10’ Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Caâu 1 SGK -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm đoạn 1 -Nhận xét ,chốt ý đúng :để chia nổi buồn với Hồng Caâu 2 SGK -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm 2 đoạn coøn laïi -[r]
(1)Trang BÝch H¹nh Tieát :1 Teân baøi : I Muïc tieâu : Trang Thứ ngày tháng năm 2010 Tập đọc THÖ THAÊM BAÏN - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông, chia với nỗi đau cuûa baïn - Hiểu tình cảm người viết thư: Thương bạn, muốn chia đau buồn cùng bạn (Trả lời các câu hỏi sgk; nắm tác dụng phần mở đầu, phần kết thúc thư) II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc - bảng phu viết đoạn hướng dẫn hs đọc III Các hoạt động dạy ø học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 5’ Kiểm tra bài cũ : -Gọi 3học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Truyện cổ nước mình trả lời câu hỏi noäi dung baøi Nhaän xeùt ,cho ñieåm Bài - Giới thiệu bài và ghi tên bài 15’ Hoạt động / Luyện đọc - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn chia đoạn - Gọi học sinh đọc tiếp nối đoạn (3 lần) Kết hợp hướng dẫn đọc từ khó và giải nghĩa từ khó -cho HS luyện đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu bài 10’ Hoạt động : Tìm hiểu bài Caâu (SGK) -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm đoạn -Nhận xét ,chốt ý đúng :để chia buồn với Hồng Caâu (SGK) -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm đoạn coøn laïi -Nhận xét ,chốt ý đúng :Mình xúc động bieẫt ba Hoăng hi sinh Mình göûi thö chia buồn với bạn Caâu 3(SGK) Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC -Trả lời -1 hs khá đọc - Đánh dấu đoạn - hs đọc nối tiếp đoạn -Đọc sau đó nhận xét lẫn - hs laéng nghe - Đọc thầm, trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt ,boå sung - Đọc thầm, trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt ,boå sung (2) Trang BÝch H¹nh 8’ 2’ Trang -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm đoạn coøn laïi -Nhận xét ,chốt ý đúng:Chắc Hồng tự hào …nước lũ ; mình tin rằ theo gương ba noãi ñau naøy Caâu 4(SGK) -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm đoạn coøn laïi -Nhận xét ,chốt ý đúng :dòng đầu ghi địa … dòng cuối ghi lời chúc + Caâu hoûi GDBVMT : - Chúng ta cần làm gì để hạn chế thiên tai thieân nhieân gaây ra? -Nhận xét ,chốt ý đúng Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - Cho HS đọc diễn cảm nhóm - Thi đọc diễn cảm các nhóm - Bình xét nhóm, cá nhân đọc hay -Goïi HS neâu noäi dung baøi -Nhận xét ,chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø : -Goïi Hs nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc : - Daën veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi : “Người ăn xin” - Đọc thầm, trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt ,boå sung - Đọc thầm, trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt ,boå sung -Trả lời - hs laéng nghe - Đọc nhóm - hs đọc thi - hs trả lời -Trả lời -Trả lời -Laéng nghe Tieát:2 Toán Baøi: TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU ( tiếp theo) I MUÏC TIEÂU: - Đọc, viết số , số đến lớp triệu - Học sinh củng cố hàng, lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ /Kieåm tra baøi cuõ: -Trả lời -GV goïi HS leân baûng neâu teân caùc haøng thuộc lớp đơn vị -Đọc và nêu tên lớp, các hàng số: 250 578 436 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/Bài mới: Lop4.com (3) Trang BÝch H¹nh Trang 10’ Hoạt động 1: tập đọc và viết