“Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít.” Câu 2: Viết đoạn văn chủ đề về buổi lao động của lớp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép...[r]
(1)Tuần 11 Tiết 41 KIỂM TRA VĂN a Ma trận: Mức độ N Biết TN Nội dung Truyệ Tôi học n Trong lòng mẹ Kí Tức …bờ Việt Lão Hạc Nam TL TN TL VD CAO TN TL TỔNG TN TL 0.5 đ 2,10,11 0.75 đ 0.25 đ 3đ 0.25 đ 4đ 1 1 0.25 đ Truyệ n Câu TN VD THẤP 1,9 Cô……diêm Đánh……gió Chiếc….cùng Nước Hai cây Ngoài phong TL T HIỂU 0.25 đ 0.25 đ 8,12 0.5 đ 1 12 0,75 2,25 Tổng Điểm b Đề, đáp: Đề bài: I Trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào câu trả lời em cho là đúng: Câu 1: Nhận định nào nói đúng chủ đề tác phẩm “ Tôi học” ? A Tô đậm cảm giác sáng nảy nở lòng nhân vật “Tôi” buổi đến trường đầu tiên B Tô đậm cảm giác lạ lẫm, sợ sệt nhân vật tôi buổi đến trường đầu tiên Lop7.net (2) C Tô đậm tận tình và âu yếm người lớn em bé lần đầu tiên đến trường D.Tô đậm niềm vui sướng nhân vật tôi vào ngày khai trường đầu tiên Câu 2: Văn “ Trong lòng mẹ” thể nội dung nào là chủ yếu ? A Sự hờn tủi Hồng gặp mẹ C Diễn biến tâm trạng bé Hồng B.Nỗi đau khổ mẹ bé Hồng D.Tâm địa độc ác người cô bé Hồng Câu 3: Vì chị Dậu lại gọi là điển hình người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám ? A Người nông dân khổ B Người nông dân mạnh mẽ C Người phụ nữ nông dân luôn nhịn nhục trước đàn áp D Người phụ nữ nông dân chịu nhiều cực khổ mà giữ phẩm chất cao đẹp Câu 4:Truyện ngắn “lão Hạc” Nam Cao viết tầng lớp nào xã hội ? A Nông dân B Tiểu tư sản C Trí thức D Thương nhân Câu 5: Nhận định nào nói đúng tính chất truyện “ Cô bé bán diêm”? A.Một bút kí có tính chất phê phán C Một tiểu thuyết có tính chất hài kịch B.Một truyện ngắn có tính chất bi kịch D Một hồi kí có tính chất thần kì Câu 6: Tiểu thuyết “Đôn-ki-hô-tê” Xéc- van -téc viết để ? A Nói giới quý tộc Tây Ban Nha C Ca ngợi hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê B.Mối quan hệ quý tộc và nông dân D.Chế giễu loại tiểu thuyết này Câu 7: Vì nhà văn không kể lại việc cụ Bơ-men vẽ lá cách trực tiếp ? A Xiu muốn kể lại việc đó cho giôn-xi nghe B Đó là việc không quan trọng C Nhà văn muốn tạo cho các nhân vật và người đọc bất ngờ D Đó là việc ngẫu nhiên xảy mà nhà văn không dự tính trước Câu 8: Văn “Hai cây phong” người kể chuyện tự giới thiệu mình làm nghề gì ? A Nhà văn B Họa sĩ C Nhạc sĩ D Nhà báo Câu 9:Theo em nhân vật chính tác phẩm “ Tôi học” thể chủ yếu phương diện nào ? A Lời nói B Cử C Ngoại hình D Tâm trạng Câu 10:Văn “ Trong lòng mẹ” mục đích chính tác giả viết : “ Tôi cười dài tiếng khóc…” là gì ? A Nói lên đồng tình bé Hồng với lời nói người cô B Nói lên trạng thái tình cảm phức tạp bé Hồng: vừa đau đớn, uất ức, giận nghe lời nói người cô mẹ mình C Nói lên giận bé Hồng nghe người cô nói việc làm mẹ mình D Nói lên niềm yêu thương và thông cảm mẹ bé Hồng nghe cô nói việc làm mẹ Lop7.net (3) Câu 11: Theo em từ “rất