- Học sinh xác định được quyết tâm phòng chống thuốc là trên cơ sở nhận thức đợc tác hại to lớn, nhiều mặt của thuốc là đối với đời sống cá nhân và cộng đồng; bớc đầu thấy đợc đặc điểm c[r]
(1)Ngµy so¹n: 25.10.08 Ngµy gi¶ng:27.10.08 TiÕt 41: LuyÖn nãi kÓ chuyÖn theo ng«i kÓ kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m I Môc tiªu: - Học sinh ôn lại kiến thức ngôi kể đã học L6 Biết trình bày miệng trước tập thể cánh rõ ràng, gắn gọn, sinh động câu chuyện có kết hợp với miêu t¶ vµ biÓu c¶m - Rèn kỹ kể chuyện trước tập thể II ChuÈn bÞ: - GV: SGK, gi¸o ¸n - HS: nghiªn cøu vµ chuÈn bÞ bµi theo yªu cÇu III Các bước lên lớp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Tiến trình họat động Hoạt động thầy và trò TG Néi dung c¬ b¶n Hoạt động : khởi động Giờ TLV luyện nói có mục đích rÊt râ lµ nh»m luyÖn nãi NÕu nh nói các học và các họat động kh¸c lµ nãi c¸ch tù nhiªn, th× nãi ë giê luyÖn nãi qu¶ giê häc nµy buéc c¸c em ph¶i cã ý thøc râ vÒ viÖc tËp nãi, nãi cã bµi b¶n, líp l¨ng 10 Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập ? KÓ theo ng«i thø nhÊt lµ kÓ nh thÕ nµo? T¸c dông? - Kể vài văn em đã học ®îc kÓ ë ng«i thø nhÊt ? KÓ chuyÖn ë ng«i thø lµ nh thÕ nµo? T¸c dông? Lop8.net ¤n tËp vÒ ng«i kÓ - Kể theo ngôi thứ là người kể xng t«i c©u chuyÖn - Người kể có thể trực tiếp kể nh÷ng g× m×nh nghe, m×nh thÊy, m×nh tr¶i qua, cã thÓ trùc tiÕp nãi nh÷ng suy nghÜ t×nh c¶m cña chÝnh m×nh - T¸c dông: T¨ng tÝnh ch©n thùc vµ thuyÕt phôc cña c©u chuyÖn - H¹n chÕ: ThiÕu tÝnh kh¸ch quan VD: L·o H¹c, Trong lßng mÑ, T«i ®i häc, Hai c©y phong + Kể theo ngôi thứ là người kể tự giÊu m×nh ®i, gäi tªn c¸c nh©n vËt (2) - KÓ mét vµi VD ? Tại ta phải thay đổi ngôi kể? 10 Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm ®o¹n v¨n ë môc I2 vµ tr¶ lêi ? Sù viÖc, nh©n vËt chÝnh vµ ng«i kÓ ®o¹n v¨n ? ? C¸c yÕu tè biÓu c¶m næi bËt ®o¹n v¨n ? ? Xác định các yếu tố miêu tả và biÓu c¶m cña chóng? Lop8.net b»ng tªn gäi cña chóng + Tác dụng: Cách kể này giúp người kÓ cã thÓ kÓ mét c¸ch linh ho¹t, tù gì diễn với nhân vật đảm b¶o tÝnh kh¸ch quan VD: “Tắt đèn”, các truyện cổ tích, thÇn tho¹i, “C« bÐ b¸n diªm”, “ChiÕc l¸ cuèi cïng” + Thay đổi ngôi kể để: - Thay đổi điểm nhìn việc và nhân vật Người kể khác với người ngoài Sự việc có liên quan đến người kể khác, việc không có liên quan đến người kể kh¸c - Thay đổi thái độ miêu tả, biểu cảm Người có thể buồn vui