Đang tải... (xem toàn văn)
Gv phaùt baøi HS sinh nhaän baøi GV đánh giá chung những mặt HS nghe đạt được và chưa đạt của hs GV đọc một vài bài tốtvà một vài HS nghe rút kinh nghiệm bài chưa đạt Hoạt độâng 3 : Củng[r]
(1)Tuaàn :12 Tieát : 45 Ngày soạn : 19/10/2009 Ngaøy daïy : Vaên baûn CAÛNH KHUYA,RAÈM THAÙNG GIEÂNG ************ A-Mục tiêu cần đạt : Giuùp hoïc sinh : - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên cùng tình yêu thiên nhiên Bác - Thấy phong cách ung dung Chủ Tịch HCM - Thấy nét đặc sắt hai bài thơ B - Chuaån bò * Thaày : +Tranh aûnh veà Baùc Hoà ( Baùc ngaém traêng ,Baùc laøm vieäc) + Baûng phuï *Troø : Söu taàm tranh aûnh veà Baùc Hoà C Tiến trình hoạt đông dạy và học * Ổn định – Kiểm diện ,trật tự * Kieåm tra: (?) Giới thiệu nhà tơ Đỗ Phủ và hoàn cảnh đời bài thơ : Bài ca nhà tranh bị gió thu phá ? (?) Đọc thuộc lòng bài thơ Qua bài thơ em hiểu gì phẩm cách người ông ? * Giớùi thiệu bài : các bài trước , các em đã dược học nhiều bài thơ văn học cổ VN và TQ Hôm nay, chúng ta tìm hiểu thơ đại VN Trong đó có hai bài thơ Cảnh khuya và Nguyên tiêu HCM là tiêu biểu Tuy là thơ đại mang đậm màu sắc cổ điển …… Hoạt động thầy Hoạt độâng trò Noäi dunng Hoạt độâng 1: Tìm hiểu văn I- Tìm hieåu chung GV gọi hs đọc chú thích - HS đọc 1- Taùc giaû : (?) Em bieát gì veà HCM ? - Hoïc sinh neâu yù kieán HCM - vò laõnh tuï * GV choát yù – ghi baûng - Hoc sinh laéng nghe thieân taøi cuûa daân toäc , laø (?) Quê Bác đâu ? - Quê Bác làng Sen – Nam Đàn _ danh nhaân vaên hoùa theá Ngheä An giới , nhà thơ lớn cuûa daân toäc (?) Hai bài thơ đời hoàn cảnh nào ? - Tại chiến khu Việt Bắc 2- Hoàn cảnh sáng tác năn đầu kháng chiến chống Baùc vieát hai baøi thô taïi Phaùp chieán khu vieät Baéc -nghe năm đầu kháng * GV : Về đời và nghiệp Bác các chieán choáng phaù - Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt em tìm thêm tư liệu để đọc *GV treo baûng phuï : Baøi “Caûnh khuya’’ II Phaân tích (?) Haõy nhaän ñònh theå thô? A- CAÛNH KHUYA Hoạt độâng 2:Tìm hiểu cảnh khuya chiến Cảnh khuya chiến khu Vieät Baéc khu Vieät Baéc - Coù tieáng suoái , coù traêng GV : Giới thiệu giọng đọc – Gọi HS đọc bài - HS đọc , coù caây , coù laù coù hoa -Coù tieáng suoái , traêng , laù caây (?) Cảnh khuya chiến khu Việt Bắc -SS , điệp từ “ lồng’’ Lop7.net (2) mt ntn? Tg duøng bieän phaùp NT gì ? (?) Em hiểu câu thơ thứ hai sao? GV choát : Coù theå hieåu theo hai caùch + Traêng soi voøm coå thuï boùng laù coå thuï loàng boùng hoa + Aùnh traêng soi voøm laù coå thuï in boùng xuống mặt đất hoa (?) Sự lặp lại từ lồng có tác dụng ntn tronng tranh toàn cảnh ? (?) So sánh tiếng suối đây gợi em nhớ bài thô naøo ? * Bình : Trong thô coù tieáng suoái , aùnh traêng có âm lay động có hồn có sống có vận động (?) Lời thơ tạo vẻ đẹp thiên nhiên sao? GV chuyển ý ? Con người cảnh ta tìm hieåu qua hai caâu thô sau (?) Con