-Kết luận : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn -Vài em nhắc lại phận của mỗi học sinh, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong một môi trườ[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 14 Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu ND bài: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết thong yêu nhau.(trả lời các câu hỏi 1,2,3,5 SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh : SGK 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : -3 em đọc bài và TLCH -Gọi HS đọc bài: “Quà bố” và TLCH SGK -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Qs tranh -Trực quan : Tranh : -Người cha nói chuyện với bốn -Tranh veõ caûnh gì? -Để thấy tình cảm gđ lớp cùng đọc bài: đứa “Câu chuyện bó đũa” cho các em thấy lời khuyeân boå ích veà quan heä anh em Chuùng ta cuøng tìm hieåu nheù! * Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, ôn -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp đọc thầm toàn -Hs nối tiếp đọc câu cho +Đọc câu : đến hết -Hs luyện đọc các từ :lẫn nhau, buồn -Kết hợp luyện phát âm từ khó phiền, bẻ gãy, đặt bó đũa, va chạm -Hs nối tiếp đọc đoạn +Đọc đoạn trước lớp Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý bài -Một hôm,/ ông đặt bó đũa và cách đọc moät tuùi tieàn treân baøn,/ roài goïi caùc con,/ caû trai,/ gaùi,/ daâu,/ reå laïi vaø baûo:// -Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.// Lop2.net (2) -Người cha bèn cởi bó đũa ra,/ thong thả/ bẻ gãy caùch deã daøng.// -Như là các thấy / chia lẻ thì yếu,/ hợp lại thì mạnh.// -4 em đọc chú giải -Hs đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, caû baøi) -1 em đọc bài -Hướng dẫn đọc chú giải : + Đọc đoạn nhóm -Gọi HS thi đọc -Nhaän xeùt cho ñieåm -Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Người cha đã bẻ gãy bó đũa nào, và ông đã khuyên bảo các ông điều -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyeän gì, chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp nheù! (tieát 2) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Tìm hieåu baøi -Ông cụ và bốn người -Câu chuyện này có nhân vật nào ? -Thaáy caùc khoâng thöông yeâu nhau, oâng cuï -OÂng raát buoàn, beøn tìm caùch daïy với bó đũa và túi tiền, bẻ gãy laøm gì ? đũa ông thưởng tiền -Tại người không bẻ gãy bó -Vì họ cầm bó đũa mà bẻ (vì khoâng theå beû gaõy caû boù) đũa ? -Người cha cởi bó đũa ra, thong thả -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? bẻ gãy -1 em đọc đoạn -Gọi HS đọc đoạn -Anh em phải đoàn kết, thương yêu -Người cha muốn khuyên các điều gì ? đùm bọc lẫn Đoàn kết có sức mạnh, chia rẽ thì yếu - Người cha đã dùng câu chuyện dễ hiểu bó đũa để khuyên bảo các con, giúp cho các thấm thía tác hại chia rẽ, sức mạnh đoàn kết -HS đọc truyện theo vai (người dẫn -Luyện đọc lại chuyện, ông cụ, bốn người con) -Nhaän xeùt -“Đoàn kết là sức mạnh”, “Anh em Cuûng coá : -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? -Giáo dục: Anh em phải đoàn kết thương yêu phải đoàn kết”, …… -Nhaän xeùt Dặn dò: Đọc lại bài chuẩn bị tiết kể chuyện Lop2.net (3) TOÁN 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – - Bieát tìm soá haïng chua bieát cuûa moät toång - Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Hoïc sinh : Saùch, baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ : -3 em đặt tính và tính, tính nhẩm.Lớp -Ghi : 15 – 18 - 18 – - Laøm baûng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a.Giới thiệu phép trừ : 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – * Phép trừ 55 – Nêu vấn đề: Có 55 que tính, bớt que tính.Hỏi -Nghe và phân tích đề toán coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu q/tính ta làm nào ? -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 55 - -G/ vieân vieát baûng : 55 – -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm -1 em lên đặt tính và