GV nêu tên động tác, làm mẫu hoặc nhắc lại cách thực hiện động tác hoặc cán sự làm mẫu,Gv giải thích hay cho 1 HS thực hiện động tác, trên cơ sở đó GV phân tích đúng, sai để HS dễ hiểu k[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy Moân Đề bài giảng Đạo đức Tập đọc Thứ hai Chính taû Toán Theå duïc Toán Luyện từ và câu Thứ ba Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Tập đọc Thứ tư Taäp laøm vaên Toán Mó thuaät Theå duïc Toán Luyện từ và câu Thứ năm Khoa hoïc Lịch sử Kó thuaät Toán Taäp laøm vaên Thứ sáu Ñòalí Haùt nhaïc HÑNG Lop3.net (2) Thứ hai ngày tháng năm 2006 Đạo đức Baøi 13: Toân troïng luaät giao thoâng I Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng bieât Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồn tình với hành vi thực đúng luật giao thoâng HS biết tham gia giao thông an toàn II Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Moät soá bieån baùo giao thoâng -Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai III Các hoạt động dạy học ND –TL 1.kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi Hoïc sinh -2HS lên bảng trả lời câu hỏi Tai nạn giao thông để lại hậu gì? -Nhận xét đánh giá 2.Bài HÑ1: Baøy toû yù kieán HÑ2: Tìm hieåu -Daãn daét ghi teân baøi hoïc -Chia lớp thành nhóm -yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, ñöa yù kieán nhaän xeùt veà caùc yù kieán sau: Ñang voäi, baùc Minh nhìn khoâng thấy chú công an ngã tư liền cho xe vượt qua …… Thấy có báo hiệu đường sắt qua Thắng bảo anh dừng xe lại, không cố vượt qua rào chắn -Nhận xét câu trả lời HS -KL: Mọi người cần có ý thức tôn troïng luaät leä giao thoâng moïi luùc, moïi nôi -GV chuaån bò moät soá bieån baùo Lop3.net -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đaị diện các nhóm trả lời, trình bày ý kiến Câu trả lời đúng - Sai vì neáu laøm nhö vaäy coù theå baùc Minh seõ gaây tai naïn không an toàn vượt qua ngã tư -đúng Vì không nên cố vượt raøo, seõ gaây nguy hieåm cho chính baûn thaân mình -HS lớp nhận xét, bổ sung -HS quan sát và trả lời câu (3) caùc bieån baùo giao thoâng HĐ3: Thi thực đúng luật giao thoâng HÑ4: Thi laùi xe gioûi giao thoâng nhö sau: +Biển báo đường chiều +Biển báo có đường sắt +Bieån baùo coù HS ñi qua +Bieån baùo caám duøng coøi thaønh phoá -GV giơ biển và đố HS -Nhận xét câu trả lời HS -Chuẩn hoá và giúp HS nhận xét các loại biển báo giao thông -Gv giô bieån baùo -Gv noùi yù nghóa cuûa bieån baùo -Nhận xét câu trả lời HS -Kết luận: Thực nghiêm túc an toàn giao thông là phải tuân theo và làm đúng biển báo giao thoâng -GV chia lớp thành đội chơi, đội cử HS lượt chôi -GV phoå bieán luaät chôi Mỗi lượt chơi, HS tham gia Một bạn cầm biển baùo…… -GV tổ chức cho HS chơi thử -GV tổ chức cho HS chơi -Nhaän xeùt HS chôi -Gv chuaån bò saün caùc coät coù bieån báo, hệ thống đèn xanh đèn đỏ, vẽ các đường trên đất +Sơ đồ GV tham khảo sách thiết keá -GV phoå bieán luaät chôi +Cả lớp chia làm nhóm- là đội chôi +Sau lượt chơi đội GV có thể thay đổi vị trí các đèn Lop3.net hỏi theo đúng hiểu biết -HS lớp nghe, nhận xét -HS noùi laïi yù nghóa cuûa bieån baùo -HS leân choïn vaø giô bieån -HS lơp nhận xét bổ sung -Cử người lượt chơi -Nghe -HS chơi thử -HS chôi -Mỗi lần chơi, đội 30 giây thảo luận -Cử đại diện lên trình diễn -HS chơi thử -HS chôi (4) 3.Cuûng coá daën doø giao thoâng -GV tổ chức cho HS chơi thử -GV tổ chức cho HS chơi -GV cuøng HS nhaän xeùt caùch chôi đội -GV khen thưởng đội chơi chieán thaéng vaø khuyeán khích, nhắc nhở đội chơi chưa đúng luật -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ -Gv yeâu caàu HS veà nhaø söu taàm các thông tin có liên quan đến môi trường việt nam và giới, sau đó ghi ghép lại -2 – HS đọc ghi nhớ -Thực theo yêu cầu Tập đọc Đường Đi Sa Pa I Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể ngưỡng mộ, niềm vui, háo hức du khách trước vẻ đẹp đường lên Sa Pa - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả vẻ đẹp đất nước - Học thuộc lòng đoạn cuối bài II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND- TL Kieåm tra baøi cuõ Bài HĐ1: Giới thieäu baøi HÑ2: Luyeän đọc Giaùo vieân -Gọi 1-2 HS đọc bài Con Sẻ, trả lời các câu hỏi SGK -Nhaän xeùt baøi cuõ -Giới thiệu ghi tên bài Hoïc sinh -HS thực theo yêu cầu -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn -Chú ý sửa lỗi phát âm -Yêu cầu tìm hiểu nghĩa từ -3 HS nối tiếp thực theo yeâu caàu Lop3.net -Nhaän xeùt -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc -HS đọc phần chú giải (5) mới, khó bài -Yêu cầu luyện đọc theo cặp HÑ3: tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc toàn bài -Đọc mẫu -Gọi HS đọc câu hỏi -Yêu cầu trao đổi cặp -Em hãy cho biết đoạn văn gợi cho chúng ta điều gì Sa pa -KL: Ghi ý chính đoạn -Những tranh lời… theo em chi tiết nào cho thấy quan saùt tinh teá aáy cuûa taùc giaû? HĐ3: Đọc diễn cảm đọc thuộc loøng -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái luyện đọc -1-2 HS đọc toàn baì -Theo dõi GV đọc mẫu -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm nói cho nghe gì mình hình dung -3 HS noái tieáp phaùt bieåu -Nhaän xeùt boå sung -Đoạn phong cảnh đường lên Sa Pa -Đoạn phong cảnh thị trấn trên đường lên Sa pa -Đoạn Cảnh đẹp Sa pa -Tieáp noái phaùt bieåu yù kieán caùc chi tieát +Những đám mây trắng nhỏ xà xuống cửa kính ô tô tạo nên caûm giaùc boàng beành huyeàn aûo… -Vì taùc giaû goïi Sa pa laø moùn -Vì phong caûnh cuûa Sa Pa raát quà tặng diệu kì thiên nhiên? đẹp Vì thay đổi mùa moät ngaøy Sa pa raát laï luøng -Giaûng baøi hieám coù -Qua bài văn, tác giả thể tình -Ca ngợi Sa pa là món quà cảm mình cảnh Sa pa kì diệu thiên nhiên dành nhö theá naøo? cho đất nước ta -Em hãy nêu ý chính bài văn? -Bài văn ca ngợi vẻ đẹp độc đáo…… -KL: Ghi yù chính cuûa baøi -1-2 HS nhaéc laïi yù kieán cuûa baøi -Gọi HS đọc nối tiếp bài -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm -Đọc bài tìm cách đọc đoạn -Theo doõi -Treo bảng phụ có đoạn văn -Đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc Lop3.net (6) -Gọi HS đọc diễn cảm Cuûng coá daën doø dieãn caûm -3-4 HS thi đọc -2 Hs ngồi cùng nhẩm đọc -Nhận xét cho điểm học sinh thuộc -Nhaän xeùt tieát hoïc -2-3 HS đọc thuộc lòng -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng đoạn 3… CHÍNH TAÛ Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4…? I Muïc tieâu -Nghe-viết Chính xác, đẹp bài Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4…? -Viết đúng tên riêng nước ngoài -Làm đúng bài tập chính tả phần biệt tr/ch, ết/ ếch II Chuaån bò -Baøi taäp 2a III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TL Kieåm tra baøi cuõ Bài HĐ1: Giới thieäu baøi HĐ2:Trao đổi veà noäi dung đoạn viết Giaùo vieân -Kiểm tra HS đọc và viết các từ ngữ cần chú ý tiết chính tả trước -Nhaän xeùt cho ñieåm -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài Hoïc sinh -1 HS lên bảng viết Lớp viết baûng -Đọc bài văn -Đầu tiên người ta cho Ai đã nghĩ các chữ số? -Vậy đã nghĩ các chữ số? -Nghe -…Người Ả Rập đã nghĩ các chữ số -Và người nghĩ các chữ số là nhà thiên văn học người Ấn Độ -Nhằm giải thích