Giáo án Ngữ văn 8 tiết 81 đến 92

-Thuyeát minh moät phöông phaùpcaùch laøm -Thuyeát minh moät danh lam thaéng caûnh -Thuyết minh một thể loại văn học -Giới thiệu một danh nhânmột gương mặt nổi tiếng -Giới thiệu một tục,[r]

BAØI 20 TUAÀN 21 Vaên baûn Tieát 81 TỨC CẢNH PÁC BÓ ( 1941) Hoà Chí Minh I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: -Cảm nhận n iềm thích thú thật Hồ Chí Minh ngày gian khổ Pác Bó; qua đó, thấy vẻ đẹp tâm hồn Bác, vừa là chiến sĩ say mê CM, vừa "khách lâm tuyền" ung dung sống hoà nhịp với thiên nhiên -Hiểu giá trị nghệ thuật độc đáo bài thơ II.CHUAÅN BÒ: -G: SGK, SGV, giaùo aùn, tö lieäu… -H: SGK, soạn bài, ghi… III.LÊN LỚP OÅn ñònh Bài cũ: -Vì bài thơ đặt nhan đề là Khi tu hú? Đọc thuộc lòng bài thơ -Aâm tiếng chim t u hú mở đầu đoạn và kết thúc đoạn có vai trò gì? Tâm trạng c nhà thơ đoạn có thể cách không? Vì sao? 3.Bài GTBM: GV hỏi: Ở lớp 7, các em đã học bài thơ hay Bác Hồ Hãy nhớ lại tên, hoàn cảnh sáng tác và thể loại bài thơ đó GV dẫn : Đó là bài thơ tiếng Chủ tịch Hồ Chí Minh viết hồi đầu kháng chiến chống Pháp Việt Bác Còn hôm nay, chúng ta lại sung sướng gặp lại Người suối Lênin, hang Pác Bó (Cao Bằng) vào mùa xuân na8m 1941, qua bài thơ tứ tuyệt Đường luật Tức cảnh PacBó TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOÏC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HÑ HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA TROØ G: Hướng dẫn cách đọc: giọng vui, pha chuùt hoùm hænh, nheï nhaøng, thoát, sảng khóai… G và 2H đọc; nhận xét cách đọc -H đọc G kiểm tra việc giải thích số từ khoù cuûa H G: giải thích kĩ từ chông chênh:( từ láy tượng hình) không vững chắc, dễ nghiêng, đổ G nói thêm hoàn cảnh sống và làm việc Bác Bác Pó G:Hướng dẫn tìm hiểu bài thơ Dựa vào tri thức đã học lớp 7, Lop8.net NOÄI DUNG BAØI HOÏC I.ĐỌC-TÌM HIỂU CHUÙ THÍCH II.TÌM HIEÅU BAØI THÔ ? ? ? ? ? phát biểu thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật? Caûm nhaän chung cuûa em veà gioïng ñieäu baøi thô, veà taâm traïng cuûa chuû theå trữ tình- nhà thơ? Vì vậy? G: Gioïng ñieäu chung cuûa baøi thô laø ung dung, thoải mái, thể tâm trạng vui, sảng khoái chủ thể trữ tình Vì coù taâm traïng vaø gioïng điệu đó, quá trình tìm hiểu chi tieát baøi thô, daàn daàn chuùng ta seõ thaáy roõ… H đọc lại câu thơ đầu, chú ý ngắt nhòp 4/3 Caâu thô noùi veà vieäc gì? Nhòp thô nhö trên gợi cho người đọc thấy nơi ở, nếp sinh hoạt Bác nào? Nếu có ý kiến thử đổi lại câu thơ thaønh: Tối vào hang, sáng bờ suối Hoặc: Sáng, tối, ra, vào, suối với hang… Thì yù nghóa noäi dung vaø hieäu quaû ngheä thuật có gì thay đổi không? H trao đổi, so sánh, phân tích, giải thích, phaùt bieåu G nói thêm hoàn cảnh sống Baùc theo Hoài kí cuûa Voõ Nguyeân Giaùp Caâu thô naøy noùi veà vieäc gì sinh hoạt Bác Pó Bó? Cháo bẹ, rau măng là thực phẩm naøo? H trao đổi, tranh luận, phát biểu G: Có cách hiẻu từ sẵn sàng: -Luùc naøo cuõng coù, cuõng saün, khoâng thieáu( chaùo beï, rau maêng) -Tuy hoàn cảnh vật chất thiếu thốn, gian khoå nhöng tinh thaàn cuûa Baùc luùc naøo cuõng saün saøng -Vừa nói cái thực gian khổ vừa noùi caùi tinh thaàn, taâm hoàn vui töôi, sảng khoái người chiến sĩ CM (Nên hiểu theo cách thứ 3) G daãn theâm: -H phát biểu tự -Caâu thô noùi veà việc và nếp sinh hoạt ngày Baùc.Neáp soáng nhòp nhaøng, neàn neáp, đặn: sáng ra, toái vaøo -H thaûo luaän H thaûo luaän Lop8.net 1.Theå thô: Thaát ngôn tứ tuyệt Đường luật 2.Phaân tích baøi thô a.Tìm hieåu thuù "laâm tuyeàn" cuûa Baùc Hoà theå hieän baøi thô ? ? ? HÑ ? Cảnh rừng Việt Bác thực là hay …………………………………………………………… … Rượu ngọt, chè tươi say… (Cảnh rừng Việt Bắc) H đọc lại câu thơ thứ Caâu thô naøy taû caùi gì? Hình ảnh Bác Hồ ngồi bên bàn đá chông chênh dịch sử Đảng có ý nghĩa nhö theá naøo? Hai tieáng mang baèng: choângcheânh, tieáp theo tieáng lieàn mang trắc: dịch-sử-Đảng đem lại hiệu diễn đạt gì? H suy nghó, phaân tích, phaùt bieåu G: Hình ảnh người chiến sĩ, vị lãnh tụ CM bật, đặc tả nét đậm, khoẻ, đầy ấn tượng…… G choát cho H ghi baøi H đọc diễn cảm câu thơ cuối ,chú ý từ sang Giải thích các ý nghĩa từ sang? G: Câu thơ cuối biểu trực tiếp tâm trạng, cảm xúc chủ thể trữ tình Câu thơ kết đọng từ sang Có thể coi đó là thi nhãn bài thơ.Sang là sang trọng, giàu có, cao quí, đẹp đẽ; laø caûm giaùc haøi loøng, vui thích… G choát cho H ghi baøi Hướng dẫn tổng kết và luyện tập Baøi thô, phaàn naøo theå hieän quan nieäm sống, niềm vui thích thật sự, thú lâm tuyền Bác hồ Quan niệm hieåu nhö theá naøo? H phát biểu tự H đọc ghi nhớ SGK -Caâu thô naøy noùi veà coâng vieäc haèng ngaøy cuûa Hoà Chí Minh (dịch Lịch sử Đảng Liên Xô làm taøi lieäu…) -H phaùt bieåu -H thaûo luaän Lop8.net Những câu thơ có gioïng ñieäu khaåu khí, khoa tröông dieãn taû nieàm vui thích saûng khoái đặc biệt Baùc cuoäc soáng rừng nhiều gian khổ ngày đầu khaùng chieán choáng Phaùp b.Phaân tích caùi"sang" cuûa cuoäc đời cách mạng Hoà với nhịp sống lâm tuyền Baùc vaãn coøn nguyeân veïn coát caùch cuûa người chiến sĩ-một laõnh tuï caùch maïng vĩ đại III.TOÅNG KEÁT GHI NHỚ SGK Lop8.net 4.CUÛNG COÁ: Khoanh tròn đáp án đúng nhất: 1.Nội dung bài Tức củnh Pác Bó là gì? A.Thể phong thái ung dung Bác sống gian nan Pac Bó B.Theå hieän tinh thaàn laïc quan caùch maïng cuûa Baùc C.Tất đúng 2.Câu thơ nào đây thể nét vui đùa, thoải mái Bác cảnh sống gian khổ Pac Boù? A,Sáng bờ suối, tối vào hang B.Chaùo beï rau maêng vaãn saün saøng C.Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng 3.Câu" Cuộc đời cách mạng thật là sang" là: A.Caâu traàn thuaät B.Caâu nghi vaán C.Caâu caàu khieán D.Caâu caûm thaùn 5.DAËN DOØ: -Hoïc thuoäc & phaân tích laïi baøi thô -Làm bài tập:+Sưu tầm & chép câu thơ nói niềm vui với cái nghèo, thú lâm tuyền thô cuûa Nguyeãn Traõi, Nguyeãn Bænh Khieâm… +Thú lâm tuyền Hồ Chí Minh có gì gần gũi và khác biệt với người xưa? -Soạn bài:Câu cầu khiến +Tìm hiểu các VD SGK để rút các khái niệm +Laáy theâm caùc VD &laøm caùc baøi taäp SGK Lop8.net Tieáng Vieät Tieát 82 CAÂU CAÀU KHIEÁN I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: -Hiểu rõ đặc điểm hình thức Câu cầu khiến Phân biệt câu cầu khiến với các câu khaùc -Nắm vững chức câu cầu khiến Biết sử dụng câu cầu khiến phù