tính -Viết 55 viết xuống dưới, nhaùp cho thẳng cột với (đơn vị) Viết daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø tính ? sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, trừ baèng vieát Vaäy : 55 – = 47 -Bắt đầu tính từ đâu ? -2 h/s nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -1 em leân ñaët tính vaø tính 56 -Vaäy 55 – = ? Vieát baûng : 55 – = 47 * Pheùp tính : 56 – 7, -Nêu vấn đề : Lop2.net (4) -Goïi em leân ñaët tính 49 -Viết 56 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 7, lấy 16 trừ viết nhớ 1, trừ baèng vieát Vaäy 56 – = 49 -1 em leân ñaët tính vaø tính 37 không trừ 8, lấy 17 trừ 8 9, viết nhớ 1, trừ 29 baèng vieát 2.Vaäy 37 – = 29 -1 em leân ñaët tính vaø tính 68 không trừ 9, lấy 18 trừ 9 viết nhớ 1, trừ 59 baèng vieát 68 – = 59 -4 em nhaéc laïi caùch tính baøi -Em tính nhö theá naøo ? -Ghi baûng : 56 – = 49 * Pheùp tính : 37 – *Pheùp tính 68 – * Luyeän taäp Baøi : -Gọi HS lên bảng Lớp làm vào -3 em leân baûng laøm, moãi em coät 45 96 87 9 36 87 78 -Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính caùc baøi coøn laïi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Gọi hs lên bảng làm Cả lớp làm vào -Taïi laáy 27 – ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Nhaän xeùt -Hs neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát -Vì x laø tìm soá haïng chöa bieát.Laáy tổng trừ số hạng đã biết -Chú ý cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Làm bài tập bài tập ********************************** Lop2.net (5) ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu ít lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp -Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS -Thực giữ gìn trường lớp đẹp - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Em seõ laøm gì em coù quyeån saùch hay maø baïn hỏi mượn ? -Khi baïn ñau tay laïi phaûi xaùch naëng, em seõ laøm gì ? -Trong lớp em có bạn bị ốm, em phải làm gì ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Hát bài hát “Em yêu trường em” Hoạt động : Tiểu phẩm -GV phaân vai : Baïn Huøng -Coâ giaùo Mai -Một số bạn lớp -Người dẫn chuyện -Giáo viên hướng dẫn thảo luận theo câu hỏi : -Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh nhật mình ? -Hãy đoán xem vì bạn Hùng làm ? -Nhaän xeùt -Keát luaän Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ -Tranh (5 tranh / tr 50) -Giáo viên đề nghị thảo luận nhóm theo các câu hỏi -Em có đồng ý với việc làm bạn Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em nêu cách xử lí + Cho bạn mượn sách + Xaùch hoä baïn + Lớp tổ chức thăm bạn -Một số học sinh đóng tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen” -Caùc baïn khaùc quan saùt -Hs thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày - em nhaéc laïi -Quan saùt -Đại diện các nhóm lên trình bày (6) tranh khoâng? Vì sao? -Neáu laø baïn tranh em seõ laøm gì ? -Gv nhaän xeùt -Gv đưa câu hỏi đề nghị thảo luận lớp : -Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp theo nội dung tranh -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Thảo luận lớp -Trực nhật ngày, không xả rác bừa bãi, không vẽ bậy lên bàn, lên tường, vệ sinh đúng nơi quy định -Nhaän xeùt -Gv keát luaän : -Để giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta cần làm trực nhật ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên -Vài em đọc lại bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, vệ sinh đúng nôi quy ñònh Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến -Gv phaùt phieáu hoïc taäp (Caâu a caâu ñ -Làm phếu học tập : Đánh dấu + vào trước các ý kiến mà em đồng ý -Cả lớp làm bài -5em trình baøy vaø giaûi thích lí -Nhaän xeùt Nhaän xeùt, boå sung -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn -Vài em nhắc lại phận học sinh, điều đó thể lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em sinh hoạt, học tập môi trường lành 3.