Kế hoạch giảng dạy môn học khối 2 - Tuần 13 - Trường tiểu học Trần Văn Ơn

Bài 2: 3 phép tính đầu Luyện cách đặt tính rồi tính T: Cho lớp làm vào SGK - Đổi chéo bài bạn - Kiểm tra kết quả Bài 3: a, b Luyện đặt tính rồi tính Bài 4: Giải toán đơn liên quan đến ph[r]

Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp TUẦN 13 Ngày soạn: 27/11 /2009 Ngày dạy: Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Tập đọc: BÔNG HOA NIỀM VUI A- YÊU CẦU: - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện (trả lời các câu hỏi SGK) - Rèn kĩ đọc B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh bông cúc đại đoá bông thật C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiết I- KIỂM TRA BÀI CŨ: H: em đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ + TLCH T: Nhận xét, ghi điểm II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Luyện đọc: 2.1 T: đọc mẫu toàn bài 2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu: H: Nối tiếp đọc câu T: Luyện HS đọc từ khó: Bệnh viện, kẹt mở, hãy hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn H: Đọc nối tiếp lần b) Đọc đoạn trước lớp: H: em nối tiếp đọc đoạn T: Luyện HS đọc các câu khó Chú ý: nhấn giọng, lộng lẫy, trái tim nhận hậu, cô bé hiếu thảo H: Đọc chú giải các từ T: Giảng thêm: + Cúc đại đoá: loại hoa to gần cái bát (minh hoạ) + Sáng tinh mơ: Sáng sớm, nhìn chưa rõ + Trái tim nhân hậu: tốt bụng, biết yêu thương người c) Đọc đoạn nhóm: d) Thi đọc các nhóm: e) Cả lớp đồng (đoạn 1, 2) -== -Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp Tiết Hướng dẫn tìm hiểu bài: H: Đọc đoạn em - Trả lời câu hỏi T: Mới sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa để làm gì? H: Tìm bông hoa Niềm Vui bố dịu đau H: Đọc đoạn T: Vì Chi không dám tự ý hái bông hoa? H: Nội quy không hái hoa H: Đọc đoạn T: Khi biết vì Chi cần bông hoa, cô giáo nói nào? H: Em hãy hái thêm bông T: Câu nói cho thấy thái độ cô nào? H: Cảm động trước lòng hiếu thảo Chi H: Đọc thầm toàn bài T: Theo em, bạn Chi có đức tính gì đáng quý? H: Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà Luyện đọc lại: H: Tự phân vai theo nhóm thi đọc toàn chuyện T: Lớp + GV nhận xét Bình chọn nhóm đọc hay III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: H: Nhận xét các nhân vật T: Chốt lại nội dung Về nhà đọc chuyện nhiều lần, tiết sau kể chuyện -== -Toán : 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - A- YÊU CẦU: Giúp HS: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 -8 - Rèn kĩ làm tính và giải toán B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -1 bó chục que tính và que tính rời C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I KIỂM TRA BÀI CŨ: H: em lên bảng tính: - 73 38 35 Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt - Lop2.net 63 29 34 Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - GV + Lớp nhận xét II BÀI MỚI: Giới thiệu bài: GV tổ chức cho HS hoạt động với bó chục que tính và qt rời để lập bảng trừ T: HD HS lập phép tính: 14 - H: Thao tác trên que tính T: Chốt lại cách làm đúng, nhanh: 14 14 - = T: Hướng dẫn HS đặt tính tính T: Giao nhiệm vụ Hướng dẫn HS lập bảng trừ H: Luyện học thuộc bảng trừ đó Thực hành: Bài 1: (cột 1, 2) HS tự làm H: Nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết H: Tự làm chữa bài theo cột Bài 2: (3 phép tính đầu) Luyện cách đặt tính tính T: Cho lớp làm vào SGK - Đổi chéo bài bạn - Kiểm tra kết Bài 3: (a, b) Luyện đặt tính tính Bài 4: Giải toán đơn liên quan đến phép trừ T: Hướng dẫn HS làm bài vào H: Làm bài tập T: Theo dõi, thu bài chấm Gọi HS chữa bài Nhận xét Bài giải: Số quạt điện cửa hàng đó còn lại là: 14 – = (quạt điện) Đáp số: quạt điện III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Đọc lại bảng 14 trừ số - Xem lại các BT đã làm Chuẩn bị bài sau - Nhận xét học == Ngày