theo c¶m tÝnh chñ quan Người ngoài có thể dùng miêu tả, biểu cảm để góp phần khắc hoạ tÝnh c¸ch nh©n vËt LËp dµn ý kÓ chuyÖn: + Sù viÖc: - Cuộc đối đầu kẻ thu sưu với người xin khất sưu - Nh©n vËt chÝnh: ChÞ DËu, cai lÖ, người nhà lý trởng Ng«i kÓ thø + C¸c yÕu tè biÓu c¶m næi bËt nhÊt lµ c¸c tõ xng h« - Van xin, nÝn nhÞn: Ch¸u van «ng - BÞ øc hiÕp, phÉn né: Chång t«i ®au èm - C¨m thï vïng lªn: Mµy trãi chång bµ ®i, bµ cho mµy xem + C¸c yÕu tè miªu t¶: - ChÞ DËu x¸m mÆt Søc lÎo khoÎo cña anh chµng nghiÖn - T¸c dông: Nªu bËt søc m¹nh cña lòng căm thù đã khiến: Ngời đàn bà (3) 20 lùc ®iÒn chiÕn th¾ng anh chµng nghiÖn - ChÞ chµng män chiÕn th¾ng chµng hÇu cËn «ng lý LuyÖn nãi: Gv yªu cÇu häc sinh kÓ v¨n b¶n “ Tức nước vỡ bờ” theo ngôi thứ ( §ãng vai chÞ DËu , anh DËu ) +Tõ xng h« + Lời đàm thoại + ChuyÓn lêi tho¹i thµnh lêi kÓ + Chi tiÕt miªu t¶, lêi biÓu c¶m VD: Tôi xám mặt lại, vội vàng đặt bÐ xuèng, ch¹y tíi Gv yªu cÇu häc sinh kÓ v¨n b¶n “ Trong lßng mÑ ” theo ng«i thø ba Gi¸o viªn cho häc sinh chia thµnh 04 nhóm thảo luận, gọi đại diện nhãm lªn kÓ NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè: Gi¸o viªn nhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña häc sinh §¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê luyÖn nãi Hướng dẫn HT: Học kỹ bài So¹n bµi c©u ghÐp -Ngµy so¹n:25.10.08 Ngµy gi¶ng:29.10.08 TiÕt 42: c©u ghÐp I Môc tiªu: Kiến thức : Giúp học sinh nắm đặc điểm câu ghép và cách nối các vÒ c©u ghÐp Tích hợp với: Ngữ pháp (Câu phức TP - câu đơn), văn (Tôi học) KÜ n¨ng : RÌn luyÖn kü n¨ng nhËn biÕt, ph©n tÝch cÊu tróc ng÷ ph¸p cña c©u B ChuÈn bÞ: GV:SGK - SGV- B¶ng phô HS: Bµi chuÈn bÞ ë nhµ Lop8.net (4) C Các bước lên lớp ổn định tổ chức: Bµi cò: ThÕ nµo lµ nãi gi¶m nãi tr¸nh ? lÊy vÝ dô ? Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động thầy và trò Hoạt động : Khởi động TG Néi dung Cã mét lo¹i c©u xÐt tõ cÊu tróc ng÷ ph¸p nã còng cã nhiÒu kÕt cÊu C - V nhng c¸c kÕt cÊu C - V nµy kh«ng bao chøa lÉn .Lo¹i c©u nµy gọi là gì? Có đặc điểm nh nào? Chóng ta h·y cïng t×m hiÓu Hoạt động : hình thành kiến thøc míi §äc vÝ dô SGK vµ nhËn xÐt 15 Ph©n tÝch c¸c cÊu tróc ng÷ ph¸p cña c¸c c©u in ®Ëm ? NhËn xÐt vÒ cÊu t¹o ng÷ ph¸p cña c©u ? ? Ph©n tÝch c©u -> lµ lo¹i c©u g×? ? Ph©n tÝch cÊu t¹o ng÷ ph¸p cña c©u thø ? Lop8.net I §Æc ®iÓm cña c©u ghÐp: Bµi tËp: SGK - b¶ng phô C©u 1: Côm C - V nßng cèt c©u (T«i/quªn) bao