Đang tải... (xem toàn văn)
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe viết đúng đoạn văn vào vở Caùch tieán haønh Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.. + Đoạn văn gồm mấy câu.[r]
(1)Tuaàn 04 Tieát 10-11 Người Mẹ Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã đã - Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể làm tất caû b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc trôi chảy bài - Chú ý các từ ngữ: hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản, lã đã, lạnh lẽo - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật Biết đọc thầm nắm ý c) Thái độ: Giáo dục Hs biết thương yêu cha mẹ B Keå Chuyeän - Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với từng nhân vật - Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai - Biết nhận xét, đánh giá đúng cách kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Chuù seû vaø boâng hoa baèng laêng - Gv mời Hs đọc bài “ Chú sẻ và bông hoa lăng” và hỏi + Bằng lăng để dành bông hoa cho ai? + Vì bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua? + Sẻ non làm gì để giúp đỡ bạn mình? - Gv nhaän xeùt Bài mới: a.Giới thiệu Giới thiiệu bài – ghi tựa: b.Các hoạt động Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Caùch tieán haønh Học sinh đọc thầm theo Gv Gv đọc mẫu bài văn - Đoạn 1: Giọng đọc hồi hộp, thể tâm trạng hoản hốt ngưới mẹ - Đoạn và 3: Giọng đọc thiết tha, thể sẵn lòng hy sinh người mẹ - Đoạn 4: Đọc chậm rãi câu Lop2.net (2) Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs nối tiếp đọc đoạn truyện - Gv nhắc nhở Hs nghỉ hới đúng, giọng phù hợp với nội dung - Gv mời Hs giải thích từ mới: đêm ròng, thiếp đi, lã chã, khẩn khoản - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc đúng - Gv cho Hs các nhóm thi đọc Lớp chia thành nhóm Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs nối tiếp đọc đoạn baøi Hs giải nghĩa từ Hs đọc đoạn nhóm Bốn nhóm tiếp nối đọc đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắn cốt truyện, hiểu nội dung baøi - Caùch tieán haønh Gv ñöa caâu hoûi: - Hs đọc thần đoạn Hs đọc thầm đoạn 1: + Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn Bà mẹ thức đêm ròng trông đứa ốm Mệt quá, bà thiếp Tỉnh dậy, thấy con, bà hớt hải goïi tìm Thaàn Ñeâm toái noùi cho baø biết: bà đã bị thần chết bắt - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2: Bà cầu xin thần đêm tối đướng cho baø ñuoåi theo thaàn cheát Hs đọc đoạn Baø chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai: + Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? ôm bụi gia vào lòng để sưởi ấm noù + Người mẹ đạ làm gì để hồ nước đường cho bà? Hs đọc thầm đoạn 3: - Gv mời Hs đọc đoạn Baø meï laøm theo yeâu caàu cuûa hoà nước: khóc đôi mắt theo + Thái độ thần chết nào thấy người mẹ? dòng lệ xuống hồ Hs đọc đoạn Vì bà là mẹ, người mẹ có thể làm + Người mẹ trả lời nào? - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi tất vì con, và bà đòi thần chết traû cho mình : + Chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện: Đại diện các nhóm lên cho ý kiến a) Người mẹ là người dũng cảm cuûa mình b) Người mẹ không sợ thần chết Hs nhaän xeùt c) Người mẹ có thể hi sinh tất vì - Gv nhận xét, chốt lại : ý điều đúngvì người mẹ dũng cảm yêu thương Song ý đúng là ý 3: Người mẹ có thể làm tất vì * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố Lop2.net (3) - Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc, qua vieäc caùc em sắm vai nhân vật - Caùch tieán haønh Hai nhóm thi đọc truyện theo vai GV đọc lại đoạn Hs nhaän xeùt - Gv chia lớp thành nhóm( nhóm Hs) theo các vai(người dẫn truyện, Thần Chết, bà mẹ) Hs đọc diễn cảm đoạn thể đúng lời các nhân vật - Những chỗ cần nghỉ hơi, nhấn giọng Thaáy baø, / Thaàn cheát ngaïc nhieân / hoûi: // Làm có thể tìm đến tận nơi đây?