- Kiến thức: Nắm vững qui tắc nhân đơn thức với đa thức dưới dạng công thức AB + C = AB + AC - Kĩ năng: Biết áp dụng thành thạo qui tắc nhân đơn thức với đa thức để thực hiện các phép tí[r]
(1)TIẾT 1: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ĐA THỨC Ngày soạn: 12/08/2010 Giảng dạy các lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú I Mục tiêu - Kiến thức: Nắm vững qui tắc nhân đơn thức với đa thức dạng công thức A(B + C) = AB + AC - Kĩ năng: Biết áp dụng thành thạo qui tắc nhân đơn thức với đa thức để thực các phép tính, rút gọn, tìm x - Tư tưởng: Có thái độ học tập tích cực II Đồ dùng dạy học - Phương pháp: Tích cực hóa hoạt động học HS - Phương tiện: GV :Bảng phụ , phấn màu, bút HS :Ôn tập qui tăc nhân số với tổng ,nhân hai đơn thức III Tiến trình bài dạy Bước ổn định tổ chức lớp (2') Bước Kiểm tra bài cũ ( 3') ? Hãy nêu qui tắc nhân đơn thức với đa HS trả lời SGK - Muốn nhân đơn thức với đa thức ? Viết dạng tổng quát qui tắc thức, ta nhân đơn thức với hạng tử đa thức cộng các tích với này - Tổng quát A(B + C) = AB + AC Bước Bài - GV ĐVĐ: Để củng cố thêm qui tắc nhân đơn thức với đa thức chúng ta tìm hiểu nội dung bài hôm - Phần nội dung kiến thức: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GHI BẢNG GV – HS 5' ? Yêu cầu HS làm bài Bài 1: Làm tính nhân HS: làm bài a) 5x(1 - 2x + 3x2) ? Nhắc lại quy tắc nhân b) (x2 + 3xy - y2)(- xy) Giải: đơn thức với đa thức HS: trả lời 5' ? Vận dụng quy tắc trên để làm bài tập HS: thực a) = 5x - 10x2 + 15x3 ? Yêu cầu HS làm bài b) = - x3y - 3x2y2 + xy3 HS: làm bài Bài : Rút gọn biểu thức Lop8.net (2) 5' ? áp dụng quy tắc nhân a) x(2x2 - 3) - x2 (5x + 1) + x2 đơn thức với đa thức để b)3x(x - 2) - 5x(1 - x) - 8(x2 - 3) rút gọn biểu thức Giải: a) = - 3x2 - 3x b) = - 11x + 24 ? Yêu cầu HS làm bài Bài : Tính giá trị biểu thức HS: Làm bài A = 5x(x2 - 3) + x2(7 - 5x) - 7x2 x = -5 ? Hãy rút gọn biểu thức B = x(x - y) + y(x - y) x= 1,5 ; y = 10 HS: Rút gọn C = x5 - 100x4 + 100x3 - 100x2 + 100x - ? Tính giá trị biểu thức Tại x = 99 Giải: x=5 GV: Tính B, C làm +) Rút gọn A = - 15x x = -5 A = 75 tương tự +) Rút gọn B = x2 - y2 x= 1,5 ; y = 10 B = - 97,75 +) Từ x = 99 => x + = 100 Thay 100 = x + vào biểu thức C ta C = ? Yêu cầu HS làm bài x - = 99 - = 90 5' HS: Làm bài Bài : Tìm x biết: 3x(1 - 2x) + 2(3x + 7) = 29 Giải: 3x(1 - 2x) + 2(3x + 7) = 29 3x = 15 => x = 5' ? Yêu cầu HS làm bài Bài : Rút gọn biểu thức HS: Làm bài a) 10n + - 10n ? Phân tích 10n + thành b) 90 10n - 10n + + 10n + tích số Giải: n + ? Phân tích 10 và a) = 10 10n - 10n = 10n 10n + thành tích số b) = 90 10n - 102 10n + 10 10n = 90 10n - 100 10n + 10 10n =0 Bước Luyện tập củng cố (3') GV: Như qua bài này các em cần nắm qui tắc nhân đơn thức với đa thức dạng công thức A(B + C) = AB + AC và biết áp dụng thành thạo quy tắc nhân đơn thức với đa thức để thực các phép tính, rút gọn, tìm x Bước Hướng dẫn nhà ( 2') - Ôn lại lý thuyết - Xem lại các dạng bài tập đã làm IV Rút kinh nghiệm sau giảng …………………………………………………………………………………… ………………… … Lop8.net (3)