB

Nội dung

Phaùt trieån baøi: Họat động 1 :Sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú a.Mục tiêu :Chỉ ra được những nét tiến hóa cơ bản của bộ xương người so với bộ xương thú .Chỉ rõ sự phù[r]

(1)Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Tuaàn :6 Tieát :11 Ngaøy soïan :30/08/2010 Ngaøy giaûng : BAØI 11 : TIẾN HÓA CỦA HỆ VẬN ĐỘNG VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG I/MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Chứng minh tiến hóa người so vói động vật thể hệ xương ;-Vận dụng hiểu biết hệ vận động để giữ vệ sinh rèn luyện thể chống các bệnh tật xương thường xảy tuổi thiếu niên 2.Kó naêng : - Rèn kĩ phân tích tổng hợp tư logic - Nhận biết kiến thức qua kênh hình và kênh chữ ;-Vận dụng lí thuyết vào thực tế 3.Thái độ : - Giáo dục ý thức gìn giữ bảo vệ hệ vận động để có thân hình cân đối II/CHUAÅN BÒ : 1.Chuaån bò cuûa giaùo vieân : Tranh 11.1 , 11.2 , 11.3 , 11.4 SGK ; -Baûng phuï ghi noäi dung baûng 11 SGK 2.Chuẩn bị học sinh : Xem trứơc bài và kẻ bảng 11 vào III/HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Mở bài : Con người có nguồng gốc từ động vật,nhưng đã tiến hóa cao thang tiến hóa.Vậy đặc điểm tiến hóa hệ xương(hệ vận động)ở người thể nào?Cần phải làm gì để giữ gin,bảo vệ hệ vận động?Đó là nội dung bài hoâm Phaùt trieån baøi: Họat động :Sự tiến hóa xương người so với xương thú a.Mục tiêu :Chỉ nét tiến hóa xương người so với xương thú Chỉ rõ phù hợp với dáng đứng thẳng lao động hệ vận động người b.Tieán haønh : Họat động giáo viên Họat động học sinh -GV hướng dẫn hoc sinh tìm hiểu thông tin -HS quan saùt hình SGK vaø treân baûng qua quan saùt keânh hình SGK -Trao đổi nhóm trả lời câu hỏi yêu cầu nêu -Gv hươk1ng dẫn thảo luận nhóm hòan thành : bài tập và trả lời câu hỏi : +Ñaëc ñieåm coät soáng +Đặc điểm nào xương người thích nghi +Lồng ngực phát triển mở rộng với tư đứng thẳng , hai chân và lao +Tay và chân phân hóa động +Khớp linh họat tay giải phóng -GV gọi đại diện các nhóm lên điền bảng -Đại diện các nhóm viết ý kiến vào bảng 11 -GV nhận xét đánh giá và hòan thiện bảng 11 nhóm khác nhận xét bổ sung Giaùo aùn:Sinh Hoïc -1GV:Lieâng Jrang Ha Chuù Lop8.net (2) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông -GV yeu caàu hoïc sinh ruùt keát luaän -Hoïc sinh ruùt keá luaän Bảng 11 So sánh xương người và động vật Caùc phaàn so saùnh -Tæ leä soï naõo / maët -Loài caèm xöông maët Coät soáng -Lồng ngực -Xöông chaäu -Xương đùi -Xöông baøn chaân -Xöông goùt Ở người Ở thú -Lớn -Phaùt trieån -Cong choã -Mở rộng sang hai bên -Nở rộng -Phaùt trieån khoûe -Xöông ngoùn ngaén baøn chaân hình voøm -Lớn phát triển phía sau -Nhoû -Khoâng coù -Cong hình cung Phát triển theo hướng lưng bụng -Heïp -Bình thường -Xöông ngoùn daøi xöông baøn chaân phaúng -Nhoû Tiểu kết :Bộ xương người có cấu tạo hòan tòan phù hợp với tư đứng thẳng và lao động Họat động :Sự tiến hóa hệ người so với hệ thú a.Mục tiêu :Chỉ hệ người phân hóa thành các nhóm nhỏ phù hợp với các động tác lao động khéo léo người b.Tieán haønh : Họat động giáo viên -GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu thông tin SGK Quan saùt tranh moät soá cô treân cô theå người trao đổi nhóm trả lời câu hỏi : +Sự tiến hóa hệ người so với hệ thú