Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - Chia một số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm được là số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn * BT caàn laøm: BT1, 3, 4 * HS khaù, gioûi[r]
(1)Tuaàn 14 Thứ hai ngày Tập đọc : CHUOÃI NGOÏC LAM I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể tính cách nhân vaät - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác ( Trả lời các câu hỏi 1, 2, ) II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK Thêm ảnh giáo đường (nếu có) III.Các hoạt động dạy, học: A.Kiểm tra bài cũ: (4’) -2 HS đọc bài - GV gọi HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn, trả lời câu hỏi bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (11’) Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, thể đúng tính cách nhân vật: coâ beù ngaây thô, hoàn nhieân; chuù Pi-e nhaân haäu, teá nhò; chò coâ beù thaúng, thaät thaø Tieán haønh: - HS đọc toàn bài - Gọi HS khá đọc toàn bài - GV chia bài thành hai đoạn ( SGV ) - HS luyện đọc - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn - HS đọc từ khó - Hướng dẫn HS đọc từ khó:Pi-e, Nô-en, Gioan; kết hợp giải nghĩa từ: Lễ Nô-en, giáo đường - HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ba nhân vật truyện là người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK/136 - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi yù nghóa - GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: - HS theo doõi - Hướng dẫn HS đọc theo cách phân vai - Cả lớp luyện đọc - Từng tốp HS luyện đọc phân vai - HS thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc xem nhóm nào đọc hay - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần Nhắc nhở HS hãy biết sống đẹp các nhân vật câu chuyện để đời trở nên tốt đẹp - Chuaån bò baøi sau: Haït gaïo laøng ta Lop8.net (2) Tuaàn 14 Thứ hai ngày Toán : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ MỘT SỐ THẬP PHÂN I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS: - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số TP và vận dụng giải toán có lời văn * BT caàn laøm: BT1a , * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung ví dụ trang 67 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) -Kieåm tra HS -HS1: -Muốn chia số thập phân cho 10, 100, 1000, ta có thể thực nào? -HS2: Tính nhaåm roài so saùnh keát quaû: 32,1 : 10 vaø 32,1 x 0,1 4,9 : 10 vaø 4,9 x 0,1 B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số TP (13’) Mục tiêu: Hiểu quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân Tieán haønh: - HS laøm nhaùp - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc đề ví dụ - GV hướng dẫn HS thực phép chia các bước theo SGK - HS trả lời - GV neâu ví du ï2 roài ñaët caâu hoûi: + Phép chia 43 : 52 có thực tương tự phép chia trên không? Tại sao? - HS nhắc lại ghi nhớ - GV hướng dẫn HS thực - GV rút ghi nhớ SGK/67 - Gọi HS nhắc lại * Hoạt động 2: Luyện tập (20’) Mục tiêu: Bước đầu thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số TP - HS neâu yeâu caàu Tieán haønh: - HS laøm baøi treân baûng Baøi 1/68: - Goïi HS neâu yeâu caàu * HS khaù, gioûi laøm nhanh BT - GV cho HS laøm baøi treân baûng còn lại vào nháp - HS đọc đề bài - HS toùm taét vaø giaûi Bài 2/68: - Gọi HS đọc đề bài toán - HS laøm baøi treân baûng - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - Keát quaû SGV/133 - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt Baøi 3/68: * HS khaù, gioûi laøm theâm BT coøn laïi sau laøm - HS làm xong BT2 - Cho HS làm vào - GV chữa bài còn thời gian * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS trả lời - Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà số dư khác 0, ta thực nào? Lop8.net (3) Tuaàn 14 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau:Luyeän taäp *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop8.net (4) Tuaàn 14 Thứ ba ngày Luyện từ và câu : ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I.Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết danh từ chung, danh từ riêng đượn văn BT1; nêu quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học û( BT2); tìm đại từ xưng hô (BT3); thực yêu cầu BT4 (a, b,c) HS khá, giỏi làm toàn (BT 4) II.Đồ dùng dạy học: - Ba tờ phiếu: tờ viết định nghĩa danh từ chung, danh từ riêng; tờ viết quy tắc viết hoa danh từ riêng, tờ viết khái niệm đại từ xưng hô - Hai, ba tờ phiếu viết đoạn văn bài tập - Bốn tờ phiếu khổ to- tờ viết yêu cầu a b, c, d bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kiểm tra bài cũ: (4’)- HS1: Đặt câu có cặp quan hệ từ vì .nên - HS2: Đặt câu có cặp quan hệ từ thì B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, (15’) Mục tiêu: Hệ thống hoá kiến thức đã học các từ loại danh từ, đại từ; quy tắc viết hoa các danh từ riêng Tieán haønh: Baøi 1/137: - HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân: dùng bút chì gạch các danh từ tìm - HS trình baøy keát quaû laøm - Goïi HS trình baøy keát quaû baøm vieäc vieä c - GV và HS nhận xét, rút kết đúng Baøi 2/137: - HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhaéc quy taéc - Gọi vài HS nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng - HS đọc ghi nhớ - GV chốt ý nội dung cần ghi nhớ - Gọi HS đọc lại, kết hợp nêu ví dụ * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3, (15’) Mục tiêu: Nâng cao kỹ sử dụng danh từ, đại từ Tieán haønh: - HS đọc yêu cầu Baøi 3/137: - HS laøm baøi treân phieáu - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - Goïi HS laøm baøi treân phieáu - Yêu cầu lớp dùng bút chì để làm bài tập - GVvà HS sửa bài - GV chốt lại kết đúng - HS đọc yêu cầu bài tập Baøi 4/138: - HS laøm baøi treân baûng - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi vaøo nhaùp - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng HS khá, giỏi làm toàn - Cả lớp làm bài nháp boä (BT 4) - GV vaø HS nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp Lop8.net (5) Tuaàn 14 - Chuẩn bị bài sau:ôn tập từ loại Lop8.net (6) Tuaàn 14 Thứ tư ngày Keå chuyeän : PA – XTÔ VAØ EM BEÙ I.Muïc tieâu: Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại đoạn , kể nối tiếp toàn câu chuyeän -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS khá, giỏi: kể lại toàn câu chuyện .II.Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to, ảnh Pa-xtơ (nếu có) III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS keå chuyeän - Gọi HS kể lại việc làm tốt bảo vệ môi trường em đã làm đã chứng kiến - GV nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: GV kể chuyện (10’) Mục tiêu: Giúp HS nắm câu chuyện và biết cách kể chuyeän Tieán haønh: - GV kể lần 1: Giọng kể hồi hộp, nhấn giọng từ ngữ nói - HS lắng nghe cái chết thê thảm đến gần với cậu bè Giô-dép, nỗi xúc động Lu-i Pa-xtơ nghĩ đến cái chết cậu; tâm trạng lo lắng, day dứt, hồi hộp Pa-xtơ định tiên giọt vác-xin đầu tiên thou nghiệm trên thể người để cứu sống cậu bé - GV viết tên riêng, từ nước ngoài, ngày, tháng đáng nhớ - GV kể lần vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to * Hoạt động 2: HS kể chuyện (20’) Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện và biết trao đổi với baïn veàà yù nghóa caâu chuyeän Tieán haønh: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS kể chuyện nhóm đôi, kết hợp trao đổi - HS kể chuyện nhóm đôi với ý nghĩa câu chuyện - HS thi keå chuyeän - Tổ chức cho HS thi kể chuyện: Gọi vài tốp thi nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - HS khaù, gioûi: keå - HS đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyện - HS nhaéc laïi yù nghóa caâu - Trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện chuyeän - GV nhaän xeùt, choát yù - Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän * Hoạt động 3: Củng cố-dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò noäi dung cho tieát keå chuyeän tuaàn 15 *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (7) Tuaàn 14 Thứ ba ngày Toán : LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn * BT caàn laøm: BT1, 3, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3,4 /68 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS -HS1: -Khi chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà số dư khác 0, ta thực nào? -HS2: Ñaët tính roài tính: 75 : 102 : 16 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập (15’) Mục tiêu: Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kỹ thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân Tieán haønh: Baøi 1/68: - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - GV yêu cầu HS làm bài - GV chữa bài Bài 2/68: HS khá, giỏi làm nhanh BT vào nháp sau laøm xong BT1 - HS làm nháp - Yêu cầu HS làm vào nháp - GV sữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3,4 (16’) Mục tiêu: Củng cố giải bài toán có lời văn Tieán haønh: Baøi 3/68: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Daøi nhaân roäng - Muốn tính S hình chữ nhật, ta phải thực nào? - HS làm bài vào - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải Baøi 4/68: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS laøm caù nhaân - GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - HS laøm baøi treân baûng - Gọi HS làm bài trên bảng lớp - Keát quaû SGV/134 - GV sửa bài, nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi theâm VBT - Chuẩn bị bài sau:Chia số tự nhiên cho số thập phaân *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (8) Tuaàn 14 Thứ tư ngày Tập đọc : HAÏT GAÏO LAØNG TA I.Muïc tieâu: Giuùp HS : Biết đọc diễn cảm bài thơ, với giọng nhẹ nhàng, tình cảm;ngắt nghỉ đúng chỗ -Hiểu ND, ý nghĩa: Hạt gạo làm nên từ công sức nhiều người, là lòng hậu phương với tiền tuyến năm chiến tranh.(TLCH SGK, thuộc lòng 2, khổ thơ) II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy, học: A.Kiểm tra bài cũ: (4’) -2 HS đọc bài - GV gọi HS đọc bài Chuỗi ngọc lam, trả lời câu hỏi bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Luyện đọc (12’) Mục tiêu: Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết Tieán haønh: - HS đọc toàn bài - Gọi HS khá đọc toàn bài - HS luyện đọc - Cho HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc từ khó - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Kinh Thầy, vàng, miệng gầu, quết đất, tiền tuyến,…;kết hợp giải nghĩa từ:Kinh Thầy, hào giao thoâng, traønh… - HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hạt gạo làm nên từ mồ hôi, công sức cha mẹ, các bạn thiếu nhi là lòng haäu phöông goùp phaàn vaøo chieán thaéng cuûa tieàn tuyeán thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước Tieán haønh: - GV y, cầu HS đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi SGK/140 - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi yù nghóa - GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi thô * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Thuoäc loøng 2,3 khoå thô Tieán haønh: - HS theo doõi - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ tiêu biểu - Cả lớp luyện đọc - Cho lớp đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS nhẩm học thuộc lòng 2,3 khổ thơ - HS thi đọc - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng theo khổ - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động : Củng cố, dặn dò(4’) - HS nhaéc laïi yù nghóa - Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng 2,3 khoå thô - Chuẩn bị bài sau:Buôn Chư Lênh đón cô giáo *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (9) Tuaàn 14 Thứ ba ngày Chính taû : (Nghe-vieát) CHUOÃI NGOÏC LAM I Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu BT3; làm BT2 (a/b) BT chính tả phương ngữ GV soạn II.