Đang tải... (xem toàn văn)
*Bµi 2: Phân vai dựng lại câu chuyện - Gäi HS nêu yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS thực hiện:4 HS đúng 4 vai người dẫn chuyện, cô giáo, HS nam HS nữ, mỗi vai kÓ với một giọng riêng.. Ngườ[r]
(1)Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A N¨m häc 2009- 2010 TuÇn Buæi s¸ng Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo cê To¸n céng víi mét sè: 7+5 I.Môc tiªu: - Biết thực phÐp céng dạng + 5, từ đó lập và thuộc các công thøc cộng với số Củng cố giải bài toán nhiều - Rèn kĩ làm tính, giải toán II.Chuẩn bị: - Bảng gài và 20 que tính III hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò - Gäi HS ®ọc thuộc công thức cộng với số, cộng với số - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu phép cộng + - GV nêu bài toán: Cã que tÝnh thªm que tÝnh n÷a Hái cã bao nhiªu que tÝnh? -Muèn biÕt cã bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết qu¶ - Gäi HS nªu cách làm nhanh -Nghe và phân tích đề toán -Thùc hiÖn phÐp céng 7+5 - HS thao tác trên que tính tìm kÕt qu¶ nhiÒu cách khác -7+5=7+3+2 = 10 + = 12 - Yêu cầu HS thực đặt tính vào bảng -Thực theo cột dọc gµi -ViÕt råi viÕt th¼ng cét víi 7.ViÕt - Gäi HS nêu cách đặt tính dÊu céng ë gi÷a sè.Dïng v¹ch kÎ b)Lập bảng cộng ngang thay cho dÊu b»ng -Yªu cÇu HS lËp b¶ng céng - HS tự lập bảng cộng với số - Gäi HS nhËn xÐt chèt b¶ng céng vµ học thuộc các công thức hướng dẫn HS học thuộc lòng bảng 7+ 7+5 7+ céng7 + 7+8 7+9 c)Thực hành: - TÝnh nhÈm * Bài 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -Nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ -Yªu cÇu HS lµm bµi miÖng (mçi HS phÐp tÝnh) -Lµm bµi, nhËn xÐt bµi b¹n -TÝnh nhÈm *Bµi 2: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp - NhÈm phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ ®Çu lµm bµi vµo vë råi ghi kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m Trường Tiểu học Nhân La 22 Lop2.net (2) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A - Cñng cè c¸ch tÝnh tæng * Bài 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm -Yªu cÇu HS lµm bµi, gäi HS lªn b¶ng lµm bµi -Yªu cÇu HS so sánh + và + + *Bài 4:- Gọi HS đọc đề bài, yêu cầu lớp thảo luận, phân tích đề - Yªu cÇu HS tù tr×nh bµy bµi gi¶i, HS lªn b¶ng tãm t¾t - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ cho ®iÓm * Bài 5: Gäi HS nêu yêu cầu cña bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n 4.Củng cố:§äc thuéc c¸c c«ng thøc céng víi mét sè 5.DÆn dß: Nhận xét tiÕt học N¨m häc 2009- 2010 -HS lµm bµi, nhËn xÐt bµi b¹n - + = đó + chính là 7+3+2 - HS đọc đề, lớp thảo luận nhóm đôi - Lµm bµi vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i Em : tuæi Tuæi cña anh lµ Anh h¬n em: tuæi 7+3=10 (tuæi) Anh : ? tuæi §/S: 10 tuæi - Điền dấu phÐp tÝnh để kÕt qu¶ đóng - Líp lµm bµi vµo SGK Tập đọc MÈu giÊy vôn I Môc tiªu: - HS đọc đúng các từ ngữ: rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, im lặng, lên Biết nghỉ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ §äc ph©n biÖt lêi kÓ víi lêi nh©n vËt - HS hiểu nghĩa các từ: xì xào, đánh bại, hưởng ứng, thích thú Hiểu bạn gái đã biết giữ trường lớp sạch, đẹp -Thói quen: Biết giữ gìn trường lớp đẹp II §å dïng: B¶ng phô ghi c©u v¨n dµi III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS đọc bài Cái trống trường em vµ tr¶ lêi c©u hái cña bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Luyện đọc *2 HS khá đọc, lớp đọc thầm * GV đọc mẫu *Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn kết Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m Trường Tiểu học Nhân La 23 Lop2.net (3) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A hîp gi¶ng tõ khã -Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Yªu cÇu HS t×m tõ khã, dÔ lÉn luyÖn đọc - Yªu cÇu HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ sau: xì xào, đánh bại, hưởng ứng, thích thú - Gi¶ng nghÜa mét sè tõ HS cha nªu ®îc *Hướng dẫn ngắt giọng -Yêu cầu HS tìm câu văn dài luyện đọc - Treo b¶ng phô ghi c©u v¨n dµi yªu cÇu HS ng¾t giäng -Nh¾c l¹i c¸ch ng¾t nghØ c©u v¨n *Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp * Gọi HS đọc toàn bài N¨m häc 2009- 2010 - Mỗi HS đọc câu - Tìm, luyện đọc: Rộng rãi, sáng sủa l¾ng nghe, im lÆng, næi lªn - Thực hỏi đáp theo nhóm đôi để gi¶i nghÜa tõ - Nèi tiÕp t×m c©u v¨n dµi - Luyện đọc: Lớp học rộng rãi/sáng sña/ vµ s¹ch sÏ/ ai/ giÊy/ vµo.