Reøn kó naêng noùi: - Kể lại được câu chuyện đã học; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.. Dựng lại được câu chuyện theo vai: người dẫn[r]
(1)Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 19 BAØI: Chuyeän boán muøa Ngaøy daïy: ……………………………… I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Biết đọc phân biệt giọng người kể chyện với giọng các nhân vật: bà Đất, nàng Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường Hiểu tình cảm hai anh em Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống II Chuaån bò - - Giáo viên: + Tranh minh họa bài đọc SGK + Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng + Bút + 3, tờ giấy khổ to kẻ bảng cột (hạ, thu, đông) để HS trả lời caâu hoûi Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Giới thiệu 1’: - GV nói sơ chủ điểm các em học HKI I Tiết học hôm nay, các em học chủ điểm mở đầu, đó là - Bốn mùa Giới thiệu bài: - Chuyện Bốn mùa mở đầu cho chủ điểm Bốn mùa Câu chuyện gồm có ai, họ nói với gì? Thầy, trò mình tìm hiểu nội dung bài Phát triển các hoạt động: TG Hoạt động 1: Luyện đọc - PP: Luyện tập, thực hành Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net ÑDDH (2) Trường Tiểu học Hùng Vương SGK - GV đọc diễn cảm toàn bài Giới thiệu giọng đọc: Cần phát âm rõ, chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng, đọc phân biệt lời các nhân vật: Lời Đông nói với Xuân trầm trồ, thán phục Gioïng Xuaân nheï nhaøng Gioïng Haø tinh nghòch, nhí nhaûnh Gioïng Ñoâng noùi veà minh laëng xuoáng, veû buoàn tuûi Gioïng Thu thủ thỉ Giọng bà Đất vui vẻ, raønh reõ - HS đọc câu nối tiếp - HS nối tiếp đọc HS luyện đọc từ Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm: sung sướng nhất, cuõng yeâu, ñaâm choài naûy loäc, ñôm traùi ngoït, nghæ heø, tinh nghòch, thích, chẳng yêu, có ích, đáng yêu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc trước lớp Chú ý câu sau: + Có em/ có bập bùng bếp - HS luyện đọc lửa nhà sàn/ có giấc ngủ ấm chaên.// + Chaùu coù coâng aáp uû maàm soáng/ để xuân cây cối đâm chồi naûy loäc.// - GV giúp HS giải nghĩa từ khó - HS nêu từ khó + đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt, tuyeân döông Tieát Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - PP: Đàm thoại, thảo luận, trực quan Caâu 1: - HS đọc câu hỏi: Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho muøa naøo naêm? -> HS đọc thầm -> trả lời: Bốn nàng tiên tượng trưng cho mùa Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (3) Trường Tiểu học Hùng Vương naêm: xuaân, haï, thu, ñoâng - Nàng Xuân cài trên đầu vòng hoa Naøng Haï caàm treân tay chieác quạt mở rộng Nàng Thu nâng trên tay mâm hoa Nàng Đông đội mũ, quàng khăn dài để choáng reùt “Em haøy cho bieát muøa xuaân coù gì hay theo lời nàng Đông?” - HS đọc thầm đoạn Đông cầm tay Xuân, nói với Xuân để trả lời: Xuân về, vườn cây nào đâm choài naûy loäc - Vào xuân, tiết trời ấm áp có mưa xuân, thuận lợi cho cây cối phát trieån ñaâm choài naûy loäc - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa SGK, tìm caùc naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø noùi roõ ñaëc ñieåm cuûa người Caâu 2a: -> GV hoûi theâm: Caùc em coù bieát vì xuân về, vườn cây naøo cuõng ñaâm choài naûy loäc khoâng? - Caâu 2b: - Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? -> HS