- Ôn tập lại các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, hàm số, đồ thị của hàm sè... Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha.[r]
(1)Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha TuÇn 17 - TiÕt 35 Ngµy d¹y: /01/08 ôn tập chương II A Môc tiªu : Th«ng qua bµi häc gióp häc sinh : - Ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số y = ax (a 0) - Rèn kĩ giải các bài toán tỉ lệ, vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0), xét điểm thuộc, không thuộc đồ thị hàm số - Học sinh thấy ứng dụng toán học vào đời sống B ChuÈn bÞ : - Bảng phụ ghi các kiến thức đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, nội dung các bài tËp C Các hoạt động dạy học trên lớp : I KiÓm tra bµi cò II Tæ chøc «n tËp(40ph) Hoạt động giáo viên ? Khi nào đại lượng y và x tỉ lệ thuận víi Cho vÝ dô minh ho¹ - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái, häc sinh lÊy vÝ dô minh ho¹ ? Khi nào đại lượng y và x tỉ lệ nghÞch víi LÊy vÝ dô minh ho¹ - Gi¸o viªn ®a lªn b¶ng phô b¶ng «n tập đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch và nhấn mạnh khác tương ứng - Gi¸o viªn ®a bµi tËp Hoạt động học sinh Đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch - Khi y = k.x (k 0) thì y và x là đại lượng tỉ lệ thuận - Khi y = nghÞch a thì y và x là đại lượng tỉ lệ x Bµi tËp 1: Chia sè 310 thµnh phÇn: - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm vµ lµm a) TØ lÖ víi 2; 3; phiÕu häc tËp (nhãm ch½n lµm c©u b) TØ lÖ nghÞch víi 2; 3; a, nhãm lÎ lµm c©u b) Bµi gi¶i: a) Gọi số cần tìm là a, b, c ta cã: a b c a b c 310 = = = = = 31 10 a = 31.2 = 62 - Gi¸o viªn thu phiÕu häc tËp cña c¸c Þ b = 31.3 = 93 nhãm ®a lªn b¶ng phô c = 31.5 = 155 b) Gäi số cần tìm là x, y, z ta - Häc sinh nhËn xÐt, bæ sung cã: 2x = 3y = 5z Lop7.net (2) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶ x y z x y z 310 = = = = 1 1 1 31 5 30 x = 300 = 150 y = 300 = 100 z = 300 = 60 ¤n tËp vÒ hµm sè - §å thÞ cña hµm sè y = ax (a 0) lµ mét đường thẳng qua gốc toạ độ Bµi tËp 2: Cho hµm sè y = -2x (1) a) Biết A(3; y0) thuộc đồ thị hàm số trªn TÝnh y0 ? b) Điểm B(1,5; 3) có đồ thị hàm số y = - 2x kh«ng ? Bµi gi¶i: a) V× A(1) Þ y0 = 2.3 = b) XÐt B(1,5; 3) Khi x = 1,5 Þ y = -2.1,5 = -3 ( 3) ị Điểm B không thuộc đồ thị hàm số Þ ? §å thÞ cña hµm sè y = ax (a 0) cã d¹ng nh thÕ nµo - Gi¸o viªn ®a bµi tËp lªn b¶ng phô - Học sinh đứng chỗ đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm - Gi¸o viªn thu giÊy cña nhãm ®a lªn b¶ng phô - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm III Cñng cè (4ph) - Nh¾c l¹i c¸ch lµm c¸c d¹ng to¸n hai phÇn trªn IV Hướng dẫn học nhà(1ph) - Ôn tập theo các câu hỏi chương I, II - Xem lại các dạng toán đã chữa - Làm các bài tập phần ôn tập chương II Lop7.net (3) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha TuÇn 17 - TiÕt 36 Ngµy d¹y: /01/08 «n tËp häc k× I A Môc tiªu : Th«ng qua bµi häc gióp häc sinh : - ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ - Rèn luyện kĩ thực các phép tính số hữu tỉ, số thực để tính giá trị biểu thức Vận dụng các tính chất đẳng thức, tính chất tỉ lệ thức và dãy số để tìm số chưa biết - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh hÖ thèng khoa häc B ChuÈn bÞ : - Thước thẳng, phấn màu ; Bảng phụ ghi nội dung bảng tổng kết các phép tính Q, tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng C Các hoạt động dạy học trên lớp : I KiÓm tra bµi cò II D¹y häc bµi míi(20phót) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ¤n tËp vÒ sè h÷u tØ, sè thùc, tÝnh gi¸ trÞ ? Sè h÷u tØ lµ g× cña biÓu thøc sè - Số hữu tỉ là số viết dạng ? Sè h÷u tØ cã biÓu diÔn thËp ph©n a ph©n sè víi a, b Z, b nh thÕ nµo b ? Sè v« tØ lµ g× - Số vô tỉ là số viết dạng số thập ? Trong tập R em đã biết phân vô hạn không tuần hoàn nh÷ng phÐp to¸n nµo - Gi¸o viªn ®a lªn b¶ng phô c¸c phÐp to¸n, quy t¾c trªn R - Häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c phÐp to¸n trªn b¶ng ? TØ lÖ thøc lµ g× ? Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña tØ lÖ thøc ? Tõ tØ lÖ thøc c¸c tØ sè nµo a c = ta cã thÓ suy b d ¤n tËp tØ lÖ thøc - D·y tØ sè b»ng - Tỉ lệ thức là đẳng thức hai tỉ số: a c = b d - TÝnh chÊt c¬ b¶n: a c NÕu = th× a.d = b.c b d a c = ta cã thÓ suy c¸c tØ lÖ thøc: b d a d d a b d = ; = ; = c b b c a c - NÕu Lop7.net (4) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha III Cñng cè (23ph) - Gi¸o viªn ®a c¸c bµi tËp, yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm Bµi tËp 1: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau: 2 12 d) + : (5) a) 0, 75 (-1) 4 5 2 5 c) 12 3 6 11 11 b) (24,8) 75, 25 25 3 1 c) + : + + : 7 7 Bµi tËp 2: T×m x biÕt: a) + :x= 3 2x b) : (10) = f) (2)2 + 36 + 25 c) 2x + = d) 3x = e) x + 5 = 64 IV Hướng dẫn học nhà(2ph) - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc, d¹ng bµi tËp trªn - Ôn tập lại các bài toán đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, hàm số, đồ thị hàm sè - Lµm bµi tËp 57 (SBT-Trang 54); 61 (SBT-Trang55); 68, 70 (-SBT-Trang58) Lop7.net (5) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha TuÇn 17 - TiÕt 37 Ngµy d¹y: /01/08 «n tËp häc k× I (tiÕp) A Môc tiªu : Th«ng qua bµi häc gióp häc sinh : - Học sinh có kĩ giải các dạng toán chương I, II - Thấy ứng dụng toán học đời sống B ChuÈn bÞ : - Phấn màu, thước thẳng, bảng phụ C Các hoạt động dạy học trên lớp : I KiÓm tra bµi cò II Tæ chøc «n tËp (38phót) Hoạt động giáo viên a) T×m x x : 8,5 = 0, 69 : (1,15) b) (0, 25x) : = : 0,125 - häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy phÇn a, phÇn b - Mét sè häc sinh yÕu kh«ng lµm t¾t, giáo viên hướng dẫn học sinh làm chi tiết từ đổi số thập phân ị phân số , a a : b = , quy t¾c tÝnh b - Học sinh đọc kĩ yêu cầu bài tập - Gi¸o viªn lu ý: a d ab = cd = c b - häc sinh kh¸ nªu c¸ch gi¶i - häc sinh TB lªn tr×nh bµy - C¸c häc sinh kh¸c nhËn xÐt Hoạt động học sinh Bµi tËp 8,5.0, 69 a) x = = 5,1 1,15 100 3 b) 0, 25x = 125 0, 25x = 20 x = 20 x = 80 Bµi tËp 2: T×m x, y biÕt: 7x = 3y vµ x - y = 16 x y x y 16 = V× 7x = 3y = = 4 4 x = 4 x = 12 y = 4 y = 28 Bµi tËp 3: Cho hµm sè y = ax a) Biết đồ thị hàm số qua A(1;2) tìm a - học sinh nêu cách làm phần a, b b) Vẽ đồ thị hàm số sau đó học sinh lên bảng trình bày Bµi gi¶i: a) Vì đồ thị hàm số qua A(1; 2) Þ = a.1 Þ a = Þ hµm sè cã d¹ng y = 2x b) - Gi¸o viªn lu ý phÇn b : Kh«ng cÇn tìm điểm khác mà xác định luôn O, A để vẽ đường thẳng Lop7.net (6) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha y A - Yªu cÇu häc sinh lµm chi tiÕt tõng phÐp to¸n -1 O x -1 Bµi tËp 4: Cho hµm sè y = 3x2 - 1 a) T×m f(0); f(-3); f - Gäi häc sinh TB lªn b¶ng lµm 3 phÇn cña c©u a b) §iÓm A(2; 4); B(-2; 11) ®iÓm nµo - häc sinh kh¸ lµm phÇn b: thuộc đồ thị hàm số trên Giả sử A(2, 4) thuộc đồ thị hàm số y = Bài giải: 3x2-1 a) f(0) = - Þ = 3.22-1 f(3) = 3(3)2 = 26 = 3.4 -1 2 1 = 11 (v« lÝ) f = 1 = 3 ị điều giả sử sai, đó A không b) V× 3.2 11 Þ A(2,4) kh«ng thuộc đôd thị hàm số thuộc đồ thị hàm số y = 2x Vì 3.(2)2 11 ị B( - 2,11) thuộc đồ thÞ hµm sè y = 2x III Cñng cè (4ph) - Gi¸o viªn nªu c¸c d¹ng to¸n k× I IV Hướng dẫn học nhà(3ph) Bµi tËp 1: T×m x 1 x 2 b) : = : 0, = 2x 4 d) x = c) x = Bµi tËp 2: T×m x, y : 3x - 2y = vµ x + 3y = a) Lop7.net (7)