// Nµo!/ C¸c em nghe/ g× nhÐ!//C¸c b¹n ¬i!// H·y bá t«i vµo sät r¸c.// - HS đọc đoạn.Lớp nghe nhận xét - §äc bµi, líp nghe nhËn xÐt Tiết * Thảo luận nhóm đôi và đưa câu trả c) Tìm hiÓu bài: * Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái SGK trang 48, yªu cÇu HS b¸o c¸o vµ chèt ý.*Dù kiÕn c©u hái bæ sung - MÈu giÊy n»m ë ®©u? cã dÔ thÊy kh«ng? - C« gi¸o yªu cÇu c¶ líp lµm g×? -B¹n g¸i nghe thÊy mÈu giÊy nãi g×? - Em hiÓu ý c« gi¸o nh¾c nhë HS ®iÒu g×? *Chèt néi dung bµi: Bµi cho ta biÕt ý thøc gi÷ vÖ sinh líp häc cña mét b¹n g¸i líp lµ rÊt ngoan d.Luyện đọc lại: Tổ chức cho HS đọc ph©n vai.( dành cho HS kh¸ giái) 4.Cñng cè: - Cho HS liªn hÖ 5.DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc lời trước lớp *Dù kiÕn c©u tr¶ lêi - MÈu giÊy n»m gi÷a lèi vµo, rÊt dÔ thÊy - Yªu cÇu c¶ líp l¾ng nghe mÈu giÊy nãi g× - C¸c b¹n ¬i h·y bá t«i vµo sät r¸c! - CÇn gi÷ g×n vÖ sinh líp häc - Tự nhận vai và đọc, HS khác nghe nhận xét.( lưu ý giọng đọc vai) -Nối tiếp kể việc mình đã làm Tù nhiªn vµ x· héi Tiªu ho¸ thøc ¨n I -Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m 24 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (4) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A N¨m häc 2009- 2010 - HS nắm sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột giµ HiÓu ®îc ¨n chËm nhai kÜ, sÏ gióp cho thøc tiªu ho¸ dÔ dµng; ch¹y nh¶y ¨n no cã h¹i cho søc khoÎ vµ hÖ tiªu ho¸ -HS tù nªu ®îc sù tiªu ho¸ thøc ¨n -Giáo dục HS ý thức: ăn chậm nhai kĩ; không nô đùa chạy nhảy sau ăn no; không nhịn đại tiện II - §å dïng: -Tranh vẽ Sự biến đổi thức ăn khoang miệng; dày; ruột non, già cho HS quan sát biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già -Tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ phãng to III - Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -H·y nªu c¸c c¬ quan tiªu hãa èng tiªu ho¸? -H·y kÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ vµ c¸c tuyÕn tiªu ho¸ hÖ tiªu ho¸ 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b- Hoạt động 1: THực hành, thảo luận để nhËn biÕt sù tiªu ho¸ thøc ¨n ë khoang miÖng vµ d¹ dµy -GV nêu tên và mục tiêu hoạt động -Cho HS miÕng b¸nh m× Yªu cÇu HS nhai kÜ miÖng Hỏi:+Mô tả biến đổi thức ăn khoang miÖng +Nêu vai trò răng, lưỡi và nước bọt ¨n +Vào đến dày, thức ăn biến đổi nh thÕ nµo? *GV treo tranh ->chèt ý chÝnh c- Hoạt động 2: Sự tiêu hoá thức ăn ruột non vµ ruét giµ -Yêu cầu HS đọc thông tin SGK Hỏi:+ Vào đến ruột non, thúc ăn tiếp tục biến đổi thành gì? +ChÊt bæ thøc ¨n ®îc ®a ®i ®©u? §Ó lµm g×? +PhÇn chÊt b· ®îc ®a ®i ®©u? Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m - häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi -HS thùc hµnh rót nhËn xÐt -HS m« t¶ -Răng nghiền nhỏ thức ăn, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt -Vào đến dày thức ăn tiếp tục nhµo trén,… - Phần lớn thức ăn biến đổi thành chất bổ dưỡng -Chóng thÊm qua thµnh ruét non vµo m¸u ®i nu«i c¬ thÓ -Đưa xuống ruột già biến đổi thành phân vµ ®a ngoµi qua hËu m«n 25 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (5) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A +Ruét giµ cã vai trß g× qu¸ tr×nh tiêu hoá? Tại chúng ta cần đại tiện ngµy? d -Hoạt động3: Vận dụng -T¹i chóng ta cÇn ¨n chËm nhai kÜ? T¹i c¸c em kh«ng nªn ch¹y nh¶y, n« đùa sau ăn no? Cñng cè: - GV nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí -Nhìn sơ đồ tiêu hoá, hãy nêu quá tiêu ho¸ thøc ¨n 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HD cho HS cã VBT lµm bµi ë giê tù häc N¨m häc 2009- 2010 -Ruột già chứa chất cạn bã, biến đổi thành phân->dẫn ngoài Đi đại tiện hµng ngµy -Lµm cho qu¸ tr×nh tiªu ho¸ thuËn lîi Thøc ¨n tiªu ho¸ nhanh chãng -SÏ g©y ®au bông, sãc bông lµm gi¶m t¸c dụng têu hoá dày.