chøa c¸c côm C - V lµm thµnh phÇn phô Cụm C - V làm bổ ngữ cho động từ “quªn” nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng Êy// C n¶y në lßng t«i V - Côm C - V lµm bæ ng÷ so s¸nh cho §T “n¶y në” cánh hoa tươi//mỉm cười C bầu trời quang đãng V C©u lµ c©u cã nhiÒu côm C – V bao chøa -> Câu dùng cụm C – V để mở réng c©u C©u 2: Buæi mai h«m Êy mÑ t«i//©u yÕm -> Câu đơn (1 cụm C –V) C©u 3: (5) - Cảnh vật xq tôi// thay đổi vì C V lòng tôi// có thay đổi lớn: C V h«m t«i ®i häc C V -> C©u cã nhiÒu côm C-V kh«ng bao chøa Ghi nhí : (SGK) ? NhËn xÐt cÊu t¹o ng÷ ph¸p cña c©u 3? ? C©u gäi lµ c©u ghÐp VËy em hiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp C©u ghÐp lµ nh÷ng c©u hai hoÆc nhiÒu côm C - V kh«ng bao chøa t¹o thµnh Mçi côm C-V ®îc gäi lµ mét vÕ c©u 15 ? T×m thªm c¸c c©u ghÐp ®o¹n v¨n C¸c vÕ c©u ®îc nèi nh thÕ nµo? GV sö dông b¶ng phô cã c¸c c©u ghÐp ? C¸c c©u nµy c¸c vÕ c©u ®îc nèi b»ng c¸ch nµo ? Häc sinh th¶o luËn ( NL) Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ ? C¨n cø vµo c¸c vÝ dô trªn rót c¸ch nèi c¸c vÕ cña c©u ghÐp? Lop8.net II C¸ch nèi c¸c vÕ c©u: 1.Bµi tËp: PhÇn I (SGK) C©u 1: VD1: Hµng n¨m cø vµo cuèi thu, l¸ ngoµi ®êng//rông nhiÒu vµ trªn không//có đám mây bàng b¹c, -> Nèi b»ng qh tõ “vµ” VD2: Cảnh vật xq tôi thay đổi lín: h«m t«i ®i häc VÕ c©u ®îc nèi b»ngquan hÖ tõ “v×” vµ dÊu “ : ” VD: (V×) trêi/ ma (nªn) t«i/ ®i häc muén -> C¸c vÕ c©u ®îc nèi b»ng cÆp quan hÖ tõ: V× - nªn VD4: Cậu/ đằng này, tớ/ đằng -> Nèi b»ng dÊu phÈy(,) VD5 : Trêi cµng ma ®êng cµng tr¬n -> Nèi víi b»ng cÆp tõ h« øng “ cµng – cµng” NhËn xÐt: C¸c c¸ch nèi: * Cã hai c¸ch nèi: - Dïng nh÷ng tõ cã t¸c dông nèi: + Nèi b»ng qh tõ (6) + Nèi b»ng cÆp quan hÖ tõ + Nối cặp phó từ, đại từ hay từ thường đôi với (CÆp tõ hé øng) - Kh«ng dïng tõ nèi Hoạt động : Hướng dẫn luyện 12 tËp Nêu yêu cầu bài tập 1, từ đó xác định kiểu bài tập (Học sinh xác định, GV cho học sinh chuẩn bị – phút sau đó gäi em lªn b¶ng lµm) Giáo viên đánh giá nhận xét cho ®iÓm + Gi÷a c¸c vÕ cã dÊu phÈy (,) dÊu chÊm phÈy (;) dÊu hai chÊm (:) III LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: a - U van dÇn, u l¹y dµn -> dÊu phÈy - ChÞ cã ®i chø -> dÊu ph¶y - Sáng ngày người ta không dÊu phÈy Học sinh đặt câu theo mẫu Gv gọi học sinh đặt câu -> - Nếu Dần không buông -> Nèi b»ng qh tõ “nÕu”, chØ tõ "®©y" "đấy " b Cæ t«i cha døt c©u tiÕng -> dÊu phÈy - Gi¸ míi th«i -> qh