1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án Tự chọn môn Toán 8 - Tiết 15: Phân thức đại số (tiếp)

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 127,54 KB

Nội dung

I/ Mục tiêu: - Kiến thức: củng cố quy tắc cộng và trừ nhân chia các phân thức đại số, luyện tập thành thạo các bài tập cộng trừ nhân chia các phân thức đại số - Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính[r]

(1)Tiết 15 PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (tiếp) Ngày soạn: 25/11/2010 Giảng dạy các lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú I/ Mục tiêu: - Kiến thức: củng cố quy tắc cộng và trừ nhân chia các phân thức đại số, luyện tập thành thạo các bài tập cộng trừ nhân chia các phân thức đại số - Kĩ năng: Rèn kĩ tính toán cẩn thận, chính xác làm bài - Tư tưởng: Có thái độ và hứng thú hoc tập II Đồ dùng dạy học - Phương pháp: Gợi mở ,vấn đáp, thuyết trình - Phương tiện: Giáo viên : Bài tập, bảng phụ Học sinh: ôn lại cộng, trừ, nhân, chia phân thức III Tiến trình bài dạy Bước ổn định tổ chức lớp (2') Bước Kiểm tra bài cũ (4’) ? nhắc lại quy tắc cộng, trừ, nhân chia các phân thức đại số Bước Bài - GV ĐVĐ: (1’) Trong hôm chúng ta vận dụng quy tắc cộng, trừ, nhân, chia đa thức vào làm số dạng bài tập - Phần nội dung kiến thức: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV –HS 10’ ? Yêu cầu HS làm bài ? Hs lớp thực phép tính : GV: Câu c có thể thực theo hai cách :(trong ngoặc trước áp dụng tính GHI BẢNG Bài tập Thực các phép tính x  2x  x  2x  a x 1 x 4 2 x  x  2x  b x  10 x  x 48 Lop8.net (2) chất phân phối phép nhân phép cộng) ? gọi hs lên bảng trình bày lời giải 5’ 8’ ? Yêu cầu HS làm bài ? phân thức xác định nào? Nêu cách rút gọn phân thức Giá trị phân thức nào? x-3 =2 suy x = Hs lên bảng trình bày lời giải ? Cho HS làm bài Hs lớp nháp bài ? Nêu cách thực phép tính rút gọn biểu thức ? Khi x = 2401 thì giá trị biểu thức bao nhiêu 10’ ? Cho HS làm bài ? để chứng minh biểu thức không phụ thuộc vào x ta làm nào? Hs biến đổi vế trái thực các phép tính phân thức kết không chứa biến c x  x3  x 1     x 1  x  x 1 x  Giải: x2  x a) x2 x 3 b 5x c x+1 Bài tập 2: x  6x  Cho phân thức A = x3 a Với điều kiện nào x thì phân thức xác định b Rút gọn phân thức c Tìm giá trị x để giá trị phân thức Giải: a x khác b A = x – c x-3 = -> x=5 Bài tập 3: cho biểu thức x  x 1 x 1 :   3x   x  x   B= a Rút gọn biểu thức B b Tìm giá trị biểu thức x = 2401: Giải a B = x 1 12 b x = 2401 -> B = 200 Bài tập 4: Chứng minh biểu thức sau đây không phụ thuộc vào x   3x    :  x 4 x 2 x  2  x2   1   x    với x  ± Giải:   3x    :  x 4 x 2 x  2  x2   1   x    3x  x   x    x   x     :  x2  x2      =  49 Lop8.net (3)   x2   1  =     x  4  8  =  biểu thức không phụ thuộc vào biến x Bước Luyện tập củng cố (2') Phần củng cố GV chốt lại Bước Hướng dẫn nhà ( 3') Học thuộc quy tắc cộng và trừ các phân thức đại số làm hết các gbài tập sgk và sbt Thực các phép tính sau : a, x2  x  2 :  ; 9 y 3 y 3 y b, ab a2  b2   3a  b a  b 3a  b  a  49  a 1  : C,     a  b a  49 a   IV Rút kinh nghiệm sau giảng ……………………………………………………………………………………… ……………… ……………… 50 Lop8.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w