hợp với tình huoáng giao tieáp II.CHUAÅN BÒ -GV: SGK, SGV, giaùo aùn… -HS: SGK, soạn bài, ghi… III.LÊN LỚP 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ:-Nêu chức khác câu nghi vấn? Cho VD chức đó 3.Bài TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOÏC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Lop8.net NOÄI DUNG BAØI HOÏC HÑ1 ? ? ? ? ? ? GV yeâu caàu HS tìm hieåu các đoạn trích mục I.1 SGK và trả lời caâu hoûi: Trong đoạn trích trên, có câu nào là câu cầu khieán? Đặc điểm hình thức caâu caàu khieán? Taùc duïng cuûa caâu caàu khieán? HS trao đổi, thảo luận trả lời -HS đọc các VD I.ÑAËC ÑIEÅM HÌNH THỨC VAØ CHỨC NAÊNG -Caùc caâu caàu khieán: +Thôi đừng lo lắng +Cứ +Ñi thoâi -Đặc điểm hình thức: +Có từ cầu khiến:đừng, đi, thôi -Taùc duïng: +Câu đầu: khuyên bảo, động viênø +2Caâu sau: yeâu caàu, nhaéc GV yêu cầu HS tìm hiểu nhở mục I.2 SGK và trả lời các câu hỏi: Cách đọc câu"Mở cửa" -Câu"Mở cửa" VD b VD b có khác với có ngữ điệu (thể qua cách đọc câu "Mở cửa" cách đọc) câu cầu khiến với ý nghĩa yêu cầu, VD a khoâng? Câu "Mở cửa" VD đề nghị, lệnh; còn b dùng để làm gì, khác câu"Mở cửa" VD với câu"Mở cửa" a là câu trần thuật với ý nghĩa thông tin-sự kiện VD a chỗ nào? HS trao đổi, thảo luận trả -Câu"Mở cửa" VD b dùng để đề nghị, lệnh; lời còn VD a dùng để trả Vâïy qua tìm hiểu các vD, lời câu hỏi em haõy cho bieát ñaëc GHI NHỚ SGK T31 điểm hình thức và chức ? naêng cuûa caâu caàu khieán? Yeâu caàu vieát caâu caàu khieán? HS đọc to, rõ ghi nhớ HÑ2 SGK II.LUYEÄN TAÄP Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: Xác định câu cầu khiến thông qua đặc điểm hình thức nó: a)Có hãy: vắng chủ ngữ b) Có đi: chủ ngữ là ông giáo, ngôi thứ -số ít Lop8.net c) Có đừng: chủ ngữ là chúng ta, ngôi thứ nhất- số nhiều  Nhận xét ý nghĩa các câu thêm, bớt thay đổi chủ ngữ -Thêm CN:-Con hãy lấy gạo mà lễ Tiên Vương.( ý nghĩa không thay đổi, tính chaát yeâu caàu nheï nhaøng hôn) -Bớt CN:-Hút trước đi.( ý nghĩa không thay đổi, yêu cầu mang tính chất lệnh, có vẻ kém lịch hơn) -Thay đổi CN:-Nay các anh đừng làm gì nữa, thử xem lão Miệng có sống không.(ý nghĩa câu bị thay đổi:chúng ta bao gồm người nói và người nghe, các anh: có người nghe) Baøi taäp 2:Caùc caâu caàu khieán: a Thoâi, im caùi ñieäu haùt möa daàm suït suøi aáy ñi b Các em đừng khóc c Ñöa tay cho toâi mau! Caàm laáy tay toâi naøy! * Nhaän xeùt: -câu a: vắng CN, từ ngữ cầu khiến -câu b: CN các em, ngôi thứ 2-số nhiều, từ ngữ cầu khiến đừng -câu c: vắng CN, không có từ ngữ cầu khiến, có ngữ điệu cầu khiến( biểu thị mặt hình thức dấu chấm than) Bài tập 3:So sánh hình thức và ý nghĩa câu: a.Hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột! b.Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột *Giống nhau: là câu cầu khiến có từ ngữ cầu khiến hãy *Khác nhau:-Câu a:vắng CN, có từ ngữ cầu khiến và ngữ điệu cầu khiến, ý nghĩa mang tính chaát leänh -Câu b: có CN thầy em( ngôi thứ 2-số ít), ý nghĩa có tính chất khích lệ động viên Baøi taäp 4(veà nhaø) Baøi taäp 5: Giaûi thích vì caâu( Ñi ñi con! vaø Ñi thoâi con.) khoâng theå thay theá cho nhau: -Đi con! Chỉ yêu cầu người thực hành đông -Đi thôi Yêu cầu người mẹ và người cùng thực hành động 4.CUÛNG COÁ: -Đặc điểm hình thức câu cầu khiến ? -Laáy theâm moät soá VD 5.DAËN DOØ: -Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp coøn laïi -Soạn bài:Thuyết minh danh lam thắng cảnh +Đọc kĩ bài văn SGK và trả lời các câu hỏi +4 nhóm làm câu hỏi SGK theo trình tự Lop8.net Taäp laøm vaên Tieát 83 THUYEÁT MINH VEÀ MOÄT DANH LAM THAÉNG CAÛNH I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS biết cách viết bài giới thiệu danh lam thắng cảnh II.CHUAÅN BÒ GV: SGK, SGV, tö lieäu, giaùo aùn… HS:SGK, soạn bài, ghi… III.LÊN LỚP 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ:-Em hieåu theá naøo laø danh lam thaéng caûnh? -Cho vài VD danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử mà em biết? 3.Bài TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOÏC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HÑ ? Hướng dẫn tìm hiểu bài maãu HS đọc lại bài văn mẫu Hồ Hoàn Kiếm và Đền Ngọc Sơn(SGK,T33-34) và trả lời caùc caâu hoûi: Bài thuyết minh giới thiệu đối tượng? Các đối tượng có quan hệ với nhö theá naøo? ? Qua baøi thuyeát minh, em hiểu biết thêm kiến thức gì đối tượng treân? ? Muốn có kiến thức đó, người viết phải làm gì? GV: cần trang bị kiến thức sâu rộng địa lí, lịch sử, văn hoá, nghệ thuật có liên quan( phải đọc sách HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -HS đọc bài văn -2 đối tượng: Hồ Hoàn Kiếm và Đền Ngọc Sôn, coù quan heä gaàn gũi, gắn bó với nhau.Đền Ngọc Sơn toạ lạc trên Hồ Hoàn kieám -Veà Hoà Hoàn Kieám:nguoàn goác hình thành, tích teân hoà -Về đền Ngọc Sơn: Nguồn gốc và sơ lược quá trình xây dựng đền Ngọc Sơn, vị trí vaø caáu truùc -HS thaûo luaän Lop8.net NOÄI DUNG BAØI HOÏC I.GIỚI THIỆU MỘT DANH LAM THAÉNG CAÛNH ? ? ? ? ? baùo, taøi lieäu, xem tranh aûnh, baêng hình,…) Phân tích bố cục bài -Gồm đoạn: +Giới thiệu Hồ Hoàn vieát? Kiếm(Nếu tính từ… Thuyû Quaân) +Giới thiệu đền Ngọc Sôn(tieáp…Hoà Göôm Haø Noäi) +Giới thieäu Bờ Hoà(coøn laïi) Trình tự bài văn -Theo không gian, vị saép xeáp nhö theá naøo? trí cảnh vật: hồđền-bờ hồ Bài này có thiếu sót -HS thảo luận gì veà boá cuïc khoâng? Có đủ phần mở, thân, kết? Phaàn thaân baøi caàn boå sung ý gì? Vì sao? Có thể xếp khác khoâng? Vì sao? GV: Tuy boá cuïc baøi naøy coù phaàn nhöng khoâng phaûi boá -HS saép xeáp(vieát laïi, cục thông thường bài trình bày) vaên eát minh.Caàn boå sung: -Phần mở bài: giới thiệu, dẫn khaùch coù caùi nhìn bao quaùt veà quaàn theå danh lam thaéng cảnh hồ Hoàn Kiếm-đền Ngoïc Sôn -Phaàn thaân baøi neân boå sung vaø saép xeáp laïi moät caùch khoa hoïc hôn Chaúng haïn veà vò trí hồ, diện tích, độ sâu qua caùc muøa, caàu Theâ Huùc, noùi kó hôn veà Thaùp Ruøa… -Quaàn theå Hoà Göôm, -Phaàn keát luaän:yù nghóa lòch Chieác laüng hoa xinh sử, xã hội, văn hoá đẹp Hà Nội, … thắng cảnh, bài học giữ gìn vaø toân taïo thaùng caûnh Em có thể tìm nhan Lop8.net ? đề khác để đặt tên cho bài viết không? Ghi nhớ SGK GV chốt cho HS đọc vài lần ghi nhô ùHướng dẫn luyện tập II.Luyeän taäp HÑ 1.Lập lại bố cục bài giới thiệu mẫu hợp lý GV gợi ý :cho HS trình bày cách xếp bố cục riêng thân GV: nhận xét tính hợp lí cách Nhưng dù cách nào phải đảm bảo tính hợp lí, mạch lạc, đủ phần 2.Nếu muốn giới thiệu trình tự tham quan hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn từ xa đến gần, từ ngoài vào trong, thì nên giới thiệu nào?(Ghi giấy) GV gợi ý:Có thể từ trên gác nhà Bưu điện, nhìn bao quát toàn cảnh hồ-đền; từ đường Đinh Tiên Hoàng nhìn Đài Nghiên, Tháp Bút, qua cầu Thê Húc, vào đền.Tả bên đền… 4.Củng cố: HS đọc lại ghi nhớ SGK 5.Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp coøn laïi -Chuaån bò baøi:OÂn taäp veà vaên baûn thuyeát minh +Ôn lại toàn lí thuyết +Xem lại số đề bài và bài làm Lop8.net Tieát 84 Taäp laøm vaên OÂN TAÄP VEÀ VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS oân laïi khaùi nieäm vaên baûn thuyeát minh vaø naém chaéc caùch laøm baøi vaên thuyeát minh II.CHUAÅN BÒ GV:SGK,SGV, giaùo aùn,… HS:SGK, soạn bài, ghi… III.LÊN LỚP 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOC HĐ1: GV nêu số câu hỏi ôn tập, hệ thống hoá: ? Thuyeát minh laø kieåu VB nhö theá naøo? Nhaèm muïc ñích gì cuoäc soáng cuûa người? ? Có các kiểu VB nào? Cho kiểu đề bài minh hoạ? ? Để làm bài văn thuyết minh đúng và nội dung phong phú, người viết phải làm việc gì? Làm nào để tích luỹ tri thức? ? Nêu các phương pháp thuyết minh thường gặp.Cho phương pháp VD ? Trong bài văn thuyết minh có yếu tố biểu cảm, miêu tả, tự sự-kể chuyện khong? Liều lượng và tác dụng yếu tố đó nào? ? Mỗi bài văn thuyết minh có bố cục nào? Vai trò, vị trí và nội dung phaàn? ? Yêu cầu chung lời văn thuyết minh? Yêu cầu HS trả lời GV bổ sung, hệ thống hoá ngắn gọn, sau: Định nghĩa kiểu Thuyết minh là kiểu VB thông dụng lĩnh vực đời sống VB nhằm cung cấp cho người đọc (nghe) tri thức (kiến thức) đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa… các tượng, vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giaûi thích Yêu cầu Trong VB thuyết minh, tri thức (kiến thức) phải khách nội dung tri quan, xác thực, đáng tin cậy thức Yêu cầu lời Rõ ràng, chặt chẽ, vừa đủ, dễ hiểu, giản dị và hấp dẫn vaên Các kiểu đề văn -Thuyết minh đồ vật, động vật, thực vật -Thuyết minh tượng tự nhiên, xã hội thuyeát minh Lop8.net Caùc phaùp minh phöông thuyeát Các bước xây dựng VB Vai troø, vò trí, tæ leä cuûa caùc yeáu toá Daøn yù chung cuûa baøi vaên thuyeát minh -Thuyeát minh moät phöông phaùp(caùch laøm) -Thuyeát minh moät danh lam thaéng caûnh -Thuyết minh thể loại văn học -Giới thiệu danh nhân(một gương mặt tiếng) -Giới thiệu tục, tập quán dân tộc, lễ hội… -Neâu ñònh nghóa, giaûi thích -Liệt kê, hệ thống hoá -Neâu VD -Duøng soá lieäu(con soá) -So sánh đối chiếu -Phân loại, phân tích -Học tập, nghiên cứu tích luỹ tri thức nhiều biện pháp gián tiếp, trực tiếp để nắm vững và sâu sắc đối tượng -Laäp daøn yù, boá cuïc, choïn VD, soá lieäu -Viết bài văn thuyết minh, sửa chữa, hoàn chỉnh Các yếu tố miêu tả, tự sự(kể chuyện), nghị luận(bình luận, phân tích, giaûi thích) khoâng theå thieáu VB thuyeát minh nhöng chiếm tỉ lệ nhỏ và sử