soạn: 27/11 /2009 Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Kể chuyện: Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt BÔNG HOA NIỀM VUI Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp A- YÊU CẦU: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách: theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2, (BT2); kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) - Rèn kĩ kể chuyện B- ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - Tranh minh hoạ SGK - bông hoa cúc giấy màu xanh để đóng hoạt cảnh C- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: I KIỂM TRA BÀI CŨ: - em nối tiếp kể câu chuyện: Sự tích cây vú sữa T nhận xét, ghi điểm II BÀI MỚI: Giới thiệu - ghi đề Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 Kể đoạn mở đầu theo cách Bố Chi nằm bệnh viện Em muốn tặng bố bông hoa niềm vui để bố dịu đau (mới sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa trường ) 2.2 Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời mình H: Quan sát tranh nêu ý chính diễn tả tranh - Tập kể nhóm - Đại diện nhóm thi kể trước lớp 2.3 Kể lại đoạn cuối, tưởng tượng thêm lời cảm ơn bố Chi - Nối tiếp kể đoạn cuối - Lớp nhận xét khen ngợi III- CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - em kể lại toàn câu chuyện - Về nhà: Kể lại câu chuyện cho gia đình nghe - Nhận xét học -== -Toán: 34 - I– YÊU CẦU: - HS biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít - Rèn kĩ làm tính và giải toán II- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp Bài cũ: em học thuộc bảng trừ 14 trừ số Lớp nhận xét, ghi điểm Bài mới: H: Thực hành que tính đề tìm kết 34 - 8? - Lấy bó que tính và que tính rời sau đó tháo bó que tính lấy tiếp que tính rời còn lại que tính rời 14 - = bó chục que tính (để nguyên) gộp với que tính rời thành 26 que tính Vậy 34 - = 26 Đặt tính: H nêu cách tính Thực hành: Bài 1: (cột 1, 2, 3) HS làm bảng cặp tính - GV goi HS chữa bài Bài 3: HS đọc đề toán và tự tóm tắt Bạn Hà 34 Bạn Ly ? - HS giải vào Bài giải Nhà bạn Ly nuôi số gà là: 34 – = 25 (con) Đáp số: 25 gà - GV thu chấm, gọi HS chữa bài - Nhận xét Bài 4: Tìm x a) x + = 34 b) x - 14 = 36 H: em nhắc lại cách tìm số hạng tổng, cách tìm số bị trừ - HS làm bảng - GV nhận xét III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: T: Nhận xét học Biểu dương số em làm bài tốt - BTVN: Hoàn thành bài tập Vở BTT - Tiếp tục ôn bảng 14 trừ số == Mĩ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN (Giáo viên môn soạn và dạy) == - Chính tả (Tập chép): Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt BÔNG HOA NIỀM VUI Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp A- YÊU CẦU: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2; BT3b - Rèn kĩ viết đúng, đẹp B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết bài tập chép - Vở bài tập TV2 C- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: I- KIỂM TRA BÀI CŨ: H: em viết: lặng yên, tiếng nói GV + Lớp nhận xét II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: T nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn tập chép: a) HD chuẩn bị: T: Đọc đoạn chép: em T: Cô giáo cho phép Chi hái hoa thêm bông cho ai? Vì sao? T: Những chữ nào bài chính tả viết hoa? H: Chữ đầu câu, tên riêng, tên riêng bông hoa T: HDHS viết tiếng khó vào bảng T: Đọc H: Viết: hãy hái, nữa, trái tim, dạy dỗ, hiếu thảo b) HS chép bài: T: Theo dõi, nhắc nhở Chấm, chữa bài: T: Thu bài chấm, nhận xét HD làm BT Bài 2: Tìm từ chứa tiếng có iê yê: a) Trái nghĩa với khoẻ (yếu) b) Chỉ vật nhỏ, sống thành đàn, chăm (kiến) c) Cùng nghĩa với bảo ban (khuyên) Bài 3b: HS đặt câu GV nhận xét III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Tuyên dương HS viết đúng và đẹp - Nhận xét học == Ngày soạn: 28/11 /2009 Ngày dạy: Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp Thể dục: TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY” A- YÊU CẦU: - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và "Nhóm ba nhóm bảy" - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi B- ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: Sân trường: còi, khăn C- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: I Phần mở đầu: T: Phổ biến nội dung, yêu cầu học H: Đứng vỗ tay và hát - Chạy nhẹ thành hàng - Đi thường thành vòng tròn, hít thở sâu * Ôn bài TD lần II Phần bản: * Trò chơi: "Bịt mắt bắt dê" T: Cho HS thu nhỏ vòng tròn Nêu tên trò chơi H: Nhắc lại cách chơi H: Chơi trò chơi điều khiển GV Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy" T: Cho HS giãn rộng vòng tròn H: Chạy nhẹ thành vòng tròn, vừa đọc vần điệu vừa chơi * Đi và hát trên địa hình tự nhiên III Phần kết thúc: - Cúi người, nhảy thả lỏng T: Hệ thống bài Nhận xét học Về nhà chơi trò chơi 20'/ngày == Tập đọc: QUÀ CỦA BỐ A- YÊU CẦU: - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho (trả lời các câu hỏi SGK) - Rèn kĩ đọc B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I- KIỂM TRA BÀI CŨ: T: Gọi em đọc bài "Bông hoa niềm vui" + Trả lời câu hỏi Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp T: Nhận xét, ghi điểm II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Luyện đọc: 2.1 T: đọc mẫu 2.2 GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu: H: Nối tiếp đọc câu T: Luyện HS đọc từ khó: nhộn nhạo, quẫy toé nước, muỗm, mốc thếch, cánh xoan b) Đọc đoạn trước lớp: H: em nối tiếp đọc đoạn T: Hướng dẫn HS đọc số câu khó Nhấn giọng: Cả giới nước, nhộn nhạo, giới mặt đất, to xù, mốc thếch, ngó ngoáy, lạo xạo, gáy vang nhà H: Đọc các từ chú giải T: Giảng thêm: + Thơm lừng: thơm toả mạnh, nhận + Mắt thao láo: mở to, tròn xoe c) Đọc đoạn nhóm: d) Thi đọc các nhóm: Hướng dẫn tìm hiểu bài: H: Đọc đoạn - Trả lời câu hỏi T: Quà bố câu có gì? H: Cà cuống, niềng niễng, cá sộp T: Vì có thể gọi là" "Cả giới nước" H: Vì quá gần vật, cây cối nước H: Đọc đoạn - Trả lời câu hỏi T: Quà bố cắt tóc có gì? (xập xành, muỗm ) T: Vì có thể gọi đó là "1 giới trên mặt đất"? Luyện đọc lại: H: Thi đọc đoạn, bài - Bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: T: Yêu cầu HS nói nội dung bài văn - Tìm hiểu truyện "Tuổi thơ im lặng " Duy Khánh - Nhận xét học == Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Toán: Giáo án lớp 54 - 18 A- YÊU CẦU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 - Rèn kĩ giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh - Rèn kĩ làm tính và giải toán B- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: I- KIỂM TRA BÀI CŨ: T: Gọi em lên bảng tính: 54 - 7; 84 - T: Nhận xét II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Ghi đề bài Tổ chức cho HS cách thực phép trừ dạng 54 - 18 T: Nêu phép trừ và viết lên bảng 54 - 18 = H: Nêu lại phép trừ và cách thực phép trừ Đặt tính tính H: em nêu cách đặt tính Tính từ phải sang trái - 54 18 36 + không trừ lấy 14 trừ 6, viết nhớ + thêm 2, trừ 3, viết T: Gọi vài HS nhắc lại Thực hành: Bài 1: (a) T: Luyện đặt tính tính trên bảng H: Làm bài T: Nhận xét, sửa chữa Bài 2: (a, b) T: HDHS đặt phép tính trừ làm tính vào H: Làm bài Đổi chéo để kiểm tra Bài 3: Luyện giải toán T: Hướng dẫn HS đọc kĩ đề toán H: Phân tích đề giải vào T: Thu bài chấm và nhận xét Bài giải Mảnh vải màu tím dài là: 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm Bài 4: Củng cố cách vẽ hình H: Tự chấm điểm vào vẽ T: Chấm, chữa bài Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp T: Chấm bài tổ 1.Chữa bài III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Xem lại cách đặt tính và tính T: Nhận xét học Về nhà học bài Chuẩn bị bài sau == Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU: AI LÀM GÌ? A- YÊU CẦU: - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? (BT2); biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai làm gì? (BT3) B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết câu văn BT2 - Vở BT C- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: I- KIỂM TRA BÀI CŨ: H: em làm miệng BT1, em làm BT3 GV + Lớp nhận xét II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: T nêu mục đích, yêu cầu tiết học HD HS làm bài tập: a) Bài tập 1: (Miệng) H: em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập Lớp làm BT T: Mời số HS lên bảng b) Bài tập 2: (Miệng) H: em đọc yêu cầu (đọc mẫu) Lớp đọc thầm H: em làm bảng Lớp làm BT Gạch gạch phận TLCH: Ai? Gạch gạch phận TLCH: làm gì? VD: Cây xoà cành ôm cậu bé c) Bài tập 3: (Viết) T: Nêu yêu cầu Mời HS phân tích mẫu: - Với các từ nhóm trên, các em có thể tạo nên nhiều câu (không phải có câu) - Lớp làm bài vào BT - Mỗi em viết ít câu Cuối câu đặt dấu chấm, đầu câu viết hoa T: Cho HS làm bảng lớp T: Hướng dẫn chữa bài Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt 10 Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - HS nhắc lại nội dung tiết học - Tìm thêm các từ công việc gia đình - Nhận xét học == Thủ công: GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (Tiết 1) A- YÊU CẦU: - HS biết cách gấp, cắt, dán hình tròn - Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô - HS có hứng thú với học thủ công B- CHUẨN BỊ: - Mẫu hình tròn dán trên hình vuông - Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn - Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chí, thuốc kẻ C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I- KIỂM TRA BÀI CŨ: T: Kiểm tra chuẩn bị HS II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: T: Giới thiệu hình tròn dán trên hình vuông H: Quan sát T: Nối điểm O với điểm M, N, P H: So sánh độ dài các đường thẳng từ OM, ON, OP T: Kết luận: Các đường thẳng đó - Tạo hình tròn cách gấp Nếu cắt bỏ phần gạch chéo ta hình GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp hình - Cắt hình vuông có cạnh là ô.(H1) - Gấp tư hình vuông theo đường chéo hình 2a và điểm O là điểm đường chéo Gấp đôi hình 2a để lấy đường dấu và mở hình 2b - Gấp hình 2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu hình T: Vừa làm mẫu vừa hướng dẫn HS quan sát quy trình mẫu Bước 2: Cắt hình tròn - Lật mặt sau hình hình Cắt theo đường dấu CD và mở hình 5a - Từ hình 5a cắt, sửa theo đường cong và mở hình tròn (H 6) Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt 11 Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp T: Hướng dẫn HS tập gấp, cắt hình tròn giấy nháp Bước 3: Dán hình tròn - Dán hình tròn vào tờ giấy khác màu để làm - GV hướng dẫn HS tập gấp, cắt hình tròn giấy nháp T: Theo dõi, hướng dẫn thêm cho em còn chậm III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - GV nhắc lại các bước - Chuẩn bị giấy màu, keo, hồ dán tiết sau học - Nhận xét học -== Ngày soạn: 28/ 11 /2009 Ngày dạy: Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Thể dục: ĐIỂM SỐ – 2, – THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN A- YÊU CẦU: - Biết cách điểm số 1- 2, – theo đội hình vòng tròn - HS có ý thức rèn luyện sức khoẻ B- ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Trên Sân trường - Chuẩn bị: còi và khăn bịt C- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: I Phần mở đầu: T: Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học H: Chạy nhẹ nhành thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường - Vừa vừa hít thở sâu: - 10 lần * Ôn bài thể dục phát triển chung II Phần bản: - Điểm số – 2, - theo vòng tròn lần - T/c "Bịt mắt bắt dê" t/c tự chọn Trên sở đội hình đã có chọn em đóng vai "Dê" bị lạc và em đóng vai người tìm H: Tự chơi - GV theo dõi, nhắc nhở III Phần kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Đi và hát - Cúi người thả lỏng == Tập viết: Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt CHỮ HOA 12 Lop2.net L Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp A- YÊU CẦU: - Viết đúng chữ hoa L ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách (3 lần) - Rèn kĩ viết chữ B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ L (ĐDDH) - Bảng lớp viết: Lá lành đùm lá rách - Vở Tập viết C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I- KIỂM TRA BÀI CŨ: H: em nhắc lại cụm từ ứng dụng: Kề vai sát cánh II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: T nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn viết chữ hoa: a) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ L: T: Giới thiệu cấu tạo chữ - Cao li, là kết hợp nét bản: cong dưới, lượn ngang, lượn dọc - Chỉ dẫn cách viết T: Viết mẫu trên bảng lớp b) HD HS viết trên bảng con: H: Viết lượt T: Nhận xét sửa chữa Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a) Giới thiệu câu ứng dụng: H: Đọc em Ý nghĩa: đùm bọc, cưu mang, giúp đỡ lẫn khó khăn hoạn nạn b) Hướng dẫn quan sát và nhận xét: T: HD HS phân tích độ cao các chữ, cách đặt dấu c) Hướng dẫn HS viết chữ "Lá" vào bảng con: T: Theo dõi, uốn nắn d) T viết mẫu câu ứng dụng: Hướng dẫn HS viết vào Tập viết: T: Nêu yêu cầu - HS viết bài T theo dõi HS viết Chấm, chữa bài: Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt 13 Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Tuyên dương HS viết đúng và đẹp - Hoàn thành phần luyện viết nhà - Nhận xét học -== -Toán: LUYỆN TẬP A- YÊU CẦU: - Thuộc bảng 14 trừ số - Thực phép trừ dạng 54 – 18 - Tìm số bị trừ số hạng chưa biết - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 54 – 18 B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I- KIỂM TRA BÀI CŨ: II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Ghi đề bài HD làm bài tập: Bài 1: Ôn bảng trừ 14 trừ số T: Tổ chức HS hoạt động hỏi đáp theo nhóm đôi H: em nêu phép tính - em trả lời kết Thực điện hết các phép tính bài Bài 2: (cột 1, 3) H: Tự làm bài chữa bài Chú ý: Nhớ lại cách làm số tròn chục trừ số Chẳng hạn: - không trừ lấy 14 trừ 7, viết nhớ 84 47 - thêm là 5, trừ 37 Bài 3: (a) H: Nêu cách tìm SBT tự làm bảng GV gọi 1HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét Bài 4: HS tự làm bài giải vào Bài giải Cửa hàng đó có số máy bay là: 84 – 45 = 39 (máy bay) Đáp số: 39 máy bay - GV thu chấm - Chữa bài, gọi vài em nêu bài giải - Lớp nhận xét Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt 14 Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Đọc bảng 14 trừ số - Xem lại các BT HS khá, giỏi làm các BT còn lại - Nhận xét học == Chính tả (Nghe- viết): QUÀ CỦA BỐ A- YÊU CẦU: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu - Làm BT2; BT3b - Rèn kĩ viết B- ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - Bảng phụ viết nội dung BT - Vở BT C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I- KIỂM TRA BÀI CŨ: H: em viết, yếu ớt, kiến đen T: Nhận xét, sửa chữa II- BÀI MỚI: Giới thiệu bài: T: Nêu MĐ, yêu câu tiết học Hướng dẫn nghe - viết: T: Đọc đoạn chính tả lần H: em đọc lần T: Quà bố câu gì? H: Cà cuống, niễng niễng, hoa sen, nhị sen, cá sộp T: Bài chính tả có câu? T: Câu nào có dấu chấm? H: Tập viết chữ khó vào bảng GV đọc HS viết vào vở: Chấm, chữa bài: T: Thu bài chấm tổ Nhận xét HD làm bài tập chính tả: Bài 2: H: em đọc yêu cầu H: em làm bảng lớp Cả lớp làm bảng T: Nhận xét, sửa chữa Bài 3b: GV viết lên bảng phụ - GV gọi HS nêu miệng III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt 15 Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - Tuyên dương HS có cố gắng rèn chữ viết - Về nhà hoàn thành bài tập - Nhận xét học == - Giáo viên: Trần Thị Minh Nguyệt 16 Lop2.net Năm học: 2009 - 2010