tõ "Gi¸" c 2: DÊu hai chÊm (:) d 3: Quan hÖ tõ: Bëi - v× Bµi tËp a V× trêi ma to nªn ®êng rÊt tr¬n b NÕu Nam ch¨m häc th× nã sÏ th× đỗ c Tuy nhµ ë kh¸ xa nhng em vÉn ®i học đúng Học sinh đọc yêu cầu cảu bài tập Gv hướng dẫn học sinh làm Lop8.net d Kh«ng nh÷ng nã häc giái mµ nã cßn rÊt khÐo tay Bµi tËp a Trêi ma to nªn ®êng rÊt tr¬n (7) §êng rÊt tr¬n v× trêi ma to b Nam chăm học thì nó thi đỗ Nam thi đỗ nó chăm học c Nhµ ë kh¸ xa nhng em vÉn Em học đúng tay nhà Học sinh đọc và nêu yêu cầu bµi tËp Bµi tËp häc sinh vÒ nhµ lµm Bµi tËp 4: Nã võa ®îc ®iÓm kh¸ nó đã huênh hoang Cñng cè: Nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ c©u ghÐp, C¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp Hướng dẫn học bài : Học kĩ bài, làm nốt các bài tập HS nắm đặc điểm câu ghép, hai cách nối các vế câu câu ghép So¹n bµi c©u ghÐp , t×m hiÓu c¸c vÝ dô bµi Ngµy so¹n: 25.10.08 Ngµy gi¶ng: 1.11.08 TiÕt 43: T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh I Môc tiªu: - Học sinh hiểu nào là văn thuyết minh, vai trò, vị trí và đặc điểm văn thuyết minh đời sống người Phân biệt văn thuyết minh với c¸c v¨n b¶n tù sù, miªu t¶ nghÞ luËn - RÌn kü n¨ng viÕt vµ ph©n tÝch v¨n b¶n thuyÕt minh II ChuÈn bÞ: - GV: SGK, tài liệu tham khảo, các đồ vật có thuyết minh - HS: So¹n bµi III Các bước lên lớp A ổn định tổ chức B BiÓm tra bµi cò C Tiến trình họat động Hoạt động thầy và trò TG HĐ1: Khởi động L6, 7, chúng đã tìm hiểu nào lµ v¨n b¶n tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m, nhÞ luËn L8 chóng ta sÏ cïng ®i tìm hiểu kiểu văn đó là thuyÕt minh V¨n b¶n thuyÕt minh lµ biểu văn lần đầu tiêu đựơc đưa Lop8.net Néi dung (8) vào chương trình TLV THCS Đây lµ lo¹i v¨n b¶n th«ng dông cã ph¹m vi nội dung phổ biến đời sèng VËy thÕ nµo lµ v¨n b¶n thuyÕt minh, nó có vai trò và đặc điểm thÕ nµo, chóng ta sÏ cïng ®i t×m hiÓu bµi ngµy h«m H§2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi 30 I Vai trò và đặc điểm chung cña v¨n b¶n thuyÕt minh 13 Văn thuyết minh đời sống người a.Bµi tËp : §äc vµ t×m hiÓu c¸c v¨n b¶n SGK HS đọc bài tập (SGK) ? Mçi v¨n b¶n tr×nh bµy, giíi thiÖu , gi¶i thÝch ®iÒu g× ? - GV kÎ b¶ng Tªn v¨n b¶n C©y dõa B×nh §Þnh T¹i lµ c©y cã mµu xanh lôc ? HuÕ Néi dung Phương thức Lîi Ých riªng cña c©y dõa Tr×nh bµy T¸c dông cña chÊt diÖp lôc lµm cho người ta thấy là cây có màu xanh Gi¶i thÝch HuÕ lµ trung t©m v¨n hãa nghÖ thuËt rÊt lín cña