dụng hợp lí Tất nhằm làm rõ và bật đối tượng cần thuyết minh 1.Mở bài: Giới thiệu khái quát đối tượng 2.Thân bài: Lần lượt giới thiệu mặt, phần, vấn đề, đặc điểm đối tượng Nếu là thuyế minh phương pháp thì cần theo bước: a.Chuaån bò b.Quaù trình tieán haønh c.Keát quaû, thaønh phaåm 3.Kết bài: Ý nghĩa đối tượng bài học thực tế, xã hội, văn hoá, lịch sử… HĐ2:Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1:Lập ý và dàn ý các đề bài: Giới thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt GV gợi ý: * Laäp yù: -Tên đồ dùng, hình dáng, kích thước, màu sắc,cấu tạo, công dụng đồ dùng, điều cần lưa ý sử dụng đồ dùng -VD: Thuyeát minh caùi caëp saùch, caùi buùt bi, caùi maùy tính boû tuùi… * Daøn yù chung: -Mở bài: Khái quát tên đồ dùng và công dụng nó -Thân bài: Hình dáng, chất liệu, kích thước, màu sắc, cấu tạo các phận, cách sử duïng… Lop8.net -Kết bài: Những điều cần lưu ý chọn để mua, sử dụng, gặp cố cần sửa chữa… b.Giới thiệu phương pháp, cách làm đồ dùng học tập GV gợi ý:  Laäp yù: - Tên đồ dùng, thí nghiệm, tác dụng, hiệu quả, mục đích, nguyên nhân, qui trình, cách thức… -VD: Cách vẽ đồ, phóng tranh minh hoạ…  Daøn yù: -Mở bài: Tên đồ chơi, thí nghiệm, mục đích tác dụng nó -Thaân baøi: +Nguyên vật liệu, số lượng, chất lượng +Qui trình, cách thức tiến hành cụ thể bước, khâu từ đầu đến hoàn thaønh +Chất lượng thành phẩm, kết thí nghiệm -Kết bài: Những điều cần lưu ý, giải tình quá trình tiến hành Bài tập 2: Tập viết các đoạn văn theo các đề bài SGK (ra giấy) 4.CUÛNG COÁ: -GV củng cố, nhắc nhở thêm lí thuyết cách làm bài ch HS 5.DAËN DOØ: -Về nhà ôn tập kĩ và chuẩn bị để làm bài vân thuyết minh tiết sau -Soạn bài: Ngắm trăng và Đi đường +Các tổ phân công soạn các câu hỏi SGK +Chuẩn bị kĩ bài Đi đường(tự học có hướng dẫn) Lop8.net TUAÀN 22 Tieát 85 BAØI 21 Vaên baûn NGAÉM TRAÊNG (Voïng Nguyeät) Hoà Chí Minh (Nam Traân dòch) I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: -Cảm nhận tình yêu thiên nhiên đặc biệt sâu sắc Bác Hồ hoàn cảnh tù ngục, Người mở rộng tâm hồn tim2 đến giao hoà với vầng trăng ngoài trời -Tháy sức hấp dẫn nghệ thuật bài thơ II.CHUAÅN BÒ -GV:SGK, SGV, giaùo aùn, tö lieäu,hình aûnh,… -HS:SGK, soạn bài, ghi,… III.LÊN LỚP 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: -Đọc thuộc lòng bài thơ Tức cảnh Pác Bó Em hiểu nào là thú"lâm tuyền"? Thú lâm tuyền Hồ Chí Minh có hoàn toàn giống với thú lâm tuyền Nguyễn Trãi, Nguyeãn Bænh Khieâm? Vì sao? -Cách hiểu em chữ sẵn sàng? Về chữ sang? Vì nói chữ sang là thi nhaõn cuûa baøi thô? 3.Bài GTBM:GV cho HS xem tập Nhật kí tù và bám vào phần chú thích để giới thiệu bài TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOÏC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HÑ1 HÑ2 Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chuù thích C1:gioïngbìnhthaûn; C2:gioïng boái roái ; C3,4:gioïng ñaèm thắm, vui, sảng khoái GV cùng HS đọc GV nhận xét cách đọc -GV kiểm tra việc đọc & tìm hiểu từ khó HS HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG BAØI HOÏC I.