-Viết bảng :”Đoạn thẳng AB” -GV : lưu ýNgười ta thường kí hiệu tên điểm bằng chữ cái in hoa nên khi viết tên đoạn -Vài em nhắc lại : Kéo dài mãi đoạn thẳng cũng dùng chữ cái in hoa như A[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 15 Thứ hai ngỳ 30 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời dieãn taû yù nghó cuûa nhaân vaät baøi -Hiểu ND: Sự quan tâm , lo lắng cho nhau, nhường nhịn an hem ( Trả lời các câu hỏi SGK) II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Hai anh em Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Tiếng võng kêu” và TLCH : -Trong mơ em bé mơ thấy gì ? -Những từ ngữ nào tả em bé ngủ đáng yeâu ? -Đọc khổ thơ em thích và nói vì thích ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Bài học hoâm tieáp tuïc tìm hieåu theâm veà tình caûm gia đình Đó là tình anh em Hoạt động : Luyện đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Há miệng chờ sung -3 em đọc bài và TLCH -Hai anh em ôm đêm bên đống lúa -Hai anh em -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc raõi, oân toàn thaàm -HS nối tiếp đọc câu cho Đọc câu : đến hết -HS luyện đọc các từ :lấy lúa, để cả, -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục nghĩ tieâu ) -HS nối tiếp đọc đoạn Lop2.net (2) baøi Đọc đoạn trước lớp Ngày mùa đến./ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đống nhau,/ để Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần ngoài đồng.// -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng chú ý cách đọc phaàn cuûa anh/ thì thaät khoâng coâng baèng.// -Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// -HS đọc chú giải -1 em nhaéc laïi nghóa -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 120) -HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) -CN - Đồng -1 em đọc bài -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 -Gọi em đọc Hỏi đáp : Ngày mùa đến hai anh em chia -1 em đọc đoạn 1-2 luùa nhö theá naøo ? -Chia lúa thành hai đống -Họ để lúa đâu ? -Người em có suy nghĩ nào ? -Ở ngoài đồng -Anh còn phải nuôi vợ Nếu phần luùa cuûa mình cuõng baèng anh thì khoâng -Nghĩ người em đã làm gì ? coâng baèng -Tình cảm em anh nào ? -Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào cho anh 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Người anh vất vả em -Rất yêu thương, nhường nhịn anh theá naøo, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Đọc bài và tìm hiểu đoạn 3-4 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng -Câu chuyện bó đũa / tiếp -Theo dõi đọc thầm Lop2.net (3) -Luyeän phaùt aâm -Phát âm các từ : đỗi, lấy nhau, ôm chaàm, vaát vaû -Luyện đọc câu dài : -Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa em.// -HS trả lời theo ý các em -HS nối tiếp đọc câu hết -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng -Luyeän ngaét gioïng : -Giảng từ : xúc động Đọc câu Đọc đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Người anh bàn với vợ điều gì ? -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi đọc thầm -Em soáng moät mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù thì khoâng coâng baèng -Laáy luùa cuûa mình cho vaøo phaàn em -Người anh đã làm gì sau đó ? -Hai đống lúa -Ñieàu kì laï gì xaûy ? -Phaûi soáng moät mình -Theo anh, em vất vả điểm nào ? -Chia cho em phaàn nhieàu -Người anh cho nào là công ? -Từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu quý -Xúc động, ôm chầm lầy -Hai anh em raát thöông yeâu Hai ? -Tình cảm hai anh em anh em luôn lo lắng cho ? -GV truyền đạt : Anh em cùng nhà luôn yêu thương lo lắng, đùm bọc lẫn -HS đọc truyện theo vai (người anh, người em) hoàn cảnh -Luyện đọc lại -Anh em phải biết yêu thương Đùm -Nhaän xeùt boïc Cuûng coá : -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thöông yeâu -Nhaän xeùt *********************************** Lop2.net (4) TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng : 100 trừ số có hai chữ số -Biết tính nhẫm 100 trừ số tròn chục - Rèn làm tính nhanh, đúng chính xác - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Que tính, baûng caøi Saùch, baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ : -3 em đặt tính và tính Lớp làm bảng -Ghi : 65 – 27, 78 – 29, 47 – -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a Giới thiệu bài * Phép trừ 100 – 36 Nêu vấn đề: Có 100 que tính, bớt 36 que -Nghe và phân tích đề toán tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - 36 theá naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - 36 -Hs lên bảng thực tính trừ Lớp làm -1 em leân ñaët tính vaø tính nhaùp 100 Viết 100 viết 36 -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? - 36 100 cho thẳng cột với 064 (đơn vị), thẳng cột với (chục) Viết dấu trừ và kẻ vaïch ngang -Bắt đầu tính từ đâu ? -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 6, lấy 10 trừ viết nhớ thêm 4, không trừ lấy 10 trừ 6, viết nhớ 1 trừ viết Lop2.net (5) -Vaäy 100 - 36 = ? Vieát baûng : 100 – 36 = 64 *Phép tính : 100 – : Nêu vấn đề : -Gọi h/s lên đặt tính Cả lớp quan sát -Em tính nhö theá naøo ? -Ghi baûng : 100 – = 95 b Luyeän taäp Baøi : -Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm vào -Theo doõi uoán naén -Vaäy 100 – 36 = 64 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính Cả lớp thực phép tính - Nghe và phân tích đề toán… -Thực phép trừ 100 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 100 Viết 100 viết - 100 cho thẳng cột với 095 (ñôn vò) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 5, lấy 10 trừ viết nhớ không trừ 1, lấy 10 trừ viết 9, nhớ 1 trừ viết Vaäy 100 – = 95 -2 em lên bảng làm, nêu cách thực caùc pheùp tính 100 100 100 100 100 - , - , - 22 , - , - 69 096 091 078 097 031 -Nhaän xeùt -Tính nhaåm(theo maãu) -1 em đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -1 em neâu : 10 chuïc -100 laø maáy chuïc ? -2 chuïc -20 laø maáy chuïc ? -Laø chuïc -10 chục trừ chục là chục ? -100 – 20 = 80 -Vaäy 100 – 20 = ? -3h/s làm bài bảng lớp, lớp làm vào -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào vở -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù -1 em neâu caùch ñaët tính 100 – 7, gì ? 100 - 43 -Thực đâu ? Lop2.net (6) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs neâu… 4.Dặn dò: Về nhà làm bài tập bài tập *********************************** ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp -Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm học sinh -Thực giữ gìn trường lớp đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Em thấy vườn trường, sân trường mình nhö theá naøo –Sau quan sát em thấy lớp em nhö theá naøo ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai xử lí tình huoáng -Tình huoáng : Nhoùm Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng trường ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng và que kem sân trường -Tình huoáng : Nhoùm -Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã đến lớp từ sớm, và quét dọn lau baøn gheá saïch seõ -Tình huoáng : Nhoùm +Nam vẽ đẹp giải thưởng, muốn các bạn biết tài nên đã vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giữ gìn trường lớp đẹp/ tiết -Laøm phieáu Sạch, đẹp, thoáng mát Baån, maát veä sinh YÙ kieán khaùc : …………………………………………… -Ghi yù kieán : ……………………………………………… -Giữ gìn trường lớp đẹp./ tiết -Các nhóm HS thảo luận và đưa cách xử lí tình huoáng + Các bạn nữ làm là không đúng Các bạn nên vứt rác vào thùng không vứt bừa bãi làm bẩn sân trường + Mai làm là đúng Quét hết rác bẩn làm cho lớp đẹp, thoáng mát Lop2.net (7) tranh lên tường -Tình huoáng :Nhoùm +Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp, hai bạn thích chiêù nào dành ít phút để chaêm soùc caây +Nam làm là sai, vẽ bẩn tường, vẻ đẹp trường +Hai bạn làm đúng vì chăm sóc cây , hoa nơ,û đẹp trường đẹp lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Liên hệ thân : Em đã làm gì để -Tự liên hệ(làm được, chưa làm được) giải thích vì sao? trường lớp đẹp? Kết luận : Cần phải thực đúng các quy định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có sạch, đẹp không -Quan saùt -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp -Keát luaän (SGV/ tr 53) -Quan sát lớp sau thu dọn và phát biểu cảm tưởng Đại diện em phát biểu.