số - GV đưa bảng phụ đã chuẩn bị sẵn yêu cầu HS lên bảng viết lại số đã cho bảng phần bảng lớp - Gọi HS đọc số - GV cho HS nêu lại cách đọc số Hoạt động 2: Thực hành 23’ Baøi taäp 1: - GV gọi HS đọc đề bài - Cho HS viết số bảng và đọc số đó - Gọi HS đọc lại -Nhận xét ,sửa sai Baøi taäp 2: - GV gọi HS đọc đề bài -GV cho HS làm bài vào - GV cùng HS sửa bài - Gọi HS đọc lại các số Baøi taäp 3: - GV gọi HS đọc đề bài - GV đọc các số - GV sửa bài : a/1 250 214 b/253 564 888 c/ 400 036 105 d/ 700 000 321 2’ Cuûng coá daën doø: -Goïi HS nhaéc laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø xem laïi baøi - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp Tiết -1 HS lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng -HS neâu -Đọc -1 HS leân baûng vieát -3 HS đọc -Đọc bài -Laøm baøi -Nhaän xeùt -Đọc -Nghe, vieát treân baûng con, HS leân baûng vieát -Trả lời -Laéng nghe BÀI 3: VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I Mục tiêu -Hiểu hình dáng, đặc điểm ,màu sắc số vật quen thuộc - Cách vẽ vật - Vẽ vài vật theo ý thích II Chuẩn bị Giáo viên - Sưu tầm số tranh, ảnh các vật quen thuộc có hình dáng, màu sắc khác - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ tranh vật Học sinh - Vở tập vẽ và các vật dụng khác để học môn III Các hoạt động TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com (4) Trang BÝch H¹nh 2’ Giới thiệu bài - Ở nhà chúng ta có nhiều vật quen thuộc Hôm chúng ta hãy đưa các vật đó vào bài học qua tranh chúng ta 8’ Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài - Giới thiệu hình ảnh các vật và đặt câu hỏi để học sinh nhận biết: + Tên các vật + Hình dáng và màu sắc vật + Đặc điểm bật vật + Các phận chính (đầu, mình, chân ) vật + Ngoài các hình ảnh tranh, ảnh em còn biết vật nào nữa? Em thích vật nào nhất? Vì sao? + Em vẽ vật nào? + Nêu lợi ích vật đó Hướng cho học sinh rõ đặc điểm các vật định vẽ Câu hỏi: * Con vật này gồm phận chính nào? * Em nhận voi, chó nhờ đặc điểm nào? * Con mèo, chó thường có màu nào? * Hoạt động các vật đó thường làm gì? (Khi đứng, nằm, chạy, bắt mồi ) 8’ Hoạt động Cách vẽ vật - Giới thiệu hình minh họa để học sinh nhận ra: + Vẽ hình vừa với phần giấy tập vẽ + Vẽ phác hình dáng chung vật + Vẽ các phận chính trước, sau đó vẽ các phận chi tiết sau, nên vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm vật Chú ý nên vẽ hình dáng vật đi, đứng, chạy - Vẽ thêm các vật cảnh vật xung quanh cho tranh thêm sinh động - Vẽ màu theo ý thích Hoạt động Thực hành - Gợi ý cho học sinh nhớ lại hình ảnh Lop4.com Trang Học sinh theo dõi Quan sát, nhận xét và trả lời các câu hỏi giáo viên theo cảm nhận mình * Con trâu: thân dài, đầu có sừng * Con voi: thân to, đầu có vòi, ngà * Con thỏ: thân nhỏ, tai dài - Đầu, mình, chân, đuôi - Màu vàng, màu đen Học sinh theo dõi các bước hướng dẫn giáo viên + Chọn vật yêu thích để làm (5) Trang BÝch H¹nh vật định vẽ và số chi tiết phụ phù hợp để làm cho tranh thêm sinh động Hoạt động Nhận xét đánh giá - Hướng dẫn học sinh nhận xét số bài vẽ (bố cục, đặc điểm vật, các hình ảnh phụ, màu sắc) - Đánh giá, xếp loại bài tập - Giáo dục: Các vật nuôi đáng yêu các em hãy yêu quý và chăm sóc chúng nhé Dặn dò - Về nhà tiếp tục hoàn thành bài tập và quan sát các vật nuôi nhà - Có tình thương yêu, chăm sóc các loài vật có ích - Sưu tầm các họa tiết trang trí dân tộc để học bài tuần sau - Vở tập vẽ và các vật dụng khác để học môn Mỹ thuật TiÕt 4: Trang bài tập - Tự liên hệ với tranh mình và tìm các