Đọc-tìm hiểu chú thích -GV cùng HS đọc bài thô -HS đọc lại tất các từ phiên âm chữ Hán, baûn dòch nghóa,SGK T37 Hướng dẫn tìm hiểu bài II.Tìm hieåu baøi thô Lop8.net thô: Bài thơ làm theo thể loại gì? Tìm hiểu nhan đề bài thơ? GV noùi goïn:Voïng nguyeät (đối nguyệt, khán minh nguyệt-ngắm trăng) :đề tài phoå bieán thô coå Thường thi nhân ngắm trăng hoàn cảnh thảnh thơi, có rượu và hoa… Phaân tích baøi thô: HS đọc lại C1 -Thất ngôn tứ tuyệt khai đề Ngục trung, vô tửu dieäc voâ hoa (Trong tù, không rượu Câu thơ đầu kể và nhận xét không hoa) -veà vieäc tuø việc gì, đâu? Vì Bác lại nêu nhận xét không có rượu và hoa -gioïng thô vaãn töông aáy? Giọng điệu câu thơ này đối bình thản nhö theá naøo? Thừa đề: HS đọc lại C2: Đối thử lương tiêu, nại nhược hà? (Cảnh đẹp đêm, khó HS đối chiếu nguyên tác và hững hờ?) dịch thơ để thấy cái hay -Câu thơ thứ 2, tiếng nguyên tác và chưa sát nại nhược hà?(biết laøm theá naøo?) dòch câu thơ dịch chỗ nào? Qua câu thơ 1-2, chúng ta thành khó hững hờ, đã thấy phẩm chất gì người đổi từ câu hỏi thành caâu caûm, boû maát caùi tuø Hoà Chí Minh? xoán xang, boái roái nhaïy cảm trước cái đẹp Baùc -tâm hồn người ngheä só vaãn ung dung, tự tận hưởng cái đẹp Chuyển đề-hợp đề: HS đọc lại C3-4 Hai câu thơ thể mối Nhân hướng song tiền, quan heä vaø tình caûm nhö theá khaùn minh nguyeät, Lop8.net 1.Theå thô: Thaát ngoân tứ tuyệt 2.Phaân tích baøi thô a.Tìm hiểu hoàn caûnh"ngaém traêng" cuûa taùc giaû vaø phaân tích câu thơ đầu -Hoà Chí minh ngaém trăng hoàn cảnh ñaëc bieät: nguïc tuø -Người dung động mãnh liệt trước cảnh đẹp thiên nhiên b.Phaân tích caâu sau: nào người và trăng? Phép đối và nhân hoá đã sử dụng nào vaø ñem laïi hieäu quaû ngheä thuaät gì? Hình ảnh cái song sắt người tù-nhà thơ và vầng traêng beø baïn coù yù nghóa gì? HS thảo luận, trả lời GVb/g: trước song sắt đầy taøn baïo cuûa nhaø tuø, taâm hoàn người tù ung dung tự hướng phía ngoài tận hưởng cái đẹp, còn vầng trăng chủ động- vượt qua song sắt nhà tù để đến với nhau… Hướng dẫn tổng kết và luyeän taäp: Tinh thaàn coå ñieån vaø tinh thaàn theùp, chaát ngheä só vaø chất chiến sĩ kết hợp nhö theá naøo baøi thô? Có người nói bài thơ là vượt ngục thành công vaø kì laï cuûa Hoà Chí Minh YÙ kieán cuûa em? Nguyeät toøng song khích, khaùn thi gia (người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngaém nhaø thô) -HS thaûo luaän Nghệ thuật đối cùng với phép nhân hoá độc dáo, Bác đã biến ánh trăng trở thành người bạn tâm giao, tri aâm tri kæ -Vừa có màu sắc cổ III.Tổng kết điển:rượu, hoa,trăng; Ghi nhớ SGK cấu trúc đăng đối caâu sau vaø hình ảnh chủ thể trữ tình:ung dung, giao cảm đặc biệt với thiên nhiên.Vừa mang tinh thần thời đại: hồn thô laïc quan, luoân hướng ánh sáng, toát lên tinh thần theùp… -Bài thơ đã minh chứng cho ý thơ: Thân thể laoTinh thần ngoài lao -tự tiên khách trên trời, Bieát chaêng nguïc coù người khaùch tiên!