(2-3 em nhắc lại) Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” -GV neâu luaät chôi (SGV/tr 53) Moãi em boác phieáu ngaãu nhieân, moãi phieáu laø caâu hoûi.Sau boác phiếu, bạn đọc nội dung và tìm baïn coù phieáu gioáng mình laøm -10 em tham gia chôi thành đôi Đôi nào tìm -Nhận xét nhanh, đôi đó thắng -Nhận xét, đánh giá -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận học sinh, đểcác em sinh hoạt, học tập môi trường laønh Trường em em quý em yêu -Vài em đọc lại Giữ cho đẹp sớm chiều không queân -Cả lớp làm bài - Luyeän taäp 3.Củng cố : Em làm gì để thể -1 em nêu việc giữ gìn trường lớp ? -Hoïc baøi Lop2.net (8) -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi *********************************** Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009 CHÍNH TAÛ TAÄP CHEÙP : HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép -Làm BT2, BT3b II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Hai anh em” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc -Tiếng võng kêu -HS nêu các từ viết sai lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : Keõo caø keõo keït, vöông vöông, laën loäi.Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (taäp cheùp) : Hai anh em Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Tìm câu nói lên suy nghĩ người em ? b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Suy nghĩ người em ghi với dấu câu nào ? -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Anh mình còn phải nuôi vợ ………… coâng baèng -4 caâu -Suy nghĩ người em đặt ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm -HS neâu : Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó -HS nêu các từ khó : nghĩ, nuôi, công baèng Lop2.net (9) -Những chữ nào viết hoa ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình baøy -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào -Tìm từ có tiếng chứa vần ai, từ có tiếng chứa vần ay - 3-4 em leân baûng -Lớp làm nháp Hoạt động : Bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu s/x, -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr chứa tiếng có vần ât/ âc 270) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho hoïc sinh choïn BTb laøm vaøo -HS laøm baûng (baøi b) - Giô baûng baûng -Nhận xét, chỉnh sửa bảng viết sai -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân dương HS tập chép và làm bài tập đúng Dặn dò – Sửa lỗi *********************************** TOÁN TÌM SỐ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết tìm x các bài tập dạng : a - x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính( biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) -Nhận biết số bị trừ, số trừ và hiệu -Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết Lop2.net (10) II/ CHUAÅN BÒ : Hình veõ SGK Sách, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : 100 trừ số -Ghi : 100 – 100 - 49 100 – 30 -2 em đặt tính và tính, em tính nhẩm.Lớp baûng 100 - 60 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Tìm số trừ Nêu vấn đề: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô -Nghe và phân tích đề toán vuông Hỏi đã bớt ô vuông ? -Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông ? -Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? -Coù taát caû 10 oâ vuoâng -Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại -Còn lại ô vuông ô vuông, em hãy đọc phép tính tương 10 – x = ứng ? -GV vieát baûng : 10 – x = -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta -Thực phép tính : 10 – laøm theá naøo ? -GV vieát baûng : x = 10 - x = -Bắt đầu tính từ đâu ? -Em nêu tên gọi phép tính 10 – x -10 gọi là số bị trừ, x là số trừ, gọi là hieäu =6? -Ta lấy số bị trừ trừ Hiệu -Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào ? -Nhiều em đọc và học thuộc quy tắc -Vieát baûng : 65 – 38 = 27 Hoạt động : Luyện tập Baøi : (giaûm coät 2) Yeâu caàu gì ? -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì ? 