Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1.. - Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh.[r]
(1)1 TUAÀN 25 Bài soạn ngày thứ hai TẬP ĐỌC SÔN TINH, THUÛY TINH I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết thể tình cảm các nhân vật qua lời đọc Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp (đệp), ngà, cựa, hồng mao,… - Hiểu nội dung bài: Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta năm là Thủy Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh Qua đó, truyện ca ngợi ý chí kiên cường nhaân daân ta vieäc ñaép ñeâ choáng luït loäi Thái độ:Ham thích học Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK (Phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn các từ, các caâu caàn luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Voi nhaø - HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Luyện đọc - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo a) Đọc mẫu - Tìm từ và trả lời theo yêu cầu GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọi cuûa GV: HS khá đọc lại bài Mò Nöông, chaøng trai, non cao, leã vaät, b) Luyeän phaùt aâm cơm nếp, nệp bánh chưng, dâng nước Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài lên nước lũ, đồi núi, rút lui, lũ lụt,… - đến HS đọc - yêu cầu HS đọc các từ này - Mỗi HS đọc câu, đọc nối - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa tiếp từ đầu hết bài loãi cho HS, neáu coù c) Luyện đọc đoạn - HS khá đọc bài - Gọi HS đọc đoạn Cầu hôn nghĩa là xin lấy người Yêu cầu HS giải nghĩa từ: cầu hôn gái làm vợ Hướng dẫn HS ngắt giọng câu văn khó - Yêu cầu HS đọc lại đoạn Theo dõi HS đọc Luyện ngắt giọng câu văn dài theo hướng dẫn GV để chỉnh sửa lỗi (nếu có) - Một số HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn và đoạn tương 3HS tiếp nối đọc bài tự Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp Lần lượt HS đọc trước nhóm - Chia nhóm và theo dõi HS đọc theo nhóm mình, Hoạt động 2: Thi đua đọc Các nhóm cử cá nhân thi đọc Cuûng coá – Daën doø - Lop2.net (2) TẬP ĐỌC SÔN TINH, THUÛY TINH (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần - Những đến cầu hôn Mị Nương? - Họ là vị thần đến từ đâu? - Đọc đoạn và cho biết Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn cách naøo? Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm gì? - - Vì Thủy Tinh lại đùng đùng giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? Thủy Tinh đã đánh Sơn Tinh cách nào? - Sơn Tinh đã chống lại Thủy Tinh ntn? - Ai là người chiến thắng chiến đấu này? Hãy kể lại toàn chiến đấu hai vị thần - Caâu vaên naøo baøi cho ta thaáy roõ Sôn Tinh luôn luôn là người chiến thắng chiến đấu này? - Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi - GV keát baïn: - Hoạt động 2: Luyện đọc lại bài - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương là Sôn Tinh vaø Thuûy Tinh Sơn Tinh đến từ vùng non cao, còn Thủy Tinh đến từ vùng nước thẳm Hùng Vương cho phép mang đủ lễ vật cầu hôn đến trước thì đón Mị Nương làm vợ Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao Vì Thủy Tinh đến sau Sơn Tinh không lấy Mị Nương - Thuûy Tinh hoâ möa, goïi gioù, dâng nước cuồn cuộn Sơn Tinh đã bốc đồi, dời dãy núi chặn dòng nước lũ - Sơn Tinh là người chiến thaéng - Moät soá HS keå laïi Thủy Tinh dâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi cao baáy nhieâu thảo luận, sau đó số HS phát biểu yù kieán - HS đọc nối tiếp nhau, HS đọc đoạn truyeän - Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? - - Lop2.net HS đọc bài thành tiếng Cả lớp theo dõi Con thích Sôn Tinh vì Sôn Tinh là vị thần tượng trưng cho sức mạnh nhân dân ta Con thích Mò Nöông vì naøng là công chúa xinh đẹp… (3) TOÁN MOÄT PHAÀN NAÊM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS hiểu “Một phần năm” 2Kỹ năng: Nhận biết; viết và đọc 1/5 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Sửa bài Số bình hoa cắm là: 15 : = ( bình hoa ) Đáp số : bình hoa - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Giúp HS hiểu “Một phần năm” Giới thiệu “Một phần năm” (1/5) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia làm phần nhau, đó phần tô màu Như là đã tô màu phần năm hình vuông - Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần năm - Keát luaän: Chia hình vuoâng baèng phaàn baèng nhau, lấy phần (tô màu) 1/5 hình vuoâng Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - Đã tô màu 1/5 hình nào? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào có 1/5 số ô vuông tô màu? - Ở hình nào tô màu 1/5 số ô vuông? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào đã khoanh vào 1/5 số vịt? - Vì em nói hình a đã khoanh vào 1/5 số vòt? Cuûng coá – Daën doø Lop2.net - HS lên bảng sửa bài Bạn nhaän xeùt - - Theo doõi thao taùc cuûa GV vaø phân tích bài toán, sau đó trả lời: Được phần năm hình vuoâng HS vieát: 1/5 HS đọc: Một phần năm - HS đọc đề bài tập Toâ maøu 1/5 hình A, hình D - HS đọc đề bài tập Toâ maøu 1/5 soá oâ vuoâng hình A Tô màu 1/5 số ô vuông hình C - HS đọc đề bài tập Hình phần a) có 1/5 số vịt khoanh vào Vì hình a coù taát caû 10 vòt, chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù vòt, hình a có vịt khoanh - (4) Bài soạn ngày thứ ba ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Biết số qui tắc ứng xử đến nhà người khác và ý nghĩa các qui tắc ứng xử đó 2Kyõ naêng: - Đồng tình, ủng hộ với biết cư xử lịch đến nhà người khác - Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở không biết cư xử lịch đến nhà người khaùc 3Thái độ: Biết cư xử lịch đến nhà bạn bè người quen II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Nêu việc cần làm và không nên làm để thể lịch gọi điện thoại - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” Hoạt động 2: Phân tích truyện Tổ chức đàm thoại - Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì? - Thái độ mẹ Trâm đó nào? Lúc đó An đã làm gì? - An daën Tuaán ñieàu gì? - Khi chơi nhà Trâm, bạn An đã cư xử ntn? - Vì mẹ Trâm lại không giận Tuấn nữa? Em rút bài học gì từ câu chuyện? - GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các em phải luôn lịch đến chơi nhà người khác là tôn trọng chính thân mình Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS nhớ lại lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử mình lúc đó Cuûng coá – Daën doø Lop2.net - Haùt - HS trả lời, bạn nhận xét - HS laéng nghe Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi to Khi mẹ Trâm mở cửa, Tuấn khoâng chaøo maø hoûi luoân xem Traâm coù nhaø khoâng? Meï Traâm raát giaän nhöng baùc chöa noùi gì Anh chào mẹ Trâm, tự giới thiệu là bạn cùng lớp với Trâm An xin lỗi bác hỏi bác xem Trâm có nhà không? An dặn Tuấn phải cư xử lịch sự, không biết thì làm theo gì An làm An noùi naêng nheï nhaøng Khi muoán duøng đồ chơi Trâm, An xin phép Traâm Vì bác thấy Tuấn đã nhận cách cư xử mình là lịch và Tuấn đã An nhắc nhở, cho cách cư xử lịch - Cần cư xử lịch đến nhà người khác chơi Một số HS kể trước lớp - Nhận xét tình mà bạn đưa xem bạn cư xử đã lịch chưa Nếu chưa, lớp cùng tìm cách cư xử lịch - (5) CHÍNH TAÛ SÔN TINH, THUÛY TINH I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám … cầu hôn công chúa bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh 2Kyõ naêng: - Trình bày đúng hình thức - Laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät ch/tr, daáu hoûi/ daáu ngaõ 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Yêu cầu HS viết các từ sau: lụt lội, lục đục, rụt rè, suùt boùng, cuït - - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi HS đọc lại đoạn viết - Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì? HS