kịch” câu văn “nhưng, nhận ý nghĩ cay độc giọng nói và trên nét mặt cười kịch cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp” nghĩa là gì ? A Đẹp B Hay C Giả dối D Độc ác Câu 12: Văn “Hai cây phong” trích từ tác phẩm nào ? A Truyện ngắn “Người thầy đầu tiên” C Tiểu thuyết “Đôn-ki-hô-tê” B Truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” D Truyện ngắn “Cô bé bán diêm” II Tự luận: (7điểm) Câu 1: (3 điểm) Tóm tắt văn bản: “ Tức nước vỡ bờ” đoạn văn (khoảng đến dòng) Câu 2: (4 điểm) Hãy làm rõ tâm trạng bé Hồng bất ngờ gặp mẹ và cảm giác nằm lòng mẹ ? Đáp án I Trắc nghiệm: (3đ) Câu 10 11 12 Ý đúng A C D A B C D B D B C A Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 II Tự luận: (7 đ) Câu 1: Tóm tắt đoạn văn: Yêu cầu: - Ngắn gọn (khoảng đến dòng) đủ ý khái quát nội dung và diễn biến chính toàn văn (2,5 đ) - Đúng ngữ pháp, chính tả (0,5 đ) Câu 2:Tâm trạng bé Hồng bất ngờ gặp mẹ và cảm giác nằm lòng mẹ - Tiếng gọi “Mợ ơi!Mợ ơi”Cuống quýt, mừng tủi, xót xa, đau đớn, hi vọng… (1 đ) - Tâm trạng: Hi vọng tuột cùng mong người đó chính là mẹ mình - Niềm vui sướng vô bờ nằm lòng mẹ, cảm nhận tất các giác quan… (1 đ) - Khi lòng mẹ phiền muộn, sầu đau, tủi hổ chớp mắt trôi còn lại lòng kính yêu mẹ vô bờ… (1 đ) => Sung sướng, hạnh phúc vô cùng người đó là mẹ và nằm lòng mẹ (1 đ) Lop7.net (4) KIỂM TRA TIẾNG VIỆT a Ma trận: Mức độ Nội dung Từ tượng hình, tương Tình thái từ Nhận biết Thông hiểu VD Thấp VD Cao TN TN TN TN TL TL 1,2 TL TL 1b(1đ) 0,5 đ 3,6 0,5 đ Dấu ngoặc kép, ngoặc đơn, hai chấm Thán từ Nói quá Nói giảm, nói tránh Tổn g 4(0,25) 5(0,25) 7(0,25) 8,9(1,25 ) 1a(1 đ) Trường từ vựng Câu ghép 1c(1d) Tổng Câu Điểm 1 11 0,5 2,5 10 b Đề, đáp: I Trắc nghiệm: (3 đ) Câu 1: Từ nào đây là từ tượng ? A Móm mém B Hu hu C Lang thang D Chua chát Câu 2: Từ nào đây là từ tượng hình ? A Ăng ẳng B Gâu gâu C Ư D Ve vẩy Câu 3: Trong câu: “ Em bé reo lên, cho cháu với” từ nào là tình thái từ ? A Em B với C cháu D Câu 4: Dấu ngoặc kép “ Đập đá Côn lôn” dùng để làm gì ? A Đánh dấu từ ngữ, đoạn dùng trực tiếp B Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay hàm ý mỉa mai C Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san…dẫn câu D Tất đúng Câu 5: Trong câu : “ Đêm thu buồn chị Hằng ơi!” từ nào sau đây là thán từ ? Lop7.net (5) A Đêm B Ơi C Thu D Lắm Câu 6: Trong các câu sau đây, câu nào không sử dụng tình thái từ ? A Những tên khổng lồ nào B Nếu tôi chẳng biết trả lời C Tôi đã chẳng bảo ngài phải cẩn thận ? D Giúp tôi với, lạy chúa Câu 7: Nhận xét nào nói đúng tác dụng biện pháp nói quá hai câu thơ sau: “ Bác tim bác mênh mông Ôm non sông kiếp người” (Tố Hữu) A Nhấn mạnh tài trí tuyệt vời Bác Hồ B Nhấn mạng dũng cảm tuyệt vời Bác Hồ C Nhấn mạnh tình thương bao la Bác Hồ D Nhấn mạnh hiểu biết rộng rãi Bác Hồ Câu 8: Biện pháp nói giảm, nói tránh câu thơ sau nói lên điều gì ? “ Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành” ( Tây Tiến – Quang Dũng) A Cái chết B Sự vất vả C Sự nguy hiểm D Sự xa xôi Câu 9: Chọn từ cột A điền vào chỗ trống câu cột B để các câu có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh ? Cột A Anh ấy… nào ? Cột B a phúc hậu Nối 1-> Em….