Đang tải... (xem toàn văn)
5 đ Đáp án câu 2: Câu rút gọn nhằm mục đích làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh, vừa tránh lặp lại từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước và ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câ[r]
(1)Baøi: 22 Tiết CT: 82 Ngày dạy: 17/01/2011 Tuần CM: 22 CAÂU ÑAËC BIEÄT I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Học sinh hiểu biết : - Khaùi nieäm veà caâu ñaëc bieät - Taùc duïng cuûa caâu ñaëc bieät 2.Kó naêng : -Nhaän bieát caâu ñaëc bieät -Phaân tích taùc duïng cuûa caâu ñaëc bieät vaên baûn -Sử dụng câu đặc biệt phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp 3.Thái độ : HS yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt -Giáo dục kó naêng soáng II.Troïng taâm: -HS hieåu caâu ñaëc bieät,taùc duïng cuûa caâu ñaëc bieät III.Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Bảng phụ, tài liệu chuẩn kiến thức 2.Hoïc sinh : Chuẩn bị câu hỏi nhóm IV.Tieán trình : Ổn định tổ chức và kiểm diện: CSBM báo cáo tình hình soạn bài Kieåm tra mieäng: Hồ Thị Thu Trang Lop7.net (2) HS1 câu 1: Theá naøo laø ruùt goïn caâu ?(6 đ) Cho VD.( ñieåm) Đáp án câu 1: Khi nói, viết có thể lược bỏ số thành phần câu, tạo thaønh caâu ruùt goïn.(tuyø HS cho TD-GV cho ñieåm) HS2 câu 2: Caâu ruùt goïn nhaèm muïc ñích gì ?( ñieåm) Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu rút gọn (5 đ) Đáp án câu 2: Câu rút gọn nhằm mục đích làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh, vừa tránh lặp lại từ ngữ đã xuất câu đứng trước và ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu là chung người Bài : Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động Noäi dung baøi daïy I-Theá naøo laø caâu ñaëc bieät ? HS đọc phần sgk/27 GV?Câu in đậm có cấu tạo theá naøo ? - Hãy thảo luận với các bạn và lựa chọn câu trả lời đúng ? Nhóm bạn nhận xeùt - C©u : ¤i, em Thuû! - C©u nµy kh«ng ph¶i lµ c©u rót gän v× nã kh«ng thÓ kh«i phôc ®îc thµnh phÇn bÞ lược đỏ HS:c.Đó là câu không thể có CNVN GV?Vaäy caâu khoâng coù CN-VN ta goïi laø Hồ Thị Thu Trang Lop7.net (3) caâu gì? GV?- Em hieåu theá naøo laø caâu ñaëc bieät? GV? Câu đặc biệt khác câu rút gọn => Là câu đặc biệt ñieåm naøo? Câu đặc biệt là câu không có CN và VN, cßn c©u rót gän lµ kiÓu c©u vèn cã CN vµ VN trường hợp nào đó bị rút gän thµnh phÇn C©u rót gän chØ tån t¹i ngữ cảnh định Câu đặc biệt có thể tồn độc lập -Caâu ñaëc bieät laø caâu khoâng coù caáu taïo theo moâ hình CN-VN Gv choát laïi phaàn troïng taâm Hs đọc ghi nhớ Hoạt động GV hướng dẫn HS xem bảng sgk/28 chép vào vở, đánh dấu x vào ô thích hợp - Những trường hợp nào thì người ta sử duïng caâu ñaëc bieät? Moät ñeâm muøa xuaân .Tieáng reo ,tieáng voã tay Trời ! Ghi nhớ: sgk/28 II-Taùc duïng cuûa caâu ñaëc