các chữ số 1,2,3,4…… -Nối tiếp tìm các từ khó dễ lẫn -Maåu chuyeän coù noäi dung laø gì? HĐ3: Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ laãn -Đọc Lop3.net -Nhaän xeùt -Nghe- nhaéc laïi teân baøi hoïc -Vieát baûng (7) Vieát chính taû -Đọc câu -Đọc lại đoạn văn -Nghe vieát chính taû -Soát lỗi HĐ4: Hướng -Gọi HS đọc yêu cầu bài daãn laøm baì taäp -Yeâu caàu: chính taû Cuûng coá daën doø -1-2 HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS làm bảng lớp Lớp làm vào vở: +Trai, traùi, traæ, traò…… -Tiếp nối đọc câu mình trước lớp -Nhaän xeùt -Cô em vừa sinh trai……… -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu -yeâu caàu -4 HS tạo thành số cùng đọc truyện, thảo luận và tìm từ vào phieáu -Nhận xét kết luận lời giải đúng -Chữa baì: nghếch mắt – châu Myõ – keát thuùc…… -Truyện đáng cười điểm nào? -Truyện đáng cười chỗ: Chị Hương kể chuyện lịch sử Sôn ngaây thô…… -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tìm câu với từ tìm đựơc……… Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: - OÂn taäp caùch vieát tæ soá cuûa hai soá - Rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài Lop3.net Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: (8) HD Luyeän taäp Baøi 1: Baøi 2: Baøi 3: -Daãn daét ghi teân baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Baøi taäp yeâu caàu gì? -1HS đọc yêu cầu bài tập -Nhận xét sửa bài HS -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Nêu cách tìm số lớn, số bé? -Phaùt phieáu baøi taäp -Nhaän xeùt cho ñieåm -Gọi HS nhắc lại cách thực hieän -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Neâu tæ soá cuûa baøi? -Em nêu cách giải bài toán? -Theo dõi giúp đỡ HS yếu Lop3.net -Vieát tæ soá cuûa a vaø b, bieát: a) a = b) a = 5m c) a= 12kg b=4 b = 7m b=3kg -Lần lượt HS lên bảng làm -Lớp làm bài vào bảng -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Neâu: -Nhaän phieáu baøi taäp vaø laøm baøi theo yeâu caàu -1HS leân laøm baûng phuï -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -2 – HS nhắc lại cách thực hieän -1HS đọc yêu cầu bài -Neâu : -1HS lên bảng tóm tắt Lớp tóm tắt vào -HS neâu: -1HS lên bảng giải, lớp làm bài vào Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng laø + = (Phaàn) Số thứ là: 1080 : = 135 Số thứ hai là 1080- 135 = 945 Đáp số: Số thứ là 135 Số thứ hai là: 945 (9) -Nhận xét sửa bài trên bảng -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 4, : -Yeâu caàu Cuûng coá daën doø -HS tự làm vào -Đổi chéo kiểm tra cho -1HS đọc bài làm mình -Lớp nhận xét sửa bài -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø luyeän taäp theâm daïng baøi taäp naøy -Nghe THEÅ DUÏC Baøi57 Môn tự chọn-Nhảy dây I.Muïc tieâu: -Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng nội dung ôn tập học -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực đúng động tác vaø naâng cao thaønh tích II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuẩn bị:Mỗi HS dây nhảy và dụng cụ để tập môn tự chọn III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai -Một số động tác khởi động và phát triển thể lực chung (Do GV chọn): Mỗi động tác 2x8 nhịp GV cán điều khiển *Kiểm tra bài cũ trò chơi GV chọn B.Phaàn cô baûn a)Môn tự chọn -Đá cầu +Ôn chuyển cầu mu bàn chân.