GV kết luận: đây là tác phẩm tiêu biểu của đề tài chiến tranh cách mạng Hoạt động 3: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến[r]
(1)TUẦN 18 Ngày tháng năm 20 Bài 18: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I- Mục tiêu: - Nhận biết vài cách trang trí hình vuông đơn giản - Biết vẽ tiếp vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Một vài bài trang trí hình vuông đơn giản - Vở tập vẽ - Một số bài hs vẽ - Bút chì, tẩy, bút màu III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv treo số hình vuông trang trí và đặt câu hỏi: + Các hình vuông trang trí giống không? + Em nào có thể tìm khác cách trang trí H1 và H2? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Các hình vuông trang trí không giống - H1 là ô vuông - H2 trang trí hình tam giác + Và H3 và H4 trang trí - H3 trang trí có hình vuông nào? nhỏ góc và hình vuông lớn - H4 thì trang trí là hình thoi và bông hoa nằm hình thoi + Các hình vẽ giống - Hình vẽ giống thì phải hình vuông vẽ nào ? + Trong hình vuông hình vẽ giống - Giống nhau thì vẽ màu nào ? + Các em có thể vẽ màu H1 và và 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo bài tập tập vẽ phóng to: + Hình vuông này vẽ gì? - Hình vuông có cái lá góc và có hình tròn + Các cánh đã vẽ hoàn chỉnh chưa? + Chúng ta phải làm gì? - Vẽ tiếp vào chỗ còn thiếu + Để hình vuông đẹp chúng ta - Vẽ màu phải làm gì ? - Tìm và chọn hai màu để vẽ + Màu cánh hoa + Màu - Vẽ cùng màu cánh hoa trước Lop2.net (2) - Vẽ màu cho đều, không lem ngoài 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ - Hs vẽ các cánh hoa cho nhau, cân đối theo đường trục - Tìm màu theo ý thích từ đến màu 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để hs cùng xem + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ + Em thích bài nào ? Vì ? + Cách vẽ màu - GV nhận xét và tuyên dương + Chọn bài mình thích IV Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Vẽ gà + Quan sát gà + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ TUẦN 18 Ngày tháng năm 20 Bài 18: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN (Hình gà mái - Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ) I Mục tiêu: - Hs hiểu biết thêm tranh dân gian Việt Nam - Biết vẽ màu vào hình có sẵn - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian II Chuẩn bị: GV HS - Tranh dân gian Đông Hồ như: Phú quý, Gà - Vở tập vẽ Mái, Lợn ăn cây ráy… - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Tranh gà mái (phóng to) - Một vài bài học sinh vẽ màu III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng - Bài NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Lop2.net (3) 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV treo số tranh dân gian Đông Hồ và đặt câu hỏi + Tranh này vẽ? * Tiết trước chúng ta đã học xem tranh dân gian Đông Hồ Hôm chúng ta cùng vẽ màu vào tranh dân gian Đông Hồ - GV ghi bảng - GV treo tranh Gà mái + Tranh vẽ gì? + Hình ảnh gà mẹ và gà nào? - Đây là tranh dân gian Đông Hồ - Tranh vẽ gà mẹ và nhiều chú gà - Con gà mẹ vẽ to bắt mồi cho đàn gà con, dáng vẽ khác nhau: đi, đứng, ngồi trên lưng mẹ, chạy… * Nhà các em có nuôi gà không? + Con gà nhà em có màu - Con gà có nhiều màu như: màu gì? nâu, màu vàng, màu trắng, màu đỏ, màu cam… - Gv treo tranh gà mái có vẽ màu và chưa vẽ màu + Tranh nào đẹp hơn? - Tranh đã vẽ màu đẹp * Để có tranh đàn gà đẹp các em phải vẽ màu 2- Hoạt động 2: Cách vẽ màu: - Vẽ màu theo ý thích - Chọn màu khác để vẽ lông, đầu, cánh, chân…những gà - Có thể vã màu không 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV cho hs xem số bài hs vẽ - GV quan sát , gợi ý hs tìm nhiều - Hs tự chọn màu để vẽ theo ý thích màu vẽ cho đẹp, tránh lem ngoài, - Vẽ màu, không lem ngoài màu 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh - Hs nhận xét: + Màu sắc giá: - GV chọn số bài để hs cùng xem: + Cách vẽ màu + Em có nhận xét gì các bài vẽ - Chọn bài mình thích - Theo em bài nào đẹp nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương IV Dặn dò: - Vẽ tiếp nhà chưa xong - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài sân trường em chơi + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ Lop2.net (4) TUẦN 18 Ngày tháng năm 20 Bài 18: Vẽ theo mẫu: VẼ LỌ HOA I Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm số lọ hoa và vẻ đẹp chúng - Hs biết cách vẽ lọ hoa - Vẽ hình lọ hoa và trang trí theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm tranh, ảnh số lọ hoa với - Vở tập vẽ hình dáng, chất liệu khác - Bút chì, màu vẽ - Một vài bài hs vẽ - Một số lọ hoa thật III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv giới thiệu số lọ hoa + Các em hãy so sánh các loại lọ - Giống nhau: đếu có miệng lọ, thân này có gì giống và khác nhau? lọ, và đáy lọ - Khác : + Hình dáng khác nhau: có lọ cổ nhỏ, thân lọ to, có quai, có lọ thân đáy nhau, có lọ thân cao, bụng nhỏ… - Lọ thường làm chất liệu gì? - Gốm, sứ, thuỷ tinh, sơn mài - Em còn biết các loại lọ nào khác - Hs trả lời không ? 