(khách tự do) Lop8.net ĐI ĐƯỜNG (Taåu loä) TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT TROØ Lop8.net ĐỘNG CUÛA NOÄI DUNG BAØI HOÏC HÑ1 Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chú thích, phaàn dòch nghóa vaø phaàn dòch thô -Gioïng chaäm raõi, suy ngaãm -GV cùng HS đọc bài thơ, nhận -GV cùng HS đọc bài xét cách đọc thô GV kiểm tra việc tìm hiểu từ khó cuûa HS HÑ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài thơ: -Thể thất ngôn tứ Tìm hieåu theå thô? ? tuyệt Đường luật Baûn dòch thô cuûa Nam Traân: luïc baùt caâu Phaân tích baøi thô: Khai đề: HS đọc lại C1 Caâu dòch meàm maïi hôn nhöng laïi Taåu loä taøi tri taåu loä bỏ từ điệp từ tẩu lộ Làm giảm nan ít nhiều giọng thơ suy ngẫm, (Đi đường biết ? gian lao) thaám thía Vậy, nhà thơ-người tù suy ngẫm -HS tìm hiểu, suy điều gì? Nhờ đâu ta biết luận, dựa vào hoàn caûnh saùng taùc cuûa điều đó? Nhaät kí tuø Thừa: HS đọc lại C2 Phân tích lớp nghĩa câu thơ Trùng san chi ngoại ? này Từ trùng san dịch thành núi hưu trùng san (Nuùi cao roài laïi nuùi cao đã thật sát chưa? Vì sao? cao traäp truøng) -nghóa ñen: caùi gian lao cuûa taåu loä Phaûi vượt qua nhiều daõy nuùi, heát daõy nuùi này đến dãy núi khaùc -dòch truøng san laø nuùi cao khoâng thaät saùt -nghóa roäng: laø heát khó khăn này đến GV choát cho HS ghi baøi khoù khaên khaùc… HS đọc lại C3: ? Nhận xét điệp từ trùng san Chuyển: Trùng san đăng đáo sử dụng kiểu gì? ? Lop8.net I.Đọc-tìm chuù thích hieåu II.Tìm hieåu baøi thô 1.Theå thô: thaát ngoân tứ tuyeät Đường luật 2.Phaân tích a.Hai caâu đầu: thô Người tù cách maïng Hoà Chí Minh, ñang caûm nhaän thaám thía, suy ngaãm veà noãi gian lao trieàn mieân cuûa việc đường núi cuõng nhö cuûa đường cách mạng, đường đời b.Phaân tích hai caâu cuoái ? ? ? ? ? ? Giống cách điệp caùc caâu thô naøo, cuûa taùc giaû naøo đã học? Tác dụng nghệ thuật lối điệp đó? Vaäy qua caâu thô naøy, taùc giaû muốn khái quát qui luật gì, mở taâm traïng nhö theá naøo cuûa chuû thể trữ tình? GV: Caâu thô chuyeån, chuyeån maïch thô, yù thô, vuùt leân theo chieàu cao cuûa daõy nuùi cuoái cuøng Ñi heát daõy nuùi naøy qua nuùi khaùc, ñi maõi, ñi maõi… cuoái cuøng cuõng tới đích.Nhớ đến câu danh ngôn: Đường khó, khó không phải vì ngaên soâng, caùch nuùi maø khoù chæ vì lòng người ngại núi, e sông HS đọc lại C4: cao phong haäu (núi cao lên đến tận cuøng) -HS thaûo luaän -Tâm trạng vui sướng -qui luật lộ nanqui luật đời, qui luaät xaõ hoäi Hợp: Vạn lí dư đồ cố miện gian (Thu vaøo taàm maét muôm trùng nước non) -Tư người tù bị đoạ đầy triền miên trên đường bị giải ñi(tö theá goø boù, khoù chòu:bò troùi, xieàng…) -Taâm traïng vui sướng, hân hoan Câu thơ tả tư nào người đường? Tâm trạng người tù đứng trên đỉnh núi? Vì Người có taâm traïng aáy? HS phaân tích, phaùt bieåu -GV: taâm traïng bieåu tröng: chính là h/a người chiến sĩ CM trên ñænh cao cuûa chieán thaéng, traûi qua bao gian khoå, hi sinh GV choát cho HS ghi baøi Hướng dẫn tổng kết và luyện tập Đi đường có phải là bài thơ tức cảnh và tự hay không? Vì sao? Đi đường có phải là bài thơ tả thực không? Vậy Đi đường là bài thơ -S trả lời nào, xét mặt thể loại? Lop8.net -Niêm vui sướng bất ngờ người tù đã vượt qua bao daõy nuùi voâ vaøn gian lao -Nieàm haïnh phuùc lớn lao người chiến sĩ cách maïng caùch mạng hoàn toàn thắng lợi sau bao gian khoå hi sinh III.Toång keát Ghi nhớ SGK