bài vẽ đẹp theo ý thích - Đánh giá, nhận xét bài tập Đạo đức: Bài 2: Vượt khó học tập A Môc tiªu : - Nêu ví dụ vươtkhó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến - Có ý thức vượt khó vương lên học tập - Yêu mến noi theo gương học sinh nghèo vượt khó B §å dïng d¹y häc: - SGK đạo đức - Vở BTđạo đức C Các hoạt động dạy học TL Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ KiÓm trabµi cò: - 1, HS tr¶ lêi-líp nhËn xÐt - T¹i ph¶i trung thùc häc tËp? -NhËn xÐt ,xÕp lo¹i Bµi míi: 10’ Hoạt động 1: Kể chuyện :Một HS nghèo vượt khó - 1,2 HS kÓ tãm t¾t -GV kÓ chuyÖn 5’ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Gv nªu c©u hái 1,2 - Cả lớp thảo luận nhóm đôi - HS th¶o luËn theo c©u hái1,2 Lop4.com (6) Trang BÝch H¹nh - GV kÕt luËn: 5’ Hoạt động3: Thảo luận nhóm - GV nªu c©u hái - Cả lớp thảo luận nhóm đôi - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng 10’ Hoạt động 4: Làm việc cá nhân: - Cho HS lµm bµi tËp - GV kÕt luËn: a, b, c lµ c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc - Gọi HS đọc phần ghi nhớ 5’ 3Cñng cè ,dÆn dß -Gäi HS nh¾c l¹i bµi -NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi - Đọc trước bài tập 3, 4SGK Trang - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi- líp nhËn xÐt - HS th¶o luËn theo c©u hái - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - HS đọc lại trên bảng - HS làm bài vào bài tập đạo đức - Cả lớp đổi kiểm tra - nhận xÐt - HS đọc các cách giải tích cùc - HS đọc ghi nhớ -Tr¶ lêi Thứ ngày tháng năm 2010 Luyện từ và câu TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC Tieát: Teân baøi : I Muïc tieâu: - Hiểu khác tiếng và từ, phân biệt từ đơn – từ phức (ND ghi nhớ) - Nhận biết từ đơn, từ phức đoạn thơ (Bt1 mục 3); Bước đầu làm quen với từ điển (hoặc sổ tay từ ngữ), để tìm hiểu từ(BT2,BT3) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, giấy khổ rộng, bút lông, từ điển III Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp 1a, baøi - Trả lời -Hs trả lời câu hỏi: Tác dụng dấu hai chấm -Nhaän xeùt ,chaám ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học b Noäi dung 15’ Hoạt động 1: Nhận xét - Đọc - Gọi hs đọc y/c phần nhận xét - Laøm baøi - Hs trao đổi theo cặp để tìm kết bài và - Gọi hs trả lời trước lớp Lop4.com (7) Trang BÝch H¹nh Trang - Chốt lại lời giải đúng -Trả lời - Gọi hs đọc phần ghi nhớù sgk (y/c thuộc ghi nhớ) - Nghe 18’ Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: -Baùo caùo keát quaû - GV hướng dẫn hs trả lời trên giấy ( theo tổ) - Ñaët caâu - Cùng hs sửa bài -Laéng nghe -Chốt Kết đúng Baøi 2: - Gọi hs giỏi đọc và giải thích rõ y/c -Đọc trước lớp - GV giải thích từ điển cho hs nghe (sgv/79) -Laéng nghe - Y/c hs chuẩn bị từ điển theo nhóm - Cho hs tự tra từ điển hướng dẫn GV -Tra từ điển - Cuøng hs nhaän xeùt Baøi 3: -Đọc yêu cầu - Gọi hs đọc y/c bài tập và câu văn mẫu -Chọn từ - Cho hs chọn từ đặt câu theo từ đó -Đọc bài làm - Gọi hs đọc to câu đã đọc trước lớp 2’ Cuûng coá, daëên doø: -Goïi HS nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc -Trả lời - Về nhà học ghi nhớ Đặt ít câu bài tập -Laéng nghe Tieát :2 Khoa häc Teân baøi : VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VAØ CHẤT BÉO I Muïc tieâu : - Kể tên thức ăn chứa nhiều chất đạm(thịt, cá, trứng, tôm, cua…) chất béo (Mở , dầu, bơ…) - Nêu vai trò chất béo và chất đạm thể: + Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể + Chất béo giàu lượng và giúp thể hấp thụ các vitamin A,D,E,K, II Đồ dùng dạy học : - Hình trang 12,13/SGK - Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy ø học Lop4.com (8) Trang BÝch H¹nh TL HOẠT ĐỘNG DẠY Trang HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ Kieåm tra baøi cuõ - Nêu vai trò thức ăn chứa nhiều chất Bột đường ? - Những thức ăn có nhiều chất bột đường có nguồn gốc từ đâu? -Nhaän xeùt ,chaám ñieåm Bài : - Giới thiệu và ghi tên bài Hoạt động : Tìm hiểu vai trò chất đạm 15’ vaø chaát beùo Mục tiêu : Nói tên và vai trò các thức ăn chứa nhiều chất đạm Nói tên và vai trò các thức ăn chứa nhiều chất béo Caùch tieán haønh : Bước1 : - GV yeâu caàu hs xem muïc Baïn caàn bieát Bước : - GV neâu caâu hoûi : + Nói tên thức ăn giàu chất đạm có hình trang 12 SGK + Kể tên các thức ăn chứa chất đạm mà các em ăn hàng ngày thích ăn + Taïi haèng ngaøy chuùng ta caàn aên nhieàu thức ăn chứa nhiều chất đạm? + Nói tên thức ăn giàu chất béo có hình trang 13 SGK + Kể tên các thức ăn chứa chất béo mà các em ăn hàng ngày thích ăn + Nêu vai trò nhóm thức ăn nhiều chất beùo - GV nhaän xeùt, boå sung - GV choát yù, ruùt keát luaän Hoạt động : Xác định nguồn gốc thức 13’ ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo Mục tiêu : Phân loại các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo có nguồn gốc từ động Lop4.com -Laéng nghe -Xem - hs nói với tên chất đạm và chất béo có hình 12,13 SGK vaø tìm hieåu vai troø cuûa noù - Cả lớp thảo luận - hs trả lời -hs khaùc nhaän xeùt, boå sung -Laéng nghe (9) Trang BÝch H¹nh Trang vật và thực vật Caùch tieán haønh : Bước1 : - GV phaùt phieáu hoïc taäp, HS laøm vieäc caù -Laøm vieäc phieáu hoïc taäp nhaân .- hs trình baøy baøi laøm, Bước : hs khaùc nhaän xeùt boå - GV sửa bài tập lớp sung - GV nhaän xeùt choát yù Kết luận : Các thức ăn chứa nhiều chất đạm -Lắng nghe và chất béo có nguồn gốc từ động vật và thực vật +GDBVMT : Chúng ta cần làm gì để cây troàng vaät nuoâi luoân toát ? -Trả lời -Nhận xét ,chốt ý đúng 2’ Cuûng coá, daën doø : -Goïi HS nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc -Trả lời - Chuaån bò baøi : “Vai troø cuûa vitamin, chaát khoáng và chất xơ” Tieát:3 Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Đọc, viết các số đến lớp triệu - Bước đầu nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó moãi soá II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ 1/Kieåm tra baøi cuõ: -Trả lời -GV gọi HS nêu lại các hàng từ nhỏ đến lớn( đến lớp triệu) -Các số đến lớp triệu có thể có chữ số ? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 8’ 2/Bài mới: Đọc HÑ /Baøi taäp 1: Lop4.com (10) Trang BÝch H¹nh Trang 10 - GV gọi HS đọc đề bài và mẫu Laøm baøi - Cho HS laøm baøi treân phieáu Baøi taäp Nhaän xeùt -Goïi HS laøm baøi Sửa bài -GVsửa bài.:853 304 900;bốn trăm linh ba triệu hai trăm mười nghìn bảy trăm mười lăm Baøi taäp 2: - GV gọi HS đọc đề bài Đọc -GV vieát soá leân baûng HS Đọc , HS khác GV Nhận xét, sửa bài.Ba mươi hai triệu sáu Nhaän xeùt traêm boán möôi nghìn naêm traêm linh baûy ; taùm trieäu naêm traêm nghìn saùu traêm naêm möôi taùm; … 8’ Gọi HS đọc lại các số Đọc Baøi taäp 3: -GV gọi HS đọc đề bài -Đọc -GV cho HS làm bài vào -Laøm baøi GV sửa bài,a /613 000 000 b/ 131 405 000 c/ -Sửa bài 512 326 103 8’ Baøi taäp 4: - Goïi HS neâu noäi dung Baøi taäp - GV vieát soá leân baûng vaø yeâu caàu HS cho bieát -Neâu chữ số thuộc hàng nào, giá trị chữ số đó là bao -HS Quan sát và Trả nhieâu lời GV, Nhận xét sửa sai :hàng nghìn ; trăm nghìn -Nghe 3/Cuûng coá daën doø: 3’ -Goïi HS nhaéc laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội -Neâu dung vừa học -Nghe - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp Tieát :4 KÜ thuËt Teân baøi : CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I Muïc tieâu : -Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch đường dấu trên vải( vạch đường thẳng ,đường cong)và cắt vải theo đường vạch dấu.