GV: Phân nhóm để thực hành: Cho học sinh ngồi theo vị trí đã phân công để thực hành mỗi máy 3 người - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m nay... Hoạt động 2: Hiển thị số liệu trong ô tín[r]
(1)Gi¸o ¸n: Tin häc Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt TuÇn TiÕt 15+16: bµi thùc hµnh 3: B¶ng ®iÓm cña em I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt nhËp vµ sö dông c«ng thøc trªn trang tinh - Më vµ lu ®îc b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính - Ph©n biÖt vµ nhËp ®îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c vµo « tÝnh II/ ChuÈn bÞ cña häc sinh vµ gi¸o viªn: Phòng máy vi tính cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel - Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập liệu học sinh quan sát và trực tiếp nhập liÖu trªn m¸y - Hai tệp danh sach lop em và So theo doi the luc có sẵn máy để thực hành III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: KiÓm tra bµi cò: Hs1?: H·y nªu c¸ch nhËp c«ng thøc trªn trang tÝnh? Hs?: Nêu lợi ích việc sử dụng địa ô tính công thức? Bµi míi: Hoạt động 1: Phân nhóm thực hành GV: Phân nhóm để thực hành: Cho học sinh ngồi theo vị trí đã phân công để thực hành ( máy người) - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m Hoạt động 2: Hiển thị số liệu ô tính GV: Cho HS t×m hiÓu vÒ sù hiÓn thÞ c¸c d·y sè « tÝnh GV: Khi các dãy số không hiển thị hết ô tính, ta thấy dãy ### ô Khi đó cần tăng độ rộng ô GV: HD học sinh tăng độ rộng ô HS: Theo dõi, khởi động EXCEL và thực theo Hoạt động 3: Nhập công thức Bài tập 1.(SGK 25) HS sử dụng công thức để tính các giá trị sau đây trên trang tính HS: Thùc hiÖn GV: KiÓm tra kÕt qu¶ cña mét sè häc sinh GV: Lu ý c¸ch chØnh söa c«ng thøc tr¸nh ph¶i gâ l¹i tõ ®Çu lµm mÊt c«ng Cã c¸ch söa: - Cách 1: Chọn ô chứa CT, nháy chuột vào CT hiển thị trên công thức, sau đó chØnh söa - C¸ch 2: Chän « tÝnh vµ Ên F2 råi chØnh söa CT t¹i « tÝnh Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net (2) Gi¸o ¸n: Tin häc Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt Hoạt động 4: Tạo trang tính và nhập công thức Bµi tËp (SGK 25)Më trang tÝnh míi vµ nhËp c¸c d÷ liÖu nh trªn h×nh 25: H×nh 25 HS: Nhập các công thức vào các ô tính tương ứng bảng đây: GV: KiÓm tra kÕt qu¶ thùc hiÖn cña HS cña HS Hoạt động 5: Thực hành lập và sử dụng công thức Bài tập 3:Hãy lập trang tính H.26 để thay đổi số tiền gửi và lãi xuất thì không phải nhËp l¹i c«ng thøc H×nh 26 H?: §Ó tÝnh sè tiÒn sæ ta lµm thÕ nµo? GV: Hướng dẫn HS cách tính: Sè tiÒn th¸ng thø nhÊt = (Sè tiÒn göi)+(Sè tiÒn göi) *(l·i suÊt) Sè tiÒn th¸ng thø trë ®i = (Số tiền tháng trước)+(Số tiền tháng trước) *(lãisxuất) H?: H·y thùc hiÖn nhËp c¸c c«ng thøc: - C«ng thøc t¹i « E3 lµ? ( =B2+B2*B3) Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net (3) Gi¸o ¸n: Tin häc Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt - C«ng thøc t¹i « E5 lµ? ( =E3+E3*B3) - C«ng thøc t¹i « E5 lµ? ( =E4+E4*B3) Và ô E14 là? GV: KiÓm tra HS thùc hiÖn GV: HD HS thay đổi liệu tiền gửi, lãi suất và quan sát thay đổi Số tiền sổ HS thÊy ®îc sù tiÖn lîi cña b¶ng tÝnh GV: Cho HS so sánh kết các nhóm để phát sai và sửa lỗi cho HS: Lu b¶ng tÝnh víi tªn lµ So tiet kiem Hoạt động 6: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức Bµi tËp 4:Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 4: Më b¶ng tÝnh míi vµ lËp b¶ng ®iÓm cña em nh H.27: H×nh 27 HS: H·y lËp c«ng thøc tÝnh ®iÓm tæng kÕt GV: HD HS c¸ch tÝnh ®iÓm tæng kÕt: §TK = (tæng ®iÓm KT15phót+KT tiÕt*2+KT hoc kú*3)/tæng hÖ sè (điểm tổng kết là trung bình cộng các điểm kiểm tra sau đã nhân hệ số) HS thực bài tập HD GV và kiểm tra lại kết sau đó ghi lại với tên là Bang diem cua em Tổng kết thực hành:GV: - Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết thực (có thể cho ®iÓm mét sè HS) Hs Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y Tæ chuyªn m«n ký duyÖt ngµy / / 2009 TTCM NguyÔn ThÞ An Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net (4)