thể nào ? -GV hướng dẫn nhận xét HS phân biệt nhoùm cô -GV mở rộng :Trong quá trình tiến hóa ăn thứa ăn chín xử dụng các công cụ ngày càng tinh xảo phải xa để tìm kiếm thức ăn nên hệ xương người đã tiến Họat động học sinh -Cá nhân tự nghiên cứu thông tin SGK Quan sát hình 14.4 và số tranh người -Trao đổi nhóm trả lời câu hỏi -Đại diện nhóm trả lời nhóm khác bổ sung Tieåu keát 2: -Cơ nét mặt :Biểu thị trạng thái khác ;-Cơ vận động lưỡi phát triển -Cô tay :Phaân hoùa thaønh nhieàu nhoùm nhoû nhö :cô gaäp duoãi tay cô co duoãi caùc ngoùn ñaëc biệt là ngón cái ;-Cơ chân lớn khỏe ;-Cơ gập ngữa thân Họat động :Vệ sinh hệ vận động Giaùo aùn:Sinh Hoïc -2Lop8.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (3) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông a.Muïc tieâu : - HS hiểu vệ sinh tức là rèn luyện để hệ quan họat động tốt và lâu - Chỉ nguyên nhân số tật xương và có biện pháp rèn luyện thích hợp để bảo vệ hệ vận động b.Tieán haønh: Họat động giáo viên -GV hướng dẫn HS quan sát hình 11.5 dựa vào kiến thức đã biết trao đổi nhóm trả lời caâu hoûi : +Để xương và phát triển cân đối chúng ta caàn laøm gì ? +Để chống cong vẹo cột sống lao động và học tập cần phải chú ý điển gì ? -GV nhaän xeùt phaàn thaûo luaän cuûa hoïc sinh vaø bổ sung kiến thức -GV hoûi theâm +Em thử nghĩ xem mình có bị vẹo cột sống không ? Nếu đã bị thì vì ? +Hieän coù nhieàu HS bò cong veïo coät soáng theo em vì nguyeân nhaân naøo ? +Sau baøi hoïc hoâm em seõ laøm gì ? -GV tổng hợp ý kiến các nhóm Họat động học sinh -HS quan saùt hình 11.5 SGK trang 39 trao đổi nhóm thống câu trả lời -Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung -HS tự rút kết luận Tieåu keát 3: -Để có xương khỏe và hệ phát triển cân đối cần : +Chế độ dinh dưỡng hợp lí +Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng +Rèn luyện thân thể lao động vừa sức -Để chống cong vẹo cột sống cần chú ý : +Mang vác hai vai +Tö theá ngoài hoïc laøm vieäc ngaén khoâng nghieâng veïo 3.Kết luận :HS đọc kết luận SGK 4.Kiểm tra đánh giá :Đánh dấu câu có người a.Xương sọ lớn xương mặt b.Coät soáng cong hình cung c.Lồng ngực nở theo chiều lưng bụng d.Cô neùt maët phaân hoùa e.Cô nhai phaùt trieån f.Khớp cổ tay kém linh hoạt Giaùo aùn:Sinh Hoïc -3Lop8.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (4) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông g.Khớp chậu đùi có cấu tạo hình cầu hố khớp sâu h.Xöông baøn chaân xeáp treân moät maët phaúng i.Ngón chân cái đối diện với các ngón 5.Daën doø : -Hoïc baøi traû loøi caâu hoûi SGK -Chuẩn bị thực hành theo nhóm nội dung SGK 6.Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… Giaùo aùn:Sinh Hoïc -4Lop8.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (5) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Tuaàn :6 Tieát :12 Ngaøy soan :04/09/2010 Ngaøy giaûng : BAØI 12 : THƯCÏ HAØNH : TẬP SƠ CỨU VAØ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG I/MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Tìm hiểu các loại vết thương -Các kiến thức để xử lì gặp trường hợp tai nạn dẫn đến gãy xöông 2.Kó naêng : -Rèn kĩ sơ cứu gặp người gãy xương -Bieát coá ñònh xöông caúng tay bò gaõy 3.Thái độ: - Biết cách xử lí đúng gặp trường hợp gãy xương II/CHUAÅN BÒ : 1.Chuaån bò cuûa giaùo vieân : Neïp, baêng yteá,daây vaûi 2.Chuaån bò cuûa hoïc sinh : Chuaån bò theo nhoùm :baêng , neïp, daây vaûi III/HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra: GV kieåm tra phaàn chuaånbò cuûa hoïc sinh 2.Mở bài : GV giới thiệu số tranh ảnh vbề gãy xương tay , chân tuổi học sinh Vậy em cần biết cách sơ cứu và băng bó cố định chỗ gãy Phaùt trieån baøi: Họat động :Nguyên nhân gãy xương a.Muïc tieâu : -HS chæ roõ caùc nguyeân nhaân gaõy xöông ñaëc bi65t laø tuoåi hoïc sinh -Biết các điều cần chú ý bị gãy xương b.Tieán haønh : Họat động giáo viên Họat động học sinh -GV hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm trả -HS trao đổi nhóm thống câu trả lời lời câu hỏi : yeu cầu phân biệt các trường hợp gãy xương +Hãy nêu nguyên nhân dẫn tới gãy :Tai naïn , treøo caây , chaïy … xöông -Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ +Vì noùi khaû naêng gaõy xöông coù lieân quan sung đến lứa tuổi ? +Để bảo vệ xương tham gia giao thông em cần lưu ý điểm gì ? +Khi gặp người bị tai nạn gãy xương chúng -HS thảo luận và vốn hiểu biết thực tế ta coù neân naén laïi choã xöông gaõy khoâng ? Vì để trả lời câu hỏi ? -HS tự rút kết luận Giaùo aùn:Sinh Hoïc -5GV:Lieâng Jrang Ha Chuù Lop8.net (6) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông Tieåu keát 1: - Gaõy xöông nhieàu nguyeân nhaân - Khi bị gãy xương phải sơ cứu chỗ - Không nắn bóp bừa bãi Họat động :Tập sơ cứu băng bó a.Mục tiêu :Hs biết cách băng bó sơ cứu cho người bị gãy xương b.Tieán haønh: Họat động giáo viên -Gv chia nhóm phát thêm dụng cụ bổ trợ caàn -GV hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin SGK tìm cách thực -GV thực mẫu động tác sơ cấp cứu -GV yêu cầu các nhóm thực đồng thời quan sát uốn nắn giúp đỡ các nhóm còn yeáu -GV gọi đại diện các nhóm để kiểm tra -GV cho các nhóm nhận xét đánh giá lẫn -GV hoûi :Em caàn laøm gì tham gia giao thông lao động vui chơi tránh cho mình và người khác không bị gãy xương ? Họat động học sinh -HS chia nhoùm -HS nghiên cứu thông tin SGK -Quan saùt -Tieán haønh taäp baêng boù -Đại diện các nhóm trình bày Yeâu caàu : +Caùc thao taùc baêng boù +Sản phẩm làm +Những điều cần lưu ý băng bó -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung +Đảm bảo an tòan giao thông +Tránh đùa nghịch +Traùnh daãm leân tay chaân baïn Tieåu keát 2: * Sơ cứu -Ñaët neïp goã vaøo hai beân choã xöông gaõy -Lót vải mềm vào chỗ đầu xương -Buộc định vị hai chỗ đầu nẹp và bên xương gãy * Baêng boù coá ñònh : -Với xương tay Dùng băng y tế quấn chặt từ cổ tay và làm dây đeo cẳng tay vaøo coå -Với xương chân Băng từ cổ chân vào là xương đùi thì dùng nẹp dài từ sườn đến gót chân và buộc cố định phần thân 4.Kiểm tra đánh giá : Giaùo aùn:Sinh Hoïc -6Lop8.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (7) Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng Trường THCS Đạ M’Rông -Gv đánh giá chung htực hành ưu khuyết điểm -Yêu cầu nhóm làm bài thu hoạch -Nhắc nhở nhóm làm chưa tốt và dọn dẹp vệ sinh 5.Daën doø : -Tập làm các thao tác cấp cứu nhà -Chuẩn máu gà lợn 6.Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… Giaùo aùn:Sinh Hoïc -7Lop8.net GV:Lieâng Jrang Ha Chuù (8)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w