Kế hoạch giảng dạy môn học lớp 4 - Tuần 32

2- Bài mới : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài 16’ Baøi 1 : Ngaém traêng a Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm bài thơ giọng - HS tiếp nối nh[r]

Trường Tiểu học Chu Văn An Thứ hai ngày 20 tháng năm 2009 Tập đọc Baøi : Vương quốc vắng nụ cười I MUÏC TIEÂU Đọc trôi chảy, lưu loát bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán, âu sầu vương quốc vì thiếu tiếng cười Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hy vọng Đọc phân biệt các lời nhân vật ( người dẫn chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua) Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung truyện (phần đầu) : Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chaùn Luyện đọc diễn cảm II CHUAÅN BÒ Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) GV kiểm tra HS đọc bài Con chuồn chuồn nước, trả lời các câu hỏi nội dung bài 2- Bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc : 10’ - GV kết hợp hướng dẫn HS quan sát - HS tiếp nối đọc đoạn bài, đọc tranh minh hoạ ; giúp HS hiểu các từ -3 lượt + Đoạn : Từ đầu … đến chuyên môn ngữ chú giải cuối bài (nguy cơ, cười cợt (Cuộc sống vương quốc vô thaân haønh, du hoïc) - GV đọc diễn cảm toàn bài – chậm rãi cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười) + Đoạn : Tiếp theo … đến Thần đã cố ; nhấn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán, âu sầu vương quốc vì gắng học không vào (Việc thiếu tiếng cười, thất vọng nhà vua cử người du học bị thất bại) + Đoạn : Còn lại (Hi vọng triều người viên đại thần du học thất ñình) bại trở (buồn chán kinh khủng, không muốn dậy, không muốn hót, chưa nở đã - HS luyện đọc theo cặp tàn, ngựa hí, sỏi đá lạo xạo, gió thở dài, - - em đọc bài hồi hộp, thất vọng, hết sức, ỉu xìu, thở dài sườn sượt, ảo não) Đọc phân biệt lời các nhân vật : viên đại thần (giọng ảo não), viên thị vệ ( hớt hải, vui mừng), nhà vua (phấn khởi) b) Tìm hieåu baøi : 11’ * Gợi ý trả lời các câu hỏi : - Tìm chi tiết cho thấy sống - Mặt trời không muốn dậy, chim không vương quốc buồn muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, -1- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An gương mặt người rầu rĩ, héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở dài trên mái nhà - Vì sống vương quốc - Vì cư dân đó không biết cười buoàn chaùn nhö vaäy ? - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình - Vua cử viên đại thần du học nước hình? ngoài - Keát quaû ? - Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắn học không vào Caùc quan nghe vaäy æu xìu, coøn nhaø vua thì thở dài Không khí triều đình ảo não - Điều gì bất ngờ xảy phần cuối - Bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đoạn này ? đường - Thái độ nhà vua nào - Vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào nghe tin đó ? GV : Để biết điều gì xảy tiếp theo, các em đọc phần tiếp truyện tiết học đầu tuần 33 c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và 10’ HTL baøi thô : - GV hướng dẫn tốp HS đọc - HS đọc truyện theo cách phân vai (người truyện theo cách phân vai (người dẫn dẫn chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, đức chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, đức vua), giúp các em biết đọc đúng, đọc diễn vua), giúp các em biết đọc đúng, đọc cảm lời các nhân vật diễn cảm lời các nhân vật - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và - Cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm thi đọc diễn cảm đoạn theo cách phân đoạn theo cách phân vai vai Có thể chọn đoạn sau : sVị đại thần vừa xuất đã vội rập đầu, Vị đại thần vừa xuất đã vội rập tâu lạy : đầu, tâu lạy : Muoân taâu Beä haï, thaàn xin chòu toäi Muôn tâu Bệ hạ, thần xin chịu Thần đã cố gắng học không tội Thần đã cố gắng học vào khoâng vaøo Caùc quan nghe vaäy æu xìu, coøn nhaø vau thì Các quan nghe ỉu xìu, còn nhà vau thở dài sườn sượt Không khí triều đình thì thở dài sườn sượt Không khí thật là ảo não Đúng lúc đó, viên thị vệ triều đình thật là ảo não Đúng lúc đó, hớt