đi chơi nhiều b hiếu thảo -> Bà ta không được……cho lắm! c hi sinh -> Cậu nên……với bạn bè d không nên -> e hòa nhã II Tự luận: (7 đ) Câu 1: (3 đ)“….Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên và cài miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc”… (Lão Hạc – Nam Cao) a Tìm đoạn trích từ thuộc trường từ vựng phận thể người ? b Tìm đoạn trích từ tượng hình, tượng thanh: c Xác định cụm chủ ngữ, vị ngữ câu sau và cho biết quan hệ ý nghĩa các vế câu ? “Cái đầu lão ngoẹo bên và cái miệng móm mém lão mếu nít.” Câu 2: Viết đoạn văn chủ đề buổi lao động lớp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép (4 đ) Lop7.net (6) Đáp án: I Trắc nghiệm: ( đ) Câu Ý đúng B D Điểm 0,25 0,25 Câu 9: 1->c, ->d, ->a, II Tự luận: ( đ) B C 0,25 0,25 4- >e B 0,25 B 0,25 C 0,25 A 0,25 Câu 1: “….Mặt lão đột nhiên co rúm lại vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên và cái miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc”… ( Lão Hạc – Nam Cao) a Tìm đoạn trích từ thuộc trường từ vựng phận thể người ? Mặt, mắt, đầu, miệng (1 đ) b Tìm đoạn trích từ tượng hình, tượng thanh: móm mém, hu hu (1 đ) c Xác định cụm chủ ngữ, vị ngữ câu sau và cho biết quan hệ ý nghĩa các vế câu ? (1 đ) “Cái đầu lão/ ngoẹo bên/ và /cái miệng móm mém lão/ mếu nít.” CN VN CN VN - Quan hệ ý nghĩa: Dùng từ “ và” là quan hệ từ, tác dụng nối quan hệ đồng thời Câu 2: Viết đoạn văn chủ đề buổi lao động lớp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép (4 đ) - Nội dung lao động - Sử dụng đúng ba loại dấu câu theo yêu cầu - Viết gợi cảm Tuần 17 Tiết * KIỂM TRA HỌC KÌ I Giáo viên: Ra đề đáp, ma trận A MA TRẬN MỨC ĐỘ NỘI DUNG VĂN HỌC TÁC GIẢ NHẬN BIẾT TN Câu (0.25đ ) TL THÔNG HIỂU TN TL VẬN DỤNG THẤP CAO TN TL TN TL TỔNG Lop7.net (7) Câu 2,12 (0.5đ) THỂ LOẠI NỘI DUNG BIỆN PHÁP TU TỪ TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TỪ VỰNG Thán từ Từ tượng hình, từ tượng TLV Câu 4,11 (0.5đ) Câu (0.25đ) Câu (0.25đ) Câu 6,9 (0,5 ) Câu (0,25) Câu 10 (0.25) 2 Câu (2 đ) Câu (5đ) Tự TỔNG SỐ CÂU TỔNG SỐ ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) 1 14 2 10 ĐỀ BÀI: Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi cách lựa chọn đáp án đúng “ Chao ôi! Đối với người quanh ta Nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…toàn cớ ta tàn nhẫn, không ta thấy họ là người đáng thương, không ta thương…” (Trích Ngữ văn - tập 1) Câu 1: (0.25 điểm) Tác giả đoạn văn trên là ? A Thanh Tịnh B Nguyên Hồng C Nam Cao D Ngô Tất Tố Câu 2: (0.25 điểm) Đoạn trích trên thuộc thể loại gì ? A Tiểu thuyết B Truyện ngắn C Tùy bút D Truyện vừa Câu 3: (0.25 điểm) Đoạn văn trên trích từ văn nào ? A Tôi học B