Tiếng suối gần gũi với con người, có sức sống trẻ trung.; Gợi sự tĩnh lặng, huyền diệu trong đêm rừng Việt Bắc.; Gợi lên phong cách riêng của Bác khác với các nhà thơ khác khi cùng viết [r]
(1)Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Ngµy so¹n : 23/11/2009 TiÕng gµ tra ( T1 ) Ngµy gi¶ng7A: ( Xu©n Quúnh ) 7B: TuÇn: 14 - TiÕt: 53 A- Mục tiêu cần đạt Cảm nhận vẻ đẹp sáng, đằm thắm kỉ niệm tuổi thơ B- ChuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n - HS: So¹n bµi C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: + C©u hái: C©u 1: §äc thuéc lßng bµi th¬ c¶nh khuya? Cho biÕt c©u th¬ "TiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa" thÓ hiÖn néi dung g×? Gîi ý: Tiếng suối gần gũi với người, có sức sống trẻ trung.; Gợi tĩnh lặng, huyền diệu đêm rừng Việt Bắc.; Gợi lên phong cách riêng Bác khác với các nhà thơ khác cùng viết đối tượng + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bµi míi( Giíi thiÖu): “ TiÕng gµ tra” ®îc viÕt nh÷ng n¨m ®Çu cña cuéc k/c chống đế quốc Mỹ trên nước, nhiều tác phẩm đương thời, thơ Xuân Quỳnh bước vào chủ đề bao trùm văn hoá lúc là lòng yêu nước và cổ vũ tinh thần chiến đấu ND ta bài thơ này Xuân Quỳnh đã khai thác cảm xúc từ điều gần gũi, bình dị, kỉ niệm chính mình để từ đó đóng góp vào t/cảm chung thời đại * HĐ2- Hướng dẫn đọc hiểu văn Hoạt động thầy và trò *GV đọc mẫu Nêu y/c đọc C¶m høng cña t¸c gi¶ bµi th¬ ®îc gîi tõ sù vËt g×? M¹ch c¶m xóc bµi th¬ diÔn biÕn ntn? ( M¹ch c¶m xóc vµ bè côc tù nhiªn, hîp lý ) - Dùa vµo chó thÝch * ( SGK ) hay nªu nh÷ng nÐt tiªu biÓu vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm? Néi dung kiÕn thøc I- TiÕp xóc v¨n b¶n 1, §äc NhÞp 2/3, 3/2, nhÊn m¹nh ®iÖp c©u ®iÖp ng÷ “ TiÕng gµ tra” ë c¸c c©u 2,3,4,7 - Giäng vui håi hép - ThÓ th¬ tù ( th¬ ch÷ ) 2, Chó thÝch @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 153 (2) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ §äc phÇn chó thÝch c¸c tõ ng÷ khã “ TiÕng gµ tra” ®îc lÆp l¹i? lÇn? T/dông - Dựa vào lặp lại đó hãy tìm bố cục cña bµi? - §äc quan s¸t bµi th¬ vµ nªu c¶m xóc vÒ sè tiÕng c©u th¬ + c¸ch gieo vÇn? - Em đã học bài thơ nào lớp giống víi thÓ th¬ cña bµi th¬ “ TØÕng gµ tra” ( §ªm B¸c kh«ng ngñ ) - §äc khæ th¬ ®Çu TiÕng gµ tra väng vµo t©m trÝ t/g thêi ®iÓm thêi gian, kh«ng gian cô thÓ nµo? - Côm tõ “ tiÕng gµ tra” ®îc lÆp l¹i mÊy lÇn? T¸c dông? T¹i v« vµn ©m lµng quê tâm trí người lại ám ảnh bëi tiÕng gµ tra? Nghe tiếng gà trưa đã gợi lại điều gì t©m hån t/g Xu©n Quúnh (1942- 1988) quª La Khª – Hµ §«ng – Hµ T©y - Lµ nhµ th¬ n÷ xuÊt s¾c nÒn th¬ VN đại - Th¬ Xu©n Quúnh viÕt vÒ nh÷ng t/c gÇn gòi, b×nh dÞ c/sèng hµng ngµy -“ TiÕng gµ tra” viÕt thêi kú ®Çu cuéc k/c chèng Mü - Tõ ng÷ khã + Gµ m¸i