đọc thầm đoạn + trả lời: Xuaân laøm cho caây laù töôi toát -> GV hỏi thêm: Theo em lời bà - Không khác nhau, vì nói Đất và lời nàng Đông nói ñieàu hay cuûa muøa xuaân: Xuaân veà muøa xuaân coù khaùc caây laù toát töôi, ñaâm choài naûy loäc khoâng? - Caâu 3: - Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay? - GV chia lớp thành số - Đại diện các nhóm dán bài lên nhoùm phaùt giaáy khoå to vaø buùt bảng lớp, trình bày daï cho caùc nhoùm vieát caâu traû lời vào bảng tổng hợp (GV chaån bò) Löu yù HS chuù yù taäp hợp lời các nàng tiên lẫn lời bà Đất nói muøa -> GV nhaän xeùt, boå sung - Câu 4: GV nêu: Em thích - HS trả lời theo suy nghĩ các muøa naøo? em Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (4) Trường Tiểu học Hùng Vương - GV hoûi veà yù nghóa baøi vaên - Bài văn ca ngợi mùa xuân, hạ, thu, đông Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng, có ích cho sống Hoạt động 3: Luyện đọc lại - PP: Đọc phân vai - GV hướng dẫn 2, nhóm HS (moãi nhoùm em phaân caùc vai: người dẫn chuyện, nàng tiên Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø baø Đất) thi đọc truyện theo vai -> GV nhắc các em chú ý đọc - Từng nhóm HS lên thi đua đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhóm đối thoại nhân vật đã hướng dẫn -> GV nhaän xeùt, bình choïn caù -> HS nhaän xeùt nhân và nhóm đọc hay Cuûng coá - daën doø (3’): - GV hướng dẫn HS liên hệ nội dung bài đọc với thực tế địa phương, là ñòa phöông chæ coù muøa - Yêu cầu HS nhà đọc lại truyện, xem trước tranh minh họa tiết kể chuyện để chuaån bò toát cho vieäc keå Chuyeän boán muøa - Sưu tầm tranh ảnh mùa để trưng bày lớp Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (5) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 19 BAØI: Toång cuûa nhieàu soá Ngaøy daïy: ………………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhiều số - Chuaån bò hoïc pheùp nhaân II Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK Học sinh: Vở bài tập (tập 2), SGK III Các hoạt động: Oån ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (3’): - GV nhaän xeùt, ruùt öu, khuyeát ñieåm veà baøi thi cuûa HS Giới thiệu bài 1’: Tổng nhiều số Phát triển các hoạt động 30’: TG Hoạt động 1: Giới thiệu tổng nhiều số và cách tính - PP: Trực quan, giảng giải, thực hành - GV vieát leân baûng: + + = và giới thiệu: Đây là Tổng các số 2, và Đọc là “ Toång cuûa 2, 3, 4” hay “Hai coäng ba coäng boán” - GV cho HS tính tổng đọc - HS tính nháp -> đọc: cộng coäng baèng hay Toång cuûa 2, 3, baèng - GV giới thiệu cách viết theo coät doïc cuûa 2+3+4: + GV viết lên bảng lớp: +3 Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net ÑDDH (6) Trường Tiểu học Hùng Vương - GV hướng dẫn HS nêu cách tính vaø tính: coäng baèng 5, - HS neâu laïi caùch tính coäng baèng 9, vieát +3 - GV giới thiệu bài: 12 + 34 + 40 - HS lên bảng xếp tính theo cột dọc - Yeâu caàu HS taäp neâu caùch tính + coäng baèng 6, coäng baèng 6, vaø tính vieát -> Các em khác thực trên nhaùp + coäng baèng 4, coäng baèng 8, viết (1 HS lên bảng vừa thực hiện, vừa nêu: 12 + 34 40 86 - HS nhaéc laïi caùch tính - Tương tự, Gv nêu bài tính: 15 + - HS lên bảng lớp đặt tính dọc 46 + 29 +8 - HS tương tự nêu cách tính và tính: + coäng baèng 11, 11 coäng baèng 20, 20 cộng 28, viết 8, nhớ - GV nghe vaø boå sung HS + coäng baèng 