để trống táo bãn LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn To¸n Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Buæi s¸ng KÓ chuyÖn MÈu giÊy vôn I.Môc tiªu: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh häa, kể toàn câu chuyện Biết dựng lại câu chuyện theo vai - Rèn kĩ kể chuyện tự nhiên, giọng kể phù hợp, lắng nghe và đánh giá lời kể cña b¹n - Cã thãi quen giữ g×n vệ sinh trường lớp II chuÈn bÞ : - Tranh minh hoạ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: Gäi HS nối tiếp kể toàn nội dung câu chuyện: Chiếc bút mực và trả lời câu hỏi nội dung truyện 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m 26 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (6) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A b) Hướng dẫn kể chuyện: *Bµi 1: Dựa theo tranh kể chuyện - Yªu cÇu HS kể chuyện nhóm - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung *Bµi 2: Phân vai dựng lại câu chuyện - Gäi HS nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS thực hiện:4 HS đúng vai ( người dẫn chuyện, cô giáo, HS nam HS nữ), vai kÓ với giọng riêng Người dẫn chuyện nói thêm lời lớp - Gäi HS nhËn xÐt bình chọn HS, nhóm HS kÓ chuyện hay 4.Củng cố: Em rót bµi häc g× c©u chuyÖn? 5.DÆn dß : - Nhận xét tiết học - Khuyến khích HS vÒ nhµ kể lại câu chuyện cho người thân nghe N¨m häc 2009- 2010 - Më SGK, quan s¸t tranh - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp -1 HS nªu: ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Cách dựng lại chuyÖn: + Với HS yếu: Lần đầu GV làm người dẫn truyÖn, HS nói lời nhân vật Sau dó nhóm HS dựng lại chuyện theo vai + Với HS khá giỏi: Ngay từ lần đầu HS kể chuyện theo vai Sau đó cặp HS kể chuyện kèm động tác điệu bộ… To¸n 47+ I Môc tiªu: - Biết cỏch thực phộp cộng dạng 47 + Củng cố phộp cộng đã học dạng + Củng cố giải bài toán nhiều hơn, làm quen loại toán trắc nghiệm - Rèn kĩ làm tính, giải toán II chuÈn bÞ : - 12 que tính rời và bó chục que tính, b¶ng phô tr×nh bµy bµi III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS ®ọc thuộc bảng công thức cộng với số.Nhận xét 3.Bài mới: a) Giới thiệu phép cộng 47 + - GV nêu bài toán dẫn phép cộng - Yªu cÇu HS nêu cách thực phép tính nhanh nhÊt - HS thao tác trên que tính để tìm kÕt qu¶ 47 + = 47 + + = 50 +2 = 52 -HS trình bày -Yªu cÇu HS nêu cách thực phép Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m 27 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (7) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A tính viết N¨m häc 2009- 2010 47 ViÕt 47, viÕt th¼ng cét víi + dïng v¹ch kÎ ngang thay cho 52 dÊu b»ng, thùc hiÖn tÝnh kÕt qu¶ tõ ph¶i sang tr¸i céng b»ng 12 viÕt nhí 1, thªm b»ng vËy 47 +5 =52 - HS nèi tiÕp nªu vµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - Yªu cÇu HS tù nªu mét sè vÝ dô vÒ d¹ng to¸n trªn b)Thực hành * Bài 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng +Lưu ý: cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục và ghi các số đơn vị cho thẳng cột -Yªu cÇu HS kh¸ giái tù lËp thªm phÐp tÝnh cã d¹ng 47 + * Bài 2: - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ bài to¸n - Gọi HS nêu các thành phần đã biết bµi to¸n ph¶i t×m thµnh phÇn nµo? - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo SGK +Củng cố tên gọi số hạng, tổng *Bài 3: -VÏ b¶ng tãm t¾t nh SGK trang 27 Yªu cÇu HS quan s¸t nhËn xÐt, lập đề toán + Xác định dạng toán + Nêu cách giải bài toán *Bài 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -VÏ h×nh yªu cÇu HS quan s¸t + §¸p ¸n: Sè h×nh cã h×nh vÏ lµ phải khoanh vào phương án D 4.Củng cố: Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 47+5 5.DÆn dß: Nhận xét tiÕt học - 1HS nªu: TÝnh - HS làm bài vào sau đó đổi chữa bµi, HS lªn b¶ng lµm bµi - Quan sát và nêu: đã biết các thành phÇn lµ sè h¹ng, sè h¹ng; cÇn t×m tæng - HS lµm bµi ( HS có thể cộng nhẩm điền số thích hợp vào tổng) - HS dựa vào túm tắt, nờu đề toỏn - Bài toán nhiều - HS trình bày bài giải vào - Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng - HS quan sát hình vẽ, đếm số hình, lựa chọn kÕt qu¶ đúng ChÝnh t¶(TËp chÐp) MÈu giÊy vôn I.môc tiªu: - Chép lại đúng đoạn trích truyện.Viết đúng và nhớ cách viết có âm đầu s/x, vần ai/ ay - Rèn kĩ viết đúng, trình bày bài sạch, đẹp - HS có thói quen viết nắn nót, cẩn thận Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m 28 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (8) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A II.chuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn văn III hoạt động dạy học: Hoạt động thầy N¨m häc 2009- 2010 Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò:- Yªu cÇu HS viết bảng : long