Đang tải... (xem toàn văn)
Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL như tiết 1 III.Các hoạt động dạy - học: A Kiểm tra bài cũ: B Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Gi[r]
(1)TUẦN 35: Thứ Hai ngày 11 tháng 05 năm 2009 ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II VÀ CUỐI NĂM I Mục tiêu: - Yêu cầu hệ thống kiến thức và kỹ đã học năm, đánh giá cố gắng và điểm còn hạn chế, tuyên dương, khen thưởng HS hoàn thành tốt II.- Tài liệu và phương tiện: III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HS thực hành - Tổ chức cho HS thực hành kỹ - Nghe và thực theo đã học yêu cầu bài học -Nhận xét và tuyên dương HS hoàn thành tốt các kỹ Hoạt động tiếp nối: Củng cố - Nhận xét học TẬP ĐỌC: ÔN TẬP I Mục tiêu bài học: Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL Yêu cầu đọc thành tiếng trôi chảy Hệ thống hoá số từ cần ghi nhớ về: Tác giả, thể loại, nội dung chính các bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống II Đồ dùng dạy - học : Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL III.- Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài đọc, nêu mục - Nghe đích, yêu cầu tiết ôn tập Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 HS lớp ) - Từng HS lên bốc thăm - Cho HS lên bốc thăm chọn bài và đọc bài, xem lại SGK và thực theo yêu cầu (HTL) theo yêu cầu phiếu.và TLCH Trang 1164 Lop1.net (2) + Ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập SGK - Cho HS đọc yêu cầu bài - Nhắc HS ghi lại điều cần nhớ các bài TĐ thuộc chủ điểm Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm - Lên bảng làm - Sửa bài tập ( sai ) TOÁN: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố rèn kỹ giải các bài toán “tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó” II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy - học: A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HD ôn tập - Sử dụng SGK tìm hiểu đề - Lần lượt HD HS ôn tập các bài 1, bài và tự làm - Lên bảng làm 2, 3, 4,5/SGK bảng con, vở, bảng lớp - Cho HS nêu cách giải bài toán: vẽ sơ đồ - Sửa bài tập ( sai ) Tìm tổng số phần - Tìm kết giá trị - Kèm cặp học sinh yếu, kém Hoạt động 3: GV tổng kết học - Nhận xét chung Thứ Ba ngày 12 tháng 05 năm 2009 THỂ DỤC: Bài 69 I Mục tiêu: - Ôn di chuyển tung và bắt bóng, thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Trò chơi “ Trao tín gậy ” - Rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn Trang 1165 Lop1.net (3) II Địa điểm phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Còi, bóng… III Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 2.Phần : a) Di chuyển tung chuyền và bắt bóng: - Cho HS làm mẫu kết hợp với HD - Chia địa điểm, nêu yêu cầu tập luyện b) Trò chơi vận động: - Nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi - Cho HS chơi thử - chơi chính thức Phần kết thúc: - Cho HS tập số động tác hồi tĩnh, kết hợp hít thở sâu - Cùng HS hệ thống bài và nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung +2 hs làm mẫu +Lần lượt tập - Thực CHÍNH TẢ: ÔN TẬP I Mục đích, yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.(Yêu cầu tiết 1) Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kỹ dùng từ thuộc chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) III Các hoạt động dạy - học: A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài , nêu mục đích, - Nghe yêu cầu tiết ôn tập 2.Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 HS lớp ) - Từng HS lên bốc thăm bài - Cho HS lên bốc thăm chọn bài và đọc , xem lại SGK và thực theo yêu cầu (HTL) theo yêu cầu phiếu.và TLCH + Ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập 2,3 - Sử dụng SGK tìm hiểu đề SGK bài và tự làm - Cho HS đọc yêu cầu bài - Lên bảng làm Trang 1166 Lop1.net (4) - Nhắc HS ghi lại điều cần nhớ các bài TĐ thuộc chủ điểm Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Sửa bài tập ( sai ) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số Tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng hoạc hiệu và tỉ số hai số đó II Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy - học: A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HD ôn tập - Lần lượt HD HS ôn tập các bài 1, 2, - HS sử dụng SGK tìm hiểu 3, 4, / SGK bảng con, vở, bảng lớp đề bài và tự làm - Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung - HS lên bảng làm - HS sửa bài tập ( sai ) bài - Kèm cặp HS yếu, kém 3.Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP I Mục đích, yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.(Yêu cầu tiết 1) Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng) II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) III Các hoạt động dạy - học: A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài, nêu mục đích, - Nghe Trang 1167 Lop1.net (5) yêu cầu tiết ôn tập Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 HS lớp ) - Cho HS lên bốc thăm chọn bài và đọc (HTL) theo yêu cầu phiếu.và TLCH + Ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn viết đoạn văn tả cây xương rồng - SGK - Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát tranh - Nhắc HS chú ý miêu tả đặc điểm bật cây, đưa ý nghĩa, cảm xúc mình vào đoạn văn - Nhận xét số bài văn hay Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Từng HS lên bốc thăm bài, xem lại SGK và thực theo yêu cầu - Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm - Đọc bài mình - Sửa bài tập ( sai ) Thứ Tư ngày 13 tháng 05 năm 2009 TẬP ĐỌC: ÔN TẬP I Mục đích, yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.