hải chạy vào : viên thị vệ hớt hải chạy vào : Tâu Bệ hạ ! Thần vừa tóm Tâu Bệ hạ ! Thần vừa tóm kẻ cười sằng sặc ngoài đường kẻ cười sằng sặc ngoài Dẫn nó vào ! – Đức vua phấn khởi lệnh đường Dẫn nó vào ! – Đức vua phấn khởi lệnh 3- Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) -2- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An - GV nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS noùi yù chính cuûa baøi thô - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn Toán Ôn tập các phép tính với số tự nhiên ( tt) I MUÏC TIEÂU - Giúp Hs ôn tập phép nhân , phép chia các số tự nhiên “ Cách làm tính ( bao gồm tính nhẩm ) , tính chất , mối quan hẹ phép nhân và phép chia, … Giải các bài toán liên quan đến phép nhân, phép chia - Giáo dục học sinh tính nhanh , chính xác Rèn luyện tính cẩn thận thực hành tính II CHUAÅN BÒ - SGK ,mô hình hình vẽ SGK - Vở , Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) - Tiết trước chúng ta học bài gì ? Cho học sinh lên bảng làm , lớp làm bảng Không cần thực phép tính , hãy tìm x : a) 14 + 56 + x = 56 + 43 + 14 b) ( 21 + x ) + 88 = ( 88 + 12 ) + 21 Bài : TG 7’ Hoạt động giáo viên Thực hành Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động học sinh Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) 2057 x 13 6171 2057 26741 3167 x 204 12668 6334 646068 Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa a)40 x X = 1400 b) X : 13 = 205 X = 1400 : 40 X = 205 x 13 X = 35 X = 2665 HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 6’ -3- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An baïn Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi 6’ Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi 6’ Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi 6’ Neâu yeâu caàu cuûa baøi axb=bxa a:1=a (a x b ) x c = a x ( b x c ) a :a = ( khaùc 0) a x ( b + c ) = a x b + a x c 0: a = (a khaùc 0) HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Neâu yeâu caàu cuûa baøi 13500 = 135 x 100 26 x 11 > 280 1600 : 10 < 1006 257 > 8762 x 320 : (16 x ) = 320 : 16 : 15 x x 37 = 37 x 15 x HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Neâu yeâu caàu cuûa baøi Số lít xăng tiêu hao ô tô quãng đường daøi 180 km 180 : 12 = 15 ( l) Soá tieàn phaûi mua xaêng laø: 7500 x 15 = 112500 ( đồng ) Đáp số: 112500 đồng HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - Vừa chúng ta học bài gì ? - Xem lại bài và hoàn thành các bài tập chưa làm xong Chính taû Vương quốc vắng nụ cười ( nghe – viết ) I MUÏC TIEÂU  Nghe –viết đúng tả ,trình bày đúng đoạn bài Vương quốc vắng nụ cười  Laøm ñuùng caùc baøi taôp chính tạ phađn bieôt tieâng coù ađm ñaău vaø vaăn deê vieât laẵù/ x/ l o / ođ /ô  Trình bày đẹp ,chữ viết rõ ràng II CHUAÅN BÒ - Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ , cần điền âm đầu vần vào chỗ trống , đến tờ phieáu khoå to vieát noäi dung baøi taäp2, -4- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Kieåm tra baøi cuõ : (4 Phuùt) - Kiểm tra HS đọc mẫu tin Băng trôi Sa mạc đen , nhớ và viết lại trên bảng lớp đúng chính tả - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Mọt Hs đọc đoạn văn cần viết chính tả bài Vương quốc vắng nụ cười Cả lớp theo dõi SGK Đọc thầm lại bài chính tả Hướng dẫn HS nghe – viết Nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn , nhưngc chữ mình dễ viết sai : kinh khủng, rẫu ró , heùo hon ,nhoän nhòp , laïo xaïo ,… Gaáp SGK Đọc câu phận ngắn câu cho HS viết Mỗi câu đọc lượt Đọc lại toàn bài chính tả lượt Chấm chữa -10 bài Neâu nhaän xeùt chung Đọc thầm câu chuyện vui ,, làm bài vào Đại diện nhóm lên đọc lại câu chuyện Chúc mừng năm sau … kỉ và Người không biết cười Cả lớp nhận xét a) Chúc mừng năm sau kỉ : vì – năm sau – xứ sở – gắng sức xin lỗi - chậm trễ b) Người không biết cười : nói chuyện – dí doûm – hoùm hænh – coâng chuùng – noùi chuyeän – noåi tieáng Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Neâu yeâu caàu cuûa baøi Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - Vừa chúng ta học bài gì? - Về nhà viết lại