Đang tải... (xem toàn văn)
- Muốn lập bảng phân bố tần suất ở HĐ ta cần làm những - Ta phải tính được tần số của các lớp rồi sau đó gì?. tính tần suất của các lớp tương ứng.[r]
(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 10 – 02 – 2011 Tiết PPCT: 47 Tuần 26 Ngày dạy: Lớp: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Giúp học sinh nắm : + Khái niệm tần số,tần suất,bảng phân bố tần số,tần suất + Cách tìm tần số,tần suất bảng số liệu thống kê Kĩ năng, kĩ xảo: - Rèn luyện kĩ tính toán thông qua việc tìm tần số,tần suất - Kĩ đọc và thiết lập bảng phân bố tần số,tần suất ghép lớp Thái độ - tình cảm: Thông qua khái niệm tần số,tần suất,học sinh liên hệ với nhiều bài toán thực tế II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (25’) - Dán bảng phụ có nội dung bảng SGK lên bảng và - Chú ý lắng nghe và ghi nhớ giới thiệu định nghĩa nào là đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra, số liệu thống kê và gọi hs nhắc lại - Bảng trên có bao nhiêu số liệu thống kê ? - 31 số liệu - Bảng trên có bao nhiêu giá trị khác số liệu - Có giá trị : 25, 30, 35, 40, 45 thống kê? - Trong bảng trên hãy tìm số lần xuất gía - 25 xuất lần; 30 xuất lần 35 xuất lần; 40 xuất lần trị? 45 xuất lần - Giới thiệu định nghĩa tần số - Ghi nhớ - Trong ví dụ trên giá trị x1 25 có tần số là n1 chiếm tỉ lệ bao nhiêu 31 số liệu thống kê? - Chiếm - Hãy tính tần suất x2 , x3 , x4 , x5 ví dụ trên Đại số 10 12,9 % 31 - Các giá trị x2 , x3 , x4 , x5 có tần suất là 22, 6%; 29%; 19, 4%; 16,1% 31 31 31 31 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng - Giới thiệu định nghĩa tần suất và trình bày bảng phân - Chú ý theo dõi bố tần số và tần suất ví dụ Hoạt động (15’) - Chia các số liệu thành 4, nêu khái niệm tần số lớp, - Lắng nghe và ghi nhớ tần suất lớp - Cho nhóm tính tần số và tần suất lớp và trình bày bảng - Tính tần số và tần suất các lớp Lớp số đo chiều cao (cm) [150;156) [156;162) [162;168) [168;174) Cộng - Kiểm tra bài làm học sinh - Cho học sinh đọc đề HĐ SGK trang 113 Tần số Tần suất (%) 12 13 36 16,7 33,3 36,1 13,9 100% - Học sinh đọc đề HĐ - Muốn lập bảng phân bố tần suất HĐ ta cần làm - Ta phải tính tần số các lớp sau đó gì ? tính tần suất các lớp tương ứng - Gọi hs lên bảng giải HĐ - Giải HĐ Củng cố và dặn dò (3’) - Gọi học sinh nhắc lại nào là tần số và tần suất giá trị hay lớp bảng số liệu - HD hs học nhà: + Giải các bài tập đến SGK trang 115 Rút kinh nghiệm tiết dạy: Đại số 10 Trang Lop10.com (3)