m¬: gµ m¸i cã l«ng mµu hoa( vµng nhạt xen trắng lốm đốm ) + Ch¾t chiu; dµnh dôm tõng chót, tiÕt kiÖm, kiªn tr× 3, Bè côc ( phÇn) §1: ( ®Çu – tuæi th¬ ) tiÕng gµ tra thøc dËy t/c lµng quª §2 ( tiÕp – sét so¹t ) nh÷ng kØ niÖm tuæi th¬ ®îc kh¬i dËy tõ tiÕng gµ tra §3 ( cßn l¹i ) nh÷ng suy ngÉm vÒ tiÕng gµ tra C©u th¬ tiÕng, xen kÏ c©u tiÕng gieo vÇn cuối câu , không cố định tương đối ít vÇn GV chèt : th¬ ch÷ cã lo¹i + Lo¹i cã nguån gèc tõ TQ ( c©u ch÷) + Lo¹i cã nguån gèc tõ VN ( h¸t vÝ dÆm ë NghÖ An cã ch÷, nhiÒu khæ ) 4, Đại ý: KN đẹp tình bà cháu tình cảm gia đình, quê hương, đất nước II- Ph©n tÝch v¨n b¶n 1, TiÕng gµ tra thøc dËy t×nh c¶m lµng quª - Buæi tra n¾ng - Trong xãm nhá trªn ®êng h/ qu©n Nghe tiÕng gµ tra - TiÕng gµ tra ®îc lÆp l¹i lÇn t¹o sù liªn kÕt vÒ m¹ch cÊu tróc bµi th¬ +Lµ ©m cña lµng quª +Là tiềng nhảy ổ để có trứng hồng tạo niềm vui cho người lao động chắt chiu cần cï + Lµ ©m dù b¸o nh÷ng ®iÒu tèt lµnh ©m tiÕng gµ rÔ t¹o thµnh nh÷ng kØ niệm khó quên người Nghe xao động nắng trưa Điệp từ “nghe” Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gäi vÒ tuæi th¬ T/g kh«ng chØ nghe b»ng tai mµ nghe b»ng @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 154 (3) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ tâm hồn ( cảm giác, tâm tưởng, hồi ức) Buæi tra ë lµng quª lµ th¬i ®iÓm rÊt yªn tĩnh tiềng gà có thể khua động không gian Tiếng gà đem lại niềm vui cho người, có thể giúp người vơi nỗi vất vả Tiếng gà gợi kỉ niệm tốt đẹp thời thơ ấu, nh÷ng qu¶ trøng hång, nh÷ng bé quÇn ¸o míi và tình cảm bà cháu thân thương T×nh c¶m lµng quª th¾m thiÕt s©u nÆng T¹i ©m “ tiÕng gµ tra” l¹i gợi cảm xúc đó? Qua khæ th¬ nµy, em c¶m nhËn ®îc gì tình cảm người chiến sỹ làng, xóm quê hương *HĐ3-Hướng dẫn luyện tập §äc l¹i bµi th¬ *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc 1,1 Bµi th¬ "TiÕng gµ tra" (Xu©n Quúnh) s¸ng t¸c trong: A Thêi kú kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p C Thêi kú cuèi kh¸ng chiÕn chèng Mü B Thêi kú®Çu kh¸ng chiÕn chèng Mü D Khi đất nước độc lập, thống nhÊt 1,2 Nhận xét sau ứng với tác giả nào? " Thường viết tình cảm gần gũi, bình dị đời sống gia đình và sống hàng ngày, biểu lộ rung cảm và khát vọng trái tim chân thành tha thiết và đằm thắm." A Hồ Xuân Hương C Bµ HuyÖn Thanh Quan B Xu©n Quúnh D NguyÔn KhuyÕn 1,3: C©u th¬ "TiÕng gµ tra" lÆp l¹i nhiÒu lÇn bµi th¬ "TiÕng gµ tra" n»m ë vÞ trÝ: A §Çu c¸c khæ th¬ C Cuèi c¸c khæ th¬ B Gi÷a c¸c khæ th¬ D XuÊt hiÖn ë c¶ ®Çu, gi÷a, cuèi c¸c khæ th¬ 1,4 Nh÷ng t×nh c¶m nµo ®îc thÓ hiÖn bµi th¬ “"TiÕng gµ tra”: A Hoµi niÖm tuæi th¬ C Tình quê hương đất nước B T×nh bµ ch¸u D C¶ A,b,C 2- HDVN Häc thuéc lßng bµi th¬ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 155 (4)