lỗi hay sai bài chính tả, chuẩn bị bài - Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Chúc mừng năm mớo sau kỉ Người không biết cười Thứ ba ngày 21 tháng năm 2009 Toán -5- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An Ôn tập các phép tính với số tự nhiên I II MUÏC TIEÂU Giúp Hs tiếp tục củng cố bốn phép tính với số tự nhiên Giaùo duïc hoïc sinh tính nhanh , chính xaùc Rèn luyện tính cẩn thận thực hành tính CHUAÅN BÒ - SGK ,mô hình hình vẽ SGK - Vở , Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) - Tiết trước chúng ta học bài gì ? Cho học sinh lên bảng làm , lớp làm bảng Tính giá trị các biểu thức sau cách hợp lí 54 x 113 + 45 x 113 +113 24 x – 12 x (145 x 99 + 145 ) – (143 x 101 – 143) Bài : TG 7’ 6’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) Neáu m = 952 , n = 28 thì : m + n = 952 + 28 = 980 m – n = 952 – 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26656 m : n = 952 : 28 = 34 b) Neáu m = 2006 , n = 17 thì : m + n = 2006 + 28 = 2023 m – n = 2006 - 28 = 1989 m x n = 2006 x 28 = 34102 m : n = 2006: 28 = 118 HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) 12054 : ( 15+ 67) = 12054 : 82 = 147 29150 – 136 x 201 = 29150 – 27336 = 1814 a) 9700 : 100 + 36 x 12 = 97 + 432 = 529 ( 160 x –25 x ) :4 = (800– 100) :4 = 700: = 175 Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn baïn -6- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An 6’ Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) 36 x 25 x = 36 x ( 25 x ) = 36 x 100 = 3600 18 x 24 : = ( 18 : ) x 24 = x 24 = 48 41 x x x = ( 41 x ) x ( x ) = 328 x 10 = 3280 b) 108 x ( 23 + ) = 108 x 30 = 3240 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x ( 86 + 14) = 215 x 100 = 21500 53 x 128 – 43 x 128 = ( 53 – 43 ) x 128 = 10x 128 = 1280 HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa Neâu yeâu caàu cuûa baøi baïn 6’ Bài : Cho học sinh nêu yêu cầu bài Tuần sau cửa hàng bán số mét vải là : 319 + 76 = 396 ( m) Cả hai tiầm cửa hàng bán số mét vải laø: 319 + 395 = 714 ( m) Trung bình ngày cửa hàng bán số meùt vaûi laø: 714 : 14 = 51 ( m) Đáp số : 51 m vải HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 6’ Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi Soá tieàn mua hoäp baùnh laø: 24000 x = 48000 ( đồng ) Số tiền mau chai sữa là: 9800 x = 58800 ( đồng ) Mua hộp bánh và chai sữa hết số tiền là : 4800 + 58800 = 106800 ( đồng ) Số tiền mẹ có lúc đầu là 93200 + 106800 = 200 000 (đồng ) Đáp số : 200 000 đồng HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - Vừa chúng ta học bài gì ? - Xem lại bài và hoàn thành các bài tập chưa làm xong Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU -7- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An I.MUÏC TIEÂU 1.Hiểu tác dụng vàậc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời câu hỏi Bao ? Khi nào ? Mấy ?) 2.Nhận diện trạng ngữ thời gian câu ; thêm TN thời gian cho câu 3.Hieåu noäi dung cuûa baøi II.CHUAÅN BÒ -Bảng phụ viết sẵn các câu văn BT1 (phần Nhận xét) -Một số tờ giấy khổ rộng để HS làm BT3, (phần nhận xét) -Hai băng giấy – băng ghi đoạn văn BT1 (phần Luyện tập) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) Tiết trước chúng ta học bài gì GV kieåm tra : -Một HS nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết học trước (Thêm trạng ngữ nơi chốn cho caâu), laøm laïi BT2 -Moät HS ñaët caâu coù TN chæ nôi choán 2- Bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 13’ Phaàn nhaän xeùt : Phaàn nhaän xeùt : Baøi taäp 1, : Baøi taäp 1, : -GV chốt lại lời giải đúng : Bộ phận -HS đọc yêu cầu BT1, 2, tìm TN trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa câu, xác định TN đó bổ sung ý nghĩa gì cho thời gian cho câu caâu -HS phát biểu Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu Baøi taäp : Baøi taäp : -GV giuùp HS nhaän xeùt, keát luaän : Viên thị vệ hớt hải chạy vào nào ? -HS đọc yêu cầu BT3 (Chú ý : đặt nào đầu câu thì có -HS phát biểu ý kiến nghĩa là hớt hải việc chưa diễn ra.) Viên thị vệ hớt hải chạy vào nào ? Phần Ghi nhớ : 