Đồ dùng dạy học: - Bút và - tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 2, từ điển HS (nếu có) - Hai, ba tờ phiếu phô tô nội dung vắn tắt bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -2 HS vieát baûng - GV cho HS viết từ khác âm đầu s/x vần uôt/uôc - Nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy (1’) * Hoạt động 1: HS viết chính tả (16’) Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Chuỗi ngọc lam - HS theo doõi SGK Tieán haønh: - HS neâu noäi dung - GV đọc bài chính tả SGK - HS đọc thầm - Hỏi HS nội dung bài đối thoại - HS vieát vaøo baûng - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài, chú ý từ - HS vieát chính taû ngữ viết sai:trầm ngâm, lúi húi, rạng rỡ - Soát lỗi - GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - Chaám 5-7 quyeån, nhaän xeùt * Hoạt động 2: Luyện tập (15’) Mục tiêu: Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: ch/tr ao/au Tieán haønh: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi2a/136: - HS laøm vieäc theo nhoùm - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS trình baøy baøi treân baûng - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm - Dán tờ phiếu viết nội dung bài tập 2, gọi HS lên bảng - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS đọc yêu cầu bài tập Baøi 3/137: - HS làm bài vào - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi treân baûng - HS làm bài vào - GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S làm bài - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò(4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn - Chuẩn bị bài sau:Nghe- viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (10) Tuaàn 14 Thứ hai ngày Khoa hoïc : GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa gaïch, ngoùi - Kể tên số loại gạch, ngói và công dụng chúng - Quan sát, nhận biết số vật liệu xây dựng: gạch, ngói * Tuỳ theo điều kiện địa phương mà GV có thể không cần dạy số vật liệu ít gặp, chưa thực thiết thực với HS Tích hợp GD BVMT: gd HS nắm số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhieân II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 56, 57 SGK - Sưu tầm thông tin,tranh, ảnh đồ gốm và gốm xây dựng - Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Kieåm tra HS HS1:- Làm nào để biết hòn đá đó có phải là đá vôi hay không? HS2:- Đá vôi có tính chất gì? Đá vôi có ích lợi gì? B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Thảo luận (10’) Mục tiêu: Kể tên số đồ gốm Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ Tieán haønh: - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm xếp các thông tin và tranh, ảnh sưu tầm các laọi đồ gốm vào giấy khoå to tuyø theo saùng kieán cuûa moãi nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy saûn - Gọi đại diện nhóm trình bày sản phẩm và thuyết trình phaåm KL: GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän * Hoạt động 2: Quan sát (10’) Mục tiêu: Kể tên số loại gạch, ngói và công dụng noù - HS laøm vieäc theo nhoùm Tieán haønh: - GV cho các nhóm làm các BT mục quan sát SGK/56 - Đại diện các nhóm trình - GV y.caàu thö kyù cuûa nhoùm ghi laïi keát quaû nhö SGV/105 baøy keát quaû laøm vieäc - Gọi đại diện nhóm trình bày kết nhóm mình - GV và lớp nhận xét KL: GV rút kết luận đúng * Hoạt động 3: Thực hành (10’) Mục tiêu: Làm thí nghiệm để phát số tính chất cuûa gaïch, ngoùi - HS thực hành quan sát Tieán haønh: vieân gaïch - GV yeâu caàu HS quan saùt kyõ moät vieân gaïch roài nhaän xeùt - Cho HS thực hành thả viên gạch vào nước, nhận xét - HS trình baøy keát quaû quan xem có tượng gì xảy saùt - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả, GV và HS nhận xét KL: GV choát laïi keát luaän nhö SGK/57 Tích hợp GD BVMT: gd HS nắm số tính chất Lop8.net 10 - HS trả lời (11) Tuaàn 14 gaïch , ngoùi Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (4’) - Đồ gốm gồm đồ dùng nào? - Gaïch, ngoùi coù tính chaát gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Baøi 28 *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net 11 (12) Tuaàn 14 Thứ tư ngày Toán : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - Chia số tự nhiên