1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 34: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn (tiết 1)

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 121,4 KB

Nội dung

Hoạt động 1 20’ - Yêu cầu học sinh cho ví dụ về bất phương trình một ẩn và chỉ rõ vế phải, vế trái của bất phương trình đã cho.. - Gọi 1 học sinh phát biểu định nghĩa và chú ý về bất phư[r]

(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 12-12-2010 Tiết PPCT: 34 Tuần 19 Ngày dạy: Lớp: BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Hiểu khái niệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc ẩn, nghiệm và miền nghiệm chúng Kĩ năng, kĩ xảo: - Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (20’) - Yêu cầu học sinh cho ví dụ bất phương trình ẩn và rõ vế phải, vế trái bất phương trình đã cho - Gọi học sinh phát biểu định nghĩa và chú ý bất phương trình ẩn - x    x  (1) Vế phải bất phương trình (1) là: x  Vế trái bất phương trình (1) là:  x  - Phát biểu định nghĩa bất phương trình ẩn - Cho học sinh đọc đề ?2 - Hiểu yêu cầu ?2 - Muốn kiểm tra xem -2 là nghiệm bpt đã cho ta - Ta thay -2 và bpt đã cho mệnh đề phải làm gì ? đúng thì -2 là nghiệm bpt, ngược lại thì -2 không là nghiệm bpt - Gọi học sinh lên bảng giải câu a - Kiểm tra bài làm học sinh - Xét bất phương trình: x  Ta có:  2    4  đúng -2 là nghiệm bpt đã cho 5    là mệnh đề sai nên không là 2 nghiệm bpt đã cho 2.  là mệnh đề sai nên  không là nghiệm bpt đã cho 10  là mệnh đề sai nên 10 không là nghiệm bpt đã cho Đại số 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng - Gọi học sinh lên bảng giải câu b - 2x   x  Hoạt động (20’) - Tượng tự phương trình, trước giải bpt ta cần - Theo dõi và ghi nhớ phải đặt điều kiện để các biểu thức bpt có nghĩa - Hãy tìm điều kiện xác định các bpt sau: 2)  3 x 1)   x x 1 x 4 3) 2 x   - 1) - Kiểm tra bài làm học sinh - Giới thiệu định nghĩa bất phương trình tham số và hệ bất phương trình ẩn 1  , điều kiện: x  0, x  x x 1 2)   x , điều kiện: x  2, x  2 x 4 3) 2 x   , điều kiện: x  -Chú ý theo dõi và ghi nhớ 6  x  - Giải bất phương trình sau:  6  x  x   - - Ta giải bất phương trình hbpt đã cho  x   giao tập nghiệm chúng lại, ta tập nghiệm Ta có:  x   x  hệ bpt Gọi học sinh lên bảng trình bày x 3  x  Vậy tập nghiệm hbpt đã cho là: S  3;6 Củng cố và dặn dò (3’) -HD hs học nhà: Xem bài tiếp theo, chú ý phần xác định điều kiện bpt, giải bài tập SGK trang 87 Rút kinh nghiệm tiết dạy: Đại số 10 Trang Lop10.com (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w