Đội hình taäp vaø caùch daïy nhö baøi 56 +Học chuyển cầu (Bằng má mu bàn chân) theo nhóm người Thời lượng 6-10’ Lop3.net Cách tổ chức 18-22’ 9-11’ (10) -Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang quay mặt vào thành đôi cách 2-3m, hàng, người cách người tối thiểu 1,5m.Một người cầm cầu, có lệnh người cầm cầu tung lên, đá chuyền cầu má mu bàn chân sang cho bạn đứng đối diện.Bạn đứng đối diện có thể đứng chỗ di chuyển để chuyền cầu lại cho bạn tâng và chỉnh hướng caàu vaøi laàn roài chuyeàn traû laïi Caùch taäp tieáp tục cách liên tục, để cầu rơi, nhaët caàu tieáp tuïc taäp Caàn chuyeàn caâuø sang cho bạn cho đúng hướng đúng tầm GV cán làm mẫu kết hợp giải thích sau đó cho HS tập, Gv kiểm tra, sửa động tác sai -Neùm boùng +Ôn số động tác bổ trợ Gv chọn Tập động loạt theo 2-4 hàng ngang.GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS tập, uốn nắn động taùc sai +Ôn cách cầm bóng và tư đứng chuẩn bị, ngaém ñích neùm (Chöa neùm boùng vaø coù neùm bóng vào đích Tập hợp HS đứng thành 4-6 hàng dọc 2-4 hàng ngang sau vạch chuẩn bị GV nêu tên động tác, làm mẫu nhắc lại cách thực động tác cán làm mẫu,Gv giải thích hay cho HS thực động tác, trên sở đó GV phân tích đúng, sai để HS dễ hiểu kỹ động tác trước taäp -Tập phối hợp:Cầm bóng đứng chuẩn bị,lấy đà,ném (Tập mô động tác chưa ném bóng đi) Tập đồng loạt theo lệnh thống -Tập có ném bóng vào đích:Từng đợt theo hàng ngang em đứng đầu hàng dọc.Khi đền lượt ném, các em vào đứng sau vạch giới hạn.Khi có lệnh ném ném bóng đi, có lệnh lên nhặt, nhặt bóng, sau đó tập hợp Lop3.net (11) cuoái haøng GV coù theå tìm toøi saùng taïo theâm cách bố trí đội hình tập ném bóng và cách dạy cho phù hợp với thực tế sân tập -Gv vừa điều khiển vừa quan sát HS để có nhận xét động tác ném bóng kỷ luật tập luyện và đưa dẫn kịp thời cách sửa động tác sai cho HS Cũng có thể để cán trợ giúp khâu điều khiển lớp b)Nhaûy daây -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang theo vòng tròn.Khi có lệnh các em cùng bắt đầu nhảy, để dây vướng chân thì dừng lại Người để vướng dây cuối cúng là người vô địch đợt đó (Nếu tổ chức theo nhiều hàng ngang)hoặc vô địch tổ tập luyện (Nếu tổ chức taát caû HS toå cuøng nhaûy C.Phaàn keát thuùc -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Đi và hát *Một số động tác trò chơi hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết học, giao baøi taäp veà nhaø 9-11’ 4-6’ Thứ ba ngày thaùng naêm 2006 Môn: TOÁN Bài: Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước Lop3.net Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: (12) -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm -HS 2: laøm baøi: -Daãn daét ghi teân baøi -Nêu bài toán 1: -Phân tích đề toán -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -1HS đọc yêu cầu bài toán -Trả lời câu hỏi GV để hiểu đề toán -Vẽ sơ đồ và nháp -Thực giải bài toán theo HD Hieäu soá phaàn baèng laø – = (phaàn) Trò giaù phaàn laø 24 : = 12 (m) Soá beù 12 x = 36 Số lớn 36 + 24 = 60 Đáp số: Số bé: 12 Số lớn: 36 -Nhaän xeùt -1HS đọc lại yêu cầu bài taäp -Thực giải theo HD - – HS neâu: 2.Bài HD caùch tìm hai soá bieát hiệu và tỉ số -Vẽ sơ đồ HD giải theo các bước cuûa hai soá đó + Tìm hieäu soá phaàn baèng + Tìm giaù trò cuûa moät phaàn + Tìm soá beù +Tìm số lớn Nêu bài toán 2: HD giaûi -Khi trình baøy baøi giaûi coù theå gộp bước nào vào với bước naøo? HD Luyeän taäp Baøi 1: -1HS neâu laïi caùch -Gọi HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp cho bieát gì? Bài toán hỏi gì? -Nêu cách giải bài toán? -Theo dõi giúp đỡ HS yếu Lop3.net -Đọc yêu cầu bài -Neâu: -Neâu: -1HS neâu: +Tìm hieäu soá phaàn baèng +Tìm soá beù +Tìm số lớn -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Theo sơ đồ, hiệu số phần (13) laø – = (phaàn) Soá beù laø 123 : x = 82 Số lớn là: 123 + 