ViÖt Nam, n¬i cã đặc điểm riêng độc đáo Giíi thiÖu ? Ta thường gặp loại văn đó đâu? ? KÓ mét sè v¨n b¶n cïng lo¹i mµ em biÕt? CÇu Long Biªn chøng nh©n lÞch sö ; Thông tin ngày trái đất năm 2000; ¤n dÞch thuèc l¸ ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ t¸c dông cña c¸c v¨n b¶n nµy ? -> Thường gặp trên các phương tiện thông tin đại chúng (rất gần gũi, quen thuéc) b Nhận xét : Cung cấp tri thức đặc ®iÓm, tÝnh chÊt, nguyªn nh©n cña c¸c vật tượng tự nhiên, XH 17 §Æc ®iÓm chung cña v¨n b¶n Lop8.net (9) thuyÕt minh Học sinh đọc bài tập SGK và nêu yªu cÇu cña bµi tËp Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn (NL) phÇn a, b Häc sinh th¶o luËn , tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Gv nhËn xÐt kÕt luËn PhÇn a - V¨n b¶n tù sù: Tr×nh bµy sù viÖc, diÔn biÕn, nh©n vËt (V¨n b¶n thuyÕt minh trên không có các ND đó) - V¨n b¶n miªu t¶: tr×nh bµy cô thÓ , chi tiÕt cho ta c¶m nhËn ®îc sù vËt , người ( các văn thuyết minh trên không có các nội dung đó ) - V¨n b¶n nghÞ luËn: Tr×nh bµy nh÷ng luËn ®iÓm, luËn cø, luËn chøng.ë ®©y kh«ng cã luËn ®iÓm mµ chØ cã kiÕn thøc ? §Æc ®iÓm chung cña v¨n b¶n thuyÕt minh lµ g× ? GV më r«ng ph©n tÝch : VD : C©y dõa , tõ th©n c©y l¸ c©y đến nước dừa , cùi dừa , sọ dừa có ích cho người , cho nên nó gắn bó với sống người dân L¸ c©y cã chÊt diÖp lôc cho nªn cã mµu xanh lôc HuÕ lµ thµnh phè cã c¶nh s¾c , s«ng nói hµi hoµ , cã nhiÒu c«ng tr×nh v¨n ho¸ , nghÖ thuËt næi tiÕng , đã trở thành trung tâm văn hoá lớn nước ta Ba v¨n b¶n , v¨n b¶n nµo còng tr×nh Lop8.net - C¸c v¨n b¶n trªn kh«ng thÓ coi lµ v¨n b¶n tù sù , miªu t¶ hay nghÞ luËn v× nã cung cấp các tri thức khách quan đối tượng để người đọc hiểu đúng đắn và đầy đủ đối tượng đó - Trình bày đặc điểm tiêu biểu đối tượng cách đầy đủ khách quan nhÊt (10) bày đặc điểm tiêu biêu đối tượng thuyết minh nó Đã là tri thức khách quan thì người viết không thể hư cấu , bịa đặt tưởng tượng hay suy luận không bày tá c¶m xóc c¸ nh©n chñ quan cña mình Người viết phải tôn thËt ? Các văn thuyết minh đối tượng phương thức nào ? ? Ng«n ng÷ cña v¨n b¶n thuyÕt minh có đặc điểm nào? ? ThÕ nµo lµ v¨n b¶n thuyÕt minh ? §Æc ®iÓm cña v¨n b¶n thuyÕt minh ? t¸c dôngc ña v¨n b¶n thuyÕt minh ? Học sinh đọc ghi nhớ SGK Hoạt động : Hướng dẫn luyện 12 tËp Học sinh đọc bài tập SGK Gv yªu cÇu mçi tæ th¶o luËn mét phÇn Tõng tæ b¸o c¸o kÕt qu¶ theo yªu cÇu cña gi¸o viªn Học sinh