Trong lòng mẹ C Lão Hạc D Tức nước vỡ bờ Câu 4: (0.25 điểm) Nội dung chính đoạn văn trên là gì ? A Thương lão Hạc B Ghét lão Hạc C Bực bội lão Hạc D Đồng cảm với khổ lão Hạc Câu 5: (0.25 điểm) Câu văn: “Nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…” sử dụng phép tu từ nào? A Liệt kê B So sánh C Ẩn dụ D Nhân hóa Câu 6: (0.25 điểm) Các từ: “gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi” thuộc trường từ vựng nào? Lop7.net (8) A Năng lực B Tính cách C Trí tuệ D.Tình cảm Câu 7: (0.25 điểm) Từ ngữ nào dùng theo lối nói giảm nói tránh ? A Ngậm ngùi B Man mác C Nước mây D Thôi Câu 8: (0.25 điểm) Từ “Này” câu: “Này! Ông giáo ! Cái giống nó khôn !”(Lão Hạc) thuộc từ loại nào đây ? A Thán từ B Quan hệ từ C Trợ từ D Tình thái từ Câu 9: (0.25 điểm) Trường từ vựng nào đây tâm trạng người ? A Ông đốc, chúng tôi, người xung quanh, học trò B Vui vẻ, sung sướng, sợ hãi, cảm động C Hiền từ, nhân hậu, vị tha, âu yếm D Thì thầm, thẽ thọt, thánh thót, âu yếm Câu 10: (0.25 điểm) Từ nào đây điền vào chỗ trống câu “ Lũ học trò chúng tôi…như bầy chim non xếp hàng vào lớp” là phù hợp ? A Sợ hãi B Hồi hộp C Lúng túng D Ríu rít Câu 11: (0.25 điểm)Nguyên nhân sâu xa khiến Lão Hạc phải lựa chọn cái chết ? A Lão Hạc ăn bả chó B Lão Hạc ân hận vì chót lừa cậu vàng C Lão Hạc quá thương D Lão Hạc không muốn liên lụy đến người Câu 12: (0.25 điểm)Tác phẩm Lão Hạc có kết hợp các phương thức biểu đạt nào ? A Tự sự, miêu tả và biểu cảm B Tự sự, biểu cảm và nghị luận C Miêu tả, biểu cảm và nghị luận C Tự sự, miêu tả và nghị luận II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Em hãy rõ từ tượng hình, từ tượng và phân tích giá trị biểu các từ tượng hình, tượng đoạn văn sau: “ Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên và cái miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc…” (Ngữ văn 8, tập 1) Câu 2: (5 điểm) Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ người bạn thân em ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 10 11 12 Đáp C B C D A B D A B D C A Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Từ tượng hình, từ tượng và phân tích giá trị: - Từ tượng hình: móm mém ( 0,5 đ) Lop7.net (9) - Từ tượng thanh: hu hu ( 0,5 đ) - Giá trị biểu hiện: Gợi tả hình ảnh, âm cụ thể sinh động có giá trị biểu cảm cao (1 đ) Câu 2: (5 điểm) Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu chung nón lá Thân bài: (3 điểm) - Hình dáng - Nguyên liệu - Cấu tạo - Tác dụng - Biểu tượng người phụ nữ Việt Nam Kết bài: (1 điểm ) Cảm nghĩ nón lá III YÊU CẦU CHẤM: - Đảm bảo tốt các yêu trên: Diễn đạt sáng, trôi chảy, không sai chính tả, dùng từ câu phù hợp (5 điểm) - Đầy đủ bố cục, câu, từ, đoạn đôi viết chưa tốt, sai lỗi ít (3 - điểm) - Trình bày còn thiếu ý, nội dung sơ sài, câu từ lủng củng, sai chính tả nhiều (1- điểm) - Lạc đề, bỏ giấy trắng (0 điểm) (Trên sở đó giáo viên chấm điểm lẻ là 0,5 các thang điểm trên) Lop7.net (10)