82 = 205 Đáp số: Số bé: 82 Số lớn: 205 -Nhận xét sửa bài trên bảng Baøi 2, : Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt chaám baøi -Yêu cầu HS đọc đề toán -Nêu cách thực giải hai bài toán này? -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Nhaän xeùt chaám baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà daïng naøy -2HS đọc đề bài -2 – HS neâu -Tự làm bài vào -Đổi chéo soát lỗi -2 HS đọc bài làm mình, HS đọc bài -Nhận xét sửa bài - – HS nêu cách thực vaøo Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Du lịch –Thám hiểm I Muïc tieâu: MRVT thuoäc chuû ñieåm Du lòch –Thaùm hieåm Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trò chơi “Du lịch trên sông” II Đồ dùng dạy học -Một số tờ giấy để HS các nhóm làm BT4 III Các hoạt động dạy học ND –TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài cũ -Yêu cầu HS lên bảng Mỗi HS -3 HS làm bảng lớp HS ñaët caâu keå daïng Ai laøm gì?, lớp làm vào Ai theá naøo? Ai laø gì? -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm -Nhaän xeùt treân baûng -Nhận xét, cho điểm HS Bài -Giới thiệu bài -Nghe Lop3.net (14) HĐ1: Giới thiệu baøi HĐ2:hướng dẫn laøm baøi taäp -Đọc và ghi tên bài Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi hoïc -Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng -Goïi HS laøm baøi baèng caùch khoanh tròn trước chữ cái ý đúng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Yêu cầu HS đặt câu với từ du lịch, GV chú ý sửa lỗi dùng từ, ñaët caâu cho HS Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng -Goïi HS laøm baøi baèng caùch khoanh tròn trước chữ cái ý đúng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Yêu cầu HS đặt câu với từ thám hiểm GV chú ý sửa lỗi cho HS neáu coù Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS trao đổi, tiếp nối trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt, keát luaän Caâu tuïc ngữ ngày đàng học saøng khoân……… -Yeâu caàu HS neâu tình huoáng coù thể sử dụng câu Đi ngày Lop3.net -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, laøm baøi -1 HS làm bài trên bảng lớp, HS lớp làm bút chì vaøo SGK -3 HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp VD: Em thích ñi du lòch …… -1 HS đọc yêu cầu bài trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, laøm baøi -1 HS làm bài trên bảng lớp HS lớp làm bút chì vaøo SGK -3-5 HS nối tiếp đọc câu mình trước lớp VD: Coâ-loâm-boâ laø moät nhaø thaùm hieåm taøi ba -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu cuûa baøi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, sau đó HS phát biểu ý kiến -Nghe -2 HS khá nêu tình trước lớp (15) đàng học sàng khôn Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Tổ chức cho HS chơi trò chơi Du lòch treân soâng baèng hình thức Hái hoa dân chủ -Caùch chôi GV tham khaûo saùch thieát keá -Nhaän xeùt, toång keát nhoùm thaèng cuoäc -Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu đố và câu trả lời -Nếu còn thời gian GV có thể cho HS kể điều em biết các dòng sông giới thieäu caùc doøng soâng khaùc maø em bieát Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng bài thơ BT4 và chuẩn bị bài sau VD: Mùa hè trời nóng nực, bố em ruû caû nhaø ñi nghæ maùt…… -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -8 HS thi haùi hoa daân chuû -1 dãy HS đọc câu đố, dãy HS đọc câu trả lời tiếp nối Keå chuyeän Đôi cánh ngựa trắng I Muïc tieâu Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn và toàn câu chuyện Đôi cánh ngựa trắng, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhieân -Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện; phải mạnh dạn đó đây mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vàng Reøn kó naêng nghe -Chăm chú nghe thầy, cô kể chuyện , nhớ chuyện -Lắng nghe bạn KC, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời ban II Các đồ dùng dạy học ND –TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài -Gọi HS kể lại câu chuyện em đã -1 HS kể chuyện trước lớp Lop3.net (16) cuõ Bài HĐ1: Giới thieäu baøi HÑ2: keå chuyeän HĐ3: hướng daãn keå chuyeän và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän chứng kiến tham gia nói loøng duõng caûm -Nhaän xeùt cho ñieåm -Giới thiệu ghi tên bài -Nhaän xeùt, -Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu baøi hoïc -Gv keå laàn 1: Gioïng keå chaäm raõi… -kể lần 2: vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to -kết hợp đọc các câu hỏi -Ngựa là chú ngựa naøo? -Ngựa mẹ yêu nào? -Đại Bàng núi có gì lạ mà Ngựa ao ước? ………… -Treo tranh minh hoạ câu chuyện -Neâu yeâu caàu -Thực theo yêu cầu -Goïi HS neâu yù kieán -KL vaø thoáng nhaát noäi dung -Tổ chức cho HS thảo luận nhóm HS -Tổ chức cho Hs nối tiếp kể lại đoạn truyện -Goïi nhoùm thi keå -Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi -Nghe GV keå -Theo doõi vaø quan saùt tranh -Nối tiếp trả lời câu hỏi - Laøm vieäc theo caêp, cuøng trao đổi quan sát tranh để kể lại chi tiết minh hoạ -5-6 HS noái tieáp neâu yù kiến mình các tranh -Nhaän xeùt boå sung -Tranh 1: mẹ Ngựa trằng quaán quyùt beân -Tranh 2,3,4,5,6… -HS chia thaønh caùc nhoùm -Nối tiếp kể trình tự -kể lại đoạn truyện -Keå laïi caû caâu chuyeän -2 Nhoùm thi keå tieáp noái -2 HS thi kể toàn câu chuyện trước lớp -Trao đổi với trước lớp noäi dung caâu chuyeän (17) doø -Daën HS Khoa hoïc Baøi 57 Thực vật cần gì để sống? I Muïc tieâu Sau baøi hoïc, HS coù theå bieát -Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng đời sống thực vật -Nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường II Đồ dùng dạy học -Hình trang 114, 115 SGK -Phieáu hoïc taäp -Chuaån bò theo nhoùm +5 lon sữa bò: 4lon đựng đất màu, long đựng sỏi đã rửa +Các cây đậu xanh ngô nhỏ hướng dẫn gieo trước có bài học khoảng 3-4 tuaàn -GV chuẩn bị: Một lọ thuốc đánh móng tay ít kẹo suốt III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND_TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -2HS lên bảng trả lời câu hỏi cuõ -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài HÑ1: Trình baøy caùch tieán haønh thí nghiệm thực vật cần gì để soáng Muïc tieâu:Bieát caùch laøm thí nghiệm chứng minh vai troø cuûa nước, chất khoáng, không khí vaø aùnh saùng đời sống -Daãn daét ghi teân baøi hoïc Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn -GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm -Tiếp theo, GV yêu cầu HS đọc caùc muïc quan saùt trang 114 SGK để biết cách làm Bước -GV kiểm tra và giúp đỡ các nhoùm laøm vieäc Lop3.net -Daãn daét ghi teân baøi hoïc -Hình thaønh nhoùm – HS thực hành thí nghiệm -2HS đọc và quan sát SGK trang 114 : Laøm vieäc theo nhoùm -Nhóm trưởng phân công các bạn làm các việc +Đặt các cây đậu và lon sữa bò đã chuẩn bị trước lên bàn (18) thực vật +Quan sát hình1 đọc dẫn và thực theo hướng dẫn trang 114 SGK Bước 3: Làm việc lớp -GV yeâu caàu GV hướng dẫn HS làm phiếu để theo dõi phát triển các cây đậu sau HĐ2: Dự đoán keát quaû cuûa thí nghieäm Muïc tieâu: Neâu điều kiện cần để cây sống vaø phaùt trieån bình thường -GV khuyeán khích HS tieáp tuïc chăm sóc các cây