lên bảng viết bài, lớp vieát vaøo giaáy nhaùp HS lớp nhận xét bài caùc baïn treân baûng - HS đọc bài Giới thiệu vua Hùng Vương thứ mười tám Oâng có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái thì đã có hai chàng trai đến cầu hôn b) Hướng dẫn cách trình bày - Khi trình bày đoạn văn, - Yeâu caàu HS quan saùt kó baøi vieát maãu treân chữ đầu đoạn phải viết hoa và bảng và nêu cách trình bày đoạn văn luø i vaøo moät oâ vuoâng c) Hướng dẫn viết từ khó - Các chữ đứng đầu câu văn và - Trong bài có chữ nào phải viết hoa? các chữ tên riêng - Hãy tìm bài thơ các chữ bắt đầu âm tuyệt trần, công chúa, chồng, chàng trai, non cao, nước,…giỏi, thẳm,… r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã - Viết các từ khó, dễ lẫn d) Vieát chính taû - Vieát baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài nhanh HS làm xong đầu tiên tuyeân döông Baøi Chia lớp thành các nhóm nhỏ, sau đó tổ chức cho HS thi tìm từ các nhóm Cuûng coá – Daën doø - Lop2.net - HS làmbài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai - HS chơi trò tìm từ (6) Bài soạn ngày thứ tư TẬP ĐỌC DỰ BÁO THỜI TIẾT I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ 2Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài - Biết tên các vùng và các tỉnh giới thiệu bài - Hiểu tác dụng dự báo thời tiết: Giúp người biết trước tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh,… và các tượng thời tiết khác thiên nhiên gây để biết cách ăn mặc, xếp công việc cách hợp lí, đảm bảo sức khoẻ và tránh rủi ro 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Bản đồ minh hoạ các khu vực dự báo thời tiết, có Bảng ghi sẵn các từ, các Caâu caàn luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Sôn Tinh, Thuûy Tinh Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Luyeän phaùt aâm Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa loãi cho HS, neáu coù c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp Mỗi HS đọc đoạn bài Đọc từ đầu hết - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS và yêu cầu luyện đọc nhóm d) Thi đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Hãy kể tên các vùng dự báo thời tiết baûn tin HS lên bảng đọc bài, HS đọc đoạn và trả lời caâu hoûi cuoái baøi Theo dõi GV đọc.1 HS khá đọc lần - Tìm từ và trả lời theo yêu cầu GV: - đến HS đọc bài cá nhân, - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - HS đọc bài theo hình thức noái tieáp - Luyện đọc theo nhóm Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, HS thảo luận cặp đôi với bạn bên cạnh HS đọc tên vùng và vùng minh hoạ lược đồ Nơi thuộc vùng nào? Bản tin nói thời tiết SGK - HS trả lời vuøng sao? Con làm gì biết trước ngày mai trời nắng/ HS nối tiếp trả lời, trời mưa? Vậy dự báo thời tiết có lợi ích gì sống cuûa chuùng ta? Cuûng coá – Daën doø Lop2.net (7) TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Hoïc thuoäc loøng baûng chia 2Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ vận dụng bảng chia đã học - Củng cố biểu tượng 1/5 3Thái độ:Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ - GV vẽ trước lên bảng số hình học và yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô màu 1/5 hình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Baøi 1: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 10 : = 30 : = - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia Bài 2: Lần lượt thực tính theo cột, Hoûi: Moät baïn noùi: “Khi bieát keát quaû cuûa x = 10 ta coù theå ghi keát quaû cuûa 10 : = vaø10 : mà không cần tính” Theo em bạn đó nói đúng hay sai? Vì sao? Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Có tất bao nhiêu vở? - Chia cho bạn nghĩa là chia ntn? - - HS choïn pheùp tính vaø tính 35 : = - Trình baøy: Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - HS choïn pheùp tính vaø tính 25 : = - Trình baøy Bài 5: HS quan sát tranh vẽ trả lời: - Hình phần a) có 1/5 số voi khoanh vaøo - Nhận xét và tuyên dương đội thắng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Lop2.net - Haùt - HS lớp quan sát hình và giơ tay phaùt bieåu yù kieán HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào bài tập HS đọc thuộc lòng bảng chia trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm coät tính baøi - Cả lớp làm bài vào bài tập Bạn đó nói đúng vì … - - - - HS đọc đề bài Có tất 35 Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, bạn nhận phaàn HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập HS đọc đề bài HS lớp tự làm bài vào bài taäp dãy HS thi đua Đội nào nhanh seõ thaéng (8) LUYỆN TỪ TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN - ĐẶT VAØ TLCH VÌ SAO? I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ sông biển 2Kỹ năng: Rèn kĩ trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao? 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Kieåm tra HS - - Gọi HS đọc yêu cầu Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS Phát cho nhóm tờ giấy yêu cầu các em thảo luận với để tìm từ theo yêu cầu bài - Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ Baøi - HS laøm baøi taäp 1, HS laøm baøi taäp 2, HS laøm baøi taäp cuûa tieát Luyện từ và câu tuần trước - Đọc yêu cầu Thảo luận theo yêu cầu, sau đó moät soá HS ñöa keát quaû baøi laøm: taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, lốc biển, mặt biển, rong biển, bờ bieån, …; bieån caû, bieån khôi, bieån xanh, biển lớn, biển hồ, biển bieác,… - Bài yêu cầu chúng ta tìm từ theo nghĩa tương ứng cho trước HS tự làm bài sau đó phát biểu ý kieán Nhận xét, cho điểm HS Bài Baøi - - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài vào Vở bài tập Đáp án: sông; suối; hồ Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau: Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy - HS suy nghĩ, sau đó nối tiếp - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ để đặt câu hỏi theo phaùt bieåu yù kieán yeâu caàu cuûa baøi - Nghe hướng dẫn và đọc câu hỏi: - Keát luaän: “Vì chúng ta không bơi Baøi đoạn sông này?” - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Bài tập yêu cầu chúng ta dựa vào nội dung bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh để trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp - Thảo luận cặp đôi, sau đó số với theo câu hỏi cặp HS trình bày trước lớp Cuûng coá – Daën doø - Lop2.net (9) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS rèn luyện kỹ năng: - Thực các phép tính (từ trái sang phải) biểu thức có hai phép tính (nhân và chia chia và nhân) 2Kyõ naêng: - Nhaän bieát moät phaàn maáy - Giải bài toán có phép nhân 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia và làm baøi taäp 3, - GV nhaän xeùt Bài Bài 1: Hướng dẫn HS tính theo mẫu: - Tính x = 12 Vieát x : = 12 : 12 : = 6= Vieát: a) x : = 30 : = 10 b) : x = x = 10 c) x x x =4x2 =8 Baøi 2: HS caàn phaân bieät tìm moät soá haïng tổng và tìm thừa số tích Bài 3: Hình đã tô màu: - ½ soá oâ vuoâng laø hình C - ¼ soá oâ vuoâng laø hình D - 1/3 soá oâ vuoâng laø hình A - 1/5 soá oâ vuoâng laø hình B Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Choïn pheùp tính vaø tính x = 20 - Trình baøy: - Hỏi: Tại để tìm số thỏ chuồng, em lại thực phép nhân x 4? Bài 5: Tổ chức cho HS thi xếp hình - GV tổ chức cho HS thi xếp hình cá nhân Cuûng coá – Daën doø Lop2.net - HS đọc thuộc lòng bảng chia HS giaûi baøi taäp 3, Baïn nhaän xeùt - HS tính theo maãu caùc baøi coøn laïi HS làm bài vào bài tập HS sửa bài - - HS leân baûng laøm baøi HS caû lớp làm bài vào bài tập - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - HS sửa bài - HS đọc đề bài HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập Vì coù taát caû chuoàng thoû nhö nhau, moãi chuoàng coù thoû, nhö vaäy nghóa laø thỏ lấy lần, nên ta thực hieän pheùp nhaân x Cả lớp cùng thi xếp hình HS naøo xeáp hình nhanh, coù nhieàu cách xếp tuyên dương trước lớp - - (10) 10 KEÅ CHUYEÄN SÔN TINH, THUÛY TINH I Muïc tieâu 1Kiến thức: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh 2Kỹ năng: Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp 3Thái độ: Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò - GV: tranh minh hoạ câu chuyện SGK (phóng to, có thể) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Goïi HS leân baûng keå laïi theo caâu chuyeän Quaû tim khæ theo hình thức nối tiếp Mỗi HS kể lại đoạn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh - Hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? - HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp theo dõi và nhận xeùt Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Quan saùt tranh Bức tranh minh hoạ trận đánh hai vò thaàn Thuûy Tinh ñang hoâ möa, goïi gioù, dâng nước, Sơn Tinh bốc đồi chặn đứng dòng nước lũ - Đây là nội dung thứ câu chuyện? Ñaây laø noäi dung cuoái cuûa caâu chuyeän - Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Bức tranh vẽ cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón Mị Nương - Đây là nội dung thứ câu chuyện? Ñaâ y là nội dung thứ hai câu chuyện - Hãy nêu nội dung tranh thứ - Hãy lại thứ tự cho các tranh theo đúng Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương 3, 2, noäi dung truyeän Hoạt động 2: Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi nhoùm coù - HS taäp keå chuyeän nhoùm HS vaø giao nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi truyeän nhoùm: Caùc nhoùm keå chuyeän theo hình thức nối tiếp Mỗi HS kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Caùc nhoùm thi keå theo hai hình thức kể trên - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát Cuûng coá – Daën doø - Em haõy neâu yù nghóa caâu chuyeän? - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe Lop2.net - (11) 11 Bài soạn ngày thứ tư TẬP ĐỌC BEÙ NHÌN BIEÅN I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc đúng các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt đúng nhịp thơ - Biết đọc bài với giọng vui tươi, nhí nhảnh 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: bễ, còng, sóng lừng,… - Hiểu nội dung bài văn: Bài thơ thể vui tươi, thích thú em bé ñi taém bieån 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Gọi HS lên bảng đọc bài Dự báo thời tiết và trả lời caâu hoûi veà noäi dung cuûa baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ cần chú ý phát âm: - gọi HS đọc các từ này (Tập trung vào các HS maéc loãi phaùt aâm) - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu baøi c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm nhoû Moãi nhoùm coù HS d) Thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc chú giải - Hỏi: Tìm câu thơ cho thấy biển roäng - HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV Nghe GV đọc, theo dõi và đọc thaàm theo sông lớn, bãi giằng, chơi trò, giơ gọng, sóng lừng, lon ta lon ton, lớn,… đến HS đọc cá nhân Đọc bài nối tiếp Mỗi HS đọc câu Đọc từ đầu hết bài - - Tiếp nối đọc hết bài Lần lượt HS đọc nhóm Mỗi HS đọc khổ thơ hết bài - Mỗi nhóm cử HS thi đọc - HS đọc thành tiếng, - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø phaùt bieåu yù kieán: Những câu thơ cho thấy biển rộng là: Tưởng biển nhỏ … Những câu thơ cho thấy biển - Những hình ảnh nào cho thấy biển giống giống trẻ đó là: treû con? HS lớp đọc lại bài và trả lời: Em - Em thích khoå thô naøo nhaát, vì sao? thích khoå thô 1, vì khoå thô cho em Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ thaáy