5, coäng baèng 7, neâu caùch tính vaø tính theâm baèng 9, vieát 15 + 46 29 98 -> Các em khác nghe và cùng thực hieän treân nhaùp => -> em neâu laïi caùch tính - GV löu yù HS: Khi vieát toång cuûa nhieàu soá theo coät doïc: Vieát soá Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (7) Trường Tiểu học Hùng Vương này số cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục, kẻ vạch ngang, viết dấu + và cộng từ phaûi sang traùi Hoạt động 2: Thực hành - PP: Thực hành, giảng giải, đàm thoại VBT Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài: “Tính” -> HS tự làm bài vào -> HS sửa bài - Khi sửa bài, GV gọi HS đọc - Đều và tổng đọc kết tính GV khuyeán khích caùc em tính nhẩm và giúp HS để các em trả lời tổng 6+6+6+6 có caùc soá haïng theá naøo? - Baøi 2: - Đọc yêu cầu: Tính - HS laøm baøi vaøo taäp -> HS sửa bài và nêu lại cách tính - GV hoûi HS: + Toång 15+15+15+15 coù caùc soá - Baèng vaø baèng 15 haïng theá naøo? + Toång 24+24+24+24 coù caùc soá - Baèng vaø baèng 24 haïng theá naøo? - Baøi 3: - Ñieàn soá - GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các số còn - HS làmbài -> HS sửa bài: thieáu vaøo choã chaám + 12 kiloâgam coäng 12 kiloâgam coäng 12 kiloâgam baèng 36 kiloâgam + lít coäng lít coäng lít coäng lít baèng 20 lít - GV hoûi theâm HS: + Toång 12kg+12kg+12kg coù - Coù soá haïng, caùc soá haïng naøy maáy soá haïng, caùc soá haïng naøy và số hạng nào với nhau? baèng 12 kg + Toång 5l+5l+5l+5l coù maáy soá - Coù soá haïng, caùc soá haïng naøy haïng, caùc soá haïng naøy nhö theá và số hạng Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (8) Trường Tiểu học Hùng Vương nào với nhau? baèng 5l Cuûng coá - daën doø: - GV viết tổng lên bảng -> yêu cầu HS lên bảng đặt tính, nêu cách tính (cả lớp theo dõi và thực vào nháp) - Laøm baøi: 2, - CBB: Pheùp nhaân - GV nhaän xeùt tieát hoïc Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (9) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán Tuaàn 19 BAØI: OÂn taäp Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Cuûng coá laïi caùch tính toång cuûa nhieàu soá - Rèn học sinh kỹ làm đúng, nhanh - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II Noäi dung: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập sau: Neâu caùch ñaët tính vaø tính caùc toång sau: 12 + 24 + 30 20 + 15 + 41 Tính: a) 5l + 5l + 5l + 5l = b) 24kg + 24kg + 24kg = Noái pheùp tính vaø keát quaû: 13+13+13 48 17+13+18 - 23+15+10 39 11+10+18 Giaùo vieân thu baøi chaám Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc * Caùc ghi nhaän, löu yù: Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop2.net (10) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän TUAÀN 19 BAØI: Chuyeän boán muøa Ngaøy daïy: …………………………………… I Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Kể lại câu chuyện đã học; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện Xuân, Hạ, Thu, Đông, bà Đất Rèn kĩ nghe: Có khả tập trung theo dõi bạn kể; biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn (đúng, sai, đủ, thiếu chi tiết…); kể tiếp lời bạn II Chuaån bò: - tranh minh họa đoạn (phóng to có điều kiện) Một vài trang phục đơn giản cho HS đóng vai các nhân vật để dựng lại câu chuyện (VD: Khăn choàng cho Đông; quạt giấy cho Hạ; khăn lụa mỏng cho Thu; vòng hoa đội đầu cho Xuân; thắt