// Bà trả lời: // Các nhóm tiến hành đọc theo vai Vì toâi laø meï, // Haõy traû cho toâi // cuûa mình - Gv phân nhóm , nhóm gồm Hs Các em tự Hs nhận xét phân vai đọc lại truyện - Gv nhận xét , công bố bạn nào đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: dựa vào phần phần phân vai Hs có thể kể đoạn, toàn câu chuyện Hs tự lập nhóm và phân vai - Caùch tieán haønh Gv hướng dẫn cho Hs, chuyện có vai: người dẫn Hs tiến hành kể trình tự câu truyện, bà mẹ, Thần đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần chuyện theo vai Cheát Hs nhaän xeùt - Gv mời Hs thi dựng lại câu chuyện theo vai - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá: - Thi đọc diễn cảm - Qua câu chuyện em học điều gì? IV.Họat động nối tiếp Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Meï vaéng nhaø ngaøy baõo - Nhaän xeùt baøi hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (4) - Lop2.net (5) Tieát 04 Bài : C – Cửu Long Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa C Viết tên riêng “Cửu Long” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa C Các chữ Cửu Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Các hoạt động Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ C hoa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ C - Caùch tieán haønh Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ C? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng Caùch tieán haønh Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: C, L, T, S, N - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “C, S, N” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Cửu Long - Gv giới thiệu: Cửu Long là dòng sông lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Lop2.net Hs quan saùt Hs neâu Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Cửu Long Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: (6) - Gv giải thích câu tục ngữ: Công ơn cha mẹ Công, Thái sơn, nghĩa lớn PP: Thực hành Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Caùch tieán haønh Gv neâu yeâu caàu: Hs viết vào + Viết chữ C: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ L vàø N: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Cửu Long: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Caùch tieán haønh Đại diện dãy lên tham gia Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết Hs nhaän xeùt đẹp 4.Cuûng coá: - Nêu cấu tạo chữ C? - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp IV.Họat động nối tiếp - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuaån bò baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (7) Tieát 07 Nghe – viết : Người mẹ Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “ Người mẹ” (62 tiếng) - Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng - Viết đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Rèn Hs làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu dễ lẫn: d/gi/r ă/ăng c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Ba baêng giaáy noäi dung BT2 Vở bài tập * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Chò em - GV mời Hs lên viết bảng :ngắc cứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Các hoạt động Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Caùch tieán haønh Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn văn viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn văn có câu? + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû? + Các tên riêng viết nào? + Những dấu câu nào dùng đoạn văn? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai Hs chép bài vào - Gv đọc thong thả cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs tìm đúng chữ điền vào bài tập, giải câu đố Lop2.net Hs laéng nghe 1- Hs đọc đoạn viết Coù caâu Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái Viết chữ cái đầu tiếng Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi (8) Caùch tieán haønh + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV phaùt baêng giaáy cho Hs thi laøm baøi - Sau Hs làm bài xong, dán giấy lên bảng, đọc kết quaû - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a): Laø hoøn gaïch Hòn gì đất nặn Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày Khi ra, da đỏ hây hây Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà Câu b): Phấn trăng viết hàng chũ trên bảng đen + Baøi taäp : - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Chia lớp thành nhóm Thi viết nhanh từ tìm treân