bieån raát roäng… - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Hoïc thuoäc loøng baøi thô Cuûng coá – Daën doø Lop2.net - (12) 12 CHÍNH TAÛ BEÙ NHÌN BIEÅN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác bài thơ Bé nhìn biển 2Kyõ naêng: Cuûng coá quy taéc chính taû ch/tr, hoûi/thanh ngaõ 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh vẽ minh hoạ bài thơ (nếu có) Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Gọi HS lên bảng viết các từ sau: + soá chaün, soá leû, chaêm chæ, loûng leûo, buoàn baõ, meät moûi,… - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài thơ Bé nhìn biển - HS viết bài trên bảng lớp, lớp viết vào giấy nháp Nhaän xeùt baøi baïn vieát treân bảng lớp Theo dõi GV đọc HS đọc laïi baøi - Bé thấy biển to trời và - Lần đầu tiên biển, bé thấy biển ntn? raát gioáng treû b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô coù maáy khoå? Moãi khoå coù maáy caâu Baøi thô coù khoå thô Moãi khoå coù câu thơ Mỗi câu thơ có chữ thơ? Mỗi câu thơ có chữ? - Vieát hoa - Các chữ đầu câu thơ viết ntn? - Để cách dòng - Giữa các khổ thơ viết ntn? - Nên bắt đầu viết từ ô thứ - Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào thứ để bài thơ vào cho đẹp? trang giấy cho đẹp c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn và các từ khó Tưởng, rung, khiêng sóng lừng,… - HS lên bảng viết, lớp vieát viết vào nháp - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm d) Vieát chính taû - HS nghe – vieát e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Nhaän xeùt baøi vieát Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tư đọc đề bài và làm bài vào Vở Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy, yêu cầu thời gian phút, các nhóm cùng thảo luận để tìm tên các loài cá theo yêu cầu trên Hết thời gian, nhóm nào tìm nhiều từ là nhóm thắng Baøi Lop2.net - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm teân caùc loài cá bắt đầu âm ch/tr Tên loài cá bắt đầu âm ch: cá cheùp, caù chuoái, caù chim, caù chaïch, caù chaøy, caù chaùy, caù chieân, caù chình, caù choïi, caù chuoàn,… Tên các loài cá bắt đầu tr: cá tra, caù traém, caù treâ, caù trích, troâi,… - Suy nghó vaø laøm baøi (13) 13 Cuûng coá – Daën doø TOÁN GIỜ, PHÚT I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Nhận biết có 60 phút; cách xem đồng hồ kim phút số số - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút 2Kỹ năng: Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm và các khỏang thời gian 15 phút và 30 phút) và việc sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Mô hình đồng hồ (bằng nhựa bìa) Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử (nếu coù) - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Sửa bài - HS lên bảng thực Bạn nhaän xeùt Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con) Đáp số 20 thỏ - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Giới thiệu cách xem kim phút số số - HS laéng nghe - GV nói: “Ta đã học đơn vị đo thời gian là Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác, đó là phút Một có 60 phút” - HS laëp laïi - GV viết: = 60 phút - GV sử dụng mô hình đồng hồ, kim đồng hồ - Đồng hồ vào Hỏi HS: “Đồng hồ giờ?” - GV quay tiếp các kim đồng hồ nói: “ Đồng hồ 15 phút” viết: 15 phút - Sau đó tiếp tục quay kim đồng hồ nói: “Lúc này - HS laëp laïi đồng hồ 30 phút hay là rưỡi) - GV ghi: 30 phút hay rưỡi - HS laëp laïi a) GV goïi HS leân baûng laøm caùc coâng vieäc nhö neâu - nhaän xeùt trên để lớp theo dõi và nhận xét b) GV yêu cầu HS tự làm trên các mô hình đồng hồ HS tự làm trên các mô hình đồng hồ chỉ: 10 giờ; 10 15 phút; 10 30 phút Hoạt động 2: Thực hành - HS tự làm bài chữa bài Bài 1: HS tự làm bài chữa bài Baøi 2: - HS xem tranh và trả lời câu hỏi - Xem đồng hồ bài toán - Lựa chọn thích hợp cho tranh - Trả lời câu hỏi bài toán - Baïn nhaän xeùt Bài 3: HS làm bài chữa bài Lưu ý yêu cầu đề bài là thực các phép tính cộng, trừ trên số đo - HS làm bài chữa bài thời gian với đơn vị là HS không viết thiếu tên đơn vị “giờ” kết tính Lop2.net (14) 14 Cuûng coá – Daën doø TAÄP VIEÁT Chữ hoa : V I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ - Viết V (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu V Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: U – Ö - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ V - Chữ V cao li? - Viết nét? - GV vào chữ V và miêu tả: + Gồm nét : nét là kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang; nét là nét lượn dọc; nét là nét moùc xuoâi phaûi - GV viết bảng lớp GV hướng dẫn cách viết:Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 5, viết nét cong trái lượn ngang, giống nét các chữ H, I, K; dừng bút trên đường kẽ 6.Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, dừng bút đường kẽ 1.Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc xuôi phải, dừng bút đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu ứng dụng Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ HS vieát baûng * Vieát: : V - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Lop2.net - HS vieát baûng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - V : li b, g : 2,5 li t : 1,5 lis, r : 1,25 l- ö, ô, u, oâ, i, aê, n : li - Dấu nặng (.) Dấu sắc (/) treân oâDaáu huyeàn treân HS vieát baûng (15) 15 Hoạt động 3: Viết Cuûng coá – Daën doø - Vở Tập viết - HS viết Bài soạn ngày thứ sau TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý- QUAN SÁT TRANH, TRẢ LỜI CÂU HỎI I Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết đáp lời khẳng định người khác tình giao tiếp ngày 2Kỹ năng: Biết nhìn tranh và nói điều biển 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Câu hỏi gợi ý bài tập trên bảng phụ Tranh minh hoạ bài tập (phóng to, có thể) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Gọi HS lên bảng đóng vai, thể lại các tình baøi taäp 2, SGK trang 58 - Goïi HS khaùc leân baûng keå laïi caâu chuyeän Vì sao? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc đoạn hội thoại - Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng? - Lúc đó bố Dũng trả lời nào? - Đó là lời đồng ý hay không đồng ý? Lời bố Dũng là lời khẳng định (đồng ý với ý kiến Hà) Để đáp lại lời khẳng định bố Dũng, Hà đã nói nào? - HS lên bảng thực yêu cầu cuûa GV HS lớp nghe và nhận xét bài cuûa baïn HS mở SGK và đọc yêu cầu bài - HS đọc bài lần HS phân vai đọc lại bài lần Haø noùi: Chaùu chaøo baùc aï Chaùu xin pheùp baùc cho chaùu gaëp baïn Duõng - Boá Duõng noùi: Chaùu vaøo nhaø ñi, Dũng học bài - Đó là lời đồng ý - Moät soá HS nhaéc laïi: Chaùu caûm ôn baùc Chaùu xin pheùp baùc aï Khi người khác cho phép đồng ý, chúng ta thường đáp lại lời cảm ơn chân thành Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho Baøi caùc tình huoáng Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Thảo luận cặp đôi:a) Cảm ơn cậu Tớ Yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau, thaûo luaän caëp ñoâi traû laïi noù sau duøng xong./ Caûm để tìm lời đáp thích hợp cho tình ơn cậu Cậu tốt quá./ Tớ cầm nhé./ Tớ baøi caûm ôn caäu nhieàu./…b) Caûm ôn em./ Em thaûo quaù./ Em toát quaù./ Em ngoan quaù./… Từng cặp HS trình bày trước lớp - Yêu cầu số cặp HS trình bày trước lớp Bức tranh vẽ cảnh biển Baøi - Nối tiếp trả lời câu hỏi: - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? + Soùng bieån cuoàn cuoän./ Soùng bieån - Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi dập dờn./ + Trên mặt biển có tàu sau: thuyền căng buồm khơi đánh - Lop2.net (16) 16 + Soùng bieån ntn? + Trên mặt biển có gì? + Trên bầu trời có gì? Cuûng coá – Daën doø cá./ Những thuyền