lanh, non nước, nướng bánh Bài mới: a)Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn tập chộp: - GV treo b¶ng phô đọc đoạn văn - Hướng dẫn nhận xột: + Câu đầu tiên bài chính tả có dấu phẩy? +Tìm thêm dấu câu khác bài? -Yªu cÇu HS t×m ch÷ khã vµ luyện viết - HS đọc lại đoạn văn, lớp đọc thầm - dấu phẩy - DÊu chÊm, hai chÊm, g¹ch ngang, ngoÆc kÐp, chÊm than - HS viết bảng con: mÈu giấy, nhặt lên, sọt rác, bçng - Më vë, tù viÕt bµi - Yªu cÇu HS nh×n bài trên bảng vµ chÐp vµo vë - Chấm, chữa bài c)Hướng dẫn làm bài tập * Bài 2: - Gäi HS nêu yêu cầu -Yªu cÇu HS lµm bµi vµ chữa bài §¸p ¸n: mái nhà, máy cày, thính tai, giơ tay, chải tóc, nước chảy *Bài 3a: - Gäi HS nêu yêu cầu cña bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë -§¸p ¸n: xa x«i, sa xuèng/ phè x¸, ®êng s¸ 4.Củng cố: Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß: Nhận xét tiết học - HS nªu: Điền vào chỗ trống hay ay - HS lên bảng, lớp làm bài vào BT -HS đọc lại các từ vừa điền -1HS nªu: §iÒn vµo chç trèng xa hay sa - HS làm bài Đạo đức Gän gµng, ng¨n n¾p ( tiÕt ) I Môc tiªu: HS hiÓu : + Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p + BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ cha gän gµng ng¨n n¾p - HS biÕt gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i - HS biết yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp II Tài liệu và phương tiện: - HS : VBT III Hoạt động dạy và học Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m 29 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (9) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A N¨m häc 2009- 2010 Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - T¹i ph¶i gän gµng ng¨n n¾p ? Bµi míi: a Hoạt động : Đóng vai theo các tình huèng * Môc tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch øng xö phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ng¨n n¾p *TiÕn hµnh - GV chia nhãm HS , mçi nhãm cã mét nhiÖm vô vµ mét c¸ch øng xö + N1 : Em võa ¨n c¬m xong cha kÞp dän m©m b¸t th× b¹n rñ ®i ch¬i Em sÏ + N2 : Nhµ s¾p cã kh¸ch, mÑ nh¾c em quÐt nhµ em muèn xem phim ho¹t h×nh Em sÏ + N3 : B¹n ®îc ph©n c«ng xÕp gän chiÕu sau ngñ dËy, nhng em thÊy b¹n kh«ng lµm Em sÏ * Gi¸o viªn kÕt luËn : Em nªn cïng mäi người giữ gọn gàng ngăn nắp nơi m×nh b Hoạt động : Tự liên hệ * Môc tiªu : GV kiÓm tra viÖc HS thùc hµnh gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i *TiÕn hµnh - GV đếm HS theo mức độ - GV ghi lên bảng theo mức độ - GV khen nh÷ng HS ë nhãm a vµ nh¾c nhở, động viên các HS nhóm khác học tËp c¸c b¹n ë nhãm a * Gi¸o viªn kÕt luËn chung : Sèng gän gµng, ng¨n n¾p lµm cho nhµ cöa thªm sạch, đẹp và cần sử dụng thì không cần phải công tìm kiếm Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn người yªu mÕn Cñng cè: - V× ph¶i gän gµng, ng¨n n¾p ? 5.DÆn dß : - GV nhËn xÐt chung giê häc Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m - HS tr¶ lêi - HS nghe yªu cÇu cña c« - HS lµm viÖc theo nhãm - Đại diện nhóm lên đóng vai - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV yêu cầu HS giơ tay theo mức độ a, b, c - HS so s¸nh sè liÖu gi÷a c¸c nhãm 30 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (10) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A N¨m häc 2009- 2010 Buæi chiÒu: LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn To¸n Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc Ngôi trường I Môc tiªu: - Đọc đúng các từ ngữ: lợp lá, lấp ló, vân, rung động… Biết nghỉ đúng sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ §äc toµn bµi víi giäng tr×u mÕn thÓ hiÖn t×nh cảm yêu mến trường, lớp -HS hiểu nghĩa các từ: Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, thân thương Hiểu qua việc tả ngôi trường tác giả cho ta thấy tình yêu thương niềm tự hào em HS ngôi trường, thầy giáo, cô giáo, bạn bè -Biết yêu quý trường lớp II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Mẩu giấy vụn và trả lêi c©u hái cña bµi - Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b.Luyện đọc: * GV đọc mẫu *Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn kết hîp gi¶ng tõ khã -Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Yªu cÇu HS t×m tõ khã, dÔ lÉn luyÖn đọc -Giảng từ: LÊp lã, bì ngì, v©n, rung động, thân thương Yêu cầu HS hỏi đáp theo nhóm đôi *Hướng dẫn ngắt giọng -Yêu cầu HS tìm câu văn dài luyện đọc - Treo b¶ng phô ghi c©u v¨n dµi yªu cÇu HS ng¾t giäng - Chốt lại cách ngắt giọng đúng Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m *1 HS khá đọc, lớp đọc thầm - Mỗi HS đọc câu - Tìm, luyện đọc: lợp lá, lấp ló, vân, rung động… - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - HS tìm câu văn dài đọc, HS khác nghe nhËn xÐt - Luyện đọc: Nhìn từ xa/ tường vàng/ ngói đỏ/ cây.