lưng cho bà Đất …) III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (3’): - Gọi 2-3 em nhắc lại các truyện đã học học kì I Kiểm tra khả nhớ truyện đã đọc: cách cho cặp HS đối đáp, em nói tên truyện, em nói tên nhân vật chính truyện ngược lại Giới thiệu bài: Tiết kể chuyện hôm nay, các em nghe và tập kể lại câu chuyeän “Chuyeän boán muøa” Phát triển các hoạt động (27’): TG * Hoạt động 1: Kể đoạn chuyện - PP: Kể chuyện, đàm thoại, trực quan, giảng giải ÑDDH - GV hướng dẫn HS quan sát - HS lắng nghe tranh SGK, đọc lời bằt đầu đoạn tranh; nhận nàng tên Xuân, Hạ, Tranh Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 10 Lop2.net (11) Trường Tiểu học Hùng Vương Thu, Ñoâng qua y phuïc vaø caûnh làm tranh - 2, HS kể đoạn câu chuyện trước lớp -> GV nhaän xeùt (GV khuyeán -> HS nhaän xeùt khích HS kể ngôn ngữ tự nhiên, tránh đọc thuộc lòng theo SGK * Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - PP: Kể chuyện, thực hành - GV mời đại diện các nhóm thi kể toàn câu chuyện -> GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt * Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai - PP: Sắm vai, kể chuyện, đàm thoại, làm mẫu - GV mời HS nhắc lại: Thế - Dựng lại câu chuyện theo vai là nào là dựng lại câu chuyện kể lại câu chuyện cách để theo vai? nhân vật tự nói lời mình - GV cùng HS thực hành dựng - Các em khác theo dõi lại nội dung dòng đầu (Từ đầu … đâm chồi nảy lộc) GV - Từng nhóm HS phân thi kể nhập vai người kể, em là chuyện trước lớp Ñoâng, em laø Xuaân - GV tổ chức cách thi sau: Moãi nhoùm choïn HS laøm giaùm khaûo Sau moãi nhoùm keå, giaùm khaûo cho ñieåm vaøo baûng giô leân GV coâng boá soá điểm các giám khảo trước lớp cùng với điểm mình, keát luaän nhoùm keå hay nhaát Cuûng coá – daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Biểu dương HS, nhóm kể chuyện tốt Nhắc HS chú ý quan sát để thấy vẻ đẹp riêng mùa năm Yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe, tiếp tục phân vai dựng lại câu chuyện Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 11 Lop2.net (12) Trường Tiểu học Hùng Vương Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 12 Lop2.net (13) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tự Nhiên xã hội TUAÀN 19 BAØI: Đường giao thông Ngaøy daïy: …………………………… I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Có loại đường giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không - Kể tên các phương tiện giao thông trên loại đường giao thông - Nhận biết số biển báo trên đường và khu vực có đường sắt chạy qua - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Chuaån bò: - Hình veõ SGK trang 40, 41 Moät soá bieån baùo giao thoâng III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (4’): - GV chaám veä sinh cuûa toå thay cho kieåm tra baøi cuõ - Nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Đường giao thông Phát triển các hoạt động (25’): TG Hoạt động 1: Quan sát tranh và nhận biết các loại đường giao thoâng - GV treo các tranh 1, 2, 4, vaø yeâu caàu HS quan saùt Goïi HS leân gaén taám bìa ghi “đường bộ”, “đường sắt”, “đường thủy”, “đường hàng không” cho phù hợp - GV kết luận: Có loại đường - HS nhắc lại giao thông là: đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không Trong đường thủy có đường sông và đường biển Hoạt động 