đậu ngày theo đúng hướng dẫn và ghi lại gì quan sát theo mẫu treân -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Muốn biết thực vật cần gì để soáng coù theå laøm thí nghieäm nhö theá naøo? KL: Muốn biến cây cần gì để soáng, ta coù theå laøm thí nghieäm baèng caùch troàng caây ñieàu kiện sống thiếu yếu tố Riêng cây đối chứng phải đảm bảo cung cấp tất yeáu toá caàn cho caây soáng Laøm vieäc caù nhaân -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS Maãu GV tham khaûo saùch giaùo vieân Bước 2: Làm việc lớp Dựa vào kết làm việc với phieáu hoïc taäp cuûa caù nhaân, GV cho lớp trả lời các caâu hoûi sau Trong cây đậu trên, cây nào sống và phát triển bình thường? Taïi sao? Những cây khác nào? Vì lí gì mà cây đó Lop3.net - Đại diện vài nhóm nhắc lại công việc các em đã làm và trả lời câu hỏi: Điều kiện sống cuûa caây 1,2,3,4,5 laø gì? -Thực theo yêu cầu HS -Trả lời câu hỏi theo yêu cầu Nghe -Nhaän phieáu hoïc taäp -HS làm việc với phiếu học tập theo maãu -Lắng nghe suy nghĩ và trả lời caâu hoûi -Neâu vaø giaûi thích: -Neâu vaø giaûi thích: (19) phát triển không bình thường và coù theå cheát raát nhanh? Hãy nêu điều kiện để caây soáng vaø phaùt trieån bình thường KL: nhö muïc baïn caàn bieát trang 115 SGK -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân baøi 3.Cuûng coá daën doø -Neâu: -Nhaän xeùt boå sung -Nghe -2HS neâu: -Nghe Kó thuaät Baøi 29 Lắp xe đẩy hàng I Muïc tieâu -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đâỷ hàng -Lắp phận và lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật, đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp, tháo các chi tiết xe đẩy hàng II Đồ dùng dạy học -Mâũ xe đẩy hàng đã lắp sẵn -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III Các hoạt động dạy học ND_TL 1.Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Nhaän xeùt chung Hoïc sinh -Tự kiểm tra đồ dùng học tập vaø boå sung neáu thieáu -Daãn daét ghi teân baøi hoïc -Treo quy trình thực -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Noái tieáp nhaéc laïi quy trình thực lắp ghép -Moät vaøi HS neâu caùc vaät lieäu cần thiết để lắp xe đẩy haøng Nhaän xeùt boå sung 2.Bài Ôn lại kiến thức tieát 1: -Nhaän xeùt nhaéc laïi quy trình Lop3.net (20) 2.Thực hành thực -Nêu yêu cầu thực hành lắp ráp -Theo dõi giúp đỡ các nhóm -Nhận xét đánh giaù 3.Cuûng coá daën doø -Tổ chức trưng bày sản phẩm -Đưa gợi ý nhận xét -Nhaän xeùt tuyeân döông -Gọi HS nhắc lại quy trình thực hieän -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø oân taäp chuẩn bị đồ dùng học tập học tieát -Thực hành lắp ghép theo nhoùm baøn -Các nhóm trưởng điều khiển các bạn thực -Tröng baøy saûn phaåm -Thực nhận xét các sản phẩm theo gợi ý -Nhaän xeùt bình choïn saûn phaåm đẹp - – HS nhaéc laïi quy trình thực -Nghe Thứ tư ngày thaùng naêm 2006 Tập đọc Trăng ơi……Từ đâu đến? I Muïc tieâu Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ vời dọng tha thiết; đọc đúng câu hỏi lặp lặp lại Trăng ơi… Từ đâu đến? Với giọng ngạc nhiên, thân ái, dịu dàng, thể ngưỡng mộ nhà thơ với vẻ đẹp Trăng Hiểu các từ ngữ bài Hiểu bài thơ thể tình cảm yêu mến, gần gũi nhà thơ với Trăng Bài thơ là khám phá độc đáo nhà thơ trăng Mỗi khổ thơ giả định nơi trăng đến để tác giaû neâu suy nghó cuûa mình veà Traêng HTL baøi thô II Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND-TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng -2-3 HS lên thực yêu cuõ đoạn cuối bài Đường Sa pa caàu -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt Lop3.net (21)