Đường cắt có thể mấp mô Lop4.com (11) Trang BÝch H¹nh Trang 11 II Đồ dùng dạy học : + Một mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm + Keùo caét vaûi + Phấn vạch trên vải, thước III Các hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2’ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra chuaån bò baøi cuûa HS Bài mới: - Giới thiệu và bài 8’ Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan saùt, nhaän xeùt - GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS - hs quan sát nhận xét quan saùt, nhaän xeùt hình daïng caùc đường vạch dấu, đường cắt phải theo đường vạch dấu - hs neâu taùc duïng cuûa vieäc - Gợi ý để hs nêu tác dụng việc vạch vaïch daáu treân vaûi daáu treân vaûi - GV nhaän xeùt, boå sung ruùt keát luaän 8’ Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kyõ thuaät - hs quan saùt hình SGK 1) Vaïch daáu treân vaûi : - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1a, 1b SGK để nêu cách vạch dấu … trên - em lên bảng thực thao vaûi taùc theo yeâu caàu cuûa GV - GV ñính maûnh vaûi treân baûng - Gọi hs lên bảng thực thao tác đánh dấu điểm … thẳng trên mảnh - hs quan sát hình 2a, 2b SGK vaûi - GV hd thực số điểm cần - em đọc phần ghi nhớ löu yù 2) Cắt vải theo đường vạch dấu : - GV hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b SGK để nêu cách cắt vải … vạch - hs thực hành vạch dấu và cắt daáu Lop4.com (12) Trang BÝch H¹nh - GV nhaän xeùt boå sung 8’ Hoạt động : Học sinh thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch daáu - Kiểm tra chưẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành HS - Cho hs vạch hai đường dấu thẳng, đường dài 15 cm, … đường vaïch daáu 7’ Hoạt động : Đánh giá kết học taäp - GV giúp hs trưng bày sản phẩm thực hành - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành : + Kẻ, vẽ các đường vạch … cong + Cắt theo đúng đường vạch dấu + Đường cắt không bị mấp mô, cöa + Hoàn thành đúng thời gian quy ñònh -GV nhận xét, đánh giá kết 2’ Cuûng coá, daën doø : -Goïi HS nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc : Daën doø chuaån bò tieát hoïc sau - Chuaån bò baøi : “Khâu thường (Tiết 1)” Trang 12 vải theo đường vạch dấu - hs tröng baøy saûn phaåm - hs dựa vào các tiêu chuẩn trên tự đánh giá sản phẩm mình Thứ ngày tháng năm 2010 Tieát:1 Tập đọc Teân baøi : NGƯỜI ĂN XIN I Muïc tieâu : - Giọng đọc nhẹ nhàng, Bước đầu thể cảm xúc, tâm trạng caùc nhaân vaät truyeän Lop4.com (13) Trang BÝch H¹nh Trang 13 - Hiểu nội dung: Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ.(Trả lời caâu hoûi 1,2,3) II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn III Các hoạt động dạy ø học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ Kiểm tra bài cũ : -Trả lời -Gọi 3học sinh đọc đọc bài Thư thăm bạn trả lời câu hỏi nội dung bài Nhaän xeùt ,cho ñieåm Bài - Giới thiệu bài và ghi tên bài Hoạt động / Luyện đọc - Gọi học sinh đọc bài 15’ -1 hs khá đọc - Hướng dẫn chia đoạn - Gọi học sinh đọc tiếp nối đoạn (3 lần) - Đánh dấu đoạn Kết hợp hướng dẫn đọc từ khó và giải nghĩa từ - hs đọc nối tiếp đoạn khoù -Đọc sau đó