2: Tìm hiểu tên các phương tiện giao thông trên Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 13 Lop2.net ÑDDH Tranh (14) Trường Tiểu học Hùng Vương loại đường giao thông - HS quan saùt hình trang 40, 41 SGK + Kể tên các loại xe trên - HS thảo luận nhóm đôi đường + Phương tiện giao thông nào có - Một vài HS trả lời trước lớp thể trên đường sắt + Haõy noùi teân caùc taøu, thuyeàn ñi - HS nhaän xeùt, boå sung treân soâng hay treân bieån maø baïn bieát + Đố bạn máy bay có thể bay đường nào? - Kết luận: Đường dành cho xe ngựa, xe đạp, xe máy, ôtô ; đường sắt dành cho tàu hỏa; đường thủy dành cho thuyeàn, phaø, ca noâ, taøu thuûy, ; còn đường hàng không dành cho maùy bay Hình Hoạt đông 3: Trò chơi “Biển báo nói gì” Bieån - HS quan saùt bieån baùo baùo SGK - Caùc nhoùm thaûo luaän ñaëc ñieåm - Caùc nhoùm trình baøy, boå sung, và nội dung biển báo? nhaän xeùt - GV choát yù Giaûng theâm: + Đối với biển báo “giao với đường sắt không có rào chaén”, caàn löu yù: * Trường hợp không có xe lửa tới thì nhanh chóng vượt qua đường sắt * Nếu có xe lửa sắt tới, người phải đứng cách xa đường sắt ít 5m để đảm bảo an toàn * Đợi cho đoàn tàu qua hẳn nhanh chóng qua Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu học Hùng Vương đường sắt Cuûng coá - daën doø: - GV hoûi: + Trên đường học, em có nhìn thấy biển báo không? Nói tên biển báo em đã nhìn thấy? + Theo em, chúng ta cần phải nhận biết số biển báo trên đường giao thoâng - GV keát luaän - Nhaän xeùt tieát hoïc Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 15 Lop2.net (16) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 19 BAØI: Baûng nhaân Ngaøy daïy: ………………………… I Muïc tieâu: Giuùp Hoïc sinh: - Laäp baûng nhaân vaø hoïc thuoäc baûng nhaân naøy - Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm II Chuaån bò: - Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn VBT III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): Haùt Baøi cuõ (4’): - HS sửa bài Một HS sửa bài - Nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Bảng nhân Phát triển các hoạt động (27’): TG Hoạt động 1: Lập bảng nhân ÑDDH - GV gaén moät taám bìa veõ chaám troøn leân baûng roài neâu: Moãi taám bìa có chấm tròn, ta lấy bìa, tức là lấy laàn, ta vieát: x = (đọc là: hai nhân baèng hai) - GV gaén taám bìa, moãi taám coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: * (chấm tròn) lấy * lần laàn? * Vaäy, ta vieát nhö theá naøo? *2x2=2+2=4 - GV viết 2x2=4 2x1=2 GV hướng dẫn tương tự cho Bìa veõ chaám Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu học Hùng Vương đến 2x10=20 Hoạt động 2: Học bảng nhân Baûng - GV tổ chức cho HS học thuộc - HS học thuộc lòng bảng nhân Đọc từ trên - Các tổ thi đua đọc thuộc bảng nhân nhaân xuống, từ lên, đọc cách quaõng Hoạt động 3: Thực hành VBT - Baøi 1: - HS neâu yeâu caàu Lưu ý: Vì đã học bảng nhân - HS tự làm bài sửa (miệng) nên HS phải ghi nhớ các công thức bảng để làm bài, không tính tổng tương ứng với phép nhân - Baøi 2: - HS đọc đề - HS tự thảo luận để phân tích đề - HS laøm baøi - HS sửa trên bảng - Nhaän xeùt - Baøi 3: - HS tự làm bài sửa bài - GV treo bảng phụ đã vẽ hình caùc oâ troáng, cho HS leân ñieàn số thích hợp Gọi HS giải thích - HS đọc dãy số này từ -> 20 và từ 20 -> Cuûng coá - daën doø (3’): - Giáo viên cho dãy thi đọc