cho số thập phân - Vận dụng giải các bài toán có lời văn * BT caàn laøm: BT1, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết ví dụ 1/69 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Kieåm tra HS Tính: 60 : x 2,6 480 : 125 : - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia số tự nhieân cho moït soá thaäp phaân (14’) Mục tiêu: Giúp HS: Nắm cách thực phép chia số tự nhiên cho số thập phân cách đưa phép chia các số tự nhiên Tieán haønh: - HS thực - GV cho lớp tính giá trị biểu thức phần a, gọi HS nêu kết tính so sánh - GV giúp HS tự nhận xét SGK - HS nhaéc laïi nhaän xeùt - Goïi HS nhaéc laïi nhaän xeùt - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc ví dụ - GV hướng dẫn HS bước SGK/69 - HS neâu quy taéc - GV đặt câu hỏi gợi ý để giúp HS tự tìm quy tắc - GV nhaän xeùt, boå sung - HS nhaéc laïi - GV ruùt quy taéc nhö SGK/69 - Goïi HS nhaéc laïi * Hoạt động 2: Luyện tập (17’) Mục tiêu: Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số tự nhiên cho số thập phân Tieán haønh: - HS neâu yeâu caàu Baøi 1/70: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS laøm baûng - Tổ chức cho HS làm bài trên bảng Baøi 2/70: - * HS khaù, gioûi laøm nhaåm nhanh keát quaû sau laøm xong BT1 - HS laøm nhaåm - yeâu caàu HS nhaåm -GV nhaän xeùt - HS đọc đề toán Bài 3/70: - Gọi HS đọc đề bài toán - HS làm bài vào - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - HS laøm baøi treân baûng - Gọi HS làm bài trên bảng lớp lớp - GV chấm, sửa bài - Keát quaû SGV/136 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Muốn chia số tự nhiên cho số thập phân ta có thể - HS trả lời thực nào? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau:Luyeän taäp Lop8.net 12 (13) Tuaàn 14 *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net 13 (14) Tuaàn 14 Thứ ba ngày Lịch sử : THU – ÑOÂNG 1947, VIEÄT BAÉC “MOÀ CHOÂN GIAËC PHAÙP” I.Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: - Trình bày sơ lược diễn biến chiến lược Việt Bắc thu- đông năm 1947 trên lược đồ, nắm ý nghĩa thắng lợi( phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến, bảo vệ địa kháng chiến): + Aâm mưu Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não và lực lượng đội chủ lực ta để mau chóng kết thúc chiến tranh +Quân Pháp chia làm mũi( nhảy dù, đường và đường thủy) tiến công lên Việt Bắc +Quân ta phục kích chặn đánh địch với các trận tiêu biểu: Đèo Bông Lsu, Đoan Hùng… Sau tháng sa lầy, địch rút lui, trên đường rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh dội +Ýù nghĩa : Ta đánh bại chiến công quy mô địch lên Việt Bắc, phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não và chủ lực ta, bảo vệ địa kháng chiến II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành chính Việt Nam (để các địa danh Việt Bắc) - Lược đồ Việt Bắc thu – đông 1947 - Tö lieäu veà Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Kieåm tra HS HS1:-Nêu dẫn chứng âm mưu tâm cướp nước ta lần thực dân Pháp HS2:-Trước âm mưu thực dân Pháp, nhân dân ta đã làm gì? B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Aâm mưu địch và chủ trương ta (8’) Mục tiêu: Tình hình đất nước ta lúc Tieán haønh: - HS đọc SGK, trả lời câu - GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: hoûi +Sau đánh chiếm Hà Nội và các thành phố lớn, thực daân Phaùp coù aâm möu gì? +Vì chúng tâm thực âm mưu đó? +Trước âm mưu đó, Đảng và ch phủ ta đã có chủ trương gì? - HS trình bày ý kiến trước - Gọi HS trình bày ý kiến trước lớp lớp KL: GV nhận xét, chốt lại các ý kiến đúng * Hoạt động 2: D biến ch dịch V Bắc thu – đông 1947 (12’) Mục tiêu: HS biết: Diến biến sơ lược chiến dịch Việt Bắc thu – ñoâng 1947 Tieán haønh: - HS theo doõi - GV hướng dẫn HS hình thành biểu tượng chiến dịch Việt Baéc thu – ñoâng 1947 - HS trình baøy dieãn bieán - GV sử dụng lược đồ để thuật lại d biến ch dịch V.Bắc thu – đông 1947, sau đó hướng dẫn HS thực theo nhóm - Goïi HS trình baøy laïi dieãn