nhận xét lẫn -cho HS luyện đọc theo cặp - Giáo viên đọc diễn cảm bài 10’ - hs laéng nghe Hoạt động : Tìm hiểu bài Caâu (SGK) - Đọc thầm, trả lời câu hỏi -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm đoạn -Nhận xét ,chốt ý đúng :Gia lọm khọm ,đôi mắt -Nhận xét ,bổ sung đỏ,đôi môi tái nhặt ,áo quần tả tơi,… Caâu (SGK) -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm đoạn còn lại -Nhận xét ,chốt ý đúng :Chân thành sót thương - Đọc thầm, trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt ,boå sung ođng laõo,tođn tróng ođng , muoẫn giuùp ñôõ ođng Caâu 3(SGK) - Đọc thầm, trả lời câu hỏi -Nêu câu hỏi cho HS đọc thầm đoạn còn lại -Nhận xét ,chốt ý đúng:Nhận tình thương -Nhận xét ,bổ sung thông cảm, 8’ Hoạt động : Đọc diễn cảm - hs laéng nghe - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - Đọc nhóm - Cho HS đọc diễn cảm nhóm - hs đọc thi - Thi đọc diễn cảm các nhóm Lop4.com (14) Trang BÝch H¹nh 2’ Trang 14 - Bình xét nhóm, cá nhân đọc hay -Goïi HS neâu noäi dung baøi -Nhận xét ,chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø : -Goïi Hs nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc : - Daën veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo - hs trả lời -Trả lời -Trả lời -Laéng nghe Tiết : Taäp laøm vaên Tên bài: KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT I Mục tiêu: - Biết hai cách kể lại lời nói, ý nghĩa nhân vật và tác dụng nó: nói lên tính cách nhân vật và ý nghĩa câu truyện (ND ghi nhớ) - Bước đàu biết kể lại lời nói , ý nghĩ nhân vật bài văn kể truyện theo hai cách: Trực tiếp, gián tiếp (Bài tâp mục III) II Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to III Các hoạt động dạy và học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ Kiểm tra bài cũ: - GV gọi hs nhắc lại ghi nhớ -Trả lời - Gv gọi hs khác trả lời câu hỏi phần củng cố bài tiết trước -Nhận xét ,chấm điểm Bài mới: - Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học 10’ Hoạt động 1: Nhận xét Bài : - hs đọc - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1,2 - Lớp đọc thầm - Cho lớp đọc thầm lại bài: Người ăn xin để viết nhanh câu ghi lại lời nói ý - Nêu nhận xét nghĩa cậu bé - Nêu nhận xét - Cho hs làm bài trên phiếu, + Lời nói và ý nghĩ cậu bé nói lên điều gì sau đó trình bày cậu bé - GV cùng hs nhận xét , chốt lời giải đúng - Sửa bài vào Bài 2: -Treo bảng phụ đã ghi sẵn cách kể lại lời nói - 1hs đọc , ý nghĩ ông lão loại phấn màu khác Lop4.com (15) Trang BÝch H¹nh - Gọi hs đọc yêu cầu - Cho hs đọc thầm lại các câu văn để trao đổi, trả lời câu hỏi bài tập -Gv chốt ý 5’ Hoạt động 2: Ghi nhớ - Gọi 3-4 hs đọc phần ghi nhớ SGK (Nhắc các em cần phải thuộc lóng) - hs sửa bài Gi ải th ích ghi nhớ 18’ Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: - GV gọi hs đọc bài tập - Y/c hs đọc thầm lại để tìm lời nói trực tiếp và gián tiếp đoạn văn - GV cho hs làm bài trên phiếu - Gv cùng hs sửa bài Cho hs sửa bài vào Bài - GV gọi hs đọc bài tập - Y/c hs đọc thầm lại để tìmcáchchuyển thành lời dẫn trực tiếp - Gv cùng hs sửa bài Cho hs sửa bài vào Bài : - GV gọi hs đọc bài tập - Y/c hs đọc thầm lại để tìmcáchchuyển thành lời dẫn gián tiếp - Gv cùng hs sửa bài Cho hs sửa bài vào 2’ /Cuûng coá ,daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà baøi tieáp theo Trang 15 - Trao đổi theo nhóm -hs sửa bài - hs đọc ghi nhớ -lắng nghe - hs đọc - hs làm phiếu, lớp làm vào -H S l àm b ài -hs sửa bài -H S l àm b ài -hs sửa bài -Trả lời -Laéng nghe Tieát:3 Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu - Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ 1/Kieåm tra baøi cuõ: -Laøm baøi -GV kiểm tra kiến thức bài trước Lop4.com (16) Trang BÝch H¹nh Trang 16 -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/Bài mới: 8’ H Ñ 1/Baøi taäp 1: -Đọc - GV gọi HS đọc đề bài -HS đọc số, nêu giá trị - GV vieát soá leân baûng chữ số 3, HS khác Nhận xét -GV sửa bài.a/:mười triệu ;b/ triệu c’/ñôn vò d/ nghìn 8’ H Ñ2/Baøi taäp 2: -Đọc - GV gọi HS đọc đề bài -1 HS leân baûng laøm - GV cho HS làm bài vào -Nghe - GV sửa bài.:a/ 760 342 b/ 706 342 -Đọc - Gọi HS đọc lại các số 8’ H Ñ3 /Baøi taäp 3: -Đọc - GV gọi HS đọc đề bài -HS nhìn bảng và Trả lời câu -GV neâu caâu hoûi hoûi -GV sửa bài a/- Aán Độ ; -Lào 8’ H Ñ4 /Baøi taäp 4: -Nghe - Goïi HS neâu noäi dung Baøi taäp -Neâu -Goïi HS laøm baøi -Neâu keát quaû -Nhận xét ,sứa sai :năm tỉ ;ba trăm mười laêm tæ ;ba nghìn trieäu - Gọi HS đếm thêm 100 triệu( từ 100 đến -Đọc 900 trieäu) -Nếu đếm trên thì số 900 trieäu laø soá naøo? -GV neâu: soá 1000 treäu coøn goïi laø tæ Vieát laø 1000 000 000 -9 chữ số Só tỉ có chữ số ? -Nghe GV Nhaän xeùt -Quan sát và Đọc GV Nhận xét và gọi HS đọc số 3’ 3.Cuûng coá daën doø: -Trả lời - Goïi HS nhaéc laïi baøi -Laéng nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp Tieát Ñòa lí Teân baøi : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN Lop4.com (17) Trang BÝch H¹nh Trang 17 I Muïc tieâu : - Trình bày đặc điểm tiêu biểu tình hình dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Hoàng Liên Sơn - Dựa vào tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức Xác lập mối quan hệ địa lý thiên nhiên và sinh hoạt người Hoàng Liên Sơn - Tôn trọng truyền thống văn hóa dân tộc Hoàng Liên Sơn II Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam - III Các hoạt động dạy ø học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ Kieåm tra baøi cuõ - Hãy vị trí dãy Hoàng Liên Sơn trên đồ -Trả lời Địa lý tự nhiên Việt Nam và nêu đặc điểm daõy nuùi naøy? - Những nơi cao Hoàng Liên Sơn có khí hậu nhö theá naøo? -Nhaän xeùt ,chaám ñieåm Bài - Giới thiệu bài : “Một số dân tộc Hoàng Liên Sôn” 10’ Hoạt động : Làm việc cá nhân Bước : - GV ñaët caâu hoûi : - hs đọc mục SGK + Dân cư HLS … với đồng ? - hs trả lời câu hỏi + Kể tên số dân tộc ít người … HLS ? + Xếp thứ tự các dân tộc … đến nơi cao + Người dân … lại phương tiện gì? Bước : - GV sửa và giúp hs hoàn thiện câu trả lời 10’ Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước : - GV ñaët caâu hoûi : + Bản làng thường năm đâu? - hs trình baøy keát quaû laøm + Baûn coù nhieàu nhaø hay ít nhaø? việc trước lớp + Vì số dân tộc HLS… nhà sàn? - hs sửa bài vào + Nhà sàn làm vật liệu gì? + Hiện nhà sàn … so với trước đây? Bước : Lop4.com (18) Trang BÝch H¹nh 8’ 2’ Trang 18 -GV sửa và giúp hs hoàn thiện câu trả lời +Caâu hoûi GÑBVMT : Khi người dân HLS đốn gỗ làm nhà sàn thì ảnh hưởng gì đến rừngcủa chúng ta ? -Nhận xét ,chốt ý đúng Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước : - GV ñaët caâu hoûi : + Nêu hoạt động chợ phiên + Kể tên … bán chợ Tai … này ? + Kể tên số lễ hội… Hoàng Liên Sơn + Lễ hội dân tộc HLS … mùa nào? Trong lễ hội có hoạt động gì? + Nhaän xeùt trang phuïc … hình 4, 5, Bước : -GV sửa và giúp hs hoàn thiện câu trả lời 3/ Cuûng coá ,daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caøu HS veà nhaø xeâm laïi baøi -Trả lời - hs xem tranh, aûnh veà baûn laøng, nhaø saøn, voán hiểu biết, đọc