nhanh kết bảng nhân - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø: 1, Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû BAØI: OÂn taäp Ngaøy daïy: ………………………………… I Muïc tieâu: - Học sinh viết đúng bài thơ đã học thuộc lòng - Học sinh phân biệt đúng dấu hỏi/ ngã; r/d/gi - Rèn học sinh viết đúng, trình bày đẹp - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ giữ II Noäi dung: Giáo viên đọc cho học sinh viết lại theo trí nhớ bài thơ mà học sinh thích (đã học) Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caùc tieáng coù hoûi vaø ngaõ - Đặt câu có chứa tiếng vừa đọc Ñieàn r, d, gi - … eo mừng, … eo hạt - … ừng lại, … ừng cây - … ập rờn, … ật lại * Giáo viên chấm số * Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû TUAÀN 19 BAØI: Chuyeän boán muøa Ngaøy daïy: …………………………………… I Muïc tieâu: - Chép đúng, không mắc lỗi đoạn Xuân làm cho … đâm chồi nảy lộc bài Chuyện boán muøa Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt n/l, dấu hỏi/ dấu ngã II Chuaån bò: - Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): H haùt Baøi cuõ (3’): Giới thiệu (1’): - Trong học chính tả này, các em tập chép đoạn bài tập đọc Chuyện bốn mùa, sau đó làm các bài tập chính tả phân biệt n/l, dấu hỏi/ dấu nặng Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả TG ÑDDH a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - Giáo viên treo bảng phụ, đọc - học sinh đọc lại đoạn văn, Bảng đoạn văn cần ché lượt sau lớp theo dõi bài trên bảng phuï đó yêu cầu học sinh đọc lại - Hỏi: Đoạn văn là lời ai? - Đoạn văn là lời Bà Đất - Bà Đất nói các mùa - Bà Đất nói mùa xuân làm cho cây naøo? laù toát töôi, muøa haï laøm cho traùi ngoït, hoa thôm, muøa thu laøm cho trời xanh cao, học sinh nhớ ngày tựu trường, mùa đông có công ấp uû maàm soáng cho xuaân veà caây laù toát töôi Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 19 Lop2.net (20) Trường Tiểu học Hùng Vương b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Trong đoạn văn có tên Trong đoạn văn có tên riêng rieâng naøo? bốn nàng tiên, đó là Xuân, Hạ, Thu, Đông và tên bà Đất - Hãy nêu cách viết các từ - Khi viết các từ tên riêng ta teân rieâng phải viết hoa chữa cái đầu tiên - Ngoài các từ tên riêng - Viết hoa các chữ cái đầu câu văn baøi ta phaûi vieát hoa chữ nào nữa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Giáo viên đọc các từ khó cho - Viết bảng các từ: lá, tốt tươi, trái hoïc sinh vieát vaøo baûng ngọt, trời xanh, tựu trường, mầm soáng , ñaâm choài naûy loäc,… - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho hoïc sinh d) Vieát chính taû - Giaùo vieân treo baûng phuï vaø - Hoïc sinh nhìn baûng cheùp baøi yeâu caàu hoïc sinh nhìn baûng cheùp e) Soát lỗi - Giáo viên đọc lại bài, dừng lại - Soát lỗi theo lời đọc giáo và phân tích các từ khó viết vieân cho học sinh soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Đọc: Điền vào chỗ trống l hay n? baøi - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Làm bài: VBT Tiếng Việt 2, tập + Mồng lưỡi trai Mồng hai lá luùa vaø goïi hoïc sinh laøm baøi treân bảng lớp + Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối - Yêu cầu học sinh nhận xét bài - học sinh nhận xét, lớp theo baïn treân baûng dõi và tự kiểm tra bài mình Vuõ Ñinh Thuyø Mieân 20 Lop2.net Baûng Baûng phuï VBT (21)