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ -1 em nêu gìn trường lớp ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Dặn dò: Nhắc nhở bạn không vức rác bừa bãi *********************************** Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008 CHÍNH TAÛ (Nghe – Vieát) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng lời văn có lời nói nhân vật -Laøm ñuoïc baøi taäp 2(b,c); BT (b,c) -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Anh chị em nhà phải đoàn kết thương yêu Lop2.net (7) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : - Vở chính tả, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -caâu chuyeän, yeân laëng, dung daêng dung deû, -Nhaän xeùt Dạy bài : * Giới thiệu bài * Hướng dẫn nghe viết Nội dung đoạn viết: Người cha liền bảo… đến hết -Giáo viên đọc bài viết -Đây là lời nói với ai? -Người cha nói gì với các ? Hướng dẫn trình bày -Lời người cha viết sau dấu câu gì ? Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho h/s nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho Hs viết bảng Vieát chính taû -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét * Baøi taäp Luyeän taäp phaân bieät i/ ieâ, aêt/ aêc Baøi : Yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : -Nhận xét chốt lại lời giải đúng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng viết ,cả lớp viết bảng -Theo doõi -Lời cha nói với -Cha khuyên phải đoàn kết Đoàn kết có sức mạnh chia rẻ seõ yeáu -Sau daáu hai chaám daáu gaïch ngang đầu dòng -Hs nêu từ khó : liền bảo, chia lẻ, hợp lại, thương yêu, sức mạnh -Vieát baûng -Nghe và viết -Soát lỗi, sửa lỗi -Ñieàn i/ ieâ vaøo choã troáng -Cho 3-4 em lên bảng Lớp làm vào bài tập -Cả lớp đọc lại -Ñieàn aêt/ aêc -3-4 em lên bảng Lớp làm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, chốt lời giải đúng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết chính tả đúng chữ đẹp, 4.Dặn dò : Sửa lỗi bài viết *********************************** Lop2.net (8) TOÁN 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng : 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 -Biết giải bài toán có lời văn phép tính trừ dạng trên - Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Hoïc sinh : Saùch, baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ : -3 em đặt tính và tính, Lớp làm bảng -Ghi : 56 – 47 - 19 78 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài * Giới thiệu phép trừ : 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 a/ Phép trừ :65 - 38 Nêu vấn đề: Có 65 que tính, bớt 38 que tính -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Thực phép trừ 65 - 38 -Giaùo vieân vieát baûng : 65 – 38 -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm -1 em lên đặt tính và tính 65 nhaùp 38 27 -Viết 65 viết 38 xuống dưới, -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? cho thẳng cột với (đơn vị), thẳng cột với 6.Viết dấu – và kẻ gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải -Bắt đầu tính từ đâu ? sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, thêm là 4, trừ viết 65 – 38 = 27 -Vaäy 65 – 38 = ? Lop2.net (9) Vieát baûng : 65 – 38 = 27 -Gọi h/s lên bảng làm BT 1a Cả lớp làm vào -Nhieàu em nhaéc laïi vaø laøm baøi : +BT1a: 85 55 95 75 45 27 , 18 , 46 , 39 , 37 -Nhaän xeùt, cho ñieåm b/ Pheùp tính : 46 – 17, 57 – 28, 78 –29 -Ghi baûng : - Hs đọc phép tính -Gọi HS lên bảng làm, và nêu cách thực -3 em lên bảng làm và nêu cách làm phép trừ 46 57 78 17 28 29 -Gv nhaän xeùt 29 29 49 * Luyeän taäp Bài tập1 (cột 1,2,3) : Gv viết lên bảng lớp Gọi -HS làm -HS khaùc nhaän xeùt h/s lên làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Điền số thích hợp vào ô trống Baøi : (giaûm coät 2) Yeâu caàu gì ? -3 em lên bảng làm Cả lớp làm Vào -Gọi h/s lên bảng Cả lớp làm vào SGK SGK -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc đề Bài : Gọi h/s đọc đề -Daïng ít hôn Vì keùm hôn laø ít hôn -Bài toán thuộc dạng gì ? -Lấy tuổi bà trừ phần -Muoán tính tuoåi meï ta laøm nhö theá naøo ? -1 h/s làm bảng lớp Cả lớp làm vào -Gọi HS tóm tắt và giải Cả lớp làm vào -Sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, Theo dõi, giúp đỡ h/s yếu chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Dặn dò: Làm BT bài tập *********************************** Lop2.net (10) THUÛ COÂNG GAÁP CAÉT DAÙN HÌNH TROØN (Tieát2) I/ MUÏC TIEÂU : -Bieát caùch gaáp, caét , daùn hình troøn -Gấp, cắt, dán đuọc hình tròn Hình có thể chưa tròn và kích thuóc to, nhỏ tùy thích Đường cắt có thể mắp mô - Học sinh có hứng thú với học thủ công II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giáo viên : Mẫu hình tròn dán trên hình vuôn, quy trình gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập -Gaáp caét daùn hình troøn /tieát 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát nhận xét Muïc tieâu : Hoïc sinh gaáp, caét, daùn -Hs quan saùt -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán hình tròn -Hs neâu caùch gaáp -Em nhắc lại bước gấp hình tròn ? -Giáo viên nhắc nhở : lưu ý số em còn lúng -2 em lên bảng thực các thao tác gaáp.- Nhaän xeùt tuùng Hoạt động : Thực hành gấp hình Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn hình troøn -Hs thực hành theo nhóm -Gv hướng dẫn gấp -Hoàn thành và dán -Gv theo dõi, giúp đỡ -Đem đủ đồ dùng Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước keû, keùo, hoà daùn *********************************** THEÅ DUÏC ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TROØ CHÔI “VOØNG TROØN” I/ MUÏC TIEÂU : -Thực thường theo nhịp(nhịp bước chân trái , nhịp bước chân phải) -Buóc đầu biết chơi và tham gia chơi - Tự giác tích cực chủ động tham gia trò chơi 10 Lop2.net (11) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : coøi 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY -HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Phần mở đầu : -Phoå bieán noäi dung : -Giaùo vieân theo doõi TG 7’ -Nhaän xeùt 2.Phaàn cô baûn : Muïc tieâu : Troø chôi “Voøng troøn” -Neâu teân troø chôi -Ñieåm soá 1-2, 1-2 theo voøng troøn HOẠT ĐỘNG CỦA HS XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX 28’ -Troø chôi “Voøng troøn” XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX -Hướng dẫn thực -Nhaän xeùt 5’ 3.Phaàn keát thuùc : -Giáo viên hệ thống lại bài Nhận xét học *********************************** Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC NHAÉN TIN I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; Đọc rành mạch hai mẩu tin nhắn ; biết ngắt nghỉ đúng chỗ -Nắm đuọc cách viết tin nhắn ( ngắn gọn , đủ ý) Trả lời đuọc các câu hỏi SGK 11 Lop2.net (12) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : -3 em đọc và TLCH Câu chuyện bó đũa -Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa? -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Đã học cách trao đổi bưu thiếp, điện thoại, hôm học cách trao đổi qua nhắn tin * Luyện đọc -Theo dõi đọc thầm.1 em đọc lần -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu -Hs nối tiếp đọc câu -Luyện đọc từ khó : -HS luyện đọc các từ ngữ: nhắn tin, Linh, loàng baøn, queùt nhaø, boä que chuyeàn, quyeån, … -Hs nối tiếp đọc mẫu nhắn Đọc mẫu nhắn tin : tin -Em nhớ quét nhà,/ học thuộc lòng -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : hai khổ thơ/ và làm ba bài tập toán chị đã đánh dấu.// -Mai học,/ bạn nhớ mang bài hát cho tớ mượn nhé.