mục SGK - hs trả lời các câu hỏi - hs trình bày trước lớp - hs sửa bài -Trả lời -Laéng nghe Thứ ngày tháng năm 2010 Tieát:1 Keå chuyeän Tên bài : KỂ CHUYỆN Đà NGHE Đà ĐỌC I Muïc tieâu : - Kể câu truyện ( mẫu truyện, đoạn truyện) Đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng nhân hậu (theo gợi ý sgk) - Lời kể rõ ràng, rành mạch bước đầu biểu lộ tình cảm qua giọng kể II Đồ dùng dạy học : - Giấy khổ to viết gợi ý sgk, III Các hoạt động dạy học : TL 5’ HOẠT ĐỘNG DẠY Kieåm tra baøi cuõ : HOẠT ĐỘNG HỌC - Goïi hs keå laïi caâu chuyeän Naøng tieân OÁc 15’ -Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài :- Giới thiệu bài : “Kể chuyện đã nghe đã đọc” Hoạt động : Lop4.com Trả lời (19) Trang BÝch H¹nh Trang 19 Hướng dẫn học sinh phân tích đề : - GV đặt câu hỏi để phân tích đề (GV gạch từ ngữ quan trọng) - GV gợi ý hs làm rõ số biểu lòng nhaân haäu * ( gợi ý hướng dẫn tương tự gợi ý 1) Lưu ý hs : Nên kể câu chuyện sgk - GV yêu cầu hs đọc thầm lại gợi ý (dán lên baûng) - GV cho hs keå chuyeän nhoùm (nhaéc hs phaûi ñaët teân cho caâu chuyeän cuûa mình) 15’ 5’ H Đ 2/ Học sinh kể chuyện ,trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän - GV cho hs kể chuyện theo cặp Sau đó cho hs thi kể trước lớp kể, hs khác nghe góp ý theo tiêu chí -Cho HS nêu ý ngghĩa câu chuyện vừa kể - GV cuøng hs nhaän xeùt vaø bình choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát Cuûng coá, daën doø : -Goïi HS nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi : “Moät nhaø thô chaân chính” - em đọc đề bài GV ghi trên bảng lớp - hs trả lời câu hỏi - 1hs đọc gợi ý sgk - hs đọc thầm - hs keå nhoùm - Cả lớp nhận xét -Trả lời -Laèng nghe Tieát: Chính taû Teân baøi : CHAÙU NGHE CAÂU CHUYEÄN CUÛA BAØ (nghe – vieát) I Muïc tieâu : - Nghe - viết và trình bày bài chính tả sẽ; Biết trình bày đúng các dòng thô luïc baùt, caùc khoå thô - Làm đúng bài tập (2b) II Đồ dùng dạy học : - Baøi taäp 2b coù vieát saün laàn treân baûng III Các hoạt động dạy ø học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs lên bảng viết tiếng hs hay viết -2HS viết ,lớp viết bảng sai : xuaát saéc, naêng suaát,vaàng traêng, laên taên, maën maø … -Nhaän xeùt ,chaám ñieåm Lop4.com (20) Trang BÝch H¹nh 25’ 8’ 2’ Trang 20 Bài : - Giới thiệu bài : “Cháu nghe caâu chuyeän cuûa baø” Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả - Gv đọc lượt bài thơ Hoûi : “Baïn nhoû thaáy baø coù gì khaùc moïi ngaøy ?” - Đọc cho hs viết từ khó -Đọc bài cho HS viết - Đọc cho hs soát lỗi - Thu vài bài để chấm - Gv nhận xét bài đã chấm và nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn hs làm bài tập Baøi taäp 2b : - Gọi hs đọc yêu cầu - Gv chốt lại lời giải đúng - GV gọi hs đọc đoạn văn hoàn chỉnh -Gọi 1HS đọc lại bài 3/ Cuûng coá ,daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caøu HS veà nhaø xeâm laïi baøi 1HS đọc lại - hs đọc trả lời -Vieát - hs viết vào - hs trao đổi cho để soát lỗi -Laéng nghe - em đọc yêu cầu bài - hs tự làm bài - hs nhaän xeùt boå sung - hs sửa bài - học sinh đọc lại -Trả lời -Laéng nghe Tieát : Tieát:3 Toán Baøi: DÃY SỐ TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU: Bước đầu nhận biết số tự nhiên,ø dãy số tự nhiên và số đặc điểm dãy số tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ /Kieåm tra baøi cuõ: -Trả lời -GV kiểm tra kiến thức tiết -GV nhaän xeùt ghi ñieåm /Bài mới: 10’ Hoạt động giới thiệu số tự nhên và dãy số tự nhiên -HS neâu - GV gợi ý HS nêu vài số đã học Lop4.com (21)