baûng - Gv nhận xét, sửa chữa - Gv chốt lời giải đúng Câu a) Ru – dịu dàng – giải thưởng Câu b) Thân thể – vâng lời – cái cân Một Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bài vào nháp Hs nhaän xeùt Cả lớp làm vào vào VBT Hs laøm vaøo nhaùp Nhoùm laøm caâu a Nhoùm laøm caâu b Cả lớp nhận xét bài trên bảng Cả lớp sửa bài 4.Cuûng coá: + Các tên riêng viết nào? -Thi tìm từ IV.Họat động nối tiếp - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài:Ông ngoại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (9) Tieát 12 Meï vaéng nhaø ngaøy baõo Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: thể tình cảm gia đình đầm ấm , người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng yêu thương - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài học: thao thức, củi muøn, naáu chua b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và nghỉ đúng sau dòng thơ, các khoå thô c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tình cảm người gia đình II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc và học thuộc lòng * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Người mẹ - GV kiểm tra Hs kể theo vai câu chuyện Người mẹ + Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? + Người mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho bà? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài Mới a.Giới thiệu b.Các hoạt động Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhòp caùc doøng, khoå thô Caùch tieán haønh Gv đọc bài thơ Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết bài thô - Gv gọi Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ : thao thức, củi muøn , naáu chua - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng Lop2.net Hoïc sinh laéng nghe Hs đọc dòng thơ Hs đọc tiếp nối em đọc doøng thô Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs tiếp nối đọc khổ thơ Hs giải nghĩa Đặt câu với thao thức Hs đọc khổ thơ nhóm Năm nhóm đọc tiếp nối thi đọc khổ thơ (10) Cả lớp đọc đồng bài - * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Caùch tieán haønh Một Hs đọc khổ 1: Gv cho Hs đọc thành tiếng trả lời các câu hỏi: Vì meï veà queâ gaëp baõo, möa to gioù + Vì meï vaéng nhaø ngaøy baõo? lớn làm mẹ không trở nhà Giường có hai thì - Cả lớp đọc thầm khổ 2, 3, 4: ướt nước mưa Củi mùn để nấu + Ngày bão mẹ vắng nhà ba bố vất vả nào? cơm bị ướt Ba bố phải thay meï laøm moïi vieäc: Chò haùi laù nuôi thỏ, em chăm đàn ngan, bố đội nón chợ, nấu cơm Hs thaûo luaän - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luậm câu hỏi: + Tìm câu thơ cho thấy nhà luôn nghĩ đến Đại diện hai nhóm phát biểu Hs nhaän xeùt nhau? - Gv nhaän xeùt, choát laïi choát laïi: Ba bố luôn nghĩ đến mẹ: Ba người nằm chung giường Vẫn thấy trống phía vì thiếu mẹ nên Nằm ấm mà thao thức Ở quê mẹ, mẹ không ngủ vì Thương nhớ bố vụn / Củi mùn thì lại ướt - Gv mời Hs đọc khổ thơ cuối + Tìm hình ảnh nói lên niềm vui nhà mẹ về? Mẹ nắng làm gian nhaø saùng aám leân - Gv hoûi theâm: Khi mẹ em vắng nhà, em có cảm giác nhớ và thấy thiếu Hs tự phát biểu suy nghĩ meï nhö boá baïn nhoû baøi thô naøy khoâng? Haõy mình noùi caûm nghó cuûa em? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Caùch tieán haønh Hs đọc thuộc lớp khổ thơ Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp Hs đọc khổ thơ - Gv xoá dần từ dòng , khổ thơ - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ Hs nhận xét thô Hs đại Hs đọc thuộc bài thơ - Gv nhận xét đội thắng - Gv mời từ đế em đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 4.Cuûng coá: -Đọc thuộc lòng bài thơ IV.Họat động nối tiếp - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài:Ông ngoại - Nhaän xeùt baøi cuõ Ruùt kinh nghieäm…………………………………………………………………………………… Lop2.net (11) Tieát 04 Từ ngữ gia đình - Ôn tập câu: Ai là gì? Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp cho Hs mở rộng các vốn từ gia đình - OÂn caùc kieåu caâu “Ai (caùi gì, gì) – laø gì?” b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs hiểu rõ gia đình II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv đọc Hs làm BT1 và BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Các hoạt động Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm từ ngữ gộp người gia đình Caùch tieán haønh Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv thảo luận theo cặp, viết nháp từ vừa tìm đựơc - Gv vieát nhanh leân baûng - Gv chốt lại lời giải đúng Các từ gộp người gia đình: ông bà, oâng cha, cha oâng, cha chuù, chuù baùc, anh chò, chuù dì, dì dượng, cô chú, chú cô, cậu mợ, bác cháu, chú cháu, dì chaùu, coâ chaùu, cha meï, cha …… * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho các em biết xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp Caùch tieán haønh Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs lên làm mẫu - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận Lop2.net Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Hs thaûo luaän nhoùmñoâi Hs phaùt bieåu yù kieán Hs nhaän xeùt Nhiều Hs đọc lại các từ đúng Hs laøm vaøo VBT Một Hs đọc yêu cầu Cả lớp đọc thaàm Hs leân baûng laøm maãu Đại diện bạn trình bày kết (12) - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : + Cha mẹ cái: c) Con coù cha nhö nhaø coù noùc d) Con coù meï nhö maêng aáp beï + Con cháu ông bà, cha mẹ: a) Con hieàn, chaùu thaûo b) Con caùi khoân ngoan, veû vang cha meï + Anh chị nhau: e) Chò ngaõ em naâng g) Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs làm mẫu - Gv cho Hs trao đổi theo cặp - Gv nhận xét nhanh các câu Hs vừa đặt - Gv choát laïi : Câu a) : Tuấn là anh Lan / Tuấn là người anh biết nhường nhịn em / Tuấn là đứa ngoan / Tuấn là đứa hiếu thảo… Caâu b) Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan / Baïn nhoû laø moät cô bé hiếu thảo / Bạn nhỏ là đứa cháu thương baø Câu c) Bà mẹ là người yêu thương / Bà mẹ là người dám làm tất vì / Bà mẹ là người sẵn sàng hi sinh thaân mình vì …… Câu d) Sẻ non là người bạn tốt / Chú sẻ là người bạn quý bé Thơ và cây lăng / Sẻ non là người bạn đáng yêu …… trên lớp Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài VBT Một Hs đọc yêu cầu bài: Cả lớp đọc thầm Hs trao đổi theo nhóm Hs tieáp noái phaùt bieåu yù kieán Cả lớp làm vào VBT 4.Cuûng coá: - Thi tìm từ gia đình IV.Họat động nối tiếp - Nhắc Hs ghi nhớ điều đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (13) Tieát 12 Ông ngoại Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài, hiểu tình cảm ông cháu sâu nặng: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông, ông là người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa tiểu học - Nắm nghĩa và biết cách dùng từ mới: loang lổ b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai - Đọc đúng các kiểu câu Phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật c) Thái độ: Giáo dục Hs tình cảm ông cháu gia đình Lòng biết ơn cháu ông II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Meï vaéng nhaø ngaøy baõo - GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “ Mẹ vắng nhà ngày bão ” và trả lời các câu hoûi: + Ngaøy baõo vaéng me, boá vaát vaû nhö theá naøo? + Tìm câu thơ cho thấy nhà nghĩ đến nhau? + Tìm hình ảnh nói lên niềm vui nhà thấy mẹ về? - Gv nhaän xeùt 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Các hoạt động Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng câu câu văn dài Caùch tieán haønh Gv đọc toàn bài - Gv đọc bài với giọng chậm rãi, dịu dàng - Cho Hs quan sát tranh minh hoạ SGK - Bài này có thể chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ Thành phố …… cây hè phố Đoạn 2: Từ Năm …… xem trường nào Đoạn 3: Từ Ông chậm rãi …… đời học tôi sau naøy Đoạn 4: Còn lại Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ Lop2.net Hoïc sinh laéng nghe Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs nối tiếp đọc đoạn (14) - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp baøi Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng câu sau: - Gv kết hợp với việc giúp Hs hiểu các từ đoạn : loang lổ - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Caùch tieán haønh Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi: + Thành phố vào mùa thu có gì đẹp? - - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2: + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3: - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận câu hỏi: + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường?ù - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caùc em coù theå thích caùc hình aûnh khaùc nhau: Ông chậm rãi nhấn nhịp chân trên xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ tới trường Ông dẫn bạn nhỏ lang thang khắp các lớp trong cái vắng lặng ngôi trường cuối hè Ông nhấc bổng bạn nhỏ trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường - Gv mời Hs đọc đoạn 4: + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? - Gv nhận xét, chốt lại ý: Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn lên tay, cho bạn gõ thử vào trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiên * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp đọc đúng toàn baøi - Caùch tieán haønh Gv treo bảng phụ, hướng dẫn các em đọc đúng, đọc diễn cảm đoạn văn Thành phố vào thu // Những gió nóng mùa hè Lop2.net Hs giải thích nghĩa và đặt câu với từ : loang lổ Hs đọc từ đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng bài Hs đọc thầm đoạn 1: Không khí mát dịu sáng Trời xanh ngaét cao leân, xanh nhö doøng sông trong, trôi lặng lẽ cây hè phố Hs đọc Ông dẫn bạn mua chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn chữ cái đầu tiên Hs đọc Hs thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình bày ý kieán cuûa nhoùm mình Hs nhaän xeùt Một hs đọc lại bài Hs phaùt bieåu theo suy nghó cuûa mình Hs đọc lại đọn văn trên (15) đã nhường chỗ / cho luồng không khí mát dịu buổi sáng // Trời xanh ngắt cao lên, / xanh dòng sông Bốn Hs thi đua đọc hai đoạn văn trong, / trôi lặng lẽ / cây hè phố.// Trước ngưỡng cửa tiểu học, / tôi đã may mắn có ông ngoại - // thầy giáo đầu tiên tôi.// - Gv cho Hs chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm” Cho Hai Hs thi đua đọc bài học sinh đoạn văn trên Hs nhaän xeùt - Gv mời Hs thi đua đọc bài - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 4.Cuûng coá: Hs thi đua đọc bài IV.Họat động nối tiếp - Về luyện đọc thêm nhà - Chuẩn bị bài :Người lính dũng cảm - Nhaän xeùt baøi cuõ Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (16) Tieát 08 Nghe – viết : Ông ngoại Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs nghe viết, trình bày đúng đoạn văn bài “ Ông ngoại” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âmđầu : r/gi/d ân/âng c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 Vở bài tập, SGK * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Người mẹ” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ: nhân dân, dâng lên, ngẩn ngơ, ngẩng lên - Gv và lớp nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Các hoạt động Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng - * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe viết đúng đoạn văn vào Caùch tieán haønh Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv mời HS đọc lại đoạn văn + Đoạn văn gồm câu? + Những chữ nào bài viết hoa? - Gv hướng dẫn Hs tự viết nháp tiếng dễ viết sai: nhấc bổng, gõ thử, loang lổ, trẻo,… Gv đọc Hs viết bài vaò - Gv đọc cụm từ, câu - Gv quan saùt Hs vieát - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT Caùch tieán haønh + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv chia bảng làm cột, mời nhóm thi trò chơi tiếp sức Mỗi em viết lên bảng tiếng có vần oay chuyeån phaán cho baïn - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Lop2.net Hai, ba Hs đọc đoạn văn Goàm caâu Các chữ đầu câu, đầu đoạn Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch cầm bút, để Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Đại diện các nhóm lên bảng thi Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT (17) Những từ có vần oay: nước xoáy, ngoáy trầu, ngoáy tai, ngúng ngoaỷ, tí toáy, hí hoáy, nhí hoáy, loay hoay, ngọ ngoạy, ngó ngoáy + Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận: - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Câu a) Giúp – dữ, Caâu b) Saân – naâng – chuyeân caàn Hs đọc yêu cầu bài Nhoùm laøm baøi 3a) Nhoùm