bieán KL:GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän - HS trả lời * Hoạt động 3: Ý nghĩa ch thắng V.Bắc thu – đông 1947 (9’) - HS nhaéc laïi phaàn ghi Mục tiêu: Ýù nghĩa chiến thắng Việt Bắc nhớ khaùng chieán cuûa daân toäc ta Tieán haønh: Lop8.net 14 (15) Tuaàn 14 - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời để rút ý nghĩa chieán thaéng Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 KL: GV rút ghi nhớ SGK/32 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Th.daân Phaùp taán coâng leân V Baéc nhaèm aâm möu gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị bài sau: Chiến thắng Biên giới thu- đông 1950 *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net 15 - HS trả lời câu hỏi (16) Tuaàn 14 Thứ tư ngày Khoa hoïc : XI MAÊNG I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa xi maêng - Nêu số cách bảo quản xi măng - Quan saùt, nhaän bieát xi maêng * Tuỳ theo điều kiện địa phương mà GV có thể không cần dạy số vật liệu ít gặp, chưa thực thiết thực với HS Tích hợp GD BVMT: gd HS nắm số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhieân II.Đồ dùng dạy học: - Hình vaø thoâng tin trang 58,59 SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -Kieåm tra HS HS1:- Kể tên đồ gốm mà em biết? - Hãy nêu tính chất gạch, ngoí và thí nghiệm chứng tỏ điều đó? HS2:- Gạch, ngói làm cách nào? - GV nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Thảo luận (15’) Mục tiêu: HS kể tên số nhà máy xi măng nước ta Tieán haønh: - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV tổ chức cho HS thảo luận các câu hỏi: ñoâi + Ở địa phương bạn, xi măng dùng để làm gì? + Kể tên số nhà máy xi măng nước ta - HS trình baøy - Goïi HS trình baøy KL: GV nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động 2: Thực hành xử lý các thông tin (13’) Mục tiêu: Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất xi maêng Neâu tính chaát vaø coâng duïng cuûa xi maêng Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời các câu hỏi SGK/59 - HS đọc thông tin và trả lời caâu hoûi - Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc - Đại diện nhóm trình bày - GV vaø HS nhaän xeùt Tích hợp GD BVMT: gd HS nắm số đặc điểm chính cuûa xi maêng KL: GV ruùt keát luaän SGK/59 - HS đọc lại - Gọi HS đọc lại mục bạn cần biết * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - HS trả lời - Em haõy neâu tính chaát vaø caùch baûo quaûn xi maêng? - Xi măng có ích lợi gì đời sống? - GV nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net 16 (17) Tuaàn 14 Thứ năm ngày Toán : LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - Chia số tự nhiên cho số thập phân - Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn * BT caàn laøm: BT1, 2, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3/70 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - HS1: Muốn chia số tự nhiên cho số thập phân ta có thể thực nào? - HS2: Ñaët tính roài tính: 72 : 6,4 55 : 2,5 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 (18’) Mục tiêu: Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kỹ thực phép chia số tự niên cho số thập phân Tieán haønh: Baøi 1/70: - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu - Laøm vieäc nhoùm ñoâi - GV tieán haønh cho HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 2/70: - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu - Laøm vieäc caù nhaân - GV yêu cầu HS tự tính - HS laøm baøi treân baûng - Gọi HS làm bài trên bảng lớp - Keát quaû SGV/137 - GV sửa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (13’) Mục tiêu: Củng cố giải bài toán có lời văn Tieán haønh: Baøi 3/70: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS toùm taét vaø giaûi - GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - HS laøm baøi treân baûng - Goïi HS laøm baøi treân baûng - Keát quaû SGV/137 - GV sửa bài, nhận xét Baøi 4/70: * HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong BT3 - HS làm - GV yêu cầu HS làm vào - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài thêm bài tập *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net 17 (18) Tuaàn 14 Thứ năm ngày Luyện từ và câu : ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I.Yêu cầu cần đạt: - Xếp đúng các từ in đậm đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu BT1 - Dựa vào ý khổ thơ bài gạo Hạt gạo làng ta, viết đoạn văn theo yêu cầu (BT2) II.