người cảnh ? (?) Người chưa ngũ vì lí nào ? * GV choát Coù hai nguyeân nhaân + Chưa ngũ để thưởng thức cảnh đẹp đêm traêng +Chöa nguõ vì lo cuoäc khaùng chieán choáng phaùp (?) Vaäy thì lí naøo chi phoái lí naøo ? (?) Tìm độc đóa hai câu thơ trên ? HS thaûo luaän theo baøn Nghe -NT so sánh , điệp từ làm cho caûnh vaät hoøa quyeän => Cảnh đẹp tươi sáng gần gũi với người - Đó là tranh với cây, hoa , trăng hòa nguyện sống động - Coân Sôn ca – Nguyeãn Traõi So tiếng suối với tiếng đàn cầm - Thieân nhieân treûo , töôi saùng , gần gũi tạo niềm vui cho người 2) – Người cảnh - Người chưa ngũ Hoc sing thaûo luaän Nghe - Lí cuoäc khaùng chieán chi phoái lí treân - Có lặp lại từ “chưa ngủõ ‘’ - Vừa thể thiết tha với vẻ đẹp thiên nhiên vừa thiết tha với vận meâïnh cuûa TQ (?) Điệp ngữ có tác dụng gì ? Nghe * Bình Bởi Người lo cho vậân mệnh đất nước nên chưa ngủ vì chưa ngủ nên có dịp thưởng thức cảnh đẹp đêm khuya Lop7.net -Chưa ngủ ngắm cảnh đẹp , lo cho kháng chieán - Điệp từ “ chưa ngủ ’’ nhaán saâu tình yeâu caùch mạnh , yêu nước tâm chiến đấu => Tình yeâu thieân nhieân gắn liền tình yêu đất nước (3) (?) Bài thơ phản ánh điều gì từ Bác ? Gv gọi học sinh đọc (?) Nguyên tiêu là thời điểm nào ? (?) Vầng trăng tròn gợi tả không gian đêm ? (?) Traêng saùng soi taû caûnh thieân nhieân sao? (?) Câu thơ có gì đặc biệt ? điệp từ có tác duïng gì ? *GV Bình : Nét đặc sắc thể từ xuân , bài thơ vẽ tranh mà sắc xuân nối tiếp liền sông ,nước ,trời (?) Từ cảnh gợi lên cảm xúc gì ? (?) Trong cảnh hữu tình người làm gì (?) Em hieåu baøn veà “vieäc quaân’’ laø baøn veà vieäc gì khoâng? (?) Em coù suy nghó gì veà Baùc qua caâu thô aáy ((?) Tứ thơ cuối gợi cho em nhớ đến tác phaåm naøo? *GV Bình : Với đề tài ánh trăng thơ Bác mang đậm màu sắc cổ điển mà lại đại vì Bác không đơn ngắm cảnh Bác gửi tình yêu nước (?) Câu thơ cuối gợi cho em hình dung cảnh tượng gì ? (?) Giữa cảnh và người có quan hệ ? * GV Bình : Trong kháng chiến đầy gian khoå aáy , Baùc luoân theå hieän loái soáng ung dung , thư thái , lạc quan đầy tin tưởng vào CM luôn làm chủ và điều khiển đúng hướng , hành động , cảm xúc phi thường (?) Caû hai baøi thô mang yù nghóa chung naøo ? * GV gọi hs đọc ghi nhớ + Phản ánh vẻ đẹp đêm khuya Việt Baéc + Bieåu hieän tình yeâu thieân nhieân gaén liền tình yêu nước Bác Học sinh đọc - Ñeâm raèm - Khoâng gian baùt ngaùt traøn ngaäp aùnh traêng - Sông xuân , nước xuân ,tiếp giáp trời xuân - Gợi khoảng không gian bao la đầy saéc xuaân Laéng nghe - Cảm xúc nồng nàn , tha thiết với vẻ đẹp thiên nhiên -“ Giữa dòng bàn bạc việc quân Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyeàn ‘’ Coâng vieäc khaùng chieán choáng Phaùp khẩn trương Sinh tử đất nước - Tình yêu nước , chăm lo cho Cách Maïng - Phong kieàu daï baïc B- RAÈM THAÙNG GIEÂNG 1)- Caûnh ñeâm raèm thaùng gieâng - Traêng troøn saùng -Điệp từ xuân gợi tả khoâng