đọc yêu cầu bài tập SGK Học sinh làm bài – GV hướng dẫn häc sinh lµm GV hướng dẫn học sinh nhà làm - Các văn trên thuyết minh đối tượng phương thức trình bày , giới thiÖu , gi¶i thÝch - Ng«n ng÷ chÝnh x¸c, râ rµng, chÆt chÏ, hÊp dÉn * Ghi nhí (SGK) II LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: a Lµ v¨n b¶n thuyÕt minh v×: - Giới thiệu cho người đọc hiểu biÕt c¬ b¶n vÒ kiÕn thøc lÞch sö: Cuéc khëi nghÜa N«ng V¨n V©n (Thêi gian khởi nghĩa, kết thúc, người lãnh đạo K/n, địa bàn hoạt động, diễn biến, kÕt qu¶) b Lµ v¨n b¶n thuyÕt minh v×: - Cung cấp cho người đọc kiến thøc vÒ sinh vËt nh tËp tÝnh sinh häc loài giun đất (Số loài, môi trường sèng , cÊu t¹o c¬ thÓ, t¸c dông víi m«i trường, đời sống người) Bµi tËp 2: Thuéc lo¹i v¨n b¶n thuyÕt minh + T¸c h¹i cña bao ni l«ng + Nh÷ng gi¶i ph¸p h¹n chÕ Bµi tËp Cñng cè: Nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh §Æc ®iÓm cña v¨n b¶n thuyÕt minh Lop8.net (11) §äc mét sè v¨n b¶n thuyÕt minh mÉu Hướng dẫn học bài : - Đọc số văn thuyết minh mẫu (Sa Pa – hoa đào) - Soạn bài : Phương pháp thuyết minh Ngµy so¹n: 27.10.08 Ngµy gi¶ng : 1.11.08 TiÕt 44 ¤n dÞch, thuèc l¸ (V¨n b¶n nhËt dông) - NguyÔn Kh¾c ViÖn- I Mục tiêu cầu đạt - Học sinh xác định tâm phòng chống thuốc là trên sở nhận thức đợc tác hại to lớn, nhiều mặt thuốc là đời sống cá nhân và cộng đồng; bớc đầu thấy đợc đặc điểm văn thuyết minh - Gi¸o dôc häc sinh nhËn thøc ®îc thuèc lµ rÊt cã h¹i cho c¬ thÓ - Rèn kỹ đọc, phân tích văn nhật dụng thuyết minh vấn đề khoa häc, x· héi II ChuÈn bÞ: - GV: SGK, tµi liÖu tham kh¶o, bao thuèc lµ, sè tranh ¶nh tuyªn truyÒn kh«ng bót thuèc lµ - HS: §äc, so¹n bµi III Các bước lên lớp A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy t¸c h¹i cña viÖc sö dông bao b× ni l«ng vµ biÖn ph¸p h¹n chÕ sö dông chóng ? C Tiến trình họat động Hoạt động thầy và trò TG Néi dung HĐ1: Khởi động: Hút thuốc lá (và hót thuèc lµo) lµ thãi quen, thó vui, thËm chÝ cã thÓ xem lµ phÇn cña phong tôc tËp qu¸n, phÇn cña v¨n hãa, nhiÒu quèc gia trªn thÕ giíi cã cã ViÖt Nam Thuèc lµ lµ kh«ng chØ tèn tiÒn mµ cßn ®em l¹i rÊt nhiÒu hËu to lớn, tác hại không thể lường hết được, đến mức chống thuốc là đã trở thành vấn đề XH mang tầm quốc gia bµi: "¤n dÞch thuèc lµ" chÝnh lµ tiếng còi báo động kịp thời chúng ta Lop8.net (12) Hoạt động 2: Đọc hiểu văn I §äc vµ th¶o luËn chó thÝch §äc: GV hướng dẫn đọc: Đọc rõ ràng, m¹ch l¹c, chó