2’ -Hai ba HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ Phần Ghi nhớ : -Hai ba HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ Phaàn Luyeän taäp : Phaàn Luyeän taäp : 16’ Baøi taäp : Baøi taäp : -GV dán hai băng giấy, mời HS lên -HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, làm bài bảng làm bài – gạch phận TN vào vở BT (nếu có) thời gian câu Cả lớp và GV a)Buổi sáng hôm nay, mùa đông đột nhiên đến, không báo cho biết trước Vừa nhận xét, kết luận lời giải đúng ngày hôm qua, trời hãy còn nắng ấm và hanh, cái nắng cuối tháng mười làm nứt nẻ đất ruộng và làm giòn khô lá rơi Thế mà qua đêm mưa rào, trời -8- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An Baøi taäp : -GV lưu ý các em trình tự làm bài : đọc kĩ đoạn văn, câu văn thiếu trạng ngữ đoạn Sau đó, vieát laïi caâu baèng caùch theâm vaøo caâu TN đã cho sẵn để đoạn văn mạch lạc Chú ý viết hoa đúng qui định -Cách thực tương tự BT1 HS làm bài GV dán hai băng giấy viết đoạn văn a và b ; mời hai HS lên bảng làm bài ; chốt lại lời giải gió bấc, cái lạnh đâu đến làm cho người ta tưởng mùa đông rét mướt b)Từ ngày còn ít tuổi, tôi đã thích tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh cây dừa, tranh tố nữ làng Hồ Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ giải trên các lề phố Haø Noäi, loøng toâi thaám thía moät noãi bieát ôn người nghệ sĩ tạo hình nhaân daân Baøi taäp : -HS đọc yêu cầu BT a)Caây gaïo beàn bæ laøm vieäc ñeâm ngaøy, chuyên cần lấy từ đất, nước và ánh sáng nguồn sinh lực và sức trẻ vô tận Mùa đông, cây còn cành trơ trụi, nom cằn cỗi Nhưng không, dòng nhựa trẻ đâng rạo rực khắp thân cây Xuân đến, caây gaïo giaø laïi troå loäc naûy hoa, laïi goïi chim chóc tới, cành cây đầy tiếng hót và màu đổ thắm Đến ngày đến tháng, cây lại nhờ gió phân phát khắp chốn múi bông traéng muoát nuoät naø b)Ở Trường Sơn, trời gió, cảnh tượng thật dội Những cây đại thụ có bị bật gốc tung xuống vực thẳm Giữa lúc gió gào thét ấy, cánh chim đại bàng bay lượn trên trời Có lúc chim cuïp caùnh lao vuùt ñi nhö moät muõi teân Có lúc chim lại vẫy cánh, đạp gió vút lên cao 3- Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - Vừa chúng ta học bài gì ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ, tự đặt hai câu có trạng ngữ thời gian MÓ THUAÄT VEÕ TRANG TRÍ: TAÏO DAÙNG VAØ TRANG TRÍ CHAÄU CAÛNH I MUÏC TIEÂU : -HS thấy vẻ đẹp chậu cảnh qua đa dạng hình dáng và cách trang trí -HS biết cách tạo dáng, trang trí chậu cảnh theo ý thích -HS có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh -9- Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An II CHUAÅN BÒ: GV: -SGK, SGV -Ảnh số loại chậu cảnh đẹp; ảnh chậu cảnh va cây cảnh -Hình gợi ý cách tạo dáng và cách trang trí -Giấy màu, hồ dán, kéo( để cắt, xé dán giấy) HS: -SGK, giấy vẽ thực hành - AÛnh moät soá chaäu caûnh -Bút chì, màu vẽ giấy màu, hồ dán, kéo( để cắt, xé dán giấy) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ : (4 phuùt ) Kieåm tra ÑDHT cuûa HS Bài : TG Giaùo vieân Hoïc sinh 4’ 4’ HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu các hình ảnh khác chậu cảnh và gợi ya HS quan sát, nhận xét để nhận ra: -Chậu cảnh có nhiều loại với hình dáng khác nhau: +Loại cao, loại thấp; +Loại có thân hình cầu, hình trụ, hình chữ nhaät,… +Loại miệng rộng, đáy thu lại,… +Neùt taïo daùng thaân chaäu khaùc nhau( neùt cong, neùt thaúng,…); -Trang trí( ña daïng, nhieàu hình, nhieàu veû): +Trang trí đường diềm; +Trang trí các mảng hoạ tiết, các mảng maøu -Màu sắc( phong phú, phù hợp với loại cây caûnh vaø nôi baøy chaäu caûnh), GV yêu cầu HS tìm chậu cảnh nào đẹp và neâu lí do: Vì ? HOẠT ĐỘNG 2: Cách tạo dáng và trang trí chaäu caûnh GV gôi yù HS taïo daùng chaäu caûnh baèng caùch vẽ cắt dán theo các bước sau: -Phaùc khung hình cuûa chaäu: chieàu cao, chieàu ngang cân tờ giấy -Vẽ trục đối xứng( để vẽ hình cho cân đối) -Tìm tæ leä caùc boä phaän cuûa chaäu caûnh: mieäng, thân, đế,… -Phác nét thẳng để tìm hình dáng chung - 10 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An chaäu caûnh +Veõ neùt