// Em lớp/ bỡ ngỡ/ quen thân.// Dưới mới/ kéo 31 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (11) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A N¨m häc 2009- 2010 dài.// Cả đến thước kẻ/chiếc bút chì/ đáng yêu đến thế.// - HS đọc đoạn Lớp nghe nhận xét *Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp * Gọi HS đọc toàn bài - §äc bµi, líp nghe nhËn xÐt c) Tìm hiÓu bài: * Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái SGK trang 50, yªu cÇu HS b¸o c¸o vµ chèt ý - Bài văn tả ngôi trường từ đâu đến đâu? - Bµi v¨n cho ta thÊy t×nh c¶m cña b¹n HS với ngôi trường nào? -Em có yêu trường không? Em đã làm gì để thể tình yêu đó? *Chèt néi dung bµi: Qua viÖc t¶ ng«i trường tác giả cho ta thấy tình yêu thương niềm tự hào em HS ngôi trường, thầy giáo, cô giáo, bạn bè 4.Cñng cè: - Cho HS liªn hÖ 5.DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc * Thảo luận nhóm đôi và đưa câu trả lời trước lớp - Bài văn tả ngôi trường từ xa đến gần - Bạn yêu trường mình - Nèi tiÕp ®a ý kiÕn cña b¶n th©n - Vµi HS nèi tiÕp nãi vÒ t×nh c¶m cña m×nh víi líp MÜ thuËt To¸n 47 +25 I Môc tiªu: - Biết cách thực phép cộng dạng 47 + 25.Củng cố phép cộng đã học dạng + 5; 47 + - Rèn kĩ làm tính, giải toán II ChuÈn bÞ: - bó chục que tính và 12 que tính rời III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : -Yªu cÇu mçi HS tù lËp mét phÐp céng dạng 47+5 sau đó đặt tính và tính kết qu¶ 3.Bài mới: a)Giới thiệu phép cộng 47 + 25 - GV nªu bài toán dẫn tới phép cộng - HS thao tác trên que tính để tìm kÕt - Yªu cÇu HS nêu cách thực phép qu¶ tính Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m Trường Tiểu học Nhân La 32 Lop2.net (12) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A - Yêu cầu HS đặt tính tính N¨m häc 2009- 2010 47 + 25 = 47 + (3 + 22) = 50 + 22 * Yªu cÇu HS tù lÊy vÝ dô vÒ d¹ng to¸n = 72 trên và đặt tính tính - HS thùc hiÖn trªn b¶ng gµi b)Thực hành * Bài 1: -Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp - Líp lµm vµo SGK vµ nhËn xÐt bµi b¹n tÝnh ë hµng trªn - Yªu cÇu c¶ líp lµm phÐp tÝnh ë hµng -Làm bài, đổi kiểm tra Lưu ý: HS viết các chữ số hàng thẳng cột * Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - §äc : §óng ghi §, sai ghi S - Một phép tính đúng là phép tính -Là phép tính đặt đúng và kết thÕ nµo ? -Yêu cầu HS làm bài vào SGK HS lên đúng -Lµm bµi b¶ng Đáp án : a, d là đáp án Đ còn b, c, e là -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n - Yêu cầu HS sửa lại các phép tính ghi S đáp án S -Söa vµo vë nh¸p * Bài 3: -Yêu cầu HS tự đọc đề bài sau - HS đọc đề toán, phân tích theo nhãm đó đôi , xác định dạng toán giải vào tù lµm bµi vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i - Gäi HS chữa bài, nhËn xÐt cho ®iÓm Nữ : 27 người Số người đội đó có lµ : Nam : 18 người 27+18= 45(người) Cả đội : người ? §¸p sè : 45 người * Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài -Yªu cÇu HS tù lµm bµi - §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng - Gäi HS chữa bài - HS tính nhẩm và ghi kÕt qu¶ vµo bµi 4.Củng cố : Nh¾c l¹i néi dung bµi lµm 5.DÆn dß : Nhận xét học LuyÖn tõ vµ c©u Câu kiểu : Ai là gì ? khẳng định, phủ định Từ ngữ đồ dùng học tập I I Môc tiªu : - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu giới thiệu( Ai, cái gì, gì, là gì?) Biết đặt câu phủ định Mở rộng vốn từ ngữ đồ dùng học tập - Rèn kĩ biÕt dùng từ, đặt câu - HS có thói quen nói, viết thành câu II ChuÈn bÞ: - VBT Tranh SGK III Hoạt động dạy học: Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m 33 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (13) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A N¨m häc 2009- 2010 Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò : - Gäi cÆp HS nèi tiÕp nhau: Đặt câu theo mẫu: Ai là gì? - Yªu cÇu HS kh¸c nghe nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 1: - Gäi HS nêu yêu cầu bài -Gọi HS đọc câu mẫu và yêu cầu HS th¶o luËn -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi sau đó báo cáo trước lớp +Chốt đáp án : Ai là học sinh lớp 2? M«n häc em yªu thÝch lµ m«n nµo ? * Bài 2: - Gäi HS nªu yêu cầu -Yªu cÇu HS ®ọc, phân tích câu mẫu - Yªu cÇu HS thùc hiÖn nãi c¸c c©u b, c cã nghÜa, GV viÕt nhanh c¸c c©u lªn b¶ng +Chốt đáp án đúng b) Em kh«ng thÝch nghØ häc ®©u ! - Em cã biÕt nghØ häc ®©u ! -Em ®©u thÝch nghØ häc ! c)Đây không phải đường đến trường ®©u ! -Đây có phải đường đến trường đâu ! -Đây đâu có phải đường đến trường ! * Bài 3: - Gäi HS nªu yªu cầu cña bµi - GV yªu cÇu HS qaun s¸t tranh SGK - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung 4.Củng cố : Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: - Nhận xét tiết học Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m - Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - §äc vµ ph©n tÝch c©u mÉu: Ai lµ häc sinh giái nhÊt líp ? - HS tiếp nối phát biểu ý kiến - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn -Tìm cách nói có nghĩa giống với nghĩa các câu đã cho - HS thực theo nhóm đôi : +Mẩu giấy không biết nói đâu! + Mẩu giấy có biết nói đâu! + Mẩu giấy đâu có biết nói! - Thùc hiÖn theo h×nh thøc nèi tiÕp HS kh¸c nghe nhËn xÐt bæ sung - Tìm các đồ dùng học tập ẩn tranh - HS quan sát, phát đồ dùng, nói tên và nói rõ đồ vật dùng làm gì 34 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (14) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A Buæi chiÒu N¨m häc 2009- 2010 MÜ thuËt Thñ c«ng Buæi s¸ng ¢m nh¹c Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TËp viÕt Ch÷ hoa: § I Môc tiªu: - Biết viết chữ hoa Đ và cụm từ ứng dụng - Rèn kĩ viết chữ đúng kÜ thuËt, đẹp - HS có thói quen viết nắn nót, cẩn thận II ChuÈn bÞ: - Chữ mẫu, phấn màu, vë TËp viÕt III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt b¶ng D, Dân 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn viết chữ hoa D - Giới thiệu chữ mẫu - Nêu cách viết - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết c)Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ : Đẹp trường đẹp lớp - Yªu cÇu HS nªu cách hiểu cụm từ -Yªu cÇu HS quan sát, nhận xét côm tõ - Hướng dẫn viết chữ Đẹp d)Hướng dẫn HS viết - GV nêu yêu cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yÕu kém 4.Củng cố: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: - Nhận xét học Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m - HS quan sát, nhận xét: + §ộ cao: li + Chữ Đ cấu tạo chữ D, thêm nét thẳng ngang ngắn -Nghe - HS luyện viết chữ trên kh«ng trung sau đó viết vào bảng - HS đọc côm tõ - Đưa lời khuyên giữ g×n trường, lớp đẹp - HS đưa nhận xét độ cao, khoảng cách chữ, vị trí dấu - HS luyện viết bảng - HS viết bài vào - HS khá giỏi viết thêm dòng chữ Đ cỡ nhỏ, dòng chữ ứng dụng cỡ nhỏ 35 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (15) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A N¨m häc 2009- 2010 To¸n LuyÖn tËp I môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ thực hiÖn phép cộng dạng: + 5; 47 + 5; 47 + 25 -Rèn kĩ đặt tính và thực tính nhanh, chính xác Biết trình bày bài toán có lêi v¨n khoa häc II.§å dïng d¹y häc: Néi dung bµi tËp viÕt trªn b¶ng phô III hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu mçi HS tù lËp mét phÐp tÝnh cộng thuộc dạng toán 47+25 đã học Sau đó thực đặt tính tính Bµi míi: * Bài 1:- Gäi HS nêu yªu cầu cña bµi - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm vµ lµm bµi, gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ -Yªu cÇu HS nªu c¸ch nhÈm phÐp tÝnh + 8, 8+ -RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm * Bài 2: -Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng lµm bµi - Häc sinh thùc hiÖn vµo b¶ng - Tính nhẩm - HS nêu miÖng kÕt qu¶ theo h×nh thøc nèi tiÕp - HS nªu - §ặt tính tính - HS tự làm bài vào và đổi kiểm tra HS kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng cho ®iÓm - HS nªu -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính c¸c phÐp tÝnh: 37 + 15 ; 47 + 18 ; 67 + - Rèn kĩ tính viết * Bài 3: -Yêu cầu HS đọc đề và tự làm - HS dựa vào tóm tắt, HS nêu miÖng bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi đề toán giải vào - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm vµ cho Bµi gi¶i ®iÓm Sè qu¶ quýt cña c¶ hai thóng lµ - Vì em lấy 28 + 37 ? Nêu cách tính 28+37= 65( qu¶ quýt) §¸p sè: 65 qu¶ quýt 28 + 37 ? - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? -Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Củng cố giải toán nhiều *Bài 4: - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc -§iÒn dÊu >,<, =? đề bài -Yêu cầu HS nêu các bước để điền dấu -Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm -Vài HS nêu:+ Bước 1: Tính kết vÕ bµi vµo SGK +Bước 2: So sánh và ghi dấu - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - Làm bài đổi SGK kiểm tra *Bài 5: Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m Trường Tiểu học Nhân La 36 Lop2.net (16) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A - Yêu cầu đọc đề, tự nhẩm kết c¸c phép tính lựa chọn kÕt qu¶ có thể điền vào ô trống *Dù kiÕn bµi dµnh cho HS kh¸ giái ViÕt phÐp tÝnh cã tæng b»ng 67 4.Cñng cố: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: - Nhận xét học N¨m häc 2009- 2010 -KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh nµo cã thÓ ®iÒn vµo « trèng -Làm bài vào vở, đổi nhận xét -HS tù lµm bµi ThÓ dôc Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I- Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học cách Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II- §å dïng d¹y häc: - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Phương tiện: còi III- Hoạt động dạy học: Néi dung §/L A.PhÇn më ®Çu: H×nh thøc tæ chøc 7’ - TËp trung häc sinh, ®iÓm sè - GV phæ biÕn néi dung bµi häc: “ Ôn động tác bài thể dục phát triÓn chung” - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay - Hs tËp hîp thµnh hµng däc Hs ®iÓm sè b¸o c¸o - Hs nghe phæ biÕn néi dung bµi - Hs khởi động: xoay các khớp cổ tay, h«ng, ®Çu gèi B.PhÇn c¬ b¶n 23’ - Gv hướng dẫn hs ôn động tác vươn - Lớp trưởng cho hs xếp thành hàng thở, tay, chân, lườn, bụng ngang - Hs «n theo líp, tæ nhãm - GV quan s¸t, söa sai - Hs ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - GV hướng dẫn chơi trò chơi: Nhanh - Häc sinh chó ý l¾ng nghe.Cho häc lªn b¹n ¬i sinh ch¬i theo tæ Hs ch¬i trß ch¬i đúng luật C.PhÇn kÕt thóc 5’ Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m Trường Tiểu học Nhân La 37 Lop2.net (17) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A N¨m häc 2009- 2010 - Hs tập hợp theo hàng dọc cúi người l¾c th¶ láng - GV cho hs th¶ láng - GV tËp trung hs nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn To¸n LuyÖn TiÕng ViÖt An toµn giao th«ng Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶( nghe viÕt) Ngôi trường I Môc tiªu: - Nghe viết chớnh xỏc, trỡnh bày đỳng đoạn bài Ngôi trường Phõn biệt ai/ ay; s/x - Rèn kĩ viết chữ đúng, đẹp - HS có thói quen viÕt n¾n nãt, cÈn thận II ChuÈn bÞ: VBT III- Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viết bảng số tiÕng có vần ai/ ay 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b)Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc bài chính tả -Hướng dẫn HS nhận xét + Dưới mái trường mới, bạn HS cảm thấy có gì mới? + Có dấu câu nào dùng bài chính tả? - Yªu cÇu HS t×m vµ luyện viết chữ khó - GV đọc cho HS viết bài vào - Chấm, chữa bài Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m - Häc sinh thùc hiÖn - HS đọc lại bài, lớp đọc thầm - Tiếng trống, tiếng cô giáo… - Dấu phẩy, dấu chấm than, dấu chấm - HS viết bảng con: mái trường, rung động, trang nghiªm, thân thương… - Mở viết bài, đổi soát lỗi 38 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (18) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A c)Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 2: - Gäi HS nêu yêu cầu cña bµi - Chia bảng lớp làm phần, chia líp thµnh nhãm yªu cÇu c¸c nhãm lªn viÕt tiÕng cã vÇn ai/ay - Gọi HS đọc các từ vừa tìm *Bài 3: - Gäi HS nªu yêu cầu cña bµi - Cách thực BT2 4.Cñng cố: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: - Nhận xét học N¨m häc 2009- 2010 - Thi tìm nhanh các tiếng có vần ai/ ay - nhóm thi theo h×nh thøc tiếp sức.HS kh¸c nghe nhËn xÐt, bæ sung -Nối tiếp đọc và làm bài vào VBT - Thi tìm nhanh các tiếng bắt đÇu s/x Toán Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n I Môc tiªu - Củng cố khái niệm ít và