ý nh÷ng ch÷ in nghiªng cần đọc chậm Những câu cảm thán đọc với giọng phù hợp GV đọc mẫu, học sinh nhận xét Th¶o luËn chó thÝch GVyªu cÇu Häc sinh th¶o luËn c¸c chó thÝch SGK: 1,4,8 - Sinh trïng: §éng vËt bËc thÊp sèng b¸m vµo, nhê vµo sinh vËt chñ nµo đó ? V¨n b¶n cã bè côc nh thÕ nµo? Néi dung cña tõng phÇn II T×m hiÓu bè côc V¨n b¶n chia : phÇn: - PhÇn 1: Tõ ®Çu -> cßn nÆng h¬n c¶ ATDS : thuèc lµ trë thµnh «n dÞch - PhÇn 2: TiÕp -> ®êng ph¹m ph¸p : t¸c h¹i cña thuèc l¸ - PhÇn 3: Cßn l¹i : ChiÕn dÞch chèng thuèc l¸ ? V¨n b¶n nµy thuéc kiÓu lo¹i nµo? 30 III T×m hiÓu v¨n b¶n: Th«ng b¸o vÒ n¹n thuèc l¸ - V¨n b¶n nhËt dông thuyÕt minh vấn đề KH - XH ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông dấu phẩy tiêu đề văn ? - DÊu phÈy ®îc sö dông theo lèi tách từ để nhấn mạnh sắc thái biểu c¶m võa cÆm tøc võa ghª tëm, tá th¸i độ nguyền rủa đồng khởi gây chú ý cho người đọc: Thuốc lá? Mày là đồ ôn dÞch Häc sinh theo dâi phÇn Lop8.net (13) ? Trong phần 1, vấn đề nào th«ng b¸o ? - ¤n dÞch thuèc l¸ ®ang ®e däa sức khỏe và tính mạng loài người ? T¸c gi¶ so s¸nh «n dÞch thuèc l¸ víi đại dich nào? tác dụng ? - T¸c gi¶ so s¸nh «n dÞch thuèc lµ với đại dịch AIDS => T¸c dông: NhÊn m¹nh hiÓm họa to lớn đại dịch này ? T¸c h¹i cña thuèc l¸ ®îc thuyÕt 15 minh trên phương diện nào ? T¸c h¹i cña thuèc l¸ a §èi víi søc khoÎ Sức khoẻ và đạo đức cá nhân và cộng đồng Häc sinh chó ý phÇn Häc sinh theo dâi ®o¹n v¨n thuyÕt minh tác hại thuốc là đến sức khỏe người ? V× t¸c gi¶ dÉn lêi TH§ bµi vÒ việc đánh giặc trước phân tích tác h¹i cña thuèc l¸? H: Điều đó có tác dụng gì c¸ch lËp luËn? - G©y Ên tîng m¹nh: sù viÖc v« cïng to lớn, nghiêm trọng sống còn đời sống đất nước, dân tộc, câu nói cu¶ mét danh nh©n lÞch sö, víi mét vÊn đề tưởng chừng nhỏ nhặt tầm thường, không đáng để ý GV: Thật ra, nói đến tác hại thuốc là là nơi đến tác hại việc hút thuèc l¸ tËp trung chñ yÕu ë t¸c h¹i cña khãi thuèc l¸, qu¸ tr×nh ngêi hót thuèc hÝt vµo vµ nh¶ H: Vậy khói thuốc là đã đem lại nh÷ng nguy hiÓm g× cho c¬ thÓ nguêi hót? - Khãi thuèc lµ chøa nhiÒu chÊt độc thấm vào thể người hút: + ChÊt h¾c - Ýn g©y ho hem viªm phÕ qu¶n, ung th vßm häng vµ phæi + Chèt «xÝt c¸c bon thÊm vµo m¸u khiÕn søc kháe gi¶m sót + ChÊt ni c« tin lµm co thÊp c¸c Lop8.net (14) động mạnh gây bệnh cao huyết áp nhåi m¸u c¬ tim - Khói thuốc là còn đầu độc ngêi xung quanh ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch tr×nh bày tác giả vấn đề này? ? Quá đó, em thấy mức độ tác hại thuốc lá sức khỏe ngời nh thÕ nµo? - Chøng cí khoa häc, sè liÖu thèng kª cã søc thuyÕt phôc -> Thuốc lá đã huỷ hoại nghiêm trọng sức khoẻ người , là nguyên nhân nhiều bệnh chết người H: Câu: Có người bảo: Tôi hút, tôi bÞ bÖnh, mÆc t«i! ®îc ®a nh mét dÉn chøng, mét tiÕng nãi kh¸ phæ biÕn người nghiện, cấu nói đó có ý nghÜa g×? - Nói lên vô trách nhiệm trước gia đình, người thân, cộng đồng họ Học sinh liên hệ gia đình, nơi m×nh ë b Thuốc lá ảnh hưởng đạo đức , nhân cách người HS theo dâi ®o¹n v¨n thuyÕt minh ảnh hưởng thuốc lá đế đạo đức người ? phần này tác giả lại đề cập đến vấn đề bật nào? - TØ lÖ thiÕu niªn hute thuèc ë nước ta ngang với các thành phố Âu MÜ - §Ó cã tiÒn ph¶i trém c¾p - Tõ nghiÖn thuèc cã thÓ nghiÖn ma tuý ? đoạn này tác giả đã sử dụng phương pháp so sánh nào? với dông ý g×? So s¸nh tØ lÖ hót thuèc la cña thiÕu niªn ë thµnh phè VN víi c¸c thµnh phè ¢u MÜ So sánh số tiền nhỏ ( đô la để mua Lop8.net (15) ) Nhằm cảnh báo nạn đua đòi thuốc lá nước nghèo đánh vào túi tiền ít ỏi người VN anò , rừ đó nảy sinh c¸c tÖ n¹n kh¸c ë thiÕu niªn nước ta ? Điều đó cho thấy mức độ tác hại thuốc lá đến sống người nh thÕ nµo ? - > Thuèc lµ cßn hñy ho¹i nh©n c¸ch ngêi ViÖt Nam nhÊt lµ thiÕu niªn ? Em hiÓu thÕ nµo vÒ chiÕn dÞch vµ chiÕn dÞch chèng thuèc l¸ ? Làm gì để chống thuốc lá: ? Tác giả đã dẫn chứng các chiến dÞch chèng hót thuèc lµ nh thÕ nµo? C¸ch thuyÕt minh ë ®©y lµ dïng c¸c vÝ dô, sè liÖu thèng kª vµ so s¸nh ? Nhằm mục đích gì? - HiÓu râ t¸c h¹i cña thuèc l¸, c¶ thÕ giíi ®ang quyÕt liÖt chèng hót thuèc l¸ nh chiÕn dÞch víi nhiÒu biÖn ph¸p phong phó GV liªn hÖ thùc tÕ + cho häc sinh xem sè tranh ¶nh tuyªn truyÒn thuèc l¸ cã h¹i cho søc kháe ? Câu cảm thán: "Nghĩ đến mà kinh" đặt cuối bài thay cho lời kết luËn gîi cho chóng ta nh÷ng suy nghÜ g×? ? Vậy cần phải làm gì để chống thuèc l¸? - Kh«ng hót thuèc l¸: - TÝch cùc cai, bá dÇn thãi quen hót thuèc l¸ - §a nh÷ng tµi liÖu, khÈu hiÖu tuyªn truyÒn chèng thuèc l¸ - Muèn th¾ng «n dÞch nµy cÇn phải hoạt động bền bỉ, lâu dài H§3: Híng dÉn TK ghi nhí H: T¸c gi¶ muèn nãi ®iÒu g× qua v¨n b¶n Lop8.net IV Ghi nhí: SGK Tr 122 (16) ¤n dÞch, thuèc l¸? Cñng cè: §äc hai v¨n b¶n thªm SGK trang 122 – 123 Liên hệ thân và gia đình Hướng dẫn học bài : Học thuộc bài So¹n bµi :Bµi to¸n d©n sè chó ý hÖ thèng c©u hái SGK Lop8.net (17)