chi tieát tao daùng chaäu +Vẽ hình mảng trang trí, vẽ hoạ tiết vào các hình maûng vaø veõ maøu Löu yù: -Nhìn trục để vẽ hình cho cân đối -Cắt, dán giấy cần bước sau: +Chọn giấy màu để cắt xé dán hình chaäu coù tæ leä theo yù muoán( cao, thaáp); +Gấp đôi tờ giấy theo trục và vẽ nét thân chậu bên phảicủa đường gấp; +Cắt xé theo nét vẽ có hình dáng chaäu; 15’ HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành ( vẽ cắt, xeù daùn giaáy ) -GV theo dõi, gợi ý và giúp HS làm bài theo trình tự đã giới thiệu ở” Hoạt động “ Cụ thể laø: +Caùch taïo daùng chaäu caûnh; +Caùch trang trí 3’ -Baøi naøy coù theå tieán haønh nhö sau: +HS laøm baøi caù nhaân( ña soá HS) +Làm việc theo nhóm( HS nhoùm); Veõ treân baûng( nhoùm); Vẽ giấy khổ lớn A3 ( nhóm); Cắt xé dán giấy (2 nhóm) -HS laøm baøi theo yù thích HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá -GV gợi ý HS nhận xét số bài : +Hình dáng chậu( đẹp, lạ); +Trang trí( độc đáo bố cục, hài hoà màu HS xếp loại theo ý thích saéc) -GV bổ sung, chọn các bài đẹp làm tư liệu và khen ngợi cá nhân, HS, nhóm HS hoàn thành bài và có bài đẹp Cuûng Coá, daën doø : (5phuùt ) - Vừa chúng ta vừa tạo dáng và trang trí chậu cảnh - Em haõy neâu cho coâ caùch taïo daùng vaø trang trí chaäu caûnh nhö theá naøo? - Về nhà các em hãy tập quan sát các hoạt động vui chơi hè Keå chuyeän KHAÙT VOÏNG SOÁNG I MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS biết thuyết minh nội dung tranh -2 câu , kể lại câu chuyện , có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - 11 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An - Nắm nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện ( Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói , khát, chiến thắng thú chiến thaéng caùi cheát Reøn kó naêng nghe : - Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện , nhớ cốt truyện - Nghe bạn kể chuyện , nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II CHUAÅN BÒ Các tranh minh hoạ SGK phóng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Baøi cuõ: (4 phuùt) Mời -2 HS kể mọt du lịc cắm trại mà em tham gia Bài Thời gian Hoạt động giáo viên 10’ Hoạt động học sinh Quan sát tranh minh hoạ Keå chuyeän Khaùt voïng soáng Keå laàn Keå laàn Keå laàn 16’ Hướng dẫn HS kể chuỵen , trao đổi ý nghóa caâu chuyeän KC theo cặp : Hs kể đoạn câu chuyện theo nhóm ,3 em sau đó em kể toàn câu chuyện Cả nhóm trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän Thi KC trước lớp - Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi em kể xong , trao đổi cùng bạn ý nghĩa câu chuyeän Một vài Hs thi kể toàn câu chuyện Baïn coù thíc chi tieát naøo caâu chuyeän ? Vì gấu không xông vào người , lại bỏ ? Câu chuyện này muốn nói với chuùng ta ñieàu gì ? … Cả lớp bình chọn người có câu chuyện hay , người KC lôi Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - Vừa chúng ta kể câu chuyện gì? - Em haõy neâu cho coâ noäi dung vaø yù nghóa caâu nhuyeän - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän, chuaån bò chuyeän tieáp theo - 12 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An Khoa hoïc Động vật ăn gì để sống ? I MUÏC TIEÂU  Sau baøi hoïc, HS coù theå : - Phân loại động vật theo thức ăn chúng - Kể tên số vật và thức ăn chúng II CHUAÅN BÒ - Hình trang 126, 127 SGK - Sưu tầm tranh ảnh vật ăn các loại thức ăn khác III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) GV gọi HS lên bảng và yêu cầu trả lời câu hỏi sau : - Em hãy kể yếu tố cần để vật sống và phát triển bình thường - Hãy nêu cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đời sống động vật 2- Bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 13’ Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu thức ăn các loài động vật khác  Muïc tieâu : - Phân loại động vật theo thức ăn chuùng - Kể tên số vật và thức ăn chuùng  Caùch tieán haønh : - Nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh * Bước : Hoạt động theo nhóm nhỏ vật ăn các loại thức ăn khác mà các thành viên nhóm đã sưu tầm - Sau đó phân chúng thành các nhóm theo thức ăn chúng Ví dụ : + Nhoùm aên thòt + Nhoùm aên coû, laù caây + Nhoùm aên haït + Nhoùm aên saâu boï + Nhoùm aên taïp … - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm * Bước : Hoạt động lớp mình Sau đó xem sản phẩm các * Kết luận : Như mục Bạn cần biết nhóm khác và đánh giá lẫn trang 127 SGK Hoạt động : Trò chơi đố bạn gì ? 13’  Muïc tieâu : - 13 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An - HS nhớ lại đặc điểm chính vật đã học và thức ăn nó - HS báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng - HS thực hành kĩ đặc câu hỏi để làm thí nghiệm này loại trừ  Caùch tieán haønh : * Bước : GV hướng dẫn HS cách chơi - Một HS GV đeo hình vẽ bất kì vật nào số hình các em đã sưu tầm mang đến lớp vẽ SGK - HS đeo hình vẽ phải đặt câu hỏi đúng / sai để đoán xem đó là gì Cả lớp trả lời đúng sai Lưu ý : HS cần huy động kiến thức đã học các vật các lớp 1, 2, để hỏi cần tập trung vào tên thức ăn vật đó Ví duï : + Con vaät naøy coù chaân ( hay coù chaân, hay khoâng coù chaân) phaûi khoâng? + Con vaät naøy aên thòt (aên coû…) phaûi khoâng ? + Con vật này có sừng phải không ? + Con vật này sống trên cạn (dưới nước, bay lượn trên không) phải không ? * Bước : GV cho HS chơi thử + Con vật này thường hay ăn cá, cua, tôm, teùp phaûi khoâng ? * Bước : - HS chơi theo nhóm để nhiều em tập ñaët caâu hoûi 3- Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - GV hệ thống lại toàn bài học - Yêu cầu HS đọc lại mục Bạn cần biết trang 127 SGK - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi 64 Thứ tư ngày 22 tháng năm 2009 Tập đọc Ngắm trăng - Không đề I MUÏC TIEÂU Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ – giọng ngân nga thể tâm trạng ung dung, thư thoái, hào hứng, lạc quan Bác hoàn cảnh Hiểu các từ ngữ bài - 14 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An Hiểu nội dung : Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác (ở tù – bài Ngắm trăng ; chiến khu, thời kì kháng chiến chống Pháp gian khổ – bài Không đề) Từ đó, khâm phục, kính trọng và học tập Bác : luôn yêu đời, không nản chí trước khó khăn Luyện đọc diễn cảm II CHUAÅN BÒ Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) GV gọi tốp HS đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười (phần 1) teo các pân vai, trả lời caùc caâu hoûi SGK 2- Bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài 16’ Baøi : Ngaém traêng a) Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm bài thơ (giọng - HS tiếp nối đọc bài thơ Ngắm trăngngân nga, thư thái), kết hợp giải thích em đọc lượt toàn bài xuất xứ bài, nói thêm hoàn cảnh Bác tù : thiếu thốn, khổ sở vật chất, dễ mệt mỏi, suy sụp ý chí, tinh thần ; giải nghĩa từ hững hờ GV có thể đọc thêm -2 bài thơ Nhật kí tù để HS hiểu vĩ đại Bác : hoàn cảnh gian khổ, Bác yêu đời, lạc quan, hài hước - HS các nhóm đọc thầm bài thơ, trao đổi, b) Tìm hieåu baøi : trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài Sau đó, đối thoại trước lớp hướng dẫn GV * Gợi ý trả lời các câu hỏi : - Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh - Bác ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam nhaø tuø naøo? - Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó - Hình ảnh Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ Bác Hồ với trăng ? - Em thaáy Baùc yeâu thieân nhieân, yeâu cuoäc - Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà ? GV : Bài thơ nói lên tình cảm với trăng sống, lạc quan hoàn cảnh Bác hoàn cảnh đặc biệt Bị khó khăn giam caàm nguïc tuø maø Baùc vaãn say meâ ngaém traêng, xem traêng nhö moät người bạn tâm tình Bác lạc quan, yêu đời, hoàn cảnh tưởng chừng không thể nào lạc quan c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài - HS nhẩm HTL bài thơ Thi đọc thuộc lòng thô - 15 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An 15’ - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm và thi bài thơ đọc diễn cảm bài thơ Chú ý nhịp thơ và từ ngữ cần nhấn giọng Bài : Không đề a) Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm bài thơ (giọng ngân nga, thö thaùi, vui veû - GV kết hợp giúp các em hiểu nghĩa các từ ngữ bài (không đề, bương) ; giải nghĩa thêm từ ngàn : rừng (chim ngàn – chim rừng) b) Tìm hieåu baøi : * Gợi ý trả lời các câu hỏi : - Bác Hồ sáng tác bài thơ này hoàn cảnh nào ? Những từ ngữ nào cho biết điều đó ? - HS tiếp nối đọc bài thơ – em đọc lượt toàn bài - Bác sáng tác bài thơ này chiến khu Việt Bắc, thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp gian khổ ; từ ngữ cho biết : đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngaøn - Hình ảnh khách đến thăm Bác cảnh đường non dầy hoa ; quân đến rừng sâu, chim rừng tung bay Bàn xong việc quân việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau - Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thái ung dung Bác ? GV : Qua lời tả Bác, cảnh rừng núi chiến khu đẹp, thơ mộng Giữa bốn bề việc quân, việc nước, Bác sống bình dị, yêu trẻ, yêu đời c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thô - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm bài thơ Chú ý nhịp thơ và - HS nhẩm HTL bài thơ, thi đọc thuộc lòng baøi thô từ ngữ cần nhấn giọng 3- Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - GV : Hai baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì veà tính caùc cuûa Baùc Hoà ? HS : Bác luôn lạc quan, yêu đời, hoàn cảnh tù đày hay kháng chiến ngian khổ / Trong hoàn cảnh, Bác luôn sống ung dung, thư thoái, lạc quan, khó khăn không nản chí… - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL hai baøi thô Toán Ôn tập biểu đồ I MUÏC TIEÂU - Giúp Hs rèn kỹ đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ - Giáo dục học sinh tính nhanh , chính xác Rèn luyện tính cẩn thận thực hành tính - 16 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An II CHUAÅN BÒ - SGK ,mô hình hình vẽ SGK - Vở , Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) - Tiết trước chúng ta học bài gì ? Cho học sinh lên bảng làm , lớp làm bảng Trung bình cộng số dầu đựng thùng là 20 l biết sốl ít dầu thùng thứ / số lít dầu thùng thứ hai , số lít dầu thừng thứ ba gấp đôi số lít dầu thùng thứ Hỏi thùng đựng bao nhiêu lít dầug Bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành 10’ Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) Cả bốn tôt cắt 16 hình , đó coù hình tam giaùc , hình vuoâng vaø hình chữ nhật b) Tổ cắt nhiều tổ là hình vuoâng , nhöng ít hôn toå laø hình chữ nhật HS nhaä n xeùt baøi laøm cuûa baïn Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 10’ Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) Dieän tích Haø Noäi laø : 921 km2 Diện tích Đà Nẵng là : 1255 km2 Dieän tích Thaønh phoá Hoà Chí minh laø : 2095 km2 b) Diện tích Đà Nẵng lớn diện tích Haø Noäi laø : 1255– 921 = 334 ( km2 ) Diện tích Đà Nẵng bé diện tích Thaønh phoá Hoà Chí Minh laø : 2095 – 1255 = 840 ( km2 ) HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 11’ Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa Neâu yeâu caàu cuûa baøi a) Số mét vải hoa cửa hàng bán baøi thaùng 12 laø: 50 x 42 = 2100 ( m) b) Tổng số cuộn vait cửa hàng bán thaùng 12 laø : 42 + 50 + 37 = 129 ( cuoän ) Số mét vải cửa hàng bán tất thaùng 12 laø: - 17 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 50 x 129 = 6450 ( m) Đáp số : a) 2100 vải hoa b) 6450 m vaûi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - Vừa chúng ta học bài gì ? - Xem lại bài và hoàn thành các bài tập chưa làm xong Taäp Laøm Vaên Luyện Tập Xây Dựng Đoạn Văn Mieâu Taû Con Vaät I.MUÏC TIEÂU -Củng cố kiến thức đoạn văn -Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vật - Hieåu noäi dung cuûa baøi II.CHUAÅN BÒ -Ảnh tê tê SGK và tranh, ảnh số vật (gợi ý cho HS làm BT2) -Ba đến bốn tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn văn BT2,3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) - Tiết trước chúng ta học bài gì ? -GV kiểm tra HS đọc đoạn văn tả các phận gà trống (BT3 tiết TLV trước) Bài : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 11’ Baøi taäp 1: Baøi taäp 1: -GV nhận xét chốt lại lời giải: -HS quan sát ảnh minh hoạ tê