(Yêu cầu tiết 1) Nghe đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) III.Các hoạt động dạy - học: A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài đọc, nêu mục - Nghe đích, yêu cầu tiết ôn tập 2.Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 HS lớp ) - Từng HS lên bốc thăm - Cho HS lên bốc thăm chọn bài và đọc bài, xem lại SGK và thực theo yêu cầu (HTL) theo yêu cầu phiếu.và TLCH + Ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học 3.Hoạt động 3: Nghe - viết bài “ Nói với em ” - Theo dõi SGK - Đọc toàn bài lần - Nhắc HS chú ý cách trình bày khổ thơ, - Gấp sách và nghe đọc từ ngữ dễ viết sai Trang 1168 Lop1.net (6) - Đọc cho HS viết bài - Đọc lại toàn bài cho HS tự soát lỗi - Thu chấm và nhận xét 4.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học viết - HS đổi soát lỗi cho -TOÁN : Tiết : 173 LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu : Giúp HS ôn tập, củng cố: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số - Thực các phép tính với các số tự nhiên - So sánh hai phân số - Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: : Giới thiệu bài, Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Tổ chức cho HS làm bài chữa bài : 1, 2, - HS sử dụng SGK tìm hiểu 3, 4, 5/SGK vấn đáp và bảng lớn, đề bài và tự làm - Đặt câu hỏi câu có liên quan đến nội dung - HS lên bảng làm - HS sửa bài tập ( sai ) bài - Cho nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật - Kèm cặp HS yếu kém - GV nhận xét và chữa bài Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP I Mục đích, yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.(Yêu cầu tiết 1) Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật (chim bồ câu) II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) III Các hoạt động dạy - học: Trang 1169 Lop1.net (7) A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài , nêu mục đích, yêu cầu tiết ôn tập 2/ Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 HS lớp ) - Cho HS lên bốc thăm chọn bài và đọc (HTL) theo yêu cầu phiếu.và TLCH + Ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học 3/ Hoạt động : Hướng dẫn viết đoạn văn tả hoạt động chim bồ câu - Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát tranh - Nhắc HS chú ý miêu tả đặc điểm bật bồ câu, đưa ý nghĩa, cảm xúc mình vào đoạn văn - Nhận xét số đoạn văn hay 4/ Hoạt động : Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - nghe - Từng HS lên bốc thăm bài , xem lại SGK và thực theo yêu cầu - Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm - Đọc bài mình - Sửa bài tập ( sai ) Thứ năm ngày 11 tháng năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 70 Bài 70 I- Mục tiêu - Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống kiến thức, kỹ đã học năm II - Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trong lớp III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phần mở đầu: Phổ biến nội dung, yêu cầu học 2.Phần : - Cùng HS hệ thống lại các nội dung đã + Nghe và thực theo yêu học cầu học - Công bố kết học tập và tinh thần thái Trang 1170 Lop1.net (8) độ HS - Tuyên dương số tổ, cá nhân có thành tích và tinh thần học tập Phần kết thúc: - Cho HS vỗ tay và hát - Cùng HS nhận xét ……………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 70 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II ( Chuyên môn đề ) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu : Giúp HS ôn tập, củng cố về: - Viết số - Chuyển đổi các số đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - Mối quan hệ hình vuông và hình chữ nhật; hình chữ nhật và hình bình hành II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài 1, 2, - HS sử dụng SGK tìm hiểu 4, 5/SGK bảng con, vở, bảng lớp đề bài và tự làm - Yêu cầu HS nêu tên số đo khối lượng - HS lên bảng làm - GV kèm cặp HS yếu, kém - HS sửa bài tập ( sai ) Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét tiết học -Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2006 Trang 1171 Lop1.net (9) ……………………………………………………… TẬP LÀM VĂN : tiết : 70 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II ( Chuyên môn đề ) TOÁN : Tiết : 175 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II ( Chuyên môn đề ) KỂ CHUYỆN : Tiết 35 ÔN TẬP I- Mục đích, yêu cầu : Ôn luyện các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm,câu khiến) Ôn luyện trạng ngữ II - Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc SGK III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài tranh minh - nghe hoạ, nêu mục đích, yêu cầu tiết ôn tập 2/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập 1,2 SGK (đọc truyện “Có lần” ) - Cho HS nối tiếp đọc và tự làm bài - Nhận xét , KL: - Sử dụng SGK tìm hiểu đề + Câu hỏi: Răng em đau phải không? bài và tự làm + Câu cảm: Ôi đau quá! - Lên bảng làm + Câu khiến: Em nhà ! Nhìn kìa! - Sửa bài tập ( sai ) + Câu kể: Có lần , tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm 3/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập SGK (Tìm trạng ngữ…) - Cho HS đọc yêu cầu bài và tự làm - Nhắc HS ghi lại điều cần ghi nhớ các trạng ngữ nơi chốn, thời gian Trang 1172 Lop1.net (10) - Nhận xét 4/ Hoạt động : Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Trang 1173 Lop1.net (11) Trang 1174 Lop1.net (12)