Đồ dùng dạy học: - Một tờ phiếu khổ to viết định nghĩa động từ, tính từ, quan hệ từ - Một vài tờ phiếu khổ to kẻ bảng phân loại động từ, tính từ, quan hệ từ bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - GV viết lên bảng câu văn, yêu cầu HS tìm danh từ chung và danh từ riêng hai câu văn đó - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập (14’) Mục tiêu: Hệ thống hoá kiến thức đã học động từ, tính từ, quan hệ từ Tieán haønh: Baøi 1/142: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV daùn leân baûng hai phieáu baøi taäp - Goïi HS laøm baøi treân phieáu - Yêu cầu lớp làm bài vào bài tập - GV và HS nhận xét bài làm trên bảng lớp - GV chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (16’) Mục tiêu: Biết sử dụng kiến thức đã có để viết đoạn văn ngắn Tieán haønh: Baøi 2/143: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc thành tiếng khổ thơ bài Hạt gạo làng ta - GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS đọc bài làm mình - GV và HS nhận xét GV khen HS viết đoạn văn hay, đúng nội dung, dùng động từ, quan hệ từ đúng, diễn đạt từ hay * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm lại bài vào bài tập *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net 18 Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi treân baûng - HS đọc yêu cầu bài taäp - HS đọc bài - HS laøm vieäc caù nhaân - HS đọc bài làm (19) Tuaàn 14 Thứ sáu ngày Toán : CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - Chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân - Vận dụng giải các bài toán có lời văn * BT caàn laøm: BT1(a,b,c), * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi - Thích thú học tập, tìm niềm đam mê học toán II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung ví dụ trang 71 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -Kieåm tra HS - Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết học trước - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hính thành quy tắc chia số thập phân cho moät soá thaäp phaân (14’) Mục tiêu: Giúp HS biết: Thực phép chia số thập phaân cho moät soá thaäp phaân Tieán haønh: - HS đọc ví dụ - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc ví dụ - HS thực nháp - GV hướng dẫn HS thực phép chia SGK - Ở ví dụ 2, GV yêu cầu HS tự làm nháp GV theo dõi giúp đỡ - HS neâu yù kieán - GV hướng dẫn để HS nêu các bước thực phép chia 23,56 : 6,2 - Ví duï 2, GV cuõng tieán haønh nhö vaäy - HS phaùt bieåu - Từ đó, GV yêu cầu HS phát biểu quy tắc chia số thập phaân cho moät soá thaäp phaân - HS nhắc lại ghi nhớ - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập (17’) Mục tiêu: Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia soá thaäp phaân cho soá thaäp phaân Tieán haønh: - HS neâu yeâu caàu Baøi 1/71: - HS laøm baøi treân baûng - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc - Yêu cầu HS thực bài trên bảng BT coøn laïi Baøi 2/71: - Gọi HS đọc đề bài toán - GV yêu cầu HS tự làm bài vào - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài, nhận xét Baøi 3/71: * HS khaù, gioûi laøm theâm sau laøm xong BT2 - GV yêu cầu HS làm vào - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’) - Muoán chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân, ta coù Lop8.net 19 -1 HS đọc đề toán - HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng - Keát quaû SGV/139 - HS làm vào - HS trả lời (20) Tuaàn 14 thể thực nào? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop8.net 20 (21)