gian moät saéc xuaân töôi saùng => Thiên nhiên tươi đẹp ñeâm xuaân Nghe - Con thuyền chở đầy trăng và người khaùng chieán - Gắn bó - hòa hợp Nghe + MT cảnh thiên nhiên tươi đẹp +Theå hieän tình yeâu thieân nhieân , yeâu nước HS d0oïc ghi n Lop7.net 2) Người cảnh đêm raèm xuaân - Baøn vieäc quaân -Maøu saéc thô coå ñieån => Taâm hoàn nhaïy caûm , yeâu caûnh thieân nhieân , ung dung thưởng thức trăng đẹp đầy chất thi sĩ III- TOÅNG KEÁT - Thể thơ tứ tuyệt - Sáng tác thờì kỳ đầu đầy gian khổ khaùng chieán choáng Phaùp (4) - Hình ảnh thơ đẹp mang maøu saéc coå ñieån - Tình yeâu thieân nhieân , taâm hoàn nhaïy caûm , loøng yêu nước thiết tha Baùc *HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố + dặn dò - Em cảm nhận từ người Bác điều gì ? - Hoïc thuoäc loøng hai baøi thô , pt noäi dung ngheä thuaät - Chuaån bò Kieåm tra tieáng Vieät + Xem noäi dung baøi hoïc +Xem kó baøi taäp + Biết cách viết đoạn văn HS Lop7.net (5) TUAÀN : 12 – TIEÁT : 46 Ngày soạn Ngaøy daïy KIEÅM TRA TIEÁT TIEÁNG VIEÄT A- M ục tiêu cần đạt : Giúp học sinh : Củng cố kiến thức các từ loại đã học : Từ ghép , từ láy ,từ Hán Việt , đại từ , quan hệ từ , từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa , từ đồng âm B_ Chuaån bò : Thầy : đề , đáp án Troø : OÂn taäp C- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động OÅn ñònh Thu noäp taøi lieäu - Lớp trưởng báo cáo - Noäp taøi lieäu HOẠT ĐỘNG : Phát đề và coi kiểm tra Phát đề cho học sinh Theo dõi nhắc nhở học sinh làm baøi Thu baøi HOẠT ĐỘNG 3: Dặn dò Xem trứoc bài “ thành ngữ’’ _ Nhận đề -Nghieâm tuùc laøm baøi Nghe –ghi nhaän Đề kiểm tra I – PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM Lop7.net Noäi dung (6) Học sinh chọn câu trả lời đúng câu 0,4điểm câu 1: “ Chia ly’’ , “Chia tay’’là cặp từ : a)Đồng nghĩa c) Đồng âm b) Traùi nghóa d) Haùn vieät Câu2: Từ trái nghĩa với ăn yếu là a) Aên maïnh c)Aên nhieàu b)Aên khoûe d) Aên ngon Câu : Câu “ Chúng ta hãy ngồi vào bàn để bàn lại vấn đề ’’có sử dụng a) Từ đồng nghĩa c) Từ đồng âm b)Từ trái nghĩa d) Từ nhiều nghĩa Câu 4: Từ nào là từ ghép ? a) Hoån heån c) Nức nở b) Quaèn quaïi d) Coâ giaùo Câu 5: Đại từ nào không phải là đại từ dùng để hỏi veà khoâng gian ? a) Khi naøo c) Nôi ñaâu b) Ở đâu d) Choå naøo Câu 6: Các từ : ầm ầm , quanh quanh , nhè nhẹ , cỏn thuôäc từ loại a) Laùy boä phaän c) Không phải là từ laùy b) Láy toàn d) từ ghép Câu 7: Từ nào là từ láy ? a) Thanh nhaõ c) Phaûng phaát b) Traéng thôm d) Trong saïch Câu 8: Trong nhiều trường hợp người ta dùng từ Hán Việt để a) Taïo saéc thaùi tao nhaõ b) Taïo saéc thaùi coå c) Tạo sắc thái tôn trọng , thái độ tôn kính d) Tất điều đúng Câu 9: Từ nào là đại từ các câu ca dao sau? “ Ai đâu đó Hay là trúc đã nhớ mai tìm ’’ a) Ai b) Mai c) Truùc d) Nhớ Câu 10: Những từ “ cổng trường , mùa hè , bà ngoại ,”là loại từ ghép nào ? a) Từ ghép đẳng lập b) Từ ghép chính phụ II PHẦN TỰ LUẬN (6 ĐIỂM) Câu1: Tìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp với các quan hệ từ sau đây Đặt câu với quan hệ từ đó (2ñieåm) - Tuy ……………………………………………………………………………………………………… - Sở dĩ ………………………………………………………………………………………………… Câu 2:Thế nào là từ đồng nghĩa ? Có loại từ đồng nghĩa kể ?