bieät: Người ta sử dụng câu đặc biệt Hồ Thị Thu Trang Lop7.net (4) Sôn!Em Sôn!Sôn ôi trường hợp: -Nêu lên thời gian,nơi chốn diễn việc nói đến đoạn Gv choát laïi phaàn troïng taâm -Liệt kê ,thông báo tồn Hs đọc ghi nhớ vật,hiện tượng Hoạt động - Dùng để bộc lộ cảm xúc Gv hướng dẫn hs luyện tập - Dùng để hô đáp HS hợp tác theo nhóm Ví duï: GV?Tìm caâu ñaëc bieät vaø caâu ruùt goïn Ghi nhớ: sgk/29 .HS leân baûng trình baøy III-Luyeän taäp 1.2:Tìm caâu ñaëc bieät vaø caâu ruùt goïn,neâu taùc duïng a - Khoâng coù caâu ñaëc bieät GV? Neâu taùc duïng cuûa caâu ruùt goïn? - Caâu ruùt goïn : Có trưng bày tủ kính röông, hoøm Nghĩa là phải sức giải thích … công vieäc khaùng chieán *Taùc duïng:Laøm cho caâu goïn hôn,traùnh lập từ ngữ đã xuất câu trước đó b.Caâu ñaëc bieät : Hồ Thị Thu Trang Lop7.net (5) GV? Neâu taùc duïng caâu ñaëc bieät? Ba giaây Boán giaây Naêm giaây Laâu quaù! - Khoâng coù caâu ruùt goïn *Taùc duïng: Ba câu đầu xác định thời gian,câu cuoái boäc loä caûm xuùc c Caâu ñaëc bieät : Moät hoài coøi - Khoâng coù caâu ruùt goïn *Tác dụng: Liệt kê thông báo tồn vật,hiện tượng d.Caâu ñaëc bieät : Laù ôi ! - Caâu ruùt goïn : Haõy keå chuyeän cuoäc đời bạn cho tôi nghe đi! Bình thường lắm, chẳng GV?Neâu taùc duïng? có gì đáng kể đâu *Tác dụng: Câu đặc biệt :gọi-đáp Caâu ruùt goïn: Laøm cho caâu goïn hôn.Caâu mệnh lệnh thường rút gọn chủ ngữ Làm cho câu gọn tránh lập từ đã xuất câu đứng trước nó BT3:viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu HS đọc câu Viết đoạn văn (khoảng 5-7 dòng ) Tả ñaëc bieät cảnh quê hương em,trong đó có dùng Hồ Thị Thu Trang Lop7.net (6) caâu ñaëc bieät (GDKNS) HS leân baûng trình baøy HS khaùc nhaän xeùt-GV nhaän xeùt 4.Caâu hoûi,baøi taäp cuûng coá: Caâu:1 Theá naøo laø caâu ñaëc bieät ? Đáp án câu 1: Caâu ñaëc bieät laø caâu khoâng coù caáu taïo theo moâ hình CN-VN Caâu 2: Em haõy neâu taùc duïng cuûa caâu ñaëc bieät ?HS cho ví duï Đáp án câu 2: Nêu lên thời gian,nơi chốn diễn việc nói đến đoạn -Liệt kê ,thông báo tồn vật,hiện tượng - Dùng để bộc lộ cảm xúc - Dùng để gọi đáp (tuỳ theo HS cho thí dụ –GV sửa chữa) Hướng dẫn học sinh tự học: -Đối với tiết học này: +Hoïc baøi Chuù yù + Hiểu nào là câu đặc biệt +Taùc duïng cuûa caâu ñaëc bieät + Tìm thêm ví dụ câu đặc biệt +Tìm văn đã học câu đặc biệt và nêu tác dụng chúng +Nhaän xeùt veà caâu ruùt goïnvaø caâu ñaëc bieät Hồ Thị Thu Trang Lop7.net (7) -Đối với tiết tt: Thêm trạng ngữ cho câu + Nhận biết thành phần trạng ngữ câu + Phân biệt các loại trạng ngữ V.Ruùt kinh nghieäm : Cần rút kinh nghiệm về: -Nội dung:……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -Phương pháp:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:…………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Hồ Thị Thu Trang Lop7.net (8)