Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 107: Cách làm bài văn lập luận giải thích

3 8 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 107: Cách làm bài văn lập luận giải thích

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giảng bài mới: G: ở bài trước các em đã hiểu thế nào là lập luận giải thích, cách giải thích và yêu cầu của bài văn lập luận giải thích.. Vậy các bước làm một bài văn lập luận giải thích[r]

(1)NS: 16/3/09 NG:19/3/09 Tiết: 107 CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH A MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn lại kiến thức kiểu bài nghị luận giải thích; cách thức cụ thể việc làm bài văn giải thích,những điều cần lưu ý và lỗi cần tránh làm bài Kĩ năng: Tiếp tục rèn số kĩ năng: tìm hiểu đề bài, tìm ý, lập dàn ý, phát triển dàn ý thành đoạn và bài văn Thái độ: Yêu thích phương pháp lập luận giải thích văn nghị luận B CHUẨN BỊ: GV: Một số đề bài, máy chiếu đa vật thể HS: Vở bài tập, nháp C PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn, quy nạp thực hành D TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY I Ổn định tổ chức: KTSS: 7B II Kiểm tra bài cũ ? Thế nào là văn lập luận giải thích? Các cách giải thích và yêu cầu bài văn giải thích? - Yêu cầu nêu được: Ghi nhớ: SGK_T71 III Giảng bài mới: G: bài trước các em đã hiểu nào là lập luận giải thích, cách giải thích và yêu cầu bài văn lập luận giải thích Vậy các bước làm bài văn lập luận giải thích nào? chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm Hoạt động GV ? Em hãy nêu các bước lµm mét bµi v¨n? ? Xác định thể loại, nội dung, phạm vi yêu cầu đề bài? ? Với đề bài cụ thể trên, đề bài đã đặt yêu cầu gì? ? Người làm bài có cần gi¶i thÝch t¹o ®i mét ngày đàng có thể học sµng kh«n kh«ng? v× sao? Hoạt động HS Nội dung I Các bước làm bài văn lập luận giải thích: H: Đọc to, rõ đề bài SGK - *Đề bài: Nhân dân ta có T84 c©u tôc ng÷: “Đi ngày đàng, học H: - ThÓ lo¹i: gi¶i thÝch mét sµng kh«n” H·y gi¶i - Nội dung: ( vấn đề cần thích nội dung câu tục ngữ gi¶i thÝch) C©u tôc ng÷ đó - Phạm vi: Tìm hiểu đề và tìm ý: sèng a Tìm hiểu đề: - ThÓ lo¹i: gi¶i thÝch H: Có - Nội dung: ( vấn đề cần gi¶i thÝch) C©u tôc ng÷ - Ph¹m vi: cuéc sèng b T×m ý: Lop7.net (2) ? Làm nào để tìm ý nghÜa chÝnh x¸c vµ ®Çy đủ câu tục ngữ? ? Em cã thÓ rót kÕt luËn gì việc tìm hiểu đề và t×m ý cho mét bµi v¨n lËp luËn gi¶i thÝch? ? Yªu cÇu cña phÇn më bµi cña bµi v¨n lËp luËn gi¶i thÝch ntn? H: Hỏi người hiểu biết - Đặt các câu hỏi hơn, đọc sách báo, tra từ - Liên hệ với các ®iÓn, tù m×nh suy nghÜ thÊu đáo LËp dµn bµi: H: MB: Giíi thiÖu c©u tôc a) MB: Giíi thiÖu c©u tôc ng÷ vµ ý nghÜa s©u xa cña ng÷ vµ ý nghÜa s©u xa cña nã nã ? PhÇn th©n bµi lµm nhiÖm H: Th©n bµi: vô g×? - Gi¶i thÝch nghÜa ®en - NghÜa bãng - NghÜa s©u ? §Ó lµm cho ý nghÜa cña H: Gi¶i thÝch nghÜa ®en: §i câu tục ngữ trở nên dễ hiểu ngày đàng nghĩa là gì? người đọc thì nên Học sàng khôn là gì? xếp ý đã tìm + Gi¶i thÝch nghÜa bãng: ®­îc theo thø tù nµo? + NghÜa s©u  liªn hÖ víi c¸c c©u tôc ng÷ kh¸c, dÞ b¶n kh¸c ? Phần kết bài văn H: Khẳng định ý nghĩa lập luận giải thích phải làm câu tục ngữ nhiÖm vô g×? người ? Em cã thÓ rót kÕt luËn g× vÒ viÖc lËp l¹i dµn bµi cho mét bµi v¨n lËp luËn gi¶i thÝch? ? Bø¬c tiÕp theo sau H: ViÕt bµi lËp dµn bµi lµ g×? H: H đọc các phần mở bài ? C¸c ®o¹n më bµi nµy cã SGK T_85 đáp ứng yêu cầu đề bài lËp luËn gi¶i thÝch kh«ng? ? Có phải bài H: Khụng v¨n chØ cã mét c¸ch më bµi nhÊt kh«ng? G: cho H đọc các đoạn th©n bµi SGK ? Làm nào để đoạn đầu tiªn cña th©n bµi liªn kÕt ®­îc víi MB? CÇn lµm g× để các đoạn sau TB liªn kÕt ®­îc víi ®o¹n trước đó? ? Nªn viết ®o¹n gi¶i thÝch Lop7.net b) Th©n bµi: - Gi¶i thÝch nghÜa ®en - NghÜa bãng - NghÜa s©u c) KÕt bµi:  Khẳng định ý nghĩa c©u tôc ng÷ ViÕt bµi: a) MB: Cã nhiÒu c¸ch: - Đi thẳng vào vấn đề - §èi lËp h×nh ¶nh víi ý thøc - Nhìn từ chung đến riêng b) Th©n bµi: - Mçi c¸ch MB sÏ cã mét c¸ch viÕt TB thÝch hîp c) KÕt bµi: - Mỗi đề văn có nhiều cách kÕt bµi (3) nghÜa ®en vµ nghÜa bãng ntn? ? NÕu sö dông c¸ch më bµi H: Kh«ng, v× ®o¹n cña TB kh¸c th× cã thÓ viÕt c¸c cßn ph¶i phï hîp víi ®o¹n đoạn thân bài y mở bài, để bài văn thành SGK kh«ng? v× sao? mét thÓ thèng nhÊt G: Yêu cầu học sinh đọc ®o¹n kÕt bµi SGK ? Kết bài đã cho thấy rõ là vấn đề đã giải thÝch xong ch­a? §äc l¹i vµ söa: ? Có phải đề văn có cách kết H: đọc to, rõ mục ghi nhớ bµi nhÊt hay kh«ng? * Ghi nhí: SGK_T_86 SGK G: Chèt l¹i vµ yªu cÇu G: Hướng dẫn H luyện tập II LuyÖn tËp: viÕt thªm c¸c kÕt bµi kh¸c Viết kết bài khác cho đề cho đề bài trên bµi trªn H: viết chỗ  đọc G: nhËn xÐt  söa ch÷a IV Củng cố: G: HÖ thèng l¹i néi dung kiÕn thøc bµi häc cÇn ghi nhí ? Hãy nêu các bước làm bài văn lập luận giải thích? ? Mét bµi v¨n lËp luËn gi¶i thÝch gåm mÊy phÇn? NhiÖm vô cña tõng phÇn? V Hướng dẫn nhà: - Học kĩ nội dung bài học, hoàn thiện phần viết thêm các kết bài khác cho đề bài trên líp - Chuẩn bị trước đề bài cho luyện tập (Đề bài SGK_T- 87) E RÚT KINH NGHIỆM: Lop7.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 04:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan