Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các chữ ở bảng ôn 1 SGK và thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. GV chỉ chữ.[r]
(1)TuÇn 3: Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 HOÏC VAÀN: BAØI : L , H I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: l, h, lê, hè từ và câu ứng dụng -Vieỏt ủửụùc: l, h, leõ, heứ ( viết 1/2 số dòng quy định Tập viết1, Tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Tranh minh hoạ từ khoá lê, hè -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: “ve ve ve, hè về”,phân luyện nói “le le” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 5’ 30’ Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Chia lớp thành nhóm viết bảng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV treo tranh, yêu cầu học sinh quan sát và trả lời caâu hoûi: -Caùc tranh naøy veõ gì? GV vieát baûng: leâ, heø Trong tiếng lê và hè, chữ nào đã học? Hôm chúng ta học các chữ còn lại: l, h GV vieát baûng l, h 2.2 Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ l giống với chữ nào đã học? Yêu cầu học sinh so sánh chữ l viết thường với chữ b viết thường Yêu cầu học sinh tìm âm l trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm l Lưu ý học sinh phát âm l, lưỡi cong lên chạm lợi, phía bên rìa lưỡi, xát nhẹ -Giới thiệu tiếng: Lop1.net Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài N1: eâ, beâ, N2: v, ve Leâ, heø EÂ, e Giống chữ b Giống nhau: có nét khuết trên Khác: Chữ l không có nét thắt cuối chữ Laéng nghe CN –DDT (2) GV gọi học sinh đọc âm l GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm l muoán coù tieáng leâ ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng leâ GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng leâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm h (dạy tương tự âm l) - Chữ “h” gồm nét, nét khuyết trên và nét móc đầu - So sánh chữ “h và chữ “l” Đọc lại cột âm 5’ 35’ Ta cài âm l trước âm ê Cả lớp em CN-§T, đọc trơn CN-§T CN em Lớp theo dõi Gioáng: cuøng coù neùt khuyeát treân Khác : Âm h có nét móc đầu CN em Toàn lớp HS vieát treân khoâng Vieát baûng Vieát baûng con: l – leâ, h – heø GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: CN-§T GV ghi leân baûng: leâ – leà – leã, he – heø – heï em GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Đại diện nhóm em Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát Tìm tiếng mang âm học Đọc lại bài NX tieát CN -§T Tieát Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyeän caâu: GV trình bày tranh, yêu cầu học sinh quan sát và Các bạn nhỏ bắt ve để chơi Ve ve ve trả lời câu hỏi: Heø veà Tranh veõ gì? Học sinh tìm âm học câu (tieáng heø.) Tieáng ve keâu theá naøo? CN Tieáng ve keâu baùo hieäu ñieàu gì? CN Từ tranh GV rút câu ghi bảng: ve ve ve, hè “le le” Gọi đánh vần tiếng hè, đọc trơn tiếng Học sinh trả lời Gọi đọc trơn toàn câu Laéng nghe GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhỉ? GV neâu caâu hoûi SGK GV giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Lop1.net CN (3) 3’ 2’ Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: TD –nhắc nhở -Dặn nhà học bài –xem trước bài sau Toàn lớp thực Laéng nghe HS thực nhà học bài –xem trước bài sau MÓ THUAÄT MAØU VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH ÑÔN GIAÛN I.MUÏC TIEÂU : -Nhận biết màu: đỏ, vàng, xanh lam -Bieỏt chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô màu kín hình - Thích vẻ đẹp trnh tô màu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam -Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp sáp màu, quần áo, hoa quả… -Bài vẽ học sinh các năm trước HS: -Vở tập vẽ -Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc moân mó thuaät cuûa hoïc sinh 25’ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, vaøng, lam GV cho học sinh quan sát hình 1, Bài 3, Vở Tập veõ vaø ñaët caâu hoûi: Hãy kể tên các màu hình Nếu học sinh gọi tên màu sai, GV sửa để các em nhận màu: đỏ, vàng, lam Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam Hoạt động HS Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để GV kiểm tra Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Màu đỏ, vàng, lam Mũ màu đỏ, màu vàng, màu lam,… Quả bóng màu đỏ, màu vàng, GV keát luaän : Mọi vật xung quanh chúng ta có màu màu lam Màu đỏ hộp sáp, saéc Màu sắc làm cho vật đẹp Laéng nghe Màu đỏ, vàng, lam là màu chính Lop1.net (4) 4’ 1’ Hoạt động 2: Thực hành Yeâu caàu hoïc sinh veõ maøu vaøo caùc hình ñôn giaûn (h2, h3, h4, baøi 3, VTV1) GV đặt câu hỏi và gợi ý màu chúng: Lá cờ Tổ quốc Yêu cầu học sinh vẽ đúng màu cờ Hình quaû vaø daõy nuùi Hướng dẫn học sinh cách cầm bút và cách vẽ maøu: Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng Nên vẽ màu xung quanh trước, sau Theo doõi vaø giuùp hoïc sinh: Tìm maøu theo yù thích Vẽ màu ít ngoài hình vẽ 3.Nhận xét, đánh giá: Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung baøi học, ý thức học tập các em GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi veõ Yeâu caàu hoïc sinh tìm baøi veõ naøo maø mình thích 4.Daën doø: Quan saùt moïi vaät vaø goïi teân maøu cuûa chuùng Quan saùt tranh cuûa banï Quyønh Trang, xem baïn đã dùng màu nào để vẽ Chuaån bò cho baøi hoïc sau Thực vẽ màu vào hình đơn giản (h2, h3, h4, baøi 3, VTV1) Nền cờ màu đỏ, ngôi màu vàng Veõ maøu theo yù thích: * Quả xanh chín * Daõy nuùi coù theå maøu lam, maøu tím,… Theo dõi để thực đúng cách caàm buùt vaø caùch veõ maøu Nhaän xeùt moät soá baøi veõ cuûa caùc baïn khaùc Tuyø yù thích cuûa moãi hoïc sinh Trả lời theo hiểu biết mình Thực nhà ĐẠO ĐỨC: BAØI : GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (t1) I.MUÏC TIEÂU: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, ¸o quÇn gän gµng, s¹ch sÏ II.CHUAÅN BÒ : -Vở bài tập Đạo đức -Bài hát “Rửa mặt mèo” -Một số dụng cụ để giữ thể gọn gàng, sẽ: lược, bấm móng tay, cặp tóc, gương… -Moät vaøi boä quaàn aùo treû em saïch seõ, goïn gaøng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động học sinh 5’ 1.KTBC: Yeâu caàu hoïc sinh keå veà keát quaû hoïc taäp cuûa em keå mình ngày đầu học 30’ 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi theo bài tập Lop1.net (5) 4’ 1’ GV yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh thaûo luaän theo baøi taäp Bạn nào có đầu tóc, quần áo, giày dép goïn gaøng, saïch seõ? Caùc em thích aên maëc nhö baïn naøo? GV yeâu caàu hoïc sinh neâu keát quaû thaûo luaän trước lớp: Chỉ cách ăn mặc các bạn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, GV kết luận: Bạn thứ (trong tranh bài tập 1) có đầu chải đẹp, áo quần sẽ, cài đúng cuùc, ngaén, giaøy deùp cuõng goïn gaøng AÊn mặc gọn gàng, có lợi cho sức khoẻ, người yêu mến Các em cần aên maëc nhö vaäy Hoạt động 2: Học sinh tự chình đốn trang phuïc cuûa mình Yêu cầu học sinh tự xem lại cách ăn mặc mình và tự sửa (nếu có sai sót) GV cho số em mượn lược, bấm móng tay, caëp toùc, göông,… Yêu cầu các học sinh kiểm tra sữa cho GV bao quát lớp, nêu nhận xét chung và nêu gương vài học sinh biết sữa sai sót cuûa mình Hoạt động 3: Làm bài tập Yêu cầu học sinh chọn cho mình quần áo thích hợp để học Yêu cầu số học sinh trình bày lựa choïn cuûa mình vaø giaûi thích vì laïi choïn nhö vaäy GV keát luaän : Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo nhaøu naùt, raùch, tuoät chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học cần ăn mặc gọn gàng, saïch seõ Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời caùc caâu hoûi Học sinh nêu kết thảo luận trước lớp: Chæ caùch aên maëc cuûa caùc baïn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, saïch seõ Laéng nghe Tự xem và sữa lại cách ăn mặc (nếu coù thieáu soùt) Từng học sinh thực nhiệm vụ Laéng nghe Thực theo yêu cầu GV Hoïc sinh trình baøy vaø giaûi thích theo yù cuûa baûn thaân mình Laéng nghe Học sinh lắng nghe để thực cho toát Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Lop1.net (6) HOÏC VAÀN BAØI : O , C I.MUÏC TIEÂU : -Đäc và viết được: o, c, bò, cỏ; tõ vµ c©u øng dơng -ViÕt ®îc: o, c, bß, cá -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: vó,bè II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật các từ khoá: bò, cỏ và câu ứng dụng bò bê có bó cỏ) -Tranh minh hoạ phần luyện nói: vó bè III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Đọc câu ứng dụng: ve ve ve, hè Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: GV treo tranh yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Trong tieáng boø, coû coù aâm gì vaø daáu gì đã học? GV vieát baûng: boø, coû Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới: o, c (vieát baûng o, c) 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ o giống vật gì? GV có thể minh hoạ các mẫu vật và yêu cầu học sinh tìm chữ o chữ và caøi leân baûng caøi Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm o (löu yù hoïc sinh phát âm mở miệng rộng, môi tròn) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm o GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm o muoán coù tieáng boø ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng boø GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp Lop1.net Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước em N1: l – leâ, h – heø Toàn lớp Đàn bò ăn cỏ Âm b, huyền, hỏi đã học Theo doõi Giống trứng, bóng bàn… Toàn lớp thực Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm CN-§T Laéng nghe Thêm âm b đứng trước âm o, dấu huyền trên âm o Cả lớp cài: bò Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn (7) cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng boø leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm c (dạy tương tự âm o) - Chữ “c” gồm nét cong hở phải - So sánh chữ “c" và chữ “o” -Phát âm: Gốc lưỡi chạm vào vòm mềm baät ra, khoâng coù tieáng -Viết giống âm o, điểm dừng bút trên đường kẻ ngang chút Đọc lại cột âm Vieát baûng con: o – boø, c – coû GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù bo, (co) haõy theâm cho coâ caùc daáu đã học để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng 5’ Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm hoïc Đọc lại bài 35’ NX tieát Tieát Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi baûng: boø beâ coù boù coû Gọi đánh vần tiếng bò, có, bó cỏ, đọc trơn tieáng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng Lop1.net khaùc em Đánh vần em, đọc trơn CN-§T CN-§T Lớp theo dõi Gioáng nhau: Cuøng laø neùt cong Khác nhau: Âm c nét cong hở, âm o có neùt cong kín Laéng nghe em Toàn lớp QS vieát treân khoâng -Vieát baûng Boø, boù, boõ, boû, boï Coø, coù, coû, coï em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm, nhóm em CN-§T Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tieáng boø, coù, boù, coû) “voù beø” Học sinh luyện nói theo hướng dẫn GV CN (8) 4’ 1’ GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: Dặn nhà học bài xem trước bài sau Toàn lớp thực Laéng nghe HS nêu tên bài vừa học Về nhà học bài xem trước bài ô,ơ TOÁN : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU Nhận biết các số phạm vi 5; biết đọc, viết, đếm các số phạm vi II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.KTBC Các em đã học bài gì ? Gv goïi hs leân baûng laøm 5 3 Hoạt động HS Lớp h¸t Soá 1, 2, 3, 4, Hs leân ñieàn soá HS khaùc nhaän xet Gv gọi Hs đọc số bảng con:1, 2, 3, 4,5 GV đọc: một, hai, ba, bốn, năm Naêm, boán, ba, hai, moät 30’ 3.BaØi Baøi vaø 2: Gv goïi Hs neâu yªu caàu Gv cho Hs tự làm bài Chữa bài: gọi hs đọc kết Bài 3: Gv cho hs đọc thầm bài Gv yeâu caàu Hs neâu caùch laøm baøi Chữa bài: GV gọi Hs đọc kết Baøi 4: Gv h/d vieát caùc soá 1, 2, 3, 4, 5’ 4.Cuûng coá, daën doø Trò chơi: Thi đua nhận biết thứ tự các số Lop1.net Hs đọc Moãi daõy vieát yeâu caàu Thực hành nhận biết số lượng và đọc số Hs laøm baøi Hs đọc kết Hs lớp theo dõi để chữa Hs đọc thầm bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm Hs đọc kết để củng cố nhận biết thứ tự các số HS theo dõi để chữa bài Hs vieát vaøo baûng (9) Gv ñaët caùc mieáng bìa coù ghi caùc soá 1, 2, 3, 4, theo thứ tự tùy ý Gv nhaän xeùt – tuyeân döông Veà nhaø oân laïi baøi hs cầm miếng bìa xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ( ngược lại ) THEÅ DUÏC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I.MUÏC TIEÂU : - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ( bắt chước đúng theo GV) -Tham gia ch¬i ®îc (cã thÓ vÉn cßn chËm) II.CHUAÅN BÒ : -Coøi, saân baõi Veä sinh nôi taäp … -III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 7’ 1.Phần mở đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh thaønh haøng doïc, cho quay thaønh haøng ngang Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Đứng chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Giaäm chaân taïi choã theo nhòp – 2, – 2, … (2 phút) đội hình hàng ngang hàng dọc 15’ 2.Phaàn cô baûn: *OÂn taäp haøng doïc, doùng haøng: – laàn Lần 1: GV huy, sau đó cho học sinh giải tán; lần – 3: để cán điều khiển, GV giúp đỡ *Tư đứng nghiêm: – lần Xen kẽ các lần hô “Nghiêm … ! ”, GV hô “Thôi ! ” để học sinh đứng bình thường Chú ý sữa chữa động tác sai cho các em *Tư đứng nghỉ: – lần Như hướng dẫn động tác nghiêm *Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ: – lần *Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: lần GV cho học sinh giải tán, sau đó hô lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Nhận xét cho học sinh giải tán để tập lần *Troø chôi: Dieät caùc vaät coù haïi (5 – phuùt) GV nêu trò chơi, hỏi học sinh vật naøo coù haïi, vaät naøo coù ích Cho hoïc sinh kể thêm vật có hại mà các em bieát Lop1.net Hoạt động HS HS saân taäp trung Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Học sinh sửa sai lại trang phục Ôn lại giậm chân chỗ lớp trưởng ñieàu khieån Thực theo hướng dẫn GV Tập luyện theo tổ, lớp 0000000000 0000000000 0000000000 0000000000 Neâu teân caùc vaät coù haïi, caùc vaät (10) 8’ Caùch chôi: GV hoâ teân caùc vaät coù haïi thì hoïc sinh hoâ dieät, teân caùc vaät coù ích thì hoïc sinh laëng im, hoâ dieät laø sai 3.Phaàn keát thuùc : Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1, 2, 1, 2, … Đứng chỗ vỗ tay và hát GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc 1’ 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành coù ích Thực theo hướng dẫn lớp trưởng Thực giậm chân chỗ 0000000000 0000000000 0000000000 0000000000 Voã tay vaø haùt Laéng nghe Hoïc sinh hoâ : Khoeû ! GV hoâ “Giaûi taùn” Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 HOÏC VAÀN BAØI : O , Ô I.MUÏC TIEÂU : - §äc ®îc: «,¬,c«,cê; tõ vµ c©u øng dông -ViÕt ®îc: c«, cê -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:bừ hồ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khoá: cô cờ và câu ứng dụng bé có vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói: bờ hồ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước em Đọc sách kết hợp bảng N1: o – boø, N2: c – coû Đọc câu ứng dụng: Toàn lớp Vieát baûng con: boø, coû GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Coâ giaùo daïy hoïc sinh taäp vieát GV đưa tranh thứ hỏi: Tranh vẽ gì? Lá cờ Tổ quốc GV đưa lá cờ hỏi: Trên tay cô có gì? Trong tiếng cô, cờ có âm gì và dấu gì Âm c, huyền đã học đã học? Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới: ô, Theo dõi ô (vieát baûng oâ, ô) 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: Giống chữ o GV hỏi: Chữ ô giống với chữ nào đã học? Lop1.net (11) Chữ ô khác chữ o điểm nào? Yêu cầu học sinh tìm chữ ô trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm oâ (löu yù hoïc sinh phát âm mở miệng hẹp o, môi tròn) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm ô GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm oâ muoán coù tieáng coâ ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng coâ GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng coâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm (dạy tương tự âm ô) - Chữ “ơ” gồm chữ o và dấu “?” nhỏ phía phải, trên đầu chữ o - So sánh chữ “ơ" và chữ “o” -Phát âm: Miệng mở trung bình -Vieát: Löu yù: Chaân “raâu” (daáu hoûi nhoû) chaïm vào điểm dừng bút Đọc lại cột âm Viết bảng con: ô – cô, - cờ GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù tieáng hoâ, hoâ, haõy theâm cho coâ caùc daáu đã học để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 5’ 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm hoïc Đọc lại bài NX tieát 35’ Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt Lop1.net Khác: Chữ ô có thêm dấu mũ trên chữ o Toàn lớp thực Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm CN-§T Laéng nghe Thêm âm c đứng trước âm ô Cả lớp cài: cô Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe em Đánh vần em, đọc trơn CN-§T em Lớp theo dõi Giống nhau: Đều có nét vòng kheùp kín Khaùc nhau: AÂm ô coù theâm “daáu” Laéng nghe em HS quan saùt taäp vieát treân khoâng -Vieát baûng Toàn lớp Hoà, hoá, hoå, hoä, hoã CN CN-§T (12) 4’ 1’ - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: bé có vẽ Gọi đánh vần tiếng vở, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Giáo dục tư tưởng tình cảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ baûng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Cuûng coá :Hoûi laïi baøi Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: Daën veà nhaø hoïc baøi xem baøi OÂn taäp CN-§T Laéng nghe em em “bờ hồ” Hoïc sinh luyeän noùi theo heä thoáng caâu hoûi cuûa GV 10 em Toàn lớp thực Laéng nghe HS neâu baøi OÂ, Ô Thi ñua tìm Lớp lắng nghe nhà thực TOÁN : BEÙ HÔN DAÁU< I.YEÂU CAÀU -Bửụực ủaàu bieỏt so saựnh soỏ lửụùng ,ứ bieỏt sửỷ duùng tửứ beự hụn, daỏu < để so saựnh caực soỏ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các nhóm đồ vật mô hình phục vụ cho dạy học quan hệ bé Các bìa có ghi số 2, 3, 4, và bìa ghi dấu bé III.CÁC HOẠT DẠY HỌC: TLTL GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.KTBC Các em đã học bài gì ? HS Lớp hát Luyeän taäp Mỗi dãy viết trường hợp vào bảng Gv đọc: năm, bốn, ba, hai Một Moät, hai, ba, boán, naêm 25’ 3.Bài Gv giới thiệu – ghi ơc bµi soá Hs nhaéc Lop1.net (13) *Nhaän bieát quan heä beù hôn Gv ñính leân baûng: Hs quan saùt Beân traùi coù maáy hình tam giaùc? Beân phaûi coù maáy hình tam giaùc? hình tam giác so với hình tam giác theá naøo ? Gv ñính leân baûng: Beân traùi coù hình tam giaùc Beân phaûi coù hình tam giaùc hình tam giaùc ít hôn hình tam giaùc soá Hs nhaéc laïi Hs quan saùt < Beân traùi coù maáy hình vuoâng ? Beân phaûi coù maáy hình vuoâng ? Beân traùi coù hình vuoâng hình vuông so với hình vuông thì Bên phải có hình vuông naøo ? hình vuoâng ít hôn hình vuoâng soá Hs nhaéc laïi Hs laéng nghe Gv noùi: “1 hình tam giaùc ít hôn hình tam giaùc”, “1 hình vuoâng ít hôn hình vuoâng ”.Ta noùi: Moät beù hôn hai vaø vieát nhö sau: < ( dấu < đọc là “bé hơn” ) số Hs đọc Gv đính lên bảng voi với voi, chấm tròn với chấm tròn hỏi tương tự trên để có < Gv coù theå vieát leân baûng: < 3, < 5, < 4, số Hs đọc … gọi Hs đọc Gv lưu ý: Khi viết dấu bé vào hai số, đầu nhọn vào số bé THỰC HAØNH: Baøi 1: Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi (vieát daáu HS neâu caùch laøm , beù hôn) HS khaùc nhaän xeùt GV quan saùt vaø giuùp HS laøm baøi Bài 2: GV cho HS quan sát tranh bên trái và neâu caùch laøm baøi (Beân traùi coù chaám troøn ,beân HS laøm baøi phải có chấm tròn, ta viết 1<3, đọc là”một bé HS làm tương tự với các tranh khác hôn ba” Bài 3: Cho HS làm tương tự bài HS thực GV chữa bài Gọi HS đọc bài Bài 4: Nối với số thích hợp (Nối vào HS đọc ,lớp tự chữa bài HS laøm baøi hay nhiều số thích hợp ) 4’ 4.Cuûng coá hs đọc kết ,lớp chữa bài Các em vừa học bài gì? GV tổ chức trò chơi :Thi đua nói nhanh, nối Bé , dấu < nhoùm thi ñua chôi troø chôi vào hay nhiều số thích hợp (có thể lấy bài nhóm nào làm nhanh và đúng thì chơi trò chơi) 1’ 5.Daën doø thaêng cuoäc Lop1.net (14) GV nhaän xeùt , uyeân döông Veà nha ølaøm baøi taäp TNXH NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I.MUÏC TIEÂU : Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay(da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số đồ vật: khăn (bịt mắt), bông hoa, bóng, dứa, lọ nước hoa, củ gừng, ít muối, quaû chanh … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 4’ 1.KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập môn TNXH cuûa hoïc sinh 25’ 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV cầm trên tay số vật như: vở, c¸i thước và hỏi học sinh Đó là vật gì? Nhờ phận naøo maø em bieát? Ngoài việc nhận biết mắt, ta nhận biết các vật xung quanh như: lọ nước hoa, muối, tiếng chim hoùt…, ta phaûi duøng boä phaän naøo cuûa cô theå? GV nêu vấn đề: Như mắt, lưỡi, mũi, tai, tay (da) là phận giúp chúng ta nhận bieát caùc vaät xung quanh Baøi hoïc hoâm chúng ta tìm hiểu điều đó Hoạt động : Quan sát vật thật: Các bước tiến hành Bước 1: Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø noùi veà maøu saéc, hình dáng, hích cỡ: to, nhỏ, nhẵn nhụi, sần sùi, troøn,…cuûa moät soá vaät xung quanh caùc em nhö: caùi baøn, caùi gheá, caùi buùt,…vaø moät soá vaät caùc em mang theo Bước 2: GV thu kết quan sát GV goïi hoïc sinh xung phong leân chæ vaøo vaät vaø nói tên số vật mà các em quan sát Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Các bước tiến hành: Bước : Hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi để thảo luận nhoùm Lop1.net Hoạt động HS Để đồ dùng học tập môn TNXH lên bàn để GV kiểm tra Đó là vở, c¸i thước Nhờ vào mắt Bằng lưỡi, mũi, tai,… Hoạt động theo cặp, quan sát và noùi cho nghe veà caùc vaät xung quanh các em các em mang theo Làm việc lớp, số em phát bieåu coøn caùc em khaùc nghe vaø nhaän xeùt Laøm vieäc theo nhoùm nhoû (4 HS), (15) 5’ 1’ VD: Baïn nhaän maøu saéc cuûa caùc vaät baèng gì? Baïn nhaän bieát muøi vò cuûa caùc vaät baèng gì? Baïn nhaän tieáng noùi cuûa caùc vaät nhö: tieáng chim hoùt, choù suûa baèng boä phaän naøo? Bước : GV thu kết hoạt động Gọi đại diện nhóm đứng lên nêu caùc caâu hoûi maø nhoùm thaûo luaän vaø chæ ñònh moät bạn nhóm oacs trả lời Bạn đó trả lời lại có quyền đặt câu hỏi để hỏi lại nhóm khác Bước 3: Yeâu caàu hoïc sinh haõy cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi sau ñaây Ñieàu gì seõ xaõy neáu maét chuùng ta bò hoûng? Ñieàu gì seõ xaõy neáu tay (da) cuûa chuùng ta khoâng coøn caûm giaùc gì? Bước 4: GV thu kết thảo luận Gọi số học sinh xung phong trả lời theo các câu hỏi đã thảo luận Kết luận: Nhờ có mắt, mũi, tai, lưỡi, da mà chúng ta nhaän bieát caùc vaät xung qquanh Neáu moät các phận đó bị hỏng thì chúng ta không nhận biết đầy đủ giới xung quanh Vì vậy, chúng ta phải bảo vệ và giỡ gìn các phaän cuûa cô theå 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Chơi trò chơi “Đoán vật” Các bước tiến hành Bước 1: GV dùng khăn bịt mắt học sinh cùng lúc và cho các em sờ, ngửi…một số vật đã chuẩn bị Ai đoán đúng hết teân caùc vaät seõ thaéng cuoäc Bước 2: Nhận xét, tuyên dương, tổng kết trò chôi 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Cần giữ gìn bảo vệ các phận thể thay ñaët caâu hoûi nhoùm Cuønh thaûo luaän vaø tìm ta caâu trả lời chung Laéng nghe vaø nhaéc laïi Laøm vieäc theo nhoùm nhoû, hoûi vaø trả lời các câu hỏi nhóm khác Thảo luận theo nhóm (2 nhóm) để trả lời các câu hỏi Làm việc theo lớp, số học sinh trả lời, các học sinh khác nghe, nhaän xeùt, boå sung Laéng nghe Nhaéc laïi teân baøi hoïc sinh leân baûmg chôi, caùc hoïc sinh khaùc laøm troïng taøi cho cuoäc chôi Laéng nghe Thực nhà Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 HOÏC VAÀN BAØI: OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : - Đọc được: ê,v,l,h,o,c,ô,ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 11 -Viết được: ê,v,l,h,o,c,ô,ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 11 - Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ:Hæ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Saùch Tieáng Vieät 1, taäp moät Lop1.net (16) -Baûng oân (tr 24 SGK) -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Tranh minh haïo cho truyeän keå “hoå” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : GV cho hoïc sinh vieát baûng (2 hoïc sinh vieát bảng lớp và đọc): ô – cô, – cờ Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài 10: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở, và đọc câu ứng dụng: bé có vẽ Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh 30’ 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Ghi mơc bµi Gọi học sinh nhắc lại các âm và chữ đã học thêm GV gắn bảng ô đã đươcï phóng to và nói: Cô có bảng ghi âm và chữ mà chúng ta học từ đầu năm đến Các em hãy nhìn xem còn thiếu chữ nào không? 2.2 OÂn taäp a) Các chữ và âm đã học Gọi học sinh lên bảng và đọc các chữ bảng ôn (SGK) và thực theo yêu cầu cuûa GV GV đọc GV chữ b) Ghép chữ thành tiếng Lấy chữ b cột dọc và ghép với chữ e dòng ngang thì tiếng gì? GV ghi bảng be Gọi học sinh tiếp tục ghép b với các chữ còn lại dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép Tương tự, GV cho học sinh ghép hết các chữ cột dọc với chữ dòng ngang và điền vào bảng (lưu ý không ghép c với e, ê) GV hỏi: Trong tiếng ghép được, thì các chữ cột dọc đứng vị trí nào? Các chữ dòng ngang đứng vị trí nào? NÕu ghép chữ dòng ngang đứng trước và chữ cột dọc đứng sau thì có không? GV gaén baûng oân (SGK) Yêu cầu học sinh kết hợp các tiếng cột dọc với các dòng ngang để caùc tieáng coù nghóa Lop1.net Hoạt động HS Thực bảng Học sinh đọc Chỉ trên bảng lớp AÂm eâ, v, l , h, o, c, oâ, ô Đủ học sinh lên bảng và đọc các chữ Bảng ôn Học sinh chữ Học sinh đọc âm Be hoïc sinh gheùp: beâ, bo, boâ, bô Thực ghép các chữ cột dọc với chữ dòng ngang và điền vào baûng Đồng đọc tiếng ghép trên bảng Đứng trước Đứng sau Không, vì không đánh vần được, khoâng coù nghóa Học sinh đọc theo GV bảng, học sinh lên bảng đọc toàn bảng học sinh đọc các dấu và bê, vo (17) GV điền các tiếng đó vào bảng Giúp học sinh phân biệt nghĩa các từ khác dấu GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh c) Đọc từ ngữ ứng dụng Giải nghĩa từ ngữ ứng dụng: + loø coø: co moät chaân leân vaø nhaûy baèng chaân còn lại quãng ngắn + vô coû: thu gom coû laïi moät choã GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh d) Tập viết từ ngữ ứng dụng Viết mẫu lên bảng lớp lò cò, vơ cỏ Vừa viết vừa lưu ý học sinh cách viết nét nối các chữ, vị trí dấu Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi vieát cuûa các bạn Bạn viết đúng chưa? Đẹp chưa? Trình bày đã hợp lí chưa? GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu cho học 5’ sinh 3.Cuûng coá tieát 1: Đọc lại bài 35’ NX tieát Tieát Luyeän taäp a) Luyện đọc Đọc lại bài học tiết trước GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh *Đọc câu ứng dụng GV gaén tranh vaø hoûi: Các em thấy gì tranh? Bạn có đẹp không? Baïn nhoû tranh ñang cho chuùng ta xem hai tranh đẹp mà bạn vừa vẽ cô giáo và lá cờ Toå quoác Đó chính là nội dung câu ứng dụng hôm Hãy đọc cho cô GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh giúp học sinh đọc trơn tiếng GV đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyeän vieát Yêu cầu học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết c) Kể chuyện: hổ (lấy từ truyện “Mèo dạy Hổ” Dựa vào nội dung trên, GV kể lại cách dieãn caûm coù keøm theo tranh GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện vừa vào tranh vừa kể đúng tình tiết Lop1.net Cá nhân, nhóm, lớp Laéng nghe CN, nhóm, lớp đọc các từ ngữ ứng duïng vieát treân baûng hoïc sinh leân bieåu dieãn Laéng nghe QS vieát treân khoâng -Vieát baûng Viết bảng từ ngữ: lò cò, vơ cỏ Học sinh nhận xét và trả lời các câu hoûi cuûa GV Học sinh tập viết lò cò Tập Vieát Đọc: co, cỏ, cò, cọ Đọc toàn bài trên bảng lớp (CN, nhóm, lớp) Em beù ñang giô hình veõ coâ gaùi vaø laù cờ, trên bàn có bút vẽ màu… Đẹp Bé vẽ cô, bé vẽ cờ Học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết Theo doõi vaø laéng nghe Laéng nghe Đại diện nhóm em để thi đua với (18) thể tranh, Nhóm nào có tất người kể đúng là nhóm đó chiến thắng Qua câu chuyện này, các em thấy Hổ là vaät nhö theá naøo? 5’ 4.Cuûng coá, daën doø: GV bảng ôn cho học sinh theo dõi và đọc theo Yêu cầu học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì Về nhà học bài, xem lại bài xem trước bài 12 +Tranh 1: Hổ đến xin Mèo truyền cho võ nghệ Mèo nhận lời +Tranh 2: Hằng ngày, Hổ đến lớp hoïc taäp chuyeân caàn +Tranh 3: Moät laàn Hoå phuïc saün, thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy voà Meøo ñònh aên thòt +Tranh 4: Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhảy tót lên cây cao Hổ đứng đất gầm gào, bất lực 2Hổ là vật vô ơn, đáng khinh bỉ HS neâu môc baøi Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì Học sinh lắng nghe, thực hành nhaø TOÁN : LỚN HƠN DẤU > I.YEÂU CAÀU -Bửụực ủaàu bieỏt so saựnh soỏ lửụùng ; bieỏt sửỷ duùng tửứ “lụựn hụn”, daỏu > để so saựnh caực soỏ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các nhóm đồ vật , mô hình phục vụ cho dạy học quan hệ lớn Các bìa có ghi số 2, 3, 4, và bìa ghi dấu lớn III.CÁC HOẠT DẠY HỌC TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1.OÅn ñònh Lớp hát 4’ 2.KTBC Beù hôn Daáu beù Caùc em daõ hoïc baøi gì ? Mỗi dãy viết trường hợp vào bảng Gv đọc: năm, bốn, ba, hai Một Moät, hai, ba, boán, naêm 25’ 3.Bài soá Hs nhaéc Gv