Đang tải... (xem toàn văn)
T43BAÛNG “TAÀN SOÁ“CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU I/Muïc tieâu: *Về kiến thức : -Học sinh hiểu được “Bảng tần số” là hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệu thống kê ban đầu; Nó giúp cho[r]
(1)Trường THCS Hai Bà Trưng TUAÀN : 21 NS : 09/01/2011 ND : 10/01/2011 (T43)BAÛNG “TAÀN SOÁ“CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU I/Muïc tieâu: *Về kiến thức : -Học sinh hiểu “Bảng tần số” là hình thức thu gọn có mục đích bảng số liệu thống kê ban đầu; Nó giúp cho việc nhận xét giá trị dấu hiệu dễ dàng * Về kĩ : Biết cách lập bảng “Tần số” từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết nhận xét *Thái độ : Rèn luện tính cẩn thận chính xác, linh hoạt tính toán, hứng thú học tập II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: (6’) - Daáu hieäu moät baûng ñieàu tra laø gì? cho ví duï - Moãi giaù trò cuûa daáu hieäu coù theå xuaát hieän bao nhieâu laàn daõy caùc giaù trò ; Taàn soá cuûa moãi giá trị là gì? nêu ví dụ minh hoạ 2/ Bài : (20’) Hoạt động thầy và trò: Noäi dung: Hoạt động 1: 10 ph 1/ Laäp baûng “Taàn soá” GV ghi nội dung bảng SGK – HS làm /1 Từ bảng số liệu thống kê ban đầu có thể lập Hướng dẫn HS làm theo bước bảng “Tần số” ( bảng phân phối thực nghiệm cuûa daáu hieäu) phaàn trình baøy SGK VD: Từ bảng (trang SGK) ta có bảng tần số GV neâu keát luaän Hỏi: Dựa vào bảng (trang SGK) em sau: haõy laäp baûng taàn soá giaù trò(x) 98 99 100 101 102 giaù trò x 28 30 35 50 taàn soá 16 N=30 (n) Taàn soá n N=20 2/ Chuù yù: Hoạt động 2: 10 ph GV giới thiệu việc chuyển bảng “tần số” a) Có thể chuyển bảng “tần số” dạng ngang baûng treân thaønh baûng doïc daïng baûng ngang thaønh baûng doïc Cho HS chuyeån baûng taàn soá treân veà daïng giaù trò Taàn baûng doïc (x) soá(n) Hỏi: Từ bảng “tần số” trên em hãy cho 98 biết có bao nhiêu lớp trồng 30 cây; 99 Lớp trồng nhiều cây là bao 100 16 nhiêu cây; Có bao nhiêu lớp trồng 101 số cây nhiều nhất; Có bao nhiêu lớp tham 102 gia trồng cây; Đa số các lớp trồng số N=30 cây khoảng bao nhiêu cây b) Bảng “Tần số” giúp người điều tra dễ có Từ đó GV giới thiệu lợi ích việc lập nhận xét chung phân phối dấu baûng taàn soá hiệu và tiện ích cho việc tính toán sau này 3/ Cuûng coá vaø luyeän taäp: (18’) Giáo án Đại Số 78 Lop7.net GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu (2) -GV giới thiệu cách thể khác bảng số liệu thống kê ban đầu; Nhiệt độ trung bình haøng naêm cuûa moät thaønh phoá (00C) Naêm 199019911992 199319941995 199619971998 19992000 Nhiệt độ TB 21 21 23 22 21 22 24 21 23 22 22 haøng naêm -Học sinh trả lời các câu hỏi sau: - Dấu hiệu đây là gì? ( Nhiệt độ TB hàng năm) - Soá caùc giaù trò laø bao nhieâu? (11) - Tìm các giá trị khác và tần số tương ứng: -Caùc giaù trò khaùc nhau: 21, 22 , 23 , 24 -Tần số tương ứng: , , ,1 -Từ đó lập bảng tần số: giaù trò (x) 21 22 23 24 Taàn soá (n) 4 N=11 Baøi taäp trang 11 HS làm bài tập chỗ; yêu cầu tính toán cẩn thận Sau đó cho HS trình bày bài làm; Lớp nhận xét a) Daáu hieäu caàn tìm hieåu laø soá cuûa moãi gia ñình b) Baûng taàn soá Soá cuûa moãi gia ñình (x) Taàn soá (n) 17 - Số gia đình từ đến - Soá gia ñình coù chieám tæ leä cao nhaát - Số gia đình có từ trở lên chiếm xấp xỉ 16,7% 4/ Hướng dẫn học nhà: (1’) -Xem kỹ bài đã học -Laøm baøi taäp 5, trang 11 SGK IV Rút kinh nghiệm dạy : N=11 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo án Đại Số 79 Lop7.net GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu (3) Trường THCS Hai Bà Trưng TUAÀN : 22 NS : 16/01/2011 ND : 17/01/2011 (T44)LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: *Về kiến thức : - Tiếp tục củng cố cho HS khái niệm giá trị dấu hiệu và tần số tương ứng *Veà kó naêng : - Biết cách lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xét *Thái độ : Rèn luện tính cẩn thận chính xác, linh hoạt tính toán II/ Chuẩn bị: Bảng số liệu thống kê ban đầøu III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -Từ bảng số liệu thống kê ban đầu ta có thể lập bảng tần số nào -Bảng tần số có lợi ích gì cho người điều tra 2/ Luyeän taäp: (35ph) Hoạt động thầy và trò: Noäi dung: GV ghi bảng số liệu thống kê ban đầu Bài trang 11: cuûa baøi a) Daáu hieäu: Tuoåi ngheà cuûa moãi coâng nhaân HS suy nghĩ và trả lời các câu hỏi Số các giá trị là 25 đề bài b) Baûng taàn soá: tuoåi ngheà 10 x 4 taàn soá (n) 2 N=25 10 Nhaän xeùt: Soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu: 25 10 Soá caùc giaù trò khaùc : 10 7 GV treo baûng phuï ghi baûng soá lieäu thoáng Tuoåi ngheà cao nhaát : 10 naêm Tuoåi ngheà thaáp nhaát : naêm kê ban đầu bài Giaù trò coù taàn soá cao nhaát ; 10 9 10 Baøi trang 12: 10 a) Dấu hiệu: Điểm số đạt lần bắn 10 10 Xạ thủ đã bắn 30 phát 8 10 10 10 b) Baûng taàn soá 9 8 Hướng dẫn HS trả lời câu b sau lập Ñieåm soá 10 baûng taàn soá Ñieåm soá cao nhaát? thaáp nhaát? soá ñieåm (x) Taán soá (n) 10 N=30 loại nào đạt tỉ lệ cao Nhaän xeùt: Ñieåm soá cao nhaát : 10 * GV treo bảng phụ ghi đề bài Hướng dẫn: Để lập bảng số liệu ban đầu Điểm số thấp nhất: ta xét xem có bao nhiêu đơn vị điều tra ; Điểm đạt tỉ lệ cao soá caùc giaù trò khaùc cuûa daáu hieäu; Baøi taäp: Cho baûng taàn soá: giaù trò (x) 110 115 120 125 130 mỗigiá trị đã có số là bao nhiêu Giáo án Đại Số 80 Lop7.net GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu (4) Hoûi: Ta seõ keõ baûng nhö theá naøo? Taàn soá (n) N=30 Ñieàn soá lieäu vaøo baûng nhö theá naøo? hỏi: Từ bảng này viết lại bảng số liệu ban Hỏi: Em hãy tìm thức tế dấu hiệu đầu nào phù hợp với số liệu bảng điều Bảng tần số trên có thể lập từ bảng điều tra tra naøy? chieàu cao (tính baèng cm) cuûa 30 HS moät lớp ( bảng sau) 115 110 115 125 120 125 120 125 120 115 110 120 125 120 130 110 120 115 130 125 120 125 115 125 120 115 125 120 110 115 4/ Cuûng coá: (5 ph ) - Cho HS nhaéc laïi - Dấu hiệu bảng số liệu điều tra ban đầu là gì? - Taàn soá cuûa moãi giaù trò laø gì? - Bảng tần số có thể lập nào? cà có tác dụng gì? 5/ Hướng dẫn học nhà: -Xem lại các bài tập đã giải -Laøm caùc baøi taäp trang 22 SGK; trang 44 SBT IV Rút kinh nghiệm dạy : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo án Đại Số 81 Lop7.net GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu (5)