( điểm ) Câu 3: Sử dụng từ trái nghĩa có tác dụng gì ? Tìm hai thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa? (2 điểm ) ĐÁP ÁN I – PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM ( 4ñieåm) Caâu Trả lời a b c d a II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm ) Caâu 1: - Tuy …… nhöng -Sở vdĩ ……….là vì Lop7.net b c d a 10 b (7) Câu 2,3 dựa vào kiến thức đã học để trả lời TUAÀN 12 – Tieát 47 Ngày soạn Ngaøy daïy : TRAÛ BAØI VIEÁT SOÁ A- M ục tiêucần đạt : Gíup hs nhận ưu điểm , mặc hạn chế bài viết , biết cách sửa sai rút kinh nghiệm cho bài vieát soá B – chuaån bò GV : Chấm bài , sửa bài , bài văn mẫu ( bài hs đạt điểm cao) HS : OÂn laïi caùch laøm vaên bieåu caûm C – Tiến trình lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung baøi Hoạt động 1: Khởi động OÅn ñònh : Kieåm dieän , traät - Lớp trưởng báo cáo Đề : Loài cây em yêu tự Giớ thiệu : Nghe - Neu taàm quan troïng cuûa tieát trả bài và chép tựa bài lên baûng * Hoạt động 2: Tìm hiểu đề - Nhắc lại đề bài - Loài cây em yêu -Đối tượng biểu cảm ? - Một loài cây cụ thể -Tình caûm theå hieän ? - Sự yêu thích cây Gv phaùt baøi HS sinh nhaän baøi GV đánh giá chung mặt HS nghe đạt và chưa đạt hs GV đọc vài bài tốtvà vài HS nghe rút kinh nghiệm bài chưa đạt Hoạt độâng : Củng cố –dặn dò Xem trước bài thành ngữ + Trả lời các câu hỏi bài Lop7.net (8) Tuaàn 12 – Tieát 48 Tieáng Vieät Ngày soạn : Ngaøy daïy : THAØNH NGỮ A- Mục tiêu cần đạt : Giuùp hoïc sinh : - Hiểu thành ngữ là gì Những ý nghĩa mà thành ngữ mang lại - Nắm cách sử dụng thành ngữ giao tiếp , hiểu tác dụng thành ngữ B – Chuaån bò : Giaùo vieân: Baûng phuï Học sinh : Xem bài trước C – Tieán trình daïy vaø hoïc Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động Kiểm diện , trật tự Lớp trưởng báo cáo Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS * Giới thiệu bài : Trong lời ăn tiếng Laéng nghe nói ngày , nhiều lúc ta sử dụng thành ngữ cách tự nhiên không cố ý ngược lại nó đã tạo nên moät hieäu quaû giao tieáp toát D0eå hieåu rõ thành ngữ với đặc điểm cuûa noù , chuùng ta cuøng ñi vaøo baøi hoïc hoâm * HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức GV treo baûng phuï : “Leân thaùc xuoáng gheành’’ (?) Em hieåu leân thaùc xuoáng gheành nghóa laø gì? (?) Có thể thay vài từ cụm này không ? Chẳng hạn như: Lên nuùi xuoáng gheành,Leân thaùc xuoáng suoái? Taïi sao? (?) Có thể thay đổi vị trí các từ cụm từ trên không ? vì sao? (?) Từ nhận xét trên , ta rút đặc điểm gì cấu tạo thành ngữ ? (?) Nghĩa cụm từ thể sao? (?) Cụm