// -Hs luyện đọc câu, lớp theo dõi nhận xeùt -Chia nhóm: Đọc mẫu nhóm Đọc mẫu nhắn tin nhóm -Thi đọc đại diện các nhóm -Gọi h/s thi đọc các nhóm -Nhaän xeùt -Đọc thầm *Tìm hieåu baøi -Những nhắn tin cho Linh ? Nhắn tin cách - Chị Nga và bạn Hà nhắn tin cho Linh Nhaén baèng caùch vieát giaáy naøo ? -Vì chị Nga và Hà phải nhắn tin cho Linh -Lúc chị Nga đi, còn sớm, Linh ngủ, chị Nga không muốn đánh baèng caùch aáy? thức Linh Lúc Hà đến Linh không 12 Lop2.net (13) coù nhaø -Chị Nga và Hà không thể nhờ nhắn lại cho Linh vì nhà Linh lúc không có để nhắn Nếu Hà và Linh có điện thoại thì trước đi, Hà nên gọi điện xem Linh có nhà không Để khỏi thời gian, công -Chị Nga nhắn Linh gì ? -Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhà, chị Nga -Hà nhắn Linh gì? -Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang sổ bài hát học cho Hà mượn -Em phaûi vieát nhaén tin cho ? -Cho chò -Vì phaûi nhaén tin ? -Nhà vắng Chị chợ chưa về, -Noäi dung nhaén tin laø gì? Em đến học, ………… -Em đã cho cô Phúc mượn xe -GV yeâu caàu h/s vieát nhaén tin -Viết BT, giấy Chò ôi, em phaûi ñi hoïc ñaây Em cho cô Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gaáp Em : Thanh -Nhận xét Khen em biết nhắn tin gọn, đủ yù 3.Cuûng coá : Baøi hoâm giuùp em hieåu gì veà caùch -Khi muoán noùi ñieàu gì maø khoâng gaëp người đó, ta có thể viết lời nhắn nhaén tin? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø: - Hoïc baøi *********************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng 15,16,17,18 trừ số -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học -Biết giải bài toán ít - Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng - Phát triển tư toán học II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giaùo vieân : maûnh bìa hình tam giaùc 2.Hoïc sinh : Saùch, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 13 Lop2.net (14) 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Ghi : 54 – 24 – 15 -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : * Giới thiệu bài * Laøm baøi taäp Baøi : -Nhaåm vaø ghi keát quaû -Nhaän xeùt Baøi 2: Yeâu caàu gì ? x + 77 = 74 -Haõy so saùnh : 15 – – vaø 15 – ? -So saùnh + vaø ? -Giaûi thích vì 15 – – = 15 – ? -Kết luận : Khi trừ số tổng số đó trừ số hạng Vì biết 15 – – = coù theå ghi keát quaû cuûa 15 – = Baøi : Yeâu caàu gì ? -3 em leân baûng laøm -Nhaåm vaø ghi keát quaû -HS noái tieáp baùo keát quaû -Tính nhaåm -HS làm bài Đọc chữa 15 – – = 15 – = -Baèng (9) -5 + = -Vì 15 = 15, + = neân 15 – – = 15 – -Ñaët tính roài tính -4 em leân baûng ( neâu caùch ñaët tính và tính) Lớp làm bài vào -1 em đọc đề -Veà ít hôn -1 em neâu -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán thuộc dạng gì ? -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính caùc phép trừ có nhớ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø: - Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 – 18 *********************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LAØM GÌ ? I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) -Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2); điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏivào đọn văn có ô trống (BT3) -: Phát triển tư ngôn ngữ 14 Lop2.net (15) II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 1.Giaùo vieân : Keû baûng baøi 2.Học sinh : Sách, , nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Kể tên việc em đã làm nhà ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nhặt rau, rửa bát, nấu cơm, quét nhaø, xeáp chaên maøn,… -Bác Bảy sửa lại xuồng -Chò Taùm ñun laïi noài canh cho noùng -Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài * Laøm baøi taäp Baøi :Yeâu caàu gì ? -GV hướng dẫn sửa bài -1 em đọc : Tìm ba từ nói tình cảm thương yêu anh chị em -2 em laøm baøi treân baûng -Lớp làm vào bài tập -Nhaän xeùt -1 em đọc lại các từ vừa làm : nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, chaêm chuùt, chaêm baúm, yeâu quyù, yeâu thöông, …… -Sắp xếp các từ ba nhóm thành câu Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn : Các từ ba nhóm trên có thể tạo -Chia nhóm : Hoạt động nhóm -Caùc nhoùm leân laøm baøi, nhoùm naøo neân nhieàu caâu khoâng phaûi chæ caâu xong leân daùn baøi leân baûng -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? Ai Laøm gì? -Phaùt giaáy to Anh Khuyeân baûo -GV : mở rộng : Anh chăm sóc anh Câu không em hay, nên nói Anh tự chăm sóc mình Chò Chaêm soùc em Chị em chăm sóc chị là sai nghĩa, vì chị em ñaây coù nghóa laø chò vaø em gia ñình, khoâng Em Chaêm soùc chò coù nghóa laø chò em baïn beø Chò em Troâng nom Anh em Troâng nom Chò em Giúp đỡ Anh em Giúp đỡ Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Choïn daáu chaám hay daáu chaám hoûi để điền vào ô trống -4 em laøm treân giaáy khoå to, laøm xong 15 Lop2.net (16) leân daùn baûng -Nhận xét Chốt lời giải đúng -Nhận xét em đọc lại theo dấu câu -Chuyện này buồn cười chỗ nào ? -1 em trả lời 3.Củng cố : Tìm từ tình cảm gia -2 em nêu : thương yêu, kính yêu -Em xeáp laïi chaên maøn ñình Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi *********************************** Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2008 TOÁN BẢNG TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc các bảng trừ phạm vi 20 - Biết vận dụng các bảng cộng, trừ phạm vi 20 để làm cộng trừ liên tiếp - Rèn kĩ thuộc nhanh các bảng trừ, giải toán đúng - Phát triển tư toán học II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giaùo vieân : Giaáy khoå to, buùt loâng 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính 1.Kieåm tra baøi cuõ : Ghi : 42 - 16 , 15 – 71 - 52 -Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức 13,14 -2 em HTL trừ số -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : * Giới thiệu bảng trừ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ số +Hoạt động nhóm *Trò chơi : Thi lập bảng trừ -Chia nhoùm chôi -Chia nhóm, cho nhóm lập bảng trừ -Nhóm : bảng trừ 11 -Nhóm : Bảng trừ 12 -Nhóm : Bảng trừ 13, 17 -Nhóm : Bảng trừ 14, 15, 16 -Nhoùm naøo xong daùn leân baûng -Gv kiểm tra lại Nếu sai đánh dấu đỏ -Nhoùm naøo coù ít pheùp tính sai laø nhoùm thaéng cuoäc 16 Lop2.net (17) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaåm vaø ghi keát quaû -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp 3+9–6=6 7+7–9=5 -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -Hoàn thành bài tập HTL bảng trừ -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở 4.Dặn dò: HTL bảng trừ: 11, 12, 13,14,15,16, 17, 18 *********************************** TAÄP LAØM VAÊN QUAN SÁT TRANH, TRẢ LỜI CÂU HỎI I/ MUÏC TIEÂU : -Biết quan sát và trả lời đúng câu hỏi nội dung tranh (BT1) -Viết mẩu tin nhắn ngắn gọn , đủ ý(BT2) -Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn gợi ý Bài tập 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi em đọc lại đoạn văn ngắn viết gia đình -3 em đọc mình -Nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài * Laøm baøi taäp -Quan saùt tranh vaø TLCH Baøi : Yeâu caàu gì ? -Quan saùt -Trực quan : Tranh -Hs trả lời câu hỏi ( em nói theo - Trả lời câu hỏi theo ý mình caùch nghó cuûa mình ) -Gv tổ chức cho h/s trả lời theo cặp -Nhiều cặp đứng lên trả lời -Lớp nhận xét, chọn bạn trả lời hay A/ Baïn nhoû boùn boät cho buùp beâ/ Baïn nhoû ñaët buùp beâ vaøo loøng, boùn boät cho buùp beâ aên B/ Maét baïn nhìn buùp beâ thaät aâu yeám/ Baïn nhìn buùp beâ thaät trìu meán 17 Lop2.net (18) C/ Toùc baïn buoäc thaønh bím coù thaét nô/ Toùc baïn buoäc bím veånh leân, thaét hai chieác nô troâng thaät xinh xaén D/ Baïn maëc moät boä quaàn aùo raát goïn gaøng/ Baïn maëc moät boä quaàn aùo raát đẹp -Nhaän xeùt -Vieát laïi moät vaøi caâu nhaén Baøi : Vieát : Em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -GV nhắc nhở: Khi làm bài chú ý cách dùng từ, -Cả lớp làm bài viết vào BT chiều ngày 12 – 12 đặt câu đúng rõ ý Viết xong nhớ đọc lại bài phát Mẹ ơi! Bà nội đến chơi Bà đợi mãi mà và sửa sai mẹ chưa Bà đưa dự sinh -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm nhật bạn Thu Khoảng tối Bác Hoøa seõ ñöa veà Con : Phöông 