giới thiệu – ghi mơc bµi *Nhaän bieát quan heä beù hôn Gv ñính leân baûng: Hs quan saùt Beân traùi coù maáy hình tam giaùc? Beân phaûi coù maáy hình tam giaùc? hình tam giác so với hình tam giác theá naøo ? Gv ñính leân baûng: Beân traùi coù hình tam giaùc Beân phaûi coù hình tam giaùc hình tam giaùc ít hôn hình tam giaùc soá Hs nhaéc laïi Hs quan saùt Lop1.net (19) < Beân traùi coù maáy hình vuoâng ? Beân phaûi coù maáy hình vuoâng ? hình vuông so với hình vuông thì naøo ? Gv noùi: “1 hình tam giaùc ít hôn hình tam giaùc”, “1 hình vuoâng ít hôn hình vuoâng ”.Ta noùi: Moät beù hôn hai vaø vieát nhö sau: < ( dấu < đọc là “bé hơn” ) Gv đính lên bảng voi với voi, chấm tròn với chấm tròn hỏi tương tự trên để có < Gv coù theå vieát leân baûng: < 3, < 5, < 4, … gọi Hs đọc Gv lưu ý: Khi viết dấu bé vào hai số, đầu nhọn vào số bé THỰC HAØNH: Baøi 1: Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi (vieát daáu beù hôn) GV quan saùt vaø giuùp HS laøm baøi Bài 2: GV cho HS quan sát tranh bên trái vaø neâu caùch laøm baøi (Beân traùi coù chaám troøn ,bên phải có chấm tròn, ta viết 1<3, đọc là”một beù hôn ba” Bài 3: Cho HS làm tương tự bài GV chữa bài Gọi HS đọc bài Bài 4: Nối với số thích hợp (Nối vào hay nhiều số thích hợp ) 4’ 4.Cuûng coá Các em vừa học bài gì? GV tổ chức trò chơi :Thi đua nói nhanh, nối vào hay nhiều số thích hợp (có thể lấy bài chôi troø chôi) 1’ 5.Daën doø GV nhaän xeùt , uyeân döông Veà nha ølaøm baøi taäp Beân traùi coù hình vuoâng Beân phaûi coù hình vuoâng hình vuoâng ít hôn hình vuoâng soá Hs nhaéc laïi Hs laéng nghe số Hs đọc số Hs đọc HS neâu caùch laøm , HS khaùc nhaän xeùt HS laøm baøi HS làm tương tự với các tranh khác HS thực HS đọc ,lớp tự chữa bài HS laøm baøi hs đọc kết ,lớp chữa bài Beù hôn , daáu < nhoùm thi ñua chôi troø chôi nhóm nào làm nhanh và đúng thì thaêng cuoäc THUÛ COÂNG XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I.MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch xeù daùn hình tam gi¸c -Xé, dán hình tam gi¸c §êng xÐ cã thĨ cha th¼ng vµ bÞ r¨ng ca H×nh d¸n cã thĨ cha ph¼ng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV chuẩn bị: -Baøi maãu veà xeù daùn hình vuoâng, hình troøn -Hai tờ giấy màu khác (màu tương phản) Lop1.net (20) -Giaáy traéng laøm neàn, hoà daùn, khaên lau tay Học sinh: -Giấy thủ công màu, giẫy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.KTBC: KT duïng cuï hoïc taäp moân thuû coâng cuûa hoïc sinh 25’ 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi mơc bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt Cho caùc em xem baøi maãu vaø phaùt hieän quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình vuông, hình troøn Hoạt động 2: Vẽ và xé hình vuông GV lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh ô Làm các thao tác xé cạnh xé hình chữ nhật Sau xé xong lật mặt màu để học sinh quan saùt hình vuoâng Yêu cầu học sinh thực trên giấy nháp có kẻ oâ vuoâng Hoạt động 3: Vẽ và xé hình tròn GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô và vẽ hình vuoâng coù caïnh oâ Xé hình vuông khỏi tờ giấy màu Lần lượt xé góc hình vuông theo đường đã vẽ, sau đó xé dàn dần, chỉnh sửa thành hình tròn Yêu cầu học sinh thực trên giấy nháp có kẻ ô vuông, tập đánh dấu, vẽ, xé hình tròn từ hình vuoâng coù caïnh oâ Hoạt động 4: Dán hình Sau xeù xong hình vuoâng, hình troøn GV hướng dẫn học sinh thao tác dán hình: Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước daùn Pải dán hình lớp hồ mỏng, Mieát tay cho phaúng caùc hình Hoạt động 5: Thực hành GV yeâu caàu hoïc sinh xeù moät hình vuoâng, moät hình tròn, nhắc học sinh cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội xé không còn nhiều vết raêng cöa Yêu cầu các em kiểm tra lại hình trước dán 5’ Yêu cầu các em dán vào thủ công Lop1.net Hoạt động HS Haùt Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kieåm tra Nhaéc laïi Hoïc sinh neâu: OÂng Traêng hình troøn, vieân gaïch hoa loùt neàn hình vuoâng,… Theo doõi Xeù hình vuoâng treân giaáy nhaùp coù keû oâ vuoâng Theo doõi Xeù hình troøn treân giaáy nhaùp coù keû oâ vuoâng Lắng nghe và thực Xeù moät hình vuoâng, moät hình troøn vaø dán vào thủ công (21)