2- Hoạt động 2: Cách nặn - GV đặt mẫu cho lớp quan - Phác khunh hình lọ sát -Các bước tiến hành nào ? - Tìm tỉ lệ các phận và phác các nét thẳng - Vẽ chi tiết - Nhìn mẫu hoàn chỉnh hình -Trang trí theo mẫu theo ý thích - Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài hs vẽ - Hs quan sát mẫu và vẽ theo mắt - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ nhìn 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số bài để hs cùng xem - Hs nhận xét về: - Em có nhận xét gì ? + Hình vẽ Lop2.net (5) - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương + Màu sắc + Chọn bài mình thích IV Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí hình vuông + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Bài 18: Vẽ theo mẫu Tĩnh vật lọ và I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết khác lọ và hình dáng, đặc điểm - Học sinh biết cách vẽ và vẽ hình gần giống với mẫu; vẽ màu theo ý thích - Học sinh yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật II/ Chuẩn bị GV:- Một số mẫu lọ và khác - Sưu tầm số tranh vẽ lọ và họa sĩ và học sinh HS :- Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì,tẩy, màu sáp III/ Hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên 1.Quan sát, nhận xét - Giáo viên yêu cầu HS quan sát mẫu: - Tên mẫu? - Tìm đặc điểm vật mẫu - Vị trí vật mẫu? - Khung hình chung mẫu và khung hình riêng mẫu? - Đậm nhạt và màu sắc mẫu? 2.Cách vẽ: - GV cho HS quan sát bài vẽ các bạn lớp trước để tham khảo 3.Thực hành: - Giáo viên hướng dẫn thực hành: + Quan sát kĩ mẫu trước vẽ + ước lượng khung hình chung và riêng, tìm tỉ lệ các phận lọ và quả; + Phác các nét chính hình lọ và (phác Lop2.net Hoạt động học sinh + HS quan sát tranh và trả lời: + ước lượng chiều cao so với chiều ngang mẫu để vẽ khung hình chung + Vẽ khung hình riêng mẫu, kẻ trục + Vẽ phác các nét chính + Vẽ chi tiết và vẽ màu theo mẫu tự chọn + Có thể vẽ đậm nhạt chì đen (6) các nét thẳng mờ); + Nhìn mẫu, vẽ hình cho giống mẫu + Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt, vẽ màu 4.Nhận xét,đánh giá - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét số bài đã hoàn thành về: + Bố cục + Hình vẽ, nét vẽ + Đậm nhạt và màu sắc - GV cùng học sinh xếp loại bài vẽ và khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò: Sưu tầm và tìm hiểu vẽ tranh dân gian Việt Nam VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT I Mục tiêu - HS hiểu giống và khác trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn - HS biết cách trang trí và trang trí hình chữ nhật - HS cảm nhận vẻ đẹp các đồ vật hình chữ nhật có trang trí II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Một số bài trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn để so sánh; số đồ vật hình ảnh hình chữ nhật có trang trí - HS: SGK, ghi, giấy vẽ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù Hs quan sát, lắng nghe hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát nhận xét GV: Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp Hs nghe khoá V ( 1929- 1934) trường mĩ thuật đông dương ông vừa sáng tác vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật đân tộc + ông tham gia hoạt động cách mạng sớm và là hoạ sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ bắc Bộ phủ + kháng chiến bùng nổ, ông đã cung đoàn quân nam tiến vào nam trung bộ, kịp thời sáng tác, góp công sức vào cách mạng chông thực dân pháp dân tộc, tranh du kích tập bắn đời hoàn cảnh đó Hoạ sĩ có nhiều tác phẩm sơn dầu tiếng cây chuối, cổng thành huế, học hỏi lẫn … + ông còn là người có công lớn việc xây dựng viên bảo tàng mĩ thuật Lop2.net (7) Việt Nam, đào tạo đội ngũ hoạ sĩ, cán nghiên cứu mĩ thuật + với đóng góp to lớn cho mĩ thuạt năm 1996 ông tặng thưởng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học – nghệ thuật Hoạt động 2: xem tranh du kích tập bắn GV đặt câu hỏi: + hình ảnh chính tranh là gì? + hình ảnh phụ tranh là hình ảnh nào? + có mầu chính nào? GV kết luận: đây là tác phẩm tiêu biểu đề tài chiến tranh cách mạng Hoạt động 3: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Nhắc nhở h\s quan sát các đồ vật có dạng hình chữ nhật có trang trí Sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật Lop2.net HS lắng nghe và thực - Bức tranh diễn tả buổi tập bắn tổ du kích nhân vật trung tâm xếp với tư khác sinh động - phía sau là nhà, cây, núi, bầu trời tạo cho bố cục chặt chẽ sinh động - mầu vàng đất, mầu xanh trời, mầu trắng bạc mây diễn tả cái nắng chói chang và thời tiết nóng nực nam trung H\s lắng nghe Hs lắng nghe (8)