đánh cá ngoài khơi./… TOÁN THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Rèn luyện kỹ xem đồng hồ (khi kim phút số số 6) 2Kỹ năng: Củng cố nhận xét các đơn vị đo thời gian: giờ, phút; phát triển biểu tuợng các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Mô hình đồng hồ - HS: Vở + Mô hình đồng hồ III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ = … phút - Đặt đồng hồ 10 15 phút, 10 30 phuùt - GV nhaän xeùt Bài Baøi 1: - Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc ( GV có thể sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đến các vị trí bài tập ngoài bài tập và yêu cầu HS đọc giờ.) - Keát luaän: Baøi 2: - Trước hết HS phải đọc và hiểu các họat động và thời điểm diễn các họat động Ví dụ: - Hoạt động: “Tưới rau” - Thời điểm: “ 30 phút chiều” - Đối chiếu với các mặt đồng hồ, từ đó lựa chọn tranh vẽ mặt đồng hồ thích hợp với hoạt động - Trả lời câu hỏi bài toán - Lưu ý: Với các thời điểm “7 tối”, và “16 30 phút” cần chuyển đổi thành 19 và 30 chiều” Bài 3: Thao tác chỉnh lại đồng hồ theo thời gian đã biết - GV chia lớp thành các đội, phát cho đội mô hình đồng hồ và hướng dẫn cách chơi: Khi GV hô nào đó, các em cầm mặt đồng hồ các đội phải quay kim đồng hồ đến vị trí đó Em nào quay xong Lop2.net - = 60 phút HS thực hành Bạn nhận xét - HS xem tranh vẽ đọc trên mặt đồng hồ - HS ngoài caïnh laøm baøi theo cặp, em đọc câu cho em tìm đồng hồ Sau đó số cặp trình bày trước lớp - Thi quay kim đồng hồ theo hieäu leänh cuûa GV - HS nhắc lại cách đọc (17) 17 cuối cùng quay sai bị loại Sau kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá lần quay, các đội lại cho bạn khác lên thay Baïn nhaän xeùt Hết thời gian chơi, đội nào còn nhiều thành viên là đội thắng Cuûng coá – Daën doø Bài soạn ngày thứ năm TỰ NHIÊN XÃ HỘI MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nhận dạng và nói tên số cây sống trên cạn 2Kyõ naêng: - Nêu lợi ích loài cây đó - Hình thaønh vaø reøn luyeän kó naêng quan saùt, moâ taû 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Aûnh minh hoïa SGK trang 52, 53 Buùt daï baûng, giaáy A3, phaán maøu Moät soá tranh, aûnh (HS söu taàm) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Cây có thể trồng đâu? Giới thiệu tên cây Nơi sống loài cây đó Mô tả qua cho các bạn đặc điểm loại cây đó Bài Hoạt động 1: Kể tên các loài cây sống trên cạn - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, kể tên số loài caây soáng treân caïn maø caùc em bieát vaø moâ taû sô qua veà chuùng theo caùc noäi dung sau: Teân caây Thaân, caønh, laù, hoa cuûa caây Reã cuûa caây coù gì ñaëc bieät vaø coù vai troø gì? - Yeâu caàu 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Yêu cầu: Thảo luận nhóm, nêu tên và lợi ích các loại cây đó - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Hỏi: Trong tất các cây các em vừa nói, cây nào thuộc: - Loại cây ăn quả? - Loại cây lương thực, thực phẩm - Loại cây cho bóng mát Bổ sung: Loại cây lấy gỗ? - Loại cây làm thuốc? - GV chốt kiến thức: Hoạt động 3: Trò chơi: Tìm đúng loại cây - GV phoå bieán luaät chôi: GV phát cho nhóm tờ giấy vẽ sẵn cây Trong nhụy cây ghi tên chung tất các loại cây cần Lop2.net - HS trả lời - HS trả lời - Baïn nhaän xeùt - HS thaûo luaän - Hình thức thảo luận: Nhóm thảo luận, thành viên ghi loài cây mà mình bieát vaøo giaáy - 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy yù kieán thaûo luaän - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû vaøo phieáu - Đại diện các nhóm HS trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - HS nghe, ghi nhớ - Đại diện các nhóm HS lên trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt (18) 18 tìm Nhiệm vụ nhóm: Tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào - Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (19)