tê -1 HS đọc nội dung BT1 Cả lớp theo dõi * Câu c Những chi tiết cho thấy tác giả quan SGK sát hoạt động tê tê tỉ mĩ và chọn lọc -HS suy nghĩ, làm bài Với câu hỏi b,c nhiều đặc điểm lí thú : (hỏi đặc điểm ngoại hình, hoạt động +Cách tê tê bắt kiến : Nó thè cái lưỡi dài, tê tê), các em viết nhanh các ý nhỏ đũa, xẻ làm ba nhánh, đục giấy để trả lời miệng thủng tổ kiến, thò lưỡi sâu vào bên -HS phát biểu ý kiến Đợi kiến bâu kín lưỡi, tê tê rụt lưỡi vào mõm, Câu a Bài văn gồm đoạn (mỗi đoạn toùp teùp nhai caû luõ kieán xaáu soá mở đầu chữ viết hoa lùi vò ô ; kết +Cách tê tê đào đất : Khi đào đất nó dũi đầu thúc đấu chấm xuống dòng) Nội xuống đào nhanh cái máy, cần dung đoạn: chừng nửa phút đã ngập nửa thân mình nó +Đoạn : Mở bài – giới thiệu chung Khi ấy, dù có ba người lực lưỡng tum slấy tê tê - 18 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An đuôi nó kéo ngược không ra… Trong +Đoạn : Miêu tả vẩy tê tê chớp nhoáng, tê tê đã ẩn mình lòng đất +Đoạn : Miêu tả miệng, hàm, lưỡi teâ teâ vaø caùch teâ teâ saên moài +Đoạn : Miêu tả chân, móng tê tê và cách nó đào đất +Đoạn : Miêu tả nhược điểm tê tê +Đoạn : Kết bài – tê tê là vật có ích, người cần bảo vệ nó *Câu b Các phận ngoại hình miêu tả : vẩy – miệng, hàm, lưỡi – boán chaân Taùc giaû raát chuù yù quan saùt boä vẩy tê tê để có so sánh phù hợp, nêu điểm khác biệt so saùnh : Gioáng vaåy caù gaùy nhöng cứng và dày nhiều ; Bộ vẩy boä giaùp saét 10’ Baøi taäp 2: Baøi taäp 2: -GV kiểm tra HS đã quan sát trước -1 HS đọc yêu cầu bài vật theo lời dặn thấy cô nào -HS làm bài vào VBT (nếu có) -GV giới thiệu tranh, ảnh số vật để GV phát riêng giấy cho HS HS tham khaûo ; nhaéc caùc em : -HS tiếp nối đọc đoạn văn +Quan sát hình dáng bên ngoài vật mình GV nhận xét, khen ngợi HS mình yêu thích, viết đoạn văn miêu tả có đoạn viết hay ngoại hình vật, chú ý chọn tả ñaëc ñieåm rieâng, noåi baät +Không viết trùng lặp lại đoạn văn tả gà trống tiết TLV tuần 31 -GV chọn 1-2 đoạn viết tốt (của HS làm bài trên giấy), dán lên bảng lớp – lớp nhận xeùt, ruùt kinh nghieäm, hoïc hoûi 10’ Baøi taäp 3: Baøi taäp 3: -GV löu yù HS : - Viết đoạn văn miêu tả hoạt động +Quan sát hoạt động vật mình yêu vật, cố gắng chọn tả đặc điểm thích Viết đoạn văn miêu tả hoạt động lí thú vật, cố gắng chọn tả đặc điểm lí +Nên tả hoạt động vật các em thuù vừa tả ngoại hình nó +Nên tả hoạt động vật các em vừa tả ngoại hình nó BT2 (HS có thể viết hoạt động vật khác.) - GV khen ngợi, chấm điểm số đoạn viết hay Cuûng coá, daën doø : ( phuùt ) - Vừa chúng ta học bài gì ? - 19 - Lop2.net Trường Tiểu học Chu Văn An - GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS viết đoạn văn BT2, chưa đạt, nhà sửa chữa, viết lại vào Lịch sử Kinh thaønh Hueá I MUÏC TIEÂU - Sơ lược quá trình xây dựng ; đổ vỡ, vẻ đẹp kinh thành và lăng tẩm Huế - Tự hào vì Huế công nhận là Di sản Văn hoá giới - Biết Huế là nơi du lịch tiếng II CHUAÅN BÒ - Hình SGK phoùng to - Một số hình ảnh kinh thành và lăng tẩm Huế - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) GV gọi HS lên bảng và yêu cầu trả lời câu hỏi sau : - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào, kinh đô đóng đâu ? - Với cách thống trị hà khắc các vua thời Nguyễn, sống nhân dân ta nào ? 2- Bài : TG 13’ Hoạt động giáo viên  GV trình bày quá trình đời kinh ñoâ Hueá  Hoạt động : Làm việc lớp 13’ Hoạt động học sinh - HS đọc trước lớp, lớp theo dõi - GV yêu cầu HS đọc SGK đoạn : “Nhà SGK Nguyễn các công trình kiến trúc” và yêu - HS trình bày trước lớp cầu vài em mô tả lại sơ lược quá trình xây dựng kinh thành Huế  Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV phaùt cho moãi nhoùm moät aûnh (chuïp moät - HS thaûo luaän nhoùm vaø nhaän xeùt công trình kinh thành Huế) Sau đó, GV yêu cầu các nhóm nhận xét và thảo luận để đến thống nét đẹp công trình đó (tham khảo SGK) - GV gọi đại diện các nhóm HS trình bày lại - Mỗi nhóm cử HS đại diện trình bày keát quaû laøm vieäc keát quaû laøm vieäc - GV hệ thống lại để HS nhận thức đồ sộ và vẻ đẹp các cung điện, lăng tẩm kinh thành Huế - 20 - Lop2.net