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi moät soá vieäc vieát tin -1 em neâu nhaén -Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø: Taäp vieát tin nhaén *********************************** TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : M I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa M( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Miệng ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Miệng nói tay làm ( lần) - Biết cách nối nét từ chữ hoa M sang chữ cái đứng liền sau - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ M hoa Bảng phụ : Miệng, Miệng nói tay làm 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Nộp theo yêu cầu Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ: L, Laù vaøo baûng 18 Lop2.net -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng (19) -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : -Chữ M hoa, Miệng nói tay * Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung và làm yeâu caàu baøi hoïc * Hướng dẫn viết chữ hoa A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Qs -Chữ M hoa cao li ? -Cao li -Chữ M hoa gồm có nét nào ? -Chữ M gồm4 nét : nét móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên và móc ngược phải -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ M gồm4 -3 em nhaéc laïi nét : nét móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên và móc ngược phải Nét :Đặt bút trên đường kẻ 2, viết nét móc từ lên, lượn sang phải, DB ĐK Nét : từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút, viết nét thẳng đứng xuống ĐK Nét : từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, viết nét thẳng xiên (hơi lượn hai đầu) lên ĐK Nét : từ điểm dừng bút nét 3, đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải, DB trên ĐK -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -2ø em nhaéc laïi Chữ M hoa -Cả lớp viết trên không -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu h/s viết chữ M vào bảng -Viết vào bảng M–M -Đọc : M C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Y/cầu h/s mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng -3 em đọc : Miệng nói tay làm D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Quan saùt -Mieäng noùi tay laøm theo em hieåu nhö theá naøo ? -1 em nêu : Nói đôi với làm Nêu : Cụm từ này có ý lời nói đôi với việc -1 em nhaéc laïi laøm -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm -4 tieáng : Mieäng, noùi, tay, laøm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Miệng nói tay -Chữ M, g, l, y cao 2,5 li, t cao 1, li, laøm”ø nhö theá naøo ? các chữ còn lại cao li -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Dấu nặng đặt ê chữ 19 Lop2.net (20) Miệng, dấu sắc trên o chữ nói, dấu huyền đặt trên a chữ làm -Khi viết chữ Miệng ta nối chữ M với chữ i -Nét móc M nối với nét hất i theá naøo? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Baûng : M – Mieäng Vieát baûng con: M – Mieäng -Viết * Viết vào - M ( vừa : cao li) -Hướng dẫn viết - M (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) -Chú ý chỉnh sửa cho các em - Miệng (cỡ vừa) - Miệng (cỡ nhỏ) -Thu bài chấm điểm, nhận xét sửa sai 3.Cuûng coá : -Khen ngợi em có tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Dặn dò : Hoàn thành bài viết Miệng nói tay làm ( cỡ nhỏ) -Laéng nghe *********************************** TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHAØ I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu mọt số việc cần làm để phong tránh ngộ độc nhà -Biết các biểu bị ngộ độc - Ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 30, 31 Phieáu BT 2.Hoïc sinh : Saùch TN&XH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.kieåm tra baøi cuõ : -Ở nhà các em làm gì để giữ môi trường xung -HS TLCH quanh nhà ? -Nhận xét 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát, thảo luận 20 Lop2.net (21)