laøm baøi 3b) Hs laøm vaøo VBT Đại diện các nhómlên viết lên baûng Hs nhaän xeùt 4.Cuûng coá: + Những chữ nào bài viết hoa? IV.Họat động nối tiếp - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (18) Tieát 04 Nghe kể – Dại gì mà đổi Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe kể câu chuyện Dại gì mà đổi, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng đọc hồn nhiên b) Kỹ năng: Điền đúng nôi dung vào mẫu điện báo c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quý sống gia đình II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv gọi Hs kể gia đình mình với người bạn quen - Gv gọi Hs đọc đơn xin phép nghỉ học - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Các hoạt động Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng - - - * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs keå roõ raøng maïch laïc caâu chuyeän Caùch tieán haønh + Baøi taäp 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV cho Hs quan saùt tranh minh hoïa - Gv keå chuyeän + Vì mẹ doạ đổi cậu bé? + Cậu bé trả lời nào? + Vì caäu beù nghæ nhö vaäy? - Gv keå laàn - Gv mời Hs kể lại - Gv mời Hs thi kể chuyện - Gv nhận xét , bình chọn người kể tốt Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Hs xem tranh Vì caäu raát nghòch Mẹ chẳng đồi đâu Cậu cho là không muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm Hs chép các gợi ý Hs keå chuyeän Đại diện bạn lên thi Hs nhaän xeùt * Hoạt động 2: Làm câu Mục tiêu: Giúp các em điền đúng nội dung điện baùo Caùch tieán haønh + Baøi taäp 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Em chơi xa Trước đi, + Tình huoáng caàn vieát ñieän baùo laø gì? oâng baø, boá meï lo laéng , nhaéc em phải gởi điện baó Đến Lop2.net (19) nơi em gởi điện báo cho nhả yeân taâm Döaï vaøo maãu ñieän baùo, em vieát + Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? vào họ tên, điạ người gửi, người nhận và nội dung điện - Gv hướng dẫn Hs điền nội dung vào mẫu: Caàn vieát chính xaùc cuï theå Ñaây laø phaàn baét buoäc phaûi coù + Họ, tên , địa người nhận Phaàn naøy neáu khoâng caàn thì khoâng ghi + Họ, tên, địa người gửi.( cần chuyển thì ghi, không Người gửi phải ghi đầy đủ, để thì thoâi) Böu ñieän gaëp khoù khaên + Họ tên địa người gửi ( dòng dưới) chuyeån seõ lieân laïc Hs laøm mieäng vaøo maãu ñieän - Gv mời Hs nhìn mẫu điện báo làm miệng baùo - Gv cho lớp viết vào nội dung theo yêu cầu Hs laøm baøi taäp - Gv chấm bài Hs làm xong trước - Gv nhaän xeùt baøi laøm Hs - Gv cho điểm , tuyên dương bài viết đúng 4.Cuûng coá: - Thi keå chuyeän IV.Họat động nối tiếp - Về nhà bài viết nào chưa đạt nhà sửa lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (20) Tieát 04 Giữ lời hứa (tiết 2) Ngày soạn :… /………./ 200… Ngaøy daïy:…… /………./ 200… I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Giữ lời hứa là nhớ và thực điều ta nói, đã hứa với người khác Giữ lời hứa với người chính là tôn trọng người và thân mình b) Kyõ naêng: - Giữ lời hứa với người sống - Biết xin lỗi thất hứa và không tái phạm c) Thái độ: - Tôn trọng , đồng tình với người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người không biết giữ lời hứa II/ Chuaån bò: * GV: Caâu chuyeän “ Chieác voøng baïc” Boán phieáu ghi tình huoáng cho nhoùm Baûng phuï * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giữ lời hứa - Goïi Hs giaûi quyeát tình huoáng - Gv nhaän xeùt 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Các hoạt động Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Thảo luận truyện “ Chiếc vòng baïc” - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän - Caùch tieán haønh Gv kể chuyện “ Lời hứa danh dự” - Gv chia lớp thành nhóm yêu cầu Hs thảo luận và yêu vầu các nhóm tìm cách ứng xử cho tác giả tình huoáng treân - Gv nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, boå sung - Gv yêu cầu Hs nhắc lại ý nghĩa việc giữ lời hứa - Gv choát laïi: * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - Mục tiêu: Giúp Hs phát biểu ý kiến mình Lop2.net Hs laéng nghe Hs keå laïi nhoùm tieán haønh thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû nhoùm mình (21)