10 Lop2.net (11) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Bài toán yêu cầu gì ? -Ô thứ yêu cầu tìm gì ? -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Ô thứ hai yêu cầu tìm gì “ - Muốn tìm số trừ ta làm nào ? - O cuoái yeâu caàu tìm gì ? -Tìm số trừ -Lây số bị trừ trừ hiệu -3 em lên bảng làm Lớp làm vở, -Nhaän xeùt -Tìm hiệu, số bị trừ, số trừ -Tìm hieäu -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Tìm số trừ -Lấy số bị trừ trừ hiệu - Muốn tìm số bị trừ ta làm -Tìm số bị trừ naøo ? -Lấy hiệu cộng số trừ Số bị trừ 75 84 58 72 55 Số trừ 36 24 24 53 37 -Keát luaän, cho ñieåm Hieäu 39 60 34 19 18 Bài : Gọi em đọc đề -1 em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Có 35 ô tô, rời bến ? ô tô, còn lại : 10 ô tô -Hỏi số ô tô đã rời bến -Bài toán hỏi gì ? -Muốn tìm số ô tô rời bến ta làm -Thực 35 – 10 -Toùm taét vaø giaûi theá naøo ? -Nhaän xeùt Củng cố : Muốn tìm số trừ em thực -Lấy số bị trừ trừ hiệu hieän nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc *********************************** THEÅ DUÏC ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TROØ CHÔI “ VOØNG TROØN” I/ MUÏC TIEÂU : Thực thường theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) -Bieát caùch chôi vaø tham gia troø chôi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 11 Lop2.net (12) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Phần mở đầu : -Phoå bieán noäi dung : -Giaùo vieân theo doõi HOẠT ĐỘNG CỦA HS XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX -Nhaän xeùt 2.Phaàn cô baûn : a Đi theo nhịp: -GV cho HS tiến hành ôn theo nhịp -GV quan sát, uốn nắn HS bước sai nhịp b.Chôi troø chôi”Voøng troøn” -Ñieåm soá 1-2, 1-2 theo voøng troøn XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX -Troø chôi “Voøng troøn” -Hướng dẫn thực -Nhaän xeùt 3.Phaàn keát thuùc : -Giáo viên hệ thống lại bài Nhận xét hoïc XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX *********************************** 12 Lop2.net (13) Thứ tư ngày 02 tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC BEÙ HOA I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa baøi Hiểu ND: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ cha mẹ.( Trả lời các câu hỏi SGK) II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Beù Hoa” Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Gọi em đọc bài Hai anh em -Theo em người em nào là công ? -Người anh đã nghĩ và làm gì ? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Muốn biết chị viết thư cho và viết gì chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Beù Hoa” Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng tình cảm nhẹ nhàng Bức thư đọc lời trò chuyeän taâm tình -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : Đọc đoạn : -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : 13 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em đã ngủ say -Beù Hoa -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn leân, naén noùt, ngoan, ñöa voõng -HS nối tiếp đọc đoạn Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// -Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø (14) meï vaãn chöa veà.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhận xeùt -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc đoạn nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Em biết gì gia đình Hoa? -Em Nụ có nét gì đáng yêu ? -Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé ? -Thi đọc đại diện các nhóm -Đồng -Hoa đã làm gì giúp mẹ ? -Đọc thầm Gia đình Hoa có người : -Hoa thường làm gì để ru em ? Boá Hoa ñi laøm xa, meï Hoa, Hoa vaø em -Trong thư gửi bố Hoa kể chuyện gì và mong Nụ sinh ước điều gì ? -Môi đỏ hồng, mắt mở to đen láy -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng -Theo em Hoa đáng yêu chỗ nào ? ru em nguû -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï -Haùt -Nhaän xeùt -Hoa keå em Nuï raát ngoan, Hoa haùt heát các bài hát ru em và mong bố để bố dạy thêm nhiều bài hát -Coøn beù maø bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù 3.Cuûng coá : -Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -2 em đọc bài -Bieát giuùp meï vaø yeâu em beù -HS keå -Tập đọc lại bài và phải biết giúp đỡ boá meï ************************************* TOÁN ĐƯỜNG THẲNG I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng , đường thẳng -Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút 14 Lop2.net (15) -Biết ghi tên đường thẳng II/ CHUAÅN BÒ : Thước thẳng Sách, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Ghi : 100 – 100 – 52 100 – x = -3 em leân baûng laøm -Baûng 48 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Đường thẳng -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đường thẳng và ba điểm thẳng haøng A/Giới thiệu đường thẳng AB -GV chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu hoïc sinh leân bảng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua -1 em lên bảng thực ñieåm -Vẽ đoạn thẳng AB Lớp vẽ nháp -Em vừa vẽ hình gì ? -GV : Để vẽ đoạn thẳng AB trước hết ta -Vài em nhắc lại chấm điểm A và B, dùng bút và thước thẳng nối điểm A đến điểm B ta đoạn thẳng AB -1 em nhaéc laïi -Viết bảng :”Đoạn thẳng AB” -GV : lưu ýNgười ta thường kí hiệu tên điểm chữ cái in hoa nên viết tên đoạn -Vài em nhắc lại : Kéo dài mãi đoạn thẳng dùng chữ cái in hoa AB -GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu thẳng AB hai phía, ta đường thaúng AB đoạn thẳng : Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng hai phía, ta đường thẳng AB và -Theo doõi viết là đường thẳng AB B/Giới thiệu điểm thẳng hàng - Vaøi em nhaéc laïi :Ba ñieåm A,B,C cuøng -GV chaám ñieåm A,B,C treân baûng (chuù yù nằm trên đường thẳng, ta nói điểm C cho cùng nằm trên đường AB) A,B,C laø ba ñieåm thaúng haøng -GV neâu : Ba ñieåm A,B,C cuøng naèm treân moät HS neâu nhaän xeùt : ba ñieåm A,B,D đường thẳng, ta nói A,B,C là ba điểm thẳng không cùng nằm trên đường thẳng haøng naøo, neân ba ñieåm A,B,D khoâng thaúng 15 Lop2.net (16) -GV chấm điểm D ngoài đường thẳng vừa vẽ, em có nhận xét gì ? -Taïi ? Hoạt dộng : Luyện tập Bài : Yêu cầu HS tự vẽ vào haøng -Vì ba ñieåm A,B,D khoâng cuøng naèm trên đường thẳng -Tự vẽ, đặt tên -Neâu teân ñieåm thaúng haøng -Là điểm cùng nằm trên đường thaúng 3.Củng cố : Vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò- Học cách vẽ đoạn thẳng, đường thaúng -Hoïc baøi, laøm theâm baøi taäp *********************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu dduocj số từ ngữ đặc điểm , tính chất người,, vật, vật( thực mục BT 1, toàn BT 2) -Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mãu kiểu Ai nào?(thực muïc BT 3) - Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoạ nội dung BT1 Viết nội dung BT2 vào giấy khổ to Sách, vở, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Tìm từ nói tình cảm thương yêu -1 em lên bảng làm Lớp làm nháp anh chò em? -Sắp xếp từ nhóm thành câu (STV/ tr -Chị em giúp đỡ 116) -HS nhắc tựa bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài 16 Lop2.net (17) Hoạt động : Làm bài tập Baøi :Yeâu caàu gì ? -1 em đọc : Dựa vào tranh, chọn từ -Trực quan : Tranh -GV nhắc : câu hỏi có nhiều câu trả ngoặc đơn để trả lời câu hỏi -Quan saùt, suy nghó lời đúng -Chia nhóm : Hoạt động nhóm -GV hướng dẫn sửa bài -Đại diện các nhóm trình bày -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải đúng - Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn phân tích và đặt câu theo maãu: Ai (caùi gì, gì) theá naøo ? - Maùi toùc cuûa ? Maùi toùc oâng em theá naøo ? -Tìm từ đặc điểm người vaø vaät -Hoạt động nhóm : Các nhóm thi làm baøi Moãi nhoùm thaûo luaän ghi giaáy khoå to -Đại điện các nhóm lên dán bảng -Nhận xét HS đọc lại các từ vừa tìm tính tình, veà maøu saéc, veà hình daùng -1 em đọc câu mẫu : Mái tóc ông em baïc traéng -Viết hoa đầu câu, đặt dấu chấm kết thuùc caâu -1 HS lên bảng làm Lớp làm -1 em thực -Khi vieát caâu em chuù yù ñieàu gì ? -GV hướng dẫn HS đặt câu: Bố em/ là người vui vẻ (đó là câu theo mẫu Ai là - HS nhà tự tìm thêm gì?) -Nhaän xeùt Cho ñieåm 3.Củng cố : Tìm từ đặc điểm Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo ? Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò – Tìm từ đặc điểm *********************************** 17 Lop2.net (18) Thứ năm ngày 03 tháng 12 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết tìm số bị trừ, số trừ II/ CHUAÅN BÒ : GV:Ghi baûng baøi HS:Sách toán, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng : -Vẽ đường thẳng qua điểm cho trước A,B vaø neâu caùch veõ -Vẽ đường thẳng qua điểm cho trước C,D vaø chaám ñieåm E cho E thaúng haøng với C và D -Theá naøo laø ñieåm thaúng haøng? -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động : Luyện tập Baøi : Yeâu caàu gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng : -Vẽ đường thẳng qua điểm A,B -Vẽ đường thẳng qua điểm C,D, chấm điểm E thẳng hàng với C,D -Là điểm cùng nằm trên đường thaúng -Luyeän taäp -Nhaåm vaø ghi keát quaû -Moãi HS noái tieáp baùo caùo keát quaû -Ñaët tính vaø tính -5 em leân baûng, moãi em laøm baøi -Nhaän xeùt veà caùch ñaët tính vaø tính Baøi : (giaûm coät 3,4) Yeâu caàu gì ? -Nêu cách thực phép tính ? 74 38 80 -29 -9 -23 45 29 57 -Tìm x -Là số trừ -Lấy số bị trừ trừ hiệu -Nhaän xeùt 18 Lop2.net (19) -2 em lên bảng Lớp làm 32 - x = 18 20 – x = Baøi 3: Yeâu caàu gì ? x = 32 – 18 x = 20 – - x ý a,b là gì phép trừ ? x = 14 x = 18 -Muốn tìm số trừ ta làm nào ? -Nhaän xeùt -x là số bị trừ -Lấy hiệu cộng số trừ -1 em lên bảng Lớp làm x – 17 = 25 x = 25 + 17 -GV vieát yù c leân baûng : x laø gì pheùp x = 42 trừ ? -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc -Hoàn thành bài tập nhở Daën doø, xem laïi baøi *********************************** TAÄP LAØM VAÊN CHIA VUI KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM I/ MUÏC TIEÂU : -Biết nói lời chiavui, chúc mừng hợp tình giao tiếp( BT1, BT2) -Viết đoạn văn ngắn kể anh, chị, em(BT3) - Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : GV: Bảng phụ chép sẵn gợi ý Bài tập HS: Sách Tiếng việt, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vieát nhaén tin -3 em TLCH -2 em đọc lời nhắn đã viết 1.Baøi cuõ : -Gọi em trả lời câu hỏi bài 1/ tr 122 -Gọi em đọc lời nhắn tin đã viết -Nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập -Chia vui keå veà anh chò em 19 Lop2.net (20) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Trực quan : Tranh -GV nhắc nhở HS : Chú ý nói lời chia vui -Nhắc lại lời Nam chúc mừng cách tự nhiên thể thái độ vui mừng em chị Liên giải nhì kì thi học sinh gioûi trai trước thành công chị -GV tổ chức cho HS trả lời theo cặp -Quan sát tranh nhắc lại lời Nam -Từng cặp nêu ( em nói theo caùch nghó cuûa em ) -Nhaän xeùt -Nhiều cặp đứng lên trả lời Baøi : Mieäng : Em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -GV nhắc nhở: Em nói lời em để chúc -Lớp nhận xét, chọn bạn trả lời hay mừng chị Liên (không nói lời Nam) -Em chúc mừng chị Chúc chị sang năm đạt giải -Em nói gì để chúc mừng chị Lieân -HS noái tieáp phaùt bieåu : -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm -Em xin chúc mừng chị./ Chúc Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV nhắc nhở : Khi viết cần chọn viết mừng chị đạt giải nhất./Chúc chị học giỏi nữa./ Chúc chị năm người đúng là anh, chị, em mình -Em chú ý giới thiệu tên người ấy, đặc điểm sau đạt giải cao hơn./Chị ơi! Chị hình dáng, tính tình, tình cảm em giỏi quá!Em tự hào chị./ Mong chị năm tới đạt kết người cao hôn./ -GV theo doõi uoán naén -Nhận xét, chọn bài viết hay Chấm điểm -Viết từ 3-4 câu kể anh, chị, em ruột (hoặc em họ) em 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi moät soá vieäc vieát caâu -HS làm bài viết vào BT keå veà anh, chò, em gia ñình -Nhiều em nối tiếp đọc bài -Nhaän xeùt tieát hoïc vieát Daën doø- Taäp vieát baøi -Nhaän xeùt -Hoàn thành bài viết 20 Lop2.net (21)