từ gọi là thành ngữ Vậy thành ngữ là gì ? GV choát ghi baûng - Hs đọc ví dụ 143 - Caù nhaân : gian nan , vaát vaû , cực khổ - không Bởi nghĩa có thể thay đổi ( lỏng lẻo, nhạt nheõo) - Không oán đổi vì đây là trật tự cố định -Caáu taïo coá ñònh chaët cheõ -Cụm từ thể ý nghĩa troïn veïn - HS ruùt keát luaän Lop7.net I- Thế nào là thành ngữ 1- Ñònh nghóa: Thành ngữ là cụm từ có cấu tạo cố định biểu thị ý nghĩa hoàn chænh VD : Mưa to gió lớn (9) *Löu yù:Tuy nhieân cuõng coù moät soá trường hợptrong sử dụng người ta có thể thay đổi chút ít kết cấu thành ngữ VD : Sống để chết mang theo Sống để chết chôn theo GV treo baûng phuï * Nhoùm 1: + Tham sống sợ chết + Bùn lầy nước động +Mưa to gió lớn +Meï goùa coi +Naêm chaâu boán beå * Nhoùm + Leân thaùc xuoáng gheành ( aån duï) + Loøng lang daï thuù (hoán dụ ) +Rán sành mở (noùi quaù ) +Nhanh chớp (so saùnh ) +Khaåu phaät taâm xaø (hoán dụ ) (?) Em hieåu gì veá yù nghóa cuûa thaønh ngữ hai nhóm trên? (?) Caùch hieåu nghóa cuûa hai nhoùm naøy coù gioáng hay khaùc ? Phần lớn thành ngữ manng nghóa haøm aån (?) Em haõy noùi theo hieåu bieát cuûa em nghĩa thành ngữ ? GV gọi hs đọc to ghi nhớ * GV GỌi hs đọc vd SGK (?) Xác định vai trò ngữ pháp hai thành ngữ : + Baûy noåi ba chìm +Tắt lửa tối đèn (?) Hãy phân tích cái hay thành ngữ trên? Gv gợi ý (?) Hãy thay thành ngữ cụm từ đồng nghĩa so sánh ? Hoạt động 3:Luyện tập BAØi tập GV hướng dẫn hs Nghe Nghe 2- Nghĩa thành ngữ : - Nghĩa thành ngữ bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen - Nhưng thường thông qua phép chuyeån nghóa nhö : aån duï , so saùnh , ……… VD : Loøng lang daï thuù * Nhóm 1: Hiểu trực tiếp (nghóa ñen ) * Nhoùm 2: Hieåu theo nghóa haøm ngoân ( nghóa boùng ) HS HS đọc ghi nhớ HS đọc + Bảy ba chìm ->vị ngữ +Tắt lửa tối đèn -> phụ ngữ cho danh từ II- Sử dụng thành ngữ -Làm chủ ngữ ,vị ngữ câu - Thành ngữ ngắn gọn, hàm súc , có tính hình tượng , tính biểu càm cao * thay :+ Ba chìm baûy noåi-> lonng ñong ,phieâu baïc + Tắt lửa tối đèn-> khó khăn , hoạn nạn HS nghe gv hướng dẫn Lop7.net III Luyeän taäp + Baøi taäp 1/145 Giaûi thích thaønh (10) caùch laøm Bài tập 2: GV hướng dẫn Bài tập : gọi HS đọc *Hoạt động 4:Củng cố – dặn dò (?) Thành ngữ và tục ngữ khác ntn? ngữ a- sơn hào hải vị:thức ăn quí lấy núi , biển b-khoûe nhö voi :raát khoûe c- Da mồi tóc sương : màu da đốm màn đồi mồi,tóc bạc-> người giaø d-tứ cố vô thân : không có họ haøng gaàn guõi + Bài tập 2/145 HS tự làm -Lời ăn tiếng nói -Moät naéng hai söông -Ngaøy laønh thaùng toát -No côm aám aùo -Baùch chieán baùch thaéng -Sinh cô laäp nghieäp Hs đọc + Thành ngữ : phản ánh tượng đời sống + Tục ngữ: Có ý khuyên răn và đúc kết kinh nghiệm cuoäc soáng - Soạn bài : Cách làm bài vaên bieåu caûm veà taùc phaåm vaên hoïc + Đọc văn SGK +Trả lời câu a,b trang 147 + Nghiên cứu và chọn văn thực hieän theo luyeän taäp 1,2SGK Lop7.net (11)