biết giải bài toán ít - Rèn kĩ giải toán ít - HS cã ý thøc tự giác học tập II ChuÈn bÞ: - HS mçi em 20 que tÝnh - GV: Bảng gài và 20 que tÝnh III- Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS tự nêu bài toán nhiều vµ giải bài toán đó 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài toán ít - GV sử dụng bảng gài và mô hình các cam để giới thiệu bài toán - Yêu cầu HS phân tích đề toán +Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì - häc sinh lªn b¶ng lµm - HS đọc bài toán -Thảo luận theo nhóm đôi + Hàng trên có cam Hàng có ít hàng trên + Số cam hàng dưới? - Bài toán ít - HS trình bày miÖng bài giải Số cam hàng là: - = ( quả) §áp số: cam - Xác định dạng toán - Yªu cÇu HS nêu cách giải bài toán b)Thực hành * Bài 1: - Gọi HS đọc đề toán - Ghi tãm t¾t lªn b¶ng Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m - 1HS đọc bài toỏn, lớp đọc thầm -Quan s¸t 39 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (19) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A - Yªu cÇu HS phân tích, xác định dạng toán -Yªu cÇu HS giải bài toán vµo vë,1 HS lªn b¶ng lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi *Cñng cè vÒ bµi to¸n Ýt h¬n * Bài 2: -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Giúp HS hiểu “ thấp hơn” có nghĩa là “ ít hơn” * Bài 3: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Theo dâi nh¾c nhë HS lµm bµi 4.Củng cố: - Nhắc lại cách giải bài toán ít DÆn dß: - Nhận xét học- DÆn lµm bµi vë bµi tËp N¨m häc 2009- 2010 -Thực theo nhóm đôi -Lµm bµi Vườn nhà Hoa có số cây cam là: 17- = 10 (c©y cam) §¸p sè: 10 c©y cam - HS đọc, phân tích, xác định dạng toán giải vào - Làm bài, đổi nhận xét bài TËp lµm v¨n Khẳng định, phủ định -Luyện tập mục lục sách I Môc tiªu: - Biết trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi theo mẫu khẳng định, phủ định Biết tìm và ghi lại mục lục sách - Rèn kĩ nghe nói, viết câu khẳng định, phủ định - HS có thói quen lịch giao tiếp II Chuẩn bị: - VBT, HS có tập truyện thiếu nhi III- Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò - Gäi HS ®ọc mục lục sách các bài tuần 5, nêu tên các bài tập đọc tuần Êy Bài mới: a)Giới thiệu bài - Trả lời câu hỏi hai cách theo mẫu b) Hướng dẫn làm bài tập - C©u lµ c©u hái; c©u 2, lµ c©u tr¶ lêi * Bài 1:- Gäi HS nªu yêu cầu cña bµi theo cách khẳng định và phủ định - Gọi HS đọc câu mẫu và phân tích -Thực hành theo nhóm đôi -C¸c nhãm nèi tiÕp tr×nh bµy ý - Yªu cÇu HS thực hành theo nhãm kiÕn -Gọi HS lên trình bày trước lớp -Gäi HS nhËn xÐt,bæ sung, cho ®iÓm *Chốt đáp án: Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m 40 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (20) Gi¸o ¸n tæng hîp líp 2A - HS 1: Em cã ®i xem phim kh«ng? - HS tr¶ lêi c¸ch: +Cã, em cã ®i xem phim + Kh«ng, em kh«ng thÝch ®i xem phim * Bài 2: -Gäi HS nêu yêu cầu cña bµi -Yªu cÇu HS ph©n tÝch c©u mÉu -Chèt: C©u a c©u cã cÆp tõ kh«ng- ®©u C©u b lµ c©u cã cÆp tõ cã - ®©u C©u c lµ c©u cã cÆp tõ ®©u cã - Yªu cÇu HS thùc hµnh c¸ nh©n VD: Cây này không cao đâu! Cây này có cao đâu! Cây này đâu có cao! - Gäi HS nhËn xÐt bæ sung * Bài 3: (ViÕt) - Gäi HS nêu yêu cầu cña bµi -Gîi ý: Em t×m mét tËp truyÖn thiÕu nhi bất kì Đọc mục lục tập truyện đó - KÎ b¶ng, ghi l¹i tªn truyªn, tªn t¸c gi¶ vµ ghi sè trang VD( truyÖn TuyÓn tËp truyÖn ng¾n dµnh cho thiÕu nhi, tËp 2) Tªn truyÖn Tªn t¸c gi¶ Trang -Chú đất nung Nguyễn Kiên 73 -Anh chµng Kim L©n 85 hiÖp sÜ gç 4.Củng cố: - Nhắc lại néi dung bµi DÆn dß: - Nhận xét học- DÆn lµm bµi vë bµi tËp N¨m häc 2009- 2010 - Đặt câu theo c¸c mẫu sau, mẫu câu a)Trường em không xa đâu! b) Trường em có xa đâu! c) Trường em đâu có xa! - Mçi HS lớp đặt mçi mÉu câu - HS nối tiếp trình bày trước lớp HS kh¸c nghe nhËn xÐt cho ®iÓm - Tìm đọc mục lục tập truyện thiếu Ghi lại tên truyện, tên tác giả và số trang - Thực đọc mục lục truyện -Lµm bµi theo yªu cÇu -3 HS đọc lại mục lục truyện mình - Thực hành nói, viết các câu khẳng định, phủ định theo mẫu vừa học; biết sử dụng mục lục tìm đọc sách ThÓ dôc Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I- Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng Yêu cầu thực động tác tương đối chÝnh x¸c - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc Gi¸o viªn: Ph¹m Hång Th¾m 41 Lop2.net Trường Tiểu học Nhân La (21)